新长春版小动物的家
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一年级语文上册小动物的家 PPT精品课件1长春版
树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在 里面，把它当做房子。
晴朗
晴天 晴空
泥土
泥泞 泥坑
青草
青青 青春
草地
土地 地方
一把
扫把 把手
当做
相当 当地
பைடு நூலகம்
蚂蚁
快乐
快点 飞快
方法
方向 方正
是的
我是 是不是
长春版一年级语文上册第六单元
小动物的家
秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽 阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。
树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲 在里面，把它当做房子。
树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐 在里面，把它当做小船。
树叶落到池塘边，小鱼游过来，把它 当做小雨伞。
树叶落在院子里，小燕子看见了， 说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快 到了，我们飞到南方去吧！” 美丽的大自然，是小动物的家
青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
最新长春版小学语文一年级上册小动物的家优秀教案第1课时(精品)
《小动物的家》教案教学目标1、知识与技能认识9个生字，会写3个字，学会“口”、“氵”两个部首。
2、过程与方法通过体会课文的优美词句，培养学生的朗读和想象能力。
3、情感态度和价值观感受动物与自然的关系，有爱护小动物、热爱大自然的意识。
教学重点认识9个生字，会写3个字。
了解“伞”字的字理。
教学难点正确、流利、有感情地朗读课文，积累词汇和优美的语句。
教学方法探究法、讲授法、讨论法、互动法。
课前准备多媒体课件、教案、学案课时安排二课时。
第一课时。
教学过程1、导入新课讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。
谈话激趣，导入新课1．请学生介绍自己的家。
2．齐读课题，导入新课。
请小朋友们想一想，我们都有自己的家，那小动物呢？他们有自己的家吗？今天，让我们来学习《小动物的家》感受一下小动物的家是怎么样的吧！2、新课学习多种方法识记生字。
1．扫清生字障碍，用猜字谜的方法引入5个生字的学习。
（1）出示字谜：二人土上坐。
让猜到的同学稍作解释，帮助记忆。
用多种方法识记“坐”字。
（2）出示字谜：地里少土多水。
教师引导学生认识“三点水”旁，书空，指导写字。
让学生想一想其他带有“三点水”旁的字。
说说带“池”字的词语，注意“池”是翘舌音，是整体认读音节，（3）出示字谜：比万多一点。
请学生根据老师的描述做猜词游戏，如:一种图形，通常是四个角；形容一个人非常慷慨，毫不吝啬等。
请学生根据老师的说法，生生猜词。
【设计意图】：通过猜谜语的方法激发学生的学习兴趣（4）出示树叶，让学生猜测这是什么树的树叶。
多种方法记住“叶”字。
认识“口子旁”，跟老师书空。
让学生说说带有“口子旁”的字，了解他们都和什么有关。
（5）识记“自”字请学生创编字谜。
用“自”字组成词语，并练习用这个词语说句话。
2．认识其余8个生字。
（1）“是”是翘舌音，是整体认读音节，“伞”是平舌音。
“蚁”是整体认读音节。
了解“伞’的字理演变图（2）初步体会10个字在本课的意思。
长春版语文一年级上册《小动物的家》
长春版一年级语文上册第六单元
小动物的家
秋天来了，晴朗的天空碧 蓝碧蓝，辽阔的田野金黄金黄， 满山的枫叶火红火红。
碧蓝碧蓝
火红火红 金黄金黄
树叶落到泥地上，小虫爬过 来，躲在里面，把它当做房子。
树叶落到小河边，蚂蚁爬过 来，坐在上面，把它当做小船。
树叶落在池塘里，小鱼游过 来，把它当做小雨伞。
是的
是非 是否
树叶 叶子 花叶
坐下 坐好 请坐
水池 花池 池子
方向 方法 上方
自己 自我 自由 自在
秋天来了，晴朗的天空（碧蓝碧蓝 ）， 辽阔的田野（金黄金黄 ），满山的枫叶 （火红火红 ）。
秋天来了， （晴朗 ）的天空碧蓝碧蓝，
（ 辽阔 ）的田野金黄金黄，（满山 ）的枫 叶火红火红。
qíng
晴朗
晴天 晴空
“青”字一大家， 有日天气晴， 有目大眼睛， 有水真干净， 有心好心情。
晴 睛 清 情yè叶子来自树叶 花叶ní
泥土 泥泞
泥坑
dì
草地
土地 地方
bǎ
一把
扫把 把手
dàng 当做
dāng
当日、当天 当时、当地
mǎ
蚂蚁
yǐ
蚂蚁
蚁后
字谜：二人土上坐
坐下
坐好 请坐 坐车
树叶落在院子里，小燕子看见了， 说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天 快到了，我们飞到南方去吧！” 美丽的大自然，是小动物的家。
小动物的家
美丽的大自然，是小动物的家。
认一认
qí ng ní dì bǎ dàng shì
晴 泥 地 把 当
mǎ
是
方
yǐ chí sǎn kuài fāng
蚂 蚁 池 伞 快
小动物的家
秋天来了，晴朗的天空碧 蓝碧蓝，辽阔的田野金黄金黄， 满山的枫叶火红火红。
碧蓝碧蓝
火红火红 金黄金黄
树叶落到泥地上，小虫爬过 来，躲在里面，把它当做房子。
树叶落到小河边，蚂蚁爬过 来，坐在上面，把它当做小船。
树叶落在池塘里，小鱼游过 来，把它当做小雨伞。
是的
是非 是否
树叶 叶子 花叶
坐下 坐好 请坐
水池 花池 池子
方向 方法 上方
自己 自我 自由 自在
秋天来了，晴朗的天空（碧蓝碧蓝 ）， 辽阔的田野（金黄金黄 ），满山的枫叶 （火红火红 ）。
秋天来了， （晴朗 ）的天空碧蓝碧蓝，
（ 辽阔 ）的田野金黄金黄，（满山 ）的枫 叶火红火红。
qíng
晴朗
晴天 晴空
“青”字一大家， 有日天气晴， 有目大眼睛， 有水真干净， 有心好心情。
晴 睛 清 情yè叶子来自树叶 花叶ní
泥土 泥泞
泥坑
dì
草地
土地 地方
bǎ
一把
扫把 把手
dàng 当做
dāng
当日、当天 当时、当地
mǎ
蚂蚁
yǐ
蚂蚁
蚁后
字谜：二人土上坐
坐下
坐好 请坐 坐车
树叶落在院子里，小燕子看见了， 说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天 快到了，我们飞到南方去吧！” 美丽的大自然，是小动物的家。
小动物的家
美丽的大自然，是小动物的家。
认一认
qí ng ní dì bǎ dàng shì
晴 泥 地 把 当
mǎ
是
方
yǐ chí sǎn kuài fāng
蚂 蚁 池 伞 快
长春版一年级上册语文第6单元《小动物的家》课件
第一课时
学习目标
1、认真读文，感知课 文大意
2、能用不同符号画出认 的字和写的字；认识一 个部首。
自学指导
1、读文，画出认的字和写 的字，并读谁字音，记忆 字形。
2、组内交流学习所得
你读懂了什么
引 导 交 流 讨
是
当 快
伞 蚂
泥
方
课文中写了哪些小动物？ 你最喜欢文中的哪一幅 图？为什么？
三点水
引 导 交 流 订 正
读一读 四方
自我 坐车
读文练习
1、小组比赛读文。 2、分自然段读文。 3、表演读文。
听写生字
当 堂 检 测
知识百科
我们知道，地球表面的气温寒来暑往、冷热 交替。世上的万物也要适应这种变化，每逢秋季 来到之前，树木的叶绿素就要经过光合作用制造 大量的养分输送给树干。入秋以后，树叶渐渐发 黄衰退。同时，树根吸收地下水分和营养的能力 减弱。树干和树枝为了有足够的营养抗寒冬，就 在树叶和树枝之间形成一种“离层”，隔绝了水 源，这样，树叶便一天天干枯脱落，整个树木开 始冬眠。
感悟课文
晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔 的田野金黄金黄，满山的枫 叶火红火红。
写一写
口字旁
听写词语
叶子 坐下
当 堂 检 测
小虫 蚂蚁 小鱼 燕子
房子 小船 小雨伞 秋婆婆的 信
第二课时
学习目标
会写3个生字，认识一个 部首，完成课后习题
自学指导
组内交流认读生字， 掌握识记方法。
写一写
学习目标
1、认真读文，感知课 文大意
2、能用不同符号画出认 的字和写的字；认识一 个部首。
自学指导
1、读文，画出认的字和写 的字，并读谁字音，记忆 字形。
2、组内交流学习所得
你读懂了什么
引 导 交 流 讨
是
当 快
伞 蚂
泥
方
课文中写了哪些小动物？ 你最喜欢文中的哪一幅 图？为什么？
三点水
引 导 交 流 订 正
读一读 四方
自我 坐车
读文练习
1、小组比赛读文。 2、分自然段读文。 3、表演读文。
听写生字
当 堂 检 测
知识百科
我们知道，地球表面的气温寒来暑往、冷热 交替。世上的万物也要适应这种变化，每逢秋季 来到之前，树木的叶绿素就要经过光合作用制造 大量的养分输送给树干。入秋以后，树叶渐渐发 黄衰退。同时，树根吸收地下水分和营养的能力 减弱。树干和树枝为了有足够的营养抗寒冬，就 在树叶和树枝之间形成一种“离层”，隔绝了水 源，这样，树叶便一天天干枯脱落，整个树木开 始冬眠。
感悟课文
晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔 的田野金黄金黄，满山的枫 叶火红火红。
写一写
口字旁
听写词语
叶子 坐下
当 堂 检 测
小虫 蚂蚁 小鱼 燕子
房子 小船 小雨伞 秋婆婆的 信
第二课时
学习目标
会写3个生字，认识一个 部首，完成课后习题
自学指导
组内交流认读生字， 掌握识记方法。
写一写
一年级语文上册小动物的家 PPT精品课件1长春版
树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲晴空
泥土
泥泞 泥坑
青草
青青 青春
草地
土地 地方
一把
扫把 把手
当做
相当 当地
蚂蚁
快乐
快点 飞快
方法
方向 方正
是的
我是 是不是
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
秋长春版语文一上《小动物的家》3精品PPT课件
3、树叶落到小河边， ma yi 爬 过来， zuo在上面，把它当做小 船。
3、树叶落到小河边， 蚂ma 蚁yi 爬过 来， zu坐o在上面，把它当(dang)做小
船。
坐车 坐下 请坐
பைடு நூலகம்
4、、树叶落在 塘里，小鱼游
过来，把它当(dang)做小雨 。
4、树叶落在 池chi塘里，小鱼游过来，
把它当(dang)做小雨 伞 san 。
《小动物的家》说课
一、教材分析。 《小动物的家》是长春版义务教育课程标准实验教科
书，语文一年上册第6板块中第三篇课文，本课以学生 喜爱的童话为主载，讲述了小动物的家在哪里，揭示动 物与自然界的关系，唤起学生保护小动物、保护大自然 的意识。文章语言清晰、活泼、富有想象，可以培养学 生的想象力。 二、教学对象分析。
制作人：一年组
小动物的家
1、秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔的田野 金黄金黄，满山的枫叶火红火红。
2、树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在里面把它当 （dang）做房子。 3、树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当 (dang)做小船。 4、树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当(dang)做小 雨伞。
凑合理，各项活动的安排也注重主动交流，最大限度地调动学 生参与课堂的积极性、主动性。
一、创设情境，激趣导入 （板书课题，学生齐读） 二、感知内容，随文识字（多媒体课件） 1、标清自然段序号。 2、初读课文，圈画生字。 3、逐段学习，感知内容，随文识字。 4、巩固练习。 八、说板书
有效利用多媒体课件，板书并指导书写“叶”、“坐”、 “池”。 九、教学准备：多媒体课件
雨伞 阳伞 打伞
小池 水池 池塘
读一读： 天气晴朗、虫蚁爬行。 泥地找叶、当做船房。 池中小鱼、用伞遮阳。
一年级语文上册小动物的家 PPT精品课件1长春版
树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在 里面，把它当做房子。
晴朗
晴天 晴空
泥土
泥泞 泥坑
青草
青青 青春
草地
土地 地方
一把
扫把 把手
当做
相当 当地
蚂蚁
快乐
快点 飞快
方法
方向 方正
是的
我是 是不是
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。 ---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
长春版一年级上册《小动物的家
树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到 南方去吧！”
美丽的大自然，是小动物的家.
认一认
qíng ní dì
bǎ dàng shì
晴泥地把当 是 mǎ yǐ chí sǎn kuài fāng 蚂 蚁 池伞 快方
yè
叶子 树叶 枫叶
字谜：二人土上坐
坐下 坐好 请坐
字谜：地里少土多水
水池 池子 鱼池
字谜：比万多一点
四方 大方 方向 后方 方法
字谜：目字戴草帽
自己 自我 自习
伞秋天来了，晴朗的天碧空蓝碧蓝（金黄金）黄，辽阔的田野
（火红火红
），满山的枫叶
（
）。
秋天来了，晴朗 （
）的天空碧
蓝碧辽阔蓝， （
）的田满野山金黄金黄，
（
）的枫
叶火红火红。
感谢下 载
小动物的家秋天来了晴朗的天空碧蓝碧蓝辽阔的田野金黄金黄满山的枫叶火红火红
长春版一年级语文上册第六单元
小动物的家
秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。
树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当做房子。
树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当做小船。
树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当做小雨伞。
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坐 在 上 面， 把它当 做 小 船。
shù yè luò zài chí táng li lai
树 叶落 在 池 塘 里，小 鱼 游 过来
bǎ tā dàngzuòxiǎo yǔ sǎn
xiǎo yú yóuguo
把它当 做 小 雨伞。
sǎn
伞
雨伞 打伞 伞把
shù yè luò zài yuàn zi li
dàng
lai duǒ zài lǐ miàn bǎ tā dàng zuò fáng zi
当
当做
上当
shù yè luò dào xiǎo hé biān mǎ yǐ páguolai
树 叶落 到 小 河 边, 蚂蚁爬过来
zuò zàishàngmiàn bǎ tā dàngzuòxiǎochuán
xiǎo yàn zi kàn jiàn le
树叶落在院 子里，小燕子看见了，
shuō qiū pó po lái xìn le gào su wǒ mendōng tiān kuài dào
说:“秋婆婆来信了,告诉我 们 冬 天 快 到 了
le wǒ men fēi dào nán fāng qù ba
长春版一年级语文上册第六单元
xiǎo dòng wù
de
jiā
小动物的家
小动物的家
秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔的田野金黄 金黄，满山的枫叶火红火红。
1 2 树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当
做房子。
树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当 做小船。
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树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当做小雨伞。
树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来 信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧！”
6 美丽的大自然，是小动物的家。
qíng lǎng de tiān kōng bì lán bì lán
晴朗的天空
。
qí ng lǎng
晴朗
liáo kuòde tián yě
jīn huáng jīn huáng
辽 阔的田野 金 黄 金 黄，
mǎn shān de fēng yè huǒhóng huǒhóng
满 山 的 枫叶 火 红 火 红。
shù yè luò dào ní dì shang
xiǎo chóng pá guò
树叶落到泥地上，小 虫 爬过 来，躲在里面，把它 当 做房子。
一把 bǎ 把 扫把 把手
辽阔的田野 金 黄 金 黄。
mǎn shān de fēng yè huǒ hóng huǒ hóng
满 山 的枫 叶 火 红 火 红。
qíng lǎng de tiān kōng bì lán bì lán
晴 朗 的天空 碧蓝碧蓝，
liáo kuò de tián yě jīn huáng jīn huáng
我 们 飞 到 南 方 去吧！”
měi lì de dà zì rán
shìxiǎodòngwùde jiā
美丽的大自然，是 小 动 物的家。
我会读
秋
子
到
伞
过
说
把
冬
当
飞
作
秋天
叶子 水池 飞快
雨伞
当作
飞虫
冬天
方向
当做 心中
不是