CUBA和“大超联赛”合并的可行性分析

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大学篮球联赛酝酿重大改革 大超与CUBA合并

大学篮球联赛酝酿重大改革 大超与CUBA合并

大学篮球联赛酝酿重大改革大超与CUBA合并记者从中国大学生体育协会和中国大学生体育协会篮球分会获悉,国内的大学生篮球联赛正在酝酿重大改革,原有的“大超联赛”和CUBA联赛将合二为一。

新的联赛将在CUBA同一个品牌下打造三级联赛,进一步扩大篮球赛事在高校的开展和普通招生大学生的参与度。

一个品牌三级联赛目前,国内有两项影响比较大的全国性大学生篮球赛事,一个是已经办了17届的CUBA联赛,一个是创办于2004年的大学生超级联赛(CUBS)。

今年的CBA总决赛中,北京队和辽宁队阵中的郭艾伦、吉喆、刘志轩等7、8名队员都是以前从大超联赛和CUBA联赛升上来的,其中大部分是当初代表东北大学参加大超联赛的辽宁青年队队员。

大超联赛和CUBA(中国大学生篮球联赛)的本质区别在于,后者不允许在中国篮协注册的专业运动员参赛,参赛队员必须是通过国家正规考试的全日制在校大学生;大超联赛则向在中国篮协注册的专业队员敞开了大门,各高校在引进专业运动员上有了较大的运作空间,与赛季时间没有冲突的NBL球员、青年队球员只要入学手续完备、年龄适合并能提供“在校在读”的证明就可以参赛。

可是,从2013年开始,大超联赛也开始逐步限制在中国篮协注册的专业队员参赛。

如此一来,两个联赛在参赛资格和运动水平上已经没有明显分别了。

“原先因为有专业球员,大超球队的水平明显高出一块,现在大超的球队有时候还打不过CUBA的球队。

既然参赛资格已经拉平,我们干脆把两个比赛合到一块,”中国大学生体育协会常务专职副主席杨立国说。

据中国大学生体育协会竞赛管理部篮球项目主管赵兴介绍,改制之后的CUBA联赛计划由3个组别组成,分别是精英组、阳光组和高职、高专组。

其中,精英组相当于原来的CUBA联赛,允许以体育特长生身份享受降分待遇入学的学生参赛,分为基层赛、分区赛、全国16强、四强赛等阶段进行;阳光组则只允许通过普通高考招生入学的学生参加,分成基层赛和总决赛两个阶段。

中国大学生篮球联赛(CUBA)组织与管理现状及趋势

中国大学生篮球联赛(CUBA)组织与管理现状及趋势

中国大学生篮球联赛(CUBA)组织与管理现状及趋势体育运动已成为当今人类生活中的一个重要组成部分,因其能够满足人类社会的多方面需求而成为人类社会的价值追求之一。

运动竞赛在整个竞技体育中的作用非常突出,而随着体育事业的突飞猛进,各项比赛层出不穷,竞赛的意义已不仅限于体育领域,它已涉及到政治、经济、交通、城市建设等诸多方面。

中国大学生篮球联赛(CUBA)已经开展了好几个年头,也很好地推动了中国篮球事业的发展。

在系统理论的指导下,对全国大学生篮球联赛的组织与管理这两方面进行调查与分析。

标签:中国大学生篮球联赛;组织与管理;中国篮球事业;发展CUBA中国大学生篮球联赛是中国体育史上第一个面向高校、面向社会,以培养高素质、高水平篮球人才为目标,采取社会化、产业化运作模式的大学生专项运动联赛。

1996年开始酝酿,1997年建章立制,1998年正式推行,历经多年,已成为国内篮坛赛事的一大亮点。

在高水平篮球后备人才的培养方面,我国长期实行体工队建制,这种带有明显的计划色彩、片面强调运动能力的提高而忽视运动员文化素质培养的体制造成了我国篮球人口规模偏小、后备人才储备不足、专业选手文化素质偏低及退役后就业渠道不畅等一系列问题。

CUBA联赛组委会提出,中国篮球应当借鉴国外青少年篮球运动组织经验,把业余训练体系深深地扎根于校园之中,构筑一个小学-中学-大学=职业队的“金字塔”型篮球人才培养体系,固本方可清源,根深才能叶茂,从而以庞大的篮球人口基数保证后备人才的数量和质量,实现普及带动下的提高,提高指导下的普及。

1 CUBA联赛的现状1.1 CUBA联赛运行方式的研究CUBA是社会管理型体制的一种产物,也是我国政治、经济体制发展到一定阶段的产物。

CUBA已经拥有较为健全的组织结构,联赛已经具有一定的规模和影响力。

CUBA在推广“篮球文化”理念方面独树一帜。

CUBA联赛的宗旨始终以培养人才为己任,充分体现了高校篮球组织的特点,为篮球人才即篮球运动员、篮球教练、篮球裁判的培养和普及高校篮球运动方面做出了巨大贡献。

CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展

CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展

CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展【摘要】高校篮球运动在培养学生的体育精神和团队合作能力方面起着重要作用。

CUBA新赛制的推出为高校篮球运动注入了新的活力。

其特点包括更加激烈的比赛、更加公平的竞争机会和更加规范的管理方式。

新赛制对高校篮球运动的影响主要体现在提升了学生参与度、促进了高校篮球水平的提高以及加强了高校篮球文化建设。

这些积极影响不仅让更多的学生受益于篮球运动,也为高校篮球的未来发展提供了更多可能性。

展望未来,随着CUBA新赛制的不断完善和推广,高校篮球运动有望在学生群体中蓬勃发展,为培养更多优秀的运动员和推动篮球运动的普及做出更大贡献。

【关键词】高校篮球运动、CUBA新赛制、推动、发展、特点、影响、学生参与度、篮球水平、文化建设、积极影响、未来发展。

1. 引言1.1 高校篮球运动的重要性高校篮球运动在当今社会扮演着十分重要的角色,不仅对学生个人发展具有积极影响,也在学校文化建设和体育发展中扮演着重要的推动作用。

高校篮球运动是一项能够促进学生全面发展的体育活动。

通过参与篮球训练和比赛,学生不仅能够锻炼身体,提高体质,还能培养团队合作精神、沟通能力和领导才能。

篮球运动需要球员在比赛中密切合作,相互配合,这对于学生的团队协作能力和社交能力起着非常重要的培养作用。

高校篮球运动也是校园文化建设中的重要组成部分。

篮球比赛不仅能够为学校增添活力和氛围,同时也能够增强学生的集体荣誉感和归属感。

学生们在比赛中为学校争光,也会激发其他学生的参与热情,形成共同积极向上的氛围。

篮球比赛不仅是一种体育竞技,更是校园文化建设的一种载体,有利于学校校园文化的繁荣和发展。

高校篮球运动不仅仅是一项体育活动,更是促进学生全面发展和校园文化建设的重要推动力量。

通过积极开展高校篮球运动,可以为学生提供更多锻炼机会,培养学生的团队意识和合作精神,同时也能够为学校文化建设注入更多动力和活力。

高校篮球运动的重要性不可忽视,需要学校和社会共同关注和推动。

影响CUBA中国大学生篮球联赛发展的若干问题及其对策建议

影响CUBA中国大学生篮球联赛发展的若干问题及其对策建议
随着联赛的影响力与日俱增,中央电视台和联赛的战略 合作关系不断加强,中央电视台体育频道对联赛的转播场次逐 年增加,收视率节节攀升;联赛与先后于康师傅、李宁等公司建 立赞助合作关系,利用校园、网络、社交软件对联赛进行推广宣 传,CUBA的新浪官方微博粉丝数已达 66万,以“CUBA荷尔 蒙”为主题的微博话题阅读量达 4.2亿,参与讨论用户人数近 20万;校园记者遍布全国各大高校;观众观赛热情高涨,在多 场焦点比赛中出现了因观众过多而限制观赛人数的火爆场面; 联赛主办方与赞助商联手组织丰富多彩的场下活动,现场观众 参与度高,社会反响强烈。如今,CUBA的品牌价值已达十亿。 与此同时,联赛每年定期举行夏令营,增加队伍之间的切磋交 流。CUBA的观赏性、竞技水平不断提高,先后涌现出韩德君、
1.1 创立初期 国家体育总局在 1997年将 CUBA列入下一年度全国竞赛
计划。同时,CUBA联赛的赛制、章程、理念初步建立,并组建 考察团亲赴美国考察学习 NCAA和 NBA的赛制、推广、开发模 式。1998年 CUBA首届比赛由 9000多名来自全国 26个省、自 治区、直辖市的高校运动员参加,举办比赛 2600多场,观众数 量近 150万,中央电视台也对决赛的部分场次进行了现场直 播。首届比赛取得成功后,又接连举办了首届 CUBA夏令营以 及教练员、裁判员培训班。
前言 创立于 1998年的 CUBA中国大学生篮球联赛目前已经成
功举行了二十一届,经过二十余年的发展,CUBA的影响力、号 召力、竞技水平、市场前景与品牌价值不断提升。在 2017年召 开的全国政协十二届五次会议中,体育界别小组众委员经过讨 论,一致认为必须将我国的体育回归校园,不断改良、完善我国 的体育人才培养模式,提升运动员的综合素质,以适应社会需 求的不断变化,从而促进我国体育事业的发展。新上任的中国 篮协主席姚明也表示出对 CUBA的肯定,认为 CUBA会走出许 多优秀的篮球人才。新时期 CUBA的发展前景无限。 1 联赛发展历程

中国大学生男子篮球超级联赛可持续发展的研究的开题报告

中国大学生男子篮球超级联赛可持续发展的研究的开题报告

中国大学生男子篮球超级联赛可持续发展的研究的开题报告题目:中国大学生男子篮球超级联赛可持续发展的研究研究背景:中国大学生篮球运动在过去几年得到了迅速发展,其中一个突出的例子就是中国大学生男子篮球超级联赛(以下简称CUBA)。

CUBA创立于2005年,其不仅成为了大学生们追逐梦想的平台,同时也成为了社会各界关注和支持的重点项目之一。

然而,在长达15年的发展过程中,CUBA也面临着一些实际问题,如比赛质量参差不齐、球队发展不平衡、校队与社会球队同场比赛、奖励制度不完善等等。

这些问题严重影响了CUBA篮球联赛的可持续发展,也限制了其进一步发展和提高。

因此,本研究旨在探讨如何提高CUBA的比赛质量、促进校队与社会球队的发展、完善奖励制度等,以进一步促进CUBA篮球联赛的可持续发展。

研究目的:本研究的主要目的是探讨中国大学生男子篮球超级联赛的可持续发展问题,特别是关注以下问题:1. CUBA的比赛质量如何提高?2. 如何促进CUBA球队的发展,实现校队与社会球队的平衡发展?3. 如何改进CUBA的奖励体系,以激发球员和教练的积极性和创造力?研究方法:本研究采用了社会调查、案例研究、系统分析等方法,以收集和分析相关数据和研究成果。

具体方法包括:1. 了解CUBA联赛的现状和发展变化,收集相关数据和资料。

2. 分析CUBA联赛的体制、制度和管理,探讨其可持续性发展的关键因素。

3. 比较研究国内外类似篮球联赛的经验和成功案例,引入可行的经验和做法。

4. 通过对CUBA球员、教练和裁判等相关人员的访谈和问卷调查,了解他们对CUBA联赛现状和未来可持续发展的看法和建议。

研究预期结果:通过本研究,我们预期能够:1. 对CUBA联赛的管理和运营提出一些改进和优化建议,提高联赛的比赛质量和社会反响。

2. 探讨如何改进CUBA联赛的奖励制度,激发球员和教练的积极性和创造力。

3. 促进校队与社会球队的平衡发展,为CUBA联赛的可持续发展提供新的动力和机遇。

我国高校篮球运动发展存在的问题分析

我国高校篮球运动发展存在的问题分析

我国高校篮球运动发展存在的问题分析
赵颖;高明发;谢新春;陶伟建
【期刊名称】《体育学刊》
【年(卷),期】2007(014)005
【摘要】CUBA和大超联赛两大篮球赛事,对我国篮球运动在高校的普及和提高起到了积极作用,但存在赛制不切合实际、发展目标定位不准、生源质量得不到保证、多头管理协调性差等问题,认为高校篮球运动应当普及与提高相结合,夯实基础,逐步建立起小学--中学--大学一条龙的训练体制,改革竞赛制度,规范招生与管理,提高联
赛质量,建立起与我国国情相适应的大学生篮球联赛体制.
【总页数】4页(P89-92)
【作者】赵颖;高明发;谢新春;陶伟建
【作者单位】武汉理工大学,体育部,湖北,武汉,430070;武汉理工大学,体育部,湖北,
武汉,430070;武汉理工大学,体育部,湖北,武汉,430070;武汉理工大学,体育部,湖北,
武汉,430070
【正文语种】中文
【中图分类】G841
【相关文献】
1.对我国冰雪运动发展战略存在的问题分析 [J], 张新华
2.我国极限运动发展存在的问题与对策分析 [J], 董明军;马云驰
3.我国田径运动发展中存在的问题分析及对策研究 [J], 朱晓明
4.我国高校篮球运动发展存在的问题探究 [J], 钱丽娜
5.我国女子撑竿跳高运动发展历程回顾及当前存在的问题分析 [J], 马祥海
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CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展

CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展

CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展【摘要】CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展具有积极的影响。

本文首先介绍了CUBA新赛制的背景及问题意义,然后详细解析了新赛制的内容和影响,包括比赛规则、赛程安排等方面的改进。

接着分析了CUBA新赛制对高校篮球运动的推动作用,促进了选手技能提升和球队竞争力的增强。

也探讨了高校篮球运动的发展情况和未来展望,指出了发展中存在的问题和可行的解决方案。

结论部分强调了CUBA新赛制的积极作用,提出了未来发展方向,并对整篇文章进行了简要总结。

通过本文的分析,我们可以清晰地看到CUBA新赛制对高校篮球运动发展的重要意义和积极影响。

【关键词】CUBA新赛制, 高校篮球运动, 推动, 发展, 积极作用, 未来发展方向, 总结, 背景介绍, 问题意义, 内容, 影响, 展望.1. 引言1.1 背景介绍在CUBA新赛制对高校篮球运动的推动及其发展文章的背景介绍中,首先需要介绍CUBA(中国大学生篮球联赛)作为中国高校篮球比赛的重要组织。

CUBA是全国范围内高校篮球比赛的最高级别联赛,旨在促进高校篮球运动的发展,提升中国大学生篮球水平。

随着时代的变迁和社会的发展,CUBA也在不断调整和改进比赛制度,以适应当今高校篮球运动的需求。

1.2 问题意义高校篮球是广大学生热衷的体育运动项目之一,能够促进学生身心健康,提高团队合作能力和竞技水平。

长期以来高校篮球运动存在着一些问题,比如赛制不够科学合理,竞争激烈程度不够,参与度和关注度不够高等。

这些问题影响了高校篮球运动的发展和提升,也制约了学生参与体育运动的积极性和热情。

如何改革高校篮球赛制,提升比赛的水平和影响力,成为当前亟需解决的问题。

在于探讨CUBA 新赛制对于高校篮球运动的推动作用,以及对高校体育事业的促进意义,进一步推动高校体育事业的发展和提升。

2. 正文2.1 CUBA新赛制的内容1. 联赛制度:CUBA新赛制采用了全新的联赛制度,取消了以往的分区赛和淘汰赛阶段,改为全部参赛队伍在一个统一的联赛中进行积分排名。

大超联赛与CUBA联赛的比较研究

大超联赛与CUBA联赛的比较研究

大超联赛与CUBA联赛的比较研究
牛云杰;张建华
【期刊名称】《宜宾学院学报》
【年(卷),期】2008(008)006
【摘要】大超联赛和CUBA联赛在目标、竞赛制度、招生方式、影响力、发展规划方面都有各自的特点,存在很多的不同.本文对比各自的优缺点,并提出了改进建议.【总页数】2页(P83-84)
【作者】牛云杰;张建华
【作者单位】河南大学体育学院,河南开封475001;黄淮学院体育系,河南驻马店463000
【正文语种】中文
【中图分类】G841.73
【相关文献】
1.大超联赛与NCAA的比较研究 [J], 徐素华;曹汉湖
2.大超联赛与NCAA的比较研究 [J], 徐素华;曹汉湖
3.CUBA联赛与NCAA篮球联赛竞赛制度比较研究 [J], 颜晓奇;倪刚
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由于大超球队均是在原参加 C B U A比赛 的高校基础上 , 由 教育部指定一些高校参赛 的, 因而各参赛高校基本上依旧沿袭
着的管理组织机
舞台 , 以其独有的魅力迅速成为高校一道亮丽的风景线。之后
20 04年 , 育部 、 教 国家体育总局又推出 了中国大学生篮球超级
构也大致相同。大部分参赛球 队在高校的管理组织机构是按
照 球 队 队员 的选 拔 招 生 、 习训 练 、 想政 治 教 育 、 活 的管 理 学 思 生
联赛 ( 以下简称 大超联赛 ) 。大超联 赛是继 C B U A之后 , 国内
出现 的又一项 重要 的大 学生篮球联赛 。C B U A和大超联赛成 为中国的大学篮球 的主流联赛 , 这两个联赛都是大学生体育协 会组织 的,大超 ” “ 联赛和 C B U A关 系用 中 国大学 生体协秘 书
K y w o d c l g ;b s e b l UB u e e g e e r s: ol e a k t a ;C A s p r la u e l
中图 分 类 号 : 8 1 G 4
文献 标 识码 : A
文章 编 号 :05— 26 2 1 )5— 0 8 0 10 05 (02 0 05 — 2
CB U A和“ 大超联赛 ” 合并 的可行性 分析
Fe sbe An lsso m b n to fCUBA n l g t d n a il a y i n Co i ai n o a d Col e S u e t e Ba k t alS p r Le g e s eb l u e a u
班主任) 负责 管 理 。
这样球 队的内部管 理体制 大致 相 同, 这样球 队也不会 因 为合并导致剧烈 的变化 , 这样 就减 少了联赛 合并 的阻力 , 这样 也为 C B U A和大超联赛的合并提供了实施 的可能。
13 从联 赛 的 基本 任 务 和理 念 看 .
表2 C B U A和 大超 联 赛 任务 与 理念 比较
比较项 目 C B UA 大超联赛
1 对CB U A和 大 超联 赛 合 并 的 可能 性 分 析 : 1 1 从 外部 管 理体 制 .
表 1 CB U A与 大 超联 赛 的 管理 体 制 比较
厘 不 校 球培 篮 中篮 的血程 发 宗 .高 篮 ,养 球 国球 造L ,日 呈 展 旨孝 . 四 旭工 皿 Hl任 L 【 . 上
地 推 动我 国 高校 篮球 的发 展 , 国家输 送 更 多 的篮 球人 才 。 为
关键词 : 大学; 篮球 ; U A ; C B 大超联赛
Ab ta t h o g sn h t o f l e au e r ve n x e ti tr iw,t i p p r ma e o a a ie s r c :T r u h u i g t e meh d o i r tr e i w a d e p r n ev e t hs a e k s c mp r t v
王文涛 张宏成 ,
W ANG e —t o W n a ,Z HANG n —c e g Ho g hn

要 : 文献资料 法、 通过 专家访谈法对 中国大学生篮球联赛和 中国大学生 男子篮球超级联赛 简称“ 大超”
联赛进行 对比分析 。针对两者由于共存 而产 生的问题 , 求两赛合并的可能性和实际操作 的可行性 , 探 更好
职能来进行划分 的。各校都 由校长或是主管体育 的副校长领 导下 , 招生办 、 教务处 、 体育( 部 、 院) 学生处及队员所学专业 的 院系共 同来管理球 队。队员 的招生是 由体 育( 部和招生办 院)
长杨立 国的话说 , 就是“ 大超 ” 联赛与 C B U A是在 中国大学生 体协领导下同一系统 中两个不 同层次 的联赛 。既然是统一 系
统的不 同层次的比赛 , 是否可以对这两个联赛进行资源整合合 并成一个联赛 。本文主要对两个联赛 的合并 的可能性 和可行
性 进行 探 讨 。
的领导下 由分管领导和教练员负责 ; 球队的训练比赛大都由体
育部门来负责 , 教练员负责执行 ; 队员的学 习、 思想政治教育 以 及生活是在教务与学生工作部 门 由教练员 和专职辅 导员 ( 或
a ay i o BA a d c l g t d n a k ta ls p r la u .Ba e n e it g p o lms h e sb l y o n l s n CU n ol e su e tb s eb l u e e g e s e s d o xsi rb e ,te fa ii t f n i C UBA a d c l g t d n a k t als p rl a u o i ain i d s u s d i r e o b t rp o t o lg n ol e su e tb s eb u e e g e c mb n t s i se n o d r t et rmoe c l e e l o c e e b s eb l d v l p n n i ei e t e mo e b s eb l tl n o ai n a k t al e e o me ta d p p l h r a k ta l ae t rn t . n f o
d i1 .9 9 ii n 1 0 o :0 3 6 / .s . 0 5—0 5 . 0 2 0 .2 s 26 2 1.505
前 言
12 从 球 队 内部 管理 体制 上 .
在大学生篮球协会和恒华 集团的努力下 中国大学生篮球 联赛 ( U A) 19 年 3月正式登上了 中国篮球运动 的历史 C B 于 98
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