矩阵复习学案

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矩阵知识点归纳讲课教案

矩阵知识点归纳讲课教案

第 i 页 共 4 页矩阵知识点归纳(一)二阶矩阵与变换1.线性变换与二阶矩阵b称为二阶矩阵,其中 a , b , c , d d 称为矩阵的元素,矩阵通常用大写字母 A , B , C ,…或(a ij )表示(其中i , j 分别为元素a ij 所在的行和列 ).2.矩阵的乘法b ii行矩阵[a ii a i2]与列矩阵 b 2ia bx与列矩阵 的乘法规则为 c d y和消去律. 3.几种常见的线性变换1(1)恒等变换矩阵 M = 0—1 0 变换对应矩阵 M 3=0 —1 ;x 1 + x 2向量a 与3的和a+ 3=.y 1 + y 2(1) 设M 是一个二阶矩阵,a 3是平面上的任意两个向量,入是一个任意实数,则①M (入a =?Ma ,② M ( a+ 3)= Ma + M3 .(2) 二阶矩阵对应的变换 (线性变换 )把平面上的直线变成直线 (或一点 ).在平面直角坐标系 xOy 中,由x '= ax + by ,y '= cx + dy ,(其中a ,b ,c ,d 是常数 )构成的变换称 a为线性变换.由四个数 a , b , c , d 排成的正方形数表 c的乘法规则为 [a 11a 12]b 11=[a ii b ii + a i2b 2i ],二阶矩阵 b 21 ax +by.矩阵乘法满足结合律,不满足交换律 cx +dy(2)旋转变换R 0对应的矩阵是cos 0 —sin 0sin 0 (3)反射变换要看关于哪条直线对称.例如若关于i 0;若关于 y 轴对称,则变换对应矩阵为 0 —i cos 0M 2=x 轴对称,则变换对应矩阵为—1M i = 若关于坐标原点对称,则 k 1 M = 0(4)伸压变换对应的二阶矩阵 坐标变为原来的k 2倍,k i , k 2均为非零常数;0,k 2 表示将每个点的横坐标变为原来的k 1倍,纵 (5)投影变换要看投影在什么直线上,例如关于 x 轴的投影变换的矩阵为⑹切变变换要看沿什么方向平移,若沿x 轴平移|ky|个单位,则对应矩阵1 M =0 0;0 k1若沿y 轴平移|kx|个单位,则对应矩阵M = 1 k 01 •(其中k 为非零常数 ).4.线性变换的基本性质x设向量a=,规定实数入与向量a 的乘积Aa= y入X ;设向量 入yx 1a= y 1,3= x 2 2,规定 y 2第2页共4页(二)矩阵的逆矩阵、特征值与特征向量1.矩阵的逆矩阵(1)—般地,设P 是一个线性变换,如果存在线性变换 C,使得6严p 齐I ,则称变换p 可逆•并且称 6是p 的逆变换. ⑵设A 是一个二阶矩阵,如果存在二阶矩阵 B ,使得BA = AB = E ,则称矩阵A 可逆, 或称矩阵A 是可逆矩阵,并且称 B 是A 的逆矩阵. (3)(性质1)设A 是一个二阶矩阵,如果 A 是可逆的,则 A 的逆矩阵是唯一的. A 的逆矩 阵记为A 一1. (4) (性质2)设A , B 是二阶矩阵,如果 A , B 都可逆,则AB 也可逆,且(AB)—1 = B —1A —1. (5) 已知A , B , C 为二阶矩阵,且 AB = AC ,若矩阵A 存在逆矩阵,则 B = C.d ad — be 1 =—e ad — bea(6)对于二阶可逆矩阵 A =eb(ad — bc z 0),它的逆矩阵为 d—b ad — beaad —be2.二阶行列式与方程组的解对于关于x , y 的二元一次方程组 运算结果是一个数值(或多项式),记为 ax + by = m , cx + dy = n , a det(A)= a 我们把 e称为二阶行列式,它的 =ad — be. a 若将方程组中行列式 e Dx x = D , 方程组的解为 b 记为 d e b 记为 d a D x , e m 记为D y ,则当D 工0时, n D yy =e3.二阶矩阵的特征值和特征向量 (1) 特征值与特征向量的概念 设A 是一个二阶矩阵,如果对于实数 称为A 的一个特征值, (2) 特征多项式 a, 存在一个非零向量 a 称为A 的一个属于特征值入的一个特征向量. 使得A a=入a,那么入 设入是二阶矩阵 b 的一个特征值,它的一个特征向量为 d ax + by =入x 即 cx + dy =入y 亠 a 疋义:设A = e 也即 a A = e 3- a x — by = 0, —ex + 3- d y = 0. b 是一个二阶矩阵, d x a= y x ,则A y (*) 3- a 氏R ,我们把行列式f( 3 =—e + d) H ad — be 称为A 的特征多项式. (3)矩阵的特征值与特征向量的求法 如果3是二阶矩阵A 的特征值, =0,此时,将 入代入二元一次方程组 阶矩阵A 的特征多项式的一个根, x o (*),就可得到一组非零解 ,于是非零向量 y o 则入一定是即f( 3 x o 即为 y oA 的属于入的一个特征向量所有变换矩阵单位矩阵:M 伸压变换矩阵:反射变换:旋转变换:投影变换:点的变换为(x,y) (x,y)cossin:k 1,0k将原来图形横坐标扩大为原来k 倍,纵坐标不变1,将原来图形横坐标缩小为原来点的变换为(x,y) (kx,y)k 1 ,将原来图形纵坐标扩大为原来0 k 1,将原来图形纵坐标缩小为原来点的变换为(x,y)点的变换为点的变换为:点的变换为:点的变换为(x,y)(x,y)(x, y)(x, y)sin:逆时针900:cos旋转变化矩阵还可以设为:(x,ky) (x, y) ( x,y) ( x, (y,x)0:将坐标平面上的点垂直投影到点的变换为(x, y) (x,0) y)k 倍,纵坐标不变k 倍,横坐标不变k 倍,横坐标不变变换前后关于x 轴对称变换前后关于y 轴对称变换前后关于原点对称变换前后关于直线y x 对称;顺时针900:M 0110x 轴上第3 页共 4 页M °。

江苏省建陵高级中学高三数学一轮复习导学案矩阵

江苏省建陵高级中学高三数学一轮复习导学案矩阵
3、矩阵与变换若矩阵 有特征值 , ,它们所对应的特征向量分别为 和 ,则矩阵 =____________。
4、已知 ,若矩阵 所对应的变换把直线 : 变换为自身,则 =____________.
三:课堂研讨
1、求曲线 在矩阵MN对应的变换作用下得到的曲线方程,其中 , 。
2、已知矩阵 ,若矩阵A属于特征值1的一个特征向量为α1= ,属于特征值5的一个特征向量为α2= .求矩阵A,并写出A的逆矩阵.
3、已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(0, 2),B(1,1),C(1,3).若△ABC在一个切变变换T作用下变为△A1B1C1,其中B(1,1) 在变换T作用下变为点B1(1,-1).
(1)求切变变换T所对应的矩阵M;
(2)将△A1B1C1绕原点O按顺时针方向旋转30后得到△A2B2C2。求△A2B2C2的面积。

2、已知矩阵 ,则矩阵 =________________.
3、已知直线 在矩阵 对应的变换作用下变为直线 .
(Ⅰ)求实数 的值;
(Ⅱ)若点 在直线上,且 ,求点 的坐标.
4、已知矩阵 的一个特征值为3, 求 的另一个特征值及其对应的一个特征向量.
课外作业——矩阵姓名:
1、已知二阶矩阵M有特征值 =3及对应的一个特征向量 ,并且矩阵M对应的变换将点(-1,2)变换成(9,15),求矩阵M。
2、已知矩阵 有特征值 及对应的一个特征向量 ,求曲线 在 的作用下的新曲线方程.
3、已知矩阵 ,若矩阵 属于特征值6的一个特征向量为 ,属于特征值1的一个特征向量为 。求矩阵 的逆矩阵。
4、已知 , , 在矩阵 对应变换的作用下,得到的对应点分别为 , , ,求矩阵 。
课题:矩阵班级姓名:
一:学习目标

高中数学 2《矩阵与变换章节复习》教学案 苏教版选修4-2

高中数学 2《矩阵与变换章节复习》教学案 苏教版选修4-2

§2矩阵与变换章节复习教学目标:知识与技能:1.对本章的知识进行归纳和梳理2.熟练进行图形的变换和矩阵运算3.能运用矩阵解决实际问题.过程与方法:情感、态度与价值观:教学重点:本章的知识教学难点:进行图形的变换和矩阵运算、能运用矩阵解决实际问题. 教学过程:一、知识梳理:二、例题分析:例1、已知M=1225⎡⎤⎢⎥⎣⎦, 试求在M对应的变换T M作用下对应得到P(1 , 0) , Q(0 , 1)的原象点.例2、已知. a , b∈R , 若M=1b-⎡⎢⎣3a⎤⎥⎦所对应的变换T M把直线l: 2x-y=3变换为自身, 求实数a , b的值.例3、已知M=24⎡⎢-⎣13-⎤⎥⎦, N=43⎡⎢-⎣11-⎤⎥⎦, J=54⎡⎢⎣12-⎤⎥⎦.(1)试求满足方程MX=N 的二阶方阵X ;(2)试求满足方程NYM=J 的二阶方程Y .例4、已知M=12⎡⎢⎣ 5x -⎤⎥⎦为可逆矩阵, 求x 的取值范围及M -1 .例5、给定矩阵M=26⎡⎢⎣ 51⎤⎥⎦及向量α=29-⎡⎤⎢⎥⎣⎦.(1)求M 的特征值及对应的特征向量;(2)确定实数a , b , 使α=ae 1+be 2 ;(3)利用(2)计算M 3α, M n α.例6、已知点列P 1 (x 1 , y 1) , P 2(x 2 , y 2), … , P n (x n , y n ), 满足1120.530.5n n n n n nx x y y x y ++=-⎧⎨=-⎩ 且x 1=1 , y 1=-2, n=1 , 2 , 3 , … , 问: 当n 逐渐变大时, P n (x n , y n )有何变化趋势.三、课外作业:1.已知变换T 把平面上的点(2 , -1), (-1, 2)分别变换成点(3 , -4) , (0 , 5), 试求变换T 对应的矩阵M .2.变换矩阵0110⎡⎤⎢⎥⎣⎦把曲线y=lgx变换成什么几何图形?3.判断下列矩阵是否存在逆矩阵, 若存在, 求出逆矩阵.(1)3001⎡⎤⎢⎥⎣⎦(2)1001-⎡⎤⎢⎥-⎣⎦(3)1011⎡⎤⎢⎥⎣⎦4.已知矩阵M=2313⎡⎢⎢⎢-⎢⎣1323⎤-⎥⎥⎥⎥⎦, N=2112⎡⎤⎢⎥⎣⎦及向量σ 1 =11⎡⎤⎢⎥⎣⎦, σ 2 =11⎡⎤⎢⎥-⎣⎦.(1)证明M和N互为逆矩阵;(2)证明σ 1 和σ 2 同时是M和N的特征向量.5.设A=4532-⎡⎤⎢⎥-⎣⎦, 利用矩阵的特征值和特征向量计算A3 .6.矩阵A=1102⎡⎤⎢⎥⎣⎦有特征向量α1 =11⎡⎤⎢⎥⎣⎦,α2 =1⎡⎤⎢⎥⎣⎦.(1)求出α1 ,α2对应的特征值;(2)对向量α=31⎡⎤⎢⎥⎣⎦, 计算A4α, A20α, A nα.。

矩阵优秀教案

矩阵优秀教案

矩阵优秀教案
教案标题:引领学生掌握矩阵的基本概念和运算技巧
教学目标:
1. 理解矩阵的定义和基本性质
2. 掌握矩阵的加法、减法和数乘运算规则
3. 能够应用矩阵进行简单的线性方程组求解
教学重点和难点:
1. 理解矩阵的概念和基本性质是本节课的重点
2. 学生对矩阵的加法、减法和数乘运算规则的掌握是本节课的难点
教学准备:
1. 教师准备课件和教学实例
2. 学生准备纸笔和课堂笔记
教学过程:
1. 导入:通过引入实际问题引出矩阵的概念,激发学生学习的兴趣
2. 讲解:教师通过课件和实例讲解矩阵的定义、基本性质和运算规则,引导学生理解和掌握知识点
3. 练习:教师设计一些简单的练习题,让学生在课堂上进行练习,巩固知识点
4. 拓展:教师提供一些拓展性的问题,引导学生运用矩阵解决实际问题
5. 总结:教师对本节课的重点和难点进行总结,并强调学生需要在课后进行复习和巩固
教学反思:
1. 教师要关注学生的学习情况,及时发现学生的问题并进行指导
2. 教师要根据学生的实际情况调整教学内容和方法,使教学更加有效果
教学建议:
1. 教师可以通过举例和比喻的方式讲解矩阵的概念,帮助学生更好地理解和掌握知识点
2. 学生可以在课后通过做更多的练习题来巩固所学知识,加深理解。

高三数学复习学案:矩阵变换

高三数学复习学案:矩阵变换

高二数学教学案编号:30 课题:常见的平面变换 1-2教学目标:1.通过简单具体的矩阵运算,进一步理解矩阵乘法的意义是变换;2.通过具体例子,了解各种变换及其几何意义.教学重点:各种变换的矩阵表示及其几何意义教学难点:各种变换的矩阵表示及其几何意义问题导学:(一)恒等变换例1.求直角坐标平面内的正方形02200022⎡⎤⎢⎥⎣⎦在矩阵M=1001⎡⎤⎢⎥⎣⎦对应的变换作用下得到的几何图形(用矩阵表示).反思:两个几何图形有何特点?(二)伸压变换例2.已知B(-1,0),C(0,1),△OBC在矩阵M=2001⎡⎤⎢⎥⎣⎦对应的变换作用下得到△OB′C′,其中O为坐标原点,求点B′,C′的坐标.反思:两个点B′,C′与B(-1,0),C(0,1)有何关系?归纳:练习:1.已知曲线y=sinx经过变换T作用后变为新的曲线y=sin2x,画出相关的图象,并求出变换T对应的矩阵M。

2.验证圆C :x 2+y 2=1在矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤1 0 0 2 对应的伸压变换下变为一椭圆,并求出此椭圆的方程。

(三)对称变换例3.求圆C :22(2)(2)2x y -+-=在矩阵1001M -⎡⎤=⎢⎥⎣⎦作用下变换所得的几何图形. 反思:两个几何图形有何特点?问:我们能否找出其它类似的变换矩阵呢?(四)旋转变换自学课本23页回答问题反思:两个几何图形有何特点?练习:1.已知A (0,0),B (2,0),C (2,1),D (0,1),求矩形ABCD 绕原点逆时针旋转90º后得到的图形,并求出其顶点的坐标。

2.求直线y =x在矩阵2222-⎥⎥⎥⎣⎦作用下得到的图形的方程.(五)投影变换自学课本26---27页,归纳:练习: 已知曲线C :y =x 2. (1) 求曲线C 在矩阵0101⎡⎤⎢⎥⎣⎦对应的变换作用下得到的图形的方程. (2) 求曲线C 在矩阵1100⎡⎤⎢⎥⎣⎦对应的变换作用下得到的曲线的方程. (六)切变变换自学课本29---30页练习:1.已知矩形的顶点⑴矩形ABCD在矩阵作用下变换得到的几何图形。

高二数学《矩阵的应用》学案

高二数学《矩阵的应用》学案

江苏省淮安中学高二数学《矩阵的应用》学案教学目标:教学重点:教学难点:一、复习回顾本章学习的矩阵相关知识。

二、典型例题例1、已知盒子A中装有3只大小和重量相同的小球,其中2只黑色的,1只白色的,盒子B中装有5只大小和重量相同的小球,其中3只黑色的,2只白色的。

假定A,B两个盒子很难分辨,而且可以任取一个,现在要求先取一个盒子,那么从中摸到一只黑色小球的概率有多大?例2、某运动服销售店经销A,B,C,D四种品牌的运动服,其尺寸分别有S(小号)、M(中号)、L(大号)、XL(特大号)四种,一天内该店的销售情况如下表所示(单位:件)假设不同品牌的运动服的利润是A为20元/件,B为15元/件,C为30元/件,D为25例3、如图所示的是A,B,C三个城市的交通情况,小月想从其中某一个城市出发直达另一个城市,她可以有几种选择?如果他想从某一个城市出发,先经过一个城市,再到达另一个城市,她又可以有几种选择?几个相关概念:网络图,结点,一级路矩阵,二级路矩阵。

型号 B14例4、已知一级路矩阵012⎡⎢⎢⎢⎣ 100 200⎤⎥⎥⎥⎦表示一个网络图,它们的结点分别是A ,B ,C ,试画出一个网络图。

例5、在军事密码学中,密码发送的流程如图所示,它的数学原理是:发送方将要传送的信息数字化后用一个矩阵X 表示(不足的元素可以补上0,字与字之间的空格也以0记),在矩阵的左边乘上一个双方约定好的可逆方阵A ,得到B=AX ,则B 即为传送出去的密码。

接受方收到密码后,只需左乘A 的逆矩阵1A -,即可得到发送出去的明码X=1A -B 。

不妨以二阶矩阵为例,先将英文字母数字化,让1,,26a z →→ ,先已知发送方传出的密码为7,13,39,67,双方约定的可逆矩阵为24⎡⎢⎣ 35⎤⎥⎦,试破解发送的密码。

例6、自然界生物种群的成长受到多种因素影响,比如出生率、死亡率、资源的可利用性与竞争、捕食者的猎杀乃至自然灾害等等。

2019-2020学年高考数学一轮复习 矩阵教案 .doc

2019-2020学年高考数学一轮复习 矩阵教案 .doc

2019-2020学年高考数学一轮复习矩阵教案一.课标解读了解矩阵的有关概念,掌握二阶矩阵与平面列向量的乘法二.课前预习1.已知A=4x⎡⎢⎣32⎤⎥-⎦,B=1z⎡⎢⎣2y⎤⎥-⎦,若A=B,求x y z++= .2.(1)将变换''13x xy y⎡⎤⎡⎤⎡→=⎢⎥⎢⎥⎢⎣⎦⎣⎣⎦42xy⎤⎡⎤⎥⎢⎥⎦⎣⎦写成坐标变换的形式为 .(2) 将变换''3x x x yy yy⎡⎤-⎡⎤⎡⎤→=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦写成矩阵乘法的形式为 .3在矩阵3123⎡⎤⎢⎥-⎣⎦作用下得到点(2,5)-的平面上的点P的坐标为 .4.(1)矩阵1212⎡⎢⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦对应的变换为;(2)1201⎡⎤⎢⎥⎣⎦对应的变换为;(3)0001⎡⎤⎢⎥⎣⎦对应的变换为;(4)1001-⎡⎤⎢⎥⎣⎦对应的变换为;(5)2001⎡⎤⎢⎥⎣⎦对应的变换为 .三.典型例题例1.已知曲线1xy=,将它绕坐标原点顺时针旋转90︒后,会得到什么曲线?曲线方程是什么?例2.求线段AB在1212⎡⎢⎢⎢-⎢⎣1212⎤-⎥⎥⎥⎥⎦作用下变换的图形,其中A(0,0),B(1,2).例3.如图,求把平行四边形ABCD变成矩形''''A B C D的变换矩阵M,其中A(-2,0),B(2,0),C(3,2),D(-1,2),'A(-2,0),'B(2,0),'C(2,2),'D(-2,2).[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源[来源:Z_xx_]例4.已知O(0,0),A(2,1),O,A,B,C依逆时针方向构成正方形的四个顶点。

(1)求B,C两点的坐标(2)把正方形OABC绕点A按顺时针方向旋转450得到正方形AB’C’O’,求B’、C’、O’三点的坐标。

班级:________姓名:__________学号:_______等第:__________四.学生作业1.圆C:221x y+=在矩阵A=1⎡⎢⎣2⎤⎥⎦对应的伸压变换下变为一个椭圆,这个椭圆的方程为 .2. 已知A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),则四边形ABCD在矩阵1001A⎡⎤=⎢⎥⎣⎦作用后的图形的面积等于 .3.函数2cosy x=在矩阵1A⎡=⎢⎣3⎤⎥⎦变换作用下的结果为 .4.已知曲线C:y=sin x,矩阵M=⎢⎣⎡1⎥⎦⎤-1,N=⎢⎣⎡1⎥⎦⎤2对曲线C先实施变换TM,再实施变换TN,则曲线C经过两次变换后所得到的曲线方程是____________5. 如果矩阵⎢⎣⎡1⎥⎦⎤11把点A变成点B(3,1),则点A的坐标是____________6.直线5x y+=在矩阵1⎡⎢⎣1⎤⎥⎦对应变换作用下变成什么图形?请作出此图形.7.如图所示,已知矩形ABCD在变换T的作用下变成图形''''A B C D,试求变换T对应的矩阵M.8.已知变换T把平面上的点A(2,0),B(3,1)分别变换成点A’(2,1),B’(3,2),试变换T对应的矩阵M。

矩阵基础知识初中生物教案

矩阵基础知识初中生物教案

矩阵基础知识初中生物教案教学内容:矩阵的定义、矩阵的运算、矩阵的转置、矩阵的逆、矩阵的应用教学目标:1. 了解矩阵的定义及基本概念;2. 掌握矩阵的加法、减法和数乘运算;3. 掌握矩阵的乘法及转置运算;4. 了解矩阵的逆的概念及求解方法;5. 了解矩阵在生活和工作中的应用。

教学重点:1. 矩阵的基本定义与运算规则;2. 矩阵的乘法及转置运算;3. 矩阵的逆的求解方法。

教学难点:1. 矩阵的逆的求解方法;2. 矩阵在实际生活和工作中的应用。

教学准备:1. 矩阵的教学资料和课件;2. 教师准备相关示例题目和练习题;3. 学生准备笔记本、铅笔、计算器等学习用具。

教学过程:一、矩阵的定义及基本概念(10分钟)1. 教师介绍矩阵的定义和基本概念;2. 学生跟随教师讲解,理解矩阵的横向为行,纵向为列的概念;3. 学生自己尝试画出矩阵示意图。

二、矩阵的运算(20分钟)1. 教师讲解矩阵的加法、减法和数乘运算规则;2. 给学生展示相关例题,让学生尝试计算;3. 学生进行练习题,巩固矩阵的运算规则。

三、矩阵的乘法及转置运算(20分钟)1. 教师介绍矩阵的乘法规则和转置运算的概念;2. 给学生展示相关例题,让学生尝试计算;3. 学生进行练习题,巩固矩阵的乘法和转置运算。

四、矩阵的逆的求解方法(20分钟)1. 教师介绍矩阵的逆的概念和求解方法;2. 给学生展示相关例题,让学生尝试计算;3. 学生进行练习题,巩固矩阵的逆的求解方法。

五、矩阵的应用(10分钟)1. 介绍矩阵在实际生活和工作中的应用,如线性方程组的解法、图像处理等;2. 讨论矩阵在不同领域的应用案例。

教学总结(10分钟)1. 教师和学生一起回顾本节课所学的知识点;2. 学生提出问题,并进行解答和讨论;3. 教师指导学生如何复习巩固所学知识。

教学反思:通过本次课程,学生对矩阵的基础知识有了初步的了解和掌握,但在矩阵的逆和应用方面还存在一定的难度。

教师下节课将加强这两个部分的讲解和练习,以便学生更好地理解和运用矩阵知识。

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《矩阵与变换》复习【知识梳理】1.二阶矩阵与平面向量:(1)矩阵的概念与表示:矩阵的行、列、元素;零矩阵、单位矩阵;行矩阵、列矩阵. (2)二阶矩阵与平面列向量的乘法:⎥⎦⎤⎢⎣⎡22211211a a a a ⎥⎦⎤⎢⎣⎡00y x = . (3)二阶矩阵M =⎥⎦⎤⎢⎣⎡d c b a 确定的变换T M 为:⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x →⎥⎦⎤⎢⎣⎡''y x = = . 2.几种常见的平面变换:变换 恒等变换伸压变换反射变换旋转变换投影变换切变变换变换矩阵3.变换的复合与矩阵的乘法: (1)矩阵的乘法:⎥⎦⎤⎢⎣⎡22211211a a a a ⎥⎦⎤⎢⎣⎡22211211b b b b = . 4.逆变换与逆矩阵:(1)逆矩阵的概念:对于二阶矩阵A ,B ,若有 ,则称A 是可逆的,B 称为A 的逆矩阵,A 的逆矩阵记为 . (2)逆矩阵的几何意义: (3)二阶可逆矩阵A =⎥⎦⎤⎢⎣⎡d c b a的逆矩阵公式: . (4)若二阶矩阵A ,B 可逆,则(AB )-1= . 5.特征值与特征向量:(1)概念:设A 为二阶矩阵,若对于实数λ,存在一个非零向量α,使得 ,则称λ是A 的一个特征值,α是A 的属于特征值λ的一个特征向量. (2)特征多项式:f (λ) = . (3)特征值与特征向量的求解步骤:【典型例题】例1.已知变换T 把点(2,1),(-3,2)分别变换成点(7,0),(0,-7),(1)求变换T 对应的矩阵M ;(2)求直线l :x +5y -7=0在变换T 下所得的曲线方程.例2.在直角坐标系中,已知△ABC 的顶点坐标分别为A (0,0),B (1,1),C (0,2),M =⎥⎦⎤⎢⎣⎡1201,N =⎥⎦⎤⎢⎣⎡-0110求△ABC 在矩阵MN 作用下变换所得图形的面积.例3.已知矩阵A =⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡nn n n n n a a a a a a a a a 212222111211,定义其转置矩阵如下:A ′=⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡nn n n n n a a a a a a a a a 212221212111.(1)若A =⎥⎦⎤⎢⎣⎡d c b a ,写出A 的转置矩阵A ′,并求行列式|A |和|A ′|,两者有何关系? (2)若A ⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x =⎥⎦⎤⎢⎣⎡43表示的方程组为⎩⎨⎧=+=-43352y x y x ,试求解A ′⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x =⎥⎦⎤⎢⎣⎡-295表示的方程组.例4.已知矩阵A =⎥⎦⎤⎢⎣⎡d c 33,若矩阵A 属于特征值6的一个特征向量为⎥⎦⎤⎢⎣⎡=111α,属于特征值1的一个特征向量为⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=232α. (1)求矩阵A 及其逆矩阵;(2)若向量α=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-91,试计算A n α.【反馈练习】1.下列说法中正确的是 .①反射变换,伸压变换,切变变换都是初等变换; ②任何矩阵都有逆矩阵;③若M ,N 互为逆矩阵,则MN =E ; ④反射变换矩阵都是自己的逆矩阵. 2.已知A =⎥⎦⎤⎢⎣⎡--+y yx 2002,B =⎥⎦⎤⎢⎣⎡-y x x200,若A =B ,则xy = . 3.将平面内的图形绕原点逆时针旋转045的变换矩阵记为M ,曲线C :1=xy 在M 确定的变换T M 作用下变为了曲线C ',则C '的方程为 . 4.若⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-13913214M ,则M = ;若⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-13913214M ,则M = . 5.已知矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡=2001M ,⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡=10021N ,试求曲线C :y =sin x 在矩阵MN 变换下所得曲线的解析式.6.已知矩阵M =2313⎡⎢⎢⎢-⎢⎣ 1323⎤-⎥⎥⎥⎥⎦,N =2112⎡⎤⎢⎥⎣⎦及向量σ1=11⎡⎤⎢⎥⎣⎦,σ2=11⎡⎤⎢⎥-⎣⎦. (1)证明M 和N 互为逆矩阵;(2)证明σ1和σ2同时是M 和N 的特征向量.7.矩阵A =1102⎡⎤⎢⎥⎣⎦有特征向量α1=11⎡⎤⎢⎥⎣⎦,α2=10⎡⎤⎢⎥⎣⎦. (1)求出α1,α2对应的特征值;(2)对向量α=31⎡⎤⎢⎥⎣⎦,计算A n α.高三数学(理)《矩阵与变换》专题练习1、用矩阵与向量的乘法的形式表示方程组⎩⎨⎧-=-=+1y 2x 2y 3x 2其中正确的是( )A 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-122132y x B 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-122312y x C 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-122132y x D 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-121223y x2、已知四边形ABCD 的顶点分别为A (-1,0),B (1,0),C (1,1),D (-1,1),四边形ABCD 在矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡100a 变换作用下变成正方形,则a =( ) A 、21 B 、2 C 、3 D 、313、若矩阵M 1=⎥⎦⎤⎢⎣⎡1001,M 2=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-1001,M 3=⎥⎦⎤⎢⎣⎡0101,则由M 1,M 2,M 3确定的变换分别是( )A 、恒等变换、反射变换、投影变换B 、恒等变换、投影变换、反射变换C 、投影变换、反射变换、恒等变换D 、反射变换、恒等变换、投影变换4、在直角坐标系xOy 内,将每个点的横坐标与纵坐标都变为原来的3倍,则该变换的矩阵是( )A 、1003⎛⎫⎪⎝⎭B 、0330⎛⎫⎪⎝⎭ C 、3003⎛⎫ ⎪⎝⎭ D 、3001⎛⎫⎪⎝⎭5、已知矩阵A =1111⎛⎫⎪-⎝⎭,B =2111-⎛⎫ ⎪-⎝⎭,则AB 等于( )A 、3120⎛⎫⎪-⎝⎭ B 、1032⎛⎫ ⎪-⎝⎭ C 、1302-⎛⎫ ⎪⎝⎭ D 、1320-⎛⎫ ⎪⎝⎭6、已知矩阵A = 1101-⎛⎫⎪⎝⎭,则矩阵A 的逆矩阵A -1等于( )A 、11221122⎛⎫- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭B 、11221122⎛⎫- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭C 、11221122⎛⎫ ⎪⎪ ⎪- ⎪⎝⎭ D 、11221122⎛⎫⎪ ⎪ ⎪- ⎪⎝⎭7、点(-1,k )在伸压变换矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡100m 之下的对应点的坐标为(-2,-4),则m 、k 的值分别为( )A 、2,4B 、-2,4C 、2,-4D 、-2,-48、设T 是以 ox 轴为轴的反射变换,则变换T 的矩阵为( )A 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-1001 B、 ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-1001 C、 ⎥⎦⎤⎢⎣⎡--1001 D、⎥⎦⎤⎢⎣⎡01109、设A 是到ox 轴的正投影变换,A 把点P (x ,y )变成点P ′(x ,0),B 是到oy 轴的正投影变换B 把点P (x ,y )变成点P ″(0,y ),则变换A 和B 的矩阵分别为( ).A、⎥⎦⎤⎢⎣⎡0001,⎥⎦⎤⎢⎣⎡1000 B、⎥⎦⎤⎢⎣⎡1000,⎥⎦⎤⎢⎣⎡0001 C、⎥⎦⎤⎢⎣⎡0101,⎥⎦⎤⎢⎣⎡0001 D、⎥⎦⎤⎢⎣⎡0001,⎥⎦⎤⎢⎣⎡010110、计算:⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⎥⎦⎤⎢⎣⎡321110=__________ 11、点A (1,2)在矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡-1022对应的变换作用下得到的点的坐标是___________12、若点A 在矩阵1222-⎡⎤⎢⎥-⎣⎦对应的变换作用下下得到的点为(2,4),则点A 的坐标为_________ 13、将向量⎥⎦⎤⎢⎣⎡=12a 绕原点按逆时针方向旋转4π得到向量b ,则向量b 的坐标为___________14、在某个旋转变换中,顺时针旋转3π所对应的变换矩阵为______ 15、曲线y x =在矩阵0110⎡⎤⎢⎥⎣⎦作用下变换所得的图形对应的曲线方程为______ 16、曲线xy=1绕坐标原点逆时针旋转90°后得到的曲线方程是 ,变换对应的矩阵是__ 17、若曲线x 3cos 21y =经过伸压变换T 作用后变为新的曲线cos y x =,试求变换T 对应的矩阵M =___. 18、求矩阵3221A ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦的逆矩阵.19、已知△ABO 的顶点坐标分别是A (4,2),B (2,4),O (0,0),计算在变换T M =1111⎡⎤⎢⎥-⎣⎦之下三个顶点ABO 的对应点的坐标.20、在平面直角坐标系xOy 中,设椭圆2241x y +=在矩阵⎣⎡⎦⎤2 00 1对应的变换作用下得到曲线F ,求F 的方程.21、求曲线C :1xy =在矩阵1111M ⎛⎫= ⎪-⎝⎭对应的变换作用下得到的曲线C 1的方程.22、求将曲线2y x =绕原点逆时针旋转90︒后所得的曲线方程.23、直角坐标系xOy 中,点(2,-2)在矩阵010M a ⎛⎫=⎪⎝⎭对应变换作用下得到点(-2,4),曲线22:1C x y +=在矩阵M 对应变换作用下得到曲线C ',求曲线C '的方程.24、设点P 的坐标为(1,-2),T 是绕原点逆时针方向旋转3π的旋转变换,求旋转变换T 对应的矩阵,并求点P 在T 作用下的象点P ′的坐标.25、在平面直角坐标系xOy 中,A(0,0),B(-3,),C(-2,1),设k ≠0,k ∈R ,M=⎥⎦⎤⎢⎣⎡100k ,N=⎥⎦⎤⎢⎣⎡0110,点A 、B 、C 在矩阵MN 对应的变换下得到点A 1,B 1,C 1,△A 1B 1C 1的面积是△ABC 面积的2倍,求实数k 的值.26、若点(2,2)A 在矩阵=M ⎝⎛ααsin cos ⎪⎪⎭⎫-ααcos sin 对应变换的作用下得到的点为B (2,2)-,求矩阵M 的逆矩阵.27、已知矩阵M=⎥⎦⎤⎢⎣⎡x 221的一个特征值为3,求其另一个特征值.28、设矩阵A =⎣⎡⎦⎤1 a 0 1(a ≠0)、(1)求A 2 ,A 3;(2)猜想A n (n ∈N *);(3)证明:A n (n ∈N *)的特征值是与n 无关的常数,并求出此常数.29、已知△ABC ,A(-1,0),B(3,0),C(2,1),对它先作关于x 轴的反射变换,再将所得图形绕原点逆时针旋转90°.(1)分别求两次变换所对应的矩阵M 1,M 2;(2)求点C 在两次连续的变换作用下所得到的点的坐标.30、已知矩阵A =⎣⎢⎡⎦⎥⎤ 3 3 c d ,若矩阵A 属于特征值6的一个特征向量为α1=⎣⎢⎡⎦⎥⎤11,属于特征值1的一个特征向量为α2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤3-2、求矩阵A ,并写出A 的逆矩阵.31、已知矩阵11A ⎡=⎢-⎣ 24⎤⎥⎦,向量74α⎡⎤=⎢⎥⎣⎦. (1)求A 的特征值1λ、2λ和特征向量1α、2α; (2)计算5A α的值.32、已知矩阵11A ⎡=⎢-⎣ a b ⎤⎥⎦,A 的一个特征值2λ=,其对应的特征向是是121α⎡⎤=⎢⎥⎣⎦.(1)求矩阵A ;(2)若向量74β⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,计算5A β的值.。

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