跟岗学习：启航(1)
起航工作心得体会
随着时光的流转，我从一名初出茅庐的应届毕业生成长为职场中的一员，回顾这段时间的工作历程，我深感收获颇丰。
在此，我想分享一下我的起航工作心得体会。
首先，适应新环境是我职业生涯的第一课。
初入职场，面对全新的工作环境和同事，我感到既兴奋又紧张。
为了尽快融入这个集体，我积极了解公司文化，主动与同事交流，努力适应工作节奏。
在这个过程中，我学会了如何调整自己的心态，保持乐观积极，这对我迅速成长起到了关键作用。
其次，专业技能的提升是我工作的重中之重。
在工作中，我深刻认识到理论知识与实际操作之间的差距。
为了弥补这一不足，我主动参加公司组织的培训，阅读专业书籍，不断提升自己的业务能力。
同时，我也学会了在工作中不断总结经验，将理论知识与实际操作相结合，从而提高了工作效率。
第三，团队合作精神是我工作中的一个重要收获。
在工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。
每个人都有自己的长处和短处，只有充分发挥团队的力量，才能完成更为复杂和艰巨的任务。
在与同事的相处中，我学会了倾听、沟通和协作，这使我更加成熟和稳重。
第四，时间管理能力是我工作中的一个显著进步。
在职场中，时间就是金钱，合理利用时间对于提高工作效率至关重要。
为了更好地管理时间，我制定了详细的工作计划，并学会了优先处理重要且紧急的任务。
这种良好的时间管理习惯使我能够更好地平衡工作与生活，提高生活质量。
第五，抗压能力是我成长过程中的一大挑战。
面对工作中的压力，我学会了调整自己的心态，以积极的态度面对困难。
通过反思和总结，我找到了适合自己的减压方法，如运动、听音乐等，这些方法帮助我保持了良好的心态，使我在面对压力时能够保持冷静和理智。
最后，我认为持续学习是职场中不可或缺的品质。
在这个知识更新迅速的时代，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
因此，我始终保持一颗谦逊好学的心，不断充实自己，为未来的职业发展打下坚实的基础。
总之，这段时间的工作经历让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续保持积极进取的态度，不断提升自己，为实现个人价值和企业发展贡献自己的力量。
跟岗学习计划及目标
跟岗学习计划及目标一、学习计划1. 学习内容本次跟岗学习的主要内容包括公司部门的业务流程、工作方法和职业技能等。
具体而言，我将深入了解公司部门的运营、管理、市场营销、人力资源等方面的工作，并学习其业务流程和工作方法，掌握必要的职业技能。
此外，我也将学习公司部门的产品知识、行业知识等，以更全面地了解公司业务。
2. 学习方法为了更好地学习和掌握所需的知识和技能，我将采取多种学习方法。
我将主动参与公司部门的实际工作，观察和学习同事们的工作方法和技巧；我还将参加公司部门组织的培训课程，系统学习相关知识和技能；此外，我还将查阅相关资料、书籍和网络资源，深入学习相关领域的知识。
3. 学习时间我计划跟岗学习时间为三个月，每周工作五天，每天工作八个小时。
在这段时间里，我将全身心投入到工作中，努力学习和提升自己的能力。
二、目标1. 学习目标（1）了解公司部门的业务流程和工作方法，掌握相关的职业技能。
（2）熟悉公司部门的产品知识、行业知识，掌握相关的专业知识。
（3）通过跟岗学习，提高自己的工作能力和综合素质。
2. 实现方法为了实现上述学习目标，我将采取以下措施：（1）积极参与公司部门的工作，观察和学习同事们的工作方法和技巧，不断总结经验，提高自己的工作能力。
（2）参加公司组织的培训课程，系统学习相关知识和技能，不断深化专业知识。
（3）不断查阅相关资料、书籍和网络资源，扩大知识面，提高综合素质。
3. 考核标准我将根据以下标准来评估自己是否达到学习目标：（1）是否掌握了公司部门的业务流程和工作方法，是否掌握了相关的职业技能。
（2）是否熟悉了公司部门的产品知识、行业知识，是否掌握了相关的专业知识。
（3）是否通过跟岗学习，提高了自己的工作能力和综合素质。
通过制定上述的学习计划和学习目标，我将在跟岗学习中不断提升自己的能力，为公司部门的发展贡献自己的力量。
学校派往名校跟岗学习计划
学校派往名校跟岗学习计划一、学习目的近年来，我校一直致力于提高教师队伍的素质和水平，以推动教育教学改革的深入发展。
为了进一步提高我校教师的专业素养和发展潜力，提高教育教学的质量和水平，我校决定组织一批优秀教师到名校进行跟岗学习。
二、学习对象本次跟岗学习计划主要针对我校各个学科的骨干教师，特别是初中和高中的教师。
这些教师在教学实践中已取得了一定的成绩，并具有一定的教学经验，但同时也存在一些问题和不足，急需进一步提高和改进。
三、学习内容1. 名校教师的教学方法与经验。
通过观摩名校教师的授课，了解他们的教学方法和经验，学习他们的教学艺术和教学技巧。
特别是要学习他们的课堂管理、教学设计和评价方法，不断丰富自己的教学手段和方法。
2. 名校教师的专业素养与修养。
名校教师除了具有扎实的学科知识之外，更重要的是他们的专业修养和素质。
他们擅长思辨、创新，能够培养学生的创新精神和创造性思维。
我们要学习他们的教育理念和教育观念，提高自己的专业素养。
3. 名校教师的教育教学理念。
名校教师有着独特的教育教学理念，他们善于发现学生的特长和潜能，善于启发学生思维，培养学生的创新能力和创造精神。
我们要学习他们的教育理念和教育观念，提高自己的教学水平。
四、学习地点本次跟岗学习计划将派遣教师到国内知名的省级示范高中和优质学校进行跟岗学习。
这些学校教学质量高，学生综合素质优秀，教师队伍专业素质过硬，是我校教师学习的理想选择。
五、学习时间为期一个学期，具体时间为XX年X月至XX年X月。
这段时间是我校教师的授课相对较少的时间，可以更好地安排教师进行跟岗学习。
六、学习活动1. 观摩名校教师授课。
跟岗教师将参与名校教师的授课活动，观摩名校教师的授课方式和教学风格，学习他们的教学方法和经验。
2. 参与名校教师的教研活动。
跟岗教师将与名校教师一起进行教学研讨，共同探讨课堂教学中的难点和疑点，促进教学技能的提高。
3. 研究名校教师的教育理念。
在跟岗学习期间，跟岗教师将深入学习名校教师的教育理念和教育观点，以开阔自己的教育视野，提高教学水平。
跟岗学习的技巧和方法——从零基础开始的跟岗学习速成指南
跟岗学习的技巧和方法——从零基础开始的跟岗学习速成指南跟岗学习是一种常见的职业学习方式，为了更好的加入公司和融入职场，学习有关公司的实际操作是不可或缺的。
但是，对初学者来说，跟岗学习可能会变得非常困难，不知道该从何学习。
因此，本文将为您介绍一些跟岗学习的技巧和方法，帮助您快速掌握公司实际操作。
一、了解公司文化作为一个新进的员工，首先要做的是了解公司文化。
公司文化由公司的愿景和价值观、习惯和语言、沟通方式等组成。
这些都直接影响着员工的思维方式和表现。
通过了解公司文化，您可以更好地与同事沟通合作，了解公司的核心价值和方向，以及理解公司所追求的目标。
二、跟随优秀员工学习跟随优秀员工学习是跟岗学习的一个重要环节，这样可以理解公司的实际操作和特点。
优秀的员工通常能够以他们的经验和技能为您提供有用的帮助和指导。
在跟随过程中，您要全神贯注地听，不要害怕提出问题和疑问。
通过观察和模仿优秀员工，您将能够更快地掌握相关技能和知识。
三、使用笔记记录使用笔记记录在跟岗学习中非常重要，适当记录可以方便后续的疑问澄清和复习。
记录应简洁明了，要点突出。
以日志的形式记录您跟随的优秀员工所做的技能和知识，并附上您的思考和问题。
这些笔记可以帮助您跟进以后的学习和操作。
四、理解职责和工作流程理解职责和工作流程是在跟岗学习中必需的学习内容。
在工作流程方面，您需要了解您要处理的任务和工作流程。
您需要了解涉及到的步骤和申请、批准等过程。
在职责方面，您需要了解您的职责和各部门或岗位之间的协作情况。
五、积极参与最后，积极参与会使您的跟岗学习效果更好。
在跟岗学习中，您可以提出问题和建议，并主动参与公司的社交活动。
这有助于您更快地了解公司和同事，并成为组织的积极成员。
本文介绍了跟岗学习的技巧和方法。
要在跟岗学习过程中取得成功，您必须有耐心、积极、认真和勤劳。
与优秀的员工一起学习，了解公司文化和职责，使用笔记记录所学内容，并积极参与，这些都是取得成功的关键。
启航培训的心得体会范文（精选5篇）
启航培训的心得体会范文（精选5篇）启航培训的心得体会范文（精选5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的启航培训的心得体会范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
启航培训的心得体会1为期一天的培训已经结束了，回顾当天的学习收获，我感慨很多，收获也很多，体会也有很多······首先感谢公司给了我这一次外出培训学习的机会，通过这次得学习让我学到了不少关于销售和人生的知识，相信能在以后的道路上给我指引正确的方向。
如今，在这林林总总的运动品牌竞争中，每一个导购员都是精准销售，有战术，有制度，有方法，但是，每当竞争再上升一个程度的时候，为了自己的销售业绩，往往都会用尽办法的把东西卖出去，当然，这未必不可行，不过，这样所销售的业绩是短暂和偶然的，因为不是所有的顾客都会轻易的被你蒙混过去，我们应该用良好的服务，优质的商品为品牌树立口碑，从而得到一个又一个的回头客······通过这次培训，让我对销售有了更深一层的认识，首先，一间店的业绩不是靠个人的能力和销售就能支撑得起的，它靠的是我们这一个团队合作的力量才足以支持。
团队是什么？按照老师所说的，团队是一个有口才的人领导一群有耳朵听的进去的人一起协同合作的团体。
它是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体，而我们身为这个团队中的成员，每个人都有自己所在的意义和价值，都有自己的工作和职责，而我们所要做的，不但要做好自己分内的工作，担负起自己的责任，而且，更重要的，是要和其他同事发挥团结合作的精神，紧密合作，共同创造辉煌的业绩。
这样的销售才会进入良性循环，销售方面才会令人更容易接受，整个团体才会有活力，每个人的热情才会持续不减，这样对于我们，对于整间店铺只会有益而无害。
启航培训的心得体会
启航培训的心得体会启航培训的心得体会启航培训的心得体会1 有时机参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，透过几个看似简单的“游戏”，却让我的生命经历了新的历程。
整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。
一、没有完美的个人，只有完美的团队。
个人再强大，潜质都有限，只有融入到团队里面来力量才是无穷的。
要构成优秀的团队，团队内首先务必团结，正因大家是“一家人”，最让人感动的总是那一心一意为同一目的而发奋奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，正因无数卑微的目的积累起来就是伟大的成就；其次互相之间要学会学习，学会包容、谅解。
团队成员间要多为对方改变，不能包容，就兼容，不能明白就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发，才会发现每个人原来可以做得更好。
事实上，每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃，反之，假如大家都漫不经心，换来的那么可能是整个团队的消亡。
二、生命需要激情，态度决定一切。
每个人都就应拥有用心主动的心态，做人、做事都要全力以赴。
生活中，每个人要应对的人、事都太多太多，也许你的激情不在，也许你的态度有些消极，但对人要寻求双赢的长远目光，要多站在对方角度考虑，少对别人出“红牌”。
另外必需要明白自己的职责，勇于肩负职责，主动用心投入并全力以赴，这次我是这样去做了，我也得到了我要的结果，培训完毕的时候，我才知道原来生命是如此的简单，什么才是真心英雄。
三、生命需要爱，心要永存爱，要学会珍惜与感恩。
光阴如白驹过隙，也许你已错过了很多，虚度了太多青春年华，但必需要懂得珍惜剩下的日子，珍惜此刻和将来，珍惜身边的人和事，珍惜企业给我们的工作时机和展示平台。
用爱心去对待身边的人，其实我们的生命里并不缺乏爱，只是没有被唤醒。
当你真心付出、传递爱的时候，你会发现自己是那样的快乐。
要学会感恩，感恩身边所有的人，感恩企业、社会。
感恩我的父母给了我生命，感恩我的老师给了我知识，感恩我的朋友给了成长的经历，感恩我的领导给了我工作的支持与信任，感恩我的同事给了我帮助，感恩我的竞争对手让我认识了自我，也让我知道了如何去应对人生的坎坷，感恩企业给了我工作的时机与展示平台，感恩那些生疏的行人和所有与____肩而过的人，是他们让我觉得我不孤单，让我务必走得更快……我知道我的感悟也许不是最深，但我深深知道自己的生命已被唤醒，我会这样走下去，我坚信我的生命会有新的、更高的开场，我会走得更加沉着、更加快乐！启航培训的心得体会2 学习班上，台领导及各个部门主任的讲话精彩纷呈，深化浅出，就像给我们煲了一锅八宝粥，味道好，营养更好。
启航班口号寄语班训
启航班口号寄语班训
1. 启航班，就是我们梦想起航的地方！就像鸟儿张开翅膀冲向蓝天，我们也要在这里勇敢地飞翔！比如小明，以前那么胆小，现在在启航班变得超勇敢！我们都能行！
2. 启航班的伙伴们，一起加油啊！这就好比一场刺激的冒险，我们手牵手向前冲！就说小红，她多努力呀，我们也不能落后！
3. 启航班，是我们成长的摇篮！像小树苗在肥沃的土地里扎根，我们在这里茁壮成长！你看小刚进步多大呀！我们也要努力呀！
4. 启航班，让我们的青春闪耀起来！如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的路！小张在启航班找到了自己的方向，我们也一定可以！
5. 启航班的口号要喊得响亮！这就像战斗的号角，激励我们拼搏！就像小李，从来不怕困难，我们也要这么有斗志！
6. 启航班的班训要牢记心中！宛如灯塔指引我们，不能迷失方向！小王一直做得很好，我们也要向他学习！
7. 启航班，是我们的舞台！就像演员在舞台上绽放光芒，我们也要在这里展现自我！小赵在启航班变得超自信，我们也能！
8. 启航班，冲呀！如同汹涌的海浪，势不可挡！小刘已经冲在前面啦，我们还等什么！
9. 启航班，让我们一起创造奇迹！好比创造一个全新的世界，一切皆有可能！小陈在启航班实现了突破，我们也行！
10. 启航班，是我们永远的家！像温暖的港湾，给予我们力量！大家在启航班都收获满满，不是吗？。
跟岗学习工作计划
跟岗学习工作计划跟岗学习工作计划1. 明确学习目标：首先，需要明确跟岗学习的目标，例如熟悉公司的业务流程、了解相关行业知识或技能、掌握特定的工作技巧等。
明确目标有助于提高学习效果和效率。
2. 制定学习计划：根据学习目标，制定学习计划。
可以将学习内容划分为不同的阶段，每个阶段设置具体的学习任务，确定学习时间和学习方法。
要合理安排时间，充分利用每个学习机会，确保学习的连续性和系统性。
3. 寻求指导和支持：寻求岗位的导师或主管的指导和支持是跟岗学习的重要一环。
可以定期和导师或主管进行沟通，分享自己的学习进展和困惑，寻求指导和建议。
导师可以帮助解答问题、提供学习资源和推荐学习途径。
4. 深入了解工作环境：跟岗学习期间，要积极融入工作环境，了解公司的文化、价值观和团队合作方式。
可以主动参与团队活动、沟通和交流，与同事建立良好的关系，加深对工作的理解和把握。
5. 反馈和总结：跟岗学习期间，要不断地进行反馈和总结，及时发现自己的学习进展和问题。
可以记录学习的心得和体会，反思学习中的困惑和不足，并及时调整学习计划和方法。
同时，也可以将学习成果与导师或主管进行汇报和分享，以获得更多的反馈和建议。
6. 持续学习和提升：跟岗学习只是一个起点，要实现个人的职业发展和成长，需要持续学习和提升。
可以考虑参加培训课程、学习新技术或工具、阅读相关书籍或文章等方式，不断拓展知识和技能，提高自己的综合素质。
总之，跟岗学习是一个深入了解自己职位和行业的机会，要充分利用这个机会，不断提升自己的工作能力和竞争力。
以上提供的学习计划和方法可以作为一个参考，具体还需根据自身情况进行调整和完善。
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2010年惠州市惠阳区初中新任教师培训
跟
岗
学
习
总
结
惠阳光耀实验学校
叶惠灵
跟岗学习总结：启航
惠阳光耀实验学校叶惠灵
从2011年4月20日—5月30日，我在崇雅中学初中部陈老师的指导下参加了2010年初中新任教师的跟岗学习与培训，感到十分荣幸。
虽然仅有一个月的跟岗时间，但感觉是累并快活着的，因为在这里我们能从优秀教师身上学到许许多多的教育教学方面的知识技能，从而转化为我们的能力并投入到教学中去。
在培训期间，我始终热情高涨，积极学习；用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。
回首培训历程，发现自己在教育教学方面得到了很大的提高，教育观念也得到了升华。
这次的培训经历使我受益菲浅，以下是我的一些培训体会：
一、学习·参与
本次跟岗培训，主要是通过集体备课、听课、评课、参加研讨课等形式，促进我们的专业发展。
在开班典礼上，局领导对我们新老师提出了的殷切希望：三年站稳讲台，五年站好讲台，十年成就讲台。
这深深鼓舞着我要把握机遇，努力学习。
我们与一线老师对话，与同伴交流。
我们各自上了示范课，集体备课。
我们的听课达到了十五节，并在每次听课完后及时集体评课，找出各自的特点与不足，针对问题及时解决。
五周来，我牢记教诲，专心致志，投入学习。
在参与中学习，在互动中学习，在交流中学习。
第一，向导师陈老师学习，不仅聆听了胡老师关于自身教学成长经历并告诫我们要能吃苦耐劳，
扎扎实实打基础，还观摩了陈老师的精彩授课；第二，向崇雅其他老师学习，领略了林金花等老师的示范课；第三，向同伴学习，取长补短，不断进步；第五，向书本学习，在阅读中沉思、成长。
学习期间，我用心体会，感悟了陈老师和其他骨干教师的教育思想和教育艺术；立足当前、放眼未来，制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划；积极主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。
在陈老师的悉心指导下，我加强了教材、教法研究，积极参加了各类活动，听、评课15节，认真做好听课笔记；认真准备了1节研讨、汇报课。
除此以外，我还利用学余和周末时间，阅读教育书籍《寻找智慧鸟》和《课堂里的沉思》，撰写了2篇读书笔记，培养了阅读的习惯；并通过学习日志记录心得体会。
二、收获·体会
通过学习，我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获，既收获了知识和方法，也收获了智慧和友谊；通过学习，我也发现了自己在专业发展道路上存在的差距与不足。
（一）加深了对“课堂教学”的理解，有助于提高执教能力
对我们这群新老师来说，每个人心里都有一个粗浅“好课标准”，但或多或少都是不够全面的、粗糙的，间或带有些主观的东西。
通过对多节课例的观摩，大家的讨论交流，听取导师的点评、指导，我对“好课”的理解、认识达到了一个较深的层次，“与
时俱进、设计精良、目标正确、内容科学、过程完美、亮点闪光、效果显著”是我们追求的境界。
“教学永远是一门遗憾的艺术”。
没有最好，只有最合适。
我对课堂教学新的认识和理解，将会对我今后的教学工作、教学能力的提高产生深远的影响及指导意义。
（二）增强了教育科研的能力。
“生本教育”的研讨会，让我明白了在教学中要以学生为本，着重前置研究、课堂讨论、协作完成，一切以学生为主角，完全颠覆了传统教育以老师讲解为主的课堂。
通过研讨会使我进一步转变了教育观念，真正懂得学生是学习的真正主人，生本教育就是激扬生命，使教学学过程中遇到的一些困惑得到很好的释放。
（三）加深了对教材的理解。
陈老师为我们讲解了“教材研究”的方法，指出阅读教材、理解教材、处理教材、呈现教材和超越教材的三原则，使我茅塞顿开，有效地加深了对教材的理解。
（四）提高了自己的课堂教学水平。
五周时间里，我领略了十多位不同风格的老师的公开课，这些公开课从教学目标看，他们都围绕“三维”目标设计教学，但重点各不相同，有的注重学生基础知识的掌握，有的侧重基本技能的培养，有的注重价值观的引导。
使我收获良多，这对我提高课堂教学的效率和艺术大裨益。
三、感谢·期待
五周的学习是开始，而不是结束。
通过学习，我感到了差距，有危机感，更有使命感。
记得一位教育专家曾经说过：教师
从事的是用生命影响生命的崇高事业。
一直以来，我为此心潮澎湃，豪情满怀。
五周的学习，短暂而充实。
前辈们的教诲，伙伴们的欣赏，将鼓励、鞭策我在专业发展的道路上不断前行。
感谢陈老师老师，为我们安排了一个内容丰富、形式多样、重点突出的培训活动，为我们架设了一个充满激情、富有活力的平台，让我们在这里相识、交流和成长。
指导老师签名：
工作单位：
时间：。