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幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)

幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)

幼儿园小班学生植树节活动策划方案(精选6)植树节是一个重要的环保活动,也是一项涵养绿水青山的伟大事业。

为了让幼儿园小班学生亲身参与到环保事业中来,我们特别制定了一
份植树节活动策划方案,让孩子们在玩耍中学习,感受大自然的美好,懂得保护环境的重要性。

一、活动目标
1.1 培养小班学生的环保意识和责任感。

1.2 让学生了解植树节的来历和意义。

1.3 提高学生的动手能力和团队合作精神。

二、活动准备
2.1 确立活动时间和地点,提前通知家长。

2.2 确保每位学生有合适的植树工具,如小铲子、浇水壶等。

2.3 为学生准备植树知识普及的简单课件或故事书籍。

三、活动流程
3.1 前期准备:老师向学生介绍植树节的相关知识,引导学生讨
论植树的意义和好处。

3.2 实地植树:带领学生到学校周边或公园等地方植树,让他们
亲手参与到植树的过程中来。

3.3 环保故事:安排环保故事时间,让学生在听故事中领会爱护大自然的重要性。

3.4 制作植树手工:在活动结束后,组织学生制作植树相关的手工作品,增强活动的延续性。

四、活动总结
4.1 回顾活动过程,让孩子们谈谈自己的收获和体会。

4.2 鼓励学生将植树节的理念带回家,与家人一起共同关注环保事业。

4.3 准备一些小奖品,鼓励学生积极参与活动。

通过这样的植树节活动策划方案,我们相信小班的孩子们能够在欢乐中学到更多的环保知识,同时也培养了他们的环保意识和团队合作精神。

让我们共同努力,为美丽的绿色家园贡献自己的一份力量!愿孩子们在未来的成长中,成为爱护环境的小卫士,共同守护我们的地球家园。

幼儿园小班植树节活动方案(六篇)

幼儿园小班植树节活动方案(六篇)

幼儿园小班植树节活动方案活动背景在早春的___月,当冬季的寒意尚未完全消退,春天已带着生机盎然的绿色气息悄然而至。

春风拂绿了枝头的嫩芽,唤醒了地上的小草,也激发了西二幼孩子们的热情。

___月___日,我们迎来了一年一度的植树节。

为了使孩子们能够积极参与社区环境的互动,亲身体验劳动的乐趣,理解美化环境的重要性,培养他们对幼儿园和社区的热爱之情,我们计划在___月___日,组织孩子们参与“种一棵小树,绿一方净土”的植树节护树活动。

活动目标1. 情感目标:在活动中,孩子们应展现出主人翁精神和团队合作意识,面对困难时能互相理解、互相帮助,如同一个大家庭般和睦相处。

2. 能力目标:每个孩子在实践中应展现出自信和勇敢,体现作为绿色幼儿园一员的自豪与自律,通过活动锻炼身心,展示西二幼的独特风采。

3. 知识目标:了解植树节的起源、植树与环保的关系,以及植树节的相关活动,从大自然中学习,并向社区居民和行人宣传这些知识。

活动准备1. 各年级制作主题宣传展板:小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2. 制作“绿化环境,美化家园”宣传旗帜。

3. 大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

4. 各班制作植树节主题宣传报,涵盖“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等相关内容。

5. 准备植树所需的水桶、铁锹等工具。

6. 准备若干树苗。

活动过程(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节启动典礼1. 园长介绍植树节的由来,宣布活动正式启动。

2. 园林工程师指导如何正确种树及所需工具。

3. 社区工作人员阐述种树的意义,强调护绿爱树的重要性。

4. 为“小骑士护绿队”举行揭牌仪式,队员接过宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并发出倡议:“从我做起,从现在做起,让世界充满绿色”。

(二) 分级部开展不同主题的植树节活动1. 小班活动主题“我和小树同成长”流程:为校园内的树木浇水、松土、修剪枝叶——为树挂上名牌,与小树合影,记录树木的成长——与“树姐姐”玩游戏。

小班植树节教案(15篇)

小班植树节教案(15篇)

小班植树节教案(15篇)小班植树节教案1教案目标:1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展示我们银河班的风采;4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。

5、让幼儿知道节日的时间。

教案预备:1、树苗假设干,幼儿园植树节教案。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境,美化家园”宣扬旗。

教案过程:1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显焦灼的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论:如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或减削风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式1、老师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2、老师向小伙伴介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

4、幼儿种植,老师巡回指导,援助幼儿掌控每棵树枝的间距。

教学反思:在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互援助等良好的习惯。

小班植树节教案2活动名称:实践活动“我们植树去”活动目标:1、知道3月12日是植树节,有爱惜树木的意识。

2、能参加幼儿园的绿化行动,争做幼儿园小主人。

幼儿园小班植树节活动方案(八篇)

幼儿园小班植树节活动方案(八篇)

幼儿园小班植树节活动方案一、设计意图随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。

而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,让幼儿认识如何栽树,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

二、活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节,了解____月____号是植树节。

3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。

三、活动准备:栽树的VCD、以及栽树的图片。

四、活动过程:一、观看VCD,了解有关植树的知识。

1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。

)学习词语:挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树?(春天)____月____号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,三、师幼感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。

幼儿园小班植树节活动方案(四篇)

幼儿园小班植树节活动方案(四篇)

幼儿园小班植树节活动方案一、设计意图随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。

而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,让幼儿认识如何栽树,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

二、活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节,了解____月____号是植树节。

3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。

三、活动准备:栽树的VCD、以及栽树的图片。

四、活动过程:一、观看VCD,了解有关植树的知识。

1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。

)学习词语:挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树?(春天)____月____号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,三、师幼感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。

小班植树节教案(通用10篇)

小班植树节教案(通用10篇)

小班植树节教案(通用10篇)小班植树节教案篇1目标1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的进展。

2、培育幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培育幼儿合作游戏的技能。

重点:目标1难点:想出各种方法堆沙山。

预备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。

玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树假设干过程(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很愉快……,后来树林被人砍光了。

2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求1、运用铲子要当心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小伙伴身上。

2、沙子假设丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

(三)幼儿玩沙,老师指导1、鼓舞幼儿自由结伴,用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的方法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。

3、在造好的山上种树木,变成树林。

(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的骄傲情感。

2、整理衣着回教室。

小班植树节教案篇2春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热忱。

3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动“大自然的神秘”进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发喜爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

活动目标:1、引导幼儿观测形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培育其环保意识。

活动预备:1、每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

幼儿园小班植树节活动方案范本(五篇)

幼儿园小班植树节活动方案范本(五篇)

幼儿园小班植树节活动方案范本目标:1. 旨在通过铲沙、拍沙等动作,有效促进幼儿上肢动作的协调发展。

2. 培养幼儿初步的环保意识,引导其关注自然环境的重要性。

3. 在玩沙过程中,鼓励幼儿自由结伴,以培养其合作游戏的能力。

玩沙工具:(铲子、小桶)每人自备插塑小树若干。

过程:一、导入环节1. 教师讲述故事:小鸟在茂密的树林中快乐地生活,然而,后来树林被人砍伐殆尽。

2. 提出问题:树木被砍伐后,小鸟还能在树林里生活吗?3. 激发幼儿重建树林的愿望,培养其对自然的关爱之情。

二、明确玩沙要求1. 强调使用铲子时需谨慎,注意前后左右,避免铲子举得过高导致沙子扬起,影响其他幼儿。

2. 告知幼儿如沙子不慎入眼,切勿用手揉搓,应及时寻求老师的帮助。

3. 提醒幼儿在结束玩沙后,需清理身上的沙子,方可离开沙池。

三、幼儿玩沙,教师指导1. 鼓励幼儿自由组合,运用不同的工具进行玩沙活动。

2. 引导幼儿探索多种堆沙山的方法,如铲沙、捧沙、兜沙等,并学会将沙子拍得紧实,以防止沙山倒塌。

3. 在堆好的沙山上种植插塑小树,共同营造出一片小树林。

四、结束部分1. 对幼儿的造树林行为进行表扬,让他们体验为小鸟做好事所带来的自豪感。

2. 组织幼儿整理个人衣物,有序返回教室。

幼儿园小班植树节活动方案范本(二)设计目标:1. 通过包括观察、讨论、种植和游戏在内的各种活动,将在___月___日举行的植树节的日期和意义传达给幼儿,增强他们对常见树木种类的认知,理解树木与人类之间的相互依存关系。

2. 旨在促进幼儿之间的团队协作,激发他们对树木以及大自然的关爱之情。

活动流程:一、晨间讨论:讨论植树节的日期和其重要性,探讨我们可以采取的行动。

二、利用午后时段:1. 展示春季特征的多媒体教学材料,向幼儿说明每年的___月___日被定为植树节。

2. 讲解植树的益处,如净化空气、调节气候、防风遮雨以及防止火灾等作用。

种植活动:1. 向幼儿说明我们将参与种植活动,提醒他们要尊重所有种植的植物,鼓励早到幼儿园的小朋友为自己的植物浇水,以此竞赛谁的植物长得最高、最好。

幼儿园小班植树节活动策划方案范文5篇

幼儿园小班植树节活动策划方案范文5篇

幼儿园小班植树节活动策划方案范文5篇幼儿园小班植树节活动策划方案1活动目标:1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

活动准备:1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地,挖好坑活动过程:一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)2、欣赏音乐《爱护小树苗》四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

幼儿园小班植树节活动策划方案2一、活动目标:为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备:1.小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料2.有关植树节的相关知识。

3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间:3月11日上午四、参加人员:大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容:1.介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

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幼儿园小班植树节活动方案幼儿园小班植树节活动方案活动主题:绿一方净土,多一份温暖。

浇一棵小树,放一颗童心。

松一片土地,飞一片梦想!活动时间:2010年3月12日——4月12日活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。

2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排:植树节当天活动流程:第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。

活动阶段:(初期、中期、后期)一、活动初期:(3月12日——3月19日)活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。

活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期:(3月22日——3月31日)活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。

活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。

三、活动后期:(4月1日——4月12日)活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。

活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。

第一部分专项施工技术方案编制内容专项施工技术方案是指在施工总体组织设计编制的基础上,针对技术复杂的、危险性较大的分部分项工程需单独编制的技术文件。

是对施工组织设计相关内容的深化、细化、补充和完善,必须具有很强的操作性,一般应包括以下内容:一、编制说明(必要时写)含编制范围、原则、依据等内容。

二、工程概况2.1 工程简介2.2 自然条件(地形地貌、地质、水文、气象等)2.3 主要工程数量2.4 工程的主要特点及难点三、项目管理目标、指标(必要时写)3.1 质量目标3.2 工期管理目标(进度目标)3.3 安全生产、文明施工、环境保护目标四、施工总体部署4.1 施工组织机构4.2 临建设施(栈桥、施工便道,施工用水用电,搅拌站、预制场、钢筋加工场,塔吊与电梯布置,墩位龙门吊布置等)五、主要临时结构设计(相关附件可附在最后)5.1 设计概述(设计思路、设计概况等)5.2 主要临时结构设计六、主要施工方法和施工工艺(含关键技术参数和技术措施)施工概述、施工测量、工艺流程、临时工程施工、工程主体施工方法等。

七、施工进度计划7.1 施工进度计划安排(简单的文字说明,如:分项工程的施工工效,主要节点工期)7.2 施工进度计划网络图(横道图或网络图)八、资源配置计划列出设备使用起始和结束时间,主要周转物资需求时间。

8.1劳动力配置管理及劳务人员(分工种)配置计划。

8.2 施工机械及设备配置机械及设备的名称、规格、功率及容量、数量、进场时间等。

8.3 材料供应材料的计划供应表。

九、进度、质量、安全环保保证措施工程质量管理措施(含质量通病防治措施等)、安全生产保证措施(含应急救援等)。

十、特殊季节施工保证措施(冬雨季和热期施工。

需要时写)突出:大体积混凝土、主塔高标号泵送混凝土等的特殊季节施工措施十一、预案措施设计方案和施工方案的预案措施(前述第四章主要为原案)十二、提请专家决策的问题(如有)十三、附图、附表施工平面布置图;临时工程设计图与计算书等。

第二部分安全专项施工方案编制内容项目部应在危险性较大的分部分项工程施工前,由项目总工程师组织工程、安监及质检等部门的专业技术人员编制专项方案。

安全专项施工方案是指在项目施工组织(总)设计的基础上,针对危险性较大的分部分项工程需单独编制的安全技术措施文件。

一般应包括以下内容:一、编制说明1.1 编制依据相关法律法规、规范性文件、标准、规范及图纸(国标图集)、施工组织设计等。

1.2 编制目的1.3 适用范围二、工程概况主要包括危险性较大的分部分项工程概况、气象水文地质条件、施工平面布置、施工准备情况(含技术保证条件)等。

三、主要施工工艺简要叙述针对该危险性较大分部分项工程的主要施工方案、技术参数、工艺流程、施工方法、施工要求、计算结果等。

四、施工计划施工进度计划、材料及设备计划、专职安全管理人员及特种作业人员计划等。

五、危险源辨识与分析结合工程特点进行危险源辨识、分析、评估,确定危险源等级,危险因素评估等,分析潜在的事故类型及危害,制定针对性的监控对策。

六、施工安全技术保障措施结合危险源分析,制定安全技术措施、防护设施、现场管理要点等。

七、安全管理措施明确组织保障、制度保障、监测监控、安全检查验收的内容、方法、程序等。

八、应急预案明确应急救援机构,结合潜在的事故类型、等级制定应急救援措施,配备救援设施等。

九、附录有关的安全验算书(含设计单位的书面确认结果)及相关图纸,其他需要说明的内容等。

第三部分专项施工方案编制格式要求一、页面设置1、页边距:上2.54、下2.54;左3.17、右3.17;装订线0,装订线位置:在左。

2、页眉和页脚(1)页面设置→版式→距边界:页眉1.5cm;页脚1.75cm。

(2)格式和样式→页眉→修改→格式→选项→边框和底纹选项→距上、下各1磅;距左、右各4磅。

(3)在页眉处标上:中交二航局xxxx项目经理部某某专项施工技术方案(安全专项施工方案/细则)字体:新宋体,字号:五号,斜体,下面有一横线。

在页脚标上:第 X页共 Y页。

字体:黑体,字号:五号加粗,位置居中。

二、每级标题的设置步骤(1)格式(如:Arial黑体,小三,中文);(2)字体和字形设置:a、字体(如:中文字体:Arial,西文字体:Times New Roman);b、字形(如:加粗,字号:小三);(3)段落:对齐方式、大纲级别、左右缩进、特殊格式(无、首行缩进、悬挂缩进)、间距:段前与段后各X行、行距:单倍行距、多倍行距。

三、标题从大到小顺序的设置要求字体均为:中文宋体,西文Times New Noman(1)第一章XXX(1级标题):大纲级别1级,四号加粗、居中,具体为:字体;四号,加粗;对齐方式:居中;缩进:首行无缩进;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(2)1.1XXX(2级标题):大纲级别2级,小四加粗,左对齐,具体为:字体;小四,加粗;对齐方式:左对齐;缩进:首行无缩进;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(3)1.1.1XXX(3级标题);大纲级别3级,小四加粗,左对齐,具体为:字体;小四,加粗;对齐方式:左对齐;缩进:首行无缩进;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(4)1.1.1.1XXX(4级标题);大纲级别4级,小四加粗,左对齐(5)1.1.1.1.1XXX(5级标题);大纲级别5级,小四,左对齐4级、5级标题具体要求为:字体;小四;对齐方式:左对齐;缩进:首行缩进2字符;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(6)⑴XXX(6级标题)字体;小四;对齐方式:左对齐;缩进:首行缩进2字符;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;(7)a. XXX(7级标题)字体;小四;对齐方式:左对齐;缩进:首行缩进2字符;间距:段前:1行;段后1行;行距:单倍行距;四、正文要求为:(1)正文:中文宋体,西文Times New Noman,字体:小四,对齐方式:两端对齐,缩进:首行缩进2字符,行距:1.5倍行距。

(2)正文中插入的表格,表名在表格上方,五号加粗,如:表2-3 xxxx表(3)正文中插入的图片和CAD图,图名在图下方,五号加粗,如:图2-3 xxxx图(4)表格内文字:中文宋体,西文Times New Noman,五号,单倍行距,中部居中。

五、关于施工图纸的图框要求有专门的A3、A4图幅设计模板,请参照执行。

六、封面封底上下字体为三号黑体,中间“施工组织设计(实施细则)”等字样为初号黑体,封面封底采用彩色花纹封面纸。

七、网络计划图采用西西计划软件八、格式方面的其它要求(1)方案和图纸封面的“编制”、“复核”、“审核”应有个人签字、标明岗位名称,并加盖单位公章。

(2)计算书、图纸应有“编制(计算)”、“复核”、“审核”的个人签字。

(3)使用规范的名词术语、通用的技术词汇、法定计量单位。

(4)图纸原则上采用CAD制图,按照通用制图标准进行绘制,图纸规格一般采用2#或3#。

(5)文字、表格原则上采用Microsoft Office软件进行编制。

(6)向上级单位报批时,原则上应同时报送纸质材料、电子文档(包括软件计算的过程记录)。

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