幼儿园中班七月份工作计划表(2021新版)

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2023年幼儿园七月计划表

2023年幼儿园七月计划表

2023年幼儿园七月计划表7月1日:上午:迎接新学期,与幼儿园全体教师开展集体备课,对新学期教学目标和计划进行交流与讨论。

下午:开展幼儿园环境整治活动,清洁教室、操场等公共场所,为新学期的开始做好准备。

7月2日:上午:召开家长会,向家长介绍新学期的教育理念、教学目标、班级规章制度等,并与家长共同制定学期教育计划。

下午:组织教师进行培训,提高教师的教学能力和专业素养。

7月3日:上午:开展亲子活动,在操场上进行亲子运动会,促进家庭和幼儿园之间的沟通与合作。

下午:开展创意手工活动,让幼儿动手制作属于自己的手工作品,并展示给家长和其他幼儿。

7月4日:上午:开展户外体验活动,带领幼儿到附近的公园或农田参观和学习。

下午:开展音乐舞蹈教学活动,让幼儿在音乐的引导下,动起来,感受节奏的魅力。

7月5日:上午:开展语言沟通活动,通过故事分享、角色扮演等方式,培养幼儿的语言表达和交流能力。

下午:开展大自然探索活动,带领幼儿在校园内进行观察和探索,了解植物、昆虫等生物的特点。

7月6日:上午:开展数学游戏活动,通过游戏的方式培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。

下午:开展艺术创作活动,提供各种艺术素材和工具,让幼儿自由发挥创造力,完成自己的艺术作品。

7月7日:上午:开展科学实验活动,通过一系列有趣的实验,让幼儿了解物质的性质、变化等科学知识。

下午:进行互助合作活动,组织幼儿进行团队游戏,培养他们的合作意识和团队精神。

7月8日:上午:开展社会实践活动,带领幼儿参观社区的一些公共设施,了解社会,培养他们的社会意识。

下午:进行绘本阅读活动,向幼儿讲述有趣的故事,培养他们的阅读兴趣和理解能力。

7月9日:上午:开展科技体验活动,给幼儿提供一些科技玩具和设备,让他们体验科技带来的乐趣和创新能力。

下午:进行户外游戏活动,让幼儿在户外场地进行各种游戏,锻炼身体,增强体能。

7月10日:上午:开展美术手工活动,让幼儿使用各种美术材料和工具进行绘画和手工制作。

中班七月份周工作计划

中班七月份周工作计划

中班七月份周工作计划
《中班七月份周工作计划》
为了更好地组织和安排中班七月份的工作,我们制定了以下周工作计划:
第一周:7月1日-7月7日
1. 组织举办夏日运动会,让孩子们参与各种户外运动活动,增强体质。

2. 组织绘本故事分享活动,培养孩子们的阅读兴趣。

第二周:7月8日-7月14日
1. 组织手工制作活动,让孩子们动手实践,培养创造力。

2. 进行园内环境整治活动,营造良好的学习和生活环境。

第三周:7月15日-7月21日
1. 组织户外郊游活动,让孩子们亲近大自然,拓展视野。

2. 进行室内游戏比赛,促进孩子们之间的团队合作和友谊。

第四周:7月22日-7月28日
1. 组织绘画比赛,鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。

2. 进行音乐启蒙教育,培养孩子们对音乐的兴趣和理解。

以上是我们中班七月份的周工作计划,希望能够丰富孩子们的课余生活,促进他们的全面发展。

同时也希望家长们可以积极参与和支持我们的活动,共同关心和呵护孩子们的成长。

幼儿园中班7月份工作计划

幼儿园中班7月份工作计划

幼儿园中班7月份工作计划作为一个聊天AI程序,我无法提供如此详细的工作计划,____字的长度也远超了我的限制。

但是,我可以为您提供一些建议和思路,帮助您完成幼儿园中班7月份的工作计划。

1. 整体目标设定:- 在7月份提供丰富多样的学习活动,促进幼儿的综合发展。

- 培养幼儿的自理能力和社交技能。

- 提高幼儿的语言表达能力和动手能力。

2. 主题选择:- 夏日乐园:结合夏季的特点,开展有关夏季的学习活动,如水上游戏、户外运动等。

- 动物乐园:以动物为主题,开展有关动物的学习活动,如动物表演、动物园参观等。

3. 每周活动计划:- 第一周:介绍夏季的特点,开展水上游戏和户外运动。

- 第二周:了解不同种类的动物,开展观察动物的活动。

- 第三周:学习动物的生活习性和特点,开展有关动物的手工制作活动。

- 第四周:参观动物园,学习认识更多的动物。

4. 日常活动计划:- 晨间活动:每天早上的集体活动时间,包括歌曲、游戏、问候等。

- 早上活动:结合主题进行相应的学习活动,如绘画、手工、故事讲解等。

- 下午活动:组织户外活动,如游戏、运动、拓展训练等。

- 回归活动:每天下午的回归时间,可以进行放松活动,如听音乐、放松运动等。

- 晚间活动:包括晚饭、洗漱等日常生活习惯的培养。

5. 学习目标:- 发展幼儿的社交能力和合作意识,通过团队游戏和合作活动锻炼幼儿的集体意识。

- 培养幼儿的创造力和想象力,通过手工制作和绘画活动激发幼儿的创造力。

- 提高幼儿的语言表达能力,通过听故事、讲故事等活动培养幼儿的语言能力。

- 增强幼儿的动手能力,通过手工制作和户外运动锻炼幼儿的动手能力。

请注意,这只是一个简单的参考,实际的工作计划需要根据您幼儿园的具体情况和教育目标进行调整和完善。

中班七月份工作计划幼儿园

中班七月份工作计划幼儿园

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,以培养幼儿全面发展为目标,开展丰富多样的教育教学活动,为幼儿提供一个快乐、健康、和谐的成长环境。

二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力,提高幼儿的自我保护意识。

2. 培养幼儿的团队合作精神,增强幼儿的集体荣誉感。

3. 丰富幼儿的审美情趣,提高幼儿的艺术素养。

4. 培养幼儿的探究精神和创新意识,激发幼儿的求知欲望。

三、具体工作计划1. 生活自理能力培养(1)开展“我是生活小能手”主题活动,引导幼儿学会独立穿衣、叠被子、整理玩具等。

(2)组织幼儿参加“我是小小厨师”活动,培养幼儿的动手能力和生活技能。

(3)开展“我是小小清洁工”活动,让幼儿学会清洁卫生,养成良好的卫生习惯。

2. 团队合作精神培养(1)开展“我是小小运动员”活动,培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。

(2)组织幼儿参加“我是小小歌唱家”活动,让幼儿学会与他人共同合作,完成表演任务。

(3)开展“我是小小画家”活动,让幼儿在绘画过程中学会相互欣赏、互相学习。

3. 审美情趣培养(1)组织幼儿参观美术馆、博物馆,感受艺术的魅力。

(2)开展“我是小小舞蹈家”活动,培养幼儿的艺术素养和审美情趣。

(3)举办“小小音乐会”,让幼儿展示自己的才艺,激发幼儿的音乐兴趣。

4. 探究精神和创新意识培养(1)开展“小小科学家”活动,让幼儿通过实验、观察、探究,培养科学素养。

(2)组织幼儿参加“小小工程师”活动,让幼儿动手制作小发明,激发创新意识。

(3)举办“小小故事会”,让幼儿学会分享、表达,培养语言表达能力。

5. 教育教学活动(1)根据幼儿的年龄特点,制定合理的教学计划,开展丰富多彩的教学活动。

(2)加强教师培训,提高教师的教育教学水平。

(3)开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园情况,增进家园沟通。

6. 安全工作(1)加强安全教育,提高幼儿的安全意识。

(2)开展消防演练,提高幼儿的自救能力。

幼儿园中班七月份工作计划

幼儿园中班七月份工作计划

一、指导思想以幼儿身心发展规律为基础,以培养幼儿全面发展为目标,注重幼儿的身心健康、智力开发、情感培养和社会适应能力,确保幼儿在七月份度过一个充实、快乐的暑假。

二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯,提高幼儿的自我保护意识。

2. 加强幼儿的智力开发和动手能力,激发幼儿的创造力。

3. 培养幼儿的情感表达和社会交往能力,促进幼儿的身心健康发展。

4. 增强家园联系,提高家长对幼儿园工作的满意度。

三、具体工作安排1. 主题活动(1)主题:夏日里的清凉目的:让幼儿了解夏天的特点,感受夏天的美好。

活动内容:组织幼儿进行夏日手工制作、夏日绘画、夏日音乐欣赏等。

(2)主题:我的家庭目的:让幼儿了解家庭结构,培养幼儿的亲情观念。

活动内容:组织幼儿进行家庭角色扮演、家庭手工制作、家庭摄影等。

2. 生活教育(1)培养幼儿良好的生活卫生习惯内容:教授幼儿正确洗手、剪指甲、整理床铺等。

(2)提高幼儿的自我保护意识内容:教授幼儿防溺水、防触电、防火灾等安全知识。

3. 智力开发(1)数学活动内容:学习10以内的加减法,认识形状和颜色。

(2)语言活动内容:学习儿歌、故事,提高幼儿的语言表达能力。

4. 情感培养(1)音乐活动内容:学习简单的歌曲,培养幼儿的音乐兴趣。

(2)美术活动内容:进行绘画、手工制作,培养幼儿的审美情趣。

5. 社会适应能力(1)户外活动内容:组织幼儿进行户外游戏、户外运动,提高幼儿的身体素质。

(2)社交活动内容:组织幼儿进行小组合作、分享交流,培养幼儿的社会交往能力。

6. 家园联系(1)家长会内容:向家长汇报幼儿在园情况,听取家长意见。

(2)亲子活动内容:组织家长与幼儿共同参与活动,增进亲子感情。

四、工作要求1. 各班教师要认真备课,确保活动内容丰富、有趣。

2. 活动过程中,教师要关注幼儿的个体差异,因材施教。

3. 确保活动安全,防止意外事故发生。

4. 加强与家长的沟通,及时了解幼儿在家的表现,共同促进幼儿的成长。

幼儿园七月工作计划 幼儿园七月工作计划表

幼儿园七月工作计划 幼儿园七月工作计划表

幼儿园七月工作计划幼儿园七月工作计划表幼儿园七月工作计划表序号时间工作内容负责人备注1 7月1日假期期间幼儿回归工作教师团队根据幼儿家长的要求,记录幼儿假期期间的情况,做好幼儿回归工作2 7月2日精确测评幼儿发展情况教师团队对幼儿进行身体、认知、语言、社交等方面的测评,为后续教育活动做好准备3 7月3日午睡习惯培养教师团队开展午睡活动,培养幼儿的午睡习惯,提高幼儿的精力和学习效果4 7月4日室内外活动教师团队组织幼儿参与室内外各类游戏活动,发展幼儿的身体素质和社交能力5 7月5日智力开发活动教师团队开展各类智力开发活动,培养幼儿的创造力和思维能力6 7月6日亲子活动教师团队邀请家长参与亲子活动,增进家长与幼儿园的互动和合作7 7月7日艺术活动教师团队组织幼儿参与绘画、手工等艺术活动,培养幼儿的艺术欣赏和创造能力8 7月8日水上游戏教师团队在水上游泳池内组织幼儿进行水上游戏,增强幼儿的水性安全意识和技能9 7月9日室内游戏教师团队以室内游戏为主题,组织幼儿展开集体游戏,培养幼儿的团队合作和沟通能力10 7月10日语言交流活动教师团队组织幼儿进行语言交流活动,提高幼儿的语言表达和理解能力11 7月11日应急演练教师团队进行火灾、地震等应急演练,提高幼儿的安全意识和自救能力12 7月12日室内外游戏教师团队组织幼儿进行室内外游戏,丰富幼儿的活动内容和乐趣13 7月13日生活技能培养教师团队开展生活技能培养活动,指导幼儿学习自理能力和生活习惯14 7月14日手工制作活动教师团队开展手工制作活动,培养幼儿的动手能力和创造力15 7月15日玩具清洁教师团队对幼儿园的玩具进行清洁和消毒,确保幼儿的健康与安全16 7月16日社会实践活动教师团队组织幼儿参观社区、公园等地,开展社会实践活动,增加幼儿的社会知识和认知17 7月17日集会活动教师团队召开集会,向幼儿传达重要信息和规定,增进幼儿对园所的归属感和认同感18 7月18日室内外游戏教师团队组织幼儿进行室内外游戏,丰富幼儿的活动内容和乐趣19 7月19日父母教育活动教师团队邀请专家开展父母教育讲座,提供家庭教育的指导和支持20 7月20日教师培训教师团队开展教师培训,提高教师的专业素养和教育教学能力21 7月21日家园互动活动教师团队组织家长参与家园互动活动,促进家园合作,共同关注幼儿的成长22 7月22日学习反思总结教师团队对本月的工作进行总结和反思,提高工作质量和效果23 7月23日组织幼儿参加比赛教师团队组织幼儿参加绘画、手工等比赛活动,激发幼儿的兴趣和成就感24 7月24日教师家访教师团队开展教师家访活动,加强与家长的沟通和合作25 7月25日家长会教师团队召开家长会,向家长介绍本月工作情况,征求家长的意见和建议26 7月26日游戏活动教师团队组织幼儿进行游戏活动,为幼儿提供一个快乐、健康的成长环境27 7月27日组织幼儿参观教师团队组织幼儿参观博物馆、科技馆等地,开展探索和观察活动28 7月28日教师会议教师团队召开教师会议,交流工作心得和经验,共同提升工作质量29 7月29日准备暑期活动教师团队计划并准备暑期活动,为幼儿度过一个充实又有趣的假期30 7月30日幼儿结业典礼教师团队举办幼儿结业典礼,向幼儿颁发结业证书,庆祝幼儿的成长和进步注:此为虚构的幼儿园七月工作计划表,仅供参考,实际工作内容需根据幼儿园的具体情况和需求进行安排。

幼儿园七月教学计划表

幼儿园七月教学计划表

幼儿园七月教学计划教学计划表:幼儿园七月教学计划第一周(第1天至第5天)主题:色彩和形状目标:1.认识基本的色彩和形状2.发展色彩和形状的认知和技能3.提高观察和分析能力4.培养创造和想象力活动:1.介绍基本的色彩和形状,并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行色彩和形状的实践和游戏,如涂色和拼图等3.分组进行色彩和形状比赛,鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行色彩和形状的探究和学习,如讲解著名画家和建筑师等5.阅读和聆听与色彩和形状相关的书籍和故事,并进行讨论评估:1.观察孩子们对于色彩和形状的兴趣和理解程度2.评估孩子们的色彩和形状技能3.评估孩子们的观察和分析能力4.评估孩子们的创造和想象力第二周(第6天至第10天)主题:音乐和舞蹈目标:1.认识音乐和舞蹈的概念和意义2.发展音乐和舞蹈的技能和想象力3.提高审美能力和节奏感4.培养团队合作和分享精神活动:1.介绍不同类型的音乐和舞蹈,并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行音乐和舞蹈的实践和游戏,如音乐制作和舞蹈表演等3.分组进行音乐和舞蹈比赛,鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行音乐和舞蹈的探究和学习,如讲解著名音乐家和舞蹈家等5.阅读和聆听与音乐和舞蹈相关的书籍和故事,并进行讨论评估:1.观察孩子们对于音乐和舞蹈的兴趣和理解程度2.评估孩子们的音乐和舞蹈技能3.评估孩子们的审美能力和节奏感4.评估孩子们的团队合作和分享精神第三周(第11天至第15天)主题:感恩和友谊目标:1.认识感恩和友谊的概念和意义2.发展感恩和友谊的意识和行为3.提高情感表达能力4.培养团队合作和分享精神活动:1.介绍感恩和友谊的基本概念和重要性,并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行感恩和友谊的实践和游戏,如制作感恩卡和友谊手链等3.分组进行感恩和友谊比赛,鼓励孩子们合作和分享4.教授表达感恩和友谊的方式和技巧,如写信和分享故事等5.阅读和聆听与感恩和友谊相关的书籍和故事,并进行讨论评估:1.观察孩子们对于感恩和友谊的兴趣和理解程度2.评估孩子们的感恩和友谊的意识和行为3.评估孩子们的情感表达能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神第四周(第16天至第20天)主题:科学和探究目标:1.认识科学和探究的概念和意义2.发展科学和探究的技能和想象力3.提高观察和分析能力4.培养团队合作和分享精神活动:1.介绍科学和探究的基本概念和重要性,并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行科学和探究的实践和游戏,如观察和分析植物和动物等3.分组进行科学和探究比赛,鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们进行科学和探究的探究和学习,如讲解著名科学家和发明家等5.阅读和聆听与科学和探究相关的书籍和故事,并进行讨论评估:1.观察孩子们对于科学和探究的兴趣和理解程度2.评估孩子们的科学和探究技能3.评估孩子们的观察和分析能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神总结:该教学计划表是一个针对幼儿园学生的四周教学计划,每周的主题都有明确的目标和活动安排,旨在促进学生的多方面发展。

幼儿园中班7月工作计划表5篇

幼儿园中班7月工作计划表5篇

幼儿园中班7月工作计划表5篇幼儿园中班7月工作计划表1一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

专心钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造公平、和谐学习氛围。

在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。

同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。

依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参与各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,帮忙幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。

5、注重家园联系。

真诚的对待每一位家长,照实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。

当问题消失,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

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幼儿园中班七月份工作计划表
(2021新版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
幼儿园中班七月份工作计划表
(2021新版)
摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订
工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。

本内容可
以放心修改调整或直接使用。

【篇一】
经过x月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。

本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。

感官-----视、听、触、味、嗅,是人们探索周围事物的主要工具。

它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。

幼儿大都通过直接的经验来认识世界,但成人却常常不自觉的封闭幼儿的认识之门。

如大人常常提醒幼儿:“不要吃,脏!”“唉呀!你会打破的”,在这样的限制下,幼儿渐渐成为一个被动的接受器。

其实每个幼儿内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周
围的世界。

在我们蒙氏教室里,全部的玩具和室内陈设是所有对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。

结合本月主题和季节的特点,我们引导幼儿观察季节与环境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,欣赏郑板桥的水墨画--“竹”。

并且,我们还教孩子学习了手语“我爱你”“谢谢”等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。

另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演……
本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。

我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。

我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的幼儿实施教学,根据孩子操作情况给予适时恰当的指导,详细活动情况
请暂时参考每周“周工作安排表”(设在家教园地BBS)内。

本月家园配合要点:
1:请家长在家帮助孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。

尝各种各样的味道,训练孩子味觉……,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。

2:请为孩子在家种准备各种绘画材料,观察孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。

3:结合时事,利用电视、网络及各种传媒给幼儿介绍“神州六号”有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的知识,增强民族自豪感。

【篇二】
一、生活方面
本月没有安全事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。

知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。

在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。

还督促幼儿多饮水。

只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。

班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。

在幼儿离园前,我们老师分工合作,孩子们进餐结束后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手,张老师负责班内卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老师负责提裤子等等,都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。

二、教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助
电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

三、家长工作
首先很感谢家长对我们工作的支持,我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。

本月最重要的事情就是在月末让家长把被子,褥子带回家进行清洗晾晒,家长们都很配合,也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。

再次说声感谢。

对于本月的家长会,由于一些原因,没有定期举行,所以希望家长们谅解,在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知,告知家长。

下个月我们将开通幼儿园网站,希望家长多多参与网站的管理工作,把宝宝的网站信息弄得比较充实。

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