储备干部评估表
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储备干部评选考核表格模板

10
8
7
5
团队合作精神
10%
优秀的指导能力,帮助其他同事快速掌握各种工作所需技能;与他人建立和谐的工作关系,保证部门工作更有效顺利地进行。
10
8
7
5
服务意识
10%
是否以顾客为中心,是否尊敬和满足顾客需要;在工作现场及时给顾客和其他同事提供帮助和解决问题。
10
8
7
5
合计
100%
合计
备注
●优秀:90分(含)以上●良好:80分(含)以上
储备干部评选考核表
姓名
入司编号
所属部门
所属门店
目前岗位
预评选岗位
入职时间
目前岗位工作时间
自年月日至年月日
考核项目
权重
考核项目说明
评估分值(在相应分值上打钩)
优秀
良好
一般
差
积极性
5%
指个人对待工作或任务时表现出的一种意愿态度或程度;
5
4
3
2
责任感
5%
能够准确、准时完成上级交代的工作;勇于承担责任和履行义务的自觉态度。
20
16
14
12
管理潜质
15%
擅于发现问题并解决问题;擅长于调动其他成员的工作积极性,提前规划工作,并将细节罗列其中,并对可能遇到的问题预备了充足的应对措施。
15
12
11
9
工作品质与效率
10%
工作结果符合标准要求;能迅速有效的使用各项资源,对于任务执行过程中出现的障碍能够积极地克服,并无需督促即能严格完成预定的工作目标。
●一般:70分(含)以上●差:70分以下
考核得分
□同意晋升储干□终止储干资格□暂不调整,继续观察
8
7
5
团队合作精神
10%
优秀的指导能力,帮助其他同事快速掌握各种工作所需技能;与他人建立和谐的工作关系,保证部门工作更有效顺利地进行。
10
8
7
5
服务意识
10%
是否以顾客为中心,是否尊敬和满足顾客需要;在工作现场及时给顾客和其他同事提供帮助和解决问题。
10
8
7
5
合计
100%
合计
备注
●优秀:90分(含)以上●良好:80分(含)以上
储备干部评选考核表
姓名
入司编号
所属部门
所属门店
目前岗位
预评选岗位
入职时间
目前岗位工作时间
自年月日至年月日
考核项目
权重
考核项目说明
评估分值(在相应分值上打钩)
优秀
良好
一般
差
积极性
5%
指个人对待工作或任务时表现出的一种意愿态度或程度;
5
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责任感
5%
能够准确、准时完成上级交代的工作;勇于承担责任和履行义务的自觉态度。
20
16
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管理潜质
15%
擅于发现问题并解决问题;擅长于调动其他成员的工作积极性,提前规划工作,并将细节罗列其中,并对可能遇到的问题预备了充足的应对措施。
15
12
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9
工作品质与效率
10%
工作结果符合标准要求;能迅速有效的使用各项资源,对于任务执行过程中出现的障碍能够积极地克服,并无需督促即能严格完成预定的工作目标。
●一般:70分(含)以上●差:70分以下
考核得分
□同意晋升储干□终止储干资格□暂不调整,继续观察
18-储备管理干部技能评估表

考核要点
分值测评得分测评结果
备注
1、上下级同事间的沟通5
2、部门间及公司外部沟通5
3、文字表达能力
54、对领导下达指令的理解力55、执行及反馈56、计划组织能力57、工作主动性58、突发事项应变能力
59、团队凝聚力打造及技能培养510、关注细节
5
综合素质由行政人事部组织测评,以测评平均结果作为测评的最终结果,测评得分与测评结果对应如下:
1分-差 2分-欠缺 3分-合格 4分-良 5分-优秀
近三个月岗位工作完成情况 :1、2、
近三个月工作失误 :1、2、
感到棘手的工作 :1、2、成长要点 :1、2、
综合素质能力胜任评估/人力行政中心/部填写
标准
储备管理干部技能评估表
储备人员姓名: 公司/部门: / 现任职务: 储备职务:评估周期: 填表时间:
近3个月工作评述/员工填写
YCZY003-PX018。
储备干部轮岗工作评价表

轮岗部门评价
工作态度
积极与指导人员沟 积极与指导人员沟 在指导人员催促 通,发现问题主动 通,发现问题主动 需指导人员催促进 下仍无法正常工 提出,并共同参与 提出,但无法提供 行工作 作 解决问题 相关想法意见
合计(低于80分终止轮岗)
部门会签: 继续轮到下一个部门 其他原因终止轮岗,原因: 部门意见
日期:
签名: 继续轮岗,开具调令单
日期:
人事部
终止试用,处理意见:
签名:
日期:
总经理
xxxxxxx公司储备干部轮岗工作评价表项目优秀50分良好40分一般20分较差10分得分课题完成情况指导人员稍加指导基本能独立按时完成课题并提出自己独到的见解指导人员全程指导下按时完成课题指导人员全程指导需在指导人员帮助下完成课题指导人员全程指导仍无法按时完成课题工作态度积极与指导人员沟通发现问题主动提出并共同参与解决问题积极与指导人员沟通发现问题主动提出但无法提供相关想法意见需指导人员催促进行工作在指导人员催促下仍无法正常工作部门会签
XXXXXXX公司储备干部轮岗工作评价表
பைடு நூலகம்
姓名
工号
轮岗部门
调入时间
调出时间
本次课题
课题成果小结 (员工自述,可 另附纸)
员工签名:
指导员签名:
XXXXXXX公司储备干部轮岗工作评价表
项目 优秀 (50分) 良好 (40分) 一般 (20分) 较差 (10分) 得分
课题完成情况
指导人员稍加指 指导人员全程指 指导人员全程指 导,基本能独立按 指导人员全程指导 导,需在指导人员 导仍无法按时完 时完成课题,并提 下按时完成课题 帮助下完成课题 成课题 出自己独到的见解
储备干部考核表

4-0
合计
满分
100分
总分
部门主管意见
签字:日期:
人力资源室意见
签字:日期:
备注
说明:
改善能力
20%
优秀
工作中善于发现问题,思考并解决问题,提升工作质量
10-9
良好
工作中会发现问题,并请教领导、同事,努力解决
8-7
一般
提出问题但无意愿解决问题
6-5
较差
工作过程中没有总结与分析
4-0
适应能力
15%
优秀
主动向他人学习各种知识,熟知并遵守各项规章制度
10-9
良好
主动收集与学习本岗位相关知识,了解并遵守各项规章制度
8-7
一般
基本了解工作职责与工作程序,能够遵照执行
6-5
较差
被动接受各种知识,不主动了解工作职责与工作程序。
4-0
执行能力
15%
优秀
充分理解工作要求,工作计划按质按量完成
10-9
良好
明晰工作要求,工作计划及工作任务能按时完成
8-7
一般
了解工作要求,80%的工作能按时完成
6-5
较差
偶有拖欠现象,只有不足70%的工作能按时完成
储备干部考核表
姓名
性别
工号
所在部门
入职时间
年月日
考核日期
年月日
考评表
考核项目
权重
等级
评分标准
分值
自我评价30%
直属上司评价70%
工作态度
30%
优秀
热爱本职工作,对各项工作都认真对待,精益求精
10-9
良好
听从指令,服从安排,并能尽责做好工作,需略加督促
合计
满分
100分
总分
部门主管意见
签字:日期:
人力资源室意见
签字:日期:
备注
说明:
改善能力
20%
优秀
工作中善于发现问题,思考并解决问题,提升工作质量
10-9
良好
工作中会发现问题,并请教领导、同事,努力解决
8-7
一般
提出问题但无意愿解决问题
6-5
较差
工作过程中没有总结与分析
4-0
适应能力
15%
优秀
主动向他人学习各种知识,熟知并遵守各项规章制度
10-9
良好
主动收集与学习本岗位相关知识,了解并遵守各项规章制度
8-7
一般
基本了解工作职责与工作程序,能够遵照执行
6-5
较差
被动接受各种知识,不主动了解工作职责与工作程序。
4-0
执行能力
15%
优秀
充分理解工作要求,工作计划按质按量完成
10-9
良好
明晰工作要求,工作计划及工作任务能按时完成
8-7
一般
了解工作要求,80%的工作能按时完成
6-5
较差
偶有拖欠现象,只有不足70%的工作能按时完成
储备干部考核表
姓名
性别
工号
所在部门
入职时间
年月日
考核日期
年月日
考评表
考核项目
权重
等级
评分标准
分值
自我评价30%
直属上司评价70%
工作态度
30%
优秀
热爱本职工作,对各项工作都认真对待,精益求精
10-9
良好
听从指令,服从安排,并能尽责做好工作,需略加督促
后备干部评价表

直接主管:
具 体 内 容 出勤率在98%以上,符合公司要求 各假期按规定程序办理审批,从无超期休假现象 提高工作效率,自动自发地工作 为工作不计报酬,紧急工作利用休息时间及时处理 勤工作、勤汇报,不断总结经验、教训,与时俱进 勇于接受新的工作、重大任务,并努力追求卓越 积极参加职业或业余学习,提高自身素质 对失误或过失主动承担领导责任,而荣誉让属下 履行职责必须对公司负责,对上级负责 勇于承担本职业的社会责任 全方位、科学地制订计划,不急功近利 及时调整工作思路和方向,适时修正工作计划 全力以赴,自查纠偏,执行到位 完成职位职责的每一项要求 履行职责达到计划效果,符合规定质量 履行职责的时限符合职位职责和计划要求 本职位对推进公司工作有重要意义 本职位对公司宏观目标实现有重要作用 良好完成同量工作所需的时间相对较短 工作结果均能达到职责要求,没有无效工作 领导的部门工作难度大或困难多 职责履行要求社会、政府部门协作 一直乐意接受领导临时交付任务 完成临时交付任务相对的数量多或工作量大 均能按质完成临时交付的工作任务 一直能提前或准时完成临时交付工作 绩效分值小计 对本职工作充满兴趣,满意度高,追求职业成就 对工作关联的行业知识有浓厚兴趣 对本职工作的发展和前景研究有一定的了解 个人爱好广泛、高雅 不赌、不嫖、不吸毒、不酗酒 不畏工作中的困难挫折,知难而进,不半途而废 励精图治,执着追求目标的实现 设身处地,善解人意,能与人和谐相处 心胸宽广、大度包容、不计个人得失 遇事不慌乱,沉着冷静 理智观察、思考、分析事物,慎思而后行 标准分值自我评价 1.3 0.2 0.1 0.4 3 2 2 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 35 1 1 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
储备干部考核表

各班组 、综合 管理部
技术部
5
劳动纪 律方面
考核分 (29)
综合管 理部、 生产部
总 扣除分
制表
分 系
备注:考核系数工资计算法:考核分数≥95以上系数工资为100%,低于95分以下系数工资=系数×考核分数÷100,如例:0.2×90分÷100+1=1.18
质量部
3 班组内 考核分(16) 的现场 管理与 7S 奖励分(3) 4 作业员 操作规 考核分(10) 程的合 理性 奖励分(5) 不服从工作安排,交待的工作不能有待怠慢现象而不能按期完成(8 分)每次 扣2分 上班时间随意离岗、大声喧哗、电话聊天、吃零食(7分)每次扣0.5分 忘关水、电、门、窗、空调(7分)每发现一次扣1分 无顾旷工、迟到、早退、不穿工衣、工鞋、工帽(5分)每发现一次扣0.5分 吵架、斗殴、罢工、偷盗罚款后直接开除(2分)
储 备 干 部 考 核 表
考核者:
序号 总考核 考核与奖励总 分考核项目(分) 项目 分 1 班组内 考核分(32) 质量控 制 奖励分(7) 2 产能和 考核分(13) 生产效 率控制 奖励分(5) 综合管 理部、 生产统 计
被考核者:
考核日期:10/5
处 罚 奖 励 描 述 考核 (分) 数据来 源
面试评估表(储干)

15、学习能力 16、创新能力 17、责任心 工作态度 18、工作耐力
19、与他人之合作性(团队) 20、工作弹性(灵活、适应能力)
第 2 頁,共 2 頁
A、您与朋友之间的相处曾经有不愉快的经历吗? B、如何兼顾事业与家庭? A、请你叙述一件在你的学习和工作中,最具有挑战 性的事情是什么? B、作为基层管理者,员工不服从你的工作分配,你 该如何处理?
7、积极主动性
8、自信度(勇于挑战)
教育专业
9、教育程度 10、专业知识与工作匹配度 11、工作经验 12、组织协调能力
三级:充满自信:对自己的能力有信心,在同级别的 A、从精神面貌和回答问题时的第一感官判断但要注 同事或朋友群中,认为自己是专家,能力比别人 强, 意对方自信度与专业度、成功案例相匹配。 是事情成功的关键和重要推动者。 B、几年学习生活后你认为自己有哪些进步? 证明自己的观点有道理,在冲突中能够清楚表达自己 C、讲述一个成功解决同学之间冲突的案例 的立场,以行动来证明自己所表达的自信心。 大专(含)以上 机械一体化,机械与制造、生产过程自动化等专业优先 针对“功课”提问 从事过电子厂的工作(寒暑假工、实习) 三级:组织中出现冲突时具有一定的调解技巧,必要 A、您如何听取和处理各种不同的意见? 时借助上级或其他力量以保证工作继续开展。
参考问题/提问方向指导
你是英语课代表,老师让你组织不及格的同学好好努 力提高 英语,在4个月的期末考试中考试及格。你怎么办? A、最近一次你与你的朋友、同学发生冲突是什么时 候?最终结果怎样? B、你的上级当员工的面对你批评时,你如何处理? 你的朋友/老师有哪些能力值得你学习并在实际工作 中,你已经学到并成功运用了的? 您对加班有什么看法? “干一行,爱一行”与“爱一行,干一行”您更 偏重那项? 您认为在工作中分工与合作那个更重要?为什么?
储备干部月度绩效考核表

接班人月度绩效考核表
被考核人 所在部门 考核区间 导师 岗位 年 月至 考核标准以及分数 注:每一小项5分,最终结果取平均分 考核得分 考核项目 1、有强烈的求知欲和好奇心,积极参与学习活动 2、有良好的学习习惯,能够实行有效的学习计划 学 3、善于提出问题和解决问题 习 4、善于在学习中总结和反思 表 现 5、乐于与他人交流,分享工作学习经验 6、定期向领导汇报近期工作学习情况 合计 1、出勤状况 2、有团队合作意识,能以集体利益为重 工 3、对待工作热情度 作 4、能主动完成工作任务 态 度 5、能寻求更好的方法来完成工作 6、积极主动地配合其他岗位的工作、与同事及协作 部门保持良好的协作关系 合计 1、能保质保量完成工作任务 2、能正确理解上级安排的工作,在执行过程中能主 动调动各方资源以达成目标 3、能准确地表达出自己的看法,在工作中善于沟通 并保持良好的人际关系 工 4、对承担的工作熟练掌握,有成功完成的经验 作 5、工作认真、细致,考虑问题深入 能 力 6、对问题认识全面,有系统性 7、在承担工作上有发展潜力 8、能够向主管提出合理化建议 合计
考核总分
填表日期 入职日期 年 月
自我 考核
导师 分管领 平均分 备注 考核 导考核#REF!#REF! Nhomakorabea#REF!
#REF!
#REF! #REF!
0.0
0.0
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被考核人 所在部门 考核区间 导师 岗位 年 月至 考核标准以及分数 注:每一小项5分,最终结果取平均分 考核得分 考核项目 1、有强烈的求知欲和好奇心,积极参与学习活动 2、有良好的学习习惯,能够实行有效的学习计划 学 3、善于提出问题和解决问题 习 4、善于在学习中总结和反思 表 现 5、乐于与他人交流,分享工作学习经验 6、定期向领导汇报近期工作学习情况 合计 1、出勤状况 2、有团队合作意识,能以集体利益为重 工 3、对待工作热情度 作 4、能主动完成工作任务 态 度 5、能寻求更好的方法来完成工作 6、积极主动地配合其他岗位的工作、与同事及协作 部门保持良好的协作关系 合计 1、能保质保量完成工作任务 2、能正确理解上级安排的工作,在执行过程中能主 动调动各方资源以达成目标 3、能准确地表达出自己的看法,在工作中善于沟通 并保持良好的人际关系 工 4、对承担的工作熟练掌握,有成功完成的经验 作 5、工作认真、细致,考虑问题深入 能 力 6、对问题认识全面,有系统性 7、在承担工作上有发展潜力 8、能够向主管提出合理化建议 合计
考核总分
填表日期 入职日期 年 月
自我 考核
导师 分管领 平均分 备注 考核 导考核#REF!#REF! Nhomakorabea#REF!
#REF!
#REF! #REF!
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
黎明商学院储备干部评估表
被评估者姓名: 序号 评估项 基础 能力 评估内容 学习能力 1 组织能力 判断能力 语言组织表达能力 2 领导 能力 执行能力 应变能力 课堂纪律 3 学习 态度 参与能力 考勤情况 最终得分: 岗位: 评估结果 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 □优□可□差 部门: 分值 20 20 20 10 10 5 5 5 5 评估人签名: 评估说明 能够认真听讲,积极参与老师发起的互动 在活动中展现组织协调能力 在活动中能够准确及时的判断 能够很完整的表述,逻辑思维清晰 在活动中能够准确迅速的执行老师的指令 对现场出现的情况能够及时判断、应对 遵守课堂纪律,坐姿端正,学习态度认真 能够积极参加课堂活动 能够按照储干培训时间节点准时参加培训 □建议重点考核 评估者评价 评价: □终止储干培训 □其他建议: 日期: 第1天得分 第2天得分 第3天得分 最终得分
建议:□继续培养
评价者签名:
意见
年
月
日
注: 1.为了对储备干部进行合理、科学、系统评估,特制定本评估表格;
2.本评估表格将加入储干档案中,请各位参评领导认真地对每一位储干进行客观、公正的评估; 3.本评估满分共计100分,各位评委评分方式为:把所有评分累计相加后除以评估打分次数,最后得分就是本储备干部的最终得分。 例:第1天得分20分,第2天得分15分,第3天得分17分,(20+15+17)÷3=17.3分。即该储备干部当日单项得分为17.3分。