第24章 圆 两课时复习课课件(精)--
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第二十四章圆 复习课课件(共35张PPT)人教版九年级数学上册

学习目标
知识梳理
典型例题
当堂检测
课堂总结
4.会画三角形的外接圆和内切圆,知道三角形内心和外心的性质,知 道圆内接多边形并会相关计算. 5.知道弧长和扇形面积的计算公式,并能用这些公式进行相关计算.
学习目标
知识梳理
典型例题
当堂检测
课堂总结
1 圆的有关概念及性质 1.定义:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆. 2.有关概念:
(1)弦、直径(圆中最长的弦)
O.
(2)弧、优弧、劣弧、等弧
(3)弦心距
3.不在同一条直线上的三个点确定一个圆.
学习目标
知识梳理
典型例题
当堂检测
课堂总结
2 圆的对称性 1.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴.圆有无数 条对称轴. 2.圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合, 即圆具有旋转不变性.
解:设直径BC与弦AD交于点E
A
∵∠D=36°,∴∠ABC=36°
∵AD⊥BC,
B
∴在直角三角形ABE中,∠BAD=90°-36°=54°
C E D
学习目标
知识梳理
典型例题
当堂检测
课堂总结
例2.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点E在对角线AC上,EC=BC=DC. (1)若∠CBD=39°,求∠BAD的度数;(2)求证明:∠1=∠2.
典型例题
当堂检测
课堂总结
例3.工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直 径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这 个小圆孔的宽口AB的长度为 8 mm.
解析:设圆心为O,连接AO,作出过点O的 弓形高CD,垂足为D,可AO=5mm,OD=3mm 利用勾股定理进行计算,AD=4mm, 所以AB=8mm.
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∠OCB=
°.
【解析】因为AB是直径,所以∠ACB=90°,
又OA=OC,所以∠A=∠ACO=70°,
所以∠OCB=90°-∠ACO=90°-70°=20°.
答案:20°
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OC2+AC2=32+42=25,所以OA=5.
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弦、弧、圆心角、圆周角
在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,② 两条弧,③两条弦中,有一组量相等,那么它们 所对应的其余各组量都分别相等. 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角 相等,都等于这弧所对的圆心角的一半.
直径所对的圆周角是直角. 90°的圆周角所对的弦是直径.
圆内接四边形的对角互补.
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真题 练习
1.如图,⊙O为△ABC的外接圆, AB为直径,AC=BC, 则∠A的 度数为 ;
巩固练习
1.正八边形的每个内角是_1_35_°___度.
2.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则 ∠CFD的度数是( C )
A. 60° B. 45° C. 30° D. 22.5°
3.已知正六边形的边心距为 长是_1_2 ___.
3
,则它的周
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三角形的内心就是三角形各角平分线的交点.
初中数学人教九年级上册第二十四章圆圆复习课(新)PPT

做直线与这个圆相切. (3) 相交: 一条直线与一个圆有两个公共点,叫
做直线与这个圆相交.
直线与圆位置关系的识别:
r.
r.
r.
∟
∟ ∟
O d
dO
dO
l
l
l
设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则:
(1)当直线与圆相离时d>r; (2)当直线与圆相切时d =r; (3)当直线与圆相交时d<r.
1.与圆有一个公共点的直线。 2.圆心到直线的距离等于圆的半
C 弧所对的圆周角
O
∴∠ADB=∠AEB =∠ACB
A B
圆周角的性质:
性质 3:半圆或直径所对的圆周角都 相等,都等于900(直角). 性质4: 900的圆周角所对的弦是圆的直径.
∵AB是⊙O的直径
C
∴ ∠ACB=900
A
O
B
三.与圆有关的位置关系: 1.点和圆的位置关系
(1)点在圆内 (2)点在圆上 (3)点在圆外
B
1.(孝感市 2008 年)在 Rt△ABC 中, C 90 , AC 8, BC 6 ,
两等圆⊙A,⊙B 外切,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之 和为( )
C
A
25 A. 4
25 B. 8
25 C. 16
25 D. 32
(第 1 题图)
2.(浙江省湖州市 2008 年)已知两圆的半径分别为 3cm 和 2cm,圆心距为 5cm,则两圆
如果规定点与圆心的距离为d,圆的半径 为r,则d与r的大小关系为:
点与圆的位置关系 d与r的关系
.A. 点在圆内
d<r
.
点在圆上
d=r
C
. 点在圆外
第24章-圆-复习课课件(新)--

D
3.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系:
(1)在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它 所对的弧相等,所对的弦相等. (2)在圆中,如果弧相等,那么它所对的圆心角 相等,所对的弦相等. (3)在一个圆中,如果弦相等,那么它所对的弧 相等,所对的圆心角相等.
︵ ︵ D ∵ ∠COD =∠AOB
O
∴ AB = CD
∟
.
O A
∵OA是半径,OA⊥ l l ∴直线l是⊙O的切线.
切线的性质: (1)圆的切线垂直于经过切点的半径. (2)经过圆心垂直于切线的直线必经过切点. (3)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心.
.
∵直线l是⊙O的切线,切 点为A
∟
O.
∴ OA⊥ l
A
l
切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们 的切线长相等;这点与圆心的连线平分 这两条切线的夹角。
已经具备的条件是____________, 还需要添加条件是_________或
D
___________或________。
如图,△ABC中,D是AB上的一
点,AD=4,AC=6,当
AB=_____时,△ACD∽△ABC
D
,它们的相似比是______,
S△ACD:S△BCD=______。 B
B O
A
O
B
D
C
二、过三点的圆及外接圆
1.过一点的圆有___无__数___个 2.过两点的圆有___无___数___个,这些圆的圆心
的都在_连__结__着__两_点__的__线__段_ 的垂直平分线 上.
3.过三点的圆有___0_或__1________个
4.如何作过不在同一直线上的三点的圆(或三 角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村 庄距离相等)
最新第24章《圆》复习课ppt课件培训讲学

所以∠OCB=90°-∠ACO=90°-70°=20°.
答案:20
主题3 切线的性质和判定 【主题训练3】(2013·昭通中考)如图,已知AB是☉O的直径,点 C,D在☉O上,点E在☉O外,∠EAC =∠B =60°. (1)求∠ADC的度数. (2)求证:AE是☉O的切线.
【自主解答】(1)∵∠B与∠ADC都是 A 所C 对的圆周角,且∠B =60°, ∴∠ADC=∠B =60°. (2)∵AB是☉O的直径, ∴∠ACB=90°, 又∠B =60°,∴∠BAC=30°, ∵∠EAC =∠B =60°, ∴∠BAE =∠BAC+∠EAC=30°+60°=90°, ∴BA⊥AE,∴AE是☉O的切线.
【主题升华】 切线的性质与判定
1.切线的判定的三种方法:(1)根据定义观察直线与圆公共点的 个数.(2)由圆心到直线的距离与半径的大小关系来判断.(3)应 用切线的判定定理.应用判定定理时,要注意仔细审题,选择合适 的证明思路:①连半径,证垂直;②作垂直,证半径.
2.切线的性质是求角的度数及垂直关系的重要依据,辅助线的作 法一般是连接切点和圆心,构造垂直关系来证明或计算.切线长 定理也为线段或角的相等提供了丰富的理论依据.
1.位置关系:(1)点与圆的位置关系;(2)直线与圆的位置关系. 2.判定方法:(1)利用到圆心的距离和半径作比较; (2)利用交点的个数判断直线与圆的位置关系.
OC=R-3;由勾股定理,得:OA2=AC2+OC2,即:R2=16+(R-3)2,解得 R=2 5 cm,所以选A.
6
【主题升华】 垂径定理及推论的四个应用
1.计算线段的长度:常利用半径、弦长的一半、圆心到弦的距离 构造直角三角形,结合勾股定理进行计算. 2.证明线段相等:根据垂径定理平分线段推导线段相等. 3.证明等弧. 4.证明垂直:根据垂径定理的推论证明线段垂直.
人教版数学九年级上册第24章圆章节复习课件(共38张)

( (
并且AC与BD的度数分别是96 °和36 °,动点P是AB上的任意一
点,则PC+PD的最小值是
3.
C
D
A
B PO P
D’
图b
3 与圆有关的位置关系
【例3】如图, O为正方形对角线上一点,以点O 为圆心,OA长为
半径的☉O与BC相切于点M.
(1)求证:CD与☉O相切;
(1)证明:过点O作ON⊥CD于N.连接OM ∵BC与☉O相切于点M, ∴ ∠OMC=90 °, ∵四边形ABCD是正方形,点O在AC上. ∴AC是∠BCD的角平分线, ∴ON=OM, ∴ CD与☉O相切.
二、与圆有关的位置关系 1.点与圆的位置关系 判断点与圆的位置关系可由点到圆心的距离d与圆的半径r比较
得到.
设☉O的半径是r,点P到圆心的距离为d,则有
d<r d=r d>r
点P在圆内; 点P在圆上; 点P在圆外.
【注意】点与圆的位置关系可以转化为 点到圆心的距离与半径之间的关系;反 过来,也可以通过这种数量关系判断点 与圆的位置关系.
2.扇形面积公式 半径为R,圆心角为n°的扇形面积S= _n_3_6R_0_2_或__12__l_R_. 3.弓形面积公式
弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积
4.圆锥的侧面积 (1)圆锥的侧面展开图是一个 扇形 . (2)如果圆锥母线长为l,底面圆的半径为r,那么这个扇形的半径为 l ,
扇形的弧长为 2 r .
点C作☉O的切线交AB的延长线于点E,则∠E等于 50° .
2 垂径定理
【例2】工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的
直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,
人教版数学九年级上册第24章圆章末复习课件(39张PPT)

半圆(或直径) 所对的圆周角是直角; 90°的圆周角所对的
C
· O
C2
C1
C3
A
·O
B
弦是直径.
A B
举一反三
1.如图,BC是⊙O的直径,A,D是⊙O上的两点,连接AB,
AD,BD.若∠ADB = 70°,则∠ABC的度数是( A )
A.20°
B.70°
C.30°
D.90°
2.如图,点C是⊙O的劣弧AB上一点,∠AOB=96°,则
第24章 圆 章末复习
R·九年级上册
复习目标
(1)梳理全章知识点,能画出它的知识结构框图. (2)总结解题方法,提升解题能力.
知识框架
圆的有关性质
圆
点、直线和圆 的位置关系
正多边形和圆
弧长和扇形面积
圆的对称性
弧、弦、圆心角之间的关系 同弧上的圆周角和圆心角的关系
点和圆的位置关系 三角形的外接圆
直线和圆的位置关系 切线 三角形的内切圆
知识梳理
确定圆的两个要素:圆心、半径
AB是⊙O的__弦____,CD是⊙O的__直__径__,
C
直径是最长的弦
圆上任意两点之间的部分叫做___弧___,
小于半圆的叫_劣__弧___,如: A⌒D 大于半圆的叫_优__弧___,如:C⌒BA
·O
E
A
B
D
在同圆或等圆中的弧、弦、圆心角有什么关系?
在同圆或等圆中, 相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦相等,所对的弦的弦心距也相等.
∠ACB的度数为( C )
A.192
B.120°
C.132°
D.150°
点、线、圆和圆的位置关系
24章.圆的复习(2)PPT课件

2021/2/13
欢迎046班的同学们!注意听课, 积极思考呵!
一、知识回顾 1、点和圆的位置关系
.o .p r
.p .o
Op<r Op=r Op>r
2021/2/13
点p在⊙o内
点p在⊙o上 点p在⊙o外
欢迎046班的同学们!注意听课, 积极思考呵!
.o .p
2、不在同一直线上的三个点确定一个圆
1
一圆在另一 圆的内部
d=R-r
0
一圆在另一 圆的内部
欢迎046班的同学们!注意听课, 积极思考呵!
d<R-r
8、切线的判定定理
▪ 定理 经过半径的外端,并且垂直于这条半径的 直线是圆的切线.
如图
●O
∵OA是⊙O的半径, 且CD⊥OA,
∴ CD是⊙O的切线.
D
C
A
2021/2/13
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(1)定义
(2)圆心到直线的距离d=圆的半径r
(3)切线的判定定理:经过半径的外端, 并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
2021/2/13
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切线的判定定理的两种应用
1、如果已知直线与圆有交点,往往要 作出过这一点的半径,再证明直线垂直
于这条半径即可; 2、如果不明确直线与圆的交点,往往
练习:
1、⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d分 别是方程x2-6x+8=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是 ()
A.点A在⊙O内部 B.点A在⊙O上
C.点A在⊙O外部 D.点A不在⊙O上
2、M是⊙O内一点,已知过点M的⊙O最长的弦为10 cm,最短的弦长为8 cm,则OM= _____ cm.
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一、知识回顾 1、点和圆的位置关系
.o .p r
.p .o
Op<r Op=r Op>r
2021/2/13
点p在⊙o内
点p在⊙o上 点p在⊙o外
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.o .p
2、不在同一直线上的三个点确定一个圆
1
一圆在另一 圆的内部
d=R-r
0
一圆在另一 圆的内部
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d<R-r
8、切线的判定定理
▪ 定理 经过半径的外端,并且垂直于这条半径的 直线是圆的切线.
如图
●O
∵OA是⊙O的半径, 且CD⊥OA,
∴ CD是⊙O的切线.
D
C
A
2021/2/13
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(1)定义
(2)圆心到直线的距离d=圆的半径r
(3)切线的判定定理:经过半径的外端, 并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
2021/2/13
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切线的判定定理的两种应用
1、如果已知直线与圆有交点,往往要 作出过这一点的半径,再证明直线垂直
于这条半径即可; 2、如果不明确直线与圆的交点,往往
练习:
1、⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d分 别是方程x2-6x+8=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是 ()
A.点A在⊙O内部 B.点A在⊙O上
C.点A在⊙O外部 D.点A不在⊙O上
2、M是⊙O内一点,已知过点M的⊙O最长的弦为10 cm,最短的弦长为8 cm,则OM= _____ cm.
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第24章圆知识体系复习 24章圆知识体系复习
本章知识结构图
圆的对称性 圆的基本性质 弧、弦圆心角之间的关系 同弧上的圆周角与圆心角的关系
点和圆的位置关系 与圆有关的位置关系 直线和圆的位置关系 三角形的外接圆
三角形内切圆
圆
正多边形和圆
圆和圆的位置关系 等分圆
弧长 有关圆的计算 扇形的面积 圆锥的侧面积和全面积
A F O
B
D
C
3.如图在比赛中 甲带球向对方球门 如图在比赛中,甲带球向对方球门 如图在比赛中 PQ进攻 当他带球冲到 点时 同伴乙 进攻,当他带球冲到 点时,同伴乙 进攻 当他带球冲到A点时 已经助攻冲到B点 此时甲是直接射门 已经助攻冲到 点,此时甲是直接射门 还是将球传给乙,让乙射门好 好,还是将球传给乙 让乙射门好 为什 还是将球传给乙 让乙射门好?为什 么?
. O .
A
∟
的切线,切 ∵直线l是⊙O的切线 切 直线l 的切线 点为A 点为 l ∴ OA⊥ l ⊥
切线长定理: 切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们 从圆外一点引圆的两条切线, 的切线长相等; 的切线长相等;这点与圆心的连线平分 这两条切线的夹角。 这两条切线的夹角。
.A
∵PA、PB为⊙O的切线 、 为 的切线 ∴PA=PB, P ∠APO= ∠BPO
∟
∟
O d
.
r
dO
.
l
1.与圆有一个公共点的直线。 与圆有一个公共点的直线。 与圆有一个公共点的直线 2.圆心到直线的距离等于圆的半 圆心到直线的距离等于圆的半 径的直线是圆的切线。 径的直线是圆的切线。 3.经过半径的外端且垂直于这条 经过半径的外端且垂直于这条 半径的直线是圆的切线。 半径的直线是圆的切线。
特别的: 特别的 等边三角形的外心与内心重合. 等边三角形的外心与内心重合 内切圆半径与外接圆半径的比是1:2. 内切圆半径与外接圆半径的比是 A
M O
A A
P
4.圆周角 圆周角: 圆周角
定义:顶点在圆周上, 定义 顶点在圆周上,两边和圆相交的 顶点在圆周上 叫做圆周角. 角,叫做圆周角 性质:(1)在同一个圆中 同弧所对的圆周 在同一个圆中,同弧所对的圆周 性质 在同一个圆中 角等于它所对的圆心角的一半. 角等于它所对的圆心角的一半
A C O
.
O
.
O l
.
O l
l (1) 相离 一条直线与一个圆没有公共点 叫做 相离: 一条直线与一个圆没有公共点,叫做 直线与这个圆相离. 直线与这个圆相离 (2) 相切 一条直线与一个圆只有一个公共点 叫 相切: 一条直线与一个圆只有一个公共点,叫 做直线与这个圆相切. 做直线与这个圆相切 (3) 相交 一条直线与一个圆有两个公共点 叫 相交: 一条直线与一个圆有两个公共点,叫 做直线与这个圆相交. 做直线与这个圆相交
. O
(3)弦心距 弦心距
二. 圆的基本性质 1.圆的对称性 圆的对称性: 圆的对称性 (1)圆是轴对称图形 经过圆心的每一条直 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直 圆是轴对称图形 线都是它的对称轴.圆有无数条对称轴 圆有无数条对称轴. 线都是它的对称轴 圆有无数条对称轴 (2)圆是中心对称图形 并且绕圆心旋转 圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转 圆是中心对称图形 任何一个角度都能与自身重合,即圆具 任何一个角度都能与自身重合 即圆具 有旋转不变性. 有旋转不变性
三角形的外接圆与内切圆: 三角形的外接圆与内切圆
A. B. O A
.
. C
. O
B C
三角形的外心就是三角形各边垂直平分线的交点. 三角形的外心就是三角形各边垂直平分线的交点 三角形的内心就是三角形各角平分线的交点. 三角形的内心就是三角形各角平分线的交点
不在同一直线上的三点确定一个圆. 不在同一直线上的三点确定一个圆
B
O A
圆周角的性质: 圆周角的性质 性质 3:半圆或直径所对的圆周角都 半圆或直径所对的圆周角都 相等,都等于 都等于90 直角 直角). 相等 性质 900的圆周角所对的弦是圆的直径
C
∵AB是⊙O的直径 是 的直径 ∴ ∠ACB=900
.
A
∟
是半径,OA⊥ l ∵OA是半径 是半径 ⊥ l 的切线. ∴直线l是⊙O的切线 直线l 的切线
O
切线的性质: 切线的性质 (1)圆的切线垂直于经过切点的半径 圆的切线垂直于经过切点的半径. 圆的切线垂直于经过切点的半径 (2)经过圆心垂直于切线的直线必经过切点 经过圆心垂直于切线的直线必经过切点. 经过圆心垂直于切线的直线必经过切点 (3)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心. 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心
. O
.
B
1.在Rt△ABC中 B=90° 1.在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分线交 BC于D,以D为圆心,DB长为半径作⊙D. BC于D,以 为圆心,DB长为半径作 长为半径作⊙ 试说明:AC是 的切线. 试说明:AC是⊙D的切线.
点作DF ⊥AC 过D点作 点作 于F点,然后证明 点 DF等于圆 的半 等于圆D的半 等于圆 径BD
C
只要连接OC, , 只要连接 而后证明OC 而后证明 垂直CD 垂直
A
O
B
D
2.AB是 2.AB是⊙O的弦,C是⊙O外一点,BC是 的弦,C是 外一点,BC是 的切线,AB交过 点的直径于点D, 交过C ⊙O的切线,AB交过C点的直径于点D, OA⊥CD,试判断△BCD的形状,并 OA⊥CD,试判断 BCD的形状 试判断△ 的形状, 说明你的理由. 说明你的理由.
B D
C
· E
A
2.如图 如图,OA是⊙O的半径 已知 的半径,已知 如图 是 的半径 已知AB=OA,试探 索当∠OAB的大小如何变化时点 在圆内 的大小如何变化时点B在圆内 索当∠ 的大小如何变化时点 在圆内? 在圆上?点 在圆外 在圆外? 点B在圆上 点B在圆外 在圆上
O • A B
2.直线和圆的位置关系 直线和圆的位置关系: 直线和圆的位置关系
B
A
O
15
3.6 A
•
B
作圆的直径与找90度的圆周 作圆的直径与找 度的圆周 角也是圆里常用的辅助线
O
C D
1. 在⊙O中,弦AB所对的圆心角∠AOB=100°,则 所对的圆心角∠ 中 所对的圆心角 ° 500或1300 (05年上海) 所对的圆周角为____________.( 年上海 年上海) 弦AB所对的圆周角为 所对的圆周角为 2.如图,AB是⊙O的直径 如图, 是 的直径,BD是 如图 的直径 是 的弦, 到点C,使 ⊙O的弦,延长 到点 使 的弦 延长BD到点 DC=BD,连接 交⊙O与点 连接AC交 与点F. 连接 与点 (1)AB与AC的大小有什么关 ) 与 的大小有什么关 为什么? 系?为什么 为什么 (2)按角的大小分类 请你判断 )按角的大小分类, 属于哪一类三角形, △ABC属于哪一类三角形, 属于哪一类三角形 宜昌) 并说明理由.(05宜昌 宜昌 并说明理由
点与圆的位置关系
d与r的关系
.
C
.
A .
. B
点在圆内 点在圆上 点在圆外
d<r d=r d>r
7.在Rt△ ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,D 在 △ 中 ° 的中点, 为 的中点 的中点, 为圆心, 为 为AB的中点,E为AC的中点,以B为圆心,BC为 的中点 为圆心 半径作⊙ , 半径作⊙B, :(1) 、 、 、 与 的位置关系如何? 问:( )A、C、D、E与⊙B的位置关系如何? 的位置关系如何 的位置关系如何? (2)AB、AC与⊙B的位置关系如何? ) 、 与 的位置关系如何
(1)在同圆或等圆中 如果圆心角相等 那么它所 在同圆或等圆中,如果圆心角相等 在同圆或等圆中 如果圆心角相等,那么它所 对的弧相等,所对的弦相等 所对的弦相等. 对的弧相等 所对的弦相等 (2)在圆中 如果弧相等 那么它所对的圆心角相 在圆中,如果弧相等 在圆中 如果弧相等,那么它所对的圆心角相 所对的弦相等. 等,所对的弦相等 所对的弦相等 (3)在一个圆中 如果弦相等 那么它所对的弧相 在一个圆中,如果弦相等 在一个圆中 如果弦相等,那么它所对的弧相 所对的圆心角相等. 等,所对的圆心角相等 所对的圆心角相等
F
如图, 在 的直径, 如图,AB在⊙O的直径,点D在AB的延长 的直径 在 的延长 线上,且 线上 且BD=OB,点C在⊙O上,∠CAB=30°. 点 在 上∠ ° (1)CD是⊙O的切线吗?说明你的理由 的切线吗? 是 的切线吗 说明你的理由; (2)AC=_____,请给出合理的解释 ,请给出合理的解释.
2:如图,圆O的弦 =8 ㎝ , :如图, 的弦AB= 的弦 DC=2㎝,直径 ⊥AB于D, = ㎝ 直径CE⊥ 于 , 求半径OC的长。 的长。 求半径 的长
直径MN⊥AB,垂足为 交弦 于点 ⊥ 垂足为E,交弦 于点F. 直径 垂足为 交弦CD于点
C
O
反思: 的半径r、 反思:在⊙ O中,若⊙ O的半径 、 A 中 的半径 B 圆心到弦的距离d、弦长a中 圆心到弦的距离 、弦长 中, D 定理求出第三个量: 任意知道两个量, 任意知道两个量,可根据 垂径 定理求出第三个量:
∠BAC= 1 ∠BOC
2
B
圆周角的性质(2) 圆周角的性质 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的所有的 在同圆或等圆中 同弧或等弧所对的所有的 圆周角相等.相等的圆周角所对的弧相等 相等的圆周角所对的弧相等. 圆周角相等 相等的圆周角所对的弧相等
D E
∵∠ADB与∠AEB 、∠ACB 与 ∵∠ C 是同弧所对的圆周角 ∴∠ADB=∠AEB =∠ACB ∠ ∠
D ∵ ∠COD =∠AOB ∠ O A B
本章知识结构图
圆的对称性 圆的基本性质 弧、弦圆心角之间的关系 同弧上的圆周角与圆心角的关系
点和圆的位置关系 与圆有关的位置关系 直线和圆的位置关系 三角形的外接圆
三角形内切圆
圆
正多边形和圆
圆和圆的位置关系 等分圆
弧长 有关圆的计算 扇形的面积 圆锥的侧面积和全面积
A F O
B
D
C
3.如图在比赛中 甲带球向对方球门 如图在比赛中,甲带球向对方球门 如图在比赛中 PQ进攻 当他带球冲到 点时 同伴乙 进攻,当他带球冲到 点时,同伴乙 进攻 当他带球冲到A点时 已经助攻冲到B点 此时甲是直接射门 已经助攻冲到 点,此时甲是直接射门 还是将球传给乙,让乙射门好 好,还是将球传给乙 让乙射门好 为什 还是将球传给乙 让乙射门好?为什 么?
. O .
A
∟
的切线,切 ∵直线l是⊙O的切线 切 直线l 的切线 点为A 点为 l ∴ OA⊥ l ⊥
切线长定理: 切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,它们 从圆外一点引圆的两条切线, 的切线长相等; 的切线长相等;这点与圆心的连线平分 这两条切线的夹角。 这两条切线的夹角。
.A
∵PA、PB为⊙O的切线 、 为 的切线 ∴PA=PB, P ∠APO= ∠BPO
∟
∟
O d
.
r
dO
.
l
1.与圆有一个公共点的直线。 与圆有一个公共点的直线。 与圆有一个公共点的直线 2.圆心到直线的距离等于圆的半 圆心到直线的距离等于圆的半 径的直线是圆的切线。 径的直线是圆的切线。 3.经过半径的外端且垂直于这条 经过半径的外端且垂直于这条 半径的直线是圆的切线。 半径的直线是圆的切线。
特别的: 特别的 等边三角形的外心与内心重合. 等边三角形的外心与内心重合 内切圆半径与外接圆半径的比是1:2. 内切圆半径与外接圆半径的比是 A
M O
A A
P
4.圆周角 圆周角: 圆周角
定义:顶点在圆周上, 定义 顶点在圆周上,两边和圆相交的 顶点在圆周上 叫做圆周角. 角,叫做圆周角 性质:(1)在同一个圆中 同弧所对的圆周 在同一个圆中,同弧所对的圆周 性质 在同一个圆中 角等于它所对的圆心角的一半. 角等于它所对的圆心角的一半
A C O
.
O
.
O l
.
O l
l (1) 相离 一条直线与一个圆没有公共点 叫做 相离: 一条直线与一个圆没有公共点,叫做 直线与这个圆相离. 直线与这个圆相离 (2) 相切 一条直线与一个圆只有一个公共点 叫 相切: 一条直线与一个圆只有一个公共点,叫 做直线与这个圆相切. 做直线与这个圆相切 (3) 相交 一条直线与一个圆有两个公共点 叫 相交: 一条直线与一个圆有两个公共点,叫 做直线与这个圆相交. 做直线与这个圆相交
. O
(3)弦心距 弦心距
二. 圆的基本性质 1.圆的对称性 圆的对称性: 圆的对称性 (1)圆是轴对称图形 经过圆心的每一条直 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直 圆是轴对称图形 线都是它的对称轴.圆有无数条对称轴 圆有无数条对称轴. 线都是它的对称轴 圆有无数条对称轴 (2)圆是中心对称图形 并且绕圆心旋转 圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转 圆是中心对称图形 任何一个角度都能与自身重合,即圆具 任何一个角度都能与自身重合 即圆具 有旋转不变性. 有旋转不变性
三角形的外接圆与内切圆: 三角形的外接圆与内切圆
A. B. O A
.
. C
. O
B C
三角形的外心就是三角形各边垂直平分线的交点. 三角形的外心就是三角形各边垂直平分线的交点 三角形的内心就是三角形各角平分线的交点. 三角形的内心就是三角形各角平分线的交点
不在同一直线上的三点确定一个圆. 不在同一直线上的三点确定一个圆
B
O A
圆周角的性质: 圆周角的性质 性质 3:半圆或直径所对的圆周角都 半圆或直径所对的圆周角都 相等,都等于 都等于90 直角 直角). 相等 性质 900的圆周角所对的弦是圆的直径
C
∵AB是⊙O的直径 是 的直径 ∴ ∠ACB=900
.
A
∟
是半径,OA⊥ l ∵OA是半径 是半径 ⊥ l 的切线. ∴直线l是⊙O的切线 直线l 的切线
O
切线的性质: 切线的性质 (1)圆的切线垂直于经过切点的半径 圆的切线垂直于经过切点的半径. 圆的切线垂直于经过切点的半径 (2)经过圆心垂直于切线的直线必经过切点 经过圆心垂直于切线的直线必经过切点. 经过圆心垂直于切线的直线必经过切点 (3)经过切点垂直于切线的直线必经过圆心 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心. 经过切点垂直于切线的直线必经过圆心
. O
.
B
1.在Rt△ABC中 B=90° 1.在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分线交 BC于D,以D为圆心,DB长为半径作⊙D. BC于D,以 为圆心,DB长为半径作 长为半径作⊙ 试说明:AC是 的切线. 试说明:AC是⊙D的切线.
点作DF ⊥AC 过D点作 点作 于F点,然后证明 点 DF等于圆 的半 等于圆D的半 等于圆 径BD
C
只要连接OC, , 只要连接 而后证明OC 而后证明 垂直CD 垂直
A
O
B
D
2.AB是 2.AB是⊙O的弦,C是⊙O外一点,BC是 的弦,C是 外一点,BC是 的切线,AB交过 点的直径于点D, 交过C ⊙O的切线,AB交过C点的直径于点D, OA⊥CD,试判断△BCD的形状,并 OA⊥CD,试判断 BCD的形状 试判断△ 的形状, 说明你的理由. 说明你的理由.
B D
C
· E
A
2.如图 如图,OA是⊙O的半径 已知 的半径,已知 如图 是 的半径 已知AB=OA,试探 索当∠OAB的大小如何变化时点 在圆内 的大小如何变化时点B在圆内 索当∠ 的大小如何变化时点 在圆内? 在圆上?点 在圆外 在圆外? 点B在圆上 点B在圆外 在圆上
O • A B
2.直线和圆的位置关系 直线和圆的位置关系: 直线和圆的位置关系
B
A
O
15
3.6 A
•
B
作圆的直径与找90度的圆周 作圆的直径与找 度的圆周 角也是圆里常用的辅助线
O
C D
1. 在⊙O中,弦AB所对的圆心角∠AOB=100°,则 所对的圆心角∠ 中 所对的圆心角 ° 500或1300 (05年上海) 所对的圆周角为____________.( 年上海 年上海) 弦AB所对的圆周角为 所对的圆周角为 2.如图,AB是⊙O的直径 如图, 是 的直径,BD是 如图 的直径 是 的弦, 到点C,使 ⊙O的弦,延长 到点 使 的弦 延长BD到点 DC=BD,连接 交⊙O与点 连接AC交 与点F. 连接 与点 (1)AB与AC的大小有什么关 ) 与 的大小有什么关 为什么? 系?为什么 为什么 (2)按角的大小分类 请你判断 )按角的大小分类, 属于哪一类三角形, △ABC属于哪一类三角形, 属于哪一类三角形 宜昌) 并说明理由.(05宜昌 宜昌 并说明理由
点与圆的位置关系
d与r的关系
.
C
.
A .
. B
点在圆内 点在圆上 点在圆外
d<r d=r d>r
7.在Rt△ ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,D 在 △ 中 ° 的中点, 为 的中点 的中点, 为圆心, 为 为AB的中点,E为AC的中点,以B为圆心,BC为 的中点 为圆心 半径作⊙ , 半径作⊙B, :(1) 、 、 、 与 的位置关系如何? 问:( )A、C、D、E与⊙B的位置关系如何? 的位置关系如何 的位置关系如何? (2)AB、AC与⊙B的位置关系如何? ) 、 与 的位置关系如何
(1)在同圆或等圆中 如果圆心角相等 那么它所 在同圆或等圆中,如果圆心角相等 在同圆或等圆中 如果圆心角相等,那么它所 对的弧相等,所对的弦相等 所对的弦相等. 对的弧相等 所对的弦相等 (2)在圆中 如果弧相等 那么它所对的圆心角相 在圆中,如果弧相等 在圆中 如果弧相等,那么它所对的圆心角相 所对的弦相等. 等,所对的弦相等 所对的弦相等 (3)在一个圆中 如果弦相等 那么它所对的弧相 在一个圆中,如果弦相等 在一个圆中 如果弦相等,那么它所对的弧相 所对的圆心角相等. 等,所对的圆心角相等 所对的圆心角相等
F
如图, 在 的直径, 如图,AB在⊙O的直径,点D在AB的延长 的直径 在 的延长 线上,且 线上 且BD=OB,点C在⊙O上,∠CAB=30°. 点 在 上∠ ° (1)CD是⊙O的切线吗?说明你的理由 的切线吗? 是 的切线吗 说明你的理由; (2)AC=_____,请给出合理的解释 ,请给出合理的解释.
2:如图,圆O的弦 =8 ㎝ , :如图, 的弦AB= 的弦 DC=2㎝,直径 ⊥AB于D, = ㎝ 直径CE⊥ 于 , 求半径OC的长。 的长。 求半径 的长
直径MN⊥AB,垂足为 交弦 于点 ⊥ 垂足为E,交弦 于点F. 直径 垂足为 交弦CD于点
C
O
反思: 的半径r、 反思:在⊙ O中,若⊙ O的半径 、 A 中 的半径 B 圆心到弦的距离d、弦长a中 圆心到弦的距离 、弦长 中, D 定理求出第三个量: 任意知道两个量, 任意知道两个量,可根据 垂径 定理求出第三个量:
∠BAC= 1 ∠BOC
2
B
圆周角的性质(2) 圆周角的性质 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的所有的 在同圆或等圆中 同弧或等弧所对的所有的 圆周角相等.相等的圆周角所对的弧相等 相等的圆周角所对的弧相等. 圆周角相等 相等的圆周角所对的弧相等
D E
∵∠ADB与∠AEB 、∠ACB 与 ∵∠ C 是同弧所对的圆周角 ∴∠ADB=∠AEB =∠ACB ∠ ∠
D ∵ ∠COD =∠AOB ∠ O A B