七年级思品暑假学生作业指导
七年级道德与法治暑假创意作业
七年级道德与法治暑假创意作业
一、活动主题：我的社区，我的责任
二、活动目标：
1. 增强学生对社区的归属感和责任感。
2. 培养学生的团队协作和组织协调能力。
3. 提高学生的道德与法治意识。
三、活动内容：
1. 社区环境调查：分组对所在社区的环境进行调查，记录存在的问题，提出改进建议，并提交给社区管理机构。
2. 社区公益活动：组织或参与社区的公益活动，如环保清洁、帮助老人、为贫困家庭送温暖等。
3. 法治宣传：在社区内进行法治宣传，提高居民的法律意识，如发放法治宣传资料、举办法治讲座等。
4. 撰写社区日志：每天记录社区发生的事情，关注社区动态，发表自己的看法，培养观察力和思考力。
四、活动要求：
1. 活动内容应结合实际，注重实践。
2. 学生需在暑假期间完成以上活动，并做好记录。
3. 活动结束后，学生需提交一份活动总结，包括活动过程、收获和反思。
五、评价方式：
1. 社区环境调查报告（30%）：评价学生对社区环境的观察力、问题分析能力和改进建议的合理性。
2. 社区公益活动参与度（30%）：评价学生的公益意识和团队协作能力。
3. 法治宣传效果（20%）：评价学生的法治意识和宣传能力。
4. 社区日志质量（20%）：评价学生的观察力和思考力。
六、奖励机制：
1. 根据评价结果，评选出优秀学生，颁发荣誉证书。
2. 对于表现突出的团队或个人，推荐参加更高级别的道德与法治实践活动。
暑假德育作业实施方案
暑假德育作业实施方案为了更好地开展学生的暑期德育教育工作，提高学生的思想道德素质和综合素养，我校制定了暑假德育作业实施方案，具体安排如下：一、明确目标任务。
暑假德育作业的目标是通过具体的任务和活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
具体任务包括，阅读一定数量的优秀文学作品、参与社会实践活动、开展家庭教育实践等。
二、制定具体计划。
1. 阅读任务，要求学生在暑假期间阅读一定数量的经典文学作品，包括课外读物、名人传记、历史故事等，通过阅读提高学生的人文素养和情感体验能力。
2. 参与社会实践，组织学生参加社会实践活动，包括志愿者活动、社区服务、环保行动等，让学生亲身感受社会的多样性，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 家庭教育实践，要求学生在家庭中主动承担家务、关心父母、尊重长辈，通过实践提高学生的家庭责任感和人际交往能力。
三、实施方式。
1. 学校组织，学校将组织相关的德育老师和辅导员负责具体的任务安排和指导，确保学生能够按时按量完成暑假德育作业。
2. 家长配合，学校将通过家长会、家长信函等形式，向家长传达暑假德育作业的重要性，希望家长能够配合学校的工作，共同关注学生的成长。
四、考核评价。
学校将对学生的暑假德育作业进行考核评价，主要从任务完成情况、实践效果、家长反馈等方面进行综合评价，对完成得好的学生给予表彰奖励，对未完成任务的学生进行适当的督促和辅导。
五、总结和展望。
通过暑假德育作业的实施，学校希望能够引导学生度过一个充实而有意义的暑假，不仅提高学生的学术水平，更重要的是培养学生的品德修养和社会责任感。
同时，学校也将根据实际效果进行总结和展望，不断完善暑假德育作业的实施方案，为学生提供更好的德育教育服务。
暑假德育作业的实施方案，旨在引导学生度过一个充实而有意义的暑假，提高学生的思想道德素质和综合素养。
学校将通过具体的任务和活动，让学生在阅读、实践、家庭教育中得到全面的提升，为学生的成长和发展提供更好的保障。
新课程暑假作业道德与法治七年级
新课程暑假作业道德与法治七年级【原创实用版】目录1.新课程暑假作业的背景和意义2.道德与法治在七年级课程中的重要性3.道德与法治七年级课程的主要内容4.如何有效完成道德与法治七年级的暑假作业正文新课程暑假作业的背景和意义随着教育改革的不断深入，我国教育体系逐渐从应试教育向素质教育转变，更加注重学生的全面发展和实践能力培养。
新课程暑假作业是这一教育理念的具体体现，旨在帮助学生在暑假期间巩固所学知识，提高综合素质，培养良好的学习习惯。
道德与法治作为七年级课程的重要组成部分，其暑假作业具有举足轻重的地位。
道德与法治在七年级课程中的重要性道德与法治课程是针对初中生开展的一种德育课程，旨在引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养良好的道德品质和法治意识。
在七年级这一关键时期，学生正处于生理、心理和认知发展的重要阶段，道德与法治课程对于他们的健康成长具有重要意义。
通过学习道德与法治，学生可以更好地了解社会、国家、法律和道德规范，提高自己的道德修养和法治意识，为未来的生活和职业生涯奠定坚实基础。
道德与法治七年级课程的主要内容道德与法治七年级课程涵盖了丰富的内容，主要包括以下几个方面：1.道德观念的培养：引导学生树立正确的道德观念，学会分辨是非、善恶、美丑，培养良好的道德品质。
2.法治意识的培养：让学生了解法律的基本概念、作用和价值，提高法治意识，培养遵纪守法的良好习惯。
3.社会公德教育：教育学生遵守社会公德，关心社会、关爱他人，树立正确的家庭观、友情观和社会观。
4.国家观念教育：让学生了解国家的历史、文化、政治制度和民族精神，增强国家认同感，培养爱国主义情感。
如何有效完成道德与法治七年级的暑假作业要完成好道德与法治七年级的暑假作业，学生需要做到以下几点：1.认真复习课本内容，巩固所学知识，为完成暑假作业打下坚实基础。
2.结合实际生活，深入思考道德与法治问题，提高自己的认识水平和实践能力。
3.注重与他人交流和合作，分享学习心得和经验，相互学习和进步。
道德与法治暑假实践作业
道德与法治暑假实践作业
道德与法治暑假实践作业是一项重要的任务，旨在帮助学生通过实践活动，深入了解和探究道德和法治的相关知识和概念，提高学生的道德素养和法治意识。
具体的实践作业可以根据学生的年级和实际情况来设计，以下是一些建议的实践活动：
1. 参观法庭：学生可以组织参观当地法院，观察法庭审理案件的过程，了解法律的实施和司法程序的运作，并写下观察心得。
2. 参与模拟法庭：学生可以组织模拟法庭活动，分角色扮演法官、检察官、律师和被告等，模拟案件的审理过程，增强理解和表达能力。
3. 制定法规：学生可以从身边的生活问题出发，制定一项小型的法规或规章制度，例如制定班级的行为规范，明确权利和义务，并进行评议和修改。
4. 完成社会实践项目：学生可以选择一个与道德和法治相关的社会问题，积极参与相关实践项目，例如参与环保活动、义务劳动等，关注和解决社会问题。
5. 进行道德讨论：学生可以选择一个道德问题，通过小组讨论或辩论的形式，展开思考和交流，并尝试寻找更好的解决方案。
在实践活动的过程中，教师可以组织学生进行相关知识的学习
和讨论，引导学生思考道德与法治的关系，培养学生的法治意识和道德判断能力。
学生完成实践作业后，可以撰写实践报告，总结实践活动的经验和收获，思考如何将道德和法治的理念应用到自己的日常生活中，促进学生的全面素质提升。
暑期作业初一教案
暑期作业初一教案一、教学目标1. 知识目标：通过本课的学习，学生能够掌握暑期作业的重要性，了解如何制定和完成暑期作业。
2. 能力目标：培养学生的自主学习和管理能力，提高他们的学习效率和学习兴趣。
3. 情感目标：激发学生对知识的渴望，培养他们的积极学习态度和责任感。
二、教学重点1. 了解暑期作业的重要性和必要性。
2. 学习如何科学合理地制定暑期作业计划。
3. 掌握一些有效的学习方法和技巧，提高学习效果。
三、教学难点1. 如何让学生真正认识到暑期作业的重要性，并形成积极主动的学习态度。
2. 如何帮助学生制定适合自己的暑期作业计划。
四、教学过程步骤一：导入（5分钟）向学生简要介绍本节课的教学目标，并与他们分享自己在初中阶段的暑期作业经历，强调暑期作业对学业发展的重要性。
步骤二：认识暑期作业（15分钟）1. 引导学生讨论暑期作业的重要性，提出问题：“你认为为什么要布置暑期作业？”让学生进行小组讨论并汇报结果。
2. 指导学生了解暑期作业内容，以及学校对暑期作业的要求和目的。
步骤三：制定暑期作业计划（20分钟）1. 分析暑期作业的数量和难度，帮助学生了解自己的实际情况，并制定可行的学习计划。
2. 引导学生根据自己的时间、家庭安排等情况，合理安排每天的学习时间和休息时间。
3. 提供一些建议和方法，让学生能够高效地完成暑期作业。
步骤四：学习方法与技巧（30分钟）1. 教授一些学习方法和技巧，帮助学生提高学习效果。
比如，分配合理的学习时间、合理安排学习环境、制定学习目标等。
2. 引导学生探索适合自己的学习方法，例如利用记忆法、归纳总结等提高记忆力和理解能力。
步骤五：落实与总结（10分钟）1. 学生反馈：学生根据所学内容回答提问：“你在今后的暑期作业中会采取哪些措施来提高学习效率？”2. 总结本节课的内容，强调暑期作业的重要性，鼓励学生在暑假期间养成良好的学习习惯和学习方法。
五、教学评价通过学生的参与讨论、回答问题和制定暑期作业计划的过程，以及课堂上对教学内容的理解和掌握程度，对学生进行评价。
新课程暑假作业道德与法治七年级
新课程暑假作业道德与法治七年级摘要：一、引言二、新课程暑假作业概述三、道德与法治七年级课程内容简介四、道德与法治七年级暑假作业的意义五、如何有效完成道德与法治七年级暑假作业六、总结正文：一、引言随着暑假的到来，新课程的暑假作业成为了学生们的热门话题。
道德与法治作为我国中学教育的重要课程，在暑假作业中占据着举足轻重的地位。
本文将针对道德与法治七年级的暑假作业进行详细解析，帮助学生们更好地完成作业。
二、新课程暑假作业概述新课程暑假作业是为了巩固学生所学知识，提高学生的自主学习能力，丰富学生的暑假生活而设置的。
它既包括对已学知识的回顾，也包括对新知识的预习。
暑假作业可以帮助学生查漏补缺，为新学期打下坚实的基础。
三、道德与法治七年级课程内容简介道德与法治七年级课程主要包括道德观念的培养、法律法规的学习、公民素养的养成等内容。
通过本课程的学习，学生将树立正确的价值观、道德观，了解我国的基本法律法规，培养良好的公民素养。
四、道德与法治七年级暑假作业的意义道德与法治七年级暑假作业对于学生来说具有重要的意义。
首先，通过完成暑假作业，学生可以巩固已学知识，加深对道德与法治的理解。
其次，暑假作业可以锻炼学生的自主学习能力，培养良好的学习习惯。
最后，暑假作业有助于丰富学生的暑假生活，使学生在愉快的氛围中学习。
五、如何有效完成道德与法治七年级暑假作业要有效完成道德与法治七年级暑假作业，学生需要注意以下几点：1.制定合理的学习计划，合理安排时间；2.认真阅读教材，理解课程内容；3.针对作业中的问题，查阅相关资料，进行深入思考；4.及时向老师请教，解决疑难问题；5.注重实践，结合生活实际，提高道德素养。
六、总结道德与法治七年级暑假作业是学生暑假学习的重要组成部分。
通过完成暑假作业，学生可以巩固知识，提高自主学习能力，培养良好的道德素养。
七年级道德与法治暑假实践作业
七年级道德与法治暑假实践作业一、引言在七年级道德与法治课程中，教师通常会布置暑假实践作业，旨在让学生在课堂之外，通过实践的方式了解法律、学习法律知识，培养学生的法治意识和法律观念。
实践作业的内容通常涉及社会实践、法律知识学习、法治实践活动等多个方面。
二、社会实践1. 参与社区志愿活动暑假期间，学生可以通过参与社区志愿活动，如清洁环境、植树造林、扶老助残等方式，了解社会公德、社会责任等方面的道德与法治知识。
学生可以通过亲身参与这些活动，体会社会实践的意义，培养公民意识和社会责任感。
2. 走访社工机构另外，学生也可以走访社工机构，了解社会福利、社会救助等方面的法治知识，通过与社工人员的交流，了解社会救助制度、法律援助等相关内容，从而增强对法治的理解和认识。
三、法律知识学习1. 参观法院学生可以进行参观法院的活动，通过法官的解说、庭审的观摩等方式，了解法院的职能、司法程序、法律审判等内容，加深对法律的认识。
2. 研读法律书籍学生还可以选择研读与法律相关的书籍，如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法总则》等，通过阅读书籍，了解法律的具体内容和规定，增加对法律知识的积累。
四、法治实践活动1. 参与模拟法庭活动学生可以参与模拟法庭活动，扮演法官、检察官、辩护人等角色，通过模拟法庭的方式，体验法律审判的流程和程序，锻炼学生的法律思维和法律能力。
2. 进行法治教育宣传活动另外，学生还可以组织开展法治教育宣传活动，如法律知识讲座、法治宣传展板制作等，通过主动参与宣传活动，加深对法治知识的了解和认识，提升法治意识。
也可以将所学到的法治知识传播给更多的人，起到宣传教育的作用。
五、总结七年级道德与法治暑假实践作业，是学生在学习课程内容的通过实践方式加深对道德与法治知识的了解和认识，培养学生的法治意识和法律观念。
通过社会实践、法律知识学习、法治实践活动等多个方面的内容，学生能够全面理解法治的重要性，树立正确的法治观念，提升法律素养，为未来的成长奠定坚实的基础。
道德与法治暑假作业布置
道德与法治暑假作业布置尊敬的同学们：暑假即将到来，为了提高同学们的道德素养和法治意识，我们特别布置了道德与法治的暑假作业。
本作业旨在帮助同学们进一步了解道德与法治的概念、关系以及在日常生活中的应用。
以下是作业的具体要求和内容。
一、概念解析1. 道德：请结合自己的理解，简洁明了地解释什么是道德。
可以结合生活中的例子进行说明。
2. 法治：请从法律的角度，阐述什么是法治。
可以列举法治的基本原则和核心价值观。
二、道德与法治的关系1. 道德与法律的区别：请分别列举道德与法律的特点和作用，并指出二者之间的区别。
2. 道德与法治的互动：请简要描述道德与法治的相互关系。
道德对法治的作用是什么？法治对道德的影响又是什么？三、道德与法治在日常生活中的应用1. 遵纪守法：请写一篇关于遵纪守法的小故事，可以描述你或他人在生活中遵守法律的经历，以及由此带来的正面影响。
2. 孝敬父母：请结合传统的孝道观念，阐述孝敬父母是一种道德行为。
并以实际例子说明如何通过法律保护老人权益。
3. 网络道德与网络法治：请简要总结网络道德的基本原则，并列举一些网络违法行为。
同时，结合当前社会现状，提出一些建议以加强网络法治。
四、道德与法治的案例分析1. 请选取一个具有争议性的社会事件，分析其中涉及的道德和法治问题。
可以从不同的角度进行思考和论述，展示自己的思辨能力。
2. 请列举一个你身边的道德问题，并说明如何通过法治来解决这个问题。
五、个人思考与总结1. 通过本次作业，你对道德与法治的认识有了哪些新的收获？2. 你认为在日常生活中，道德和法治哪一个更重要？为什么？作业提交要求：请同学们按照以上要求，认真完成作业。
作业可以采用书面形式，也可以使用PPT、视频等多种形式呈现。
如果选择非书面形式，请确保内容准确、清晰可见。
作业提交时间：请同学们在暑假结束前完成作业，并按照老师的要求进行提交。
希望同学们能够充分利用暑假时间，认真完成作业，并从中获得对道德与法治的更深入理解。
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重要通知
尊敬的家长们：
根据2012年学业水平考试网络报名有关工作要求，我市自2013年起，凡参加初中学生学业水平考试（含初二、初三）的考生均须凭身份证（外国籍考生可凭护照等相关证件）进入考场。
为进一步提升我市初中学生学籍管理信息的准确性，做好学籍信息与省教育厅学籍管理系统信息的顺利对接，同时为明年的初三、初二学业水平考试考籍信息采集做好准备。
学生利用假期休息时间及时到户籍所在地派出所办理好身份证证件。
七年级暑假学生学习建议
期盼已久的暑假终于来临了。
首先祝同学们暑假愉快！回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水。
谢谢你们和我们分享的许多欢乐！更感谢你的家人给予我们的支持和帮助！初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”，开学后即将升入初二，随着学业知识的广度和难度加大，初二成为整个初中阶段的关键时期和分水岭。
同学们可以利用暑假多读书，多参加社会实践活动，扩展视野，丰富自己的知识储备，为整个初中阶段的学习打下坚实的基础。
“凡事预则立，不预则废”。
希望尊敬的各位家长和孩子一起努力，给与孩子更多的关爱和鼓励，陪伴他们度过一个充实而有意义的暑假！
语文
备注：读书笔记、文言文课下注释、古诗词写到同一个本子上（自备）；作文三篇写到稿纸上，订在一起。
数学
1.七年级下册课本每个章节后面的复习题和最后的总复习题做到单独的大演草上，开学检查；
地理
1.掌握《中国政区图》、《中国地形图》、《中国气候图》、《中国黄河水系图》、《中国长江水系图》、《中国铁路干线图》。
思品
1. 注意收看《新闻30分》、《焦点访谈》、《今日说法》等时政类电视节目，及时多关注社会热点。
2. 搜集并整理每天重要的国内（包括山东和济南等当地的新闻）和国际时政新闻（摘要），从7月1日至8月20日，共51次。
☆要求：
①写清日期、时间。
②分清国内和国际两大部分。
③可以通过收看电视新闻、查阅报刊或上网等形式。
④用A4纸书写整理或以剪报的形式粘贴整理。
⑤不允许用电子稿或打印稿的形式。
生物
1.预习课本或者上网查询，画出桃花的结构模式图，并标注各结构名称。
2.预习课本或者上网查询，画出菜豆种子和玉米种子的结构模式图，并标注各结构名称。
3.预习课本或者上网查询，画出根尖的结构模式图，并标注各结构名称。
4.预习课本或者上网查询，画出枝芽的结构模式图，并标注各结构名称。
要求：
1. 每一项作业都用A4纸一张。
2. 画图好结构清晰，大小适中。
最好用铅笔。
信息
1.自选主题，制作一个PPT电子报刊，或者网页作品。
开学初上交并评比。
体育
1.按时作息，严禁晚睡晚起，保持体质。
2.男生每天坚持做30个引体向上，女生每天坚持做100个仰卧起坐。
3.根据自身的特点，因地制宜，哪一方面身体素质弱就加强哪一方面的锻炼。
4.有条件的同学可以到专业的健身房进行系统的全方面的锻炼。
5.坚持每天长跑，至少1000米。
英语
1.预习八上1-4.单元单词，一遍英一遍汉一遍音标. 写在作业本上，开学后评选书写冠军。
2.在课文里把新单词用下划线标出来出来，并将3a的课文抄写一遍，翻译一遍。
（也写在作业本上）
3.仔细分析1-4单元Grammar focus里的句子，并抄写两遍，翻译一遍。
（作业本上）
4.观看英语电影《当幸福来敲门》，《爱丽丝梦游仙境》，或自选英语电影，节选三分钟的视屏做配音，开学后集中展示。
5.搜集英语的广告语，交通标示，公共场所标语等，整理在A3纸上，并做成手抄报，开学评比。
6.观看奥运会视屏，并用英文将最后的奖牌榜以表格的形式整理出来。
物理
1.手工制作：设计制作“望远镜”或“潜望镜”（可以根据自己的爱好进行装饰，要求是能够实现它的应有功能）。
希
望同学们认真对待这项作业，如果条件允许开学之后我们可以在全校范围内做个展览评比。
历史
1.模拟时事报道——侵略与反抗
假如能够穿越时间隧道，你和你的同学们作为富有正义感的新闻记者，一同回到一百多年前备受列强欺凌的中华大地，你们能用简练，醒目的文字向世人报道自己的所见所闻。
写一篇实时报道。
要求：
1.）报道范围：从鸦片战争到八国联军侵华战争结束期间的某一事件，人物。
例如：以“北洋舰队苦战黄海大东沟，致远舰管带昨日殉国”为题，报道黄海海战，重点报道邓世昌英勇牺牲的情况。
2.）报道要求：标题醒目，时间，地点明确，内容具体，过程清楚，文字简洁。
2.上面两幅图，第一幅是第二次鸦片战争期间被英法联军烧毁的万园之园的圆明园的遗址，第二幅图是在第二次鸦片战争中流失到帝国主义国家的十二生肖之四。
面对现在的残垣断壁，你有何感想，以“圆明园我想对你说”为题，写一篇300字左右的文章。
3.假设我们穿越到了宋朝，以“宋朝那些事”为题，写一下宋朝的衣食住行的概况。
4.下载有关历史的小视频。
（长度3—5分钟）
5.看有关历史的电影和书籍。
推荐《历史是什么玩意》《夹缝中的历史》《中华上下五千年》《百家讲坛》等。
注意：必做题：1—4题任选两道题。
综合实践作业
2012年伦敦奥运会和是今年的一件大事，他们的精彩表演是我们暑期的一道大餐。
大家在为运动员欢呼的同时，也把你学到的知识积累下来吧！
请大家设计一份奥运主题的手抄报，统一用A3的白卡纸，可以介绍英国或伦敦的地理位置、气候、风俗、文化等，也可以介绍各参赛国家以及他们得奖牌的情况，中英文的都可。
希望同学们都能认真去做，开学后教务处要进行评优展示。