高中地理 第三章 旅游规划 第2节 旅游资源评价学业分层测评 湘教版选修3
高中地理 第3章 旅游规划 3.2 旅游资源评价教案 湘教

3.2旅游资源评价教案
一、教学目标
1.掌握旅游活动对地理环境的影响。
2.了解旅游资源的价值表现,理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。
3.理解旅游资源的地理位置、交通条件、客源市场对旅游资源开发的影响。
二、教学重点、难点
教学重点:
旅游活动对地理环境的影响。
旅游资源开发条件评价。
教学难点:
旅游资源开发条件评价。
三、教学过程
学师活动
理环境活动对地理环境的影响
源良性平
旅游环境
本节课主要辩证地分析旅游活动对地理环境的影响,同学们注重知识的采用有益于学生接受学习的方式,让学生归纳,补充,总结,发挥学生。
湘教版高中地理选修3第3章第2节旅游资源评价 (共19张PPT)

1.疗养院最好应 建在 C 区域, 为什么?
2.据图上的信息 分析,该地旅游 发展的条件和旅 游特色是什么?
练习
读某地旅游资源图,回答 下列问题:
1.图中可以开发 利用的人文旅游 资源有哪些?
2.为发展当地的 旅游业,准备修 建公路,分析图 中A、B两条路的 利弊。
大气污染加重
社为保护生态环境, 推出一日游特别团。
固体废弃物的污染 游客随游意客丢在弃观赏湖山美
景之际,动手搜集
珍贵自然遗产面临威胁 园林中的垃圾。游
客只需在风景区搜
良性生态平衡受到破坏 集垃圾一小时,便
文物古迹遭到损毁
可以免费享受温泉 浴和午餐。
旅游活动对地理环境的影响
水资源良性平衡受到破坏
大气污染加重
固体废弃物的污染 珍贵自然遗产面临威胁 良性生态平衡受到破坏
过多的开发活动 和人为干预
文物古迹遭到损毁
旅游活动对地理环境的影响
水资源良性平衡受到破坏
大气污染加重
固体废弃物的污染
珍贵自然遗产面临威胁 良性生态平衡受到破坏 文物古迹遭到损毁
旅游商业活动 动植物资源的破坏
活 动 阅读材料,回答问题: 两种管理措施
(4)地区接待能力
天柱山
(5)旅游的环境承载量
旅游资源评价
旅游资源开发条件评价
(1)游览价值
(2)市场距离 (3)交通位置及其通达性 (4)地区接待能力 (5)旅游的环境承载量
旅游的环境 承载量是指在一 定时间条件下, 一定空间范围内 的旅游活动容纳 能力。
练习
某开发商要在海边建一疗养 所,如下图所示,有A、B、C三 个区域可供选择。
第二节 旅游资源评价
旅游活动对地理环境的影响
高中地理 第三章 旅游规划 3.2 旅游资源评价课时训练 湘教版选修3(2021年整理)

河北省邢台市高中地理第三章旅游规划3.2 旅游资源评价课时训练湘教版选修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省邢台市高中地理第三章旅游规划3.2 旅游资源评价课时训练湘教版选修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第二节旅游资源评价第I卷(选择题)一、选择题(题型注释)五一节放了七天长假,北京某中学上高中的小明想约本班几个同学一起外出旅游。
王浩和李晖提出去昆明,郭亮提出最好去海南,陈敏想去武夷山,小华提出去泰山和曲阜,但他们每人只有不足一千元的花费,又想让旅行社全包。
根据他们的实际情况,请你替他们拿个主意,回答下题。
1.他们最宜选择的旅游地是()A.昆明 B.海南 C.武夷山 D.泰山和曲阜2.选择的主要理由是()A.交通条件 B.旅游观光地 C.身体状况 D.旅游费用3.这次旅游要达到的主要目的是( )A.参观学习 B.娱乐消遣 C.市场购物 D.接受教育4.构成这次旅游的基本要素不包括( )A.旅游者 B.旅游景观 C.旅游业 D.旅游指南5.关于“白色旅游”的叙述,错误的是( )A。
白色旅游资源主要依托于气候条件 B.白色旅游的主要内容是欣赏冰雪景观、从事冰雪运动C.白色旅游资源的分布具有非地带性 D.白色旅游资源在我国主要分布在北方,特别是东北我国岩溶地貌分布广,其中西南地区最为典型。
下图为岩溶地貌示意图,读图回答下列各题。
6.图示岩溶地貌的形成先后经历的外力作用有()A.沉积、抬升、侵蚀 B.冷凝、抬升、侵蚀C.风化、侵蚀、搬运 D.风化、侵蚀、沉积7.西南岩溶地区特色旅游业兴起的积极意义有()①促进人口外迁②推进城市化进程③优化产业结构④加强文化的交融A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③下图为我国四处旅游景观。
2018_2019学年高中地理第三章旅游规划第二节旅游资源评价教案含解析湘教版选修32019091744

第二节旅游资源评价旅游资源评价——————情景导入先思考———————天柱山位于安徽省潜山县境内,曾被汉武帝封为“南岳”。
山上“峰无不奇,石无不怪,洞无不杳,泉无不吼”,兼有雄、奇、灵、秀等特色。
2016年“五一”小长假,天柱山山花烂漫,各地游客纷至沓来,游人如织,三天共接待海内外游客14.54万人次。
节日期间,天柱山旅游环境优美和谐,秩序井然有序,游客满意度大幅提升。
思考探究:近年来,来天柱山游览的游客较以前增加了很多的原因是什么?提示:天柱山是一处自然风景名山,过去由于交通不便,游人稀少。
如今当地政府大力改善其交通状况,交通条件有了很大的改善,游人逐年增多。
——————基础知识要记牢———————1.对旅游资源进行全面分析和综合评价(1)前提:正确认识旅游资源。
(2)关键:对旅游资源综合价值的评价。
(3)评价内容:地形地貌、生态环境、自然景观、人文景观、地理区位、交通条件、发展潜力、开发前景等。
2.评价资源的旅游价值和环境价值旅游资源的开发价值包括经济价值、社会文化价值和生态环境价值三个方面。
3.旅游资源开发条件评价(1)旅游资源景点集中程度。
(2)自然与人文资源的组合状况。
(3)距离大城市和经济发达区域的远近。
(4)交通便捷度。
(5)基础设施的好坏。
4.客源市场评估(1)客源主体与旅游资源的距离。
(2)旅游资源对客源市场的吸引力。
(3)旅游接待能力与客源规模的关系。
(4)旅游区承载能力与客源规模的关系。
(5)交通运输能力及景点集散能力与客源规模的关系等。
——————重点难点掌握好———————旅游资源开发条件评价旅游资源的开发条件主要从资源的游览价值、市场距离、交通位置、基础设施状况、旅游的环境承载量等方面进行评价。
[辨析比较]比较游览价值与开发利用价值的区别和联系—————— 应用体验不可少 ———————旅游景观欣赏是人类通过对旅游资源观察而获得的内心感受。
因此欣赏过程中必然要受到自然、人文两大因素制约,二者完美结合,才能获得最佳欣赏效果。
2018_2019学年高中地理第三章旅游规划第二节旅游资源评价教案(含解析)湘教版选修3

第二节旅游资源评价旅游活动对地理环境的影响——————情景导入先思考———————九寨沟,位于我国四川省阿坝藏族自治州,独特的景观资源、丰富的生物资源和传统的藏民俗资源,相得益彰,使它赢得了“人间天堂”的美誉。
自2000年后,每年有超过100万人次的游客涌入,并且数量年年递增。
除了大量游客进入,还有一些影视剧出于商业利益,也纷纷选择到九寨沟拍摄,使得九寨沟“不堪重负”。
思考探究:目前,造成九寨沟“不堪重负”的根本原因是什么?解决上述问题的首要措施是什么?提示:旅游人数超出旅游区承载能力;限制进入九寨沟的旅游人数。
——————基础知识要记牢———————1.水资源良性平衡受到破坏(1)原因:旅游业大量用水,废水过量排放。
(2)后果:水体污染、破坏水质、水资源不足。
2.大气污染加重(1)污染源:旅游交通、游客呼吸和餐饮烹饪。
(2)危害:对景区植被、野生动物和文化古迹产生不利影响。
3.固体废弃物的污染(1)生活用品和食品包装的随意丢弃。
(2)危害:直接危害旅游环境和景区形象。
4.珍贵自然遗产面临威胁(1)原因:过多的开发活动和人为干预。
(2)后果:地理景观和文物古迹面临开发性破坏。
5.良性生态平衡受到破坏(1)原因:大规模的旅游开发和高强度的旅游活动。
(2)后果:原始生态平衡被打破。
6.文物古迹遭到毁损(1)原因:过度侵扰和不文明的旅游行为。
(2)后果:文物古迹损坏。
——————重点难点掌握好———————旅游活动对地理环境的影响——————应用体验不可少———————读下图,完成1~2题。
1.这幅漫画说明( )A.山区的经济发展必须以旅游资源开发为中心B.过度砍伐森林,使水土流失严重,湖泊面积缩小,生态平衡失调,导致经济受损C.山区交通落后,开发旅游资源十分困难D.山区旅游开发不能建设度假村2.下列各项中,可以使漫画所示地区实现可持续发展的是( )A.从外地引水,发展该地水上度假村B.开展滑沙、沙浴等活动,发展旅游业C.进行沙疗、建立疗养院D.植树造林,几年后发展林果加工厂解析:1.B 2.D 本题组主要考查旅游开发带来的环境问题和实现旅游可持续发展的措施。
高中地理第三章旅游规划3.2旅游资源评价分层达标训练湘教版选修3word格式

3.2 旅行资源议论分层达标·训练【基础达标】1.(2012 ·杭州模拟A. 对背景环境的损坏 C. 环境污染问题) 目前好多地域提出“绿色旅行”口号,主若是针对B.对文物古迹的损坏D.冲击正常社会次序( )2. 在旅行活动中,旅行者表现出的不文明行为和对环境的损坏主要表现为( )①乱丢荒弃物造成对环境的污染②在文物古迹上乱刻、乱画,造成对文物古迹的直接损坏③在有草地的地方,绕过草地连续观光④恪守旅行规则,有次序地旅行观光A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④3.下边漫画反响的旅行环境问题是( )A.水资源良性均衡遇到损坏B.宝贵自然遗产面对威迫C.固体荒弃物的污染D.文物古迹遇到毁损4.以下图为北京的雍和宫,拥有很高的历史文化价值,但是到北京的旅客中,极罕有人到雍和宫旅行,是因为雍和宫 ( )A.交通不便B.招待能力不足C.旅行环境承载量不足D.旅行价值相对不高5.(2012 ·安阳高一检测) 旅行地造成生态结构失调,以致环境功能减退的主要原由是( )A.修筑道路、酒店、餐馆等服务性设备B.旅行地居民对动植物质源的损坏C.旅行者的触摸、摄影等D.个别旅行者的不文明行为6.关于旅行资源开发布达正确的选项是 ( )A.旅行资源的旅行价值越大,其吸引半径越小B.旅行花费耗资多少与出游距离关系不大C.旅行地与客源地距离越长,旅行者对旅行目的地的旅行需求越激烈D.旅行地的吸引半径是有限的7.以下图为我国部分有名旅行景观分布表示图,读图回答以下问题。
(1)图示旅行资源,美学价值突出的是;历史文化价值突出的是;属于世界自然和文化两重遗产的是。
(2)桂林山川主若是由而成。
旅行桂林山川的最正确方式是。
(3)跟着青藏铁路的开通,“西藏游” 已经成为国内旅行的热线。
西藏发展旅行业的条件有:有益条件:不利条件:,。
其发展旅行业需要点防备的负面影响有:。
【能力提高】一、选择题北海银滩沙质为高品位的石英砂,为国内外所罕有,被专家称为“世界上难得的优异沙岸”。
高中地理 旅游地理 3.2旅游资源评价学案 湘教版选修3

第三章旅游规划第二节旅游资源评价一.学习目标1.知识与技能:了解旅游活动对地理环境的影响及旅游环境保护;了解旅游资源评价的基本内容。
2.过程与方法:结合实例说出旅游与景区建设对地理环境的影响及旅游开发过程中的环境保护措施。
结合实例,初步掌握全面分析、综合评价旅游资源的方法3.情感态度与价值观:树立可持续的旅游发展观二.学习重难点旅游活动对地理环境的影响旅游资源的评价三.学习课时:1课时四.学习过程(一)导入新课(二)自主学习1.学习任务:通过自学,初步认识荒漠化。
2.学习步骤:教师根据课程标准与教材要求及本课时主要知识内容,设计如下问题,学生根据设问,自学课文找出相关知识要点,教师利用这一时间板书教学提纲并巡视学生自学情况。
一、旅游活动对地理环境的影响1.水资源受到破坏:水资源和是发展旅游业必须重视的问题。
2.加重:是造成景区大气污染的重要原因。
3.的污染:主要是由于和的随意丢弃。
4.珍贵面临威胁:我国有许多宝贵的和正面临着旅游业的破坏。
5.良性受到破坏。
6. 遭到毁损。
二.旅游资源评价1.对旅游资源进行全面分析和 。
(1)前提:正确认识 。
(2)关键:对旅游资源的 进行评价。
(3)内容:①分析其 状况和由 组合而成的综合状况。
②确定 与 因素 ③对景区开发进行 。
2.评价资源的和旅游资源的价值包括:经济价值、 和 。
3.旅游资源 评价 4.客源市场评估(1)客源主体与旅游资源的 。
(2)旅游资源对客源市场的 。
(3)旅游 与客源规模的关系。
(4)旅游区承载能力与客源 的关系(5)交通运输能力及景点 与客源规模的关系。
(三)精讲精练1、学习任务:教师通过讲、练等教学活动,突破知识的重难点,学生做好笔记。
2、学习步骤:通过多种形式的合作交流,逐步解决问题。
知识要点1 旅游活动对地理环境的影响①水资源良性平衡受到破坏②大气污染加重③文物古迹遭到毁损针对训练读图回答:(1)图中反映的旅游活动中出现的不合理旅游行为及产生我危害有:A ,危害B ,危害C ,危害D ,危害(2)在美国一些旅游区的入口处通常立着一块醒目的标语牌:“进去只准留下脚印;出来只准带走照片。
高中地理第3章旅游规划3.2旅游资源评价教案湘教版选修3(2021年整理)

2018年高中地理第3章旅游规划3.2 旅游资源评价教案湘教版选修3 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高中地理第3章旅游规划3.2 旅游资源评价教案湘教版选修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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3。
2旅游资源评价教案一、教学目标1.掌握旅游活动对地理环境的影响。
2。
了解旅游资源的价值表现,理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响。
3。
理解旅游资源的地理位置、交通条件、客源市场对旅游资源开发的影响。
二、教学重点、难点教学重点:旅游活动对地理环境的影响.旅游资源开发条件评价。
教学难点:旅游资源开发条件评价。
三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入复习发展旅游业的意义学生回答。
巩固旧知识,辩证分析旅游活动对地理环境的影响.知识点一1.旅游活动对地理环境的影响2.探究活动:学生自主学习,归纳总结:1.水资源良性旅游环境污染现象有哪些?旅游环境遭到破坏的现象有哪些?3。
例题或练习根据学生习题解答情况进行点拨平衡受到破坏。
2.大气污染严重3.固体废弃物的污染。
4.珍贵自然遗产面临威胁。
5.良性生态平衡受到破坏。
6.文物古迹遭毁损。
知识点二1.旅游资源评价。
2.探究活动:实例分析开发旅游资源的条件3.例题或练习根据学生习题解答情况进行点拨自主学习课本内容。
旅游资源开发条件:1.游览价值2.市场距离3.地理位置和交通4.基础设施5.环境承载力本课小结本节课主要辩证地分析旅游活动对地理环境的影响,同学们注重知识的整理与归纳;重点用实例分析旅游资源开发条件的评价.板书设计3。
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学业分层测评(八)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
读下图,完成1~2题。
1.这幅漫画说明( )
A.山区的经济发展必须以旅游资源开发为中心
B.过度砍伐森林,使水土流失严重,湖泊面积缩小,生态平衡失调,导致经济受损C.山区交通落后,开发旅游资源十分困难
D.山区旅游开发不能建设度假村
2.下列各项中,可以使漫画所示地区实现可持续发展的是( )
A.从外地引水,发展该地水上度假村
B.开展滑沙、沙浴等活动,发展旅游业
C.进行沙疗、建立疗养院
D.植树造林,几年后发展林果加工厂
【解析】从图中可以看出,该地区由于滥伐森林,导致生态环境恶化,旅游资源遭到破坏,失去了游览价值。
因此,植树造林和改善生态环境,是该地区实现可持续发展的有效途径。
【答案】 1.B 2.D
下图是昆明、北京两地的旅客流量统计示意图,读图完成3~4题。
昆明北京
3.昆明旅游旺季长是由于( )
A.气候条件较好
B.市场距离较短
C.交通通达性较强
D.接待能力较强
4.两地客流量差异较大,最主要是由于( )
A.气候环境的差异
B.自然旅游资源的差异
C.人文旅游资源的差异
D.环境容量的差异
【解析】第3题,昆明地处亚热带季风气候区,冬季时间短,故“春城”景观持续的时间较长,供游览的季节较长;市场距离和交通通达性方面与游览时间长短关系不大,而从这两方面看,昆明也都不占优势。
第4题,昆明与北京相比客流量差异较大,与市场距离、交通通达性有关;从资源本身看,北京主要是人文旅游资源丰富,很多资源在全国甚至世界都具有唯一性、非凡性,对游客有较大的教育意义,因而吸引力很大。
而昆明主要是自然旅游资源,教育意义不明显,有些资源不具有唯一性,全国类似资源较多,则会分散客源。
【答案】 3.A 4.C
5.阅读材料,完成下列问题。
贵州号称“山国”“千瀑之省”,山塑水形,水显山势,山水共同铸就黔之魂、贵之魂。
下图为贵州局部地区示意图。
(1)简述该地区旅游资源开发的不利条件。
(2)黄果树瀑布与十丈洞瀑布相比,景区规模相当,但其旅游接待规模远大于十丈洞瀑布,原因可能有哪些?
【解析】第(1)题,根据旅游资源开发的条件,结合贵州的实际情况分析回答。
第(2)题,读图可知,黄果树瀑布紧邻高速公路、铁路,交通便利,十丈洞瀑布交通相对闭塞;黄果树瀑布知名度远大于十丈洞瀑布。
【答案】(1)贵州地处我国西南部,地质灾害频发;远离东部经济发达地区,客源市场距离较远;基础设施不完善。
(2)黄果树瀑布知名度高,游览价值高;紧邻铁路、高速公路,交通通达性好。
[能力提升]
6.读下列材料,完成下列问题。
近年来,新疆新开发出一处旅游胜地——天山神秘大峡谷。
该谷位于天山山脉南麓、新
疆库车县城以北64千米的山区。
大峡谷由红褐色的巨大山体群组成,当地人称之为克孜利亚(维吾尔语意“红色的山崖”),峡谷南北走向,全长5 000多米,谷内山体陡峭险峻,奇峰异石,千姿百态。
峡谷随山势变化,忽而宽阔,忽而细窄,最宽处53米,最窄处0.4米,仅容一人侧身而过。
更有奇处,谷内还有一处盛唐时期的千佛洞遗址,洞内壁画保存完好,是迄今古西域地区数百座石窟壁画中保存最完好的。
(1)据材料分析为何天山大峡谷游览价值高?
(2)随着游人增多,景区管理处计划在谷口处修建大型野味餐馆,突出新疆的饮食特色,是否可以?为什么?
(3)由于景区交通不便,一些奇妙景观常在于险远,管理处想在大峡谷绝壁之上建盘山公路以方便游人,并在绝壁之上建悬空宾馆以满足游人猎奇、涉险、寻求刺激的心理,更多地吸引游人。
谈谈你的意见及理由。
【解析】由材料可知天山大峡谷游览价值高,因其自然景观神秘、神奇,自然风光的独特与非凡造就其美学价值高,探求其成因,又有较高的科学价值。
谷内有千佛洞遗迹,其历史文化价值也很高。
旅游活动中的环境问题主要有环境污染、动植物资源的破坏、背景环境的破坏、文物古迹的破坏和对正常社会秩序的冲击。
其中,旅游规划管理部门的规划建设不当,往往会造成对旅游资源的破坏。
建野味餐馆会对保护野生动植物资源不利。
修建盘山公路及悬空宾馆都可能对背景环境及当地生态系统造成破坏,而且会加重谷内环境污染。
【答案】(1)(天山大峡谷)自然风光具有极高的美学价值、科学价值,千佛洞、石窟壁画具有较高的历史文化价值。
(2)不可以。
因为此餐馆以经营野味为主,这对保护野生动植物不利,使野生动植物减少,破坏当地旅游资源,更有可能使一些国家保护的动植物资源遭到破坏。
(3)不可以。
建盘山公路和悬空宾馆会破坏背景环境,破坏谷内生态系统,加重谷内环境污染。
7.读下图,分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。
【解析】解答该题时注意应满足题干“自驾车旅游”的优势条件,且从图中提取有效信息,如客源市场条件好、旅游资源组合好且类型多样等。
【答案】距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中,有高速公路连接;客源
地居民收入高,私家车拥有量多,出游率高;旅游资源类型多样,地域组合条件好,且分布集中。
8.读材料及下图,完成下列问题。
材料一近年来,山西平遥古城吸引了众多的旅游者。
平遥古城是迄今保存最为完整的明清时期的中国县城原型,它是由完整的城墙和街巷、店铺、庙宇、民居组成的大型古建筑群,有“中国古建筑的荟萃和宝库”之称。
1997年12月3日联合国教科文组织将其列为“世界文化遗产”名录。
材料二平遥古城内保存着997处传统的四合院民居。
其中大都有百年以上的历史,这些古老的民宅既是中国北方汉民族地区具有普遍意义的一种传统建筑方式,又有其独特的地方特色,是古代政治、经济、哲学、伦理、文化、艺术乃至风土民情的一种折射和凝结。
(1)试举例说明平遥古城的旅游价值。
(2)在开发平遥古城旅游资源时对环境产生了影响,简要叙述其对环境的影响表现在哪些方面。
【解析】本题主要考查旅游资源的价值评价及旅游资源开发影响等相关内容。
平遥古城是典型的人文景观,评价其旅游资源价值时应主要结合其发展历史、建筑结构和建筑特色等方面。
旅游资源的开发合理会促进其保护,如果不合理,则会影响旅游资源的可持续利用。
【答案】(1)平遥古城是迄今保存最为完整的明清时期的中国县城原型,它是由完整的城墙和街巷、店铺、庙宇、民居组成的大型古建筑群,又有其独特的地方特色,是古代政治、经济、哲学、伦理、文化、艺术乃至风土民情的一种折射和凝结,有很高的历史文化价值;古建筑有美学价值和开发带来的经济价值。
(2)对背景环境和资源造成破坏;产生环境污染。