Demo class
英语demo课上课流程
英语demo课上课流程Lesson Outline: English Demo Class.Introduction.Welcome to our English demo class! In this class, we will focus on improving your English conversation skills. We will cover a variety of topics, including pronunciation, grammar, vocabulary, and idioms. We will also practice speaking in different situations, such as interviews, presentations, and social interactions.Materials.For this class, you will need the following materials:A pen or pencil.A notebook.A copy of the course materials (provided by the instructor)。
Lesson Plan.The lesson will be divided into the following parts:Warm-up (5 minutes)。
Greetings and introductions.Review of previous material.Pronunciation (10 minutes)。
Practice with different sounds and intonation patterns.Tongue twisters and pronunciation exercises.Grammar (15 minutes)。
Java反射（Class类,Class对象获取）
Java反射（Class类,Class对象获取）⽬录Java反射超详解1.反射基础1.1Class类1.2类加载2.反射的使⽤2.1Class对象的获取2.2Constructor类及其⽤法2.3Field类及其⽤法Java反射超详解1.反射基础Java反射机制是在程序的运⾏过程中，对于任何⼀个类，都能够知道它的所有属性和⽅法；对于任意⼀个对象，都能够知道它的任意属性和⽅法，这种动态获取信息以及动态调⽤对象⽅法的功能称为Java语⾔的反射机制。
Java反射机制主要提供以下这⼏个功能：在运⾏时判断任意⼀个对象所属的类在运⾏时构造任意⼀个类的对象在运⾏时判断任意⼀个类所有的成员变量和⽅法在运⾏时调⽤任意⼀个对象的⽅法1.1Class类Class类，Class类也是⼀个实实在在的类，存在于JDK的ng包中。
Class类的实例表⽰java应⽤运⾏时的类(class ans enum)或接⼝(interface and annotation)（每个java类运⾏时都在JVM⾥表现为⼀个class对象，可通过类名.class、类型.getClass()、Class.forName("类名")等⽅法获取class对象）。
数组同样也被映射为为class 对象的⼀个类，所有具有相同元素类型和维数的数组都共享该 Class 对象。
基本类型boolean，byte，char，short，int，long，float，double和关键字void同样表现为 class 对象。
到这我们也就可以得出以下⼏点信息：Class类也是类的⼀种，与class关键字是不⼀样的。
⼿动编写的类被编译后会产⽣⼀个Class对象，其表⽰的是创建的类的类型信息，⽽且这个Class对象保存在同名.class的⽂件中(字节码⽂件)。
每个通过关键字class标识的类，在内存中有且只有⼀个与之对应的Class对象来描述其类型信息，⽆论创建多少个实例对象，其依据的都是⽤⼀个Class对象。
arthas 静态方法
arthas 静态方法1. 介绍在Java开发中，我们经常需要对应用程序进行调试、性能优化和故障排查。
传统的调试方式常常不够直观和方便，因此我们需要一种更加高效的工具来辅助我们的开发工作。
arthas就是这样一款优秀的Java诊断工具，它提供了丰富的功能和强大的性能。
在arthas中，静态方法是其中一个非常重要的特性。
静态方法是指在类级别上被调用的方法，不依赖于实例的创建。
静态方法不需要实例化对象，可以直接通过类名调用。
arthas提供了一系列操作静态方法的命令，可以帮助开发者更方便地对静态方法进行调试和分析。
本文将详细介绍arthas中的静态方法，包括静态方法的调用、监控和修改等操作，帮助读者更好地理解和使用arthas。
2. 静态方法的调用在Java中，我们通常使用类名加方法名的方式来调用静态方法。
这种方式在正常的开发过程中非常常见，但在调试和排查问题时可能会比较麻烦。
例如，我们想要调用某个静态方法并查看其返回结果，传统的方式需要在代码中插入打印语句或者使用调试器来逐步执行代码。
而arthas提供了一种更为方便和快捷的方式来调用静态方法。
只需使用sm命令，输入类名和方法名即可调用静态方法并输出结果。
例如：$ sm com.example.demo.DemoClass staticMethod上述命令将调用com.example.demo.DemoClass中名为staticMethod的静态方法，并输出结果。
3. 静态方法的监控在分析和优化应用程序性能时，我们常常需要对方法进行监控，以了解其运行情况和耗时等信息。
arthas提供了sc命令来监控静态方法的调用和执行情况。
使用sc命令可以监控指定静态方法的入参和返回值，以及方法的执行时间。
例如，我们想要监控com.example.demo.DemoClass中名为staticMethod的静态方法，可以使用以下命令：$ sc -E 'com.example.demo.DemoClass' -e staticMethod上述命令将在每次调用staticMethod时打印方法的入参、返回值和执行时间。
少儿英语示范课demo课
少儿英语示范课demo课随着全球化的发展，英语已经成为国际交流的必备技能。
在我国，越来越多的家长重视孩子的英语学习，希望借此为孩子的未来发展打下坚实基础。
为此，本文将介绍少儿英语示范课（demo class），帮助家长了解如何为孩子选择合适的英语课程。
一、少儿英语学习的重要性英语作为世界通用语言，对于少儿来说，掌握它具有重要意义。
首先，学习英语可以拓宽孩子的视野，了解世界各地的文化。
其次，英语能力在孩子日后的学术和职业发展中具有竞争力。
最后，学习英语还可以锻炼孩子的思维能力和记忆力。
二、示范课的内容和特点少儿英语示范课是为了让家长和孩子了解课程内容、教学方法和教学环境。
在这堂课上，教师会展示如何运用生动有趣的方式教授英语，如歌曲、游戏、故事等。
此外，教师还会介绍课程的结构和分级体系，使家长更加明确孩子的学习路径。
三、如何选择合适的少儿英语课程1.关注课程内容：课程内容应丰富多样，满足不同年龄段和水平的孩子的需求。
2.教学方法：选择符合孩子认知特点的教学方法，如互动式教学、情景教学等。
3.师资力量：了解教师的专业背景和教学经验，选择具备优秀教学能力的师资团队。
4.学习环境：环境舒适、设施齐全的学习环境有助于孩子更好地投入英语学习。
5.口碑和评价：参考其他家长和孩子的评价，了解课程的真实情况。
四、家长在孩子英语学习中的角色1.激发孩子学习兴趣：家长可以通过陪伴学习、参与课堂活动等方式，激发孩子对英语的兴趣。
2.监督学习进度：家长应关注孩子的学习进度，适时调整学习计划。
3.创设语言环境：家长可以为孩子营造一个良好的英语学习氛围，如看英文动画片、听英文歌曲等。
4.鼓励与表扬：在孩子学习英语的过程中，家长应给予充分的鼓励和表扬，增强孩子的自信心。
五、总结少儿英语示范课是家长了解英语课程的重要途径。
通过选择合适的课程，家长可以为孩子提供优质的教育资源，助力孩子英语学习。
同时，家长在孩子英语学习过程中的陪伴和引导也至关重要。
模板的概念
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8.3 类模板
类模板说明 使用类模板 类模板的友元 标准类模板类库
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类模板说明
类模板说明的一般形式是： template <类型形参表> class <类名> {
//类说明体 }; template <类型形参表> <返回类型> <类名> <类型名表>::<成员函数1>（形参表） {
} template <class TYPE> ostream& operator<<(ostream& os,Array<TYPE>&a) {
for(int i=0;i<a.size;i++) os<<*(a.element+i)<<endl;
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重载模板函数
例8-2：给出以下程序的运行结果。 #include<iostream.h> #include<string.h> template <class type>type max(type a,type b) {
return(a>b)?a:b; }; char* max(char* a,char* b) {
// // 定 义 类 模
}
template <class type,int i>
DemoClass<type,i>::~DemoClass() 板的析构函数
// 定 义 类 模
{
cout<<"DemoClass is deleted!"<<endl;
dom常用话术
dom常用话术DOM（DocumentObjectModel）是一种用于处理HTML和XML文档的编程接口。
在Web开发中，DOM的重要性不言而喻，它是JavaScript 与HTML文档之间的桥梁，可以让我们通过JavaScript来操作HTML 文档中的元素。
本文将介绍一些常用的DOM话术，以帮助读者更好地理解和应用DOM。
1. 获取元素在操作HTML文档之前，我们需要先获取HTML文档中的元素。
DOM 提供了多种方法来获取元素，常用的有以下几种：1.1 getElementById该方法可以通过元素的id属性获取元素，返回值是一个元素对象。
例如，我们可以通过以下代码获取id为“demo”的元素：```javascriptvar demo = document.getElementById('demo');```1.2 getElementsByTagName该方法可以通过元素的标签名获取元素，返回值是一个HTMLCollection对象。
例如，我们可以通过以下代码获取所有的p 元素：```javascriptvar pList = document.getElementsByTagName('p');```1.3 getElementsByClassName该方法可以通过元素的class属性获取元素，返回值是一个HTMLCollection对象。
例如，我们可以通过以下代码获取所有class 为“demo”的元素：```javascriptvar demoList = document.getElementsByClassName('demo'); ```1.4 querySelector该方法可以通过CSS选择器获取元素，返回值是一个元素对象。
例如，我们可以通过以下代码获取第一个class为“demo”的p元素： ```javascriptvar demo = document.querySelector('p.demo');```1.5 querySelectorAll该方法可以通过CSS选择器获取多个元素，返回值是一个NodeList对象。
英语demo课上课流程
英语demo课上课流程英文回答，During the English demo class, I would start by introducing myself and then ask the students to do the same. This helps to create a friendly and interactive atmosphere. Then, I would begin with a warm-up activity, such as a quick game or a fun icebreaker to get the students engaged and excited about learning English.Next, I would move on to the main part of the lesson, which could be a grammar point or a vocabulary topic. I would use a variety of teaching materials, such as flashcards, pictures, or even realia, to make the lesson more interesting and effective. For example, if the topic is about food, I might bring in some real fruits and vegetables to teach the names in English.After that, I would incorporate some speaking and listening activities to practice the new language skills. This could be a pair work or group work activity where the students have to use the new vocabulary or grammar point ina conversation. I might also play a recording of a native English speaker to expose the students to different accents and intonations.Finally, I would wrap up the lesson by reviewing the key points and giving the students some homework to reinforce what they have learned. I would also encourage them to ask any questions they might have and provide feedback on their performance.中文回答，在英语demo课上，我会先介绍自己，然后让学生也做自我介绍。
arthas watch父类函数
Arthas 是一款用于 Java 应用监控和诊断的工具。
它能够帮助开发者追踪线上运行的 Java 应用程序的问题，比如性能问题、内存泄漏等。
在使用 Arthas 进行监控时，一个常见的需求是查看父类函数的情况。
下面将介绍如何使用 Arthas 来实现该功能。
1. 确保已经安装了 Arthas。
可以通过在命令行输入 `curl -O xxx` 来下载 Arthas，并通过 `java -jar arthas-boot.jar` 命令启动 Arthas。
2. 进入 Arthas 的命令行界面后，可以使用 `sc` 命令来查看当前类的父类的函数。
如果我们要查看 .example.demo.DemoClass` 的父类的函数，可以输入命令 `sc DemoClass --has-method`。
3. 通过上述命令，Arthas 会列出 .example.demo.DemoClass` 的父类的函数。
这些函数将会按照名称和描述进行显示。
4. 若需要查看某个具体函数的代码，可以使用 `jad` 命令。
输入`jad.example.demo.DemoClass demoMethod` 将会显示 .example.demo.DemoClass` 类中名为 `demoMethod` 的函数的代码。
5. 如果需要动态修改父类函数的参数，可以使用 `trace` 命令。
输入`trace DemoClass demoMethod '{params,returnObj}'` 将会对 .example.demo.DemoClass` 类中名为 `demoMethod` 的函数进行参数和返回值的跟踪。
通过上述步骤，我们可以使用 Arthas 来监控父类函数的情况，并且能够动态对其进行调整和跟踪。
这对于排查线上问题和优化程序性能非常有帮助。
希望本文的介绍能够对读者在使用 Arthas 进行父类函数监控时有所帮助。
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HOPE YOU ENJOY OUR CLASS LIKE I ENJOYING TAECHING
See you next week!
Key points
• • • • • • • • Can I help you? Give me a …,please! Which one? silver black camera DVD Player mobile
Karen
Homework
• Copy the 5 words 3times in English and once in Chinese • Read the dialogue with your parents • Make up a dialogue like Elaine did.
A:Morning, girl! K: Oh,yes. please! A:OK! A mobile, The black ? K:No. not the black , the silver ! A:OK! The silver mobile! K:
One Here you are. Can I help you? Thank you! Give me a mobile, Which one?
Sunlight English
Sunlight English
About me
English Sunlight English teacher
summer Twenty nine Elaine purple reading Yang Zhou
• • • • • • • •
I am Elaine. I am twenty nine. I am a teacher. I teach English in Sunlight English. I like purple. I like summer. I like reading books. I live in Yang Zhou.
France
Karen 13 student drawing the U.S.A.
Summer Vacation
THE PLAN FOR SUMMER VACATION
1.Where is she going? 2
China 2. Who lives there? Ben David 3.How is she going there?
How about you?
Who ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱs she?
Name Kate Age 30 Job teacher student cook worker Hobby draw run row swim Hometown the U.K. the U.S.A Japan 13 15 20 Karen Kitty Candy
The U.S.A Jacky
The U.K.
by plane
by car
by train 1
The summer vacation is coming. I am going to China. Because my uncle Ben lives there. He is an English teacher. I am going there by plane. Ben is very busy, he can not meet me at the airport. But it is ok! I can handle it by myself!
租借中心
3
D 1
mobile
Play DVDs
DVD Player
Take photos
camera
Phone your friends
What does Karen want at last?
A silver mobile
A:Morning, girl! Can I help you? K: Oh,yes. Give me a mobile, please! A:OK! A mobile, which one? The black one? K:No. not the black one, the silver one! A:OK! The silver mobile! Here you are! K:Thank you!