宁夏某知名中学高二生物下学期第二次月考试题_2
宁夏中卫市第一中学高二生物下学期第二次月考试题(B卷)(扫描版,无答案)(2021年整理)
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宁夏育才中学勤行校区2020-2021学年高二下学期第二次月考试卷生物 解析版
一、选择题1．下列关于DNＡ复制过程的正确顺序是（）①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构Ａ. ①③④②⑤ B。
①④②⑤③C. ①③⑤④②D. ③①④②⑤【答案】D【解析】试题分析:DＮA复制过程是:③ＤNA首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开，①互补碱基对之间氢键断裂,④以解旋后的每一条母链为模板,在DNＡ聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料,进行碱基互补配对，②互补碱基对之间形成氢键,⑤每条子链与其对应的模板母链盘旋成双螺旋状结构。
故选Ｄ项。
考点：本题考查DNＡ分子的复制，意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
2. 白化病人出现白化症状的根本原因是( ）Ａ. 病人体内缺乏黑色素Ｂ. 病人体内无酪氨酸Ｃ．控制合成酪氨酸酶的基因不正常D. 长期见不到阳光所致【答案】C【解析】试题分析：白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,由于先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能减退,黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病．这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素,因此表现为眼睛视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光,看东西时总是眯着眼睛．皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。
白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中.解：白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起,导致患者不能正常合成酪氨酸酶,因而不能将酪氨酸合成为黑色素.可见产生白化病的根本原因是控制合成酪氨酸酶的基因不正常。
故选：C。
考点：基因与性状的关系.3.如图所示：红色面包霉(一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸.据图分析，以下叙述正确的是( )Ａ. 若基因ａ被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能活B．若基因b被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能活Ｃ．若基因b不存在,则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成D。
宁夏高二高中生物月考试卷带答案解析
宁夏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节2.科学研究发现，苹果含有锌，锌是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不完善。
因此，苹果又被称为记忆之果。
这说明无机盐离子A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持酸碱平衡有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用D．对维持细胞形态有重要作用3.下列有关生物体内水的叙述，错误的是A．为生命活动提供能量B．是良好的溶剂C．能缓和温度的变化D．是生物体内物质运输的主要介质4.组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是A．8、5；8、5B．8、5；4、4C．4、4；4、4D．4、5；4、55.某组织细胞在一种包含所有必需物质的培养基中培养了几个小时，其中一种化合物具有放射性（氚标记）。
当这些细胞被固定后进行显微镜检，利用放射自显影发现放射性集中于细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体结构中。
该标记化合物最可能是A．丙氨酸B．尿嘧啶核糖核苷酸C．胸腺嘧啶脱氧核苷酸D．葡萄糖6.下列有关核酸的叙述，错误的是A．组成核酸的基本单位共有8种B．细胞生物含有DNA和RNA两种核酸C．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNAD．一种病毒只含有DNA或RNA7.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸8.关于核酸的叙述，正确的是：A．DNA和RNA中仅仅是五碳糖不同B．DNA分子一定由两条脱氧核苷酸链构成C．T2噬菌体的遗传信息贮存在DNA中D．用甲基绿和吡罗红混合染色大肠杆菌可观察到DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中9.狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔子体内有b种蛋白质，20种氨基酸。
宁夏高二高中生物月考试卷带答案解析
宁夏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、验证推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C．“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容D．对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的2.请根据如下鼠毛色（基因F、f）遗传的杂交实验，推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（）①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色：1黑色③黄色×黑色→1黄色：1黑色．A．FF B．Ff C．ff D．不能确定3.分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是（）A．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为B．Ⅱ代个体均为杂合子C．该遗传病为伴X染色体隐性遗传病D．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为4.人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）．甲和丙为蓝眼，乙褐眼．由此得出的正确结论是（）A．孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的B．该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为C．控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的D．控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的5.下列关于同源染色体概念的叙述中，不正确的是（）A．一条染色体经复制后形成的两条染色体B．一条来自父方、一条来自母方的染色体C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．形状和大小一般都相同的两条染色体6.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（）①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体；②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞；③受精时精子全部进入卵细胞内；④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条；⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方．A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②③④7.正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是（）①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞．A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑤⑥D．②④⑤⑥8.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（）A．①②③④都具有同源染色体B．动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞C．④的子细胞是精细胞或极体D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③9.科学的研究方法是取得成功的关键，假说﹣演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）；②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上；③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）A．①假说﹣演绎法、②假说﹣演绎法、③类比推理B．①假说﹣演绎法、②类比推理、③类比推理C．①假说﹣演绎法、②类比推理、③假说﹣演绎法D．①类比推理、②假说﹣演绎法、③类比推理10.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（）A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．在不发生突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体11.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（）A．B．C．D．12.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占，白眼雄果蝇占，红眼雌果蝇占．下列叙述错误的是（）A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传符合分离规律C．眼色和性别表现自由组合D．红眼和白眼基因位于X染色体上13.一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常却患红绿色盲的孩子．下列叙述不正确的是（）A．该孩子的色盲基因来自祖母B．父亲的基因型是杂合的C．这对夫妇再生一个只患红绿色盲的男孩的概率是D．父亲的精子不携带致病基因的概率是14.下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是（）A．红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律B．红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C．红绿色盲症患者中女性多于男性D．红绿色盲女性的父亲和儿子都患色盲15.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A．萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C．抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上D．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因16.果蝇的红眼为X显性遗传，其隐性性状为白眼．下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇17.母亲正常，父亲是色盲患者，他们生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，这个孩子患红绿色盲的病因与父母中的哪一方有关？染色体组成是XYY的病因发生在什么时期（）A．与母亲有关、减数第一次分裂B．与父亲有关、减数第二次分裂C．与父母亲都有关、受精作用D．与母亲有关、减数第二次分裂18.赫尔希（A•Hershey）和蔡斯（M•Chase）于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质．这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（）A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C．DNA可用15N放射性同位素标记D．蛋白质可用32P放射性同位素标记19.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验．A．①②B．②③C．③④D．④⑤20.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA21.艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是（）A．杂交实验法B．同位素标记法C．病毒侵染法D．单独直接观察不同成分的作用22.格里菲思研究肺炎双球菌时，用了两种类型的双球菌﹣﹣有荚膜菌和无荚膜菌．下列关于两种类型肺炎双球菌的叙述中，不正确的是（）A．两种双球菌都能引起小鼠患肺炎而死亡B．无荚膜菌不能引起鼠死亡，有荚膜菌导致鼠死亡C．两种肺炎双球菌的遗传物质都是DNAD．在培养基上培养时无荚膜菌形成的菌落表面粗糙23.大肠杆菌和噬菌体的遗传物质分别是（）A．DNA、DNA B．DNA、RNAC．RNA、DNA D．RNA、RNA24.下列关于遗传物质的说法，错误的是（）①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA．A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤25.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌．一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（）A．沉淀、上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀D．上清液、上清液、沉淀和上清液26.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对用35S标记噬菌体的一组（甲组）不进行搅拌、用32P标记噬菌体的一组（乙组）保温时间过长，则分别会出现什么异常结果（）A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强的放射性B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强的放射性C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强的放射性D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强的放射性27.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在图中标记元素所在部位依次是（）A．①④B．②④C．①⑤D．③⑤28.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤：①噬菌体侵染细菌②用35S或32P标记噬菌体③上清液和沉淀物的放射性检测④离心分离⑤子代噬菌体的放射性检测⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养．最合理的实验步骤顺序为（）A．⑥①②④③⑤B．②⑥①③④⑤C．②⑥①④③⑤D．②⑥①④⑤③29.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为（）A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌C．将一组噬菌体用32P和35S标记D．一组用32P标记噬菌体DNA，另一组用35S标记噬菌体蛋白质外壳30.肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的S菌有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡，无荚膜的R菌无毒性．如图为所做的细菌转化实验．下列相关说法错误的是（）A．C组为空白对照，实验结果为小鼠不死亡B．能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组C．E组实验表明，加S菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R菌D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代31.若将细胞中某一个DNA分子进行标记，经过四次有丝分裂后，它子代细胞中含有标记链DNA分子的细胞占后代总细胞数的（）A．B．C．D．32.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链33.以下与遗传物质相关的叙述，正确是（）A．豌豆细胞核的遗传物质是DNA，细胞质的遗传物质是RNAB．甲型H1N1病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、S等元素噬菌体内，由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种C．T2D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数，碱基数等于磷酸基数34.某DNA分子共有a个碱基，其中含腺嘌呤m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶为（）A．15（a﹣m）B．16（a﹣m）C．15（a﹣m）D．16（2a﹣m）35.如图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链．一般地说，下列各项错误的是（）A．b和c的碱基序列互补B．a和c的碱基序列互补C．b和d的碱基序列相同D．a链中的比值与b链中同项比值相同36.近来的科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关．具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明（）A．基因在DNA上B．基因在染色体上C．基因具有遗传效应D．DNA具有遗传效应37.不同的基因携带不同的遗传信息的原因不包括（）A．的值不同B．磷酸和核糖排列顺序不同C．碱基对的排列顺序不同D．脱氧核苷酸的排列顺序不同38.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型．现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该（）A．分析碱基类型，确定碱基比例B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型C．分析碱基类型，确定五碳糖类型D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型39.细胞内某一DNA片段中有20%的碱基A，则该片段中（）A．G的含量为20%B．U的含量为30%C．嘌呤含量为50%D．嘧啶含量为40%40.DNA分子有不变的基本骨架，其构成是（）A．由脱氧核糖和磷酸交替连接而成B．由核糖和磷酸交替连接而成C．由碱基遵循互补配对原则形成D．由一条脱氧核苷酸链构成41.关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是（）A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B．每个DNA分子中，碱基数=脱氧核苷酸=脱氧核糖数C．双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嗜啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤D．DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基42.在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键．现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是（）A．含胸腺嘧啶32%的样品B．含腺嘌呤17%的样品C．含腺嘌呤30%的样品D．含胞嘧啶15%的样品43.有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是（）A．三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶44.DNA完全水解，得到的化学物质是（）A．氨基酸，葡萄糖，含氮碱基B．氨基酸，核苷酸，葡萄糖C．核糖，含氮碱基，磷酸D．脱氧核糖，含氮碱基，磷酸45.不同生物的DNA分子的特异性主要取决于（）①的不同②的不同③脱氧核苷酸的排列顺序④磷酸和脱氧核苷酸的交替排列．A．①④B．②③C．①③D．②④46.DNA分子的一条链中=1.25，那么其互补链中其比例应是（）A．0.4B．0.8C．1.25D．2.547.某双链DNA中，四种碱基的百分比是：G与C之和占全部碱基的54%，其中一条链中A占22%，C占28%．那么其互补链中A和C分别占该链碱基的比例是（）A．28%、22%B．22%、26%C．24%、28%D．24%、26%48.在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A和T是通过下列哪项连接起来的（）A．氢键B．﹣﹣脱氧核糖﹣﹣磷酸﹣﹣脱氧核糖﹣﹣C．肽键D．﹣﹣磷酸﹣﹣脱氧核糖﹣﹣磷酸﹣﹣49.关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是（）A．DNA分子中含有四种核糖核苷酸B．DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C．DNA复制不仅需要氨基酸做原料，还需要ATP供能D．DNA复制不仅发生在细胞核中，也发生于线粒体、叶绿体50.如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（）A．②和③相间排列，构成DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息51.在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共（）A．2种 B．4种 C．5种 D．6种52.在真核细胞中，DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是（）A．细胞核、细胞质、细胞质B．细胞核、细胞核、核糖体C．细胞核、细胞质、核糖体D．细胞核、细胞质、线粒体53.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（）A．两种过程都可在细胞核中发生B．两种过程都有酶参与反应C．两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D．两种过程都以DNA为模板54.下列有关DNA和RNA的叙述中，正确的是（）A．DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B．DNA和RNA的基本组成单位是一样的C．AGCTGA既可能是DNA的碱基序列，也可能是RNA的碱基序列D．mRNA的碱基序列，取决于DNA的碱基序列，同时又决定蛋白质中氨基酸的序列55.下列对mRNA的描述，不正确的是（）A．mRNA可作为合成蛋白质的直接模板B．mRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸C．mRNA上有四种核糖核苷酸，代表20种氨基酸的密码子有61种D．mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用56.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是（）A．B．C．D．二、综合题1.如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题．（备注：[]空内填写字母）（1）细胞内的遗传物质是[ ] ．（2）遗传物质的主要载体是[ ] ．（3）b被彻底水解后的产物是（填字母）．（4）若其中的=0.25，则G占总碱基数比例为，其中一条单链中= ．2.如图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解，并提供了部分氨基酸的密码子，请据图回答：酪氨酸（UAC），苯丙氨酸（UUU、UUC），丙氨酸（GCA），甘氨酸（GGC），赖氨酸（AAG、AAA），脯氨酸（CCG），甲硫氨酸（AUG），精氨酸（CGA）．（1）图中1和2分别表示、（物质）．（2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为，催化该过程的酶主要是．（3）若甲链中的一段序列为…TACTTCAAACCGCGT…，据此推测其编码的氨基酸序列为．3.如图是三个不同时期的细胞分裂图，据图回答：（1）图A属于分裂的时期．（2）图B细胞的名称是，此细胞分裂后的子细胞含有条染色体．（3）图C细胞的名称是，它分裂产生的子细胞为．4.人的正常色觉B对红绿色盲b为显性，是伴性遗传；正常肤色A对白化a为显性，是常染色体遗传．下图是一个白化色盲的遗传系谱，请分析完成下列问题：（1）2号的基因型是．（2）5号是杂合子的概率是．（3）11号可能的基因型是，若其与10号婚配，生出白化兼色盲的男孩的概率是，这对近亲婚配夫妇生出病孩的概率是．宁夏高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、验证推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C．“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容D．对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的【答案】B【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相1等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．自交的遗传实验基础上的，A正确；解：A、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1B、“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容，孟德尔没有提出遗传因子位于“染色体”上，B错误；（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”属于推理内容，C正确；C、“F1D、对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的，D正确．故选：B．【考点】孟德尔遗传实验．2.请根据如下鼠毛色（基因F、f）遗传的杂交实验，推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（）①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色：1黑色③黄色×黑色→1黄色：1黑色．A．FF B．Ff C．ff D．不能确定【答案】A【解析】分析杂交实验：根据②黄色×黄色→后代出现黑色，即发生性状分离，说明黄色相对于黑色为显性性状，因此亲本的基因型均为Ff；①黑色×黑色→黑色，其中亲本的基因型均为ff；③黄色×黑色→1黄色：1黑色，属于测交，亲本的基因型为Ff和ff．据此答题．解：根据②黄色×黄色→后代出现黑色，即发生性状分离，说明黄色相对于黑色为显性性状，因此亲本的基因型均为Ff，则子代的基因型及比例应为FF（黄色）：Ff（黄色）：ff（黑色）=1：2：1，即黄色：黑色=3：1，而实际黄色：黑色=2：1，由此可见，显性基因纯合（FF）时致死．故选：A．【考点】基因的分离规律的实质及应用．3.分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是（）A．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为B．Ⅱ代个体均为杂合子C．该遗传病为伴X染色体隐性遗传病D．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为【答案】B【解析】本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识﹣﹣包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等．与遗传系谱图相关的题目中，通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算．在解答这类题目时要注意解答问题的顺序，通常要先要根据亲代与子代的性状表现先来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因是否存在于染色体上以及哪种染色体上，然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率．根据表现正常的5号和6号生了个患病的10号，推知是隐性遗传病，如果是伴X染色体隐性遗传病，则父亲5号正常，所生10号女儿一定正常，而图中7号女儿为患者，故该遗传病为常染色体隐性遗传病．设该病的正常基因为A，致病基因为a．解：A、Ⅲ8的基因型是AA、Aa，Ⅲ3的基因型是Aa，故Ⅲ8和Ⅲ3基因型相同的概率为，A错误；B、Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6的基因型均为Aa，故Ⅱ代个体均为杂合子，B正确；C、根据表现正常的5号和6号生了个患病的10号女儿推知，该遗传病为常染色体隐性遗传病，C错误；D、Ⅲ8的基因型是AA、Aa，Ⅲ9的基因型是AA、Aa，他们婚配后，后代子女发病率，即aa概率=××=，D错误．故选：B．【考点】常见的人类遗传病．4.人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）．甲和丙为蓝眼，乙褐眼．由此得出的正确结论是（）A．孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的B．该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为C．控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的D．控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的【答案】D【解析】已知褐眼对蓝眼为显性（用A、a表示），某家庭的双亲皆为褐眼（A_），他们有甲（aa）、乙（A_）和丙（aa）三个孩子，其中有一人是收养的，但仍可根据甲或丙推断出双亲的基因型均为Aa．据此答题．解：A、双亲的基因型均为Aa，他们所生的孩子有可能是褐眼，也可能是蓝眼，因此不能判断出哪一个孩子是收养的，A错误；B、双亲的基因型均为Aa，他们生一个蓝眼男孩的概率为，B错误；C、乙是褐眼，可能是杂合子，也可能是纯合子，C错误；D、由以上分析可知，双亲的基因型均为Aa，D正确．故选：D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．5.下列关于同源染色体概念的叙述中，不正确的是（）A．一条染色体经复制后形成的两条染色体B．一条来自父方、一条来自母方的染色体C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．形状和大小一般都相同的两条染色体【答案】A【解析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．解：A、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A错误；B、同源染色体是指一条来自父方，一条来自母方的两条染色体，B正确；C、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，C正确；D、同源染色体的形状和大小一般相同，D正确．故选：A．【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系．6.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（）①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体；②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞；③受精时精子全部进入卵细胞内；④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条；⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方．A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②③④【答案】A【解析】阅读题干和选项可知，本题涉及的知识有受精卵的形成过程及染色体组成，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．解：①染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是遗传物质的主要载体，所以受精卵中的遗传物质主要来自于染色体，①正确；②由于精子通过变形，几乎不含细胞质，所以受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，②正确；③受精时精子的头部进入卵细胞内，③错误；④精子和卵细胞的染色体合在一起成为2N条，④错误；。
高二下学期第二次月考检测(生物)试题含答案
高二下学期第二次月考检测（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计40小题，总分60分）1.（1.5分）1. 下列有关基因工程的叙述，正确的是A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等2.（1.5分）2．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶3.（1.5分）3．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是A．G与A之间的键 B．G与C之间的键C．A与T之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键4.（1.5分）4．下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体C．染色体和质粒均与生物的遗传有关D．染色体和质粒的化学本质相同5.（1.5分）5．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是A．是否有抗生素抗性 B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的性状 D．是否能分离到目的基因6.（1.5分）6．1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码③烟草植物体内合成了萤光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A．①和③B．②和③C．①和④D．①②③④7.（1.5分）7．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。
其原因是A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比8.（1.5分）8．农业部门指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是A．保护物种多样性 B．保护害虫的天敌C．减缓害虫抗性基因频率增加的速率 D．维持农田生态系统中的能量流动9.（1.5分）9．下列有关PCR过程的叙述中不正确的是A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，解旋酶也能破坏DNA分子内碱基对之间的氢键B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高10.（1.5分）10．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网11.（1.5分）11．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是A.可以制成诊断盒，用于疾病的珍断B.可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产，不能体外生产12.（1.5分）12．下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b13.（1.5分）13. 判断卵子是否受精的标志是( )A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时14.（1.5分）14．在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是（）①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植A、①②B、①④C、②③D、②④15.（1.5分）15．通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。
宁夏高二高中生物月考试卷带答案解析
宁夏高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.噬菌体和大肠杆菌的主要区别是A．无细胞壁B．无核膜C．无RNA D．无细胞结构2.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈3.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同4.从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是A．一个池塘中生活着的鱼B．被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌C．培养皿中的大肠杆菌的一个菌落D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓5.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈6.下列生物中，均为原核生物的一组是A．蓝藻、炭疽杆菌和支原体B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌C．黑藻、衣藻和变形虫D．流感病毒、天花病毒和蓝藻7.用光学显微镜观察物体，若物体被放大400倍，这里“400倍”是指物体的A．表面积B．体积C．像的面积D．长度或宽度8.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器D．调节反光镜和光圈9.下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面C．在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可D．显微镜放在实验台上略偏身体左侧10.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动A．甲B．乙C．丙D．丁11.在实验室里，用显微镜观察蚕豆叶片的临时装片时，小丽同学进行了下列四种具体操作，其中错误的是A．用显微镜观察装片时，两眼睁开，左眼观察，右手画出气孔结构图B．高倍镜观察：转动转换器，移走低倍物镜，移来高倍物镜C．取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放D．对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好12.显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，物镜换成40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为A．2 个B．4 个C．8 个D．16 个13.一个细胞就是一个小型工厂，这个工厂每时每刻都在运转，生产出各种各样的产品。
宁夏青铜峡市高级中学2020-2021学年高二下学期第二次月考试题生物 解析版
一、选择题1. 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体.种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。
下列叙述正确的是A。
种群通过个体的进化而进化B。
自然选择使种群的基因频率发生定向改变C. 种群基因频率的改变导致生物进化，伴随新物种的形成D．物种的形成都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的【答案】B【解析】试题分析：现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，Ａ错误；种群进化的实质是种群基因频率发生改变，B正确；生物进化不一定形成新物种，C错误；物种的形成不都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的，如利用染色体变异可直接形成新物种，D错误。
考点：本题考查现代生物进化理论基本观点的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确的是（）A. a点种群中存在很多种变异类型,原因是变异具有不定向性B。
a→ｂ的变化是农药作用的结果Ｃ．农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性D。
b→ｃ是抗药性逐代积累的结果【答案】C【解析】【分析】现代生物进化理论的基本内容是:种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化，最终导致新物种的形成。
由题可知种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料。
在开始使用该农药时,害虫通过生存斗争，具有抗药性的少部分个体存活下来，后来由于抗药性逐代积累加强,使害虫的种群密度不断增加。
【详解】由于变异具有不定向性和随机性，所以a点种群中存在很多变异类型，其中可遗传变异为生物进化提供的原始材料,A正确；生存斗争的结果是适者生存，使用农药后，抗药性强的变异在生存斗争中生存下来,而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰,a→ｂ的变化是通过农药选择的结果，是生存斗争实现的，B正确;抗药性变异出现在使用农药之前，农药对害虫抗药性变异的定向选择使具有抗药性的害虫增加，C错误；使用农药后，把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来．活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药后，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过农药的长期选择，使得害虫抗药性逐渐加强,D正确。
宁夏中卫市近年-217学年高二生物下学期第二次月考试题(A卷,扫描版,无答案)
宁夏中卫市2016-217学年高二生物下学期第二次月考试题（A卷，扫描
版，无答案）
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宁夏青铜峡市高级中学2017-2018学年高二生物下学期第二次月考试题 一、选择题（2*25=50） 1．下列各组物质中，均属于内环境成分的一组是（ ） A. 血红蛋白、载体蛋白、神经递质 B. 唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、抗利尿激素 C. CO2、DNA聚合酶、Cl-、尿素 D. Mg2+、血浆蛋白、淋巴因子 2．如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是 ( )
A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压 B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与 C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关系 D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的 3．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )
A．内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构
B．代谢废物完全由③过程排出 C．O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜 D．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 4．一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是（ ） A. 两种反射中枢都在脊髓 B. 两种反射中枢都在大脑 C. 前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑 D. 前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓 55 下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作 电位的位置是( ) A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e 6．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ） A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 7．如图是对甲状腺激素分泌活动的调节示意图下列叙述正确的是（ ）
A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素 C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 D. 甲状腺激素含量过高抑制物质a、b的分泌 8．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（ ）
A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 9．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 （ ） A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 10．在制备抗蛇毒血清时，须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免 疫反应和所用的蛇毒分别是( ) A.体液免疫、抗原 B.特异性免疫、抗体 C.细胞免疫、抗体 D.非特异性免疫、抗原 11下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是( )
A．细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原 B．图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞 C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 D．图中的T细胞可以分泌淋巴因子 12．下列关于机体免疫的叙述，正确的是( ) A免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分 B．T细胞在胸腺中成熟B细胞是在骨髓中成熟 C．体液中的杀菌物质是人体的第一道防线 D．人体的三道防线会同时起作用 13．关于植物生长素或生长素类似物的叙述，错误的是（ ） A．都能促进扦插的枝条生根B．都可以防止果实和叶片的脱落 C．都可以获得无子果实 D．都可以促进果实成熟 14．如图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是（ ）
A. ④③ B. ③④ C. ②③ D. ③② 15．下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是( ) A. 根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节 B. 花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实 C. 用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果 D. 已知10－8 mol/L是促进芽生长的最适浓度，若超过这个浓度就会抑制芽的生长 16.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地 均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，正确的是 （ ） A．甲地和乙地发生的演替类型相同 B．若没有外力干扰，甲地可重现森林 C．苔藓会比地衣更早地出现在乙地火山岩上 D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐降低 17．下列不属于对种群特征描述的是 A．某池塘生活了约150种生物 B．蒲公英杂乱无章地分布在操场上 C．某市男性公民与女性公民的比例为1∶1．5 D．某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5% 18．下列结合种群特征的概念图所做的分析，正确的是 （ ）
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响④B．图中的①为出生率，②为死亡率 C．预测种群数量变化的主要依据是③ D．春运期间，北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率 19．下图表示种群增长的曲线图，下列相关叙述正确的是 （ ）
A．为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点 B．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变 C．若上图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后 D．若上图表示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0 20.如图是某生态系统能量流动示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．图中各营养级的生物共形成一条食物链，这是能量流动的渠道 B．②与①的比值表示由第一营养级到第二营养级的能量传递效率 C．④表示通过呼吸作用释放的能量，可用于生物体的生长、发育和繁殖 D．每个营养级的能量输出除③④外，还能流入下一营养级 21．下列有关生态系统结构和功能的叙述,错误的是 ( ) A. 自养型生物在生态系统中一定属于生产者 B. 食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量 C. 食物链与食物网是生态系统的物质循环与能量流动的渠道 D. 食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性也就越高 22．下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是（ ）
A．青蛙和蜘蛛之间只有竞争关系 B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落 C．图中所示的食物网中共有4条食物链 D．蛇在此食物网中处于三个不同营养级 23．下列最可能用于同一生物的一组名词是 （ ） ①初级消费者，第二营养级②次级消费者，自养型生物③分解者，腐生生物 ④消费者，自养型生物⑤草食动物，异养型生物⑥自养型生物，第一营养级 ⑦自养型生物，初级消费者 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥ 24．如图是果酒和果醋制作的实验流程图，下列叙述正确的是（ ）
A. 在冲洗葡萄前应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底 B. 在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～25 ℃ C. A过程中产物的检测，除了嗅味和品尝外，还可用酸性重铬酸钾溶液检测 D. A过程是酒精发酵，A过程结束后，只需要提高一定的环境温度就能产生果醋 25.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述错误的是（ ） A. 果酒制成后只需将装置转移至温度较髙的环境中即可制作果醋 B. 果醋发酵与果酒发酵相比，前者所需温度相对较高 C. 在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 D. 用于腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒，装瓶后密封，封瓶时瓶口通过酒精灯火焰 二、非选择题 26．下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A~D为器官或细胞，①~④为激素）。结合所学知识，回答下列问题：（共13分）
（1）人体的体温调节中枢位于 ，人突然进入寒冷环境后毛细血管 (2分)以维持体温恒定 （2）神经调节的基本方式是 ，其结构基础是 产生冷觉的A是 。 （3）当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的 调节。 （4）激素④的主要靶器官（细胞）是 ，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是 。 （5）寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是 (2分)在相同饮水量的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是 。(2分) 27．下图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生物群落，图2为能量传递效率为10％的食物网。图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量回答：（共13分）
（1）在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用有____________________，参与此过程的细胞器是___________________。 （2）图1中缺少两个重要过程。请用文字和箭头的形式书写出来____________，(2分) ___________________。(2分) （3）若图2中E能够依据D留下的气味去猎捕D，D同样也能够依据E的气味或行为特征躲避猎捕，属于____________信息，这说明信息____________，以维持生态系统的稳定。 （4）图2中B和C的关系为____________若图2食物网中一种生物摄食两种营养级的生物时，两种被摄食的生物所占比例相等，则E每增加18 kg生物量，需要消耗生产者_____kg。(2分) （5）图3中的C可表示桑树用于__________的能量。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第____营养级所同化的能量。 28．为探究一种生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度，某生物小组得到如表所示实验结果。请回答相关问题：（共12分）