“班兴我荣,班衰我耻”主题班会1

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班兴我荣班衰我耻主题班会课件

班兴我荣班衰我耻主题班会课件

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树立榜样
选拔优秀学生作为榜样,通过分 享他们的荣誉事迹和成功经验, 激励同学们向他们学习,提高自
己的能力和素质。
建立良好的班风
营造积极向上、健康有序的班级 氛围,树立正确的价值观和道来自 观,让同学们在良好的环境中成
长和发展。
06
总结与展望
班级荣誉感的总结
1 2
班级荣誉感的重要性
班级荣誉感是班级凝聚力的体现,能够激励同学 们积极向上,共同为班级的荣誉而努力。
每个学生都应该自觉遵守班级纪律,保持良好的行为习惯,为班级树立良好的形象。
班级荣誉感的行动计划
制定班级规章制度,明确每个学生的 职责和义务,确保每个学生都了解并 遵守。
设立班级奖励机制,表彰优秀学生和 突出贡献者,激励全班学生为班级荣 誉而努力。
组织丰富多彩的班级活动,增强班级 凝聚力和向心力,提高班级荣誉感。
鼓励全员参与
制定活动计划与规则
提前制定活动计划,明确活动目的、 时间、地点和参与人员,制定相关规 则,确保活动顺利进行。
确保每个班级成员都参与到活动中, 发挥各自特长,增强归属感和责任感。
班级文化的建设
01
02
03
共同制定班级目标
与班级成员共同商讨,制 定明确的班级目标,激发 集体荣誉感。
培养团队精神
个人荣誉事迹一
某同学在数学竞赛中获得 全国一等奖,为班级争得 荣誉,成为班级的榜样。
个人荣誉事迹二
某同学在文艺演出中,凭 借出色的才艺获得最佳表 演奖,为班级增添光彩。
个人荣誉事迹三
某同学在运动会中打破学 校记录,获得金牌,展现 了个人实力和拼搏精神。
班级荣誉感的提升策略

班兴我荣,班衰我耻

班兴我荣,班衰我耻

做事先要学会做人,因为大家天天在一起,谁都能看出谁是什么样的人,谁都不傻。

对待你的同学一定要很诚实,要有一致性,要心心相印,建立一种朋友式的工作关系,只有在这种情况下,他们才会跟着你走。

首先,要有奉献的精神,以一种精神带活整个团队,在学生工作中要以同学的利益为本,抛弃官本位的思想,把自己看作只是同学推选出来的进行班级组织管理的代表,并非是选你出来当爷的,把自身素质的提高看作最大的荣誉。

其次,“班兴我荣,班衰我耻”,任何班委要有强烈的集体荣誉感和实现部团结,任何一个班级与团队,培养凝聚力的关键在于有一个坚强稳定的核心,我们班委无异于在班级中担当这这个角色,同时班委之中必须确立一个领导的核心,坚决反对多核心的存在。

第三,以身作则,不断提升自己,有个很好的例子,在解放战争时期,国共两党对前线冲锋陷阵的士兵所下的命令是截然不同的。

人民解放军常用的是“同志们,跟我冲啊”,强调的是以身作则,率先垂范;而国民党军队一般是“弟兄们,给老子上,打胜了重重有赏”。

结局想必大家都知道。

演讲发言班荣我荣,班耻我耻

演讲发言班荣我荣,班耻我耻

演讲发言班荣我荣,班耻我耻篇一:班荣我荣班耻我耻班荣我荣班耻我耻“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。

首先,我们必须把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。

一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取得了荣誉,就是为集体带了荣誉,我们就是奋斗后的成功者。

班荣则我荣,班辱则我耻,要把集体的荣誉当做是个人的荣誉,努力为集体增添光彩。

班级就像一个家,就像一个团队,它并不只属于一个人,而是属于这个团队里的每一个人。

我们作为团队的一员,就应该为集体争光。

集体只要团结就有无穷的力量,能打败一切的不正。

集体是要靠团结才能生存的!一个班级就像芳香四溢的一碗粥,每个成员都是那粥必不可少的一份材料。

但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇,哪怕是一粒沙子所污染,都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。

在一个班级里,难免也会有掉队的同学,在适当的时候为他们指点一下迷津,比说一千一万次“我爱五(3)班,要为它奋斗”强多了。

班荣我兴,是用行动来证明的。

班级是我们的一个家,学校就是我们的一个大家庭。

也只有)缘份,在踏入校门的一刹那便已铸就了,从那时起我的心便与跃进息息相通。

无论走到哪里我都自豪地说:“我是跃进人!”我们都知道一个单位的兴衰,有时会决定一个职工的命运,工作环境是否舒适,同事关系是否融洽决定工作的情绪。

在这一点上,我深有体会,这两年我家里的事情特别多,公公去世,婆婆住院,丈夫每年都要住一次院,甚至在去年的一年里住了两次院。

所有的事情都压在我一个人身上,我几乎被压垮了,是学校可亲可敬的领导和同事们一次又一次的帮助我、鼓励我,使我度过了一个又一个难关。

我永远都忘不了领导和伙伴们在我精神上和经济上的帮助。

生活在这个和睦的大家庭里我没有理由不努力工作,领导的照顾、关心的话语,同事们默默的帮助是我努力工作的动力,我要尽我最大的努力为学校的繁荣贡献自己的力量。

班兴我荣班衰我耻主题班会主题班会稿高一PPT

班兴我荣班衰我耻主题班会主题班会稿高一PPT

在学习中的体现
在班级中倡导文明礼貌的行为,如尊重师长、关爱同学等,将班荣我兴的理念融入日常生活中。
文明礼貌
保持班级卫生环境的整洁,养成良好的卫生习惯,为班级的荣誉做出贡献。
卫生环境
在生活中同学之间互相帮助、关心和支持,体现班荣我兴的精神。
团结友爱
在生活中的体现
在班级活动中,同学们积极参与到各项活动中,为了班级的荣誉而努力。
班GUE
目录
班荣我兴,班耻我耻的含义如何做到班兴我荣,班衰我耻班兴我荣,班衰我耻的实际应用班兴我荣,班衰我耻的意义与影响如何持续保持班兴我荣,班衰我耻的精神总结与展望
班荣我兴,班耻我耻的含义
01
当班级取得好成绩或受到表扬时,班级成员会感到光荣和自豪,这有助于增强班级凝聚力。
班荣我兴
班级荣誉感
班级的荣誉也是个人发展的机会,班级成员可以通过参与集体活动和团队合作来提升自己的能力和素质。
个人发展
班级的荣誉可以激励成员更加努力地学习和表现,为了获得更好的成绩和评价。
激励作用
当班级遭受失败或批评时,班级成员会感到羞耻和不安,这有助于促使他们更加努力地为班级争光。
集体责任感
互相监督
持续进步和成长
建立更加团结的班级
追求更高的目标
对未来的展望与期待
对班级成员的寄语与鼓励
珍惜班级荣誉感
班级成员应该珍惜他们对班级的荣誉感,并时刻保持这种荣誉感。他们应该意识到班级的成功和荣誉是他们共同努力的结果,也是他们个人成长和发展的见证。
相互支持和帮助
班级成员应该相互支持和帮助,尤其是在面对困难和挑战时。他们可以分享自己的经验和知识,提供帮助和建议,从而形成一个团结一致的班级团队。
严格执行奖惩制度

八荣八耻主题班会

八荣八耻主题班会

八荣八耻主题班会
《八荣八耻主题班会》
今天,我们迎来了一次特殊的班会,主题是“八荣八耻”。

八荣
八耻作为中华文化的传统美德,是我们国家的核心价值观,也是我们每一个人应该牢记在心的行为准则。

在班会上,老师首先通过故事和小视频向我们传达了八荣八耻的内涵,告诉我们什么是荣耻。

我们很快明白了,“八荣”就是:爱国荣、守法荣、敬业荣、友善荣、诚信荣、和谐荣、自强荣、敬老荣;“八耻”则是:壮烈耻、窃位耻、吝惜耻、欺负耻、贪
图耻、颓废耻、心软耻、懒惰耻。

这是我们每个人都应该做到的,也是我们的美好生活的基石。

接着,老师组织了一些小游戏和角色扮演,让我们逐渐理解了“八荣八耻”的实践。

我们分成小组讨论,分享着自己对于荣耻
的理解和自身的行为。

有的同学说:“我要好好学习,为国家
的繁荣贡献自己的力量!”有的同学说:“我要守法,不做任何违法的事情!”这些言论充分展示了我们在学习和生活中的自
觉行为。

最后,班会的结尾,我们唱起了《我和我的祖国》,这首歌唱出了每一个人对祖国的热爱和对家国情怀的珍重。

在优美的歌声中,我们更加深刻地理解了“八荣八耻”的意义。

通过这次班会,我们不仅仅学到了传统文化中的八荣八耻,更明白了这是我们每个人应该做到的行为准则。

我们决心在日常
生活中,努力践行“八荣八耻”,成为一名品德高尚、心怀家国情怀的中国好青年!。

班容我容班耻我耻班会课件

班容我容班耻我耻班会课件

班容我容,班耻我耻——班会课件一、引言班级作为学生学习和成长的重要环境,班级的文化气氛和班级管理对学生个体和整体的开展起着重要的影响。

班会作为班级管理中的一项重要内容,是培养学生良好品德、提高学生综合素质的有效途径之一。

本次班会课件将以“班容我容,班耻我耻〞为主题,重点讲解班级文化和班级管理的重要性,以及如何共同营造积极向上的班级气氛。

二、班级文化的重要性班级文化是指在班级成员之间共同形成的一种思想、行为模式和价值观念。

良好的班级文化可以促进班级内部的团结合作,提高学生的归属感,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

具体包括以下几个方面: - 建立班级的共同目标和价值观念- 培养学生的团队合作和交流能力 - 增强学生的自尊心和自信心 - 培养学生积极向上的思维方式和行为习惯三、班级管理的重要性班级管理是指对班级内部的学生行为和班级规那么进行有效管理和引导,以保持良好的课堂秩序和班级气氛。

良好的班级管理可以: - 提高学生的学习积极性和学习成绩 - 陶冶学生的品行和道德素养 - 培养学生的纪律性和自律能力 - 促进良好的师生关系和同学关系四、“班容我容,班耻我耻〞的理念“班容我容,班耻我耻〞是指班级成员应该相互尊重、包容和关爱,共同营造一个和谐、积极向上的班级气氛。

具体包括以下几个方面的内容: 1. 尊重和理解班级中每个人的差异和个性 2. 班级成员间互相帮助和支持 3. 共同遵守班级的规那么和纪律 4. 倡导积极向上的学习和生活态度五、班级文化的营造班级文化的营造需要全体班级成员的共同努力和参与,可以从以下几个方面入手: ### 1. 建立班级共同目标和规那么 - 共同制定班级的目标和规那么,让每个学生都参与讨论和制定 - 鼓励学生主动提出建议和意见,并及时给予反应2. 打造积极向上的班级气氛•鼓励学生积极参与班级活动和社团组织,提供展示自己的时机•倡导正能量,鼓励学生互相分享自己的成功经验和感受3. 培养良好的班级互助和合作精神•组织班级合作工程,让学生分工合作,培养团队意识和合作精神•鼓励学生互助互帮,充分尊重每个人的特长和长处4. 健全班委会组织和角色•选举产生班级的学生议事会和班干部团队,发挥学生的自主管理能力•包容每个班级成员的意见,共同决策班级的事务六、班级管理的策略好的班级管理需要学生、班主任和家长的共同努力。

2024年八荣八耻主题班会活动方案

2024年八荣八耻主题班会活动方案

2024年八荣八耻主题班会活动方案本次班会活动旨在弘扬社会主义核心价值观,倡导新时代青年学生树立正确的价值观念,提高思想政治素质,促进学生成长成才。

通过开展形式多样、互动性强的活动,引导同学深入了解八荣八耻的内涵,把这些优秀品质融入日常学习生活中,让广大学生牢记党的教诲,做到言行合一,自觉践行八荣八耻精神。

活动主题及目的:主题:传承八荣八耻,立德树人,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

目的:通过本次活动,让同学们深刻理解八荣八耻的意义,增强道德自觉,树立正确的人生观,养成良好品质,提升整体素质。

活动方案:1.主题引导:通过播放宣传片、展示图文资料等形式,向同学们介绍八荣八耻的典故和意义,激发学生对党的正确价值观念的认同感。

2.小组讨论:组织学生分成小组,就八荣八耻的具体内容展开讨论,共同探讨如何在日常生活中践行。

3.主题演讲:选拔优秀学生进行主题演讲,分享自己对八荣八耻的理解和实践经验,激励更多同学积极投入到实践中。

4.情景表演:邀请话剧社团进行相关主题的情景表演,以寓教于乐的形式让同学们更加深入地体会八荣八耻的内涵。

5.征文活动:开展“我的八荣八耻”征文活动,鼓励同学们用文字表达对八荣八耻的认识和感悟,展示自己的思想境界和修养。

6.互动游戏:设置互动游戏环节,让同学们在活动中积极互动、合作,增强集体荣誉感和责任感。

7.奖项评选:设立“优秀表现奖”、“最具潜力奖”等奖项,鼓励学生在活动中积极参与,获得肯定和鼓励。

通过以上活动方案的开展,相信可以让同学们更加深刻地理解八荣八耻的重要性和实践意义,增强对正确价值观念的认同感,使这些优秀品质真正融入到同学们的生活和学习中,为建设社会主义核心价值观的坚定信仰打下坚实的基础。

活动结束后,希望同学们能够牢记党的教诲,自觉践行八荣八耻精神,做到兼收并蓄、表里如一,在新时代的征程中展现青春风采,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

班兴我荣_班衰我耻主题班会课件

班兴我荣_班衰我耻主题班会课件

:
一(1)班誓词:
我是一班的学生,热爱班级,维护班级的荣誉 和尊严,这是我义不容辞的责任,我宣誓: 班兴我荣,班衰我耻, 为了班级,服从管理, 为了班级,努力学习, 为了班级,永争第一! 我们期盼着绚丽的未来…… 让一班的班旗在七中校园迎风飘扬! 让一班的明口号在七中校园久久回荡! 让我们的天更加辉煌灿烂!
我们的骄傲:
获学校优秀班级称号 1、良好的学风,优秀的成绩 2、较纯的班风,良好的卫生、纪律 3、较好的各项比赛成绩
1 5
存在的问题:1、听课不认真源自2、自主学习效果差 3、作业抄袭现象严重
4、缺少勤奋刻苦的精神
提出的希望:
1、向课堂45分钟要质量 2、提高自主学习效率
3、珍惜时间
4、守纪
团结、求实、勤奋、进取
每个人都有自己的责任! 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为!
摒弃不良行为, 向优秀者学习!
一 班 班 歌 中 华 好 儿 孙
1
龙有龙世界 虎守一方土 我是中华好儿孙 怎能无傲骨 左手进军号 右手摧阵鼓 龙行天下喜地欢天的是中华民族 爷爷在移山 奶奶在磨杵奔跑的夸父 日行两万五 精卫衔石来 女娲把天补是谁卧薪尝胆 吃的是苦中苦 嫦娥舞广袖 后羿劲头足俯首的神农 为民谋幸福 仓颉播文明 大禹展抱负 是谁三顾茅庐 说我家能文能武 文能安天下 武能舍其颅 我是中华好儿孙生死不服输 自强不自大 立志效鸿鹄 高堂之上教我做人的是岳母和孟母 爷爷在移山 奶奶在磨杵 奔跑的夸父 日行两万五 精卫衔石来 女娲把天补 是谁十载寒窗 头悬梁锥刺股 嫦娥舞广袖 后羿劲头足 俯首的神农 为民谋幸福 仓颉播文明 大禹展抱负 是谁煮酒论英雄 说我家藏龙卧虎 龙有龙世界 虎守一方土 我是中华好儿孙怎能无傲骨 左手进军号 右手摧阵鼓 龙行天下喜地欢天的是中华民族 龙有龙世界 虎守一方土 我是中华好儿孙怎能无傲骨 左手进军号 右手摧阵鼓 龙行天下喜地欢天的是中华民族
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“班兴我荣,班衰我耻”主题班会
敬爱的同学们,首先感谢你们近两个月以来对我的支持和帮助。

我们可以说是来自五湖四海,为了同一个目标(成人、成材)我们聚到了一起,应该感谢上天给了我们这个机会。

但开学以来,我们班无论是在学习方面,还是在生活、纪律方面,都不是很令人满意。

在近几个星期里,可以说,差不多每周都由于某方面的原因我们班都被扣分。

我承认主要责任在于我,在这里先对大家说声对不起。

但俗话说得好,一个巴掌拍不响,如果大家都能够很自觉、自律地做好每件事情,我相信我们班一定不会出现这样一种很差的情况。

在这,大家可以听一下这个故事:
相传释迦牟尼孝问他的弟子:“一滴水怎么才能不干涸?”弟子回答不上来,释迦牟尼说:“把他放到大海里去。


不知道大家能否理解?我们班每个同学可以说就是一滴水,而班集体就是大海,如果你要保持你这一滴水不干涸,唯一的方法就是放到大海(也就是班集体)中去。

俗话说:“人心齐,泰山移。

”集体的成功,不是那一个人的成功,更不是班主任的成功,而是班集体全部人的成功,他凝聚着许多人的心血。

一个良好的集体,不是单靠那一个人的努力就可以创造的,而是靠班集体的每一个成员的共同努力,班级的荣誉与个人命运息息相关,班集荣誉高于一切。

从这两三个月以来,我分析了我们班的情况,大概存在以下问题:
1、学习态度不认真,没有竞争意识,得过且过。

2、班干部起不到带头作用,对班集体的荣誉、工作、纪律等漠视不理,甚
至带头违反纪律。

3、有些同学没有班集体荣誉感,被扣分之后,不是找原因,为什么会被扣
分?而是说出“管它的呢?反正不是我”这样心寒的话来。

4、班级缺乏团结拼搏的精神,对班集体的事情漠不关心,我行我素;同学
与同学之间缺乏友爱、友谊,为了自己个人利益不惜损害他人或集体的
利益。

我这并不是危言耸听,也许大家认为我们学校是重点高中,根本不存在什么不良的情况。

其实大家是被表面现象蒙骗了,不信,请同学自己想一下:在近两个多月的时间里,你自己是否努力学习了没有?你是否为班集体做过什么事情了?如果认为你没有为班里面做过什么,那你再自己问一下,班集体的荣誉有没有因为你的原因而受损?如果这个问题你也不能回答的话,那你还可以这样问自己,你是不是334班中的一员呢?你曾经或现在想过了没有?
难道真的等三年之后,你才后悔感慨:曾经有一段美好的时光摆在我们的面前,我们没有好好去珍惜,等到失去后,才后悔莫及,尘世间最痛苦的事莫过于如此。

如果上天再给我们一次机会,我们一定会说:“班集体,我爱你”,如果要我给这个机会加上一个期限,我希望让时间停住。

因此,我不希望三年之后大家带着遗憾黯然离开这里,而是能潇洒地说:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来了,我挥一挥衣袖,不带走一丝遗憾”。

你能办到吗?
同学们,我们不要埋怨上天对我们的不公,也不要苦诉自己生不逢时,更不要自暴自弃,是金子的总会发光。

命运不是由别人去给你安排的,而是你自己去争取、去拼搏、去奋斗。

每个同学都有自己的发光点,或许你学习不是很理想,但你在某个方面(比如唱歌,组织能力等)要比其它同学好。

寸有所长,尺有所短。

我们要扬长避短,发挥自己的才能。

但这必须有一个大前提,那就是努力学
习。

如果没有坚定的知识基础。

一切的一切都是镜中花水中月。

著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。

”我们334班应该是一个大家庭,我们就是家庭的成员,要搞好我们美丽的家,学习是前提,团结是途径,全家上大学是目标。

大家不希望自己是一个败家子吧?因此我希望同学们能抓住点点滴滴的时间去学习,比如午饭后,晚饭后还有很长一段时间,我们可用这短时间努力学习,可以给自己订一个目标,比如背三五个单词,做一道数学题,背一道历史题等等。

我们应该做时间的主人,不做时间的奴隶。

正如朱自清说的那样:
“燕子去了,有再回来的时候。

但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-----是有人偷了他们吧;那是谁?有藏在何处呢?是他们自己逃走了;现在又到了哪里呢?
我不知道他给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音也没有影子。

我不禁头涔涔而小潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了;我也茫茫然跟着旋转。

于是――洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边垮过,从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始大叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子
里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这个世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这么一遭啊?
时间匆匆,斗转星移,三年很快将过来,你努力了吗?
我也希望同学们大家能团结奋进,同在一个班级,没有解不开的疙瘩,没有越不过的坎。

大家互相退一步便是一方晴天;大家互相帮一把便是众志成城。

俗话说:“众人拾柴火焰高”,只要大家团结起来没有办不好的事,没有解决不了的问题。

我相信大家都能做好,你相信你自己能做到吗?
最后,让我们大家共勉:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

整副对联可解释为:
有志向的人,做事都会成功,就像项羽破釜沉舟,最终使百二秦关都归楚所有;苦励心志的人,天也不会辜负他,就像勾践卧薪尝胆,仅用三千兵马,就灭亡了吴国。

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