加速度是一个描述物体速度变化的物理量

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直线运动的加速度与速度

直线运动的加速度与速度

直线运动的加速度与速度直线运动是物理学中最简单的运动方式之一。

在直线运动中,物体在同一条直线上以恒定或者变化的速度运动。

速度和加速度是描述直线运动的两个重要参数。

本文将详细讨论直线运动的加速度和速度之间的关系。

一、速度的概念和计算方法速度是描述物体运动状态的物理量,它表示物体在单位时间内所移动的距离。

速度的计算方法为:速度 = 位移 / 时间。

例如,当一辆汽车在10秒内行驶了100米,那么它的速度就是100米/10秒=10米/秒。

这意味着汽车每秒钟能够行驶10米的距离。

二、加速度的概念和计算方法加速度是描述物体运动状态变化的物理量,它表示物体速度变化的快慢。

加速度的计算方法为:加速度 = 速度变化量 / 时间。

例如,如果一辆汽车在5秒内的速度从0米/秒加速到20米/秒,那么它的加速度就是(20米/秒-0米/秒)/5秒=4米/秒²。

这意味着汽车每秒钟的速度增加4米/秒。

三、速度与加速度的关系在直线运动中,速度和加速度之间存在着密切的关系。

当一个物体的速度发生变化时,我们可以通过计算它的加速度来了解速度的变化情况。

具体而言,当加速度的值为正时,物体的速度将增加;当加速度的值为负时,物体的速度将减小。

例如,一个投掷物体以15米/秒的初速度沿直线上升,并以10米/秒²的加速度上升。

在2秒钟后,我们可以通过如下计算来确定它的速度:速度 = 15米/秒 + (10米/秒² × 2秒) = 15米/秒 + 20米/秒 = 35米/秒。

这表明投掷物体在2秒钟内速度增加了20米/秒。

四、速度与加速度之间的图像关系为了更好地理解速度和加速度之间的关系,我们可以通过绘制速度-时间图像和加速度-时间图像来进行分析。

速度-时间图像是以时间为横轴、速度为纵轴的图像,直线运动中速度-时间图像通常是一条直线。

通过这条直线,我们可以直观地看出速度的变化情况,进而推断出加速度的值。

加速度-时间图像是以时间为横轴、加速度为纵轴的图像,直线运动中加速度-时间图像通常是一条水平直线,表示加速度恒定。

速度加速度和位移的关系

速度加速度和位移的关系

速度加速度和位移的关系速度、加速度和位移是物理学中经常使用的概念,它们之间存在着一定的关系。

在这篇文章中,我们将探讨速度、加速度和位移之间的关系。

1. 速度速度是描述物体运动状态的物理量,它表示单位时间内物体位移的大小和方向。

速度可以分为瞬时速度和平均速度两种。

瞬时速度是在某一瞬间物体所具有的速度,可以通过求取物体位移与时间的比值来计算。

假设一个物体在时刻t1的位置为x1,在时刻t2的位置为x2,则该物体在t1时刻的瞬时速度可以表示为v = (x2-x1) /(t2-t1)。

平均速度是在一段时间内物体的位移和所经历的时间的比值。

可以表示为v = Δx / Δt,其中Δx表示位移的变化量,Δt表示时间的变化量。

2. 加速度加速度是描述速度变化的物理量,它表示单位时间内速度的变化量。

加速度也可以分为瞬时加速度和平均加速度两种。

瞬时加速度是在某一瞬间物体所具有的加速度,可以通过求取速度变化量与时间的比值来计算。

假设一个物体在时刻t1的瞬时速度为v1,在时刻t2的瞬时速度为v2,则该物体在t1时刻的瞬时加速度可以表示为a = (v2-v1) / (t2-t1)。

平均加速度是在一段时间内速度的变化量和所经历的时间的比值。

可以表示为a = Δv / Δt,其中Δv表示速度的变化量,Δt表示时间的变化量。

3. 位移位移是物体从初始位置到终止位置所经过的直线距离。

位移可以用Δx表示,其中Δx = x2 - x1。

4. 关系速度、加速度和位移之间的关系可以通过牛顿第二定律来描述。

牛顿第二定律表明,物体的加速度与物体所受的合外力成正比,加速度的方向与合外力的方向相同,其大小与合外力的大小成正比。

根据牛顿第二定律,可以推导出速度、加速度和位移之间的关系。

假设物体在t1时刻的速度为v1,加速度为a,则在t2时刻的速度v2可以表示为v2 = v1 + a(t2-t1)。

根据速度的定义可以得知,位移Δx可以表示为Δx = (v1 + v2)(t2-t1) / 2。

【新教材】2020-2021学年高中物理鲁科版必修第一册一课一练:1.4加速度 Word版含解析

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新20版练B1物理鲁科版1.4加速度第1章运动的描述第4节加速度考点1加速度的理解与计算1.(2019·浙江富阳中学学业水平测试)(多选)关于加速度,下列说法正确的是( )。

A.加速度是描述速度变化的物理量B.速度对时间的变化率就是加速度C.加速度的方向总与速度的方向相同D.加速度的方向总与速度改变量的方向相同答案:BD解析:加速度是描述物体速度变化的快慢,快慢是表示一个物理量随另一个物理量的变化率,加速度是速度对时间的变化率,方向与速度改变量的方向一致,知B、D正确。

2.(2019·上海南洋模范中学高一周测)如图1-4-1所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。

开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过4 s后指针指示在图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度约为( )。

图1-4-1A.11 m/s2B.5.0 m/s2C.2.8 m/s2D.0.6 m/s2答案:C解析:题图甲所示为汽车的初速度,示数为20 km/h=5.6 m/s,题图乙所示为汽车的末速度,为60 km/h=16.7 m/s,则加速度a=16.7-5.6m/s2=2.8 m/s2,故C正确。

43.(2019·上海高桥中学高一月考)小球以v1=3 m/s的速度水平向右运动,碰一墙壁经Δt=0.01 s后以v2=2 m/s 的速度沿同一直线反向弹回如图1-4-2所示,小球在这0.01 s内的平均加速度是( )。

图1-4-2A.100 m/s2,方向向右B.100 m/s2,方向向左C.500 m/s2,方向向左D.500 m/s2,方向向右答案:C解析:速度改变量Δv=v2-v1=5 m/s,方向向左,a=Δv=500 m/s2,方向向左,C正确。

Δt4.(2019·湖北麻城一中高一月考)甲、乙两物体在同一水平面上做速度均匀变化的直线运动,甲做加速度运动,经过1 s速度由5 m/s增加到10 m/s;乙做减速运动,经过8 s速度由20 m/s减小到0,则( )。

加速度原理

加速度原理

加速度原理什么是加速度加速度是描述物体运动变化的物理量,表示单位时间内速度变化的快慢。

在物理学中,加速度用符号”a”表示,它的单位是米每二次方秒(m/s^2)。

加速度的定义加速度的定义可以通过速度的变化率来描述。

当一个物体在单位时间内速度发生改变时,就称物体受到了加速度的作用。

加速度的大小等于速度改变量与时间的比值。

加速度的计算方法计算加速度的方法有多种,取决于已知的物理量。

以下是一些常见的计算方法:1.加速度的平均值加速度的平均值可以通过初始速度、末速度和时间的关系来计算。

公式为:[ a = ]其中,a表示加速度,v表示末速度,u表示初始速度,t表示时间。

2.加速度的瞬时值加速度的瞬时值表示某一时刻的加速度值。

可以通过物体的位置函数或速度函数对时间求导来计算。

例如,对于以时间为自变量的位置函数,可以通过对位置函数求二阶导数来计算加速度的瞬时值。

加速度原理的理解加速度原理是指物体的加速度与受到的作用力成正比,与物体的质量成反比。

这个原理可以用公式来表示:[ F = ma ]其中,F表示力,m表示物体的质量,a表示加速度。

根据这个原理,当一个物体受到力的作用时,如果力增大,物体的加速度也会增大;而当物体的质量增大时,加速度会减小。

为什么加速度原理重要加速度原理是物理学的基本原理之一,对于理解物体的运动以及力的作用具有重要意义。

以下是加速度原理的重要性:1.解释物体的运动加速度原理可以帮助我们解释物体的运动轨迹以及速度的变化。

通过计算物体的受力和质量,我们可以确定物体的加速度,从而预测物体的运动状态。

2.分析力的作用加速度原理可以帮助我们分析力对物体的影响。

根据原理,我们可以计算出物体所受到的力以及力的方向,从而了解力对物体的作用方式。

3.应用于工程设计和科学研究加速度原理在工程设计和科学研究中具有广泛的应用。

通过对物体受力和加速度的分析,我们可以优化设计,减少能量损失,提高效率。

加速度原理的应用举例以下是一些加速度原理在实际生活中的应用举例:1.汽车制动在汽车制动过程中,刹车踏板施加的力会产生一个向后的加速度,使汽车减速停下来。

速度和加速度的计算

速度和加速度的计算

速度和加速度的计算速度和加速度是物理学中非常重要的概念,用于描述物体运动的特性。

在本文中,我们将详细讨论如何计算速度和加速度,以及它们在实际问题中的应用。

一、速度的计算速度是描述物体在一定时间内移动的快慢程度的物理量。

它可以用下面的公式进行计算:速度 = 位移 / 时间其中,位移指的是物体从一个位置移动到另一个位置的距离,时间是物体完成这段位移所用的时间。

速度的单位通常为米每秒(m/s)或千米每小时(km/h)。

举个例子来说,一辆汽车从A地点驶向B地点,总共行驶了100公里,用了2小时的时间。

那么,我们可以使用下面的公式计算汽车的平均速度:速度 = 位移 / 时间速度 = 100公里 / 2小时速度 = 50千米/小时通过这个例子,我们可以看到,速度的计算方法非常简单,只需要将位移除以时间即可。

二、加速度的计算加速度是描述物体在单位时间内速度变化的物理量。

它可以用下面的公式进行计算:加速度 = (末速度 - 初始速度) / 时间其中,末速度是物体在某一时刻的速度,初始速度是物体在另一时刻的速度,时间是这两个时刻之间的时间间隔。

加速度的单位通常为米每平方秒(m/s²)。

举个例子来说,一辆汽车从静止状态加速到每小时60公里的速度,过程中用了10秒的时间。

那么,我们可以使用下面的公式计算汽车的加速度:加速度 = (末速度 - 初始速度) / 时间加速度 = (60千米/小时 - 0千米/小时) / 10秒加速度 = (16.67米/秒 - 0米/秒) / 10秒加速度 = 1.67米/秒²通过这个例子,我们可以发现,加速度的计算方法也非常简单,只需要将末速度减去初始速度,再除以时间间隔即可。

三、速度和加速度的应用案例速度和加速度的计算在物理学中有广泛的应用。

下面我们来看两个例子,说明它们在实际问题中的应用。

例子一:自由落体运动假设一个物体从高楼上自由落下,问它落地时的速度和加速度是多少?首先,我们需要知道自由落体中物体的加速度是恒定的,等于重力加速度,在地球上约为9.8米/秒²。

加速度和质量的关系和计算

加速度和质量的关系和计算

加速度和质量的关系和计算在物理学中,加速度和质量是两个重要的概念。

加速度是描述物体运动变化速度的物理量,而质量是描述物体惯性和引力特性的属性。

两者之间存在着密切的关系,通过一定的计算方法可以求得它们之间的数值关系。

一、加速度的定义和计算方法加速度是描述物体速度变化率的物理量,它的定义是单位时间内速度改变量的比率。

根据速度的定义,可将加速度表示为:加速度 (a) = (末速度 - 初速度) / 时间加速度的单位通常采用米每秒平方(m/s²)。

在实际问题中,为了便于计算,有时也会使用其他单位,如厘米每秒平方(cm/s²)或千米每小时平方(km/h²)。

二、质量的定义和计算方法质量是物体内在的属性,描述了物体与其他物体相互作用的惯性和引力特性。

质量的定义在牛顿第二定律中有所体现,即:力 (F) = 质量 (m) ×加速度 (a)质量的单位是千克(kg),是国际单位制中的基本单位。

质量可以通过称重或其他间接方法进行测量。

三、加速度和质量的关系根据牛顿第二定律,力等于物体的质量乘以加速度。

由此可知,加速度和质量之间存在着反比关系。

即在给定的力作用下,质量越大,加速度越小;质量越小,加速度越大。

这是因为质量越大的物体具有较大的惯性,受到力的作用时,它们的速度改变量相对较小,即加速度较小;而质量较小的物体由于惯性较小,受到力的作用时,速度改变量相对较大,即加速度较大。

以推车推动为例,假设有两个推车,质量分别为100kg和50kg,推力相同。

根据牛顿第二定律,我们可知两推车的加速度之比为:加速度比 = (100kg / 50kg) = 2即质量为100kg的推车的加速度是质量为50kg的推车加速度的两倍。

这个例子表明了质量对于加速度的影响。

四、加速度和质量的计算示例为了更好地理解加速度和质量之间的关系,我们来看一个计算示例。

假设有一辆质量为500kg的汽车,它受到了一个1500N的牵引力。

振动试验中 加速度 频率 位移 关系

振动试验中 加速度 频率 位移 关系

振动试验中加速度频率位移关系振动试验是工程中常用的一种测试手段,通过对结构体进行加速度、频率和位移的测试,可以得到结构体在振动条件下的响应特性。

加速度、频率和位移之间存在着一定的关系,下面将从加速度、频率和位移三个方面进行讨论。

我们来看加速度与频率的关系。

加速度是描述物体在单位时间内速度变化率的物理量,其单位为m/s²。

在振动试验中,加速度可以用来衡量结构体受到的振动力的大小。

频率是描述物体振动的快慢程度的物理量,其单位为Hz。

在振动试验中,频率可以用来表示结构体振动的周期性。

实验中发现,加速度与频率之间存在着一定的关系,即在一定频率范围内,加速度随着频率的增加而增加,且呈现出一定的规律性。

这是因为在振动试验中,结构体受到的振动力与频率有关,当频率变化时,结构体对振动力的响应也会发生变化,从而导致加速度的变化。

因此,通过加速度与频率之间的关系,可以更好地了解结构体在不同频率下的振动特性。

我们来看加速度与位移的关系。

位移是描述物体位置变化的物理量,其单位为m。

在振动试验中,位移可以用来表示结构体振动的幅度大小。

实验中发现,加速度与位移之间存在着一定的关系,即在一定加速度范围内,加速度随着位移的增加而增加,且呈现出一定的规律性。

这是因为在振动试验中,结构体受到的振动力与位移有关,当位移变化时,结构体对振动力的响应也会发生变化,从而导致加速度的变化。

因此,通过加速度与位移之间的关系,可以更好地了解结构体在不同位移下的振动特性。

加速度、频率和位移之间存在着一定的关系。

在振动试验中,通过对加速度、频率和位移的测试,可以综合考虑这三个因素对结构体的影响,从而得到结构体在振动条件下的响应特性。

通过研究加速度、频率和位移之间的关系,可以更好地了解结构体的振动特性,为工程设计和结构优化提供有力的依据。

同时,对加速度、频率和位移之间的关系进行深入研究,也有助于进一步提高振动试验的精度和可靠性,为工程实践提供更好的支持。

大学物理速度与加速度

大学物理速度与加速度

大学物理速度与加速度标题:大学物理中的速度与加速度在大学物理中,速度和加速度是两个非常重要的概念,它们是描述物体运动状态的基本物理量。

本文将介绍这两个概念的定义和关系,并通过实例来解释它们在现实生活中的应用。

一、速度的定义速度是指物体在单位时间内所经过的距离。

在物理学中,速度的计算公式为:速度 =距离 /时间。

这个公式告诉我们,速度的大小等于物体在一段时间内所经过的距离与这段时间的比值。

二、加速度的定义加速度是指物体速度的变化率,即物体在单位时间内速度的变化量。

在物理学中,加速度的计算公式为:加速度 =速度的变化量 /时间的变化量。

这个公式告诉我们,加速度的大小等于物体在一段时间内速度的变化量与这段时间的变化量的比值。

三、速度和加速度的关系速度和加速度是两个密切相关的物理量。

根据牛顿第二定律,物体的加速度与它的质量成反比,与它所受到的力成正比。

而物体的速度则是在加速度的作用下逐渐增加的。

因此,我们可以说,加速度是物体速度变化的驱动力,而速度则是物体运动状态的直接表现。

四、速度和加速度的应用速度和加速度在现实生活中有着广泛的应用。

例如,在汽车行驶的过程中,速度和加速度的计算可以帮助我们判断车辆的性能和安全性;在航空航天领域,速度和加速度的计算可以帮助我们设计和优化飞行器的性能;在体育运动中,速度和加速度的计算可以帮助我们理解和提高运动员的表现。

总之,大学物理中的速度和加速度是描述物体运动状态的基本物理量,它们之间的关系和计算方法对于我们理解和解决实际问题有着重要的意义。

高一物理加速度测试题一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1、以下物理量中是矢量的是()A.路程B.时间C.质量D.速度2、以下物理量中属于矢量的是()A.速度B.路程C.时间D.加速度3、下列说法正确的是()A.速度是描述物体位置变化的物理量B.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C.加速度越大,速度变化越快D.加速度的方向与速度变化的方向无关4、下列关于加速度和速度的说法中,正确的是()A.只要加速度为零,速度就一定为零B.物体有加速度,速度一定增加C.物体加速度越大,速度对变化率就越大D.物体速度为零,加速度一定为零5、在匀变速直线运动中,下列说法正确的是()A.匀变速直线运动的加速度是不变的B.加速度方向与速度方向总是相同的C.在匀加速直线运动中,速度随时间增加而增大D.在匀减速直线运动中,位移随时间减少而减小6、一个做匀加速直线运动的物体,初速度为2m/s,它在第3s内通过的位移是4.5m,则它的加速度为()A.大小为1m/s2 B错B.大小为0.5m/s2 C错C.方向与初速度方向相同 D错 E、方向与初速度方向相反7、一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s内的位移是0.5m,则物体的加速度为()A.大小为1m/s2 B错B.大小为0.5m/s2 C错C.方向与初速度方向相同 D错 E、方向与初速度方向相反8、质点做匀减速直线运动时,下列说法正确的是()A.速度随时间均匀减小 B正确B.加速度随时间均匀减小 C错 D、位移随时间均匀增大 E错、瞬时速度时刻与运动方向相反F错。

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加速度是一个描述物体速度变化的物理量,是矢量——即有大小又有方向,加速度是物理学中的一个物理量,是一个矢量,一般用字母a表示,在国际单位制中的单位为米每二次方秒。

加速度是速度矢量关于时间的变化率,描述速度的方向和大小变化的快慢。

在本页面中会多次用到“质点”这一物理概念。

简单地说,当被研究的运动物体的大小和形状不对实验造成影响或影响很小时,可以把这个物体抽象成一个有质量但不存在大小、形状的点,质点是一个理想化的物理模型。

为了描述物体运动速度变化的快慢这一特征,我们引入加速度这一概念。

名称:加速度(Acceleration )1.定义:速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值。

2.公式:a=Δv/Δt3.单位:m/s^2 (米每平方秒)4.加速度是矢量,既有大小又有方向。

加速度的大小等于单位时间内速度的增加量;加速度的方向与速度变化量ΔV方向始终相同。

特别,在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度相同;如果速度减小,加速度的方向与速度相反。

5.物理意义:表示质点速度变化的快慢的物理量。

举例:假如两辆汽车开始静止,均匀地加速后,达到10m/s的速度,A车花了10s,而B车只用了5s。

它们的速度都从0m/s变为10m/s,速度改变了10m/s。

所以它们的速度变化量是一样的。

但是很明显,B 车变化得更快一些。

我们用加速度来描述这个现象:B车的加速度(a=Δv/t,其中的Δv是速度变化量)>加速度计构造的类型A车的加速度。

显然,当速度变化量一样的时候,花时间较少的B车,加速度更大。

也就是说B车的启动性能相对A 车好一些。

因此,加速度是表示速度变化的快慢的物理量。

注意:1.当物体的加速度保持大小和方向不变时,物体就做匀变速运动。

如自由落体运动、平抛运动等。

当物体的加速度方向与初速度方向在同一直线上时,物体就做匀变速直线运动。

如竖直上抛运动。

2.加速度可由速度的变化和时间来计算,但决定加速度的因素是物体所受合力F和物体的质量M。

3.加速度与速度无必然联系,加速度很大时,速度可以很小;速度很大时,加速度也可以很小。

例如:炮弹在发射的瞬间,速度为0,加速度非常大;以高速直线匀速行驶的赛车,速度很大,但是由于是匀速行驶,速度的变化量是零,因此它的加速度为零。

4.加速度为零时,物体静止或做匀速直线运动(相对于同一参考系)。

任何复杂的运动都可以看作是无数的匀速直线运动和匀加速运动的合成。

5.加速度因参考系(参照物)选取的不同而不同,一般取地面为参考系。

6.当运动物体的速度方向与加速度(或合外力)方向之间的夹角小于90°时,速率将增大,速度的方向将改变;当运动物体的速度方向与加速度(或合外力)方向之间的夹角大于90°而小于或等于180°时,速率将减小,方向将改变;当运动物体的速度方和与加速度(或合外力)方向之间的夹角等于90°时,速率将不变,方向改变。

7.力是物体产生加速度的原因,物体受到外力的作用就产生加速度,或者说力是物体速度变化的原因。

说明当物体做加速运动(如自由落体运动)时,加速度为正值;当物体做减速运动(如竖直上抛运动)时,加速度为负值。

8.加速度的大小比较只比较其绝对值。

物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,负号仅表示方向,不表示大小。

向心加速度向心加速度(匀速圆周运动中的加速度)的计算公式:科里奥利加速度a=rω*ω=v*v/r说明:a就是向心加速度,推导过程并不简单,但可以说仍在高中生理解范围内,这里略去了。

r是圆周运动的半径,v是速度(特指线速度)。

ω(就是欧姆的小写)是角速度。

这里有:v=ωr.1.匀速圆周运动并不是真正的匀速运动,因为它的速度方向在不断的变化,所以说匀速圆周运动只是匀速率运动的一种。

至于说为什么叫他匀速圆周运动呢?可能是大家说惯了不愿意换了吧。

2.匀速圆周运动的向心加速度总是指向圆心,即不改变速度的大小只是不断地改变着速度的方向。

3. 匀速圆周运动也不是匀变速运动,向心加速度的方向也在不断改变,但永远指向圆心且大小不变[1]。

重力加速度地球表面附近的物体因受重力产生的加速度叫做重力加速度,也叫自由落体加速度,用g表示。

重力加速度g的方向总是竖直向下的。

在同一地区的同一高度,任何物体的重力加速度都是相同的。

重力加速度的数值随海拔高度增大而减小。

当物体距地面高度远远小于地球半径时,g变化不大。

而离地面高度较大时,重力加速度g数值显著减小,此时不能认为g为常数距离地面同一高度的重力加速度,也会随着纬度的升高而变大。

由于重力是万有引力的一个分力,万有引力的另一个分力提供了物体绕地轴作圆周运动所需要的向心力。

物体所处的地理位置纬度越高,圆周运动轨道半径越小,需要的向心力也越小,重力将随之增大,重力加速度也变大。

地理南北两极处的圆周运动轨道半径为0,需要的向心力也为0,重力等于万有引力,此时的重力加速度也达到最大。

由于g随纬度变化不大,因此国际上将在纬度45°的海平面精确测得物体的重力加速度g=9.80665m/s2;作为重力加速度的标准值。

在解决地球表面附近的问题中,通常将g作为常数,在一般计算中可以取g=9.80m/s2。

理论分析及精确实验都表明,随纬度增大,重力加速度g的数值逐渐增大加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。

是描述物体速度改变快慢的物理量,通常用a表示,加速度是曲线的斜率加速度(Acceleration)是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。

是描述物体速度改变快慢的物理量,通常用a表示,单位是m/s^2(米/秒^2)。

加速度是矢量,它的方向与合外力的方向相同,其方向表示速度改变的方向,其大小表示速度改变的大小。

地球上各个地方的加速度都是不同的。

牛顿运动学第二定律认为,a=F/m, F为物体所受合外力,m为物体的质量。

力是改变物体运动状态的条件,而加速度则是描述物体运动状态的物理量。

加速度与速度无必然联系,加速度很大时,速度可以很小,速度很大时,加速度也可以很小。

从微分的角度来看,加速度是速度对时间求导,是v-t图像中的斜率。

当加速度与速度方向在同一直线上时,物体做变速直线运动,如汽车以恒定加速度启动(匀加速直线运动),简谐振动(变加速直线运动);当加速度与速度方向不在同一直线上时,物体做变速曲线运动,如平抛运动(匀加速曲线运动),匀速圆周运动(变加速曲线运动);加速度为零时,物体静止或做匀速直线运动。

任何复杂的运动都可以看作是无数的匀速直线运动和匀加速运动的合成。

我们还应用极限的思想去思考加速度的问题。

通俗的补充加速度汽车在启动前是静止的,发动后汽车具有100千米每小时的速度,那么速度从静止的零到100千米每小时这个过程中,是怎么样的呢?当运动的方向与加速度的方向同向时,即做加速运动;相反,当运动的方向与加速度反向,即做减速运动。

加速度- 计算公式s=vt+1/2at^2 ( v是初速度,t是时间)a=(V-V0)/(t-t0)=△ V/△ tV=Vo+aX△t2a△x=v2-v02加速度的实例1、匀加速运动。

由于加速度是矢量,即又有大小又有方向的物理量。

假如两辆汽车开始静止,均匀地加速后,达到10m/s 的速度,A车花了10s,而B车只用了5s。

那么,我们可以知道,它的速度从0变为10m/s,速度改变了1 0m/s。

所以它们的速度变化量是一样的,但是很明显,B车变化得更快一样。

我们用加速度来描述这个现象:B车的加速度a=v/t其中的v是速度变化量。

显然,当速度变化量一样的时候,花的时间少的B车,加速度更大一样。

因此,我们说,加速度是速度变化的快慢的标志。

当加速度保持不变(大小和方向都不变,且方向与速度方向相同),即过同样的时间,速度变化的一样多时(速度也是矢量,包括大小与方向,这里说的变化的一样多,指的的速度的方向不变,而大小变化的一样多),物体就做的是匀加速直线运动。

比如当司机在直行时踩了一脚油门,方向盘保持不动时,汽车做的就是匀加速直线运动,此时,加速度与初速度在同一条线上。

一个匀加速运动的质点,刚开始的速度是1米每秒,经过2秒钟以后,其速度变为3米每秒,那么这个质点的加速度的计算方法就是:用结束的速度减去刚开始的速度除以2,就是1米每平方秒。

表示的意思就是,这个质点每经过1秒,其速度就更加1米每秒!但是,需要注意的是,加速度是一个矢量,就是说,这个量不仅表示质点加速度的大小,还表示加速度的方向。

在上面的例子中,加速度是大于零的,表示加速度的方向和质点的运动方向相同,表示的是加速运动。

如果加速度小于零,表示的是加速度的方向和质点的运动方向相反,说明白点就是物体的速度会越来越慢,表示的是减速运动!最后我们就可以用语言表示出质点运动的即时速度公式:质点的即时速度等于初速度加上加速度与时间的乘积:V=v+at加速度- 加速运动与减速运动物体运动时,如果加速度不为零,则处于加速状态。

若加速度大于零,则为正加速;若加速度小于零,则为负加速(即速度减至0后反向加速).加速度- 加速度与位移的关系如果位移为X,加速度为a,初速度为v0,未速度为vt,时间为t,则位移X与加速度a存在以下关系:公式仅适用于匀变速直线运动之中但是加速度保持不变的时候,物体也有可能做曲线运动。

比如,当你把一个物体沿着水平桌面往前使劲一推(即物体离开桌面时做平抛运动),你会发现,这个物体离开桌面以后,在空中划过一条曲线,落在了地上。

物体在你松开手以后,且离开桌面后,受到的只有重力。

重力永远是竖直向下的,因此加速度的方向也是竖直向下的,且大小也不改变。

但是物体离开桌面的时候,仍然具有惯性,因此想保持继续平行前进。

这个时候,物体的速度方向与加速度方向就不在同一直线上了。

物体就会往力的方向偏转,划过一条往地面方向偏转的曲线。

但是这个时候,由于重力大小不变,因此加速度大小也不变。

物体仍然做的是匀加速运动,但不过是匀加速曲线运动。

加速度- 变加速运动加速度是一个矢量。

它有大小与方向。

比如,一个人从背后以1N的力推你,和一个人站在你正前方,以同样大小的力推你,你倒下去的方向是不一样的。

因此,假如在一个运动中,加速度的大小保持不变,但是方向在变化,这就不再是匀加速运动,而是变加速运动了。

比如匀速圆周运动。

加速度- 加速度单位的来历根据高中的课本描述,有加速度a=(Δv)/(Δt)=(v1-v2)/t 因为速度(v)的单位是m/s,时间(t)的单位是s,于是将m/s 与 s 相除,得到的就是它的单位: m/s^-2。

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