小升初语文 应用文
小升初应用文新版
格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧 急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正 文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请 谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正 文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
启事
启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。比如拾到 东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要 写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品 的特征不要全写出来。
格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写， 条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简 单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写 清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清写留言条的时 间。如果当天对方就可以看见留言条，也可以直接写“ 即日”。
通知
通 知 3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌 朗诵会。请全体少先队员准时参加。 少先队大队部 3月1日
借条
今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。
三（1）班图书馆管理员赵玲 1月5日
格式：第一行中间写“标题”借条、收条、领条）”。第二行 空两格开始写正文：今借（收、领）到什么东西，数 量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、 肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上 一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、 领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。
小升初应用文
请假条
请假条 老师： 今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。请假一天。 家长：王小民 4月7号
格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行， 开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。 最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
小学应用文有哪些课文
小学应用文有哪些课文
1. 《家乡的故事》
内容：今天我们将介绍一个令人愉快的家乡的故事。
故事的主人公是一个小男孩，他叫小明，出生在一个非常美丽的家乡。
家乡的海滩上满是蓝蓝的海水，而山脚下则是一片片绿色的树林。
小明的家乡有美丽的景色，空气也十分清新。
小明在家乡的生活非常快乐，在草地上嬉戏，在河里游泳，一大早就能看到阳光从树林中照射出来，把大地照得发光发亮；夜晚时，星空便立刻普照大地，使整个家乡充满了神秘而又惊艳的气息。
而小明在父母的教育下，也学会了很多知识，自己对家乡的美景也有了更深的了解。
2.《我最喜欢的颜色》
内容：颜色是给我们带来快乐的事物，尤其是儿童时期，总是有各种各样的美好色彩，让我们惊叹不已。
我最喜欢的颜色是蓝色，它是一种温柔、淡雅、沉稳的色彩，看着它可以让人非常安静，心情就会变得很好。
对于蓝色，也许无数人都有自己特殊的牵挂，比如看到了天空中的蓝色就会想起妈妈，听到大海的声音就会想起童年的时光……蓝色的情感深深的烙印在我们的脑海里，一股温柔的感觉，让人心旷神怡。
3.《一只快乐的小猪》
内容：一只名叫小猪的小动物住在森林里。
一天，小猪在森林里走来走去，遇到了各种各样的小动物，还认识了不少好朋友。
小猪每天都会郊游，依靠着大地的滋养，变得更加活泼和强壮。
小猪每天都会把森林里的花朵收集起来，编织了一个又一个非常漂亮有趣的花环，而每天回到家里，总会看到小猪笑容满满，伴着星星眨着眼睛睡着。
小猪就这样每天快乐的生活着，把自己的喜悦分享给森林里的每一个动物。
关于小升初语文作文知识点总结：应用文
关于小升初语文作文知识点总结：应用文
应用文是指在实际生活中应用的文体，主要包括书信、便条、通知、邀请函、广告、启事等。
它们有着明确的目的和特点，需要明确的写作结构和格式。
下面是六篇关于小升初语文应用文的知识点总结。
1. 书信概述：
书信是一种常用的应用文体，通常用于与人交流、表达感情或传递信息。
一封书信通常由信头、称谓、正文、署名组成，需要注意文笔的优美、逻辑的清晰以及感情的真挚。
2. 便条概述：
便条是一种简短的应用文体，用于传递简单的信息，如通知家人、朋友或同学等。
便条需要写明收信人、发信人、时间、地点和要传递的事情，简洁明了，便于他人理解。
3. 通知概述：
通知是一种正式的应用文体，用于传达公告或组织活动等消息。
一份通知常常包含标题、发文单位、主要内容、时间、地点和联系方式等，并需要注明通知的目的和要求。
4. 邀请函概述：
邀请函是一种正式的邀请文体，用于邀请他人参加某种活动，如生日聚会、婚礼或毕业典礼等。
邀请函需要写明邀请人、被邀请人、活动时间、地点和内容，并用礼貌的语言表达邀请的意向。
5. 广告概述：
广告是一种宣传推销的应用文体，用于吸引人们购买商品或接受某种服务。
广告需要语言简练、形象生动，使用各种修辞手法和广告语来吸引读者的注意力，并通过特色、价值或效果等方面来推销产品。
6. 启事概述：
启事是一种公告文体，用于发布重要消息或寻求帮助等。
启事需要明确公告的内容、时间、地点，以及所需要的帮助或回复方式。
启事通常使用简洁明了的语言，让读者一目了然。
小升初应用文练习
应用文练习
一、写留言条。
小红放学后，要去帮小明补习功课。
回家后发现爸妈不在家，请你帮助小红给爸妈写一张留言条。
二、写请假条
小丽感冒发烧了，医生建议在家休息两天，请向班主任王老师请假。
三、写申请书
班级打算竞选班干部，请写一封竞选班干部的申请书，职位任选。
四、写一封感谢信。
8月5日，小华在去银行的途中，不小心丢失了钱包，被六(2)班的王红拾到。
王红及时把钱包交还给了小华，请你帮小华写一封感谢信。
五、写留言条。
小红放学后，要去帮小明补习功课。
回家后发现爸妈不在家，请你帮助小红给爸妈写一张留言条。
六、写倡议书。
号召全校少先队员把压岁钱捐献出来，为白血病患者小明献一份爱心。
七、写表扬信。
六(5)班刘涵同学在放学途中拾到一个钱包，内有现金1000元，还有银行卡、身份证等物品，刘涵将钱包交给了学校大队部，请你代少先队大队部写一封表扬信。
2020年6月5日。
小升初必备范文(应用文及其他)
给妈妈的一封信亲爱的妈妈：您好!我来到这个世界已经十多年了，在这十多年中，您默默地为我做着一个母亲所做的一切。
却从来没有收到儿子给您的祝福，更没有收到过任何礼物。
随着日历的翻动，转眼又到了您的生日，儿子不会让您失望的。
说句心里话，在此之前我对您并没有什么好感，有时还非常恨您。
俗语说：“严父慈母。
”而您却相反，刚进毕业班您就和我“约法三章”：1.考试没考到90分以上就别想玩儿、看电视;2.每天练一个小时的笛子，写一张书法;3.每天不仅要完成老师布置的作业，还要写您布置的卷子和练习。
以至于我的休息时间几乎都被您剥夺了，尽管您生活上关心我，但会被您的严厉所掩盖。
因此，我常同你顶嘴，惹您生气。
直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后，我的内心受到了强烈的震撼。
原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。
不要说十月怀胎的艰辛，就是剖腹产这一过程也不是每个人能承受得了的。
医生一刀在妈妈的肚子上划下去，然后慢慢地把孩子从母亲肚子里拉出来。
这是一个多么痛苦的过程。
此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的含义。
我现在常为当初自己的一些错误的想法和做法而感到羞愧。
以前我总认为您文化不高而看不起您，生怕同学知道您是我的妈妈，但是今天我要说，您在我心目中是世界上最伟大的人。
忘不了我小时候体弱多病，时不时要打针吃药，无论白天还是夜晚，您却总是不厌其烦地送我上医院，我今天之所以能够健康成长，离不开您的悉心关照。
很快又是你是生日，我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您，同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩。
此致敬礼!儿子：××××××年×月×日写给老师的信敬爱的老师：时间一点一滴的过去了，我们快毕业了，您这六年对我们的大恩大德，我无以回报，在今天我想借着这个写作的机会，向你说一声"谢谢"。
您如蜡烛，燃烧自己来照亮我们前行的路，如果我们是花朵，那您就是那辛勤的园丁，你给了我好多好多好的知识.您每天早上来的那么早，是为了什么，为了聊天？不，不是.你是为了让我们多学得一些知识，所以才晚睡早起.让我最难忘的一件事.这件事，您给我了一个最的的启示，终身受用。
精选应用文作文五篇
精选应用文作文五篇应用文作文篇1根据文秘的专业要求，我们学了近一年的应用文写作课，课程是孙老师教的，老师采用“让我们动起来的”教学方法，经常在课堂上让我们实操实练，以小组为单位的合作方式进行教学，使同学们在有效地学习理论知识的同时又增强了自身的实践演练能力，可以说老师的授课过程是较完美的。
在没有上应用文写作这门课之前，我对应用文写作不怎么了解，我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。
在整个学习过程中，我们差不多是以小组的合作方式分配任务的，刚开始接受这种形式，由于惰性的形成，导致在开始分工中出现推脱的现象，依赖性过强的认为自己没做总有别人，反正是小组形式。
这就反映了有时小组的分工不明确，集体感不强烈。
因为缺少实践经验，所以很多问题没有事先考虑好，经常都只是在应付，而不是真的用心在学习。
经过多次沟通、反复练习后，还是培养了小组的责任感。
每一个都有贡献自己的智慧与能力。
在团结互助中，小组成员共同参与，共同讨论，通过集体讨论，集思广益，对每一个问题都提出了自己的意见与想法，通过小组之间的相互激励与交流，获得最大量的构想，再经过改进和组合，达到解决问题的目的。
一方面从之间的交流、讨论中提高对问题的洞察力，同时也及时从教师及同学那里获得反馈与信息，使实际问题最终获得解决。
应用文主旨单一，集中，明确，材料多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、庄重。
要怎样才能写好应用文呢？我就按照老师所给的三点：首先，要熟悉国家的法律、法规、方针、政策；第二，要了解业务，熟悉情况；第三，阅读文件，善于借鉴，勤于实践。
这样，写起应用文来便可得心应手。
回顾一年的写作学习，对应用文的写作要求有一些了解，如：主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重等。
也学习到很多文书的写作，如：行政管理文书、日常事务文书和会议活动文书等等。
其中，行政管理文书的学习让我印象深刻。
小升初应用文考试题集.doc
小学毕业升学应用文考试题集（1）1、写通知：为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。
请代拟一则通知。
2、写请假条：六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。
请你代林乐乐向班主任张老师写一张请假条，请假半天。
3、根据对话，代王静写一张留言条。
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？刘星：中午１２点。
王静：好的。
我给妈妈写张留言条就出发吧。
5、按照要求用正确格式写信封。
四川省盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同学写信封。
张明的邮编是124000；李阳邮编是1000000。
6、赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份“借条”。
7、为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个，篮球5个，请为他写一份“领条”。
8、六（1）班陈明同学在校内捡到公文包一个，里面有人民币若干元、身份证、工作证等，请你为他写一则“招领启事”。
9、王强在上体育课时，不小心将自己的校服丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。
10、同学们你们马上快要小学毕业了，作为一名快要毕业的六年级学生为了母校将来发展的更美好请你根据学校的现状给校长写一份“建议书”。
11、今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。
为了灾区人民能早日摆脱困境，请你写一份“倡议书”。
六、写通知。
为了讨论部署“六•一”活动方案，少先队大队部决定召开大队干部会议参加人员：大队部全体成员会议时间：2012年2月28日中午12∶00。
地点：大队部办公室，请代拟一则通知。
七、按要求写一则信封。
在百色市红星小学六年级一班的王小红要写信给广西北方广告公司经理李明先生感谢他多年来对王小红的资助。
请你帮王小红写信封。
【部编】小升初语文总复习课件-小学应用文专题讲解·部编人教版
祝您身体健康，工作愉快！
您的学生：戴臻
2020年5月20日
6
倡议书
倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者提 议、号召他人去做某事的一种书信。
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音； 六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染； 七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来 ，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！ 让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活？所以，从身边的一 点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。
倡议人：徐梓桐
2020年5月20日
范例：
同学们：
保护环境建议书
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身 的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小 鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的 那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。