教育实践活动查摆问题整改台帐
主题教育检视问题及整改工作台账范文精选
主题教育检视问题及整改工作台账范文精选在教育工作中，检视问题并进行整改是非常重要的环节。
只有不断地总结问题、找出原因，并采取有效措施进行整改，才能够持续提升教育质量，改善教育环境。
下面将详细介绍教育检视问题及整改工作台账的范文，希望对您有所帮助。
教育检视问题及整改工作台账：一、检视问题：1.教育教学管理不规范：教师教学计划未经审批，教学方法单一，教学内容不更新，学生课堂参与度低，教学质量低下。
2.学生纪律不良：校园秩序混乱，学生违纪现象频发，影响教学正常进行。
3.师生沟通不畅：师生之间缺乏有效的沟通和交流，学生对教师课堂教学不满意，教师对学生学习状况了解不清。
4.教职工素质参差不齐：部分教师业务水平不高，教学能力有待提升，工作态度不认真负责。
二、整改工作计划：1.制定教学管理规范：建立完善的教学管理制度，规范教师教学计划的审批程序，推行多元化教学方法，更新教学内容，提高学生课堂参与度。
2.加强学生纪律管理：加强校园安全管理，建立健全的纪律管理制度，严格执行学生行为规范，加强对学生纪律的监督与教育。
3.促进师生沟通：建立定期师生座谈制度，鼓励师生之间开放式交流，倾听学生意见，及时解决教学中存在的问题，建立起和谐的师生关系。
4.提升教职工素质：加强教师培训，提高教师业务水平，引导教师树立正确的教育观念，提高工作的责任心和使命感。
三、整改工作执行情况及效果评估：1. 教学管理规范化：制定了教学管理规范化文件，加强了教师教学计划的审核，推行多元教学方法，更新教学内容。
教学效果得到了显著提升，学生课堂参与度明显增加。
2. 学生纪律管理：建立了学生纪律管理委员会，制定了严格的纪律管理规范，对违纪学生进行了严肃处理，学校校园秩序得到了有效的维护。
3. 师生沟通畅通：定期举行师生座谈会，促进了师生之间的沟通与交流，学生充分表达了对教学的意见和建议，教师加强了对学生学习状况的了解。
4. 教职工素质提升：开展了多样化的教师培训活动，提高了教师的专业水平和教学能力，教职工的素质得到了明显提升。
xxx校群众路线教育实践活动群众建议及整改台账
xxx校群众路线教育实践活动群众建议及整改台账
根据党委开展党的群众路线教育实践活动的文件要求，xxx校党委结合教育实际，启动了教育实践活动的相关工作，并按照学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个环节的要求深入贯彻落实。
各片负责人通过多方、诚恳征求意见和建议，认真查找存在的问题。
分别采取了召开领导班子专题会议，自查存在的问题；参与教师党员支部座谈会、收集党内教师的意见和建议；xxx校群众路线教育实践活动工作小组的工作人员与个别教师、学生交流、下发意见调查表，广泛征求广大教师的意见和建议。
通过对收集的意见和建议筛选分类，汇总各类意见建议18条。
xxx校根据具体意见和建议的内容提出整改措施，并限时整改。
现将相关意见建议的整改落实情况汇总，并以台账形式公示，广泛接受广大师生的评议和监督。
主题教育检视问题清单及整改台账
主题教育检视问题清单及整改台账一、问题检视及整改1. 学校师资力量是否足够，教师队伍结构是否合理，教学水平是否达标？整改措施：对于教师队伍进行全面评估，进行培训和激励措施，提高其教学水平。
2. 学校教学设施是否完备，是否满足学生学习和生活的需要？整改措施：对学校教学设施进行全面检修和提升，确保学生学习和生活条件良好。
3. 学校教学质量如何，学生成绩是否有提升，学生综合素质如何？整改措施：对学校教学质量进行考核，强化学生综合素质教育，促进学生成绩提升。
4. 学生教育行为是否符合规范，是否存在违纪情况？整改措施：加强学生教育行为管理，建立严格的规范制度，规范学生行为。
5. 学生心理健康情况如何，是否存在心理问题？整改措施：加强学生心理健康教育，建立心理咨询服务，关注学生心理健康问题。
6. 学校教育经费是否合理使用，是否存在浪费情况？整改措施：对学校教育经费进行严格管理，建立财务审核制度，确保经费合理利用。
7. 学校管理体制是否灵活高效，是否存在管理漏洞？整改措施：对学校管理体制进行调整优化，建立科学的管理机制，提高管理效率。
8. 学校课程设置是否合理，是否满足学生需求？整改措施：对学校课程设置进行调整，设置符合时代需求和学生兴趣的课程，提高教学吸引力。
9. 学校外部资源整合是否到位，是否能够为学生提供更多帮助？整改措施：加强学校外部资源整合，与各方合作建立更多的资源共享平台，帮助学生更好发展。
10. 学生家长参与度如何，家校合作是否紧密？整改措施：加强学生家长参与教育管理，促进家校合作，共同促进学生发展。
二、整改台账1. 师资力量整改：- 对教师队伍进行评估- 实施培训和激励措施- 提高教师教学水平2. 教学设施整改：- 对教学设施进行检修提升- 确保学生学习和生活条件良好3. 教学质量整改：- 对教学质量进行考核- 强化学生综合素质教育4. 学生行为整改：- 加强学生教育行为管理- 建立规范制度，规范学生行为5. 学生心理健康整改：- 加强学生心理健康教育- 建立心理咨询服务，关注学生心理健康问题6. 教育经费整改：- 对教育经费进行严格管理- 建立财务审核制度7. 管理体制整改：- 调整优化管理体制- 建立科学的管理机制8. 课程设置整改：- 调整课程设置- 设置符合需求的课程9. 外部资源整合整改：- 加强外部资源整合- 与各方合作建立资源共享平台10. 家校合作整改：- 加强家长参与教育管理- 促进家校合作通过对学校教育问题的检视及整改措施的制定，学校能够更好地优化教育资源和提高教育质量，促进学生成长和发展。
第二批教育实践活动查找问题综合台账
第二批教育实践活动查找问题综合台账填表单位：电白区东城中学；填表时间：2014年______月______日；填表人：__________________；联系电话：_________________。
问题类型序号具体表现初步整改措施责任单位“四风”突出问题1在理论学习上要求不高、要求不严。
尤其对科学理论对实际工作的指导的重视不够。
通过推荐书目、推荐文章、专题讲座、专家报告等形式加强理论学习；通过集中学习与自学等形式学习《论群众路线——重要论述摘编》。
电白区东城中学2学校制定的办学和管理举措跟踪落实不够到，学校管理出现某些缺位现象，在清洁卫生、宿舍管理、学生课堂纪律等方面出现一些不尽人意的地方。
召开班子会、行政扩大会议、班主任会议等，研究对策，出台三项“大力整顿”管理措施，狠抓教学课堂、教师辅导、清洁卫生、内宿生管理等。
电白区东城中学3学校班子成员了解学生、倾听学生不够，情感上与教师沟通有疏忽。
学校民主氛围不够理想，学校领导没能很好的听取意见和建议。
通过座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、校长信箱等工作形式，积极广泛听取意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。
电白区东城中学4主观上存在着“办公条件好一点，办公设备多一点，环境布置好一点”的思想；对公务接待标准把握不准，有“档次低了怕怠慢、档次高了怕违规”的心理顾虑。
有些同志存在没有小车总希望有小车的享乐思想，但又存在有些同志买了小车却总放着不用或少用的浪费现象。
组织学习中央的“八项规定”“六项禁令”，班子带头遵守领导干部廉洁自律各项规定，坚持厉行节约，反对奢侈浪费，带头遵守接待、报销等制度，不借开会、培训等名义变相外出旅游，不出入营业性娱乐场所，不接受与公务无关的宴请；严格按规定报销手机费。
电白区东城中学群众反映强烈的突出问题1据教师反映：初、高中教学楼和学校门口以及学生宿舍的射灯已残旧，亮度不够，影响师生行路安全。
2月28日领导班子讨论通过，由总务处组织电工全面更换射灯（LED节能灯），学校门口安装2盏，初中教学楼安装2盏，学生宿舍区安装1盏，一周内完成。
主题教育检视问题清单及整改落实台账
教育检视问题清单及整改落实台账为了推动教育工作的深入发展，提高教育质量和水平，教育部门经常进行教育检视和整改落实的工作。
教育检视是指对教育工作中存在的问题进行全面深入的调查和分析，找出问题的症结所在，为下一步的整改工作提供依据和方向。
整改落实则是在检视问题的基础上，制定具体可行的整改措施，并落实到实际工作中，以解决问题、提高工作效率和质量。
以下是教育检视问题清单及整改落实台账的相关内容：一、教育检视问题清单1. 教育教学质量问题- 学生学习情况：学生学习积极性不高，课堂效果不够理想，学习成绩整体偏低。
- 教师教学水平：部分教师教学水平有待提高，教学方法单一，缺乏创新和多样化。
- 课程设置不合理：部分专业课程设置滞后，与社会发展需求不太匹配。
2. 教育管理问题- 学校管理体制不够完善：学校内部管理制度不够健全，管理权限不清晰，存在管理混乱的现象。
- 教育资源配置不均衡：一些学校在教学资源配置上存在不公平现象，教学条件薄弱。
3. 学生管理问题- 学生思想教育不到位：学生的思想教育工作不足，存在一些价值观念偏差的现象。
- 学生创新能力不足：学生缺乏创新思维，缺乏实践能力，缺乏社会责任感。
二、整改落实台账根据以上教育检视问题清单，教育部门将制定具体可行的整改措施，加强与学校和教师的沟通，积极推动整改工作的落实。
具体整改内容如下：1. 教育教学质量问题整改落实- 学生学习情况：建立学生学习档案，定期跟踪学生学习情况，及时发现问题，采取措施加以解决。
- 教师教学水平：加强教师培训，推广先进的教学方法，鼓励教师开展教学研究和实践活动。
- 课程设置不合理：对课程设置进行调整，充分听取社会和企业的意见，使课程与社会需求更加匹配。
2. 教育管理问题整改落实- 学校管理体制不够完善：建立健全的内部管理制度，明确管理权限，规范管理行为，加强对管理规定的宣传和教育。
- 教育资源配置不均衡：加大对教育资源的投入力度，推动教育资源的均衡配置，减少学校间资源差距。
主题教育检视问题清单及整改台账+个人整改台账
主题教育检视问题清单及整改台账+个人整改台账1. 校园暴力和欺凌行为- 学校是否建立了严格的反欺凌政策？- 学校是否定期举行关于校园暴力和欺凌的教育活动？- 学校是否有有效的机制来处理校园暴力事件？- 学校是否提供适当的支持和辅导给受害者和施暴者？2. 学生心理健康问题- 学校是否关注学生的心理健康问题？- 学校是否提供心理咨询服务？- 学校是否开展关于心理健康的教育活动？- 学校是否有有效的机制来处理学生心理健康问题？3. 教育质量和教师培训问题- 学校是否提供高质量的教育？- 学校是否有有效的培训计划来提高教师的专业能力？- 学校是否鼓励教师参加继续教育课程？- 学校是否定期进行教学质量评估？4. 学校管理和组织问题- 学校领导是否有效地管理学校？- 学校是否有清晰的组织结构？- 学校是否制定了有效的学校规章制度？- 学校是否有良好的沟通渠道和反馈机制？5. 学生参与和发展问题- 学校是否鼓励学生参与各种学校活动？- 学校是否提供机会让学生发展各种才华和兴趣？- 学校是否有有效的机制来激励学生并认可他们的成就？- 学校是否提供适当的支持和辅导来帮助学生实现其个人目标？整改台账问题编号：1问题描述：学校尚未建立严格的反欺凌政策整改措施：制定校园反欺凌政策，并公布给全校师生和家长；组织相关培训和教育活动，提高师生对校园暴力和欺凌的认识；建立有效的处理机制，及时处理校园暴力事件；为受害者和施暴者提供相应的支持和辅导整改责任人：校长整改截止日期：2022年6月30日问题编号：2问题描述：学校缺乏关注学生心理健康问题的措施整改措施：建立心理健康服务中心，提供心理咨询服务；开展心理健康教育活动，提高学生对心理健康的认识；建立心理健康问题处理机制，及时处理学生心理健康问题整改责任人：心理健康服务中心负责人整改截止日期：2022年8月31日问题编号：3问题描述：学校教育质量有待提高整改措施：制定教育质量提升计划，包括提高教师的专业能力和教学水平；鼓励教师参加继续教育课程；定期进行教学质量评估，及时发现问题并改进教育质量整改责任人：教务处负责人整改截止日期：2022年12月31日问题编号：4问题描述：学校管理不够有效整改措施：加强学校领导力培养，提高管理水平；优化学校组织结构，明确各部门职责；修订学校规章制度，建立健全的管理制度；改进沟通渠道和反馈机制，与师生和家长保持良好的沟通整改责任人：校长办公室整改截止日期：2022年10月31日问题编号：5问题描述：学生参与和发展机会有限整改措施：鼓励学生参与各种学校活动，包括社团、实验室等；提供专业培训，帮助学生发展各种才华和兴趣；设立奖励制度，激励学生并认可他们的成就；提供学术和职业发展指导，帮助学生实现个人目标整改责任人：学生工作办公室整改截止日期：2023年1月31日个人整改台账问题编号：1问题描述：学校尚未建立严格的反欺凌政策个人整改措施：研究相关校园反欺凌政策，与校长商讨改进措施，制定校园反欺凌政策和处理机制，并与全校师生和家长进行宣传；组织相关培训和教育活动，提高师生对校园暴力和欺凌的认识；建立有效的处理机制，及时处理校园暴力事件；为受害者和施暴者提供相应的支持和辅导个人整改责任人：教务处负责人个人整改截止日期：2022年4月30日问题编号：2问题描述：学校缺乏关注学生心理健康问题的措施个人整改措施：建立心理健康服务中心，提供心理咨询服务；与心理健康服务中心负责人讨论开展心理健康教育活动的具体方案，并组织实施；建立心理健康问题处理机制，及时处理学生心理健康问题个人整改责任人：班主任问题编号：3问题描述：学校教育质量有待提高个人整改措施：参加教师培训课程，提高专业能力和教学水平；积极参与教学质量评估，发现问题并改进教育质量；通过参加继续教育课程进一步提升自己的教育水平个人整改责任人：教师个人整改截止日期：2022年12月31日问题编号：4问题描述：学校管理不够有效个人整改措施：了解学校组织结构，明确自己的职责和任务；修订个人工作计划，提高工作效率；积极参与学校改革，向领导提出合理建议；与师生和家长保持良好的沟通，及时解决问题与困难个人整改责任人：各部门负责人问题编号：5问题描述：学生参与和发展机会有限个人整改措施：积极参与学校活动，担任社团负责人或志愿者；积极寻找发展机会，参加各类培训和比赛；努力提升个人能力，争取获得学校的认可和奖励；制定个人发展计划，实现个人目标个人整改责任人：学生个人整改截止日期：2023年1月31日这个教育检视问题清单及整改台账共计600多字，希望对您有所帮助。
教育实践活动突出问题整改台账及制度建设计划表1
3
忽视学生家长的反映，关门办教育
德育处
1、主动服务群众2、定期或不定期召开家长会，班主任经常做家访。3、设立校长信箱、热线电话，广泛听取学生、家长及社会意见4、定期集中开展“教师大家访”活动，宣讲惠民政策、办学理念、办学特色及学校课改实验等内容。
长期坚持
二、群众反映强烈的利益问题整改台账（3个）
长期坚持
2
主动服务意识不强，
畏难情绪严重，喜欢怨天尤人，缺乏精气神
工会
教导处
1、教学管理精细化2、提供良好的教学设备。3、坚持“走出去”与“请进来”。4、了解教职工“家底”，做到心中有数，及时雪中送炭。5、运用发散思维，主动与教委领导沟通，改变办学环境。
长期坚持
3
师德师风建设没有形成合力
办公室
1、成立领导小组；2、制定整改措施；3、加强政治理论学习；4、出台《教职工师德考核制度》、《年度考核细则》、《奖励性绩效工资分配方案》。5、深挖内部榜样，发挥“榜样引领”作用
长期坚持
2
3
4
5
四、制度建设计划表（16个）
类别
序号
文件名（文号）
印发或拟
印发时间
对应的上级制度文件名称（文号）
或拟规范解决的问题
备注
配
套
制
定
制
度
(9个)
已
出
台
制
度
1
长初中发〔2014〕8号
2014年5月
奖励性绩效工资分配方案
2
长初中发〔2013〕15号
2013年5月
晋升高、中级技术职务考核意见
3
长初中发〔2014〕17号
作风漂浮，抓落实不力，欠缺本领和方法
教育检视问题整改台账
教育检视问题整改台账根据教育检视问题整改工作的要求，我们制定了相应的台账，旨在全面记录并跟踪问题整改的进展。
以下是本月的整改台账：1. 问题描述：教育系统内部存在着师德师风问题，部分教师缺乏职业道德和敬业精神，给学生的身心健康发展带来了影响。
整改措施：- 加强教师职业道德教育培训，提高师资水平。
- 成立师德师风督导组，定期对教师进行督导检查。
- 设立师生互动平台，加强学校与家长的沟通与合作。
进展情况：- 师德师风教育培训已经启动，教师们积极参与并取得良好的效果。
- 师德师风督导组已经成立，并开始对教师进行督导检查。
- 师生互动平台的试运行已经取得积极反馈，家长对学校的工作更加了解。
2. 问题描述：学校教育资源不均衡，一些农村地区的学生难以享受到优质教育资源。
整改措施：- 加大教育资源投入，提升农村学校教学条件。
- 建立辅导机构，为农村学生提供培训机会。
- 鼓励城市学校与农村学校开展联合教育项目，资源共享。
进展情况：- 教育资源投入已经增加，并在农村学校改善了校园环境。
- 辅导机构已经正式成立，并开始为农村学生提供培训服务。
- 城市学校与农村学校间的教育合作项目正在洽谈中，预计可在下个学期启动。
3. 问题描述：课程设置不合理，不能满足学生个性化发展的需求。
整改措施：- 制定个性化培养方案，鼓励学生自主选择感兴趣的课程。
- 引进新的教育理念，改革传统的课堂教学模式。
- 增加实践活动，培养学生的实际操作能力。
进展情况：- 个性化培养方案已经制定完成，学生们获得了更多选择的权利。
- 教师们正在积极学习新的教育理念，并在课堂教学中进行尝试。
- 实践活动已经增加，学生们积极参与，获得了实际操作能力的提升。
我们将持续更新并完善这份教育检视问题整改台账，确保问题的整改工作能顺利进行。
同时，我们将定期对整改效果进行评估，进一步提升教育质量和学生素质的发展。
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高州市第一小学领导班子教育实践活动查摆问题整改台帐
填报单位（盖章）：高州市第一小学负责人（签名）：余荣达职务：校长填表时间：2014.6.6
问题类型
序
号具体表现整改措施责任单位责任人
完成
时间
备注
形式主义1 发放文件还是偏多。
坚持从简办文，坚持“四个不
发文”。
办公室8月份
班子成员
提出
2 调研走马观花，预先安排。
提高调研针对性，不搞预先安
排。
各股室12月份
下级单位
提出
3
对待学习，往往是上级要求什么
就学什么，不求甚解，使各种学
习流于形式。
强理论学习，增强理论基础，
注重理论联系实际，达到理论
与实践相统一。
各股室12月份本人查找
官僚主义 1 脱离群众，不经常深入群众，不建立干部密切联系群众制度，各股室8月份干部群众
1
主动与群众交流沟通。
定期安排干部到基层一线接访
和解决问题。
反映
2 深入基层调研做得不够是积极深入基层，主动了解和
听取意见。
二是深入调查研究，
撰写调研报告。
办公室12月份
班子成员
提出
3 习惯陪同，讲究排场。
一些领导
干部到基层调研习惯层层陪同，
讲求排场。
根据级别，规定陪同人员数量。
办公室12月份
班子成员
提出
享乐主义1
贪图享受，斤斤计较。
有的党员
干部过多考虑个人进退留转，不
愿意接受艰巨的工作任务，工作
多做一点就觉得吃亏，待遇稍差
一点就觉得委屈。
鼓励党员干部到基层和条件艰
苦地方锻炼的激励机制，并将
其作为干部提拔任免的重要参
考因素
办公室12月份
班子成员
提出
2 纪律松驰，有的党员干部上班有
迟到早退现象。
加强纪律教育，发现一起处理
办公室12月份本人查找
2
一起，形成威慑。
奢靡之风1 办公耗材存在浪费现象。
加强办公耗材采购和领取管
理，实行按需采购，按需领取，
严把出口关，合理调配，充分
利用，防止浪费现象
办公室12月份
班子成员
提出
2
公车管理不够规范
对局的用车规定做修改完善；
对下班后的停放进行跟踪落
实，规范公车管理。
办公室12月份
班子成员
提出
3
群众反映强烈的突出问题1
深入企业调查了解、帮助企业用
好政策、解决一线企业具体困难
和问题不够
深入企业调查，加强与企业负
责人交流、沟通；从企业实际
情况出发，宣传相关政策和业
务知识，加强企业办事指引。
各股室5月底前
干部群众
反映
联系服务群众“最后一公里”问
题1 一次性告知制执行不够到位明确
严格执行一次性告知制，将办
理各项业务所需资料以清单形
式列出，供办事群众查看。
办公室6月份
干部群众
反映
2 经信政策信息宣传不够到位
设立经信网将最新的经信政策
动态信息上传，供企业群众查
看。
信息中心12月份
班子成员
提出
3 股室工作人员业务技能不够强定期加强对机关工作人员进行各股室12月份上级指出
4
业务、政策知识培训，提高服
务水平，完善工作规范。
说明：请在备注栏写明问题的反映渠道，反映渠道主要指上级指出、本人查找、班子成员提出、下级单位提出、干部群众反映等。
5。