词语练习题

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语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。

1.春天,万物复苏,树木开始发芽。

2.他是一位著名的画家,作品受到了许多人的喜爱。

3.岳父性格豁达,无论对谁都很友好。

2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。

1.适合 a. 昏暗2.阳光 b. 适应3.黑暗 c. 灿烂二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。

1.手术2.契约3.兴奋2. 请根据句子意思填入恰当的词语。

1.昨天医生给他做了一次小。

2.他们之间签订了一份书,约定在五年内共同合作。

3.收到这个好消息,大家都感到非常激动。

三、词语造句请根据给出的词语,在题目中造句。

1.休闲2.商量3.雄伟参考答案一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。

1.发2.著名3.豁达2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。

1.适合 - b. 适应2.阳光 - c. 灿烂3.黑暗 - a. 昏暗二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。

1.手术 - 医生利用专门的工具对患者进行的外科治疗。

2.契约 - 双方在法律上约定的具有法律效力的文书。

3.兴奋 - 由于内心感到高兴激动的情绪。

2. 请根据句子意思填入恰当的词语。

1.手术2.契约3.兴奋三、词语造句1.这个地方很适合休闲放松。

2.我们需要商量一下怎么解决这个问题。

3.山的轮廓在夕阳下显得特别雄伟壮丽。

以上是《词语》专项练习的部分内容及参考答案,希望同学们能够认真学习,掌握这些词语的正确用法。

祝大家学习进步!。

小学二年级语文下册《词语》专项练习题大全,基础巩固!

小学二年级语文下册《词语》专项练习题大全,基础巩固!

小学二年级语文下册《词语》专项练习题大全,基础巩固!二年级语文下册《词语》专项练习一、写近义词和反义词。

(一)写出下列词语的近义词。

丝绦—( ) 裁—( ) 仔细—( )寻找—( ) 足迹—( ) 傍晚—( )平时—( ) 柔软—( ) 繁荣—( )欢笑—( ) 珍贵—( ) 团圆—( )热闹—( ) 漂亮—( ) 容易—( )(二)把近义词连线。

透明凶狠赞赏焦急认真渐渐凶恶着急透亮慢慢赞扬仔细——————————————————急忙慌张清新忽然寂寞艰难困难突然孤独清爽惊慌连忙(三)写出下列词语的反义词。

喜欢—( ) 弯弯—( ) 仔细—( )温暖—( ) 柔软—( ) 凶狠—( )容易—( ) 简单—( ) 打开—( )(四)把反义词连线。

美丽快乐批评亲切笨拙清新赞赏灵巧冷漠污浊痛苦丑陋二、我给词语巧搭配。

(一)连线找朋友。

脱掉春天满天的空气冲出家门清新的乌云奔向棉袄雪白的节日寻找田野愉快的羽毛长长的春风蒙蒙的露珠弯弯的小溪晶莹的细雨温暖的小路(二)找量词,巧搭配。

一( )枫树一( )太阳伞一( )鸟窝一( )小喜鹊一( )事一( )大风一( )蜘蛛一( )商店一( )彩虹一( )指路灯一( )河马一( )蜈蚣一( )小木屋一( )竹子一( )牛(三)在下列括号中填入恰当的词语。

软软的( ) 新奇的( ) 茁壮的( )粗糙的( ) 高高的( ) 浓绿的( )明亮的( ) 红红的( ) 厚厚的( )三、用“____”画出不是一类的词语。

1、端午节元宵节愚人节中秋节2、子鼠巳蛇未羊花猫3、展览馆科技馆体育馆商店4、陀螺玩具橡皮泥溜溜球5、语文数学日记美术6、爷爷老师妈妈奶奶7、露珠细雨小猫春风8、桃树松树梨树苹果树四、给下列加粗的词语选择正确的意思。

(填序号)A、不同于寻常B、非常,特别(1)春天的郊外,景色异常美丽。

( ) (2)大地震发生前夕,某些动物往往有异常的反应。

( )A、普通,不特别B、平时(3)这就是平常吃过的米糕嘛!( )(4)话虽平常,意义却很深刻。

组词练习题答案

组词练习题答案

组词练习题答案一、填空题1. 请用“光”字组词:光亮、光明、光滑、光鲜。

2. 请用“快”字组词:快速、快乐、快捷、快活。

3. 请用“心”字组词:心情、心意、心爱、心声。

4. 请用“海”字组词:海洋、海浪、海港、海啸。

二、选择词义1. “兴趣”一词的意思是(A)A. 对某事物的喜爱 B. 事物的属性 C. 事物的外表2. “勤奋”一词的意思是(B)A. 懒惰 B. 努力工作 C. 放松休息3. “团结”一词的意思是(C)A. 分裂 B. 合作 C. 和睦相处三、词语搭配1. 学习(勤奋):勤奋学习。

2. 工作(认真):认真工作。

3. 态度(积极):积极态度。

4. 生活(丰富多彩):生活丰富多彩。

四、反义词1. 快乐—悲伤2. 简单—复杂3. 明亮—暗淡4. 善良—恶劣五、近义词1. 勤奋—勤劳2. 聪明—智慧3. 勇敢—英勇4. 诚实—真诚六、造句1. 他勤奋学习,成绩一直名列前茅。

2. 老师认真工作,深受学生爱戴。

3. 他的态度积极,总是能鼓舞人心。

4. 她的生活丰富多彩,充满了乐趣。

七、词语解释1. 勤奋:指不懈地努力工作或学习。

2. 认真:指做事仔细、专注,不马虎。

3. 积极:指态度热情、主动,有进取心。

4. 丰富多彩:形容生活或事物有很多种类,不单调。

八、词语辨析1. 勤奋与懒惰:勤奋是指不断努力,而懒惰则是不愿意付出努力。

2. 聪明与愚蠢:聪明是指有智慧,能快速理解和解决问题,而愚蠢则是缺乏智慧,不能正确理解或处理问题。

3. 勇敢与胆怯:勇敢是指面对困难或危险时不退缩,而胆怯则是害怕面对困难或危险。

九、词语接龙1. 快乐 - 乐观 - 观点 - 点头 - 头脑 - 脑海 - 海洋 - 洋洋得意2. 勤奋 - 勤劳 - 劳作 - 作业 - 业绩 - 业绩突出 - 出人头地十、词语运用1. 他虽然年纪大了,但仍然保持着勤奋学习的习惯。

2. 她认真的态度让她在工作中取得了显著的成绩。

3. 他积极地参与社区活动,为社区的和谐做出了贡献。

部编版3年级语文上册词语专项练习题-附答案

部编版3年级语文上册词语专项练习题-附答案

部编版三年级语文上册专项复习--词语专项一、我会看拼音写词语。

zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān ()()()()()kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn()()()()()fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn ()()()()()chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn()()()()()diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ()()()()()二、我会写出下面缺少的量词。

一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣一()巴掌一()战士一()花园一()木尺一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会三、我会写出下面词语的近义词。

访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()感受——()威武——()安静——()凌乱——()摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()出色——()规则——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()兴许——()气味——()普通——()匆忙——()高明——()钦佩——()视察——()明媚——()沉默——()犹豫——()软弱——()严肃——()批评——()幽深——()跌倒——()凉爽——()可惜——()兴趣——()回答——()孤单——()闻名——()本事——()兴奋——()危险——()困难——()怜惜——()旅程——()宝贵——()四、我会写出下面词语的反义词。

人教部编版四年级语文下册词语专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册词语专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册词语专项训练1.[词语书写]根据语境,看拼音写词语。

(1)天窗是孩子们的wèi jiè(),他们常常在想象中进入mènɡ xiānɡ()。

(2)白鹅ɡāo ào()的zī tài()让人感到不可思议,pì rú()那从容的步调,就像京剧里的净角出场。

(3)在芦花开放的季节,我的家乡成了一道dú tè()的风景,清晨zhāoxiá()满天,夜晚fán xīnɡ()点点。

2.[词语搭配]下列词语搭配有误的一项是()。

A.有趣的装饰厚厚的松脂B.晶亮的雪花古怪的性格C.柔软的芦花雪亮的刺刀D.奇异的植物清秀的眼光3.[构词形式]下列词语的构词形式与其他三项不相同的一项是()。

A.前俯后仰B.左顾右盼C.惊天动地D.自言自语4.[感情色彩]下列词语中,与“临危不惧”的感情色彩不同的是哪一项?()A.镇定自若B.彬彬有礼C.耀武扬威D.一丝不苟5.[词语分类]下列词语中,归类有误的是哪一项?()A.描写乡村生活:静谧炊烟袅袅依山傍水B.描写城市生活:繁华高楼林立灯火辉煌C.描写人物品质:勤劳大公无私舍己为人D.描写人物心情:悲伤兴高采烈大惊失色6.[关联词运用]将下列关联词填入句子中,最恰当的一项是()。

是脱贫攻坚,还是乡村振兴,离不开全国人民磅礴力量的凝聚。

A.无论都B.即使也C.如果就D.不管也7.[词语辨析]在下列句子中的横线处填入最恰当的词语。

(填序号)(1)雷锋同志是全心全意为人民服务的典范。

A.光明B.光辉C.光洁D.光彩(2)双龙洞里的石钟乳和石笋,大都形状被想象成各种事物。

A.依据B.任凭C.凭据D.据说(3)[漳州市]鹰的眼睛特别,从空中可以看见地面上很小的目标。

A.灵验B.灵巧C.敏锐D.敏捷8.[词语运用]将下列词语填入句中横线处,最恰当的一项是()。

人教版七年级语文词汇练习题及答案

人教版七年级语文词汇练习题及答案

人教版七年级语文词汇练习题及答案第一题:选择正确的词语填空1. 他是个非常____的人。

(聪明/狡猾)答案:聪明2. 妈妈抱着____的孩子,笑得很开心。

(白白净净/肮脏)答案:白白净净3. 昨天下了一天雨,地上____一片。

(湿漉漉/干燥)答案:湿漉漉4. 这个问题让他____很久。

(思考/灵活)答案:思考5. 哥哥是一个善良且____的人。

(正直/邪恶)答案:正直第二题:选择与所给词语意义最接近的选项1. 看到这个消息,他感到____。

(高兴/惊讶)答案:惊讶2. 弟弟每天都有很多____。

(时间/事情)答案:事情3. 他用手____一下眼睛。

(擦/遮)答案:擦4. 学校周围有一片____的樱花树。

(美丽/寂静)答案:美丽5. 姐姐很会和人____。

(交流/争吵)答案:交流第三题:根据所给的句子选择正确词语的注音1. 爸爸买了一只____,我们很高兴。

(狗/猴)答案:狗2. 汤姆和妈妈一起____电影。

(看/听)答案:看3. 姐姐上大学了,我们都很____她。

(想念/生气)答案:想念4. 昨天下了雨,地面很____。

(湿/干)答案:湿5. 这篇文章全部是____写的。

(中文/英文)答案:中文第四题:根据所给的句子选择正确的汉字1. 昨天我打了一个____,手疼了很久。

(仗/响)答案:响2. 妈妈买了一些新鲜的____,我很喜欢吃。

(葡萄/苹果)答案:苹果3. 我放学后要去____母亲的日子。

(祝贺/祭)答案:祭4. 彩虹是由太阳照射在____水滴上形成的。

(空/雨)答案:雨5. 小明每天骑自行____上学。

(车/路)答案:车第五题:根据所给的下画部分选择正确的词语1. 这个苹果很____,你可以吃吃看。

(甜/酸)答案:甜2. 我们去____的地方玩吧!(安静/繁华)答案:安静3. 爸爸买了一支____,晚上要去战役。

(火苗/蜡烛)答案:蜡烛4. ______的天气,我们不能外出活动。

(寒冷/热)答案:寒冷5. 昨天晚上下了一场大____,街上的小河都涨水了。

语文部编版五年级下册《词语》专项练习(附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习(附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习(附参考答案)一、选择题1.下列词语中,词义辨析不正确的一项是: A. 沙漠(乱石)、荒漠(茫茫)、沙漠(茫茫) B. 荒芜(破败)、荒苔(凉爽)、荒寺(废墟) C.荒唐(荒谬)、荒漠(沙漠)、荒木(荒废) D. 铁铮铮(底细明)、鸲鹆飞(音容)、铁石心肠2.( ) 中的成语都可以用来描写人的行为或者性格。

A. 吃里扒外、衣锦还乡、骄傲自满 B. 自怨自艾、哗众取宠、狂妄自大 C. 奋发图强、粗心大意、见贤思齐 D. 千方百计、上下其手、言而无信3.根据上下文,选择最佳答案。

“天安国锦”中的“安国”可以改写为:____。

A. 保国. 民国. 保家. 保室二、填空题1.比喻——————2.呼应——————3.暗讽——————4.豪情——————5.振作——————三、辨析题1.下列各词中,词义最不接近的一项是: A. 寂寞 B. 羁绊 C. 阻扰 D. 恬静2.根据括号中的解释填入相应词语:躲藏不露,把自己包裹得紧紧的()。

同时又有躲藏的意思。

【提示:陶渊明《杂诗》“久在樊笼里”】四、判断正误题1.下列成语中,不含有“妙”的一项是:() A. 愚公移山 B. 骄阳似火 C.大功告成 D. 卧榻之侧,岂容他人鼾睡2.“波澜不惊”中的“波澜”是修饰“不惊”的相关依据。

()五、综合题请根据所学知识,结合下面的材料,回答问题。

在未来,我们要尊重科学、尊重知识,不能因为追求眼前的一点利益而背弃未来的长远利益。

在学习的道路上,要坚持不懈,不为困难而退缩,力求达到最好的结果。

只有如此,我们才能赢得一个美好的明天。

题目:请谈谈你的看法,如何能够在学习的道路上坚持不懈,争取最好的结果?参考答案一、选择题1.选C2.选A3.选C二、填空题1.天堂2.回唱3.暗箭4.家国交辉5.振奋三、辨析题1.选C2.选雾罩四、判断正误题1.选B(此项正确)2.选错误(不正确)以上是《词语》专项练习的内容和参考答案,希木大家认真完成练习,争取取得好成绩!。

词语练习题识别词语的词性

词语练习题识别词语的词性

词语练习题识别词语的词性词语练习题 - 识别词语的词性
在语言学习中,词性的正确辨认是非常重要的一步。

词性决定了词语在句子中的作用和功能,对于理解和表达语言都有着至关重要的作用。

下面是一些词语练习题,帮助你提高词性的辨认能力。

1. "快乐" - 这个词是什么词性?
答案:形容词
2. "跑" - 这个词是什么词性?
答案:动词
3. "学校" - 这个词是什么词性?
答案:名词
4. "非常" - 这个词是什么词性?
答案:副词
5. "大" - 这个词是什么词性?
答案:形容词
6. "认真" - 这个词是什么词性?
答案:副词
7. "他" - 这个词是什么词性?
答案:代词
8. "快" - 这个词是什么词性?
答案:形容词
9. "吃" - 这个词是什么词性?
答案:动词
10. "高兴" - 这个词是什么词性?
答案:形容词
通过以上练习题,我们可以更好地了解和巩固词语的词性。

词性的准确辨认对于语言的有效运用非常重要,可以帮助我们更好地理解和表达想法。

继续练习识别词语的词性,可以提高我们的语言能力,使我们的表达更加准确和自如。

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词语练习题
A部分:
1、写出意思相近的词语
推却——()迁移——()阻击——()
观赏——()支援——()惭愧——()
舒服——()精美——()粗野——()
晃动——()惦念——()驱赶——()
爱惜——()靠近——()闪耀——()
关怀——()潜伏——()胆小——()
2、写出意思相反的词语
清晰——()深奥——()隐藏——()
减弱——()便宜——()藐视——()
平坦——()湿润——()寻常——()
直接——()正义——()昏迷——()
输——()得——()进——()
曲——()伟大——()热情——
()
建设——()战争——()
3、选词填空
惊恐惊奇惊讶惊异
(1)管家看了扬科一眼,这个瘦小的孩子睁大了()的眼睛。

(2)那时我有点()了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?
(3)同学们一个个睁着()的眼睛,看着魔术师的表演。

严密严格严肃
(1)父亲是个很()的人,从来不苟言笑。

(2)从老首长到普通钻工,从玉门的师傅到大庆的老乡,凡是()要求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。

(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成()的火网,阻挡着战士们前进。

激烈猛烈热烈强烈
(1)战士们窜过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开()的搏斗。

(2)突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。

(3)拔河比赛到了关键时刻,我的心在()地跳动着,真想冲上去帮我们班拉一把。

(4)风()地刮着,白杨树发出哗哗的响声。

繁茂繁荣繁华
(1)我喜欢这绚丽的秋色,因为它表示着成熟和()。

(2)这儿原来是荒滩,现在成了()的商业区。

(3)现在正是枝叶()的季节。

这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。

偶然居然果然
(1)报上介绍一位90多岁的老太太()长出了一颗新的牙齿。

(2)王戎说,这李子一定是苦的,小伙伴们一尝()是苦的。

(3)一个()的机会,使我俩成了好朋友。

4、划去括号里用得不恰当的词
(1)熊猫的故乡卧龙山区苍绿(宁静幽静)。

(2)放学了,校园里一片(宁静幽静)。

(3)一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口(移动挪动)。

(4)这个伟大的战士,直到最后一息,也没(移动挪动)一寸地方,没发出一声呻吟。

(5)“啊!请您现在就买吧!先生,我饿极了!”小男孩(恳求乞求要求)说。

(6)你衣服穿得这么少,怎么能(抵御抵抗)寒冷呢?
(7)蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个(郑重隆重)的
典礼,他才肯交出来。

(8)老一辈无产阶级革命家亲切地(鼓舞勉励鼓励)我们,要为四化建设努力学习。

(9)祖国统一是海峡两岸人民共同的(希望期望愿望)。

5、写出下列句子中带点词的近义词。

(1)王连长率领全连战士,冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。

()
(2)诸葛亮借箭成功,周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮,因而十分羞愧。

(3)这条铁路不满4年就全线竣工了,比原来的计划提早两年,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

()()(4)他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索。

()
B部分:
1、按要求把下列词语归类
高山峻岭流水潺潺危峰兀立水平如镜风和
日丽微波粼粼
彤云密布怪石嶙峋碧空如洗狂风暴雨连绵
起伏波涛汹涌
写山的


写水的


写天气的


2、在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。

(1)录音机电视机录像机电话机
(2)西红柿西瓜梨桃子
(3)大学中学小学学生
(4)崇高狼狈理想矫健
(5)球类乒乓球足球排球
(6)萝卜青菜蔬菜包心菜
3、把下面的词语分成四类写下来。

钢笔钢琴鞍马双杠鎯头橡皮凿子单杠风琴尺子锯子篮球架刨子二胡圆规笛子。

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