中学主题班会《莫让年华似水流》教案
莫让年华付水流主题班会设计
莫让年华付水流主题班会设计一、班会背景：对学生进行珍惜时间的教育，让学生在新的形势下，正确树立时间观念，刻苦学习更是迫在眉睫的要求，伴随着世界经济发展的全球化，各国的竞争日趋激烈，这种竞争实质上是高素质人才的竞争和科技的竞争，高素质的人才哪里来？鲁迅先生告诉我们，是从一点一滴的时间中挤出来的，青年学生们如何培养自己成为振兴民族大业的新时代人才？珍惜时间必不可少，为此，我们设计了这次《莫让年华付水流》的主题班会。
二、班会目的：1、培养学生珍惜时间的好习惯。
2、认识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为以后学习做好准备。
三、班会准备：1、布置教室，在黑板上写出主题。
2、提前一周收集关于《珍惜时间》的故事。
3、排练相声。
四、班会形式：1、诗朗诵2、讲故事3、谈感受4、讲相声5、弹吉他6、演讲7、书法表演古筝独奏8、名人名言9、歌曲五、主持人：万鑫妮（甲）王子烨（乙）六、班会过程：甲：时间可以说是一切事物的主宰。
正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。
我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
合：八（8）班主题班会《莫让年华付水流》现在开始甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
合：它就是齐（时间）（钟表滴答声）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。
“珍爱青春,莫让年华付水流”主题班会教案【可编辑版】
“珍爱青春，莫让年华付水流”主题班会教案“珍爱青春，莫让年华付水流”主题班会教案珍爱青春，莫让年华付水流主题班会一、教育目标：针对当代中学生早恋行为，教育、引导中学生珍爱青春，塑造美德，健康成长。
二、班会形式及内容：青春热线咨询、歌曲等。
三、活动过程：主持人合：珍爱青春，莫让年华付水流――让我们健康成长主题班会现在开始。
男：人生最宝贵的是生命，生命最美好的阶段是青春。
女：珍爱青春，塑造美德，莫让年华付水流。
男：珍爱青春，莫让年华付水流，用我们的青春书写出人生壮丽的篇章。
女：珍爱青春，莫让年华付水流，用我们的青春唱出人生优美的歌谣。
男：珍爱青春，莫让年华付水流，用我们的青春铺就人生的康庄大道。
合：珍爱青春，莫让年华付水流，愿我们健康快乐，无愧人生！男：现在我来介绍一下，我是健康队的代表。
队员：祝大家健健康康，茁壮成长。
女：我是快乐队的代表。
队员：祝大家快快乐乐，朝气蓬勃。
女：每个人都有快乐的童年，我们还没来得及与童年说声再见，就匆匆踏上了初中的列车。
男：是啊！我们虽然摆脱稚气，日趋成熟，然而我们心中仍有一些朦胧的东西在萌动。
女：现在，由我们快乐队女队员和男队员b以一首《朦胧的心》唱出我们的现实。
男：快乐队的演唱的确精彩，但我们健康队也不示弱。
请同学为我们演奏一曲笛子独奏《青春多美好》。
男：唉！现在的初中生，有不少被一种现象所困扰，他们对此感到迷惑，甚至是害怕。
女：你说的是早恋现象吗？男：你也知道？女：嗯，这个问题不仅困扰着中学生，也困扰着我们的家长和老师。
究竟该如何解决呢？男：那就让我们来看《青春热线》咨询吧！队员a：喂？你好！这里是青春热线，有什么需要帮助的吗？队员b：有一件事一直困扰着我，影响着我的学习，我真不知道该怎么办才好。
队员a：没有关系，我们的服务宗旨就是为你排忧解难，你尽管信任我们好了！队员b：我是一名学习成绩很不错的女生，最近和一名男同学交往很密切，可是家长却不允许我们交往，难道异性之间就不能交往吗？队员a：我想这是中学生的一个热门话题，有很多同学也一定会有类似的经历，请你不必庸人自扰，先端正一下自己的心态，不妨先想一想你的父母，他们的担心并不是没有道理的。
莫让年华似水流主题班会
莫让年华似水流主题班会
今天我们不谈论标题，因为时间如水般流逝，我们要让年华不被白白浪费。
每个人的青春都像一滴水，滴落在时光的容器里，然后不可挽回地流淌过去。
我们年轻时总是会抱怨时间过得太快，却往往不知道如何珍惜每一刻。
我们常常陷入工作、学习的忙碌中，追逐物质的欲望，却忽略了内心深处真正想要的东西。
我们该如何珍惜时间，不让年华被浪费呢？
首先，我们要有目标和计划。
人生没有目标就像船没有方向，很容易迷失自我。
我们应该设定清晰的目标，并制定合理的计划来实现它们。
拥有了明确的目标和计划，我们就能更好地安排时间，避免时间的白白流逝。
其次，我们要学会专注。
在这个信息爆炸的时代，我们很容易迷失在琐碎的事物中，让时间在无谓的事务中流逝。
我们应该学会专注于当前正在做的事情，不要被外界的干扰影响我们的注意力。
只有把时间花在有意义的事情上，我们才能让年华不被浪费。
再次，我们要享受当下。
人生苦短，我们不应该总是追求更好的未来，而忽略了现在的美好。
我们应该懂得享受每一个瞬间，感受生活的美好和幸福。
每一天都是宝贵的，我们应该用心去生活，不留下任何遗憾。
年华似水流，我们不能让时间白白流逝。
让我们从现在开始，
设定明确的目标和计划，学会专注，享受当下，用心去珍惜每一个时刻。
让我们的年华不留遗憾，让时间成为我们向前奔跑的动力。
《莫让年华似水流》设计七年级学会学习主题班会
《莫让年华似水流》设计活动背景：经过日常的观察，我发现班上很多学生缺乏时间管理的意识，生活、学习没有规划，时间观念薄弱，时间管理能力不足，学习效率低下，经常疲于应对各科作业。
面对繁重的高中学业，如果学生们能够提高时间管理的意识，掌握时间管理的方法，便能很好完成各种生活和学习任务，提高生活质量和学习效率，从而让自己有更好的发展。
活动目标：1.通过体验活动，提高学生的时间管理意识2.通过实践活动，学习有效管理时间的方法3.培养学生综合素质为导向，强调学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题，提升综合素质，着力发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力。
活动重难点：通过各种形式的活动让学生不仅懂得了时间的重要性，也明白了自己今后该怎样去把珍惜时间落实在行动中，适合七年级学生的身心发展特点。
活动过程一、激趣导入猜一猜：有一个奇怪的银行，它给每个人开账户，每天进账86400,每晚12点清零，这个银行注入的是什么呢？二、认识时间师：同学们，有这么一句话“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”。
时间在我们身边一分一秒地流过，每个人生命就是由一个个一分钟构成的。
体验活动1讨论“一分钟”：师：分钟是度量时间的单位，“你觉得一分钟长还是短？”同学们踊跃地分享自己的感悟，说出自己对一分钟的理解。
示例一：一分钟很短，上课稍微走神可能一分钟就过去了，甚至十几分钟就过去了。
示例二：一分钟很长，刘翔12秒88创造了110米栏的世界纪录。
创造了中国的历史。
师：有的同学说慢，有的同学说快，那么到底是快还是慢，让我们体验一下。
体验活动2感受“一分钟”：请同学们现在进行一分钟静坐通过一分钟记忆屏幕上的诗词学生谈感受师总结：当我们漫无目的时感觉时间很慢，当我们有目的时时间很快。
体验活动3挑战“一分钟”：师：那么我们一分钟可以做多少事情呢?我们以前玩过“激情拍掌”，当时同学们都发现一分钟拍的次数可能比之前预设的要多很多。
班会：莫让年华似水流
（ Ａ Ｂ Ｃ ）
（ Ｂ Ｂ Ｃ ）
（ Ｎ Ｂ Ｃ ）
American Broadcasting Company British Broadcasting Corporation National Broadcasting Company Columbia Phonograph Broadcasting System China Central Television
2014四川高考 人只有站起后世界才属于他
2014年福建卷 “提到空谷，有人想到的是悬崖，有人 想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文， 不少于800字。
2014年山东卷 窗口下一个画框，通过它可以看到不同的 画面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到 的是静，有的人看到的是闹。自拟题目。
积一 时之 跬步, 臻千 里之 遥程
高 三 是 集 体 战 斗 与 小 我 私 人 成 就 的 时 期
百为 川人
如 立 山 千 仞 ， 为
学 如 海 纳
仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么 都比你低,你会自大;只有放宽视阈,把天空和大地一览无 余,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无需自卑, 不要自大,对峙自信。
青春像秋 天，纵然 有时孤独， 有时单薄， 有时飘零， 可是，我 们仍会收 获亲情， 友情，爱 情……
青春像 冬天， 充满挑 战，充 满严寒， 可是我 们仍然 有活力， 仍然有 朝气，弱者 坐等机会。
高三不再 有,劝君珍 惜之。一 年之经历, 终身之财 富
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
2014年广东卷黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的 几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色 的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
莫让年华似水流_。
班级德育活动课方案名称：莫让年华似水流创作者：模块：莫让青春飞逝（珍惜时间）适用阶段：每个年级（5月份第五周）适用专业：每个专业一、活动缘起当代许多学生浑浑噩噩，不知自己的目标，不知自己未来，虚度光阴，浪费宝贵时间。
为了引导学生珍惜时间，不浪费美好青春，开展此次班会，莫让年华似水流。
二、活动设计目标：让学生了解时间的宝贵，学会珍惜时间，不浪费青春，做有意义的事情。
课的结构：课前准备：准备上课的视频、制作PPT、准备上课用的材料。
三、活动过程一、主持人朗诵诗句莫等闲，白了少年头，空悲切！如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
二、请同学朗诵诗歌《青春飞逝》我们失去的一切都能得到补偿，我们所有的痛苦都能得到安慰；可是梦境似的青春一旦消逝，它带走了我们心中的某种美好，从此一去不复返。
我们变得日益刚强、更臻完美，在严峻的成年生活驱使下；可是依然感到甜美的情感，已随着青春飞逝，不再返回。
美好已经消逝，我们枉自为此叹息；尽管在天地之间，我们处处能见青春的魅力，可是它不再返回！以上诗句告诉我们同样一个道理就是，我们要珍惜时间不让时间一分一秒的流失，所以本次我们主题班会的题目就是——莫让年华似水流。
三、引出主题《莫让年华似水流》四、设置问题1.“莫让年华似水流”是什么意思呢？2.我们怎样才能不让年华似水流呢？3.时间是一分一秒组成的。
同学们，你们觉得一分钟有多长呢？(小提示：绝对不是60秒)五、大家对一分钟都有着各自的见解。
现在，我们转移话题，说一说三年前那一场巨大的自然灾害——汶川大地震。
虽然时隔三年，但是灾难给我们带来的伤痛是沉重的，我们不能忘记，所以，请同学们把思绪带回到三年前，认真回想一下当时的一幕幕……（请同学回答）我想同学的脑海里一定呈现出当时一幕幕令人震惊的场面吧，同时回想之后或许你会对“一分钟”有了更深的感悟六、大家都知道在汶川大地震中有一所学校的全校师生仅用了1分多钟就逃生了吧。
珍惜青春,莫让年华付水流
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是 生命中最辉煌的色彩……
我写着上面这些文字的时候，我觉得自己的心跳在加快，无数年轻时代 的往事浮现在记忆的屏幕上。 是的，青春总是和年轻连在一起。年轻人可以骄傲地大声宣布：青春属 于我们。一个人，从出生，经历过婴儿、童年、少年、青年和中年，最 后进入老年，这是铁定的自然规律，没有任何力量能改变这样的规律。 在人的生命中，青年只是其中一个阶段。青春，难道只属于这个阶段?当 发现自己鬓发染霜，肢体再不像从前那样灵活，眼睛也不像从前那样锐 利明亮时，青年时代便已经成为过去。这时，青春是不是也 已经如黄鹤 一去不回，只留下和青春有关的回忆，安慰日渐衰老的心? 然而青春并不仅仅是一种物质，她更是一种精神。在青年人的生活中， 我感受着青春的活力，在很多中年人和老人的思想中，我也感受到青春 的魅力。八年前，我去看望冰心，我和她谈了一个多小时，谈文学，谈 人生，也议论社会问题，展望未来的中国。和她谈话，使我忘记 了她是 一个90岁的老人，因为，她的感情真挚，思想犀利，她的精神状态中没 有一点陈腐和老朽。从冰心的家里回来，我曾写过这样的诗句：“只要 心灵不老，只要思想年轻，青春就不会离你远去。”
请听朗诵
青
春 随 想 青 春 捕捉青春的影子
青
春
随
想
不知不觉，不知不觉，我们踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的 世界，心中不免充满了欣喜。青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间， 我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不 及回味，手足无措地迎来了 这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了 一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包 一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。 虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困 扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验 这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副 严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续 在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在A，B，C所组成的单词丛中慢步， 在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。 终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上， 争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的惊喜与被灌 之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快， 随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游…… 青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功 的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青春，赞美青春。
《莫让年华似水流》主题班会教案
“莫让年华似水流”主题班会教案
教学目标:生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
一、主持人主持内容。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
1、由主持人引出主题。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
4、在实现理想过程中的具体行动。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
二、班主任总结。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
三、主持人宣布主题班会结束。
生活就是这样，平淡而真实，虽然有时候觉得无聊，但仔细想想，也挺有意思的，不惧未来，珍惜当下，努力奋斗。
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中学主题班会《莫让年华似水流》教案
教学目标:
通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题。
2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等。
3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结。
三、主持人宣布主题班会结束。