五年级上册数学期中试卷 (1)

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小学-数学-人教版-五年级上册期中测试卷人教版(1)

五年级上册期中测试卷人教版(1)一、选择题.1、盒子里有10个白棋子，2个黑棋子，5个红棋子，3个蓝棋子，摸到（）棋子的可能性最大.A. 黑B. 白C. 红D. 蓝2、“3.6÷1.05○3.6”，比较大小,在○里应填的符号是（）.A. ＞B. ＜C. =D. ×3、两个数相除的商是8.4，如果被除数的小数点向右移动两位，除数不变，商应该是（）.A. 840B. 8.4C. 0.84D. 0.084 4、6300÷900＝7，根据商不变的规律，下列算式正确的是（）.A. 63÷9＝7B. 630÷9＝7C. 6300÷90＝7D. 63÷90＝75、做一套衣服用布2.6米，30米布最多可以做（）套这样的衣服.A. 11.5B. 11C. 12D. 13二、判断题.6、小数乘法的积一定小于每一个因数.（）7、0.7×0.7的积用“四舍五入”法保留一位小数是0.5.（）8、0.1838383可简便写作0.183••.（） 9、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1.（）三、填空题．10、如果251.6÷68=3.7，那么25.16÷68=______，2.516÷68=______.11、台湾是中国领土不可分割的一部分，面积是35990平方千米，把35990平方千米改写成用万平方千米作单位的数是______万平方千米，保留两位小数是______万平方千米.12、一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做______.13、怎样算简便就怎样算．6÷0.25÷0.4=______.14、袋子里有红、白两种颜色的6个球，要求任意摸出一个球，使摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大，袋子中最多放______个白球.15、照样子写出下图中字母的位置：A(2，5)；B(______，______)；C(______，______)；D(______，______)；E(______，______).16、根据108÷45＝2.4，直接写出下面各式的商.108÷4.5＝______；10.8÷4.5＝______；1.08÷4.5＝______；1.08÷0.45＝______.17、计算：1.8－0.48÷1.6=______.18、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是______，最小可能是______.四、直接写出得数.19、直接写出得数.1.2÷0.3=______ 10.4×0.1=______0.7×0.9=______ 4×(2.5+0.25)= ______0÷0.26=______ 0.45÷0.9=______0.92÷0.23=______ 0.57×8×1.25=______五、计算下面各题．20、脱式计算（能简便算的要简便算）.（1）0.01+1.01×99（2）89.3×43+38×89.3+893×1.9六、解决问题．21、看图回答.（1）买6千克苹果和2千克樱桃共需要多少元钱？（2）乐乐要买3千克梨，他有10元钱，够吗?22、男子110米栏比赛规定：途中共有10个栏，从起点到第一栏是13.72米，第10个栏到终点是14.02米，第1栏到第10栏，每两栏之间的距离都是相等的.两栏之间的距离是多少米？23、甲乙两城相距582千米，一辆客车用7.76小时行完全程，一辆货车用9.7小时行完全程．客车的速度比货车的速度快多少千米？24、小玲的房间地板面积是14平方米，如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的方砖？（得数保留整数）25、一桶油连桶重55.1千克，用去一半后连桶重30.1千克，这桶油重多少千克？桶重多少千克？参考答案1、【答案】B【分析】此题考查不确定事件发生的可能性大小与事物的数量之间的关系.在总数中所占数量越多，事件发生的可能性越大；所占数量越少，事件发生的可能性越小.【解答】因为10＞5＞3＞2，白棋子的个数最多，所以摸到白棋子的可能性最大.选B.2、【答案】B【分析】此题考查的是小数除法.一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数除以一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数.据此解答.【解答】因为1.05＞1，所以3.6÷1.05＜3.6，选B.3、【答案】A【分析】此题考查的是商的变化规律和小数点的移动与小数大小的变化规律.【解答】两个数相除的商是8.4，如果被除数的小数点向右移动两位，即被除数扩大到原来的100倍，除数不变，商应该扩大到原来的100倍，8.4×100=840，选A.4、【答案】A【分析】此题考查的是商不变的性质.【解答】根据商不变的性质可知，A、63÷9＝7，故此项符合题意；B、630÷9＝70，故此项不符合题意；C、6300÷90＝70，故此项不符合题意；D、63÷90＝0.7，故此项不符合题意.选A.5、【答案】B【分析】用布的总长度30米除以每套衣服用的长度2.6米，然后用“去尾法”取近似值即可.【解答】30÷2.6≈11（套），所以30米布最多可以做11套这样的衣服．选B.6、【答案】×【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，得到的结果小于它本身.一个数（0除外）乘一个大于1的数，得到的结果大于它本身.据此举例解答即可.【解答】小数乘法中的小数可能小于1，也可能是大于1，所以，只有两个因数都是大于0而小于1的小数，其积一定小于每一个因数，除此之外，其积就不一定小于每一个因数，如：1.2×1.5=1.8，1.8＞1.2，1.8＞1.5；故此题是错误的.7、【答案】✓【分析】求出0.7×0.7的积，再根据“四舍五入”法进行保留一位小数．据此解答．答案第1页，共5页【解答】0.7×0.7=0.49，0.49保留一位小数是0.5，故此题是正确的.8、【答案】×【分析】此题考查的是认识循环小数和循环节.【解答】0.1838383的循环节是83，所以可简便写作0.183••，故此题是错误的. 9、【答案】×【分析】根据题意，只有乘除的运算，按照从左往右的顺序进行计算，再进行判断．【解答】0.250.40.250.40.10.250.40.40.40.16⨯÷⨯=÷⨯=⨯=0.16≠1，故此题是错误的．10、【答案】0.37 0.037【分析】此题考查的是商的变化规律.【解答】因为251.6÷68=3.7，251.6变成25.16，被除数缩小到原来的110，除数不变，则商缩小到原来的110，即3.7÷10=0.37，那么25.16÷68=0.37；因为251.6÷68=3.7，251.6变成2.156，被除数缩小到原来的1100，除数不变，则商缩小到原来的1100，即3.7÷100=0.037，那么2.516÷68=0.037.故此题的答案是0.37、0.037.11、【答案】3.599 3.60【分析】此题考查的是把非整万的数改写成用“万”作单位的数及求近似数.【解答】35990平方千米=3.599万平方千米，3.599万平方千米≈3.60万平方千米．故此题的答案是3.599、3.60.12、【答案】循环小数【分析】此题考查的是认识循环小数.【解答】循环小数是一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现的小数.故此题的答案是循环小数.13、【答案】60【分析】此题考查的是运用除法性质简便计算.【解答】60.250.4 60.250.4 60.160÷÷=÷⨯=÷=（）故此题的答案是60.14、【答案】2【分析】要使摸到红球的可能性比摸到白球的可能性大，则红球的数量多于白球的数量，据此求出袋子中最多放多少个白球即可．【解答】6÷2-1=2（个），所以袋子中最多放2个白球．故此题的答案是2.15、【答案】6 7 8 2 1 1 3 9【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是：第一个数字表示列，第二个数字表示行.据此解答即可.【解答】A(2，5)；B(6，7)；C(8，2)；D(1，1)；E(3，9).16、【答案】24 2.4 0.24 2.4【分析】此题考查的是商的变化规律.【解答】因为108÷45＝2.4，被除数不变，45变成4.5，除数缩小到原来的110，则商扩大到原来的10倍，即2.4×10=24，那么108÷4.5＝24；因为108÷45＝2.4，108变成10.8，45变成4.5，被除数和除数都缩小到原来的110，则商不变，那么10.8÷4.5＝2.4；因为108÷45＝2.4，108变成1.08，被除数缩小到原来的1100，45变成4.5，除数缩小到原来的110，则商缩小到原来的110，那么1.08÷4.5＝0.24；因为108÷45＝2.4，108变成1.08，45变成0.45，被除数和除数都缩小到原来的1100，则商不变，那么1.08÷0.45＝2.4；故此题的答案是24、2.4、0.24、2.4.17、【答案】1.5【分析】此题考查的是小数的四则混合运算.【解答】1.80.48 1.6 1.80.31.5÷=-=－故此题的答案是1.5.答案第3页，共5页18、【答案】3.04 2.95【分析】要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，据此解答即可．【解答】“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95；故此题的答案是3.04，2.95．19、【答案】4 1.04 0.63 11 0 0.5 4 5.7【分析】此题考查的是小数的四则混合运算.【解答】1.2÷0.3=4，10.4×0.1=1.04，0.7×0.9=0.63，4×(2.5+0.25)=11，0÷0.26=0，0.45÷0.9=0.5，0.92÷0.23=4，0.57×8×1.25=5.7.20、【答案】（1）100；（2）8930【分析】（1）把99写成100-1，再运用乘法分配律进行简便计算即可；（2）根据积不变的性质和乘法分配律进行简便计算即可.【解答】10.01 1.0199289.3433889.3893 1.90.01 1.01100189.3433889.389.3190.01 1.01100 1.01189.34338191010.01 1.0189.31001008930+⨯⨯+⨯+⨯+⨯-⨯+⨯+⨯+⨯-⨯⨯+++-⨯（）（）＝（）＝＝＝（）＝＝＝＝21、【答案】（1）32.2元；（2）不够【分析】(1)根据总价=单价×数量分别计算出买苹果和樱桃的钱数再相加即可；（2）根据总价=单价×数量先计算出买梨需要的钱数，再与10元进行比较即可.【解答】（1）2.5×6+8.6×2=32.2（元）答：共需要32.2元.（2）3.8×3=11.4（元）11.4＞10答：不够.22、【答案】9.14米【分析】首先用110减去从起点到第一栏之间的距离，以及第10个栏到终点的距离，求出第1个栏和第10个栏之间的距离是多少；然后用它除以10-1，求出每两栏之间的距离是多少米即可．【解答】（110-13.72-14.02）÷（10-1）=9.14（米）答：两栏之间的距离是9.14米.23、【答案】15千米【分析】一辆客车用7.76小时行完全程，用全程除以7.76小时，即可求出客车的速度，同理求出货车的速度，再用客车的速度减去货车的速度即可求解．【解答】582÷7.76﹣582÷9.7＝15（千米）答：客车的速度比货车的速度快15千米.24、【答案】156块【分析】根据题意先求出边长0.3米的正方形地砖的面积，再看房间地板的面积里面有多少个地砖的面积，根据实际情况用“进一法”求得近似值．【解答】地砖的面积：0.3×0.3＝0.09（平方米）方砖的块数：14÷0.09≈156（块）答：至少需要156块这样的方砖.25、【答案】这桶油重50千克，桶重5.1千克.【分析】用原来连桶带油的重量55.1千克减去还剩下连桶带油的重量30.1千克，就是用去油的重量，是油重量的一半，乘2可求出原来桶里油的重量，进而可求出桶的重量，据此解答．【解答】油重：（55.1-30.1）×2=50（千克）桶重：55.1-50=5.1（千克）答：这桶油重50千克，桶重5.1千克.答案第5页，共5页。

苏教版五年级数学上册期中测试卷

测试题苏教版小学数学北师大版小学数学2021-10-7苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=2．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是，个0.001是1．4．在直线上所有的负数都在0的边，所有的正数都在0的边．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有，负数的有，既不是正数，也不是负数．6．比较大小．﹣7﹣60﹣2+1﹣1．7．2公顷=平方米12000000平方米=平方千米．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是，读作．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是，最大的数是．10．3.21＞□.3，□中能填；5.62＜5．□2，□中能填．11．0.6的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的单位结果等于1．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变，这个平行四边形的周长为dm．14．如图，东东从家到公园比到学校少走千米，少年宫距离学校有千米．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．（判断对错）16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．．（判断对错）17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．．（判断对错）18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．（判断对错）19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．．（判断对错）四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．1000021．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）26．计算图形的面积．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：5+4.2=9.2 6+4.6=10.6 6﹣1.5=4.5 2.7﹣0.4=2.30.8+0.7=1.5 0.58+0.2=0.78 9.9﹣9=0.9 4.5﹣3=1.50.9+0.1=1 3.54+2.46=6 7.8﹣1.1=6.7 8.4﹣1.9=6.50.02+4.2=4.22 1.21+3.09=4.3 2.88+0.12=3 10﹣0.8=9.22．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从最低位开始加或减，并且能够根据加、减法之间的关系进行验算．【解答】解：1.26+2.34=3.6；0.75+7.5=8.25；3.6﹣1.28=2.32；4.6﹣1.05=3.55；二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是0.1，1000个0.001是1．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】10个0.01是0.1；1=1.000，1.000里面有1000个千分之一，所以1里面有100个百分之一，据此解答．【解答】解：10个0.01是0.1；1000个0.001是1．故答案为：0.1，1000．4．在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．【考点】正、负数大小的比较．【分析】首先根据数轴的特征，可得数轴上所有的负数都在0的左边；然后根据正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．【解答】解：在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．故答案为：左，右．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．【考点】负数的意义及其应用．【分析】一般的，数字前面带“+”号或不带号的为正数；数字前面带“﹣”号为负数；0既不是正数也不是负数；由此进行分类即可．【解答】解：在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．故答案为：10，+100；﹣8，﹣88；0．6．比较大小．﹣7＜﹣60＞﹣2+1＞﹣1．【考点】正、负数大小的比较．【分析】通过数轴可知：负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大．【解答】解：根据分析得，﹣7＜﹣6；0＞﹣2；+1＞﹣1．故答案为：＜；＞；＞．7．2公顷=20000平方米12000000平方米=12平方千米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．【解答】解：（1）2公顷=20000平方米；（2）12000000平方米=12平方千米．故答案为：20000，12．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是500.809，读作五百点八零九．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）根据有几个计数单位就在对应的数位上写几，没有计数单位的就用“0”来占位；（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数．【解答】解：5个百，即百位上是5，8个十分之一，即十分位上是8，9个千分之一，即千分位上是9，组成的数是500.809，读作：五百点八零九；故答案为：500.809，五百点八零九．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：0.098＜0.809＜0.899＜0.908所以在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908；故答案为：0.098，0.908．10．3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9；故答案为：2、1、0；7、8、9．11．0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；（2）这个小数的最后一位数是几，就表示有几个这样的计数单位；（3）因为0.6+0.4=1，所以再添上4个这样的计数单位结果等于1．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的计数单位结果等于1．故答案为：0.1，6，4．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，可知两个图形的底和高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的2倍，此题得解．【解答】解：24×2=48（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．故答案为：48．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变小，这个平行四边形的周长为36dm．【考点】平行四边形的面积．【分析】把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了，而四个边的长度没变，则其周长不变，所以长方形的木框的周长就是这个平行四边形的周长．【解答】解：长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了；周长是（10+8）×2=18×2=36（分米）答：面积变小，这个平行四边形的周长为36分米；故答案为：小，36．14．如图，东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有 3.54千米．【考点】小数的加法和减法．【分析】根据减法的意义，用东东家到学校的距离减去东东从家到公园的距离，列出算式求解即可；根据加法的意义，用少年宫到公园的距离加上公园家到东东家的距离，再加上东东家到学校的距离，求出少年宫距离学校一共有多少千米即可．【解答】解：1.32﹣0.48=0.84（千米）1.65+0.48+1.32=2.13+1.32=3.45（千米）答：东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有3.54千米．故答案为：0.84，3.54．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．×（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室占地面积用“平方米”做单位．【解答】解：一个教室占地面积约是60平方米；故答案为：×．16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的基本性质可知，0.3=0.30，根据小数的意义可知：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：0.3=0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是计数单位不同，所以0.3和0.30大小相等，计数单位也相同的说法是错误的；故答案为：×．17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】把整数“1”平均分成100份，表示这样的1份，用分数表示是，改写成小数就是0.01，0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份；据此解答．【解答】解：0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份，所以原题说法错误；故答案为：×．18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记作正，则下降就记作负，由此解答即可．【解答】解：如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．故答案为：√．19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．×．（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】先找到31279500的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可．【解答】解：31279500=3127.95万，3127.95万≈3728.0万，所以把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万说法错误．故答案为：×．四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．10000【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【解答】解：1平方千米=100公顷．故选：A．21．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进行解答即可．【解答】解：3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是根据小数的性质；故选：B．22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米【考点】负数的意义及其应用．【分析】根据负数的意义，向东走记为“﹣”，则向西走记为“+”，据此判断即可．【解答】解：根据负数的意义，可得小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作+225米．故选：B．23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞【考点】整数的改写和近似数．【分析】把9835600000化成98.356亿，然后再和9.8亿比较解答即可．【解答】解：9835600000=98.356亿98.356＞9.8所以○里应该填＞．故选：C．24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③【考点】图形的拼组．【分析】因为两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形，两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，由图得出①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，据此解答．【解答】解：因为①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，故选：B．五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】先依据三角形的面积公式，确定出三角形的一条边（即三角形的底）及这条边上的高的长度，从而在放个图中画出指定面积的三角形．【解答】解：因为S△=底×高=6（平方厘米），所以底×高=12（平方厘米），底和高分别是：4、3；6、2…如图所示，任选一组即可做出符合要求的三角形，26．计算图形的面积．【考点】平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】（1）已知平行四边形的底是5厘米，高是4厘米，根据平行四边形的面积=底×高进行解答即可；（2）已知梯形的上底是14厘米，下底是16厘米，高是12厘米，根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2进行解答即可；（3）把图形分成一个三角形和一个长方形，三角形的底是12﹣6=6厘米，高是14﹣8=6厘米，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，分别根据三角形的面积=底×高÷2，长方形的面积=长×宽求出它们的面积再相加即可．【解答】解：（1）5×4=20（平方厘米）答：平行四边形的面积是20平方厘米．（2）（16+14）×12÷2=30×12÷2=180（平方厘米）答：梯形的面积是180平方厘米．（3）（12﹣6）×（14﹣8）÷2+12×8=6×6÷2+96=18+96=114（平方厘米）答：这个图形的面积是114平方厘米．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】用小明跳的高度加上0.11米求出小伟跳的高度即可．【解答】解：1.23+0.11=1.34（米）答：小伟跳了1.34米．28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】竹竿全长2米，竹竿的入泥部分是0.75米，水中的部分是0.6米，根据减法的意义可知，用全长减去入泥部分与水中的部分即得露出水面的部分是多少米．【解答】解：2﹣0.75﹣0.6=1.25﹣0.6=0.65（米）答：露出水面的部分是0.65米．29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，把一个保温杯和一个洗发露的价格求和，求出它们一共要用多少元；然后根据减法的意义，用妈妈付出的钱数减去一共花的钱数，求出应找回多少元即可．【解答】解：9.80+19.90=29.7（元）40﹣29.7=10.3（元）答：一个保温杯和一个洗发露一共要用29.7元；妈妈付出40元，应找回10.3元．30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式=底×高可计算出果园的面积，然后再用果园的面积除以4.5进行计算即可得到可栽树的棵数．【解答】解：60×30÷9=1800÷9=200（棵）答：一共能栽树200棵果树．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先利用三角形的面积公式求出广告牌的面积，每平方米的用漆量已知，进而可以求出用漆量，再和20千克比较即可．【解答】解：6×5÷2×1=30÷2×1=15（千克）；20千克＞15千克答：20千克油漆够．32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？【考点】梯形的面积．【分析】观察图形可知，梯形的上下底之和是11﹣4=7米，据此代入梯形的面积公式计算即可解答问题．【解答】解：（11﹣4）×4÷2=7×2=14（平方米）答：围成的鸡圈面积是14平方米．网资源专业学习资料平台。

苏教版五年级上册数学期中试卷

苏教版五年级上册数学期中试卷题目（一）一、计算。

(20分)1.直接写出结果。

(10分)0.15+0.5= 3.2+0.42= 1-0.09= 5.54+3.6= 3.4-1.4=3.3-2.03= 43-0.65= 0.8+0.42= 2.4-0.42= 0.48+0.52=二、填空。

(31分)1.在里填上合适的数。

2.汽车向东行驶30千米记作+30千米，那么，—50千米表示向( )行驶( )千米，在原地不动记作( )千米。

3.一块三角形地，面积是5公顷，高是100米，底是( )米。

4. 4角5分是1元的，写成小数是( )元;0.8米是1米的，也就是( )厘米。

5.2个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数是( )，读作( )。

6. 比较下面的大小。

1.99○2 8.02○8.20 0.76○0.7607.中国云南勐海的一棵茶树主杆粗2.98米，精确到十分位约是( )米;地球赤道的周长大约是40075千米，改写成“万”作单位是( )千米，精确到千分位是( )千米。

8.在( )里填上合适的单位或数。

500平方米=( )公顷 0.24平方千米=( )公顷560千克=( )吨 3.02( )=302( )9.一个梯形的上底是8分米，下底是12分米，高是10分米，剪去一个最大的三角形后，剩下的面积是( )平方分米。

10.将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图)，原来长方形的面积是 ( )平方厘米，现在平行四边形的面积是( )平方厘米。

11.一个梯形的上、下底之和是15厘米，高是4厘米，它的面积是( )平方厘米;用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。

12.一个两位数四舍五入后的一位小数是4.0，原来的两位小数最大是( )，最小是( )。

三、选择合适的答案。

(10分)1.大于0.1而小于0.2的两位小数有( )个。

A.9B.0C.无数D.992. 0.7 和0.70，它们的( )。

小学五年级上册数学期中试卷(共6套).

小学五年级数学上册期中检测试卷（一）得分：一、填空(每空1分，26分)1、2.955四舍五入保留整数是（），保留一位小数是（）。

把5.2819保留三位小数是( )，保留两位小数是( )2、0.123÷0.15＝（）÷1519÷25＝（）÷1003、在里（）填上“＞”“＝”或“＜”。

7.2×0.9（）7.2 1.04×3.57（）3.57×0.143.2÷0.01（）3.2×0.010.63÷0.63( )0.634、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元。

5、文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是（）元。

6、24千克=( )吨 3小时45分=( )时7、( )是0.17的1000倍；0.3缩小( )是0.003。

8、两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是( )。

9、在0.868686、2.3737… 4.0515151…中,是有限小数的是( )。

10、3.6×1.9+0.36×81=3.6×(1.9+）11、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。

12、0.98×0.46的积是（）位小数，0.365的100倍是（）。

13、商是0.2，被除数是0.6，除数是（）。

14、3.75是2.5的( )倍。

0.98×.46的积是( )小数。

二、判断题.(每题1分，10分)1、35.6×100＞35.6÷0.01 。

（）2、3.5和3.50的大小相等，意义相同。

（）3、3x＋5x－8是方程。

（）4、37÷4的商是无限小数。

（）5、9与x的4倍的和是9＋4x。

（）6、一个小数乘小数，积一定比这个数小。

（）7、两个数相除的商是0.9，被除数不变，除数扩大9倍，商是0.1。

人教版五年级上册数学期中试卷(一)(1-4单元)(含答案)

五年级上册数学期中试卷测试范围：1-4单元一、填空题（每空2分，共30分）1、9.99×1.01的积有（）位小数。

2、2.03÷0.5的商的最高位在（）位。

3、根据乘法分配律，a×(b+c) = （）×（）+（）×（）。

4、3.145保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。

5、一个数除以0.8，商一定比这个数（）（填“大”或“小”）。

6、小红的位置是（5，6），她坐在教室的第（）列，第（）行。

7、4.83×3.7的积比4.83（）（填“大”或“小”）。

8、如果用数对（x，7）表示小明的座位，小明的座位一定在第（）行。

9、一个数的小数点向右移动两位后，得到的新数比原数大34.65，原数是（）。

10、袋子里放着5个苹果、3个香蕉、4个橙子和2个梨，乐乐随意拿出一个水果，拿到（）的可能性最大。

二、判断题（每题2分，共10分）1、两个小于1的数相乘，积一定小于其中一个因数。

（）2、点（3，4）向右平移2格后，点的位置变为（5，4）。

（）3、5.67÷0.99的商大于5.67。

（）4、一个数乘0.5，再除以0.5，结果不变。

（）5、小数点右边第三位是百分位。

（）三、选择题（每题3分，共15分）1、下列算式中，积最大的是（）A. 5.6×0.9B. 5.6×1C. 0.56×0.92、下列各数中，去掉0后大小不变的是（）A. 8.0B. 80.5C. 0.8053、在一个口袋中装有除颜色外完全相同的8个红球和若干个白球，每次从中任意摸出1个球，记下颜色后再放回袋中，通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的频率稳定在0.2左右，则袋中白球可能有（）个。

A. 32B. 24C. 404、0.28÷0.01与2.8×100的结果比较（）A. 0.28÷0.01大B. 2.8×100大C. 一样大5、下列说法正确的是（）A. 3.666是循环小数B. 循环小数都是无限小数C. 无限小数都是循环小数四、计算题（共30分）1、直接写出得数（每题1分，共10分）0.5×1.6 = 3.6÷0.6 = 1.2×5 = 0.81÷9 =4.5×2 = 0.72÷0.9 = 6÷0.03 = 2.5×4 =7.2÷0.8 = 0.99×1 =2、列竖式计算（每题3分，共9分）4.83×1.5 7.28÷1.6 6.53×2.23、脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共15分）0.25×3.2×1.25 (8+0.8)×1.25 3.6÷0.4-1.2×5(4.5+0.63)÷0.9 2.4×(0.85-0.4÷0.8)五、解决问题（每题5分，共15分）1、某学校组织师生去动物园游玩，老师有3名，学生有35名。

五年级上册数学试题-期中试卷人教版(含解析) (1)

2020-2021学年五年级上册数学期中试卷一、填空题（共10题；共11分）1.61个0.1组成的数是________；“88个6.1相加的和”用算式可以表示为：________。

2.根据12×14=168，在横线上填上适当的数。

________×________ =16.8 ________×________ =1.683.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

0.839 ________0.8 8.07 ________8.7 7.19 ________71.94.5×1.1________ 4.5 1×0.93 ________1×1.2 8.5×0.9 ________85×0.094.8.5×43的积有________位小数，4.17×0.25的积有________位小数。

5.3.2525……的循环节是________，用简便记法写作________，保留两位小数是________。

6.一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的________倍．7.在一道除法算式里，被除数乘4，要使商不变，除数要________。

8.0.53÷0.14竖式计算时，除得的商是3，余数是________。

9.5.8×10.1=58+0.58运用了乘法________律。

10.1.25×0.25的积是________位小数，75.18÷1.8的商的最高位在________位上。

二、单选题（共8题；共16分）11.下面算式中，计算结果小于1的是（）A. 0.92×4.3B. 0.61×0.71C. 8.2×0.4712.根据38×26=988，那么3.8×2.6=（）A. 9.88B. 98.8C. 0.988D. 98813.下列算式中与2.02×73的结果相等的是（）A. 202×7.3B. 2020×0.73C. 20.2×0.73D. 20.2×7.314.结果保留一位小数：0.85×0.79约等于（）A. 0.6B. 0.67C. 0.715.6.5×0.9（）6.5，括号里应填（）。

人教版五年级上册数学期中测试卷附答案(完整版)

人教版五年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明和妈妈看电影，他坐在第8排第7号，用数对表示小明的位置是（）。

A.（8，7）B.（7，8）C.（9，7）2.红磨坊蛋糕房制作一种生日蛋糕，每个需要0.35kg面粉。

张师傅领了5kg面粉做蛋糕，他最多可以做（）个这样的生日蛋糕。

A.13B.14C.153.一台织布机，每小时织布25.5米，6台这样的织布机4.5小时可织布（）米。

A.688.5B.689C.689.54.一个长方形的四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B 点的位置是（4，1），C点的位置是（4，3），那么D点的位置是（）。

A.（1，3）B.（1，4）C.（3，4）5.能用乘法分配律简算的式子是（）。

A.0.5×9.2+1.5×2.9B.8.36×2.4-2.4×7.36 C.6.39×4.5+5.4×9.366.如右图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（）。

A.（4，4）B.（4，5）C.（5，4）二.判断题(共6题，共12分)1.0.3×5和5×0.3的计算结果相同，意义不相同。

（）2.教室里小芳的位置用数对表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）表示。

（）3.数对（4，2）和（2，4）表示的是同一位置。

（）4.5×4.4=2.5×4×1.1运算的依据是乘法的分配律。

（）5.求商的近似值时，要保留三位小数，就要除到商的百分位。

（）6.一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到原数的百分之一。

（）三.填空题(共8题，共30分)1.如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是( )三角形。

2.4.4×0.21的积是（），保留一位小数约是（）。

3.把下列算式按商的大小进行排列。

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五年级上册数学期中测试题
一、填空题（每空1分，共16分）
1、1.29595……的循环节是（），可以简写成（），保留两位
小数约是（）。

2、0.123÷0.15＝（）÷15 19÷25＝（）÷100
3、在○里填上“＞”“＝”或“＜”。

7.2×0.9○7.2 1.04×3.57○3.57×0.14
5.24○5.24÷0.7 3.2÷0.01○3.2×0.01
4、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回
（）元。

5、60.15×0.26的积有（）位小数。

6、两个因数的积是5.2，如果一个因数扩大5倍，要使积不变，另一个因数应
）。

7、是从物体的（）面看到的形状。

8、一个两位小数四舍五入后是6.0，这个两位小数最大可能
是（），最小可能是（）。

二、判断题（每题1分，共6分）
1、一个数乘小数，积一定小于这个数。

（）
2、3.5和3.50的大小相等、意义相同。

（）
3、3x－8是方程。

（）
4、一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。

（）
5、（135－1.08）÷9＝13.5÷0.9－1.08÷0.9 （）
6、循环小数是无限小数，无限小数也是循环小数。

（）
三、选择题（每题1分，共6分）
1、5.4和5.6之间的小数有（）个。

A. 一
B. 二
C. 三
D.无数
2、一个数α（α≠0）除以一个大于1的小数，所得的商（）
A、大于α
B、小于α
C、等于α
3、2.5×0.4÷2.5×0.4=（）。

A、 1
B、 1.6
C、0.16
4、食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩b千克，原有（）千克。

A. a
＋2－b B. 2a－b C. 2a＋b D. 2（a＋b）
5、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套。

A. 12.5
B. 12
C. 13
D. 14
6、82.8×31＋82.8×69=82.8×(31+69)是应用了（）
A、乘法交换律和结合律师
B、乘法分配律
C、乘法交换
四、计算题（36分）
1、直接写得数（每题0.5分，共6分）
0.3×0.2＝ 2.4×10＝ 4.2÷0.7＝ 3.6÷12＝
1.2×5＝ 9.1÷0.7＝ 15×0.6＝ 0.8－0.35＝
0.78÷0.3＝ 0.25×4＝ 7.5÷0.15＝ 100×0.74＝
2、列竖式计算（每题2分，共6分）
0.58×0.24＝ 21÷24＝ 1.57÷3.9＝
验算：（保留两位小数）
3、简算（每题3分，共12分）
10÷0.2÷2.5 64×4.5＋3.6×45
1.25×3.2×0.8 14.5×102
4、解方程（12分）
x＋1.7＝9.2 x－4＝0.64 3.24－ x＝0.12
5.2x＝416 3.8÷x＝9.5 x÷1.8＝14.4
五、列式计算。

（每题3分，共6分）
1、一个数的4倍再加上0.1得1.7，求这个数。

2、25.7减去1.76除以0.8的商，差是多少？
3、用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？
4、0.6 乘0.8的积，加上0.12后，再除以1.2，商是多少？
六、找出从正面、上面、左面看到物体的形状，并写在（）里（6分）
1
2
七、解决问题（每题5分，共30分）
1、学校美术室的宽是
5.4m ，长是宽的1.2倍。

它的面积是多少？
2、商务办公楼有12层，每层高2.84m ，这大楼约高多少米？（得数保留整数）
3、张兵买6支铅笔和10本笔记本，一共用了19.8元，每本笔记本的售价
1.5元。

每支铅笔多少元？
4、8辆汽车5天节约汽油50.4千克，照这样计算，25辆汽车7天节约汽油多少千克？
5、幸福小学有378人去秋游，每辆客车限乘40人，需要几辆客车？
6、李明上山每小时行2．4千米，4．9小时到达山顶。

沿原路下山每小时行
2．8千米，下山用多少时间？
7. 平原机械厂计划每天生产56个机器零件，28天完成。

实际每天多生产42个，实际多少天完成?
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8.五年级三个班共植树156棵，照这样计算，如果算上另外两个班，五年级共植树多少棵？
9学校新买了120本故事书，是新买科技书本书的1.5倍，新买科技书多少本?（列方程解答）
10.加工1620个零件，如果甲乙两人同时开工，6小时可以完成。

已知甲每小时加工150个，乙每小时加工多少个？。