微专题一基本不等式及其应用

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不等式讲基本不等式及其应用课件pptx

不等式讲基本不等式及其应用课件pptx
经济领域
在经济学中,资源的分配和利用是核心问题,利用基本不等式可以确定最优 资源配置方案。
物理领域
在物理学中,能量的分配和转化是核心问题,利用基本不等式可以确定最优 能量分配方案。
04
基本不等式的推广
推广到多个变量的基本不等式
多个变量的基本不等式
对于任意实数 $x_1,x_2,\cdots,x_n$ 和 $y_1,y_2,\cdots,y_n$,有 $(x_1^2+x_2^2+\cdots+x_n^2)(\frac{y_1}{x_1}+\fr ac{y_2}{x_2}+\cdots+\frac{y_n}{x_n})\geqslant n^2(y_1+y_2+\cdots+y_n)$
积和的最值
对于正实数a,b,存在一个正数K,使得a + b >= K根号ab 在a=b时取等号。
基本不等式适用于复数范围。
对称性
对于任意实数x,y,有基本不等 式f(x,y) = f(y,x)。
传递性
若a>b,c>d,则ac>bd。
常用不等式技巧
常数代换
应用举例
在多个变量的情况下,可以使用该不等式来获得一些更 复杂的平均值不等式
基本不等式的广义形式
广义形式的证明
可以使用微积分中的极值方法,将基本不等式的条件进行推广,得到更广泛的不 等式形式
应用举例
在解决一些极值问题时,可以使用该不等式来寻找极值的范围
基本不等式的其他证明方法
利用琴生不等式证明
琴生不等式是微积分中的一个著名不等式,可以用来证明基本不 等式
利用柯西不等式证明
柯西不等式是概率论中的一个著名不等式,也可以用来证明基本 不等式

基本不等式及应用

基本不等式及应用

基本不等式及应用的实际应用情况背景介绍基本不等式是数学中常见的一类不等式,它们可以帮助我们描述和解决各种实际问题,从而在许多领域中发挥着重要作用。

基本不等式包括线性不等式、二次函数不等式和绝对值不等式等。

在实际应用中,我们经常需要根据给定的条件和目标,通过建立和求解基本不等式来得到满足特定条件的解集。

应用过程下面将分别介绍线性不等式、二次函数不等式和绝对值不等式的应用过程及效果。

1. 线性不等式线性不等式是形如ax + b > 0或ax + b < 0的一次方程组,其中a、b为已知系数,x为未知数。

线性不等式在实际应用中广泛存在,例如:a. 生产问题假设某工厂生产两种产品A和B,并且单位时间内生产A产品所需的材料成本为10元,生产B产品所需的材料成本为20元。

如果工厂每天最多能使用500元购买原材料,而单位时间内生产A产品利润为5元,生产B产品利润为8元。

我们需要确定每种产品的最大生产量,以最大化利润。

设A产品的生产量为x,B产品的生产量为y。

根据题目中的条件,我们可以列出以下不等式:10x + 20y ≤ 500 (材料成本限制)5x + 8y ≥ 0 (利润要求)通过求解这个线性不等式组,我们可以得到A和B产品的最大生产量,从而实现最大化利润。

b. 资金问题假设某人有两个银行账户A和B,在一段时间内账户A每天存款增加10元,账户B 每天存款增加15元。

如果初始时两个账户的余额分别为1000元和2000元,并且他希望在一定时间后至少有6000元的总余额。

我们需要确定这个时间段内至少需要存款多少天。

设经过x天后,账户A和B的余额分别为a和b。

根据题目中的条件,我们可以列出以下不等式:a = 1000 + 10xb = 2000 + 15x a + b ≥ 6000通过求解这个线性不等式组,我们可以得到至少需要存款多少天才能达到目标总余额。

2. 二次函数不等式二次函数不等式是形如ax^2 + bx + c > 0或ax^2 + bx + c < 0的二次方程,其中a、b、c为已知系数,x为未知数。

2023年高三一轮复习专题一基本不等式及其应用-教师版

2023年高三一轮复习专题一基本不等式及其应用-教师版

高三一轮复习专题一基本不等式及其应用【考点预测】 1.基本不等式如果00>>b a ,,那么2b a ab +≤,当且仅当b a =时,等号成立.其中,2ba +叫作b a ,的算术平均数,ab 叫作b a ,的几何平均数.即正数b a ,的算术平均数不小于它们的几何平均数.基本不等式1:若a b ∈,R ,则ab b a 222≥+,当且仅当b a =时取等号; 基本不等式2:若a b ∈,+R ,则ab ba ≥+2(或ab b a 2≥+),当且仅当b a =时取等号. 注意(1)基本不等式的前提是“一正”“二定”“三相等”;其中“一正”指正数,“二定”指求最值时和或积为定值,“三相等”指满足等号成立的条件.(2)连续使用不等式要注意取得一致. 【方法技巧与总结】 1.几个重要的不等式(1)()()()20,00,0.a a R a a a a R ≥∈≥≥≥∈ (2)基本不等式:如果,a b R +∈,则2a bab +≥(当且仅当“a b =”时取“”). 特例:10,2;2a ba a ab a>+≥+≥(,a b 同号). (3)其他变形:①()2222a b a b ++≥(沟通两和a b +与两平方和22a b +的不等关系式)②222a b ab +≤(沟通两积ab 与两平方和22a b +的不等关系式)③22a b ab +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭(沟通两积ab 与两和a b +的不等关系式)④重要不等式串:)222,1122a b a b ab a b R a b+++≤≤≤∈+即 调和平均值≤几何平均值≤算数平均值≤平方平均值(注意等号成立的条件). 2.均值定理 已知,x y R +∈.(1)如果x y S +=(定值),则2224x y S xy +⎛⎫≤=⎪⎝⎭(当且仅当“x y =”时取“=”).即“和为定值,积有最大值”.(2)如果xy P =(定值),则x y +≥=(当且仅当“x y =”时取“=”).即积为定值,和有最小值”. 3.常见求最值模型 模型一:)0,0(2>>≥+n m mn xnmx ,当且仅当m n x =时等号成立; 模型二:)0,0(2)(>>+≥+-+-=-+n m ma mn ma ax na x m a x n mx ,当且仅当m n a x =-时等号成立;模型三:)0,0(2112>>+≤++=++c a bac xc b ax c bx ax x ,当且仅当a cx =时等号成立; 模型四:)0,0,0(4)21)()(22mnx n m m n mx n mx m m mx n mx mx n x <<>>=-+⋅≤-=-(,当且仅当mnx 2=时等号成 立.【题型归纳目录】题型一:基本不等式及其应用 题型二:直接法求最值 题型三:常规凑配法求最值 题型四:消参法求最值 题型五:双换元求最值 题型六:“1”的代换求最值 题型七:齐次化求最值题型八:利用基本不等式解决实际问题【典例例题】题型一:基本不等式及其应用例1.(2022·江苏·高三专题练习)《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有如图所示图形,点F 在半圆O 上,点C 在直径AB 上,且OF AB ⊥,设AC a =,BC b =,则该图形可以完成的无字证明为( )A .0,0)2a ba b +≥>> B .220,0)a b a b +≥>>C .20,0)aba b a b ≤>>+ D .0,0)2a b a b +>>【答案】D 【解析】 【分析】设,AC a BC b ==,得到2a br OF +==,2a b OC -=,在直角OCF △中,利用勾股定理,求得222=2a b FC +,结合FO FC ≤,即可求解.【详解】设,AC a BC b ==,可得圆O 的半径为122a br OF AB +===, 又由22a b a bOC OB BC b +-=-=-=, 在直角OCF △中,可得2222222()()222a b a b a b FC OC OF -++=+=+=,因为FO FC ≤,所以2a b +≤a b =时取等号. 故选:D.例2.(2022·黑龙江·哈尔滨三中高三阶段练习(文))下列不等式中一定成立的是( ) A .()2111x x >∈+R B .()12,sin sin xx k x k π+>≠∈Z C .21ln ln (0)4x x x ⎛⎫+>> ⎪⎝⎭D .()212x x x +≥∈R【答案】D 【解析】 【分析】 由211x +≥得211x +的范围可判断A ;利用基本不等式求最值注意满足一正二定三相等可判断B ;作差比较214x +与x 的大小可判断C ;作差比较21x +与2x 的大小可判断D.【详解】因为x ∈R ,所以211x +≥,所以21011x <≤+,故A 错误; 1sin 2sin x x+≥只有在sin 0x >时才成立,故B 错误; 因为2211042x x x ⎛⎫-+=-≥ ⎪⎝⎭,所以214x x +≥,所以21ln ln 4x x ⎛⎫+≥ ⎪⎝⎭,故C 错误;因为()221210x x x +-=-≥,所以212x x +≥,故D 正确. 故选:D.(多选题)例3.(2022·全国·高三专题练习)下列函数中最小值为6的是( ) A .9ln ln y x x=+B .36sin 2sin y x x=+C .233xxy -=+ D .2y =【答案】BC 【解析】 【分析】根据基本不等式成立的条件“一正二定三相等”,逐一验证可得选项. 【详解】解:对于A 选项,当()0,1x ∈时,ln 0x <,此时9ln 0ln x x+<,故A 不正确.对于B 选项,36sin 62sin y x x =+≥,当且仅当36sin 2sin x x =,即1sin 2x =时取“=”,故B 正确.对于C 选项,2336x x y -=+≥=,当且仅当233x x -=,即1x =时取“=”,故C 正确.对于D 选项,26y ≥=,=27x =-无解,故D 不正确.故选:BC.(多选题)例4.(2022·江苏·扬州中学高三开学考试)设0a >,0b >,下列结论中正确的是( )A .()1229a b a b ⎛⎫++≥ ⎪⎝⎭B .()2221a b a b +≥++C .22b a a b a b+≥+D .22a b a b+≥+【答案】ACD 【解析】 【分析】利用基本不等式可判断ACD 选项的正误,利用特殊值法可判断B 选项的正误. 【详解】对于A 选项,()12222559b a a b a b a b ⎛⎫++=++≥+= ⎪⎝⎭,当且仅当a b =时,等号成立,A 对;对于B 选项,取1a b ==,则()2221a b a b +<++,B 错;对于C 选项,22b a b a +≥=,22a b a b +≥=, 所以,2222b a a b a b a b +++≥+,即22b a a b a b+≥+,当且仅当a b =时,等号成立,C 对;对于D 选项,因为222a b ab +≥,则()()2222222a b a b ab a b +≥++=+,所以,()()22222a b a b a ba b a b +++≥=≥++a b =时,两个等号同时成立,D 对.故选:ACD. 【方法技巧与总结】熟记基本不等式成立的条件,合理选择基本不等式的形式解题,要注意对不等式等号是否成立进行验证.题型二:直接法求最值例5.(2022·河南河南·三模(理))已知二次函数()22f x ax x c =++(x ∈R )的值域为[)0,∞+,则14c a+的最小值为( ) A .4- B .4 C .8 D .8-【答案】B 【解析】 【分析】根据()f x 的值域求得1ac =,结合基本不等式求得14c a+的最小值.【详解】由于二次函数()22f x ax x c =++(x ∈R )的值域为[)0,∞+,所以0Δ440a ac >⎧⎨=-=⎩,所以1,0ac c =>,所以144c a +≥=,当且仅当14c a =即12,2a c ==时等号成立.故选:B例6.(2022·湖北十堰·三模)函数()1111642x x x f x -=++的最小值为( ) A .4 B .C .3D .【答案】A 【解析】 【分析】利用不等式性质以及基本不等式求解. 【详解】因为116224xx x +≥⨯,当且仅当1164x x =,即0x =时等号成立,1122222422x x x x -⨯+=⨯+≥=,当且仅当2222xx⨯=,即0x =时等号成立, 所以()f x 的最小值为4. 故选:A(多选题)例7.(2022·广东·汕头市潮阳区河溪中学高三阶段练习)已知a ,b 是两个正数,4是2a 与16b 的等比中项,则下列说法正确的是( ) A .ab 的最小值是1 B .ab 的最大值是1 C .11a b+的最小值是94D .11a b +的最大值是92【答案】BC 【解析】 【分析】根据等比中项整理得44a b +=,直接由基本不等式可得ab 的最大值,可判断AB ;由111()(4)4a b a b +⋅+⋅展开后使用基本不等式可判断CD. 【详解】因为22164a b ⋅=,所以4422a b +=,所以4424a b ab +=,可得1ab ,当且仅当4a b =时等号成立, 所以ab 的最大值为1,故A 错误,B 正确.因为1111419()(4)(14)(524444b a a b a b a b +⋅+⋅=++++=, 故11a b +的最小值为94,无最大值,故C 正确,D 错误. 故选:BC【方法技巧与总结】直接利用基本不等式求解,注意取等条件.题型三:常规凑配法求最值例8.(2022·全国·高三专题练习(理))若11x -<< ,则22222x x y x -+=-有( )A .最大值1-B .最小值1-C .最大值1D .最小值1【答案】A 【解析】将给定函数化简变形,再利用均值不等式求解即得. 【详解】因11x -<<,则012x <-<,于是得21(1)1111[(1)]121212x y x x x -+=-⋅=--+≤-⋅---,当且仅当111x x-=-,即0x =时取“=”, 所以当0x =时,22222x x y x -+=-有最大值1-.故选:A例9.(2022·全国·高三专题练习)函数131y x x =+-(1)x >的最小值是( )A .4B .3C .D .3【答案】D 【解析】 由()13131y x x =-++-,利用基本不等式求最小值即可. 【详解】因为1x >,所以()131331y x x =-++≥-3=,当且仅当()1311x x -=-,即1x =+时等号成立.所以函数131y x x =+-(1)x >的最小值是3. 故选:D. 【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题. 例10.(2022·全国·高三专题练习)若0x >,0y >且x y xy +=,则211x yx y +--的最小值为( )A .3B .52C .3D .3+【答案】D 【解析】利用给定条件确定1,1x y >>,变形211x y x y +--并借助均值不等式求解即得. 【详解】因0x >,0y >且x y xy +=,则xy x y y =+>,即有1x >,同理1y >, 由x y xy +=得:(1)(1)1x y --=,于是得11222123()33111111x y x y x y x y +=+++=++≥+=+------当且仅当2111x y =--,即11x y =+=“=”,所以211x y x y +--的最小值为3+ 故选:D例11.(2022·上海·高三专题练习)若1x >,则函数211x x y x -+=-的最小值为___________.【答案】3 【解析】 【分析】由2111111x x y x x x -+==-++--,及1x >,利用基本不等式可求出最小值.【详解】由题意,()()()()222211111111111111x x x x x x x y x x x x x -++-+-+-+-+====-++----,因为1x >,所以111131y x x =-++≥=-,当且仅当111x x -=-,即2x =时等号成立.所以函数211x x y x -+=-的最小值为3.故答案为:3.例12.(2021·江苏·常州市北郊高级中学高一阶段练习)已知1xy =,且102y <<,则22416x yx y -+最大值为______.【解析】由1xy =且102y <<,可得1(2)y x x=>,可得40x y ->,再将22416x y x y -+化为18(4)4x y x y-+-后利用基本不等式求解即可. 【详解】解:由1xy =且102y <<,可得1(2)y x x =>,代入440x y x x-=->,又222441816(4)8(4)4x y x y x y x y xy x y x y--==≤=+-+-+-当且仅当844x y x y-=-,即4x y -= 又1xy =,可得x =y =时,不等式取等, 即22416x y x y -+,. 【方法技巧与总结】1.通过添项、拆项、变系数等方法凑成和为定值或积为定值的形式. 2.注意验证取得条件.题型四:消参法求最值例13.(2022·浙江绍兴·模拟预测)若直线30(0,0)ax by a b --=>>过点(1,1)-,则___________.【答案】【解析】 【分析】将点(1,1)-代入直线方程可得3a b +=. 【详解】直线30ax by --=过点(1,1)-,则3a b += 又0,0a b >>,设t =0t >2126t a b =++++=+由()()2121292a b a b +++⎛⎫++≤= ⎪⎝⎭,当且仅当12+=+a b ,即2,1a b ==时等号成立.所以2612t =+≤,即t ≤2,1a b ==时等号成立. 故答案为:例14.(2022·全国·高三专题练习)设正实数x ,y ,z 满足22340x xy y z -+-=,则当xy z取得最大值时,212x y z+-的最大值为( )A .0B .3C .94D .1【答案】D 【解析】 【分析】利用22340x xy y z -+-=可得143xy x y z y x=+-,根据基本不等式最值成立的条件可得22,2x y z y ==,代入212x y z++可得关于y 的二次函数,利用单调性求最值即可.【详解】由正实数x ,y ,z 满足22340x xy y z -+-=, 2234z x xy y ∴=-+.∴22111434432?xy xy x y z x xy y x y y x===-++-, 当且仅当20x y =>时取等号,此时22z y =.∴222122121(1)1122x y z y y y y+-=+-=--+,当且仅当1y =时取等号, 即212xyz+-的最大值是1. 故选:D 【点睛】本题主要考查了基本不等式的性质和二次函数的单调性,考查了最值取得时等号成立的条件,属于中档题.例15.(2022·全国·高三专题练习(理))已知正实数a ,b 满足220ab a +-=,则4a b +的最小值是( ) A .2 B.2 C.2 D .6【答案】B 【解析】 【分析】根据220ab a +-=变形得22a b =+,进而转化为a b b b +=++842, 用凑配方式得出()b b ++-+8222,再利用基本不等式即可求解. 【详解】由220ab a +-=,得22a b =+,所以()a b b b b b b +=+=++-⋅=+++888422222222, 当且仅当,a b b b ==+++28222,即a b ==2取等号. 故选:B.例16.(2022·浙江·高三专题练习)若正实数a ,b 满足32+=b a ab ,则2+a bab 的最大值为______. 【答案】12【解析】 【分析】由已知得a =23b b -,代入2+a b ab =32323bb b b b +--=222b b -+=﹣2 (112b -)2+12,然后结合二次函数的性质可求. 【详解】因为正实数a ,b 满足b +3a =2ab , 所以a =23bb -,则2+a b ab =32323bb b b b +--=222b b -+=﹣2 (112b -)2+12, 当112b =,即b =2 时取得最大值12.故答案为:12. 【点睛】思路点睛:b +3a =2ab ,可解出a ,采用二元化一元的方法减少变量,转化为1b的一元二次函数,利用一元二次函数的性质求最值.例17.(2022·全国·高三专题练习)若,x y R +∈,23()()-=x y xy ,则11x y+的最小值为___________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据题中所给等式可化为211()xy y x-=,再通过平方关系将其与11x y +联系起来,运用基本不等式求解最小值即可. 【详解】因为23()()-=x y xy 且,x y R +∈,则两边同除以2()xy ,得211()xy y x-=,又因为224(111111()44)xy y y x xy xy x -+=+=+≥,当且仅当14xy xy =,即22x y ==211x y+.故答案为:2例18.(2022·浙江绍兴·模拟预测)若220,0,422>>+-=a b a b ab ,则12++ab a b的取值范围是_________.【答案】23⎡⎢⎣⎦【解析】 【分析】根据已知可得2(2)206a b ab +-=>,求得2a b +>2(2)26a b ab +=+结合基本不等式可求得02a b <+≤12++ab a b变形为14262a b a b ⎛⎫++ ⎪+⎝⎭,采用换元法,利用导数求得结果. 【详解】由题意220,0,422>>+-=a b a b ab 得:2(2)206a b ab +-=> ,则2a b +>,又222(2)26232+⎛⎫+=+≤+⨯ ⎪⎝⎭a b a b ab ,当且仅当2b a ==时取等号,故02a b <+≤2a b <+≤ 所以1142262ab a b a b a b +⎛⎫=++ ⎪++⎝⎭,令2,t a b t =+∈ ,则14()()6f t t t =+ ,222144()(1)66t f t t t -'=-=,2t << 时,()0f t '<,()f t 递减,当2t <≤时,()0f t '>,()f t 递增,故min 2()(2)3f t f ==,而f = ,f =,故2()[3f t ∈,即2[312ab a b ∈++,故答案为:23⎡⎢⎣⎦【方法技巧与总结】消参法就是对应不等式中的两元问题,用一个参数表示另一个参数,再利用基本不等式进行求解.解题过程中要注意“一正,二定,三相等”这三个条件缺一不可!题型五:双换元求最值例19.(2022·浙江省江山中学高三期中)设0a >,0b >,若221a b +=,则2ab -的最大值为( )A .3B .C .1D .2+【答案】D 【解析】【分析】法一:设c b =-,进而将问题转化为已知221a c +=,求ac 的最大值问题,再根据基本不等式求解即可;法二:由题知221()14a b +=进而根据三角换元得5cos ,(0)62sin a b πθθθθ⎧=⎪<<⎨=⎪⎩,再根据三角函数最值求解即可. 【详解】解:法一:(基本不等式)设c b =-2ab -=)a b ac -=,条件222211a b a c +=⇔+=,2212a c ac +=+≥,即2≤ac 故选:D.法二:(三角换元)由条件221()14a b +=,故可设cos sin 2a b θθ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,即cos ,2sin a b θθθ⎧=⎪⎨=⎪⎩, 由于0a >,0b >,故cos 02sin 0θθθ⎧>⎪⎨>⎪⎩,解得506πθ<<所以,5cos ,(0)62sin a b πθθθθ⎧=⎪<<⎨=⎪⎩,22sin 22ab θ-=≤+当且仅当4πθ=时取等号.故选:D.例20.(2022·天津南开·一模)若0a >,0b >,0c >,2a b c ++=,则4a ba b c+++的最小值为______.【答案】2+ 【解析】 【分析】令2,,(0,0)c m c n m n -==>> ,则2m n +=,由此可将4a b a b c+++变形为421m n +-,结合基本不等式,即可求得答案。

基本不等式及其应用

基本不等式及其应用



目标 5.基本不等式与解析几何 例 6 已知直线 x a2 y 1 0 与 (a2 1)x by 3 0 互
相垂直, a,b R ,且 ab 0 ,则 ab 的最小值为 .
题组训练 1. 过定点 P(1,2) 的直线在 x 轴与 y 轴的正半轴上的截距 分别为 a, b ,则 4a b 的最小值为 .
a 1 c 1 的最小值为
.
ca
2. 设正实数 x, y, z 满足 x 2y z 1,则 1 9(x y) 的最小值 xy yz

.
3. 已知函数 f (x) | lg x |, a b 0 , f (a) f (b) ,则 a2 b2 的最
ab
.
x2
(4)已知 0 x 8 ,求函数 y x(8 3x) 的最大值为 . 3
目标 1.利用基本不等式求最值
例 2 (1)若 x, y 0 ,且 1 9 1,则 x y 的最小值为
.
xy
(2) 若 x, y 0 ,满足 x 3y 5xy ,则 3x 4 y 的最小值为 .
基本不等式及其应用
高考要求:C级
一、基本不等式
1.基本不等式
ab a b 2
(a,b 0当且仅当a b时,等号成立)
2.公式变形 a b 2 ab(a,b 0)
ab (a b)2 (a,b 0) 2
二、最值定理
(1)积ab一定时,和 a b有最小值; (2)和a b一定时,积 ab有最大值.
.
题组训练 1. 各项均为正数的等比数列 {an} 中,a2 a1 1,当 a3
取最小值时,数列{an} 的通项公式 an

基本不等式及其应用(优秀经典专题及答案详解)

基本不等式及其应用(优秀经典专题及答案详解)

(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0.(2)等号成立的条件:当且仅当a =b .知识点二几个重要的不等式(1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R);(2)b a +a b ≥2(a ,b 同号);(3)ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22(a ,b ∈R);(4)⎝⎛⎭⎫a +b 22≤a 2+b 22(a ,b ∈R);(5)2ab a +b ≤ab ≤a +b 2≤ a 2+b 22(a >0,b >0).知识点三算术平均数与几何平均数设a >0,b >0,则a ,b 的算术平均数为a +b 2,几何平均数为ab ,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.知识点四利用基本不等式求最值问题已知x >0,y >0,则(1)如果xy 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,x +y 有最小值是2p (简记:积定和最小).(2)如果x +y 是定值q ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大值是q 24(简记:和定积最大).【特别提醒】1.此结论应用的前提是“一正”“二定”“三相等”.“一正”指正数,“二定”指求最值时和或积为定值,“三相等”指等号成立.2.连续使用基本不等式时,牢记等号要同时成立. 考点一利用基本不等式求最值【典例1】(江西临川一中2019届模拟)已知x <54,则f (x )=4x -2+14x -5的最大值为_______ 【答案】1【解析】因为x <54,所以5-4x >0, 则f (x )=4x -2+14x -5=-⎝⎛⎭⎫5-4x +15-4x +3≤-2+3=1.当且仅当5-4x =15-4x ,即x =1时,取等号. 故f (x )=4x -2+14x -5的最大值为1. 【方法技巧】【方法技巧】1.通过拼凑法利用基本不等式求最值的实质及关键点通过拼凑法利用基本不等式求最值的实质及关键点拼凑法就是将相关代数式进行适当的变形,通过添项、拆项等方法凑成和为定值或积为定值的形式,然后利用基本不等式求解最值的方法.拼凑法的实质是代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键.2.通过常数代换法利用基本不等式求解最值的基本步骤通过常数代换法利用基本不等式求解最值的基本步骤(1)根据已知条件或其变形确定定值(常数);(2)把确定的定值(常数)变形为1;(3)把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积为定值的形式;的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积为定值的形式;(4)利用基本不等式求解最值.利用基本不等式求解最值.【变式1】(山东潍坊一中2019届模拟)已知x >0,y >0,x +3y +xy =9,则x +3y 的最小值为________.【答案】6【解析】由已知得x +3y =9-xy ,因为x >0,y >0,所以x +3y ≥23xy ,所以3xy ≤⎝⎛⎭⎫x +3y 22,当且仅当x =3y ,即x =3,y =1时取等号,即(x +3y )2+12(x +3y )-108≥0. 令x +3y =t ,则t >0且t 2+12t -108≥0,得t ≥6,即x +3y 的最小值为6.【方法技巧】通过消元法利用基本不等式求最值的策略【方法技巧】通过消元法利用基本不等式求最值的策略当所求最值的代数式中的变量比较多时,通常是考虑利用已知条件消去部分变量后,凑出“和为常数”或“积为常数”,最后利用基本不等式求最值.,最后利用基本不等式求最值.考点二 利用基本不等式解决实际问题【典例2】【2019年高考北京卷理数】年高考北京卷理数】李明自主创业,李明自主创业,李明自主创业,在网上经营一家水果店,在网上经营一家水果店,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x 元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.①当x =10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x 的最大值为__________.【答案】①130 ;②15.【解析】(1)x=10,顾客一次购买草莓和西瓜各一盒,需要支付60+80-10=130元.(2)设顾客一次购买水果的促销前总价为y 元,120y <元时,李明得到的金额为80%y ⨯,符合要求.120y ≥元时,有()80%70%y x y -⨯≥⨯恒成立,即()87,8yy x y x -≥≤,即min 158y x ⎛⎫≤= ⎪⎝⎭元,所以x 的最大值为15。

(完整版)基本不等式及其应用知识梳理及典型练习题(含标准答案)

(完整版)基本不等式及其应用知识梳理及典型练习题(含标准答案)

基本不等式及其应用1.基本不等式若a>0,,b>0,则a +b 2≥ab ,当且仅当时取“=”.这一定理叙述为:两个正数的算术平均数它们的几何平均数.注:运用均值不等式求最值时,必须注意以下三点:(1)各项或各因式均正;(一正)(2)和或积为定值;(二定)(3)等号成立的条件存在:含变数的各项均相等,取得最值.(三相等)2.常用不等式(1)a 2+b 2≥ab 2(a ,b ∈R ).2a b +()0,>b a 注:不等式a 2+b 2≥2ab 和2b a +≥ab 它们成立的条件不同,前者只要求a 、b 都是实数,而后者要求a 、b 都是正数.其等价变形:ab≤(2b a +)2. (3)ab ≤22⎪⎭⎫ ⎝⎛+b a (a ,b ∈R ). (4)b a +a b ≥2(a ,b 同号且不为0). (5)22⎪⎭⎫ ⎝⎛+b a ≤a 2+b 22(a ,b ∈R ). (6)ba ab b a b a 1122222+≥≥+≥+()0,>b a (7)abc ≤。

(),,0a b c >(8)≥;(),,0a b c>3.利用基本不等式求最大、最小值问题(1)求最小值:a>0,b>0,当ab为定值时,a+b,a2+b2有,即a+b≥,a2+b2≥.(2)求最大值:a>0,b>0,当a+b为定值时,ab有最大值,即;或a2+b2为定值时,ab有最大值(a>0,b>0),即.设a,b∈R,且a+b=3,则2a+2b的最小值是()A.6B.42C.22D.26解:因为2a>0,2b>0,由基本不等式得2a+2b≥22a·2b=22a+b=42,当且仅当a=b=32时取等号,故选B.若a>0,b>0,且a+2b-2=0,则ab的最大值为()A.12B.1 C.2 D.4解:∵a>0,b>0,a+2b=2,∴a+2b=2≥22ab,即ab≤12.当且仅当a=1,b=12时等号成立.故选A.小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b(a<b),其全程的平均时速为v,则()A.a<v<abB.v=abC.ab<v<a+b2 D.v=a+b2解:设甲、乙两地之间的距离为s.∵a<b,∴v=2ssa+sb=2aba+b<2ab2ab=ab.又v -a =2ab a +b -a =ab -a 2a +b >a 2-a 2a +b=0,∴v >a.故选A. (2014·上海)若实数x ,y 满足xy =1,则x 2+2y 2的最小值为________.解:由xy =1得x 2+2y 2=x 2+2x 2≥22,当且仅当x =±42时等号成立.故填22.点(m ,n )在直线x +y =1位于第一象限内的图象上运动,则log 2m +log 2n 的最大值是________.解:由条件知,m >0,n >0,m +n =1,所以mn ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫m +n 22=14, 当且仅当m =n =12时取等号,∴log 2m +log 2n =log 2mn ≤log 214=-2,故填-2.类型一 利用基本不等式求最值(1)求函数y =(x >-1)的值域.解:∵x >-1,∴x +1>0,令m =x +1,则m >0,且y ==m ++5≥2+5=9,当且仅当m =2时取等号,故y min =9.又当m →+∞或m →0时,y →+∞,故原函数的值域是[9,+∞).(2)下列不等式一定成立的是( )A.lg>lg x (x >0)B.sin x +≥2(x ≠k π,k ∈Z )C.x 2+1≥2||x (x ∈R )D.1x 2+1>1(x ∈R ) 解:A 中,x 2+14≥x (x >0),当x =12时,x 2+14=x.B 中,sin x +1sin x ≥2(sin x ∈(0,1]);sin x+1sin x≤-2(sin x∈[-1,0)).C中,x2-2|x|+1=(|x|-1)2≥0(x∈R).D中,1x2+1∈(0,1](x∈R).故C一定成立,故选C.点拨:这里(1)是形如f(x)=ax2+bx+cx+d的最值问题,只要分母x+d>0,都可以将f(x)转化为f(x)=a(x+d)+ex+d+h(这里ae>0;若ae<0,可以直接利用单调性等方法求最值),再利用基本不等式求其最值.(2)牢记基本不等式使用条件——一正、二定、三相等,特别注意等号成立条件要存在.(1)已知t>0,则函数f(t)=t2-4t+1t的最小值为.解:∵t>0,∴f(t)=t2-4t+1t=t+1t-4≥-2,当且仅当t=1时,f(t)min=-2,故填-2.(2)已知x>0,y>0,且2x+8y-xy=0,求:(Ⅰ)xy的最小值;(Ⅱ)x+y的最小值.解:(Ⅰ)由2x+8y-xy=0,得+=1,又x>0,y>0,则1=+≥2=,得xy≥64,当且仅当x=4y,即x=16,y=4时等号成立.(Ⅱ)解法一:由2x+8y-xy=0,得x=,∵x>0,∴y>2,则x+y=y+=(y-2)++10≥18,当且仅当y-2=,即y=6,x=12时等号成立.解法二:由2x+8y-xy=0,得+=1,则x+y=·(x+y)=10++≥10+2=18,当且仅当y=6,x=12时等号成立.类型二利用基本不等式求有关参数范围若关于x的不等式(1+k2)x≤k4+4的解集是M,则对任意实常数k,总有()A.2∈M,0∈MB.2∉M,0∉MC.2∈M,0∉MD.2∉M,0∈M解法一:求出不等式的解集:(1+k2)x≤k4+4⇒x≤=(k2+1)+-2⇒x≤=2-2(当且仅当k2=-1时取等号).解法二(代入法):将x=2,x=0分别代入不等式中,判断关于k的不等式解集是否为R.故选A.点拨:一般地,对含参的不等式求范围问题通常采用分离变量转化为恒成立问题,对于“恒成立”的不等式,一般的解题方法是先分离然后求函数的最值.另外,要记住几个常见的有关不等式恒成立的等价命题:(1)a>f(x)恒成立⇔a>f(x)max;(2)a<f(x)恒成立⇔a<f(x)min;(3)a>f(x)有解⇔a>f(x)min;(4)a<f(x)有解⇔a<f(x)max.已知函数f(x)=e x+e-x,其中e是自然对数的底数.若关于x的不等式mf(x)≤e-x+m-1在(0,+∞)上恒成立,求实数m的取值范围.解:由条件知m(e x+e-x-1)≤e-x-1在(0,+∞)上恒成立.令t=e x(x>0),则t>1,且m≤-t-1t2-t+1=-1t-1+1t-1+1对任意t>1成立.∵t-1+1t-1+1≥2(t-1)·1t-1+1=3,∴-1t -1+1t -1+1≥-13,当且仅当t =2,即x =ln2时等号成立.故实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-13. 类型三 利用基本不等式解决实际问题围建一个面积为360 m 2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用旧墙需维修),其它三面围墙要新建,在旧墙的对面的新墙上要留一个宽度为2 m 的进出口,如图所示,已知旧墙的维修费用为45元/m ,新墙的造价为180元/m ,设利用的旧墙的长度为x (单位:元),修建此矩形场地围墙的总费用为y (单位:元).(1)将y 表示为x 的函数;(2)试确定x ,使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用. 解:(1)如图,设矩形的另一边长为a m ,则y =45x +180(x -2)+180·2a =225x +360a -360.由已知xa =360,得a =360x ,所以y =225x +3602x -360(x ≥2).(2)∵x ≥0,∴225x +3602x ≥2225×3602=10800,∴y =225x +3602x -360≥10440,当且仅当225x =3602x ,即x =24时等号成立.答:当x =24 m 时,修建围墙的总费用最小,最小总费用是10440元.如图,为处理含有某种杂质的污水,要制造一个底宽2 m 的无盖长方体的沉淀箱,污水从A孔流入,经沉淀后从B孔排出,设箱体的长度为am,高度为b m,已知排出的水中该杂质的质量分数与a,b的乘积ab成反比.现有制箱材料60 m2,问a,b各为多少m时,经沉淀后排出的水中该杂质的质量分数最小(A,B孔面积忽略不计).解法一:设y为排出的水中杂质的质量分数,根据题意可知:y=kab,其中k是比例系数且k>0.依题意要使y最小,只需ab最大.由题设得:4b+2ab+2a≤60(a>0,b>0),即a+2b≤30-ab(a>0,b>0).∵a+2b≥22ab,∴22·ab+ab≤30,得0<ab≤32.当且仅当a=2b时取“=”号,ab最大值为18,此时得a=6,b=3.故当a=6 m,b=3 m时经沉淀后排出的水中杂质最少.解法二:同解法一得b≤30-aa+2,代入y=kab求解.1.若a>1,则a+的最小值是()A.2B.aC.3D.解:∵a>1,∴a+=a-1++1≥2+1=2+1=3,当a=2时等号成立.故选C.2.设a,b∈R,a≠b,且a+b=2,则下列各式正确的是()A.ab<1<a2+b22 B.ab<1≤a2+b22 C.1<ab<a2+b22 D.ab≤a2+b22≤1解:运用不等式ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22⇒ab ≤1以及(a +b )2≤2(a 2+b 2)⇒2≤a 2+b 2(由于a ≠b ,所以不能取等号)得,ab <1<a 2+b 22,故选A.3.函数f (x )=在(-∞,2)上的最小值是( )A.0B.1C.2D.3解:当x <2时,2-x >0,因此f (x )==+(2-x )≥2·=2,当且仅当=2-x 时上式取等号.而此方程有解x =1∈(-∞,2),因此f (x )在(-∞,2)上的最小值为2,故选C.4.()要制作一个容积为4 m 3,高为1 m 的无盖长方体容器,已知该容器的底面造价是每平方M20元,侧面造价是每平方M10元,则该容器的最低总造价是( )A.80元B.120元C.160元D.240元解:假设底面的长、宽分别为x m , m ,由条件知该容器的最低总造价为y =80+20x +≥160,当且仅当底面边长x =2时,总造价最低,且为160元.故选C.5.下列不等式中正确的是( )A.若a ,b ∈R ,则b a +a b ≥2b a ·ab =2B.若x ,y 都是正数,则lg x +lg y ≥2lg x ·lg yC.若x <0,则x +4x ≥-2x ·4x =-4D.若x ≤0,则2x +2-x ≥22x ·2-x =2解:对于A ,a 与b 可能异号,A 错;对于B ,lg x 与lg y 可能是负数,B 错;对于C ,应是x +4x =-⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-x )+4-x ≤-2(-x )·4-x=-4,C 错;对于D ,若x ≤0,则2x +2-x ≥22x ·2-x =2成立(x =0时取等号).故选D.6.()若log 4(3a +4b )=log 2,则a +b 的最小值是( )A.6+2B.7+2C.6+4D.7+4解:因为log4(3a+4b)=log2,所以log4(3a+4b)=log4(ab),即3a+4b=ab,且即a>0,b>0,所以+=1(a>0,b>0),a+b=(a+b)=7++≥7+2=7+4,当且仅当=时取等号.故选D.7.若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是.解:因为x>0,所以x+≥2(当且仅当x=1时取等号),所以有=≤=,即的最大值为,故填a≥.8.()设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m +3=0交于点P(x,y),则|P A|·|PB|的最大值是________.解:易知定点A(0,0),B(1,3).且无论m取何值,两直线垂直.所以无论P与A,B重合与否,均有|P A|2+|PB|2=|AB|2=10(P在以AB为直径的圆上).所以|P A|·|PB|≤12(|P A|2+|PB|2)=5.当且仅当|P A|=|PB|=5时,等号成立.故填5.9.(1)已知0<x<,求x(4-3x)的最大值;(2)点(x,y)在直线x+2y=3上移动,求2x+4y的最小值.解:(1)已知0<x<,∴0<3x<4.∴x(4-3x)=(3x)(4-3x)≤=,当且仅当3x=4-3x,即x=时“=”成立.∴当x=时,x(4-3x)取最大值为.(2)已知点(x,y)在直线x+2y=3上移动,所以x+2y=3.∴2x+4y≥2=2=2=4.当且仅当即x=,y=时“=”成立.∴当x=,y=时,2x+4y取最小值为4.10.已知a>0,b>0,且2a+b=1,求S=2-4a2-b2的最大值.解:∵a>0,b>0,2a+b=1,∴4a2+b2=(2a+b)2-4ab=1-4ab.且1=2a+b≥2,即≤,ab≤,∴S=2-4a2-b2=2-(1-4ab)=2+4ab-1≤.当且仅当a=,b=时,等号成立.11.如图,动物园要围成相同的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成.(1)现有可围36 m长网的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大?(2)若使每间虎笼面积为24 m2,则每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使围成四间虎笼的钢筋总长度最小?解:(1)设每间虎笼长为x m,宽为y m,则由条件,知4x+6y=36,即2x+3y=18.设每间虎笼的面积为S,则S=xy.解法一:由于2x+3y≥2=2,∴2≤18,得xy≤,即S≤.当且仅当2x=3y时等号成立.由解得故每间虎笼长为4.5 m,宽为3 m时,可使每间虎笼面积最大.解法二:由2x+3y=18,得x=9-y.∵x>0,∴0<y<6.S=xy=y=(6-y)y.∵0<y<6,∴6-y>0.∴S≤=.当且仅当6-y=y,即y=3时,等号成立,此时x=4.5.故每间虎笼长4.5 m,宽3 m时,可使每间虎笼面积最大. (2)由条件知S=xy=24.设钢筋网总长为l,则l=4x+6y.解法一:∵2x+3y≥2=2=24,∴l=4x+6y=2(2x+3y)≥48,当且仅当2x=3y时,等号成立.由解得故每间虎笼长6 m,宽4 m时,可使钢筋网总长度最小.解法二:由xy=24,得x=.∴l=4x+6y=+6y=6≥6×2=48,当且仅当=y,即y=4时,等号成立,此时x=6.故每间虎笼长6 m,宽4 m时,可使钢筋网总长度最小.11/ 11。

高中数学基础之基本不等式及应用

高中数学基础之基本不等式及应用

当acb取得最大值时,3a+1b-1c2的最大值为( C )
A.3
B.94
C.1
D.0
[思路引导] (1)2x-1>0,y-1>0→构建与2x-1,y-1相关的基本不等式. (2)三元变成二元→确定acb取得最大值时a,b,c的关系→求出结果.
[解析]
(1)依题意得2x-1>0,y-1>0,则
4x2 y-1
(1)在该时段内,当汽车的平均速度为多少时,车流量最大?最大车流量为多 少?(保留分数形式)
(2)若要求在该时段内车流量超过10千辆/时,则汽车的平均速度应在什么范 围内?
[解]
(1)依题意得,y=
920v v2+3v+1600

920 3+v+16v00

920 83
,当且仅当v=
16v00,即v=40时,等号成立,
3-
k m+1
(k为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是1万件.已知
2021年生产该产品的固定投入为8万元.每生产1万件该产品需要再投入16万元,
厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本包括固定
投入和再投入两部分资金).
(1)将2021年该产品的利润y万元表示为年促销费用m万元的函数;

y2 2x-1

[2x-1+1]2 y-1

[y-1+1]2 2x-1

42x-1 y-1

4y-1 2x-1
≥4×2
2yx--11×2yx--11
=8,即
4x2 y-1

y2 2x-1
2x-1=1,
≥8,当且仅当
y-1=1, 2yx--11=2yx--11,

基本不等式及其应用

基本不等式及其应用

基本不等式及其应用篇一:基本不等式及其应用基本不等式及其应用一、知识结构二、重点叙述1. 基本不等式模型一般地,如果a>0,b>0,则立。

我们常把叫做正数a、b的算术平均数,把ab叫做正数a、b的几何平均数, ,或,当且仅当a=b时等号成即两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数,当且仅当两个正数相等时等号成立。

拓展:若a、b∈R,则2. 基本不等式证明方法,当且仅当a=b时等号成立。

3.基本不等式的应用①利用基本不等式证明不等式或比较大小; ②利用基本不等式求最值或求范围; ③利用基本不等式解决实际问题。

三、案例分析案例1:(1)(2009天津·理)设的最小值为A8B4C 1D (2) (2007海南、宁夏·理7)已知,,成等差数列,若成等比数列,则A.B.的最小值是()C.D.分析:(1)由是与的等比中项,得。

用“1代换法”,把看成,进而利用基本不等式求得最小值。

(2)可用直接法解之。

根据等差、等比数列的“等距离”性质,把多元函数转化为x、y的二元函数,由二元的基本不等式求其最小值。

也可以用特殊值法解决。

解:(1)∵是与的等比中项,∴,得。

∴,当且仅当即时,“=”成立。

故选择C。

成等差数列,成等比数列,(2)(直接法)∵∴∴,∵,,∴,∴,当且仅当时,等号成立。

∴。

故选D。

成等差数列,成等比数列分别都为另解:(特殊值法)令,则,故选D。

案例2:(1) (2009重庆·文)已知A.2B.,则C.4的最小值是()D.5(2)(2007山东·理16)函数y=loga (x+3)-1(a>0,a1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中m,n>0,则的最小值为________________.分析:(1)用基本不等式解之,由于两次使用基本不等式,两次的“等号”成立应该“同时”。

(2)抓住函数图象过定点,求得定点A的坐标,建立m、n的线性关系,两次应用基本不等式求得最小值,同样注意两次的“等号”成立是否“同时”?只有“同时”,最小值才存在。

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微专题一 基本不等式及其应用
一、引入悟境
2017大纲要求 基本不等式:)0(2
≥≥+b a ab b a ,
①了解基本不等式的证明过程。

②会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题。

考情分析:高考对本内容的考查主要有:基本不等式是C 级要求,理解基本不等式在不等式证明、函数最值的求解方面的重要应用.试题类型可能是填空题,同时在解答题中经常与函数、实际应用题综合考查,构成中高档题. 二、真题体验与感悟
1.若实数x ,y 满足x 2
+y 2
+xy =1,则x +y 的最大值为________.
2.若不等式4x 2
+9x 2≥2k
xy 对一切正数x ,y 恒成立,则整数k 的最大值为________. 3.在平面直角坐标系xOy 中,过坐标原点的一条直线与函数f (x )=2
x
的图象交于P ,Q 两点,
则线段PQ 长的最小值是________.
三、必备知识与方法 知识:1.基本不等式
两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 即若a ,b >0,则
a +b
2
≥ab (当且仅当a =b 时取等号)基本变形:
(1)a +b ≥2ab ;⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22≥ab ;(2)若a ,b ∈R ,则a 2+b 2≥2ab ,a 2
+b 2
2≥⎝ ⎛⎭
⎪⎫a +b 22. 2.基本应用
(1)已知a >0,b >0,则当ab =p (常数),则a +b ≥2p , 当且仅当a =b =p 时,a +b 取得最小值2p ;
(2)当a +b =S (常数),则ab ≤S 24,当且仅当a =b =S 2时,ab 取得最大值S 2
4;
方法1.利用基本不等式
x +y
2
≥xy 时,要注意“正、定、等”三要素,“正”,即x ,y
都是正数;“定”,即不等式另一边为定值;“等”,即当且仅当x =y 时取等号. 2.利用基本不等式
x +y
2
≥xy 时,要注意“积定和最大,和定积最小”这一口诀,并且适
当运用拆、拼、凑等技巧,但应该注意,一般不要出现两次不等号,若出现,则要看两次等号成立的条件是否同时成立.
四、热点题型分析
1、利用基本不等式求最值和范围
[命题要点] ①应用基本不等式求和的最小值或积的最大值;②构造基本不等式满足的条件求最值.
【例1】 解答下列问题:
(1)若正数x ,y 满足x +3y =5xy ,求3x +4y 的最小值;
(2)已知函数f (x )=4x +a
x (x >0,a >0)在x =3时取得最小值,求a 的值.
(3)已知:x >y >0,且xy =1,若x 2
+y 2
≥a (x -y )恒成立,则实数a 的取值范围是________.
变式:(1)设a >0,若关于x 的不等式x +a x
≥4在x ∈(0,+∞)上恒成立,则a 的最小值为_____ (2)设0<x <5
2,则函数y =4x (5-2x )的最大值为______.
(3)设x >-1,则函数y =(x +5)(x +2)
x +1
的最小值为________.
2、基本不等式在实际问题中的应用
[命题要点] 构造函数模型,利用基本不等式求实际问题中的最值问题.
例2、如图,有一块边长为1(百米)的正方形区域ABCD ,在点A 处有一个可转动的探照灯,其照射角∠PAQ 始终为45°(其中点P ,Q 分别在边BC ,CD 上),设∠PAB =θ,tan θ=t . (1)用t 表示出PQ 的长度,并探求△CPQ 的周长l 是否为定值.
(2)问探照灯照射在正方形ABCD 内部区域的面积S 至少为多少(平方百米)?
变式、某工厂统计资料显示,一种产品次品率p 与日产量x (x ∈N *,
80≤x ≤100)件之间的关系如下表所示:
其中p (x )=
1
a -x (a 为常数).已知生产一件正品盈利k 元,生产一件次品损失3
元(k 为定常数). (1)求出a ,并将该厂的日盈利额y (元)表示为日产量x (件)的函数; (2)为了获得最大盈利,该厂的日生产量应该定为多少件?
3、基本不等式与学科知识的综合
(1)用基本不等式求解与其他知识结合的最值问题
例3、已知直线ax +by +c -1=0(b ,c >0)经过圆x 2+y 2
-2y -5=0的圆心,则4b +1c
的最小值是( )
A .9
B .8
C .4
D .2
变式:已知a >0,b >0,a ,b 的等比中项是1,且m =b +1a ,n =a +1
b
,则m +n 的最小值是( )
A .3
B .4
C .5
D .6 (2)求参数的值或取值范围
例4、已知函数f (x )=-1a +2
x
(x >0).
(1)判断f (x )在(0,+∞)上的增减性,并证明你的结论; (2)解关于x 的不等式f (x )>0;
(3)若f (x )+2x ≥0在(0,+∞)上恒成立,求a 的取值范围.
变式(1)已知a >0,b >0,若不等式3a +1b ≥m
a +3
b 恒成立,则m 的最大值为( )
A .9
B .12
C .18
D .24
变式:(2)已知各项均为正数的等比数列{a n }满足a 7=a 6+2a 5,若存在两项a m ,a n 使得a m a n =4a 1,则1m +4
n

最小值为( )
A.32
B.53
C.94
D.256
五、易错警示:基本不等式求最值的三个条件要逐一检验,不能遗漏
(1)若点(1,-2)在直线ax -by -2=0(a >0,b >0)上,则1a +1
b 的最小值为________. (2)已知二次函数f (x )=ax 2
-x +c (x ∈R )的值域为[0,+∞),则c +2a +a +2
c 的最小值为___.
六、引申悟道
1、本节课内容主要体现了什么数学思想?
2、你能否将本节课引入悟境中所展示的高考题拿下。

3、请你用自己的理解对函数零点进行归纳总结 七、课后作业 一、填空题
1.已知a +b =t (a >0,b >0),t 为常数,且ab 的最大值为2,则t =________.
2.已知x >0,y >0,且2x +1
y =1,若x +2y >m 2
+2m 恒成立,则实数m 的取值范围是________. 3.若不等式x 2
-2ax -b 2
+4≤0恰有一个解,则ab 的最大值为________.
4.一批救灾物资随26辆汽车从某市以v k m/h 的速度匀速直达400 k m 外的灾区,为了安全起见,两辆汽车的间距不得小于⎝⎛⎭
⎫v
202
k m ,则这批物资全部运送到灾区最少需________h.
5.若对任意x >0,x
x 2+3x +1≤a 恒成立,则a 的取值范围是________. 6.已知x >0,y >0,x ,a ,b ,y 成等差数列,x ,c ,d ,y 成等比数列,则 a +b
2
cd
的最小
值是________.
7.若实数x ,y 满足4x
+4y
=2x +1
+2
y +1
,则t =2x +2y
的取值范围是________.
二、解答题
8.某工厂去年的某产品的年产量为100万只,每只产品的销售价为10元,固定成本为8元.今年工厂第一次投入100万元(科技成本),并计划以后每年比上一年多投入100万元(科技成本),预计产量年递增10万只,第n 次投入后,每只产品的固定成本为g (n )=
k
n +1
(k >0,k 为常数,n ∈Z 且n ≥0),若产品销售价保持不变,第n 次投入后的年利润为f (n )万元.
(1)求k 的值,并求出f (n )的表达式;
(2)问从今年算起第几年年利润最高?最高年利润为多少万元?
9.已知函数f (x )=x 2-ax +2
x
(x >0), (1)指出f (x )的单调区间,并进行证明;
(2)若x >0时,不等式f (x )≥1
2
x 恒成立,求实数a 的取值范围.。

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