三年级上册单词短语测试
三年级上册第二单元词语听写
三年级上册第二单元词语听写一、听写单词1. 蓝天（láinián）2. 白云（bái yún）3. 太阳（tài yáng）4. 草地（cǎo dì）5. 花朵（huā duǒ）6. 蝴蝶（hú dié）7. 蜜蜂（mì fēng）8. 阳光（yáng guāng）9. 温暖（wēn nuǎn）10. 微风（wēi fēng）二、词语解释1. 蓝天：指天空的颜色，通常是指比较清澈、明亮的颜色。
2. 白云：指天空中漂浮的白色云朵。
3. 太阳：我们生活中最常见的天体，它提供光和热，是地球上生命存在的重要条件之一。
4. 草地：指生长着草的地面，可以是天然形成的，也可以是人工种植的。
5. 花朵：指植物开出的美丽形状，如玫瑰花、菊花等。
6. 蝴蝶：一种美丽的昆虫，有着长长的翅膀和彩色的身体。
7. 蜜蜂：一种勤劳的昆虫，以采蜜为生，常常在花丛中忙碌地采蜜。
8. 阳光：指太阳发出的光线，阳光可以给我们带来温暖和光明。
9. 温暖：指感到舒适和暖和，通常是因为有热源的存在，如阳光、火炉等。
10. 微风：指轻微的风，通常不会影响人们的正常生活和工作。
三、听写练习1. 在蓝天的背景下，描述一下你看到的白云。
（答案：今天天空非常晴朗，白云像棉花糖一样漂浮在空中。
）2. 在草地上，描述一下你最喜欢的花朵。
（答案：我喜欢在草地上看各种各样的花朵，它们五颜六色，非常美丽。
）3. 描述一下你最喜欢的天气。
（答案：我最喜欢晴朗的天气，阳光明媚，感觉非常温暖。
）4. 描述一下蝴蝶飞舞的样子。
（答案：蝴蝶飞舞的时候非常美丽，它们在花丛中翩翩起舞，就像是一个个美丽的舞者。
）5. 你知道蜜蜂有什么特点吗？请用一句话描述。
（答案：蜜蜂非常勤劳，它们在花丛中采蜜，为人类提供美味的蜂蜜。
）四、词语应用示例1. 在描述一个美好的环境时，可以使用“蓝天白云”这个短语。
人教版(一年级起点)小学英语三年级上册Unit2 My Body基础知识清单及自测练习题
Unit 2 My Body基础知识清单一、单词身体Body 头head 头发hair 胳膊arm 手hand 腿leg 腿foot（feet）麻烦事，困难；毛病the matter疼痛；弄疼hurt 帮助help 坏的；糟糕bad 咬bite 舌头tongue 踢 kick 早晨morning 下午afternoon 总结，摘要summary 脸face 眼睛eye 鼻子nose嘴巴mouth 耳朵ear二、短语很疼 it hurts 怎么了？what’s the matter?三、句子1.怎么了发生什么事了?What’ the matter?2.我的腿受伤了My leg hurts.3.我的受伤了My head hurts.4.我的脚受伤了My foot hurts.5.我有三个头，两条腿，但是没有胳膊I have three heads and two legs, but no arms.6.我有一个身体，两条腿和两只脚。
I have a body, two legs and two feet.7.我是黑头发I have black hair.8.让我帮助你吧。
Let me help you.9.我和Lucky玩，它咬了我的手，很疼。
I play with Lucky. He bites my hand! It hurts.10.下午，我和Andy踢足球，他踢了我的腿，真的很疼。
In the afternoon. I play football with Andy. He kicks my leg. It really hurts.11.对比尔来说这是糟糕的一天。
This is a bad day for Bill.12.狗有一个头，两只眼睛和四条腿.A dog has a head, two eyes and four paws.13.大象有一个长鼻子和两个大耳朵。
Elephant has a long nose, and two big ears.14.我不是墙，我不是蛇，我不是扇子，我不是树，我不是绳子，我是一只大象。
人教PEP英语三年级上册单元知识梳理卷
Unit 1单元知识梳理卷基础知识梳理一、单词过关。
(描红)(8分)二、翻译下列短语。
(12分)1. your bag__________2. an eraser __________3. open your book __________4. close your pencil box __________三、把句子抄写在下面的四线三格里。
(16分)1. Hello, I'm Wu Yifan.2. Hi, I'm Sarah.3. I have an eraser.4. My name is John.四、核心语言点。
(12分)本单元，我们学习了一些如何向新朋友介绍自己和打招呼的语句。
请根据提示填出单词，把句子补充完整。
单元强化检测五、将相应字母对应的序号填在横线上。
(10分)①G②D③J④M⑤P⑥Q ⑦W⑧U⑨S⑩XA B C____ E F ____ H I ____ K L ____ NO ____ ____ R ____ T ____ V ____ ____ Y Z六、看单词选出正确的图片。
(5分)()1. crayon A.()2. eraser B.()3. pencil box C.()4. book D.()5. ruler E.七、单项选择。
(10分)()1. —Bye!—________A. Goodbye！B. Hello!C. Me too.()2. I have________ eraser.A. aB. anC. /()3. John________ a new pencil.A. haveB. hasC. is()4. —Hello, Miss White.—________，Mike.A. ByeB. Thank youC. Hi()5. I have________ pencil.A. aB. /C. an()6. —What's your name?—________ is Mike.A. I'mB. My nameC. Your name ()7. —I have a crayon.—________.A. Me tooB. YesC. I too()8. ________ has a ruler.A. IB. YourC. Sarah()9. Please close________ book.A. meB. IC. your()10. ________ Chen Jie.A. My nameB. Your nameC. I'm八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。
外研社三起三年级英语上册复习 词汇
四英汉对对碰。
(请把下列短语和相应的汉语连起来)1. good morning A.谢谢你2. thank youB.早上好3. good afternoon C.起立4 stand upD.坐下5 sit down E.多少6. point toF.生日快乐7. how manyG.指向8. happy birthday H.下午好五选择单词的正确意思。
() 1. Point to his leg. B.手A.腿()2. Good morning. A.下午B.上午()3. What's your name?A.你的B.我的() 4. Sit down, please. A.坐B.站()5. it's a yellow dog.A.绿色的B.黄色的六火眼金睛我会选。
(将正确答案的序号填入题前括号内)()1. --__ is your pencil? --It's in the deskA. HowB. WhereC. What()2.—How ___caps? --Seven.A. manyB. muchC. old()3.--Is this your grandma? --___A. Yes, she amB. No, she isn'tC. Yes, he is()4.—What's ___name？--I'm SamA. yourB.youC. he()5.—What' s this? --It is a ___cap.A. sixB.redC.my( )6.--___bags？--___A. How; SixB. How many, SixC. What: Yes()7.— Is this ___old book？--Yes, it isA. aB. anC./( )8. Point __your arm and your leg.A. andB.onC.to()9.—What' s that? --___a panda.A. ItB.It'sC. He( )10 Look, who is ___？--She is___teacher.A. this,youB. that, myC. she; he我会连。
三年级词汇运用练习题及讲解
三年级词汇运用练习题及讲解以下是一份满足题目要求的三年级词汇运用练习题及讲解：练习题一：将下列单词分类。
1. apple2. cat3. book4. ball5. banana6. dog答案：水果：apple, banana动物：cat, dog物品：book, ball讲解：这道题目要求将给出的单词按照分类进行归类。
学生们需要根据单词的意思和特征来判断它们属于哪个分类。
在这个例子中，apple和banana都是水果，cat和dog都是动物，book和ball都是物品。
这个题目帮助学生们巩固并运用他们对于不同事物的分类能力和词汇知识。
选择合适的单词填空。
1. I _________ a red car. (有)2. She ________ playing with her friends. (正在)3. They _________ a picnic in the park. (举办)4. We _________ to the zoo tomorrow. (将要)5. He ________ a cake for his birthday. (制作)答案：1. have2. is3. are having4. will go5. is making讲解：这道题目要求学生们根据句意从方框中选择合适的单词填空。
句子涉及到一些常见的动词，学生们需要根据句意和时态来确定正确的单词。
在这个例子中，have 表示“拥有”，is 表示“正在进行”，are having 表示“举办”，will go 表示“将要”，is making 表示“制作”。
这个题目有助于学生们巩固并运用他们对于常见动词的运用能力。
根据句子意思，选择正确的词语填空。
1. The cat is _________ the tree. (在, 在...上)2. My brother is ________ a story. (读, 写)3. We _________ ice cream in summer. (喜欢, 讨厌)4. The bird is _________ the sky. (在, 在...下)5. She _________ a yellow dress. (穿着, 拿)答案：1. on2. reading3. like4. in5. is wearing讲解：这道题目要求根据句子的意思选择正确的词语填空。
人教版三年级起英语三年级上册Unit1测试试卷(含答案)
人教版三起英语3年级上册Unit 1·一、根据字母/中文提示完成单词(共10分)1．rul___ ()A．or B．er C．ar2．penc___l ()A．e B．o C．i3．p___n ()A．a B．e C．o4．er___ser ()A．a B．e C．i5．cr___on ()A．ay B．ey C．oy二、语音/词汇判断(共10分)判断单词与图片是（T）否（F）相符。
6．eraser( ) 7．pencil box( ) 8．book ( ) 9．bag ( )10．pencil ( )三、选词/短语填空(共10分)11．A．my B．Mike C．I'm D．What's E. name四、单选题(共10分)12．What’s _____ name? ()A．you B．your C．I13．I have _______ eraser. ()A．the B．a C．an 14．Look _____ me. ()A．at B．in C．on 15．Show __________ yellow! ()A．I B．me C．my 16．________ (打开) your pencil box. ()A．Open B．Close C．Carry 五、情景选择(共10分)17．你第一次认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说：()A．Me too.B．Nice to meet you.C．Good afternoon. 18．有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？()A．Who are you?B．How are you?C．Here you are. 19．上课了，老师让你打开书，他应该说：()A．Open your book.B．Close your book.20．放学了，老师让你背起书包，他应该说：()A．Carry your bag.B．Show me your bag.21．你要告诉别人说你也有和他一样的东西，你应该说：()A．Me too.B．Your bag.六、句图匹配(共10分)A．I have a bag. B．Close your pencil box.C．Goodbye!D．Show me your pencil.E. Open your book!22．( ) 23．( )24．( ) 25．( )26．( )七、连词成句(共20分)27．Sarah, you, are (?)___________________28．name's My Zoom (.)_______________________________29．a book I have (.)_______________________________30．me pencil box Show your (.)______________________31．I John am (.)______________________八、选内容补全对话/短文(共20分)(本题20分)A: Hello!B: ______32(4分)______A: What's your name?B: ______33(4分)______ ______34(4分)______ A: My name's Chen Jie.B: ______35(4分)______A: Me too!B: Goodbye, Chen Jie.A: ______36(4分)______A．I have a new (新的) bag.B．My name's Lily.C．Hi!D．Bye!E．What's your name?参考答案：1．B 2．C 3．B 4．A 5．A 6．T 7．F 8．T 9．T 10．F 11．12．B 13．C 14．A 15．B 16．A 17．B 18．B 19．A 20．A 21．A 22．D 23．E 24．C 25．B 26．A27．Are you Sarah?28．My name's Zoom.29．I have a book.30．Show me your pencil box.31．I am John.##I'm John.32．C33．B34．E35．A36．D。
小学英语单词短语句型加练习
知识点盘点情况姓名：年级：大纲要求知识量：已掌握知识量：未掌握知识量：掌握百分比：目录三年级上册 (3)三年级下册 (11)四年级上册 (19)四年级下册 (27)五年级上册 (35)五年级下册 (47)六年级上册 (56)六年级下册 (64)人教版小学英语三年级上册Unit 1单词（20个/20个）ruler['ru:lə（r）]尺子pencil['pensl]铅笔eraser[i'reɪzə（r）]橡皮crayon['kreɪən]蜡笔bag[bæɡ]包pen[pen]钢笔pencil-case['pensl,keɪs]铅笔盒pencil box['pensl,bɒks]铅笔盒book[bʊk]书no[nəʊ]不your[jɔ:(r)]你（们）的Unit 1常用表达I'm hungry. 我很饿。
Hello,I'm Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
Hi,I'm Sarah. 你好，我是萨拉。
What's your name? 你叫什么名字？My name's John. 我叫约翰。
Goodbye! 再见！Bye,Miss White. 再见，怀特小姐Who's there? 那边是谁？Let's play. 让我们玩吧（开始吧）。
Unit 2单词（18个/48个）red[red]红色；红色的green[ɡri:n]绿色；绿色的yellow['jeləʊ]黄色；黄色的blue[blu:]蓝色；蓝色的black[blæk]黑色；黑色的brown[braʊn]棕色；棕色的white[waɪt]白色；白色的orange['ɔrɪndʒ]橙色；橙色的OK[əʊ'keɪ]好；行mum [mʌm]妈妈（美式英语：mom/mɒm/）Unit 2常用表达Mr Jones,this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。
人教精通版三年级上册英语期中复习重点语法单词练习复习
期中复习一、必会句型/短语：What’s your name?你叫什么名字？答My name is+名字(缩写My name’s+名字) Who are you ?你是谁？答I’m+名字或I am +名字This is +名字(物品)This is Kate. 这是凯特。
This is my pencil.这是我的铅笔。
in the morning 在早晨，在上午Welcome !欢迎！boys and girls 孩子们Act like a monkey !表演猴子!Act like a dog! 表演狗！Act like a bird! 表演鸟！Open your pencil-box. 打开你的铅笔盒。
T ake out your ruler. 拿出你的尺子。
Show me your pencil. 向我展示你的铅笔。
Point at your pen. 指一指你的钢笔。
Here you are ! 给你。
Nod your head. 点一点你的头。
Open your mouth. 张开你的嘴。
Close you eyes. 闭上你的眼睛。
Touch your neck. 摸一摸你的脖子。
Clap your hands. 拍一拍你的手。
Wave your arm. 挥动你的胳膊。
Show me your foot. 向我展示你的脚。
Touch your nose. 摸一摸你的鼻子Touch my nose. 摸一摸我的鼻子Draw a face,please.请画一张脸。
Draw a bird.画一只鸟。
Colour it. 给它涂色。
Cut it out .把它剪下来。
Stick it to some tape. 把它粘在一些胶带上。
Stick it to your hand and say:把它粘在你的手上并说：Look at my bird!看一看我的鸟。
Look! This is my cat.看！这是我的猫。