4-1-原因分析
原因分析报告（精选8篇）
原因分析报告（精选8篇）原因分析报告篇1尊敬的领导：您好!我很抱歉在这个时候向公司提出了辞职。
来到公司也有接近半年的时间了，在这段时间里，公司的领导对我十分照顾，同事们对我也十分友好，对我无论在工作上还是生活上都提供了很大的帮助。
虽然工作有时会累一点，但是那微不足道付出跟我在这里得到的相比，如同滴水之于汪洋。
在不久之前我还在庆幸自己被这个集体接受，并认为能在这里发挥自己的才能，实现自己的价值，但是现实是讽刺的，由于家庭种种原因我不得不选择离开。
这写话也许显得有些虚伪，但是我写这份的时候，充斥在心里的大多是内疚、遗憾而不是对新生活新工作的憧憬和幻想。
在这个时候离开，我愧对同事们的帮助与照顾，愧对领导的错爱与关怀。
遗憾不能再与同事们同甘共苦，不能见证永兴的辉煌，希望几年后，我不会因为我今天的决定而太过后悔吧!祝愿公司蓬勃发展，蒸蒸日上。
也祝愿领导，同事们身体健康，工作愉快。
此致敬礼!辞职人：日期：20xx年xx月xx日原因分析报告篇2一、职工食堂目前的经营状况处于亏损状况，十月份已亏损额达0.8万元，其原因有以下几点：1、十一休假导致职工就餐人数大幅度减少十一放假八天导致职工食堂营业额大幅度降低。
2、就餐人数变动，食堂应急处理不及时直接导致损耗增加，十月份就餐职工人数变数较大，食堂没有及时根据职工就餐人数变化而及时，合理的减少原材料和成品，导致不合理的浪费现象。
3、食堂管理松散，制度贯彻不彻底食堂管理没有严格按照食堂管理制度执行，管理松懈，导致食堂员工懈怠，工作效率降低。
4、食堂刷卡系统出现故障，导致刷卡收入流失十月份食堂刷卡系统出现2次系统故障，可能导致刷卡收入数据的流失，从而减少食堂收入。
5、菜品质量及服务质量不善导致就餐人数流失由于石化检修盒饭长期工作，导致食堂员工没有及时恢复到检修盒饭前的工作状态。
厨师菜品质量下降，服务员的.服务质量也不高导致就餐职工不满意，从而造成就餐人数下降，营业额的降低。
(17篇)关于四个落实巡察问题原因分析
（17篇）关于四个落实巡察问题原因分析1. 目标不明确：巡察问题的首要原因是目标不明确。
一些地方和单位在制定巡察工作计划时，未能明确巡察的重点，导致对问题的发现和整改没有明确的指向。
2. 资金不到位：落实巡察工作的第二个原因是资金不到位。
巡察工作需要一定的经费支持，包括人员培训、巡察工作经费等方面，但一些地方和单位往往对巡察工作的经费投入不足。
3. 人员配备不足：巡察工作的第三个原因是人员配备不足。
一些地方和单位在进行巡察工作时，人手不足，导致巡察频次低、范围小，无法全面发现问题。
4. 执法不严：巡察问题的第四个原因是执法不严。
一些地方和单位在巡察工作中，存在不作为、不负责、不敢担当等问题，导致巡察工作没有得到有效落实。
5. 巡察制度不健全：巡察问题的第五个原因是巡察制度不健全。
一些地方和单位的巡察制度存在漏洞，有些地方和单位没有建立相关的巡察制度，导致巡察工作难以开展。
6. 巡察力度不够：巡察问题的第六个原因是巡察力度不够。
一些地方和单位在进行巡察工作时，力度不够，对问题的处理不够彻底，导致整改效果不明显。
7. 协调机制不畅：巡察问题的第七个原因是协调机制不畅。
一些地方和单位在巡察工作中，协调机制存在问题，无法形成合力，导致巡察工作难以推进。
8. 领导责任不到位：巡察问题的第八个原因是领导责任不到位。
一些地方和单位的领导对巡察工作缺乏重视，对问题整改不到位，导致巡察工作效果不佳。
9. 巡察人员素质不高：巡察问题的第九个原因是巡察人员素质不高。
一些地方和单位选派的巡察人员缺乏相关知识和工作经验，导致巡察工作的质量不高。
10. 缺乏监督机制：巡察问题的第十个原因是缺乏监督机制。
一些地方和单位对巡察工作的监督力度不够，导致问题整改不彻底，甚至出现问题被掩盖的情况。
11. 巡察工作与其他工作互不协调：巡察问题的第十一个原因是巡察工作与其他工作互不协调。
一些地方和单位在巡察工作中，没有与其他工作进行有效衔接，导致巡察工作效果不佳。
基础护理不到位的原因分析及整改措施4篇
基础护理不到位的原因分析及整改措施4篇基础护理不到位的原因分析及整改措施4篇基础护理不到位的原因分析及整改措施篇1行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。
加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是我们__部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对__部门的强烈期盼，是树立__部门良好形象的重要举措。
通过对行风建设有关文件精神和_，结合党的先进性教育的学习，全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
一、个人存在的问题1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。
对政治学习抓得不紧，满足于一般化。
对_深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。
在学习内容上，对__专业方面还比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
2、工作作风有待于进一步提高。
主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。
遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。
二是工作失之于软，管理失之于宽。
教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。
虽然建立健全了单位的各项规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。
3、思想观念仍需解放。
在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。
作为__政府的__职能部门的负责人，首先要围绕区委中心工作，切实地把转变机关作风、提高办事效益、服务为民放在首位，在具体工作中，总认为__工作在体现服务上不好掌握，有难度、有困难，形成了心理上的压力，而没有好地去探索切入点，因而工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于现状。
工伤事故原因分析及整改措施
工伤事故原因分析及整改措施一、引言工伤事故是生产过程中不可避免的安全生产问题，它不仅对员工的生命安全造成威胁，还可能给企业带来严重的经济损失。
为了降低工伤事故的发生率，保障员工的生命安全，提高企业的安全生产水平，本文将对工伤事故的原因进行深入分析，并提出相应的整改措施。
二、工伤事故原因分析1. 人为因素（1）操作不当：员工在操作过程中，由于操作技能不熟练、注意力不集中等原因，容易导致事故的发生。
（2）安全意识不足：员工对安全生产的认识不足，缺乏安全意识，容易忽视安全操作规程。
（3）违规操作：员工为了追求工作效率，往往忽视安全规定，采取违规操作，导致事故的发生。
2. 设备因素（1）设备老化：设备长时间运行，导致性能下降，容易发生故障。
（2）设备维护不及时：企业对设备的维护保养工作不到位，导致设备带病运行。
（3）设备设计不合理：设备在设计过程中，未能充分考虑安全性，导致潜在的安全隐患。
3. 环境因素（1）工作环境恶劣：高温、潮湿、噪音等不良环境容易导致员工疲劳、注意力不集中，从而引发事故。
（2）现场管理混乱：现场物品摆放不规范，通道不畅，容易造成事故的发生。
4. 管理因素（1）安全生产责任制不落实：企业未能明确各部门、各岗位的安全生产责任，导致安全管理工作不到位。
（2）安全培训不足：企业对员工的安全生产培训工作重视程度不够，导致员工安全意识不强。
（3）应急预案不完善：企业应急预案制定不完善，应急处理能力不足。
三、工伤事故整改措施1. 提高员工安全意识（1）加强安全生产宣传教育：通过举办安全生产知识竞赛、安全培训等活动，提高员工的安全意识。
（2）建立健全安全奖惩制度：对安全生产表现突出的员工给予奖励，对违规操作、造成事故的员工进行处罚。
2. 加强设备管理（1）定期对设备进行检查、维护：确保设备性能良好，降低事故发生的风险。
（2）更新设备：淘汰老化、性能低下的设备，引进先进、安全的设备。
（3）设备设计优化：在设备设计过程中，充分考虑安全性，消除潜在的安全隐患。
护理质量持续改进原因分析及整改措施范文(精选4篇)
护理质量持续改进原因分析及整改措施范文(精选4篇)【篇一】护理质量持续改进原因分析及整改措施护理部对全院护理工作进行初步调查,发现现存的问题如下:1、普遍护理人员不注重仪表,缺少文明礼貌。
2、个别护士未认真执行护理常规,存在对病人不负责任的现象。
例:术前病人备皮不及时,术后病人铺床不到位。
病情观察不细致。
不巡视病房等等。
3、测量生命指征不认真,尤其是测量脉搏几乎不测。
4、打换药包和拆线包经常打错。
5、外科病人,手术病人有漏费现象6、医嘱执行不及时,有漏签字。
8、工作不够细心,交接班不够详细,服务意识淡薄,缺乏主动服务的意识。
9、专业知识掌握不全面,对病情演变观察不到位,不能有效的对病人进行相关的指导和健康教育。
10、不认真执行无菌操作原则,个别护士操作不洗手,不戴口罩。
11、护理人员对抢救药品物品使用掌握不全面。
分析原因:1、责任心不强,缺少敬业精神和慎独的态度。
2、缺少实事求是的工作作风,有虚假填写和应付差事的现象。
3、病区管理存在一定欠缺没规划,没规范。
4、护士缺乏法律意识,对护理交班的严肃性和重要性认识不足,缺乏自我保护意识。
5、部分护理人员对待遇不满意。
整改措施:1、加强护理人员的素质教育和培训,逐步提高专业技术水平。
2、建立科室技术考核制度,加强学习和培训各项护理流程和应急预案。
3、指导护理人员日常工作的中加强与患者及家属的交流,耐心解答患者的疑问,建立友好的护患关系。
4、严格拒绝事故和差错的发生,勤督促、勤检查,从而减少护患纠纷。
5、明确岗位责任制,定岗定位、各负其责,提高慎独能力。
通过考核考试,提问的方法,来提高对抢救药品物品的各种仪器使用和注意事项的能力。
6、加强提高护理安全教育学习,树立以病人为中心,服务的理念,变被动服务为主动服务的思想。
7、制定护理绩效考核细则【篇二】护理质量持续改进原因分析及整改措施1、护理人员必须根据医院及护理部制定的各项规章制度严格执行各项规章制度，重点抓核心制度的落实。
护理质量检查原因分析及整改措施
护理质量检查原因分析及整改措施一、基础护理存在问题：1、病人指甲脏、胡须长。
2、输液卡巡视填写不规范，巡视不及时，输液实际滴数与输液卡填写的不符。
3、实际吸氧流量与医嘱不符。
4、床头卡填写错误。
5、床单元不洁。
缺陷分析：1、护士工作责任心不强。
2、基础护理工作落实不到位。
3、未严格按操作流程工作。
4、护士长督查力度不够，检查不仔细。
整改措施：1、加强护士责任心，工作认真、仔细。
2、加强基础护理。
3、加强安全意识，严格按护理规范执行。
二、整体护理存在问题：1、病人不知用药知识。
2、病人不知责任护士、护士长。
3、患者健康教育不到位。
缺陷分析：1、护士工作责任心不强。
2、健康教育制度落实不到位。
3、护士长督查力度不够。
整改措施：1、加强护士责任心的教育。
2、认真落实健康教育制度。
3、护士长加大督查力度。
三、消毒隔离存在问题：1、吉尔碘无打开时间、过期。
2、医疗废物处理不规范。
3、配置的液体无加药时间，加药时间大于2 小时。
缺陷分析：1、护士工作不认真，未按操作流程工作。
2、护士院感意识不强。
3、护士长督查力度不够。
整改措施：1、加强护士责任心的教育，严格按操作规范工作。
2、加强安全意识，认真学习院感知识，并落实。
3、护士长加大督查力度。
四、病区管理存在问题：1、床上床下物品多、功能带上有杂物，床头柜上物品多。
2、陪护多、坐、睡床上。
3、高危药品登记本记录不及时。
4、病房使用电饭锅。
5、使用非医院配制的被褥。
缺陷分析：1、护士责任心不强，制度落实不到位。
2、护士忙于护理工作，忽视病房管理。
3、护士长督查力度不够。
整改措施：1、护士长加大督查力度。
2、加强病房管理，让病人参与病房管理。
3、加强护士责任心的教育。
4、高危药品按规范管理。
五、管道护理存在问题：1、浅静脉留置针管腔内有血液沉积。
2、留置导尿管上有分泌物。
3、留置导尿管过期。
缺陷分析：1、护士责任心不强。
2、护士长督查力度不够。
整改措施：1、加强护士的工作责任心。
人教版七年级地理上册说课稿《4—1人口与人种》
人教版七年级地理上册说课稿《4—1人口与人种》一. 教材分析人教版七年级地理上册第四单元《人口与人种》是本册的一个重要组成部分。
这一单元主要介绍了世界人口的分布、增长及其影响，以及世界主要人种的特点。
通过本单元的学习，学生可以了解到人口与人种的相关知识，培养学生的地理素养。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于人口和人种的概念可能已有初步的了解。
但学生对于人口增长的影响、世界人种的分布及特点等方面的知识还需要进一步的学习和掌握。
此外，学生可能对于一些具体数据和实例较为感兴趣，因此在教学过程中应注重引导学生关注实际问题。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解世界人口的分布、增长及其影响，掌握世界主要人种的特点。
2.过程与方法：通过地图、数据等资料，培养学生读图析图的能力，提高学生的地理素养。
3.情感态度与价值观：培养学生关心人口问题，增强可持续发展观念。
四. 说教学重难点1.教学重点：世界人口的分布、增长及其影响，世界主要人种的特点。
2.教学难点：人口增长对环境、资源的影响，人种分布与地理环境的关系。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极参与。
2.教学手段：运用多媒体课件、地图、数据等资料，辅助教学。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国的人口分布图，引导学生关注人口分布与地理环境的关系，引出本课主题。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解世界人口的分布、增长及其影响。
3.课堂讲解：结合多媒体课件，详细讲解世界人口的分布、增长及其影响，世界主要人种的特点。
4.案例分析：选取具体案例，分析人口增长对环境、资源的影响，如印度、中国等。
5.小组讨论：让学生分组讨论，探讨人种分布与地理环境的关系。
6.总结提升：对本节课的主要内容进行总结，强调人口问题的重要性。
7.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。
七. 说板书设计板书设计要清晰、简洁，便于学生理解和记忆。
院感原因分析整改措施范文11篇
5、开展室内室外卫生大清扫，整顿死角。
6、做好院内感染相关活动的登记工作等。
三、进一步完善管理制度并贯彻落实
医院感染管理制度是搞好医院感染的基础和重要保证。制定和健全一整套科学实用的管理制度来规范医院有关 人员的行为，并认真贯彻执行，对于提高防范意识、降低医院感染的发病率极为重要。充分发挥制度的约束作用， 使各项工作落实到实处。
【篇5】院感原因分析整改措施
（一）、存在的问题
1、管理组织与制度欠缺。首先，表现在领导的医院感染管理意识淡薄。医院的领导对医院感染工作缺乏正确的 认
识，不重视医院感染控制工作，很少过问医院感染管理工作。加上全院人员医院感染管理意识的单薄，存在着 硬件设施简陋，布局不合理，消毒设备落后等问题。
2、各项制度欠缺。
院感原因分析整改措施范文11篇
院感原因分析整改措施范文11篇
［篇1］院感原因分析整改措施
20xx年I。月29日，新冠肺炎疫情防控领导小组督查指导组对我院和村卫生室的新冠肺炎疫情防控工作进行了督 查指导，并对存在的问题给我们进行了反馈，在收到反馈后,我院根据存在的问题举一反三，在全院范围和所有村卫 生室进行了自查和全面整改，现将整改情况报告如下：
8、院感科加强检查。
9、污水处理按国家消毒标准，要有日常运行监测记录,加药后浓度监测每日两次；按粪大肠细菌培养每季度一 次，致病菌监测半年一次。医疗废物警示标识齐全。
10、传染病报告要按年计划要求，做到每天下科室收集传染病报告卡，完善各种项目，准时准确网络直报，绝 对不能迟报，瞒报，漏报。立即开展传染病处置演练。
2、对使用中的消毒剂（酒精、碘优、戌二醛等）每月监测一次。
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问题识别 团队组建 现状调查 原因分析 对策制定 改进实施 效果验证 防止再发
原因分析概要 原因推测 要因确认 三资分析 责任落实 常用技术/工具 案例 训练题目 小组讨论
4-1-原因分析
4-1-1
目录
问题识别 团队组建 现状调查 原因分析 对策制定 改进实施 效果验证 防止再发
4-1-原因分析
4-1-6
原因分析——原因推测
原因分析的步骤
二、深入分析故障原因——5WHY分析法
5WHY分析法是一种诊断性技术，被用来识别和说明因果关系链，它的根源会引起： 恰当地定义问题； 不断提问为什么前一个事件会发生，直到回答“没有好的理由”或直到一个新的故障模式被发现时才
停止提问； 解释根本原因以防止问题重演； 文件中所有带有“为什么”的语句都会定义真正的根源（通常需要至少5个“为什么”）。
品质水准是否良好
作用标准内容是否良好 作业标准是否有修改 这种方法是否能制成 这种方法能否提高效率 相互协调是否良好；前后工程的连接是否良好
这种方法是否安全 作业顺序是否适当正确
量具精度是否符合要求 测量人员是否具备资格 测量方法是否适宜 测量系统的波动是否过大
生产现场的环境参数是否符合工艺规范要求；温度、湿度是否适当；照明、通风设备是否适合
内部三资：即资格、资历、资质
资格即为获得某一特殊权利而必须具备的先决条件 ，如驾驶证、电工证、焊工证等。 资历：资履和阅历 ，通俗地讲就是从事某项工作的时间。 资质：包括能力、智力。通俗地讲就是从事某项工作的水平。 以开车为例：资格：驾驶证；资历：开车的年限；资质：罚款、违规、发生交通事故等的记录。
切断电源的开关可以在舱过热时自动关掉加热 器，可是它失效了。
为什么开关会失效?
在测试中它超过了额定电压。工程师们确信舱 内的液氧可以使开关保持冷却,然而,当舱内被
清空时，开关就迅速地变热从而失效。
为什么加热器首先被启动？
当测试结束时舱内的氧气并没有彻底清除干净 (为安全起见，测试结束后舱内不应留有氧气)
问题 1 – 为什么
?
4-1-原因分析
不要轻易下结论 ! 找出问题的根源
1 – 原因 2 -为什么?
2 -原因 3 -为什么?
3 -原因 4 -为什么?
4-1-7
4 -原因 5 -为什么?
5 –根源
原因分析——原因推测
原因分析的步骤
1970年4月13日
阿波罗13氧气舱爆炸
氧气舱内的风扇开启后氧气舱爆炸
4-1-原因分析
4-1-18
原因分析——三资分析
三资分析
1、各要求环节人员应需要的三资要求
相关人员
检验人员 工艺人员 可靠性分析
学历 高中 大学 研究生
工龄 1 3 5
三资要求 本岗年限
0.5 1 3
培训学时 10 30 100
岗位资格 无 1级 3级
水平
水平1 水平2 水平3
2、实际评价结果：
相关人 员
航宇救生
3
上海宝太
2
天津盛洋
2
质量水平 设计人员数 设备先进性 质量体系 客户实力
1（29029）
3
1（13194）
2
2（8299）
2
3（一汽夏利、上汽
2
3
通用五菱、东风汽
车）
2
2
3
3（天津一汽夏利轿
3
3
车、一汽华利幸福
使者面包车）
评分标准（按4321打分）：
1）规模：国际大型企业，国内大型企业，中型企业，小型企业
人际关系是否良好 健康状况是否良好
是否有足够的工序能力 可靠性如何
加油是否适当 有无充分的点检
是否发生故障停止
精度是否足够 是否会发生异常 配置是否适当
数量是否过多或不足 整理整顿是否做好
数量有无发生错误 等级有无发生错误 厂牌有无产生错误 有无混入异质材料
在库量是否适当 有无浪费现象
处理情形是否良好 配置情形是否良好
4-1-原因分析
4-1-16
原因分析——三资分析
三资分析概要
外部三资：资格、资历、资质
资格：获得某一个行业的准入认证和质量体系评价：如TS16949、3C、生产许可证等。 资历：行业内的规模、排名。 资质：口碑、客户数、和设备先进性。 以装修为例：资格：施工证、安全证；资历：多少个装修经历；资质：客户投诉等的记录。
对原因分析阶段产生的所有末端原因（不可抗拒原因除外）一一验证，把影 响问题的主要因素找出来，排除次要因素，为制定对策提供依据。 确定要因的三个步骤
将末端因素全部收集 排除不可抗拒因素 对末端因素进行逐条确认，找出真正的主要原因。
4-1-原因分析
4-1-14
原因分析——要因确认
要因确认的方法
4-1-原因分析
4-1-3
原因分析——原因推测
原因分析的步骤
一、区分故障责任
故障
有设计 Y 标准吗？
N
深入分析
标准正 Y 确吗？
N 深入分析
是按照 标准采 购吗？
N 深入分析
Y
供应商
符合要求
吗？
N 深入分析
Y 原检方法 Y 完善吗？
N 深入分析
N Y 终检方法 Y
完善吗？
4-1-原因分析
有工艺 Y 要求吗？
原因分析要点
通过对问题产生原因的深入分析，找出问题的关键所在，并找到根本原因； 小组成员要开阔思路，集思广益，从能够设想的所有角度，去想象可能产生 问题的全部原因； 分析原因是改善活动的重要一环； 5Y分析法，就是要努力找出问题的作用因素，并对所有的原因进行分析。这 种方法通过反复问一个为什么，能够把问题逐渐引向深入，直到你发现根本 原因； 所谓根本原因，就是导致我们所关注的问题发生的最基本的原因。
要因确认的输出
类别 技术类 管理类
4-1-原因分析
末端原因
确认方法
确认内容
判定标准
实施人
4-1-15
判定 Y(是要因) N(非要因)
原因分析——三资分析
三资分析概要
三资分析主要是针对要因来分析的，包含内部人员和外部资源方的三资分析两种：
内部人员三资主要针对各个要因的从业人员，分析其上岗资格、从业经历、能力构成，以识别三 资（资质、资历、资格）的差距，通过纠正，使人员满足三资要求。 外部的三资分析主要是从行业规模（排名）、质量体系、技术质量人员人数、设备先进性、质量 检验体系、客户数
4-1-原因分析
4-1-12
原因分析——原因推测
储运5WHY
1、产品与包装箱编号是否一致 ？产品与包装箱的外表受损部位是否 吻合 ？ 2、是否模拟运输环节中的野蛮运输过程，将故障复现出来 ？ 3、是否跟踪运输、搬运过程并拍下照片研究可能发生的问题 ？ 4、停车场中的车辆是否有管理标准？有责任人，有检查记录？ 5、运输费用结算时，是否对物流索赔到位 ？
为什么舱内没有完全被清空?
在前导系统测试中插口管被震松了。
4-1-原因分析
4-1-8
原因分析——原因推测
原因分析的步骤
例子二 问题: 汽缸再次漏油
为什么?
答案
为什么会漏油 为什么会有断口 为什么汽缸柱会损坏 为什么磨擦片会在那里
为什么汽缸柱这样放置 Why no protection
O型圈上有一断口 汽缸柱上有擦伤 汽缸上有磨擦碎片 (剥落) 汽缸柱离摩擦片较近 汽缸柱没有受到保护
检验人 员
工艺人 员
可靠性 分析
水平
学历 评价结果
高中
大学
硕士
工龄
水平
评价结果
1
3
5
三资要求和评判
培训学时
岗位资格
水平
评价结果
水平
评价结果
10
无
30
1级
100
3级
水平 0.5
岗位工龄 评价结果
1
3
结论
4-1-原因分析
4-1-19
原因分析——三资分析
三资分析
自由舰车门锁供应商三资分析
项目 规模 供应商
内部三资分析涉及设计、制造、采购、销售、服务 外部的三资分析涉及到设计、采购、设备、服务资源方
4-1-原因分析
4-1-17
原因分析——三资分析 三资分析要点
通过调查，确定三资标准； 对照标准，对现有三资水平做出评价； 对未达到标准的项目和人员，制定纠正计划。 根据三资分析的结果，资格不够就要提出培训、或者调换人员的要求、如果资格够了， 就要转入下一个环节——责任落实；
为什么爆炸会发生？
电线使风扇变成拱形并引燃舱内的氧气 为什么会被电线弄成拱形? 导线中心被引爆 为什么中心被引爆? 绝缘被烧坏 为什么绝缘被烧坏?
在前导系统测试过程中氧气舱过热 为什么氧气舱过热?
氧气舱中的加热器通常会维持舱内的压力， 但在舱内被清空后（也就是测试结束后）没
有被关掉
为什么加热器没有被关掉?
4-1-原因分析
4-1-5
原因分析——原因推测
原因分析的步骤
二、深入分析故障原因
5M1E法
Man Machine Material Method Measure Environment
是否遵守标准
作业效率是否良好 是否具有问题意识 是否具有旺盛的责任感
是否具有技术
是否具有经验
配置是否适当
是否有改善意欲
工艺 Y 要求正 确吗？
N 深入分析
N 深入分析
N 售后对故
障的判定正
确吗？
4-1-4
找到故障原因执行了 Y 源自艺要 求吗？N深入分析
原因分析——原因推测 原因分析的步骤