遗传学期末试卷四套(答案全)

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遗传学期末试卷四套(答案全)

遗传学期末试卷四套(答案全)

××-××学年上学期统一考试遗传学试卷(A)学院专业年级级学号姓名2分,共20分)1,假定A基因与 B 基因位于同一染色体上,并且已知他们之间的交换率50%,那么这样的个体可以形成四种配子,他们的比例是()。

(A)1:1:1:1 (B)5:5:0:0(C)4:4:1:1 (D)3:3:1:12、莱茵哈德衣藻抗链霉素的遗传是一种遗传物质发生变异而导致的,这种遗传物质存在于()中。

(A) mt+交配型的核中( B ) mt-交配型的叶绿体中(C) mt-交配型的核中( D ) mt+交配型的叶绿体中3.高秆(D) 对矮秆(d) 为显性,抗锈病(R) 对感锈病 (r)为显性,现以高秆抗锈×矮秆感锈,杂交子代分离出 15 株高秆抗锈, 17 株高秆感锈, 14 株矮秆抗锈, 16 株矮秆感锈,可知其亲本基因型为()(A)Ddrr × ddRr (B)DdRR × ddrr(C)DdRr × ddrr (D)DDRr × ddrr4、缺失杂合体在减数分裂联会时形成的缺失环是由()染色体形成的。

(A)一条缺失染色体(B)两条缺失染色体(C)一条正常染色体(D)两条正常染色体5、生物在繁殖过程中,上下代之间传递的是()。

(A)不同频率的基因(B)不同频率的基因型(C)具体的性状(D)各种表现型6.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。

红眼雌蝇杂合体和白眼雄蝇交配,子代中雄蝇的表现型是()。

(A)¾ 红眼,¼白眼(B)½红眼,½白眼(C)全为白眼(D)全为红眼7、5- 溴尿嘧啶的诱变作用主要是由于()。

(A)掺入 DNA 分子(B) DNA 分子形成二聚体(C)使 DNA 分子产生移码(D)使 DNA 分子的氢键断裂8、杂合体a+++bc 和隐性个体abcabc 杂交,子代中,表现型比例最低的类型是()。

某理工大学《遗传学》考试试卷(634)

某理工大学《遗传学》考试试卷(634)

某理工大学《遗传学》课程试卷(含答案)__________学年第___学期考试类型:(闭卷)考试考试时间:90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题(55分,每题5分)1. 在F+×F-杂交中,供体细菌只能把它们的染色体的特定片段转移给受体。

()答案:错误解析:2. 所有的基因都是顺反子。

()[中山大学2019研]答案:正确解析:顺反子,也做作用子,是基因的一个旧名称。

3. 染色体缺失杂合体减数分裂时形成的缺失圈是由缺失染色体形成的。

()[湖南农业大学2018研]答案:错误解析:染色体缺失杂合体与同源染色体配对时,标准染色体缺少对应的同源部分,结果形成凸露的缺失圈。

4. 有些基因本身不能独立地表现任何可见的表型效应,但可以完全抑制其他非等位基因的表型效应,这种基因为下位基因。

()[中山大学2019研]答案:错误解析:不能独立地表现任何可见的表型效应的基因但可以完全抑制其他非等位基因的表型效应,这种基因为上位基因。

5. 表型与性别有关的性状,其基因不一定都位于性染色体上。

()答案:正确解析:表型与性别有关的性状,其基因也可能位于常染色体上。

6. 副突变是指一个等位基因可以使其同源基因的转录发生沉默。

()[中山大学2019研]答案:正确解析:副突变是指一个等位基因可以使其同源基因的转录发生沉默。

也就是具有同一位点的两个等位基因之间的相互作用,它导致其中一个等位基因发生一个可遗传的变化。

7. 致死基因的作用发生在胚胎期或成体阶段的称为合子致死。

()答案:正确解析:合子致死是指致死基因在胚胎期或成体阶段发挥作用导致胚胎死亡的现象。

8. 由核基因决定的雄性不育系,没有相应的保持系。

()答案:正确解析:核雄性不育是受细胞核不育基因控制的,与细胞质没关系。

所以核不育的恢复系很多但没有保持系,不能三系配套。

9. 孟德尔选取豌豆作为他的实验材料,因为它是一种性状的一年生植物。

医学遗传学考试题及答案(复习)

医学遗传学考试题及答案(复习)

医学遗传学考试题及答案(复习)1. 什么是遗传学?遗传学是研究遗传现象和规律的科学,探讨基因在遗传中的作用和遗传信息传递的规律。

2. 请解释以下概念:- 基因:基因是决定个体遗传特征的物质基础,是遗传信息的单位。

- 染色体:染色体是细胞核中的一种结构,携带着遗传信息,并决定个体的遗传特征。

- 遗传突变:遗传突变是指基因或染色体结构、数目发生的变异,可导致遗传病等遗传性异常。

- 遗传多态性:遗传多态性是指基因在群体中存在多种等位基因,并且频率超过一定程度,使个体具有遗传差异。

- 基因型和表现型:基因型是指个体所有基因的组合,而表现型是基因型与环境交互作用后显示在个体外部的特征。

3. 什么是单基因遗传病?请举例说明。

单基因遗传病是由单个基因突变引起的遗传疾病。

例如,囊性纤维化是一种由CFTR基因突变导致的常见的单基因遗传病。

4. 请简要介绍以下遗传模式:- 常染色体显性遗传:疾病表现在每一代都可见,有一位患者父母,则有50%的概率将疾病传给子女。

- 常染色体隐性遗传:患者通常出现在家族中的多个代际中,且父母均为携带者的情况下,子女才可能患病。

- X连锁遗传:由位于X染色体上的基因引起的遗传疾病,通常男性受影响的概率较高。

- Y连锁遗传:由位于Y染色体上的基因引起的遗传疾病,通常仅男性会受到影响。

5. 请解释以下概念:- 筛查:通过检测新生儿或特定人群的基因或代谢产物,早期发现遗传疾病风险,并提供干预和治疗机会。

- 基因咨询:为个体及其家族提供有关遗传风险与遗传病的信息和指导,帮助他们做出更好的决策。

以上是医学遗传学考试题及答案的复内容。

希望对你的考试复有所帮助。

《普通遗传学》期末考试复习题及参考答案

《普通遗传学》期末考试复习题及参考答案

《普通遗传学》期末考试复习题及参考答案普通遗传学复习题(课程代码212201)⼀、单项选择题1.关于遗传与变异的关系,下列表述正确的是【】A. 遗传是绝对的,⽽变异是相对的B. 遗传是相对的,⽽变异是绝对的C. 遗传和变异都是绝对的D. 遗传和变异都是相对的2.下列关于遗传学研究任务的各项描述中,错误..的是【】A. 阐明⽣物遗传和变异的现象及其表现的规律B. 探索遗传和变异的原因及其物质基础,揭⽰其内在规律C. 证明⽣物性状表现受遗传因素控制,与环境因素⽆关D. 指导动植物、微⽣物的育种实践,提⾼医疗卫⽣⽔平3.达尔⽂的进化理论认为【】A. 环境条件是⽣物变异的根本原因B. ⾃然选择是⽣物变异的根本原因C. ⽣殖隔离是⽣物进化的主要动⼒D. ⾃然选择是⽣物进化的主要动⼒4.魏斯曼(A. Weismann)代表性的遗传学说是【】A. 获得性状遗传B. 泛⽣论C. 种质连续论D. 突变论5.下列哪⼀位不是..1900年重新发现孟德尔遗传规律的3位科学家之⼀【】A. 狄·弗⾥斯B. 柯伦斯C. 柴马克D. 魏斯曼6.在普通光学显微镜下,可识别的染⾊体形态不包括...【】A. 染⾊体⼤⼩B. 着丝粒位置C. 着丝粒⼤⼩D. 随体⼤⼩7.观察鉴定染⾊体数⽬和形态的最佳时期是细胞分裂【】A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期8.在细胞分裂前期,发⽣的是【】A. 染⾊体卷缩为染⾊体质B. 染⾊质卷缩成为染⾊体C. 染⾊体解螺旋成为染⾊质D. 染⾊质解螺旋成为染⾊体9.细胞分裂中期,染⾊体【】A. 呈松散状态分散于细胞核中B. 呈松散状态分散于细胞质中C. 收缩到最粗最短分布于细胞核中D. 收缩到最粗最短分布于⾚道板上10.在细胞分裂末期,发⽣的是【】A. 染⾊体卷缩成为染⾊质B. 染⾊质卷缩成为染⾊体C. 染⾊体解螺旋成为染⾊质D. 染⾊质解螺旋成为染⾊体11.⼀对同源染⾊体【】A. 在细胞分裂间期配对平⾏排列B. 来源于⽣物同⼀亲本C. 形态和结构相同D. 总是带有相同的基因12. 蚕⾖(Vicia faba )是⼆倍体,其染⾊体数⽬为【】A. 2n=6B. 2n=12C. 2n=14D. n=613. 栽培⼤麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染⾊单体数⽬为【】 A. 14条 B. 7条 C. 28条 D. 42条 14. 已知栽培⼤麦的体细胞有7对同源染⾊体,则有丝分裂中期细胞内有染⾊体【】 A. 7条15. 减数分裂前期I 可被分为5个时期,依次是【】A. 细线期→粗线期→偶线期→双线期→终变期B. 细线期→偶线期→粗线期→双线期→终变期C. 终变期→细线期→粗线期→偶线期→双线期D. 偶线期→双线期→细线期→终变期→粗线期 16. 在形成性细胞的减数分裂中,染⾊体数⽬的减半发⽣在【】 A. 前期I B. 前期II C. 后期I D. 后期II17. ⾼等植物的10个花粉母细胞可以形成40个【】 A. 胚囊 B. 卵细胞 C. 花粉粒 D. 精核18. 遗传学上把同⼀植物上的⾃花授粉或同株上的异花授粉称为【】 A. 杂交 B. 回交 C. 测交 D. ⾃交19. ⽣物的主要遗传物质是【】 A. 酶B. 蛋⽩质C. RNAD. DNA20. ⼤肠杆菌的染⾊体为【】A. 单链线状DNA 分⼦B. 单链环状DNA 分⼦C. 双链线状DNA 分⼦D. 双链环状DNA 分⼦21. 紫外线诱发⽣物突变最有效波长和DNA 最⼤吸收紫外线光谱分别是【】A. 280nm 与280nmB. 280nm 与260nmC. 260nm 与280nmD. 260nm 与260nm22. 分析某核酸样品,其碱基⽐率为27% A 、23% C 、27% T 、23% G ,该核酸是【】 A. 单链DNA B. 双链DNA C. 单链RNA D. 双链RNA 23. 双链DNA 分⼦的⼀条链C T G A ++为0.6,则其互补链的CT GA ++为【】D. 1.8324. DNA 半保留复制的含义是新合成的DNA 分⼦中【】A. 保留亲代DNA 分⼦⼀半的碱基B. 保留亲代DNA 分⼦⼀半的核糖C. 保留亲代DNA 分⼦⼀条单链D. 保留亲代DNA 分⼦半条双链25. 反转录酶催化的过程是【】A. DNA →RNAB. RNA →DNAC. rRNA →DNAD. tRNA →mRNA26.遗传信息传递的中⼼法则表明【】A. 细胞内遗传信息传递是单向的B. 细胞内DNA只有通过⾃我复制产⽣C. 细胞内RNA分⼦只能由DNA转录产⽣D. 细胞内蛋⽩质只能由RNA指导合成27.下列关于遗传密码特征的描述中,哪⼀个是错误的...【】A. 三个碱基决定⼀个氨基酸B. 真核⽣物内显⼦的存在表明遗传密码可以是⾮连续的C. 多数氨基酸可以由两种或两种以上的密码⼦编码D. 病毒的遗传密码和⼈类核基因的遗传密码是通⽤的28.⽣物在繁殖过程中,亲⼦代之间传递的是【】A. 不同频率的基因B. 不同频率的基因型C. 亲代的性状D. 各种表现型29.受⼀对基因控制的相对性状,在完全显性情况下,杂种F2代表现型的分离⽐例为【】A. 1:1B. 3:130.⽤红花纯合体与⽩花纯合体杂交,杂种F1代全部为红花,因此红花为【】A. 单位性状B. 质量性状C. 显性性状D. 隐性性状31.豌⾖种⽪⾊中有灰⾊和⽩⾊,灰⾊(G)对⽩⾊(g)为显性。

遗传学测试题

遗传学测试题

遗传学测试题一、单选(每题1分)1.染色体存在于植物细胞的()。

[单选题] *A.内质网中B.细胞核中(正确答案)C.核糖体中D.叶绿体中2.蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为()。

[单选题] *A.3B.6C. 12D.18(正确答案)3.水稻体细胞2n=24条染色体,有丝分裂结果,子细胞染色体数为()。

[单选题] *A.6条B.12条C. 24条(正确答案)D. 48条4.一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B',在它的生长期间,你预料在体细胞中是下面的哪种组合()。

[单选题] *A. AA'BBB.AABB'C.AA'BB'(正确答案)D.A'A'B'B'5.一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子,最后形成()。

[单选题] *A.四个雌配子B.两个雌配子C.一个雌配子(正确答案)D.三个雌配子6.在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是()。

[单选题] *A.间期B.早期C.中期(正确答案)D.后期7.减数分裂染色体减半过程发生于()。

[单选题] *A.后期ⅡB.末期ⅠC.后期Ⅰ(正确答案)D.前期Ⅱ。

8.一种植物的染色体数目是2n=20。

在减数第一次分裂中期,每个细胞含有多少条染色单体()。

[单选题] *A.10B.5C.20D.40(正确答案)9.某一种植物2n=20,在减数分裂中期II,每个细胞含有多少条染色单体()。

[单选题] *A.10B. 5C.20D.40(正确答案)10.杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核,其基因型有一种可能是()。

[单选题] *A.AB和AbB.Aa和BbC.AB和ABD.Aa和Aa。

(正确答案)11.玉米体细胞2n=20条染色体,经过第一次减数分裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为()。

[单选题] *A.20条(正确答案)B.10条C.5条D.40条12.分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因()。

遗传学

遗传学

河南农业大学2002-2003学年第一学期《遗传学》期末考试试卷(A)一、填空(每空1分,共40分)1、用醋酸洋红染色,染色体上着色深的区域称为_______,着色浅的区域称为_______。

2、体细胞中•,•形态结构相同的一对染色体称____________;由一条染色体复制而成,•并由同一个着丝点连在一起的两个成员称为_______。

3、数量性状一般是由基因控制的,容易受影响,其变异呈,但在遗传上仍服从遗传。

4、以黄粒玉米(YY)作母本与白粒玉米(yy)杂交,杂种胚的基因型为________, 胚乳的基因型为______, 反交时, 胚的基因型为________, 胚乳的基因型为________。

5、在独立遗传情况下,基因型为AaBbCc的杂合体可产生________种配子,该杂合体自交后代群体中基因型为AaBBCc的个体的比例为______。

5、在独立遗传情况下,基因型为AaBbCc的杂合体可产生________种配子;如果前两对基因之间有互补作用,第三对基因又不存在显隐性关系,它们分别控制不同性状的遗传,该杂合体自交后代可产生______表现型。

6、基因型为AABB的果蝇和aabb的果蝇交配,在完全连锁的情况下, F1代产生______种配子,在不完全连锁的情况下, 产生________种配子。

7、遗传方差可进一步分剖为•______方差、______方差•和______方差,其中________方差是可稳定遗传的。

8、解释杂种优势的理论主要有______ _和•___ ___,前者认为杂种优势来源于_ ,••后者认为杂种优势来源于__ 。

9、偶然会看到番茄果肉一半红, 一半黄的现象, 这种现象称为_______, 它是由于________引起的。

10、相互易位杂合体的细胞内,易位所涉及的染色体在减数分裂粗线期形成______ , 终变期又可能形成________或________, 中期I可观察到____ _或____。

遗传学试题库及答案(12套)

遗传学试题库及答案(12套)

遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库(一)一、名词解释:(每小题3分,共18分)1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题:(每空0.5分,共20分)1、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,假设这两个位点的遗传符合自由组合规律,若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交,F2中矮茎黄子叶的概率为。

2、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。

如果正常的双亲生了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。

问:儿子是此病基因携带者的概率是。

3、大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条诱对不抗条诱为显性。

一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选出稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第________代才能肯定获得,如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系,F2代至少需种植_________株。

4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体,在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体,此时共有条染色单体,到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。

5、人类的性别决定属于型,鸡的性别决定属于型,蝗虫的性别决定属于型6、有一杂交:CCDD × ccdd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位。

F2中基因型(ccdd)所占比率为。

7、遗传力是指_____________________________;广义遗传力是_________方差占________方差的比值。

遗传力越_____,说明性状传递给子代的能力就越_____,选择效果越________。

8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种,若杂种体细胞染色体数为36,甘蓝亲本产生的配子染色体数为9条,萝卜单倍体数应为______条,可育的杂种是________倍体。

9、在臂间倒位情况下,如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换,则后期将形成四种形式的染色体即染色体,染色体,染色体,染色体。

遗传学试题库及答案(打印整理)

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遗传学复习资料一、《遗传学》各章及分值比例:(X%)(一) 绪论(3-5%) (2)(二) 遗传的细胞学基础(5-8%) (3)(三) 孟德尔遗传(12-15%) (8)(四) 连锁遗传和性连锁(15-18%) (16)(五) 数量性状的遗传(10-13%) (25)(六) 染色体变异(8-10%) (30)(七) 病毒和细菌的遗传(5-7%) (36)(八) 遗传物质的分子基础(5-7%) (40)(九) 基因突变(8-10%) (46)(十) 细胞质遗传(5-7%) (51)(十一) 群体遗传与进化(10-12%) (54)二、试题类型及分值:(X分/每题):1.名词解释(3-4)2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题(5-7)5.综合分析或计算题(8-10)三、各章试题和参考答案:试题库第一章绪论(教材1章,3-5%)(一) 名词解释:1.遗传学:研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异:遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题:A.单项选择题:1.1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于(3)年。

(1) 1859 (2) 1865 (3)1900 (4) 19103.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·DarwinB. 填空题:1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律);2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律);3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________(微生物、植物、动物和人类);4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______(遗传、变异和选择)(三) 判断题:1.后天获得的性状可以遗传(×);2.遗传、变异和自然选择将形成物种(√);3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系(√);4.种质决定体质,就是遗传物质和性状的关系(√)。

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××-××学年上学期统一考试遗传学试卷(A)学院专业年级级学号姓名2分,共20分)1,假定A基因与 B 基因位于同一染色体上,并且已知他们之间的交换率50%,那么这样的个体可以形成四种配子,他们的比例是()。

(A)1:1:1:1 (B)5:5:0:0(C)4:4:1:1 (D)3:3:1:12、莱茵哈德衣藻抗链霉素的遗传是一种遗传物质发生变异而导致的,这种遗传物质存在于()中。

(A) mt+交配型的核中( B ) mt-交配型的叶绿体中(C) mt-交配型的核中( D ) mt+交配型的叶绿体中3.高秆(D) 对矮秆(d) 为显性,抗锈病(R) 对感锈病 (r)为显性,现以高秆抗锈×矮秆感锈,杂交子代分离出 15 株高秆抗锈, 17 株高秆感锈, 14 株矮秆抗锈, 16 株矮秆感锈,可知其亲本基因型为()(A)Ddrr × ddRr (B)DdRR × ddrr(C)DdRr × ddrr (D)DDRr × ddrr4、缺失杂合体在减数分裂联会时形成的缺失环是由()染色体形成的。

(A)一条缺失染色体(B)两条缺失染色体(C)一条正常染色体(D)两条正常染色体5、生物在繁殖过程中,上下代之间传递的是()。

(A)不同频率的基因(B)不同频率的基因型(C)具体的性状(D)各种表现型6.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色体上。

红眼雌蝇杂合体和白眼雄蝇交配,子代中雄蝇的表现型是()。

(A)¾ 红眼,¼白眼(B)½红眼,½白眼(C)全为白眼(D)全为红眼7、5- 溴尿嘧啶的诱变作用主要是由于()。

(A)掺入 DNA 分子(B) DNA 分子形成二聚体(C)使 DNA 分子产生移码(D)使 DNA 分子的氢键断裂8、杂合体a+++bc 和隐性个体abcabc 杂交,子代中,表现型比例最低的类型是()。

(A)ab+和++c (B)a++和+bc(C)abc和+++ (D)a+c和+b+ 9,某一生物植株的性母细胞在减数分裂时,有40% 在a-b 间形成一个交叉,那么a-b 间的重组率是()。

(A)5% (B)20%(C)10% (D)40%中产生的(),是表现杂种优势的原因之10.双亲有利显性基因在 F1一。

(A)相互刺激(B)相互交换(C)相互加强(D)相互补充二、多项选择题(将代表你选中的英语字母填入题后的表中,每小题 2 分,共 6 分)1、果蝇常染色体上隐性突变的定量检测方法是应用()。

(A)测交法(B) 平衡致死系检测方法(C) CLB品系检测法(D)Muller-5技术2、Hardy-Weinberg定律中的群体是建立在()的条件下的群体。

(A)一个随机交配的大群体;(B)没有突变;(C)没有遗传漂变;(D)没有迁移;(E)没有人工选择;(F)没有自然选择。

3、基因工程的实施步骤包括()几个步骤。

(A)目的基因的获得(B)目的基因与运载体的连接(C)运载体的修饰(D)受体与目的基因的分离(F)重组子的检出三、判断题(判断题目的正误,正确的在题后括号内打“+”,反之打“―”。

每小题2分,共20分。

)1、在数量遗传中,F1代是一个杂合体,所以一般F1方差不仅仅包含了遗传变异的方差也包含了环境变异的方差。

()2、果蝇棒眼遗传的位置效应表明:基因作用的表现受基因在染色体上位置的影响。

()3、转化是指由于F′因子及其上所带的细菌基因在细胞间转移所引起的细菌遗传重组方式。

()4、两基因连锁遗传不符合独立遗传定律,也就是说由于非等位基因间相互影响每对基因将不再按分离规律进行遗传。

()5、细胞核雄性不育的不育性易于恢复和保持,实现三系配套,所以在杂种优势利用中具有广阔的利用价值。

()6、草履虫卡巴粒的遗传是在细胞质基因和细胞核基因的共同控制下的遗传。

()7、群体遗传中,遗传变异的总量是加性遗传变异与显性遗传变异之和。

()8、在生物生长发育的各个阶段中,基因的调控包括:①分子水平的调控;②染色体水平的调控;③个体水平的调控。

()9、基因的突变具有双向性,而染色体的畸变和基因的重排是不可逆的。

(10、细菌的交换是发生在给体菌的环形的DNA和受体菌的DNA片断之间。

)四、简答题(每小题4分,本题共20分)1、分别叙述染色体易位的细胞学特征和遗传学效应。

(4分)2、数量性状与质量性状的区别是什么?(4分)3、简要叙述性导、转化的异同。

(4分)4、哪些因素影响群体的基因频率?这些因素对遗传与变异的主要作用是什么?(4分)4分)五、根据对小麦抽穗的研究,得到F2 代的表型方差为0.8,两个杂交亲本的平均效应为0.25,狭义遗传力是60%。

求:(1)环境方差(V E);(2)F2表型方差中的加性遗传方差;(3)F2表型方差中的显性遗传方差;(4)广义遗传方差。

(10分)得分评卷人六、已知某生物的a, b, c三个基因位于同一条染色体上,用两纯合亲本杂交得(13分)试问:(1). 两个纯合体亲本的基因型是什么?(2). 这三个基因在染色体上的排列顺序如何?(3). 求这三个基因两两间的交换值及双交换的符合系数;(4). 绘制这三个基因间的连锁遗传图。

七、人的ABO血型决定于等位基因IA 、IB和i现有一个人群A型血的人的比例为14%,O 型血的人的比例为8%,假如此群体处于平衡的状态下,请问:(1)在这群体中各基因的频率是多少?(2) AB基因型的频率是多少?(10分)试卷参考答案及评分标准一、单项选择题(请将你选中的字母填入括号内;每小题2分,共20分)1、(A)2、(D)3、(C)4、(C)5、(B)6、(B)7、(A)8、(A)9、(B)10、(D)。

二、多项选择题:(6分)1、(CD)2、(ABDEF)3、(ABEF)。

三、判断题:(20分)1、(错)在数量遗传中,F1代是一个纯合体,所以一般F1方差仅仅包含了环境变异的方差。

2、(对)3、(错)转化是指由于受体细胞接受了供体细胞的DNA而使受体的遗传性状向供体方向转变的现象。

4、(对)5、(错)细胞质雄性不育的不育性易于恢复和保持,实现三系配套,所以在杂种优势利用中具有广阔的利用价值。

6、(对)7、(对)8、(错)改正:在生物生长发育的各个阶段中,基因的调控包括:①分子水平的调控;②细胞水平的调控;③个体水平的调控。

9、(对) 10、(错)改正:细菌的交换是发生在给体菌的DNA 片断和受体菌的环形DNA 之间。

四、简答题(每小题4分,本题共20分)1、叙述染色体易位的细胞学特征和遗传学效应。

答:染色体易位的细胞学特征是在减数分裂的时候形成具有特征的“+”和“8”、“0”图象。

(2分)染色体易位的遗传学效应是:①产生的配子半不育;②改变了连锁群内的基因间关系,出现假连锁现象;③减低了生物的生活力或形成了不同的物种。

(2分)2、数量性状与质量性状的区别是什么?答:数量性状与质量性状的区别是:①数量性状是连续分布的而质量性状是非连续分布的:②数量形状的表型分布是呈现正态分布而质量形状的分布不呈现正态分布;③数量性状容易受环境的影响而质量性状不易受环境的影响;④分析数量性状用的是统计学的方法,分析质量性状则用的是观察的方法。

(4分) 3、简要叙述性导、转化的异同。

答:相同点:都是将供体细胞的基因到受体细胞中去的方法。

(2分) 不同点:①性导是在细菌中的特有方式而转化不仅仅在细菌中;②性导是由F ′因子来完成的,而转化的媒介是多种的。

(2分)4、哪些因素影响群体的基因频率?它们对遗传与变异的主要作用各是什么?答:影响群体基因频率的因素有:突变、迁移、自然选择和遗传漂变。

(2) 在四个因素中突变和迁移增加了群体的变异为进化提供了材料,而自然选择和遗传漂变则使变异后的基因频率稳定和遗传下去。

(2分)5、局限性转导与普遍性转导的相同点是:都是由噬菌体将一个细胞的基因传递给另一个细胞的过程。

(2分)不同点是:①完成局限性转导与普遍性转导的噬菌体为不同的噬菌体;②局限性转导只能传递供体染色体上原噬菌体整合位置附近的基因的转导,而普遍性转导则是能传递供体细菌的任何基因的转导(2分)五、解:从题知:VF 2 = 0.8, H 狭 = 60% 且因为V E =)(2121Vp Vp +(1) 所以V E =0.25 (2分)(2) H 狭=2214121412VF V V V V V AE D A A =++⨯(2分)所以加性遗传方差1/2V A =H 狭×V F2=o.6×0.8 = 0.48=48% (2分)%707.025.048.08.021241==--=--=VEVA VF VD 显性效应方差 (2分) H 广 = V F2―V E /V F2=0.8―0.25/0.8 = 68.75% (2分)六、解:(1)这两个纯合亲本的基因型是:ab+/ab+和++c/++c (2分)(2)(2分)(3)%69.55%100%2.34%21%100100022%2.34%10022637396110348306637396110%21%100226373961103483062296110=⨯⨯⨯+==⨯++++++++++=-=⨯++++++++++=-并发系数的交换值的交换值c b b a (6分)(3分) 七、解:(1)在这群体中各基因的频率是:r =08.0=0.2828 q =O A +-1=1―08.014.0+= 0.4690(2分) p = 1- q - r =1- 0.469-0.2828=0.2482 (3分) (2)在这群体中各基因型的频率是:AB 的基因型频率是:AB=2pq=2×0.2482×0.4690 =0.2328; B 的基因型频率是:AB= q 2+2qr = (0.4690)2+0.4690 ×0.2828 =0.3526 (3分)A 的基因型频率是: 14% (1分) O 的基因型频率是: 8% (1分)**――***学年上学期统一考试遗传学 试卷(B)学院 专业生 年级 级 学号 姓名考试方式(闭卷) 考试时量: 分钟 试卷编号(A一、单项选择题(请将你选中的字母填入括号内;每小题2分,共20分) 1、在隐性纯合状态下有致死突变的效应属于( )。

(A )可见突变 (B )生化突变(C )显性致死突变 (D )隐性致死突变2、交换值是用来衡量相互连锁的基因的距离,它们的关系是( )。

(A ) 交换值越大基因的距离越大。

(B ) 交换值越大基因的距离越小。

(C ) 交换值与基因的距离不等。

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