四年级上册音乐课件-第一单元我的祖家是歌乡1.2_苏少版
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优选教育四年级上册音乐课件第一单元我的祖家是歌乡苏少版.ppt

6/8/2019
5
主
题
是
什
么
,
情
绪
如
何
?6/8/2019
6
该曲的音乐主题是通过
赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风 俗习惯来表现高山族人民憧 憬美好幸福生活的思想感情.
该曲的音乐情绪是欢快、 活泼、带有舞蹈性。
6/8/2019
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你知道的台湾民歌有 哪些?
6/8/2019
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阿里山的姑娘、捉泥 鳅、外婆的澎湖湾、 蜗牛与黄鹂鸟等
6/8/2019
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• 高山族是台湾省 境内少数民族的 统称,有十多个 族群。由于居住 地和语言上的不 同,高山族又分 为阿梅、排湾、 泰雅等十几个支 系
6/8/20Βιβλιοθήκη 94高山族民歌分类:
劳动歌:农耕 狩猎 捕鱼等生产活 动 生活歌:情歌 舞歌 酒歌和儿歌等 。 仪式歌:婚礼 葬礼 及各种祭祀活 动。 叙事歌:传说 故事为歌唱的内容。
四年级音乐上册第一单元我的祖家是歌乡PPT课件2苏少版

台湾高山族
台湾高山族是我国少数民族之 一,人口40多万,其祖先是我国古 代的百越族,主要有泰雅人、阿美 人、布农人、排湾人、雅美人等九 个群族,至今他们仍然保持着许多 独特的传统文化 。是一个能歌善舞 的民族。
<<我的祖家是歌乡>>
高山族民歌
欣赏歌曲
1、歌曲的速度如何?
思考问题
速度—小快板
2、歌曲的情绪如何?
歌曲简介
• 《我的祖家是歌乡》是流传在台湾高雄、 台北一带的排湾支系民歌,它属于生活歌 中舞歌类的“欢乐舞曲”。 • 歌曲通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风俗习 惯来表现高山族人民憧憬美好幸福生活的 思想感情。
节奏学习: 2/4
(1)x o | x o | x xx| xx x||
(2)o x | o x |ox xx| x o ||
欢快活泼、带有舞蹈性
3、歌曲由几个乐句成?
由四个乐句组成
1
难点处理
2/4
高山பைடு நூலகம்的民歌主要有四类 :
• 一、劳动歌。它产生于农耕、狩猎、捕鱼等生产动。 • 二、生活歌。它包括了情歌、舞歌、酒歌和儿等。 • 三、仪式歌。它多用于婚礼、葬礼及各种祭祀动。 • 四、叙事歌。它多以传说、故事为歌唱的内容。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
唱我的祖家是歌乡跳柴歌小学音乐苏少版四年级上册课件

我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
海南民歌
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
教学目标
1、欣赏海南人跳竹竿的视频。 2、亲身体验,分组合作,用手来模拟跳竹竿的动作。 3、学跳海南竹竿舞。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
教学重点
亲身体验,分组合作,用手来模拟跳竹竿的动作。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
南京市山西路小学 《跳柴歌》
教师:蔡宜玲 年级:四年级 学科:音乐
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
教学目标
1、通过学唱歌曲,了解海南的风土人情。 2、教师范唱,生加入声势,烘托气氛。 3、分析歌曲的乐句。 4、富有表现力的演唱歌曲。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
教学重点
富有表现力的演唱歌曲。
教学难点
加声势、动作演唱歌曲。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
海南民歌
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
海南民歌
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
海南民歌
教学难点
能够边唱歌曲边跳竹竿舞。
Hale Waihona Puke 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
海南民歌
音乐苏少版(简谱)四年级上册《唱:我的祖家是歌乡 跳柴歌》课件公开课 (1)

高山族是中国台湾地区南岛语系各族群的一 个统称,是富有艺术天才的民族。歌舞、音 乐、雕刻等民族艺术驰名于世。
杵,也叫“乐杵”,是高山族最有特色的一 种乐器,呈两头粗、中间细的长棰,大小长 短不同,发音不同,5根以上可以合敲成歌。 乐杵由舂米工具木杵演化而来,音色动听, 常用于歌舞伴奏。
舂米
杵舞
乐杵
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试着用快速演唱这首歌,说一说改变速度 后歌曲的情绪有什么不同?
快速伴奏
中速伴奏
简线谱转换
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嘿嘿 嘿嘿
嘿嘿 嘿嘿
范唱
嘿嘿嘿
伴奏
X XX X XX X XX
XX X XX X X0
简线谱转换
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思考:有
范唱
伴奏
几个乐句?
6 6 66
6 1•
2•Biblioteka 1•66 6 66
6 1• 2• 1• 6
5
3
35
6
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1•
6 6 53
5 2 21
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•
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3 5321 2 1 6 6
••
简线谱转换
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范唱
伴奏
简线谱转换
杵,也叫“乐杵”,是高山族最有特色的一 种乐器,呈两头粗、中间细的长棰,大小长 短不同,发音不同,5根以上可以合敲成歌。 乐杵由舂米工具木杵演化而来,音色动听, 常用于歌舞伴奏。
舂米
杵舞
乐杵
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试着用快速演唱这首歌,说一说改变速度 后歌曲的情绪有什么不同?
快速伴奏
中速伴奏
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嘿嘿 嘿嘿
嘿嘿 嘿嘿
范唱
嘿嘿嘿
伴奏
X XX X XX X XX
XX X XX X X0
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思考:有
范唱
伴奏
几个乐句?
6 6 66
6 1•
2•Biblioteka 1•66 6 66
6 1• 2• 1• 6
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范唱
伴奏
简线谱转换
《我的祖家是歌乡》PPT精品教学课件

傻孩子,你记住:人生,只要努力过,付出过,不抛弃,不放弃,就是成功。有些人,曾被人们笑称为“永远的亚军”,因为在比赛中他没有拿过第一,他也从来没有在电视里露过正脸,因为他从来不是要采访的主角。但是有主角的地方就有他的身影,他只在乎风雨兼程,即使没有鲜花和掌声,他仍然愿意跑完全程,他懂得生命的意义不在结果,而在过程。其实,这样甘愿做一个只起着衬托作用的绿叶也是一种美丽,也是一种成功。 傻孩子,你记住:没有完美的人生,也没有完美的社会,也没有完美的自己,要以平和的心态,宽容的对待人生,用美好的眼光看待世界,世界就是美好的。兴趣是你的营养液,三情是你的加油站,拥有了这些,即使在这个物欲横流的金钱社会里,登着三轮也哼着小曲,如果你遗失了这些,即使开着宝马也会抱怨。
我的祖家是歌乡
教学目标:
• 1、能够用自然圆润的声音、欢快活 泼的情绪演唱《我的祖家是歌乡》。
• 2、能积极的参与民歌的聆听、演唱 及伴奏、舞蹈等实践活动,并在体验、 探究、合作的过程中,积累艺术表现 以及与他人合作的经验。
• 3、能够喜欢高山族民歌,并对与其 相关的音乐文化感兴趣。
教学过程:
一、欣赏歌舞《站在高岗上》,思 考:这是我国哪个少数民族的歌 舞?
习,并为歌曲伴奏。
四、高山族歌舞欣赏
• 1、海歌 • 2、杵乐
五、高山族舞蹈的特点
• 高山族舞蹈既是他们劳动生活的生动写照。
• 也有表现大自然的内容,如群舞时,双脚 有节奏地缓慢向一旁移动,双手垂放在身 体前方有节奏地轻轻摆动,仿佛一条大河 滚滚流动着,形象而真切。 高山族舞蹈的动作比较简单,节奏特别鲜 明,具有明显的原始舞蹈风格。且种类繁 多,比较著名的有:拉手舞、杵舞、甩发 舞和盾牌舞等。
统称,包括 了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、 泰雅人、雅美人、曹人、阿美人、赛夏人等 十多个族群。
我的祖家是歌乡
教学目标:
• 1、能够用自然圆润的声音、欢快活 泼的情绪演唱《我的祖家是歌乡》。
• 2、能积极的参与民歌的聆听、演唱 及伴奏、舞蹈等实践活动,并在体验、 探究、合作的过程中,积累艺术表现 以及与他人合作的经验。
• 3、能够喜欢高山族民歌,并对与其 相关的音乐文化感兴趣。
教学过程:
一、欣赏歌舞《站在高岗上》,思 考:这是我国哪个少数民族的歌 舞?
习,并为歌曲伴奏。
四、高山族歌舞欣赏
• 1、海歌 • 2、杵乐
五、高山族舞蹈的特点
• 高山族舞蹈既是他们劳动生活的生动写照。
• 也有表现大自然的内容,如群舞时,双脚 有节奏地缓慢向一旁移动,双手垂放在身 体前方有节奏地轻轻摆动,仿佛一条大河 滚滚流动着,形象而真切。 高山族舞蹈的动作比较简单,节奏特别鲜 明,具有明显的原始舞蹈风格。且种类繁 多,比较著名的有:拉手舞、杵舞、甩发 舞和盾牌舞等。
统称,包括 了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、 泰雅人、雅美人、曹人、阿美人、赛夏人等 十多个族群。
四年级上册音乐课件-第一单元我的祖家是歌乡1.2_苏少版

9/16/2019
6
五指山歌
• 在美丽的海南岛,最高的一座山叫“五 指山”,五指山之所以能成为名山,并 不是因为它那美丽的自然景观,主要在 于它那富有特色的风土人情和旋律优美 动听的民歌。
9/16/2019
7
• 黎族是我国岭南民族之一。 主要居住在海南省中南部, 由于分布地区的不同,主要 有“伴、岐、杞、本地”几 大支系,各支系都有自己的 音乐腔调。其中“啰呢调” 是杞黎中最流行的腔调。
节奏:2/4
xo | xo | x xx| xx x| xo | xo | xo | x xx | xx x | ox | ox | ox |
ox | ox | ox | ox | ox xx| xo |
9/16/2019
2
音乐实践:
• 分小组交流模仿歌曲伴奏型 (一组唱歌 另一组打节奏)
“杵舞直接脱胎于舂米劳动,又称“杵歌”“杵乐”
或“杵音”,是高山族的一种节奏舞蹈。杵长四、五尺 至六、七尺不等,每杵自成一音,因其长短粗细不同, 有不同音高,以杵击石,发出叮咚乐音。 舞时,妇女头 戴鲜花,身着美丽的民族服装,每人持一杵,相互配合, 敲击出美妙的旋律,边敲奏边歌舞。
9/16/2019
4
9/16/2019
5
• 拉手舞:象征团结的拉手舞是高山族最为 流行的自娱性集体舞蹈。以大家共同携手 载歌载舞为主要特点的。男女均可参加, 少则三、五人,多则数十人,舞时,分别 围成一圈或数圈,通常由一位歌舞能手担 任领唱和示范。成百上千的人拉起手来引 吭高歌,多沿圆圈或面向圆心进退,此外 亦有单排、双排、螺旋、龙摆尾等队形。 整个舞蹈形式活泼、气氛热烈。
9/16/2019
8
9/16/2019
四年级上册音乐课件 第一单元我的祖家是歌乡12 苏少版

7/23/2020
6
五指山歌
? 在美丽的海南岛,最高的一座山叫“五 指山”,五指山之所以能成为名山,并 不是因为它那美丽的自然景观,主要在 于它那富有特色的风土人情和旋律优美 动听的民歌。
7/23/2020
7
? 黎族是我国岭南民族之一。 主要居住在海南省中南部, 由于分布地区的不同,主要 有“伴、岐、杞、本地”几 大支系,各支系都有自己的 音乐腔调。其中“啰呢调” 是杞黎中最流行的腔调。
7/23/2020
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7/23/2020
9
? 今天老师和同学们一起领略了台 湾及台湾高山族民歌的特色,台湾自 古以来就是我国神圣不可侵犯的领土, 高山族也是中华大家庭中的一员,我 们共同祝愿海峡两岸同胞早日团圆。
7/23/2020
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节奏:2/4
xo | xo | x xx| xx x| xo | xo |
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ox | ox | ox | ox | ox xx| xo |
7/23/2020
2
音乐实践:
? 分小组交流模仿歌曲伴奏型
(一组唱歌 另一组打节奏)
“杵舞直接脱胎于舂米劳动,又称“杵歌”“杵乐”
或“杵音”,是高山族的一种节奏舞蹈。杵长四、五尺 至六、七尺不等,每杵自成一音,因其长短粗细不同, 有不同音高,以杵击石,发出叮咚乐音。 舞时,妇女头 戴鲜花,身着美丽的民族服装,每人持一杵,相互配合, 敲击出美妙的旋律,边敲奏边歌舞。
7/23/2020
4
7/23/2020
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Байду номын сангаас
? 拉手舞:象征团结的拉手舞是高山族最为 流行的自娱性集体舞蹈。以大家共同携手 载歌载舞为主要特点的。男女均可参加, 少则三、五人,多则数十人,舞时,分别 围成一圈或数圈,通常由一位歌舞能手担 任领唱和示范。成百上千的人拉起手来引 吭高歌,多沿圆圈或面向圆心进退,此外 亦有单排、双排、螺旋、龙摆尾等队形。 整个舞蹈形式活泼、气氛热烈。
优选教育四年级上册音乐课件-第一单元我的祖家是歌乡2.1_苏少版.ppt

6/8/2019
3
<<我的祖家是歌乡>>
高山族民歌
6/8/2019
4
Hale Waihona Puke 欣赏歌曲 思考问题1、歌曲的速度如何?
速度—小快板
2、歌曲的情绪如何?
欢快活泼、带有舞蹈性
3、歌曲由几个乐句成?
由四个乐句组成
6/8/2019
5
1
6/8/2019
6
难点处理
2/4
旅游胜地,台湾岛上的
风光,可概括为“山高、
林密、瀑多、岸奇”等
几个特征。 6/8/2019
2
台湾高山族
台湾高山族是我国少数民族之 一,人口40多万,其祖先是我国古 代的百越族,主要有泰雅人、阿美 人、布农人、排湾人、雅美人等九 个群族,至今他们仍然保持着许多 独特的传统文化 。是一个能歌善舞 的民族。
椰 风 海 韵
曲名《高山青》或《阿里山的姑娘》,是 高6/8/2山019 族民歌,高山族主要聚居在台湾。 1
谈一谈你对宝岛台湾的了解
• 台湾四周沧海环绕,境
内山川秀丽,到处是绿
色的森林和田野,加上
日照充足,四季如春,
所以自古以来就有“美
丽宝岛”的美誉,早在
清代就有“八景十二胜”
之说。作为著名的世界
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节奏:2/4
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7/13/2020
2
音乐实践:
• 分小组交流模仿歌曲伴奏型 (一组唱歌 另一组打节奏)
“杵舞直接脱胎于舂米劳动,又称“杵歌”“杵乐”
7/13/2020
7ห้องสมุดไป่ตู้
• 黎族是我国岭南民族之一。 主要居住在海南省中南部, 由于分布地区的不同,主要 有“伴、岐、杞、本地”几 大支系,各支系都有自己的 音乐腔调。其中“啰呢调” 是杞黎中最流行的腔调。
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• 今天老师和同学们一起领略了台 湾及台湾高山族民歌的特色,台湾自 古以来就是我国神圣不可侵犯的领土, 高山族也是中华大家庭中的一员,我 们共同祝愿海峡两岸同胞早日团圆。
围成一圈或数圈,通常由一位歌舞能手担 任领唱和示范。成百上千的人拉起手来引 吭高歌,多沿圆圈或面向圆心进退,此外 亦有单排、双排、螺旋、龙摆尾等队形。 整个舞蹈形式活泼、气氛热烈。
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五指山歌
• 在美丽的海南岛,最高的一座山叫“五 指山”,五指山之所以能成为名山,并 不是因为它那美丽的自然景观,主要在 于它那富有特色的风土人情和旋律优美 动听的民歌。
或“杵音”,是高山族的一种节奏舞蹈。杵长四、五尺 至六、七尺不等,每杵自成一音,因其长短粗细不同, 有不同音高,以杵击石,发出叮咚乐音。 舞时,妇女头 戴鲜花,身着美丽的民族服装,每人持一杵,相互配合, 敲击出美妙的旋律,边敲奏边歌舞。
7/13/2020
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• 拉手舞:象征团结的拉手舞是高山族最为 流行的自娱性集体舞蹈。以大家共同携手 载歌载舞为主要特点的。男女均可参加, 少则三、五人,多则数十人,舞时,分别
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音乐实践:
• 分小组交流模仿歌曲伴奏型 (一组唱歌 另一组打节奏)
“杵舞直接脱胎于舂米劳动,又称“杵歌”“杵乐”
7/13/2020
7ห้องสมุดไป่ตู้
• 黎族是我国岭南民族之一。 主要居住在海南省中南部, 由于分布地区的不同,主要 有“伴、岐、杞、本地”几 大支系,各支系都有自己的 音乐腔调。其中“啰呢调” 是杞黎中最流行的腔调。
7/13/2020
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• 今天老师和同学们一起领略了台 湾及台湾高山族民歌的特色,台湾自 古以来就是我国神圣不可侵犯的领土, 高山族也是中华大家庭中的一员,我 们共同祝愿海峡两岸同胞早日团圆。
围成一圈或数圈,通常由一位歌舞能手担 任领唱和示范。成百上千的人拉起手来引 吭高歌,多沿圆圈或面向圆心进退,此外 亦有单排、双排、螺旋、龙摆尾等队形。 整个舞蹈形式活泼、气氛热烈。
7/13/2020
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五指山歌
• 在美丽的海南岛,最高的一座山叫“五 指山”,五指山之所以能成为名山,并 不是因为它那美丽的自然景观,主要在 于它那富有特色的风土人情和旋律优美 动听的民歌。
或“杵音”,是高山族的一种节奏舞蹈。杵长四、五尺 至六、七尺不等,每杵自成一音,因其长短粗细不同, 有不同音高,以杵击石,发出叮咚乐音。 舞时,妇女头 戴鲜花,身着美丽的民族服装,每人持一杵,相互配合, 敲击出美妙的旋律,边敲奏边歌舞。
7/13/2020
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7/13/2020
5
• 拉手舞:象征团结的拉手舞是高山族最为 流行的自娱性集体舞蹈。以大家共同携手 载歌载舞为主要特点的。男女均可参加, 少则三、五人,多则数十人,舞时,分别
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