高一语文早自习阅读材料 (十四) Word版含答案.doc

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2016高三语文早自习阅读材料(七)第七周一、以下各字只有一种读音,请牢记摩挲suō塑料sù沼气zhǎo 从容cóng 豢养huàn 蓦地mò琐屑xiè肇事zhào 淙淙cóng 内讧hòng 趿拉tā针砭biān 粗糙cāo 回溯sù内疚jiù绦虫tāo 砧板zhēn 粗犷guǎng 毁谤huǐ讷言nè田塍chéng 箴言zhēn 村妪yù昏聩kuì泥淖nào 畋猎tián 缜密zhěn 皴裂cūn 混淆xiáo 奴婢bì同胞bāo 拯救zhěng 打烊yàng 讥诮qiào 盘桓huán 恸哭tòng 整饬chì呆板dāi 机械xiè滂pāng沱二、近义词辨析呈现、浮现:都是表示动作的词,指具体的事物在眼前显现出来。

“呈现”较清楚,持续的时间长,多是直接看到的(不是想象的);呈现多在事物本身,有时在人的眼前;对象多是现实的事物,如颜色、景色、神情、气氛等。

“浮现”往往是影影绰绰的,持续的时间较短,多是想象的,有时是直接看到的;浮现多在脑中、眼前、脸上等。

对象多是人的形象、印象、往事、表情等。

有时可换用,如“脸上呈现(浮现)出喜悦的神情”。

三、易错成语小辑(二)11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。

常误用为贬指。

12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。

常误用为“不厌其烦”。

13 胸无城府:指为人坦率,褒义词。

常误用来形容“贬义词”,贬义词。

14 身无长物:指人贫困。

常误用来形容没有特长。

15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。

16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。

相似的还有“巧夺天工”。

17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。

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2016高三语文早自习阅读材料一、默写内容第二册1、《兰亭集序》王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。

引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。

古人云:“死生亦大矣。

”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。

虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

2、《归去来兮辞》陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。

实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟摇摇以轻飏,风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,载欣载奔。

僮仆欢迎,稚子候门。

三径就荒,松菊尤存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

园日涉以成趣,门虽设而常关。

策扶老以流憩,时矫首而遐观。

云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

归去来兮,请息交以绝游。

世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

农人告余以春及,将有事乎西畴。

或命巾车,或棹孤舟。

既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

善万物之得时,感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留?胡为乎惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。

怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。

登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

黑龙江省鹤岗市第一中学高一下语文5月26日早自习练习题 14页 有答案

黑龙江省鹤岗市第一中学高一下语文5月26日早自习练习题 14页 有答案

5月26日早自习练习姓名:___________班级:___________两大类题,共48分。

一、选择题(每题3分,共36分)阅读下面的文字,完成各题。

一根网线、一个好的教育产品,就能实现学生与来自全国各地优质师资的实时互动。

近年来,随着信息技术的发展,最优质的教育资源更加。

如何结合教育技术推动教育资源优质均衡化?怎样处理好技术与教育的关系,进行?随着在线教育行业的发展,挑战也。

在线教育本质仍是“教育”,随着市场逐步规范和透明,在线教育需求有望进一步得到释放,整个行业如,将迎来新一轮黄金发展期。

在线教育伴随着用户规模大幅度增长,在线教育主阵地被正逐步延伸至三线及以下城市。

线上教育打破了时间空间的限制,课程价格也相对较低,这对广大农村地区和部分边远地区的学生和家长来说,不但满足了他们享受优质教育资源的需求,也不会过多地加重他们的生活负担。

而随着5G、人工智能、虚拟现实、增强现实等技术的成熟和应用,在线教育的形态和服务形式也在不断升级。

目前,人工智能在教育领域的应用尚处于初级阶段,业内人士认为,基础教育、传统教育提供了基础的教育资源,是我国教育的根本,像陆军;人工智能、在线教育这类新型的教育形式和服务,灵活性高,像空军。

( )。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.伴随着在线教育用户大幅度增长规模,在线教育主阵地正逐步延伸至三线及以下城市。

B.伴随着在线教育大幅度增长用户规模,在线教育主阵地正逐步延伸至三线及以下城市。

C.伴随着在线教育用户规模大幅度增长,在线教育主阵地正逐步延伸至三线及以下城市。

D.伴随着在线教育用户规模大幅度增长,在线教育正逐步延伸主阵地至三线及以下城市。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.我们不能将“空军”和“陆军”对立起来,而是要实现“陆空结合”。

B.我们不能将“陆军”和“空军”对立起来,而是要实现“陆空结合”。

C.我们不仅要像发展“陆军”一样发展“空军”,而且要实现“陆空结合”。

人教版高中语文必修一 晨读晚练答案14

人教版高中语文必修一 晨读晚练答案14

晚练141. B 【解析】A.发帖子;C.眼花缭乱;D.沿袭。

2. ①预防听力损伤,享有健康听力。

②远离随身听,请爱护你的耳朵。

③珍爱听力,快乐成长。

【解析】本题考查语言表达的简明、连贯、得体。

提示语要求委婉,可以从危害与健康的角度入笔。

3. (1)乘天地之正而御六气之辩(2)亦余心之所善兮虽九死其尤未悔(3)惟草木之零落兮恐美人之迟暮(4)斯是陋室惟吾德馨4. B 【解析】北:逃跑,打了败仗往回跑。

5. B 【解析】①是孙抗教化百姓的行动,③是大理寺所作出的判决和做法,两句都不能说是“直接表现孙抗的正直敢言”。

6. D 【解析】这层意思的正确表述是:孙抗治理州政,整治其中重要的事件,疏略那些细碎的事情,并且能够听任下属尽力做事,因此事务得以不荒废。

他在任御史时议论事情,而不看大臣的眼色行事,因此得不到帮助。

7. (1)他写文章时握笔铺纸,说是才思考,而几百上千字的文章就已经写成。

(2)人们对读书不热衷,孙君于是召集官吏百姓中的优秀子弟,亲自为他们开课讲授。

(3)他又用余力,督促守吏整治护城河,维修武器装备,所属州县大多得以保全。

【参考译文】孙君少年时做学问勤奋刻苦,依靠山中僧人生活,常常步行几百里去借书,回来后登楼诵读,为专心钻研和防人打扰,他还把楼梯抽去。

这样几年过去,他就掌握了众多的经典,后来就广泛地阅读天下各种各样的书籍。

他写文章时握笔铺纸,说是才思考,而几百上千字的文章就已经写成。

他在天圣五年,以同学究出生,出任滁州来安县主簿,后任洪州右司理。

第二次参加进士考试中甲等,提升为大理寺丞,主持常州晋陵县,调任为浔州知州。

浔州在那时,人们对读书不热衷,孙君于是(将寺庙改作庙学,)召集官吏百姓中的优秀子弟,亲自为他们开课讲授,用经学来诱导劝勉他们。

过了不久,附近州县的士子也都来这里就学,读书的人从此就多了起来。

通过选拔,他被任命为耀州通判。

有一个士兵诉讼财产案判决不公正,安抚使认为这个案子处理公正,孙君与他争论没有结果,于是上奏请大理寺裁决。

高三语文早自习阅读材料(四) Word版含答案 (3)

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2016高三语文早自习阅读材料(四)第四周一、以下各字只有一种读音,请牢记分道扬镳biāo 风声鹤唳lì封妻荫子yìn 负隅顽抗yú甘冒不韪wěi 刚愎自用bì逾期作废yú鹬yù蚌bàng相争殒y ǔn身不恤xù运筹帷wéi幄wò一筹莫展chóu 一蹴而就cù游目骋怀chěng 哺育bǔ干涸hé竣工jùn渲染xuàn 感喟kuì揩kāi油缫丝sāo 血渍zì不啻chì矸石gān 客栈zhàn 沙砾lì徇私xùn 布帛bó蛤gé蜊lí恪守kè芟除shān 睚眦zì菜畦qí弓弦xián 缂丝kè潸然shān 湮没yān二、诗词回顾《雨霖铃》柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今霄酒醒何处杨柳岸晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说?三、近义词辨析歌诀(三)从无到有用开辟;从小到大用开拓。

毫无限制用滥用;毫无道理用乱用。

利益损害用利害;剧烈凶猛用厉害。

相对比较用年轻;绝对年段用年青。

不是经常用偶尔;意外发生用偶然。

品尝欣赏用品味;含量档次用品位。

数量足数用实足;十分充足用十足;实地验证用实验;试探观察用试验。

掌握熟练用熟习;了解深透用熟悉;一如既往用一向;始终如一用一贯。

四、诗歌鉴赏苏台览古李白旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

[注释]①苏台:即姑苏台,吴王夫差与西施行乐之处。

故址在今江苏苏州市姑苏山。

②西江:指上游方向的长江,以方位称之。

高一语文试题(附带答案)

高一语文试题(附带答案)

高一语文试题(附带答案)
第一部分:阅读理解(共30分,每小题2分)
阅读下面的短文,根据短文内容选择正确答案。

短文一
今天是星期日,爸爸请我去他的办公室玩。

我坐上了爸爸的车,去了一个很高的大楼。

爸爸的办公室在十九楼,我坐电梯上去的。

十九楼的办公室有很多人,他们都在忙着工作。

爸爸给我介绍了一
位叔叔,他是爸爸的同事,也是我的邻居。

1. 我为什么去爸爸的办公室?
- A. 去参加会议
- B. 去办事
- C. 去玩
- D. 去看爸爸
2. 电梯把我送到了几楼?
- A. 十八楼
- B. 十九楼
- C. 二十楼
- D. 二十一楼
3. 爸爸的同事也是我的什么?
- A. 叔叔
- B. 爷爷
- C. 邻居
- D. 哥哥
短文二
小明是一名中学生,他非常喜欢运动。

每天放学后,他都会去操场打篮球。

他有很多篮球朋友,大家都很喜欢和他一起玩。

小明打篮球的时候非常用心,每次都能投进很多球。

他还经常参加学校的比赛,为学校赢得了很多奖杯。

4. 小明喜欢做什么运动?
- A. 踢足球
- B. 游泳
- C. 打篮球
- D. 跑步
5. 小明为什么经常参加学校的比赛?- A. 为了赢得奖杯
- B. 为了锻炼身体
- C. 为了结交朋友
- D. 为了帮助学校
答案
1. C
2. B
3. A
4. C
5. A。

高一语文早自习阅读材料 (十四) Word版含答案

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2016高一语文早自习阅读材料十四一、阅读《大度读人》,完成1—3题。

一个人就是一本书。

读人,比读其他文字写就的书更难。

我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。

有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。

你读他时,千万别埋怨她。

因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。

有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。

你读他时,千万要理解他。

因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。

在此,你就需要静下心来,先想一下自己过去是否太轻信别人呢?有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。

你读他时,千万别憎恨他。

因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,你应该体谅他的这种人生方式,等待他的人性回归和自省吧。

有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

你读他时,千万别反感。

因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。

你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。

有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空虚,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉的流露在他的言语行动中。

你读他时,千万别鄙视他。

因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人真正的人生价值。

对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。

读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……读人,最重要的是读懂怎样的人。

高三语文早自习阅读材料(六) Word版含答案.doc

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2016高三语文早自习阅读材料(六)第六周一、以下各字只有一种读音,请牢记联袂mèi 胜券quàn 阴霾mái 瞠目chēng 诡谲jué撂下liào 拾掇duō鹰隼sǔn 鬼蜮yù临摹mó舐犊shì忧悒yì惩罚chéng 聒guō噪拎着līn 谥号shì伛yǔ偻lǚ炽热chì果脯fǔ伶仃dīng 玉玺xǐ敕chì令骸hái骨橹棹zhào 手癣xuǎn 苑囿yòu 寒伧chen 掠夺lüè狩猎shòu 掾吏yuàn虫豸zhì号召zhào 麻痹bì熟稔rěn 陨石yǔn 抽搐chù河埠bù马厩jiù二、近义词辨析感受:接触外界事物得到的影响,体会。

感触:跟外界事物接触而引起的思想情绪。

谈起抗震救灾,温总理很深。

他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。

”感触三、易错成语小辑(一)1 曾几何时:表示“过去没有多久”。

常误用为“曾经”“不知何时”。

2 不学无术:指“没有学问才能”。

不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

“学”为名词,常误作动词。

3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。

4 不以为然:指“不认为是正确的”。

常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。

5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。

常误用为贬义词。

7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。

常误用为形容文章写得不好。

8 鼎力相助:敬词,指对别人对自己的帮助。

常误用为表示自己对他人的帮助。

9 蹉跎岁月:指虚度光阴。

常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

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2016高一语文早自习阅读材料十四一、阅读《大度读人》,完成1—3题。

一个人就是一本书。

读人,比读其他文字写就的书更难。

我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。

有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。

你读他时,千万别埋怨她。

因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。

有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。

你读他时,千万要理解他。

因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。

在此,你就需要静下心来,先想一下自己过去是否太轻信别人呢?有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。

你读他时,千万别憎恨他。

因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,你应该体谅他的这种人生方式,等待他的人性回归和自省吧。

有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

你读他时,千万别反感。

因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。

你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。

有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空虚,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉的流露在他的言语行动中。

你读他时,千万别鄙视他。

因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人真正的人生价值。

对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。

读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……读人,最重要的是读懂怎样的人。

读人,是为了要做一个真正的人。

因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

尽管我还没有读完这本“人之书”,但我会一直努力从各个方面去阅读。

1.“读人”的“读”在文中的语境词义是什么?(10字以内)(3分)答:。

2.正文中有5组“有的人……你读他时……”请把这5组中的另外4组内容加以概括。

(8分)⑴⑵要理解势利的人。

⑶⑷⑸3.作者在文中说“读别人,其实也是在读自己”,请你说出其中的道理来。

(45个字以内)(5分)答:。

二、文言文翻译陈述古祠钟陈述古密直知建州浦城县曰,有人失物,捕得莫知的为盗者。

述古乃绐之曰:“某庙有一钟,能辨盗,至灵。

”使人迎置后阁祠之,引群囚立钟前,自陈:“不为盗者,摸之则无声;为盗者,摸之则有声。

述古自率同职,祷钟甚隙。

祭讫,以帷围之,乃阴使人以墨涂钟。

良久,引囚逐一令引手入帷摸之,出乃验其手,皆有墨,唯有一囚无墨,讯之,遂承为盗。

-权智》哲理美文生命无草稿小时候练书法,开始我都是用废纸来写。

学了很长时间,但一直没有大的长进。

父亲的一位书法家朋友对我父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,他可能会写得更好。

”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做,果然,没过多久,我的字进步很快。

父亲很惊奇,去问那书法家朋友。

他笑而不答,只在纸上写了一个“逼”字。

父亲顿悟:这是让我因惜纸而逼迫自己写好字。

的确,平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“废纸”还有很多。

实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。

记得有一则谚语是这样说的:“如果你想过河,请先把帽子扔过去。

”因为你的帽子已经在那边,你别无选择,只能想方设法地过河。

正是有了“逼迫”,人才会尽全力发挥自己的潜能,兵家所谓“置于死地而后生”也是这个道理。

生命并非演习,而是真刀真枪的实战。

生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会,人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”,都会成为人生无法更改的答卷。

快乐的钥匙有两间比邻的小舍,一边住着快乐,一边住着忧愁,你选择哪一边呢?问题是,这两间小舍通常都关着的,让人不识庐山真面目。

没有现成的钥匙,有的只是一块原始的材料。

要制成怎样的一枚钥匙,完全取绝于你.于是想起了一个故事来。

从前一老妇有二子,老大靠制雨伞来养家,老二靠摆菜摊子糊口。

这老妇经年愁容满面,晴天为老大雨伞卖不出去而长吁短叹,阴天之日又为老二的生意而郁郁寡欢。

后一智者点化,胸中块垒顿化烟云,从此,雨天为老大高兴,晴天又替老二庆幸,成天眉欢眼笑的。

快乐与忧愁仅一墙之隔。

但若没有“智者”出现,老妇断难穿墙而过。

在这个世界上,每个人都渴望生活美好、开心,这就需要我们对自已施行“精神美容”,美化自已的情感,健康自已的心态。

只要你的信念之树常青,凭你的热情与爱心,凭你的勇气与智慧,凭你的乐观与豁达,去配制一枚神奇的钥匙,去打开快乐之门,享受美好的生活吧!留一道缝隙曾祖父是名好木匠。

晚年的他很少手把手的教徒弟做工,只是习惯唠叨,有一句口头禅是:“注意了,留一道缝隙!”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,该密则密,不然易散落。

时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太"美满"的缘故。

高明的装修师则懂得恰倒好处的留一道缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。

想来,我曾祖父的木匠绝活肯定是在这一点上下足了功夫。

其实,做人与处世,和木匠的工艺原理一样,讲究“留一道缝隙”。

假若事事工于算计,利益当头,互不相让,凡是追求“美满”,人与人之间的关系岂能不紧张,不裂变?同样,一个人把所有的行为都目的化,岂能不把自己的理想挤压得变了形状?留一道缝隙,给自己,给他人,给我们留一道吻合的人际空间。

大和小一位朋友谈到他亲戚的姑婆,一生从来没有穿过合脚的鞋子,常穿着大大的鞋子走来走去。

晚辈如果问她,她就会说:“大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大的?”其实,在生活里有很多这样的“姑婆”。

如,没有什么思想的作家,偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内涵的画家,偏偏画着巨制名画;经常不在家的商人,却有非常豪华的家园。

许多人不断地追求巨大,其实只是被内在贪欲推动着,就好像买了特大号的鞋子,忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子,合脚最重要,不论追求什么,总要适可而止。

有一种错误叫放大的痛苦有位农妇不小心打碎了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿着这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可能变成了一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又能下了好多鸡蛋,蛋又可以孵化成很多母鸡。

最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个鸡场。

”可以想象农妇将会怎样的痛苦下去了。

失去了个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。

孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定会影响升学,影响了升学肯定会影响就业。

如此这般这位母亲会被痛苦折磨得像热锅上的蚂蚁。

我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其中之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。

人生小酌自已把自已说服了,是一种理智的胜利;自已被自已感动了,是一种心灵的升华;自已把自已征服了,是一种人生的成熟。

大凡说服了、感动了、征服了自已的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增添一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。

从这个意义上来说:要想获得成功和幸福,要想过得快乐和欢欣,首先要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂。

有人把自已看作生活的主角;有人把自已看作生活的配角;有人把自已看作生活的观众;而不屈服命运的强者,却把自已看作生活的编导。

智者的智慧往往在于:他最善于通过生活中的很多能照出自已真实的一切表象的镜子来剖析自已、调整自已、完美自已。

只有一种死,永远也不代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种子,脱壳的笋,落地的叶……由此可以坚信:英雄的美德在于面对死亡而永远没有失败。

境由心造一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种生活,有人不能。

因此,能安于自已目前处境的,不妨就如此生活下去;不能的只好努力另找出路。

你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。

有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此他的目标不断地向远处推移。

这种人的快乐可能少,但成就可能大。

苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系。

正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境下,也无伤她的自尊;拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票;满足于田园生活的人,也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。

你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。

各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

奔向远方唐太宗贞观年间,长安城一家磨房里有一匹马和一头驴子,他们成了要好朋友。

马在外面拉东西,驴子在屋里推磨。

贞观三年,这匹马被玄奘大师选中去西天取经。

16年后,这匹马回到长安。

它到磨房会见老朋友,向驴子描述了取经的旅程;浩瀚无边的沙漠,高耸如云的山岭......驴子惊叹:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。

“老马说:“其实,我们走的路程是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没有停止。

不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,始终按照一个方向前进,所以我们走进了一个广阔的世界;而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。

”这个寓言故事耐人寻味。

芸芸众生,有的人功绩卓著,有的人却碌碌无为。

原因何在?卡耐基经过调查,得出了令人信服的结论:杰出人士与平庸之辈最根本的差别,并不在于天赋,也不在于机遇,而在于有无人生的目标!设定目标并持之以恒地向前迈进,才能创造出人生的辉煌。

品味人生1、很多时候,看的太透反而不快乐,还不如幼稚的没心没肺。

2、睡吧,合上双眼,世界就与我无关。

——顾城《生命幻想曲》3、你来人间一趟,你要看看太阳,和你的心上人,一起走在街上。

4、我不唱声嘶力竭的情歌,不表示没有心碎的时刻。

我不曾摊开伤口任宰割,愈合就无人晓得我内心挫折。

5、永远不要隔着屏幕说分手,最大的遗憾是连离开都不能当面说清。

6、最先道歉的人最勇敢,最先原谅的人最坚强,最先释怀的人最幸福。

7、好像每次都是这样,没有例外。

在我们最需要有一个人去依靠的时候,往往到最后都是自己一个人挺过去。

8、对我不满意,请直接来给我说,别到别人那里去宣泄你无处安放的情绪。

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