EQ情商-与压力共舞压力管理团体心理辅导 精品

合集下载

职场压力管理与情商EQ(参考Word)

职场压力管理与情商EQ(参考Word)

职场压力管理与情商EQ压力是可以管理的,快乐是可以自找的,情绪是可以掌握的掌握行之有效的压力管理策略,适度调节情绪,学会各种有效的放松方法;课程内容:一、破冰和热身,训练导入,认识压力、情绪与健康1.压力何来?2.职业枯竭与职场抑郁3.压力与情绪对工作的影响二、健康,心理健康的内容1.压力下的第三状态――亚健康2.健康自测3.直面职场人士的心理障碍4.心理健康标准和影响心理健康的因素5.职场心理健康问题的原因分析6.压力管理缺乏所带来的健康障碍三、认识压力——压力的预兆和形成因素1.压力预兆和形成因素2.职场压力中的文化因素、社会因素和个体心理因素3.压力对人体的关系——影响与危害4.心理投射游戏四、直面压力——职场压力心理分析和心理调适1.衡量你的压力2.工作中的外在压力3.工作中的自发性压力4.工作压力的影响与危害五、提升EQ缓解压力,乐在工作1.认识情绪,发现情商(EQ)➢情绪聊天室:何为情绪?情绪何来?➢情绪的影响和回馈➢建立对情绪正面的认知➢EQ究竟是什么? EQ详解2.体察自己的情绪,自我认知3.管理自己的情绪:做情绪的主人➢建立自我情绪管理与冲突的预报机制➢情绪纾解方式:ABC理论、且慢发作、学会弯曲、退一步海阔天空➢表达和调控情绪的艺术➢管理情绪的其他工具:操之在我➢提高EQ的方法,做自己情绪的主人4.自我调整,自我激励5.识别他人情绪➢角色转换与情绪表现➢同理心:感知对方的情绪训练➢丰富无声的身体语言,看他人的身体说话六、自我减压运动,轻松职场与开心生活1.坦然面对压力、应对压力的方法2.放松与压力:如何自我放松3.运动与压力:办公室压力操4.饮食与压力5.音乐与压力:音乐疗法及音乐处方授课方式:理论讲解/团体活动技能练习/角色扮演案例研究/讨论/作业分析与总结(注:文件素材和资料部分来自网络,供参考。

请预览后才下载,期待你的好评与关注。

)。

EQ情绪管理与压力纾解PPT课件

EQ情绪管理与压力纾解PPT课件
14
過度焦慮的代價
心情低落時抵抗力也弱,易患感冒 經常懷有敵意或易怒的男性罹患心臟病 的機率高 女性致命的情緒是焦慮與恐懼 工作要求高但周邊資源又非自身所能控 制者,易患高血壓
15
如何面對別人的情緒
不硬碰硬 同理心 安靜地讓他說完 三變原則 不形容對方的情緒 不跟對方一般見識
7
厭惡---輕視、輕蔑、譏諷、排拒 羞恥---愧疚、尷尬、懊悔、恥辱、懷疑、
自大、懶惰、麻木、無聊……
8
『認識自己』 便是在激昂的當刻 要掌握自己的情感
~ 蘇格拉底 ~
這是 EQ 最重要的部份
9
EQ(情緒商數)的定義
Emotional Quotient
➢ 認識自身的情緒 ➢ 妥善管理情緒 ➢ 自我激勵 ➢ 認知他人情緒 ➢ 人際關係的管理 -沙洛維-耶魯大學心理
35
向上管理的祕訣 感同身受 讓上司了解工作進度及困難點 了解上司的職務範圍,設法給予協助 如果上司難相處,試著分析其溝通模式 改善關係
36
與上司成功的應對 了解意圖 讓上司了解進度 主動簡報 讚美上司
37
與上司共識的基本動作
表現忠誠度,不功高震主 不輕藐或懼怕上司 注重應對技巧∼不讓上司難堪,不鬧脾氣,
16
部屬對挨罵的反應
自我防衛 冷戰 產生無辜受迫害或義憤填膺念頭 主管因部屬之反應而被激怒 導致員工辭職或被炒魷魚
17
發洩憤怒
發洩憤怒是冷卻怒火最糟糕的方法 發洩時常會使情緒中樞火上加油,結果
只是更加憤怒或延長憤怒情緒 最好先冷卻一段時間,然後以建設性的
態度與對方面對面找出解決方法
24
二、成功企業人日常工作注意事項

“压力与情绪管理”团体心理辅导方案1.doc

“压力与情绪管理”团体心理辅导方案1.doc

“压力与情绪管理”团体心理辅导方案1 “压力管理”团体心理辅导方案一、团体名称压力管理二、活动时间:2010年12月2日(周四)晚7:00——9:00三、活动地点:博雅广场四、团体方案五、团体辅导具体安排(一)简要介绍,建立团体契约时间:5分钟内容:我愿意真诚的遵守下列团体契约,若有违背愿无条件接受自我检讨,我绝不:无故退出活动。

我可以:在活动中尽情地放开自己我能够:真诚互动、积极投入。

我期待:建立互助友爱的团队。

我相信:我们一定会成功。

(二)互相按摩时间:5分钟(三)分组时间:10分钟根据实到人数分组(“无家可归”可自然分组),每组选出队长,每组临时设定队伍口号(四)人椅时间:20分钟活动过程:1、每组围成一圈,每位学员将他的手放在前面的成员的肩上;2、听从训练者的指挥,每位学员都徐徐坐在他后面学员的大腿上;3、坐下之后,可以喊出自己队伍的口号,看看那个小组可以坚持更长的时间(五)信任背摔(高度1米4)时间:20分钟动作布置:1、接人动作布置:做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45度看背摔者。

2、背摔者动作布置(1)背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

(2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔操作步骤:全队每个人轮流上到背摔台上背向队友,双脚后跟1/3出台面,(培训师做出示范动作)身体重心上移尽量垂直水平倒下去,下面的队员安全把他接住即为完成注意事项:1、有颈椎、腰椎疾病和高血压等心血管疾病的成员不可参加2、卸下眼镜、手表、戒指等束缚物3. 不要向后窜跃、倒下时肘关节收紧不要打开、不要垂直向下跳、要控制自己的双脚不要上下摇动并打开4、搭人床的队员第一组队员的肩膀距背摔台沿约30公分的距离,个子可以不用很高,第二、三组应用力度最强的四个人,如果背摔者的个子较高受力点应向后调节5、每组队员的肩膀应紧密相连勿留空隙;人床形状应保持由低渐高的坡状,剩下的队员要用双掌推住最后一组队友的肩膀处,以保护人床的牢固,所有队员在任何时候都不可以撒手或撒退6、当听到背摔队员的询问:准备好了吗时,头要向后仰同时侧向队友的背部,当队友倒下来后一定遵守“先放脚后将身体扶正”的拓展安全第一原则;另外,做保护的队员不要迅速撒手或鼓掌,以免发生其他意外。

情绪管理和压力控制培训-EQ心理调节能力+工作沟通技巧

情绪管理和压力控制培训-EQ心理调节能力+工作沟通技巧
水象星座象征春天,重情感;火象星座象征夏 天,重行为;土象星座象征秋天,代表务实、稳 重;风象星座象征冬天,重智慧与沟通;地、水、 火、风四大自然元素代表四时顺序的意象。
快乐的三个层次
第一个层次: 竞争式快乐 通过竞争来界定自己和个人的价值。
第二个层次: 条件式快乐 把快乐和特定的条件连接在一起, 如: 名 声, 身份地位,财富。
沟通游戏之提供赞美
1、分组 2、就以下方面分别给予赞美:
对方的相貌外形 对方的个人品质方面 对方的才能和技能方面 3、每个方面至少有两条 4、说出赞美
讨论
1、是否感到不舒服、不安? 2、怎样才能轻松地向对方提出我们的正面
第三个层次: 自觉性的快乐 不需要外界的能量或剌激, 就能感觉到快 乐与祥和。 欣然接受现状, 不执著于结果。
第三个层次:自觉性的快乐 ——至乐
乐在至乐里, 不论不舒适或愉悦, 我们 同样欣然接受;
我们不执著于结果, 而能享受和体验充实 的人生。
我们对于沿途的幸福安适与种种经验充满 了感恩的心, 而能心平气和地对待他人和 自己。
真正让「EQ」一词走出心理学的学术圈,而成为人人朗 朗上口的日常生活用语的心理学家是哈佛大学的高曼教 授(Daniel Goleman),1995年出版《EQ》。
高曼发现一个人的EQ对他在职场的表现有着非常重要的 影响。举例而言,一个针对全美国前500大企业员工所 做的调查发现,不论产业别为何,一个人的IQ和EQ对他 在工作上成功的贡献比例为IQ:EQ=1:2 也就是说,对于工作成就而言,EQ的影响是IQ的两倍, 而且职位愈高,EQ对工作表现的影响就愈大。
志的事情, 如此相处起来会更自然。
良好的沟通模式
承诺 Owner
ship

情绪和压力管理团体辅导方案

情绪和压力管理团体辅导方案

平心静气——情绪和压力管理团体辅导方案情绪是人心理活动的基本内容之一。

大学生处于人格发展的完善阶段,身心发展和生活环境有其独特性,自我控制和自我调节能力还有待提高,社会期望值高,竞争压力大,这就使他们易受紧张情绪的困扰,表现出自卑、焦虑、嫉妒、抑郁、挫折感等不良情绪状态。

这些负面情绪如果强度过大,次数过多,持续时间过长,会直接影响到身体健康和心理行为的变化。

学习合理、科学的情绪及压力应对方式,将有助于保持大学生的良好情绪,以积极方式应对不良情绪,维护身心健康发展。

一、辅导目标:1. 成员能认识情绪的意义并觉察自己的情绪。

2. 成员能接纳自己正负向情绪及了解自己惯有的宣泄方式。

3. 成员能以适当的方式表达情绪。

4. 成员能了解信念与情绪的关系,并使用合理信念来管理情绪。

二、辅导简案:1、让我看看你的脸:暖身,心情涂鸦,几手几脚暖身活动:可考虑众志成城,成员相识,介绍团体的主题与目的。

2、情绪ABC:我有不合理的想法吗?可将理性情绪疗法简介材料复印发给大家阅读,之后做简单讨论;心情故事;喜怒有因。

3、我要怎么说出口:情绪假不了-轻松心情,活跃气氛,体会不能自然流露自己情绪的难过;情绪高手-学习遭遇情绪的处理方式;信念签-学习分辨合理及不合理的想法。

4、做健康快乐的人:互相勉励,建立联系,团体结束。

三、具体活动例举:心情涂鸦:发给每位成员纸与彩色笔,画下自己的心情,并两人配对互猜画的是什么心情,以此说明每个人都有自己的独特心情。

辅导者说明要进行什么活动,再发给每位成员一张纸与色笔。

请成员画出现在的心情或是刚刚进行活动后的心情。

接着采用配对方式现出画作,并让配对成员猜一猜他画的是什么心情,猜出后请作者分享一下,辅导者统整说明。

回到团体展示一下画作,并说出代表的心情。

(如:这代表我很快乐)心情故事:辅导者叙述一个假设情境,两个人结伴打球,对于打球的输赢有不同的看法,因而也导致了不同的情绪。

问成员如果他是主角之一,他在输球或赢球的情景下,各会有什么样的情绪。

“压力与情绪管理”团体心理辅导策划方案范文

“压力与情绪管理”团体心理辅导策划方案范文

压力与情绪管理团体心理辅导策划方案一、前言在当今社会中,人们面临着越来越多的压力和挑战,这些压力来自于生活、学习、工作等各方面。

如果无法有效地管理压力和情绪,不仅会影响个人的身心健康,还会对其他的人造成负面影响。

因此,加强压力与情绪的管理,是目前人们所面临的一项重大课题。

通过团体心理辅导,在帮助个人解决压力和情绪问题的同时,也可以在团体中形成互相支持、共同成长的良好氛围。

二、目标本次团体心理辅导的目标是:1.帮助参加者认识自己的压力源和情绪问题;2.教授参加者有效的压力和情绪管理方法;3.培养参加者积极的情绪表达和与他人交流的能力;4.建立参加者之间的支持和信任,形成良好的团体氛围;5.让参加者内化压力和情绪管理的技能,从而提高自我调节的能力。

三、团体心理辅导内容1. 自我介绍本次团体心理辅导的第一个环节是自我介绍。

通过自我介绍,让参加者尽快熟悉起来,打破陌生感。

自我介绍的方式可以采取依次介绍自己和团体中其他成员的方法,从而促进团体成员之间的交流和建立起互相之间的信任。

2. 压力与情绪的认知在此环节中,团体心理辅导师将介绍压力和情绪的基本知识和影响。

参加者将了解到不同类型的压力源,以及从情绪层面来看,有哪些情绪问题会导致不良情绪状态。

这将有助于参加者识别自己的压力源和情绪问题,更好地进行自我管理。

3. 压力和情绪管理技能的介绍本节团体心理辅导将教授参加者一些有效的压力和情绪管理技能,例如正念练习、深呼吸、放松训练、运动等。

这些技能可以帮助参加者缓解压力和负面情绪,提高生活质量。

此外,还将介绍团体心理辅导中常用的一些沟通技巧和解决问题技巧,以帮助参加者更好地与他人交流和解决问题。

4. 团体互动环节在交流与互动环节,参加者将有机会分享自己的压力源和情绪问题,并与其他成员交流。

此环节中,团体心理辅导师将引导和监督成员之间的交流,促进团体成员之间的互动和支持,并帮助成员解决他们所面临的问题。

5. 总结最后,团体心理辅导师将回顾本次团体心理辅导的内容、目标,以及成员们所获得的技能和进步。

EQ情商-MBA压力管理 精品

EQ情商-MBA压力管理 精品

压力管理 目标
崩溃
压力 水平
探索自己的效能曲线,您就可以了解适宜自己的压力水平
人的成长和发展就是不断适应环境压力的过程
个体的一生发展,在每个 阶段都需要应付新的要求。 没有压力,就没有成长
婴幼儿
成人
学生
青春期
我们不一定能用定义表达出,可我们却熟悉某些压力信号
压力的影响常常不能被直接和明确感知,哪些是 最敏感的信号?哪些是个人抵抗压力的薄弱环节?
--《管理革命》
顾客
你 你的部门/分厂 你的组织
市场和环境
技术
竞争对手
竞争时代你的位置
合作伙伴
学习和更新
知识
意愿和承诺
技能
实践和提高
态度
1、总是在寻找办法
不可能 Impossible
为什么不? Why Not?
2、为自己的职业生涯负责
我想往哪一 路线发展? ·价值 ·理想 ·成就动机 ·兴趣
B 思维方式
结果 C
批评
我不行 不公正 有道理
焦虑难过 愤怒不平 坦然面对
消极心态→消极的苦果
积极心态→积极的硕果
EQ(情商)的内涵
自我情绪觉察能力 (1)意识到自己情绪的变化:解读自己的情绪,体察到情绪的影响。 (2)精确的自我评估:了解自己的优点以及不足之处。 (3)自信:掌控自身的价值及能力。
C 造成干扰的事或电话
D 琐碎的事情,
不速之客,信件、报告某些手 无聊的谈话,广告函件
机信息、非常吸引人的聚会
逃避活动
紧迫性
时间的管理
智慧不与经验多少成正比 例,而与对经验的领悟程度 成正比例。
蕭伯纳
学习与改变
鼓励:促进对方表达意愿。 询问:以探索的方式获得更多的信息。 反应:告诉对方你在听,同时确定对方

EQ情商与压力管理培训

EQ情商与压力管理培训

EQ情商与压力管理培训——国际标准情商测试题这是一组欧洲流行的测试题,可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚分司等世界500强众多企业,曾以此为职员EQ测试的模板。

关心职员了解自己的EQ状况。

共33题,测试时刻25分钟,最大EQ为174分。

假如你差不多预备就绪,请开始计时。

第1~9题:请从下面的问题中,选择一个和自己最切合的答案。

1.我有能力克服各种困难:________A、是的B、不一定C、不是的2.假如我能到一个新的环境,我要把生活安排得:________A、和从前相仿B、不一定C、和从前不一样3.一生中,我觉得自已能达到我所预想的目标:________A、是的B、不一定C、不是的4.不知什么缘故,有些人总是回避或冷淡我:________A、不是的B、不一定C、是的5.在大街上,我常常躲开我不愿打招呼的人:________A、从未如此B、偶然如此C、有时如此6.当我集中精力工作时,假使有人在旁边高谈阔论:________A、我仍能用心工作B、介于A、C之间C、我不能用心且感到愤慨7.我不论到什么地点,都能清晰地辨别方向:________A、是的B、不一定C、不是的8.我热爱所学的专业和所从事的工作:________A、是的B、不一定C、不是的9.气候的变化可不能阻碍我的情绪:________A、是的B、介于A、C之间C、不是的第10~16题:请如实选答下列问题,将答案填入右边横线处。

10.我从不因流言蜚语而动气:________A、是的B、介于A、C之间C、不是的11.我善于操纵自己的面部表情:________A、是的B、不太确定C、不是的12.在就寝时,我常常:________A、极易入睡B、介于A、C之间C、不易入睡13.有人侵扰我时,我:________A、不露声色B、介于A、C之间C、大声抗议,以泄己愤14.在和人争辨或工作显现失误后,我常常感到震颤,精疲力竭,而不能连续安心工作:______A、不是的B、介于A、C之间C、是的15.我常常被一些无谓的小事困扰:________A、不是的B、介于A、C之间C、是的16.我宁愿住在偏僻的郊区,也不愿住在嘈杂的市区:________A、不是的B、不太确定C、是的第17~25题:在下面问题中,每一题请选择一个和自己最切合的答案。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我将重新思考应当怎样组织一天的工作,并重新 为其分配优先次序。
这是一个很好的了解别人都在公司里做些什么的 机会;
这有助于我下一年度的晋升和工资的提升。
情况:在开车去上班途中,你知道这一天将充斥着约会和可能引发压力的 会议。
典型心理:
哦,天哪,这将是怎样的一天! 现在就像走向地狱; 这些事情永远也做不完; 我会累得喘不过气来。
所事事,反正这两个小时属于你,学会如何更好地利用这个时间 让自己快乐:记录下让自己快乐的感受和情感,不管是喝上好的咖啡、裹
着毛毯读书或者边走边唱,学会如何认清愉悦的感受,同时明白到底是什 么阻碍你享受生活。 祝贺自己的进步:对自己每一次小小的关爱和关注,都是通向内心自由的 一大步,对多数人来说,对自己好都不是一件容易的事,千万别忘记了。
改变你的认知

有关于你本身的积极思维
➢ 我能够处理这种情况; ➢ 我很好; ➢ 我和别人一样好; ➢ 我愿意改变 ➢ 我受别人喜爱 ➢ 我可以改变自己的命运 ➢ 我是一个不错的人 ➢ 我看起来不错,感觉也不错; ➢ 我喜欢自己的公司 ➢ 我能够成功 ➢ 我战胜了自己过去的逆境
关于特定事件的积极思维
领导 所带来的负性情绪
发泄在你身上
攻击行为转移
冲击你对于自尊 的需要和自我评 价 ,引起挫折感
当愤怒的情绪占 主导时,就会引 发对障碍物的攻击
炒股
买进还是 卖出?
威胁: 资产损失
压力
活动:寻找你的压力源
给大家十分钟时间,请大家仔细想一想过去一年中,你 的生活中都遭遇到了那些压力,你有何感受?将你的压力 事件写下来。
的东西?
一个故事两个版本:悲观版 一个故事两个版本:乐观版
你的精神可能会跟你做游戏
当你处于压力之下,且发现不能处理对你的要求 时,你观察事物就很容易看到它的反面。
你的精神可能会跟你做游戏,这将使你的压力程 度提高,如:
什么都想或什么都不想。 对积极进取持怀疑态度。 悲观。 给自己贴标签。 责任个人化和责备自己。
途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个 十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走
到何年何月啊?!
于是,他作出了一个惊人的决定:他决定将十 字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步 伐也不由得加快了。
于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很 久很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架
•适度的心理压力有 利于人的进步和发 展,这种压力我们 称之为健康的或愉 快的压力。
•压力超 过了人 的承 受能力则将危害其身 心健康,这是不健全 或不愉快的压力。
为什么我们有时候会主动从事长时间的任务, 比如电子游戏,直至精疲力竭还不愿罢手?
为什么我们有时候会主动寻求刺激?
惊险游乐项目
恐怖片
户外探险运动
(1)压力给生活带来乐趣
如果人为减少 外界刺激,会发生 什么结果呢?
为维持正常的状态,人们需要一个最 低水平的刺激输入。
(2)环境压力促进人类发展
人的成长和发展就是不断适应环境压力的过程
进化论的观点: 有限的资源导致竞争, 而竞争就必然有压力, 发展最快的地区, 压力也最大
个体的一生发展,在每个 阶段都需要应付新的要求。
序号 压力事件
情绪反应 原因
1 毕业班的就业率 烦、焦虑 学校的要求 不甘落后……
2 ……
……
……
(1)当面对这些压力时,你的感受如何? (2)当面对压力时,你的身体有什么反应? (3)你认为造成你的压力的原因是什么? (4)你如何看待压力?
二、解析压力
心理压力是每一个活着的人所必然要面对的事。
青岛职业技术学院 鞠晓辉
一 认识压力 二 解析压力 三 管理压力
一、认识压力
指环境对人的要求与人去应付这些环境 能力之间的不平衡。这种不平衡将导致严 重的精神负担 ,从而产生压力。
(1)压力是环境要求你作出选择或改变时的个人 感受
面临选择
面临改变
(2)压力是对未知事件悲观解释的结果
中午到我办公 室来,谈谈你 的近期表现。
B型人一天中重要的事件
动身离家 ➢ 放松 ➢ 与家人共度时光 ➢ 与家人共进早餐 到达公司 ➢ 计划一天的工作 ➢ 谨慎的决策制定者 ➢ 能够集中精力 ➢ 缠身于各个细节 会议中 ➢ 充分彻底的准备 ➢ 缺乏信心 ➢ 并不总给人留下深刻印象
午饭时间 ➢ 吃一顿丰盛的午餐 ➢ 花时间与客户联络 管理他的小组 ➢ 平易近人 ➢ 好的倾听者 ➢ 缺乏清晰性 ➢ 受到效果的捆扰 回家 ➢ 按时回家 ➢ 与家人共度时光 ➢ 自己感到高兴
砍掉了一块,但它还是太重了。
没有压力,就没有成长
婴幼儿
成人
结论:压力是无处学不生在、不可避免青的春,期也是必要的 。
1。A型人格测试简单量表
A型和B型人格
A型人格特点:进取心十足,有强烈的成就倾向,竞争性 强,攻击性亦强,急躁,无耐心,戒备,突然提高讲话调 门,慌慌忙忙运动等。
B型人格特点:喜欢和别人一道工作;常感到逍遥自在; 冷静对待事物;对失败宽容;不为情绪左右;安于现状; 觉得生活总体上较安乐;不喜欢给自己的工作规定最后的 期限。
转换视角,说不准你 会发现没有看到过的 秘密。
Stressed
Desserts
人生中十种常见不合理信念!
1. 人应该得到生活中所有对自己是重要的人的喜爱和赞许;
2. 有价值的人应在各方面都比别人强; 3. 任何事物都应按自己的意愿发展,否则会很糟糕;
4.一个人应该担心随时可能发生灾祸;
5. 情绪由外界控制,自己无能为力; 6. 已经定下的事是无法改变的; 7. 一个人碰到的种种问题,总应该都有一个正确、完满的答 案,如果一个人无法找到它,便是不能容忍的事; 8. 对不好的人应该给予严厉的惩罚和制裁; 9. 逃避可能、挑战与责任要比正视它们容易得多; 10. 要有一个比自己强的人做后盾才行。
5 很难放松,经常烦躁和坐立不安
改变观念
A 活动事件 Activating event
consequence
B 信念 belief
D当事人干涉 Disputing intervention
C 情绪和行为结果 Emtional and behavioral
E效果 effect
F新的感觉 New feeling
A型人一天中重要的事件
动身离家 ➢ 从家里冲出来 ➢ 没有计划 ➢ 没有合适的早餐 到达公司 ➢ 直接投入工作 ➢ 迅速作出决定 ➢ 容易分神 ➢ 承担许多任务
会议中 ➢ 最后一分钟的准备 ➢ 丧失信心 ➢ 站着思考 午饭时间 ➢ 没有午饭休息时间 管理他的小组 ➢ 最后一分钟的分派 ➢ 作出“不公平”的要求 ➢ 闭耳不闻 回家 ➢ 工作到很晚 ➢ 没有时间顾家
稍后, 我会带领你进入魔法世界...
在这个简单的游戏中,你将了 解到……
我可以深入你的思想 .
你看到的6张卡片 默想其中一张 默默的想 记住它
看着我的眼睛…… 默想你的卡片……
我不认识你
我也看不见你
但是,我能了解你的思想
……
接下来,就是见证奇迹的時刻!
看! 我取走了 你的卡片 !!!
调整生活方式
1.睡眠 2.运动 3.营养 4.放松
放松训练
初夏时节,一片鸟语花香的美丽景色,一束温暖的阳光暖暖地照在你的头顶, 你觉得头部放松了特别地安逸舒服,这股暖流从整个头部慢慢地流向你的额 头,你紧锁的眉头舒展开了(请你仔细体会一下眉头舒展之后的放松的感觉, 你觉得好舒服好轻松),你觉得额头凉丝丝的,脸上的每一块肌肉都特别的 放松,你觉得舒服极了。你的颈部放松了,你的颈椎放松了,你的双肩也放 松了,你的手臂放松了,一股暖流顺着你的手臂流向你的手心、流向你的手 指尖,所有的疲惫、烦恼都从你的手指尖流走了。当这种烦恼和疲惫都消失 了的时候,你有一种无拘无束的感觉,你的感觉真的好极了。你的胸部放松 了,你的躯干放松了,尤其是你的颈部、颈椎、双肩、腰部都非常的放松, 你体验到一种从未有过的放松感觉。你的髋关节放松了,你的臀部放松了, 你身上所有的肌肉都非常非常的放松,请你慢慢的体验,好舒服好轻松!现 在你觉得浑身放松,心情舒畅,就像躺在湖面上随风飘荡的小船上一样,暖 风徐徐吹过你的整个身躯,还有一丝淡淡的水草的香味,你闭上眼睛,深深 的陶醉在这片水波荡漾的美丽风景,你觉得心胸特别地宽广,心情特别的愉 快!全身的肌肉非常的放松。好,现在请你慢慢体验一下这种放松后愉悦的 感觉。
建设性的自我交谈:
今天看起来是比较忙的一天; 今天应当产生很多成果; 我今天可以完成许多事情; 我今晚可以好好休息一下。
认知调节如何有效?
你是否准备好改变? 你是否做好了重新选择的准备? 你是否愿意自己来承担一些责任,而不是希望别人或者环
境来帮助你承担? 你是否愿意接受不同的内心体验而把它们看成是人生必须
生理信号
情绪信号
1 头疼的频率和程度不断增加
1 容易烦躁或喜怒无常
2 2 肌肉紧张,尤其是发生在头部、颈部、肩 部和背部的紧张
消沉和经常性的忧愁
3 皮肤干燥、有斑点和刺痛
3 丧失信心或自负自大
4 4 消化系统问题,如胃痛、消化不良或溃疡 扩散
感觉精力枯竭且缺乏积极性
5 心悸和胸部疼痛
5 疏远感
精神信号
事件的不确定状态 , 忐忑不安
表现出色得到上级赞许 增加责任或提出表扬
出了差错要挨批?
(3)压力是持续不断的精力消耗——心理衰竭 (burnout)
你已经连续不断地工作了8个 小时,真想立刻就回去休息。但是, 目前还不能走。
于是,你感到心烦、不满、压力 重重… …
(4)压力是面临威胁时的本能反应
现在你觉得浑身特别特别的放松,心情特别特别的愉快,你觉得舒服极了! 现在我们随着音乐好好的享受这份轻松、宁静与愉悦……
相关文档
最新文档