浙教版科学中考复习:构成物质的微粒、元素 (共44张PPT)
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浙教版科学PPT(精选)课件组成物质的元素(教学)PPT

氩元素、氖元素、氦元素是稀有元素。
你能将铁、硫、稀有元素氩进行分类吗?
构成物质 的元素
金属元素 非金属元素:氧、氢、碳、硫
(包括稀有元素:氦、氖、氩等)
金属单质:铁、铜、铝、锌
单质
非金属单质:氧气、氮气、氢气、碳、
硅、磷、硫(包括稀有气体:氦气、
氖气、氩气等)
思考:Leabharlann 由同种元素组成的物质一定是纯净物吗?
3、西游记 孔子说:“颜回多么高尚啊!一筐饭,一瓢水,住在简陋的街巷里,别人都忍受不了那种困苦,颜回却不改变他自有的乐趣。多么高 尚啊,颜回!”
铁由铁元素组成,铁元素是金属元素。
硫由硫元素组成,硫元素是非金属元素。
在某些霓虹灯中充入的氩气由氩元素组成,性质非 常稳定,在通常情况下很难发生化学反应,在自然 界中的含量稀少,因此,这类气体叫稀有气体
“水是由二个氢元素和一个氧元素组成的”
例2.一个水分子是__两__个__氢__原__子__和__一__个__氧__原__子__构成的。 但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的
例3.水是由大量__水__分___子___构成。
练习:讨论下列说法是否正确? ①二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。( × )
讨论:元素与原子有什么区别和联系?
元素和原子的区别和联系
概念 间的 联系
元素
具有相同核电荷数 (即质子数)的一 类原子的总称
原子
化学变化中 的最小微粒
区分
只表示种类, 不表示个数。
既表示种类, 又讲个数。
描述物质的宏观组成。 描述物质的微观结构。 使用 例如:水是由氢元素和例如:一个水分子是 举例 氧元素组成的;水里含 由两个氢原子和一个
水(H2O2),下列说法正确的是( B )
你能将铁、硫、稀有元素氩进行分类吗?
构成物质 的元素
金属元素 非金属元素:氧、氢、碳、硫
(包括稀有元素:氦、氖、氩等)
金属单质:铁、铜、铝、锌
单质
非金属单质:氧气、氮气、氢气、碳、
硅、磷、硫(包括稀有气体:氦气、
氖气、氩气等)
思考:Leabharlann 由同种元素组成的物质一定是纯净物吗?
3、西游记 孔子说:“颜回多么高尚啊!一筐饭,一瓢水,住在简陋的街巷里,别人都忍受不了那种困苦,颜回却不改变他自有的乐趣。多么高 尚啊,颜回!”
铁由铁元素组成,铁元素是金属元素。
硫由硫元素组成,硫元素是非金属元素。
在某些霓虹灯中充入的氩气由氩元素组成,性质非 常稳定,在通常情况下很难发生化学反应,在自然 界中的含量稀少,因此,这类气体叫稀有气体
“水是由二个氢元素和一个氧元素组成的”
例2.一个水分子是__两__个__氢__原__子__和__一__个__氧__原__子__构成的。 但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的
例3.水是由大量__水__分___子___构成。
练习:讨论下列说法是否正确? ①二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。( × )
讨论:元素与原子有什么区别和联系?
元素和原子的区别和联系
概念 间的 联系
元素
具有相同核电荷数 (即质子数)的一 类原子的总称
原子
化学变化中 的最小微粒
区分
只表示种类, 不表示个数。
既表示种类, 又讲个数。
描述物质的宏观组成。 描述物质的微观结构。 使用 例如:水是由氢元素和例如:一个水分子是 举例 氧元素组成的;水里含 由两个氢原子和一个
水(H2O2),下列说法正确的是( B )
物质的微观粒子模型-浙教版科学PPT(精选)课件

一些物质的分子模型
氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氯化甲烷分子 二氧化碳分子
甲醛分子 苯分子
水分子 甲烷分子 C60分子
自制微观粒子模型
物质构成 分子 构成 原子
物 质 构成
原子
离子(以后学)
分子构成的物质有:水、氧气、氢气、蔗糖、甲 烷、二氧化碳、氮气等很多种;
原子构成的物质有:金属(如铁、铜、铝等)、 石墨等
道尔顿(英国)的原子学说理论:
——认为原子是组成物质的最小单位, 开辟了从微观世界认识事物及其变化的新纪元。
数的启示?
变化。 这推两进句 ,话说是理“时非态淡度泊诚无恳以友明善志,,却非又宁绝静不无含以糊致其远辞”。。这“样淡的泊书明信志体,写宁作静,致在远寻”常是中积挖极掘的出人不生同态寻度常。 ,现既代体社现会出变作化者频思仍想,的丰宽富度多和彩深,度能,
不也能把在 “各任种务变”化落和到诱了惑实中处保。持平静的心态,能不能甘于寂寞,保持清静圆满心态不停追求,是每个人都要深思的。现在是一个浮躁的 时秋代天, 是是个一丰个收物的欲季横节流,的也时是代百,花能凋够零安、静草下木来枯,萎看的一季本节书。、有听许一多首人歌赞、美练春练天书,法因、为写春一天行是诗个、万似物乎 复也苏是的一季种节奢;侈也。有其人实称,赞只夏要天宁,静因、为 淡夏泊天, 是调个整百好花自齐己放的、心树态木,茂就盛能的够季活节得。充然实而、我轻却松更,爱眼这前迷的人混的沌秋也天就。明晰了。
和数量并 填②空夸练 张习地:极写北地荒寒,使人不胜苦处的句子是: 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
35、 .又在一结阵构风上刮起来承了上,启来 下的是作那用么。猛由烈咏,雪又过是渡那到么送深别沉。。手漫法卷上着:枫用叶对,偶也、一夸片张片和飘寓落情。于我景看的着写一法片 ,片写飘出落了的天枫寒叶地,冻不、禁愁思云绪满万天千的。景叶象落, 无表痕达, 了的对确友,人落的叶担是忧那之么情宁。静地落下来了,无声无息,令人丝毫无察觉。
浙教版科学八年级下册2.4 组成物质的元素(共26张PPT)

人体内也含有一些有害元素,如镉、汞、铅等。这些元素的存在和食物、水体及 大气的污染关系密切。
读图:说说海洋中各元素的分布
海水中元素:O H Cl Na Mg 海洋是个资源宝库
空气中元素:N O
矿泉水含有哪些元素?是不是纯净物?
农夫山泉矿泉水含有氧、氢、钙、镁、钾、钠、硅制等元素。
不是纯净物,属于混合物。
常温下一般为固体 (汞为液体)
有良好的导电性、 导热性、延展性。
非金属
无光泽, 外表暗淡。
常温下一般为气体 或固体(溴为液体)
导电性、导热性较 差,无延展性。
世界上大部分物质是由几十种常 见元素组成的
元素名 称 氢 碳 氧 氮 氟 钠 镁
元素符 元素名 元素符 元素名
仅碳号、氢、氧称三种元素就号能构成许称
虽对人体有害,但利用放射性可以检查和治疗一些 疾病,如“放疗”治癌症、用 X 射线检查肺部等 也可以用于灭菌和消毒,如辐照食品。
带※的表示是 元素,通过核
制得
金属元素: 占大多数。 铜 铁 铝
Cu Fe Al
元
素 非金属元素: 氢 氧 碳 氮 硫
种 类
H OC NS
(稀有元素):属于非金属元素。氦 氖
元素含量由高到低:
OC H
阅读P51:人体中元素的作用
①构成各种组织。如钙和磷构成骨骼、牙齿等,碳、氢、氧、氮、硫构成血液、 毛发、肌肉等。 ②运载作用。如含铁的血红蛋白对氧气和二氧化碳的运载作用。 ③组成酶或酶的激活剂,发挥催化的功能。如锌元素与人体中 100多种酶有关, 参与蛋白质和核酸的合成等。 ④调节体液的物理化学特性。如钠离子、钾离子和氯离子能保持体液中水、电解 质平衡和酸碱平衡等。 ⑤信息传递作用。如硒、碘、锰、铜等。
读图:说说海洋中各元素的分布
海水中元素:O H Cl Na Mg 海洋是个资源宝库
空气中元素:N O
矿泉水含有哪些元素?是不是纯净物?
农夫山泉矿泉水含有氧、氢、钙、镁、钾、钠、硅制等元素。
不是纯净物,属于混合物。
常温下一般为固体 (汞为液体)
有良好的导电性、 导热性、延展性。
非金属
无光泽, 外表暗淡。
常温下一般为气体 或固体(溴为液体)
导电性、导热性较 差,无延展性。
世界上大部分物质是由几十种常 见元素组成的
元素名 称 氢 碳 氧 氮 氟 钠 镁
元素符 元素名 元素符 元素名
仅碳号、氢、氧称三种元素就号能构成许称
虽对人体有害,但利用放射性可以检查和治疗一些 疾病,如“放疗”治癌症、用 X 射线检查肺部等 也可以用于灭菌和消毒,如辐照食品。
带※的表示是 元素,通过核
制得
金属元素: 占大多数。 铜 铁 铝
Cu Fe Al
元
素 非金属元素: 氢 氧 碳 氮 硫
种 类
H OC NS
(稀有元素):属于非金属元素。氦 氖
元素含量由高到低:
OC H
阅读P51:人体中元素的作用
①构成各种组织。如钙和磷构成骨骼、牙齿等,碳、氢、氧、氮、硫构成血液、 毛发、肌肉等。 ②运载作用。如含铁的血红蛋白对氧气和二氧化碳的运载作用。 ③组成酶或酶的激活剂,发挥催化的功能。如锌元素与人体中 100多种酶有关, 参与蛋白质和核酸的合成等。 ④调节体液的物理化学特性。如钠离子、钾离子和氯离子能保持体液中水、电解 质平衡和酸碱平衡等。 ⑤信息传递作用。如硒、碘、锰、铜等。
中考科学第一轮复习《物质的构成和组成》课件 浙教版

4.__波__尔____原子模型(1913年):__分__层____模型(电子能量 不同,分布在不同的轨道中)。
知识点索引
专题二 原子结构 模型的发展过程
知识回顾
5.电子云模型(1927年—1935年) 从原子结构模型建立的过程,我们可以发现建立模型往 往需要有一个不断完善、不断修正的过程,以使模型更 接近事物的本质。
知识回顾
解析 A、构成物质的微粒都在不停地运动,分子和原子都
在不断运动,而离子也是运动的,故错误;
B、分子是由原子构成的,同种原子可能构成不同种分子,
如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故正确;
C、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决
定元素种类的是质子数(即核电荷数),若两种原子属于同种
元素,它们的原子核内的质子数一定相同,故正确;
D、当原子失去或者得到电子后,变成了离子,性质发生了
改变,故正确。
知识点索引
专题一 物质的微 粒和原子的构成
知识回顾
【例1】 (2015咸宁)构成物质的粒子有分子、原子和离子,
有关这三种粒子的说法错误的是
( A)
A.分子和原子都在不断运动,而离子是静止的
知识点索引
专题一 物质的微 粒和原子的构成
知识回顾
热点一 物质的构成与原子的结构 【提示】 分子、原子和离子都是构成物质的微粒。原子
是由居于原子中心的原子核和核外带负电的电子构成, 原子核的体积相对于原子很小,但原子的质量主要集中 在原子核上。原子核由带正电的质子和不带电的中子构 成。
知识点索引
专题一 物质的微 粒和原子的构成
3.分子和原子的质量和体积都很小,大多数分子和原子的质 量在__1_0_-_2_6__千克的数量级;原子的半径一般在__1_0_-_1_0__ 米的数量级。不同种类的原子质量不同,体积也不同。
知识点索引
专题二 原子结构 模型的发展过程
知识回顾
5.电子云模型(1927年—1935年) 从原子结构模型建立的过程,我们可以发现建立模型往 往需要有一个不断完善、不断修正的过程,以使模型更 接近事物的本质。
知识回顾
解析 A、构成物质的微粒都在不停地运动,分子和原子都
在不断运动,而离子也是运动的,故错误;
B、分子是由原子构成的,同种原子可能构成不同种分子,
如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故正确;
C、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决
定元素种类的是质子数(即核电荷数),若两种原子属于同种
元素,它们的原子核内的质子数一定相同,故正确;
D、当原子失去或者得到电子后,变成了离子,性质发生了
改变,故正确。
知识点索引
专题一 物质的微 粒和原子的构成
知识回顾
【例1】 (2015咸宁)构成物质的粒子有分子、原子和离子,
有关这三种粒子的说法错误的是
( A)
A.分子和原子都在不断运动,而离子是静止的
知识点索引
专题一 物质的微 粒和原子的构成
知识回顾
热点一 物质的构成与原子的结构 【提示】 分子、原子和离子都是构成物质的微粒。原子
是由居于原子中心的原子核和核外带负电的电子构成, 原子核的体积相对于原子很小,但原子的质量主要集中 在原子核上。原子核由带正电的质子和不带电的中子构 成。
知识点索引
专题一 物质的微 粒和原子的构成
3.分子和原子的质量和体积都很小,大多数分子和原子的质 量在__1_0_-_2_6__千克的数量级;原子的半径一般在__1_0_-_1_0__ 米的数量级。不同种类的原子质量不同,体积也不同。
2020届中考科学 复习课件:第二篇 主题2 第一单元 构成物质的微粒、元素 (共36张PPT)

A.①③②⑤④ C.①⑤③②④
B.①②③④⑤ D.①③⑤④②
4.如图是某个化学反应前、后的微观模拟图。则实际参与反应的 和 两种粒子个 数比为( C )
A.1∶1 C.2∶1
B.1∶2 D.4∶3
5.[温州中考改编]构成人体骨骼和牙齿的无机盐称为骨盐,其中含有氟化钙,已 知氟化钙中氟(F)元素的化合价为-1价,则氟化钙的化学式为___C_a_F_2____。 6.[2019·安吉模拟]我国用新技术提纯的稀有金属铼(Re)为航空航天发动机核心部 件的制造提供了重要原料。 (1)铼原子的相对原 子质量为 186,原子核内 有75个质子,则其核外电子数 为 ____7_5_____。 (2) 高 铼 酸 钠 (NaReO4) 是 铼 的 重 要 来 源 之 一 。 高 铼 酸 钠 中 铼 元 素 的 化 合 价 为 _____+__7___价。
考点2 说出质子、中子由夸克构成(a) 原子核由质子和中子构成,质子和中子都由更微小的基本粒子——___夸__克___构成。 三、原子结构模型的发展过程 考点1 了解原子结构模型在历史上的发展过程(a) 原子结构模型建立的过程 (1)道尔顿——实心球模型——首先提出原子论。 (2)汤姆生——葡萄干面包模型(枣糕模型)——发现电子。 (3)卢瑟福——核式结构模型——α粒子散射实验、提出了原子核。 (4)玻尔——分层模型。 (5)现代——电子云模型。
对粒子概念理解不清致错 典例5 下列关于分子和原子的说法,错误的是( D ) A.分子和原子都可以构成物质 B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子 C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子 D.分子和原子之间都有空隙,分子之间空隙较大,原子之间空隙较小
2.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开, 可以看到它们相互渗入约1mm深。这个现象说明( A ) A.固体分子在不停地运动 B.温度越高,固体分子运动越剧烈 C.固体分子之间存在着引力和斥力 D.固体分子之间只有引力,没有斥力
中考科学 第27课 构成物质的微粒 元素复习自然科学课件

点评:本题考查构成物质的微粒,解题的关键是读懂反应的微观模
型图。
解析:由反应的微观模型可知,反应前是 3 个分子,反应后是 2 个 分子,反应前后分子数目改变,故 A 错误;反应前后原子种类没有 发生改变,故 B 错误;一氧化碳和二氧化碳由于分子构成不同,化 学1性2/9/质2021不相似,故 C 错误。
解析:碳-12 原子核内有 6 个质子和 6 个中子,碳-14 原子核内
有 6 个质子和 8 个中子,两种原子中中子数不同。根据相对原
子质量=质子数+中子数,可知碳-14 原子的质量与碳-12 原子
的质量之比为 12/9/2021
14∶12=7∶6。
答案:中子数不同 7∶6
第七页,共十五页。
考点清单
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为 和 :两
种原子中相等的是________(填序号)。
A. 质子数
B. 电子数
C. 第一层电子数
D. 第二层电子数
(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是_______________。
(3)如图 27-3 所示是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请
在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程
第27课 构成 物质的微粒 (gòuchéng) 元素
12/9/2021
第一页,共十五页。
近三年浙江(zhè jiānɡ)中考试题
分布考点
2015年
2014年
2013年
1. 物质(wùzhì)的微 粒
2. 原子结构 3. 元素
温州T3,4分
湖州T8,3分 衢州T6,3分 衢州 T16,2分
杭州T23,4分
12/9/2021
第三页,共十五页。
浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学复习 第13讲 构成物质的微粒及元素课件 浙教

【例1】 (2012·衡阳)下列有关分子、原子、离子的说法
正确的是
()
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.物质都是由分子构成的
C.原子是由原子核、中子、电子构成
D.原子得失电子后形成离子
解析 分子是保持物质化学性质的最小粒子,故A
错;构成物质的基本粒子有分子、原子、离子,故B
错;原子是由原子核和核外电子构成,原子核是由质
•13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/182022/1/18January 18, 2022
•14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。
•15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
•16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
4._分__层__原子模型(1913年)——_波__尔__模型(电子能量 不同,分布在不同的轨道中)
物质由元素组成
1.元素的概念:具有相同_核__电__荷__数__( _质__子__数__)的同一类 原子的总称。
2.元素在自然界中的分布 (1)元素在地壳中的分布从高到低依次是:O__、__S_i_、 A__l、__F__e_、_Ca、Na、K、Mg等。 (2)元素在人体中的分布从高到低依次是:O__、__C_、__H__ 等(人体内也含有一些有害元素,如镉、汞、铅等)。 (3)元素在海水中的分布从高到低依次是:O__、__H_、 Cl、Na等。
【中考预测】
3.1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构
进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得
多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;
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10
记忆小结
氮叶、钾茎、磷促生,不同盐类功能不同。 氮黄红磷褐钾。
11
六、元素符号
考点1 书写常见元素的符号 (H、O、C、N、S、Si、P、I、Na、Mg、Al、K、Ca、Cl、Fe、Cu、Ag)(b) 元素符号的表示方法 用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示,若有重复则取前两个字母,第二个字母小写。
相同核电荷数
宏观 总体和个体
一类
微观
8
四、物质由元素组成
考点2 根据物质的组成元素区别单质和化合物(b) 单质和化合物的区别:组成元素是一种还是多种。
同种元素 同种原子
不同种元素 不同种原子
9
五、知道组成人体的主要元素(H、O、C、N),重要化学肥料的有效元素(N、P、K)
考点1 说出组成人体的主要元素(a) 人体内大约含有30多种元素,其中11种为大量元素(碳、氢、氧、氮、硫、磷、氯、钙、镁、钠、钾), 约占99.95%,其余为微量元素。
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14
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七、同位素
考点 了解同位素概念(a) 原子核内有质子和中子,质子数决定元素的种类,同一种元素的原子核内的中子数不一定相同,具有不 同_中___子__数____的同种元素互为同位素。
2
一、物质的构成
(3)分子不停地做无规则运动,物体的温度越高,分子的无规则运动越剧烈,这种运动叫___热__运___动__。 (4)物质由大量做无规则运动的分子构成,分子之间存在着相互作用的_引__力___和__斥__。力分子间的引力不仅存 在于物体内部,而且存在于__两__个___物__体___的__接___触__面_。分子间的斥力使物体内部的分子保持一定的距离。
构成物质的微粒、元素
一、物质的构成
考点1 说出构成物质的三种微粒(a) 1.构成物质的微粒有__分__子___、__原___子__和__离___子。由分子构成的物质中_____分__子_是保持物质化学性质的最小微粒; _原__子_____是化学变化中的最小微粒;___离___子__是得失电子的原子或原子团。 2.分子的特性 (1)分子是构成物质的一种极其微小的粒子。 (2)固体、液体和气体的分子之间都__存__在__空___隙___。
4
二、原子的组成
考点2 说出质子、中子由夸克构成(a) 原子核由质子和中子构成,质子和中子都由更微小的基本粒子——__夸___克___构成。
5
三、原子结构模型的发展过程
考点1 了解原子结构模型在历史上的发展过程(a) 原子结构模型建立的过程 (1)道尔顿——实心球模型——首先提出原子论。 (2)汤姆生——葡萄干面包模型(枣糕模型)——发现电子。 (3)卢瑟福——核式结构模型——α粒子散射实验、提出了原子核。 (4)玻尔——分层模型。 (5)现代——电子云模型。
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优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件浙 教版科 学中考 复习: 构成物 质的微 粒、元 素 (几种含义(b) 元素符号表示的意义 (1)宏观上表示一种___元___素__,如元素符号“N”可以表示氮元素。 (2)微观上表示该元素的一个___原___子__,如元素符号“N”也可以表示一个氮原子。 (3)如果物质是由原子直接构成的,则元素符号还能表示一种____物__质__,如元素符号“Fe”既可以表示 铁元素,又可以表示一个铁原子,还可以表示铁这种物质。 【注意】 元素不讲个数,只讲种类,如果元素符号前面加上数字,则只能表示一个意义,即该元素的 原子个数。如“3N”只能表示3个氮原子,不能表示氮元素。
6
三、原子结构模型的发展过程
考点2 会识读、建立简单模型(a) 考点3 体验建立模型的思想方法(a) 从原子结构模型建立的过程中,我们可以发现建立模型往往需要一个_不__断___完__善___、_不__断___修__正____的过程, 使模型更接近事物的本质。
7
四、物质由元素组成
考点1 说出具体物质的元素组成(a) 1.元素是具有相同__核__电___荷__数__(_或___质__子__数_的) 一类原子的总称。 2.元素与原子的区别和联系
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15
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八、元素周期表
12
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六、元素符号
考点2 会查阅元素符号(a) 在元素周期表中,每一种元素占有一个格,每一个格子均包括元素的原子序数、元素符号、元素名称、 相对原子质量等内容。如图所示。
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考点2 了解分子、原子和离子微粒的大小数量级(a) 原子半径一般在10-10米数量级,分子质量的数量级约为10-26千克。
3
二、原子的组成
考点1 说出构成原子的粒子和原子结构(a) 1.原子由原子核和核外电子构成。
2.原子的质量主要集中在___原___子__核__上,电子的质量在整个原子质量中所占的比重极小。 3.在原子中,核电荷数=__质__子___数___=____核__外___电__子__数_。原子核内质子数不一定等于中子数。
考点2 列举植物所需要的常见的几种有效元素,描述它们与植物生长的关系(a) 化肥中的有效元素:植物生长过程中需要量较多的是含氮、磷、钾元素的无机盐。植物生长缺乏__磷____ 元素时,植物矮小,叶色发黄;缺乏__氮____元素时,根弱,植物暗绿带红;缺乏___钾___元素时,植株矮小, 茎不粗壮,易倒伏,叶片上带有许多褐斑。
记忆小结
氮叶、钾茎、磷促生,不同盐类功能不同。 氮黄红磷褐钾。
11
六、元素符号
考点1 书写常见元素的符号 (H、O、C、N、S、Si、P、I、Na、Mg、Al、K、Ca、Cl、Fe、Cu、Ag)(b) 元素符号的表示方法 用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示,若有重复则取前两个字母,第二个字母小写。
相同核电荷数
宏观 总体和个体
一类
微观
8
四、物质由元素组成
考点2 根据物质的组成元素区别单质和化合物(b) 单质和化合物的区别:组成元素是一种还是多种。
同种元素 同种原子
不同种元素 不同种原子
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五、知道组成人体的主要元素(H、O、C、N),重要化学肥料的有效元素(N、P、K)
考点1 说出组成人体的主要元素(a) 人体内大约含有30多种元素,其中11种为大量元素(碳、氢、氧、氮、硫、磷、氯、钙、镁、钠、钾), 约占99.95%,其余为微量元素。
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七、同位素
考点 了解同位素概念(a) 原子核内有质子和中子,质子数决定元素的种类,同一种元素的原子核内的中子数不一定相同,具有不 同_中___子__数____的同种元素互为同位素。
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一、物质的构成
(3)分子不停地做无规则运动,物体的温度越高,分子的无规则运动越剧烈,这种运动叫___热__运___动__。 (4)物质由大量做无规则运动的分子构成,分子之间存在着相互作用的_引__力___和__斥__。力分子间的引力不仅存 在于物体内部,而且存在于__两__个___物__体___的__接___触__面_。分子间的斥力使物体内部的分子保持一定的距离。
构成物质的微粒、元素
一、物质的构成
考点1 说出构成物质的三种微粒(a) 1.构成物质的微粒有__分__子___、__原___子__和__离___子。由分子构成的物质中_____分__子_是保持物质化学性质的最小微粒; _原__子_____是化学变化中的最小微粒;___离___子__是得失电子的原子或原子团。 2.分子的特性 (1)分子是构成物质的一种极其微小的粒子。 (2)固体、液体和气体的分子之间都__存__在__空___隙___。
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二、原子的组成
考点2 说出质子、中子由夸克构成(a) 原子核由质子和中子构成,质子和中子都由更微小的基本粒子——__夸___克___构成。
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三、原子结构模型的发展过程
考点1 了解原子结构模型在历史上的发展过程(a) 原子结构模型建立的过程 (1)道尔顿——实心球模型——首先提出原子论。 (2)汤姆生——葡萄干面包模型(枣糕模型)——发现电子。 (3)卢瑟福——核式结构模型——α粒子散射实验、提出了原子核。 (4)玻尔——分层模型。 (5)现代——电子云模型。
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优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件浙 教版科 学中考 复习: 构成物 质的微 粒、元 素 (几种含义(b) 元素符号表示的意义 (1)宏观上表示一种___元___素__,如元素符号“N”可以表示氮元素。 (2)微观上表示该元素的一个___原___子__,如元素符号“N”也可以表示一个氮原子。 (3)如果物质是由原子直接构成的,则元素符号还能表示一种____物__质__,如元素符号“Fe”既可以表示 铁元素,又可以表示一个铁原子,还可以表示铁这种物质。 【注意】 元素不讲个数,只讲种类,如果元素符号前面加上数字,则只能表示一个意义,即该元素的 原子个数。如“3N”只能表示3个氮原子,不能表示氮元素。
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三、原子结构模型的发展过程
考点2 会识读、建立简单模型(a) 考点3 体验建立模型的思想方法(a) 从原子结构模型建立的过程中,我们可以发现建立模型往往需要一个_不__断___完__善___、_不__断___修__正____的过程, 使模型更接近事物的本质。
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四、物质由元素组成
考点1 说出具体物质的元素组成(a) 1.元素是具有相同__核__电___荷__数__(_或___质__子__数_的) 一类原子的总称。 2.元素与原子的区别和联系
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八、元素周期表
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六、元素符号
考点2 会查阅元素符号(a) 在元素周期表中,每一种元素占有一个格,每一个格子均包括元素的原子序数、元素符号、元素名称、 相对原子质量等内容。如图所示。
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考点2 了解分子、原子和离子微粒的大小数量级(a) 原子半径一般在10-10米数量级,分子质量的数量级约为10-26千克。
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二、原子的组成
考点1 说出构成原子的粒子和原子结构(a) 1.原子由原子核和核外电子构成。
2.原子的质量主要集中在___原___子__核__上,电子的质量在整个原子质量中所占的比重极小。 3.在原子中,核电荷数=__质__子___数___=____核__外___电__子__数_。原子核内质子数不一定等于中子数。
考点2 列举植物所需要的常见的几种有效元素,描述它们与植物生长的关系(a) 化肥中的有效元素:植物生长过程中需要量较多的是含氮、磷、钾元素的无机盐。植物生长缺乏__磷____ 元素时,植物矮小,叶色发黄;缺乏__氮____元素时,根弱,植物暗绿带红;缺乏___钾___元素时,植株矮小, 茎不粗壮,易倒伏,叶片上带有许多褐斑。