江苏省泰州市2017届高三语文下学期期初考试试题(扫描版)

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【全国百强校】江苏省泰州中学2017学年高三第四次调研考试语文试题(解析版)

【全国百强校】江苏省泰州中学2017学年高三第四次调研考试语文试题(解析版)

江苏省泰州中学2017届高三年级第四次模拟考试语文一、语言文字运用1. 在下面一段话空缺处依次填入词语,恰当的一组是时装、明星、流行歌曲、电子游戏让我们应接不暇,时尚的、通俗的、大众的、流行的文化在我们身边,而高雅的、精英的、经典的文化却与人们日益疏离,渐行渐远。

这是文化的必然,还是我们这个时代的偶然?确实让人颇费。

A. 汹涌澎湃演绎思悟B. 纷至沓来演进思悟C. 汹涌澎湃演进思量D. 纷至沓来演绎思量【答案】C【解析】试题分析:本题考查成语和词语的运用。

汹涌澎湃:形容声势浩大。

成语解释波涛奔腾冲击。

形容声势浩大。

纷至沓来:形容接连不断的到来。

演绎:从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。

演进:演变发展。

思悟:犹理解。

思量:思索。

第一处主要讲文化的影响之大,不是说影响的到来,应该用“汹涌澎湃”;第二处结合语境应该是文化的发展等,用“演进”合适;第三处主要讲人类的思考等,用“思量”。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

第二,辨析色彩。

包括词语的感情色彩跟语体色彩。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;如第一处主要讲文化的影响之大,不是说影响的到来,应该用“汹涌澎湃”;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2. 下列几则新闻,评论的标题,所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A. 《反腐不要忘了打“苍蝇”!》B. 《漫天飘过“王宝强”,媒体还能做些什么?》C. 《保护文物,法治的“钢牙”莫要“龋”了!》D. 《惠民资金成“唐僧肉”?》【答案】B【解析】试题分析:本题题干是“下列几则新闻,评论的标题,所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是”,是考查学生对常用修辞手法的把握辨析能力。

江苏省南通扬州泰州2017届高三第三次模拟考试语文试题(含解析)

江苏省南通扬州泰州2017届高三第三次模拟考试语文试题(含解析)

泰州市2018届高三第三次调研测试语文试卷一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(A)成为文化世家的必要条件是家庭有着的文化底蕴。

北宋最著名的文化世家非苏氏一门莫属,父亲苏洵发奋苦读、勤于笔耕的美名,而苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲,真可谓。

A.深厚家喻户晓长江后浪推前浪B.深厚不言而喻这山望着那山高C.深重不言而喻长江后浪推前浪D.深重家喻户晓这山望着那山高【解析:深厚:精深、雄厚;深重:指罪孽、灾难、苦闷等程度深。

按照语境选用“深厚”。

家喻户晓:家家户户都知道。

形容人所共知;不言而喻:指不用说就可以明白。

形容道理很浅显。

按照语境选用“家喻户晓”。

长江后浪推前浪:比喻新出现的有一定积淀积累的人事物等推动旧的人事物等的在某方面的发展等情况。

也可指有一定资历的新人新事胜过旧人旧事。

这山望着那山高:比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。

按照语境选用“长江后浪推前浪”。

】2.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)(B)A.女士们、先生们,大家好!欢迎光临古都洛阳!(导游对游客)B.下一阶段的工作我已经安排好,如有疑问,欢迎垂询!(上级对员工)C.这次回母校叨扰老师,耽搁您宝贵的时间,真不好意思!(学生对老师)D.请记得按时服药,及时复诊,祝您早日康复!(医生对患者)【解析:垂询:敬辞,称别人对自己的询问,旧称上对下有所询问。

】3.下列对联中,适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是(3分)(A)①摘星捧日雄踞五岳之首蔚霞蒸云广纳万有之灵②水木荣春晖柳外东风花外雨江山留胜迹秦时明月汉时关③山高则配天阳鲁阴齐资化育坤厚故载物西河东海仰生成④气备四时与天地日月鬼神合其德教垂万世继尧舜禹汤文武人之师A.①③B.①④C.②③D.②④【解析:①是闽宜为中国99昆明世界园林博览会献联。

齐鲁园-泰山文化。

②该联是中央电视台1985年以长城为题举办的全国迎春征联的一等奖联。

2017届江苏省泰州市高三第二次模拟考试语文试题及答案

2017届江苏省泰州市高三第二次模拟考试语文试题及答案

泰州市2017届高三第二次模拟考试语文试题(满分160分,考试时间150分钟)一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )在世界反法西斯战争胜利70周年来临之际,我们要________日本的右翼政客们,历史是绝不容________的。

昧良心者多噩梦,长此以往,弄出个________不齐的毛病来,可对健康不利。

当然,我们更要警惕的是,逆潮流而动者最终易成为________。

A. 正告窜改心率不逞之徒B. 警告篡改心率亡命之徒C. 正告篡改心律不逞之徒D. 警告窜改心律亡命之徒2. 按照规范、平实的要求对下面这段网络语言所做的转述最恰当的一项是(3分)( )他总是自以为颜值高,凡事都很任性,而且稍有点成绩,就爱说自己是人品爆发,哎,心塞呀!A. 他总是自认为长得很帅,凡事都很认真,而且稍有点成绩,就爱说自己是时来运转,哎,让人感觉很有意思啊!B. 他总是自认为长得很帅,凡事都无所顾忌,而且稍有点成绩,就爱说自己是时来运转,哎,让人感觉很不舒服啊!C. 他总是自认为威望很高,凡事都无所顾忌,而且稍有点成绩,就爱说是因为自己人品好,哎,让人感觉很不舒服啊!D. 他总是自认为威望很高,凡事都很认真,而且稍有点成绩,就爱说是因为自己人品好,哎,让人感觉很有意思啊!3. 下列交际用语使用得体的一项是(3分)( )A. 各位书友!新版《普希金诗选》业已售罄。

本店正在组织货源,一旦到货,当函请各位光临!B. 兹捡到钱包一只,内有饭卡等物品,暂惠存我处,遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。

一经核实,定当奉还。

C. 先生迟暮之年,仍躬耕三尺讲台,实令后学感佩!值此六十华诞之日,恭祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!D. 十二年寒窗苦读,我辈岂能马齿徒增,今日自当驰骋考场,蟾宫折桂,实现自我,感恩母校,报效祖国!4. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分)( )【谜面】甲:唠叨不休;乙:袁世凯称帝;丙:新月如钩;丁:汨【谜底】① 白云无尽时;② 海上生明月;③ 东边日出西边雨;④ 琵琶声停欲语迟;⑤至今思项羽;⑥ 此曲只应天上有;⑦ 日出江花红胜火;⑧ 清光犹为君A. ④⑤⑥③B. ④⑤②⑦C. ①⑧②⑦D. ①⑧⑥③5. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )社会需要的各种人才,必须通过学校才能培养出来。

江苏省泰兴中学2017届高三语文12月阶段性检测试题

江苏省泰兴中学2017届高三语文12月阶段性检测试题

江苏省泰兴中学2017届高三语文12月阶段性检测试题2016.12 一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)这部名著的作者究竟是谁,一直,莫衷一是,但对它的文学价值与艺术成就,大家却都,加以推崇,毫无争议。

全书角色刻画,情节发展,具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。

A. 议论纷纷异口同声栩栩如生千锤百炼B. 议论纷纷同声附和惟妙惟肖千回百折C. 众说纷纭异口同声栩栩如生千回百折D. 众说纷纭同声附和惟妙惟肖千锤百炼2. 下列各句,没有使用比喻手法的一项是()(3分)A. 我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。

B. 苏小姐双颊涂的胭脂下面突然晕红红,像纸上泼的油渍,顷刻布到满脸,腼腆得迷人。

C. 近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走进你。

D. 我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话。

3. 桃花因颜色鲜艳美丽,故诗人常藉以比喻美丽的女子。

下列诗歌中的桃花,不具此喻意的选项是()(3分)A. 一夜清风动扇愁,背时容色入新秋。

桃花眼里汪汪泪,忍到更深枕上流。

B. 每坐台前见玉容,今朝不与昨朝同。

良人一夜出门宿,减却桃花一半红。

C. 浅色桃花亚短墙,不因风送也闻香。

凝情尽日君知否,还似红儿淡薄妆。

D. 暮春三月日重三,春水桃花满禊潭。

广乐逶迤天上下,仙舟摇衍镜中酣。

4. 以下四副对联,依序对应的名胜正确的一项是()(3分)甲、四面湖山归眼底万家忧乐到心头乙、可托六尺之孤,可寄百里之命,君子人与?君子人也;隐居以求其志,行义以达其道,吾闻其语,吾见其心。

丙、大明湖畔,趵突泉边,故居在垂柳深处漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风丁、天下名山僧占多,还须留一二奇峰栖吾道友世上好话佛说尽,又谁知五千妙论书自尊师A. 岳阳楼关帝庙刘鹗纪念馆庄子庙B. 岳阳楼武侯祠李清照纪念馆老子庙C. 鹳雀楼陶潜祠刘鹗纪念馆观音庙D. 黄鹤楼关帝庙蒲松龄纪念馆老子庙5. “题辞”是为表示纪念或勉励而题写的文字,使用“题辞”,须考量相应的场合,如,适用于新婚,以表达道贺之意;,适用于长辈寿庆,以表达庆贺之意;,适用于教育机构开办,以表达祝贺之意。

2017届江苏省泰兴中学高三12月阶段性检测语文(详细答案版)

2017届江苏省泰兴中学高三12月阶段性检测语文(详细答案版)

2017届江苏省泰兴中学高三12月阶段性检测语文一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是这部名著的作者究竟是谁,一直,莫衷一是,但对它的文学价值与艺术成就,大家却都,加以推崇,毫无争议。

全书角色刻画,情节发展,具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。

A.议论纷纷异口同声栩栩如生千锤百炼B.议论纷纷同声附和惟妙惟肖千回百折C.众说纷纭异口同声栩栩如生千回百折D.众说纷纭同声附和惟妙惟肖千锤百炼【答案】C【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

“议论纷纷”“众说纷纭”两个成语的含义没有根本区别,依据语境判断,“议论纷纷”的主语一般是“人们”,本句主语是“这部名著的作者究竟是谁”的问题,因此针对这一问题,众人看法不同,用“众说纷纭”合适。

“异口同声”强调不同的人看法和意见一致;“同声附和”强调的是附和别人的言论。

依据语境,大家对这部名著的价值和成就都表示认可,应该是“异口同声”。

“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

“惟妙惟肖”描写或模仿的非常逼真。

本空形容名著的角色刻画逼真,应该用“栩栩如生”。

“千锤百炼”比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。

也指对文章和作品进行多次精心的修改。

“千回百折”形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转。

本空形容故事情节,应该用“千回百折”。

2.下列各句,没有使用比喻手法的一项是A.我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。

B.苏小姐双颊涂的胭脂下面突然晕红红,像纸上泼的油渍,顷刻布到满脸,腼腆得迷人。

C.近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走进你。

D.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话。

【答案】C【解析】本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。

A项“人生这个亘古的旅途”,把人生比作旅途。

B项“胭脂下面突然晕红红,像纸上泼的油渍”,把脸上的红晕比作油渍。

D项“厚障壁”,把两个人之间的隔阂比作厚障壁。

江苏省泰兴市第三高级中学2017届第二学期期初考试高三语文试题(教师版)

江苏省泰兴市第三高级中学2017届第二学期期初考试高三语文试题(教师版)

泰兴市第三高级中学2017届高三春学期期初调研测试语文Ⅰ试题(教师卷)一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)为了满足现代观众的审美需求,设计师会对历史剧的服饰做一些改变,有些只是让花纹更加▲,有些则是不顾及历史事实,▲。

为了尊重历史而拘泥于教条▲不可取,但不顾历史事实去随意演绎,让观众因服装混乱而搞不清历史,则更不应该。

A.繁杂李代桃僵固然B.繁复李代桃僵显然C.繁杂张冠李戴显然D.繁复张冠李戴固然D[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

“繁杂”指(事情)多而杂乱。

“繁复”指多而复杂。

“繁复”用在此处恰当。

“李代桃僵”指李树代替桃树而僵死,比喻兄弟相爱相助,患难与共,后指互相顶替或代人受过。

“张冠李戴”指把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。

“张冠李戴”用在此处恰当。

“显然”指容易看出或感觉到;非常明显。

“固然”表示承认某个事实,引起下文转折。

“固然”用在此处恰当。

]2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.根据上海市教委近日通报的调查数据显示,在今年1月由经济合作与发展组织开展的教师教学国际调查活动中,上海教师教学的多项指标均优于国际水平。

B.十年“北漂”的经历,让他尝尽了生活的酸甜苦辣,也使他开阔了眼界,认识到培养准确的观察力和敏锐的判断力非常重要。

C.实践充分证明:重视党的新闻舆论工作,是革命、建设、改革事业不断取得胜利的一个重要法宝;做好党的新闻舆论工作,是治国理政、定国安邦的大事。

D.省卫生计生委按照寨卡病毒病防控相关要求和诊疗方案,组织流行病学和临床医学治疗专家,加大对疫情和蚊媒密度的监测,切实防范疫情扩散蔓延。

C[本题考查辨析病句的能力。

A项,句式杂糅,“根据……显示”杂糅,去掉“根据”或“显示”。

B项,搭配不当,“准确”与“敏锐”应互换位置。

D项,成分残缺,应在“监测”后加上“力度”。

] 3.以下是几位学者探讨“文学怎样讲述中国故事与中国经验”话题时的发言,最契合论题的一项是(3分)A.在精神上站立起来,将中华民族几千年凝聚而成的精神遗产继承下去,同时,在当代中国故事中提炼当代精神核心,构筑中国文艺的内在支撑。

2017江苏高三语文试卷(含答案)

2017江苏高三语文试卷(含答案)

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江苏省泰州市高考语文一模试卷

江苏省泰州市高考语文一模试卷

江苏省泰州市高考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读(一) (共1题;共6分)1. (6分) (2017高三下·成都开学考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

在文明初起的时代,亚欧大陆的东西两端星光熠熠,照亮了各处的夜空。

一边天生仲尼,万古长夜将尽;一边柏拉图走出洞穴,迎接明媚的阳光。

虽然两个大陆中间的广漠横无际涯,峻岭层峦叠嶂,但声声驼铃却串起了东西文明汇聚、世界民族交融的动人故事,一卷卷绮丽的丝绸渲染了沿途壮美的风景。

这条沟通中西、美丽而又沧桑的文明纽带就是丝绸之路。

作为古代中西方文化交流的一条实际通道,丝绸之路有着多条路线和悠久的历史。

春秋战国之际,随着古代游牧民族的脚步,东西方之间贸易往来已经开始,其路线被称为“草原之路”。

这就是丝路的前身。

草原之路,从黄河中游,北上经蒙古草原,越阿尔泰山脉进入哈萨克草原;再经里海北岸、黑海北岸直达多瑙河流域。

正是通过这条道路,当时为中国所独有的丝绸进入西方世界。

到两汉时期,张骞受命西进通使西域,正式宣告了陆上丝路主干道的形成。

及至唐代社会的繁荣,先进的文明,开放的文化,吸引了世界各国来华贸易,陆上丝路弦歌不绝,海上丝路也逐渐建立起来。

丝绸之路是一条鲜活的道路,它不仅加强了不同国家、不同民族之间的交往,还加强了彼此间的思想文化交流。

隋唐时期,中国与波斯一直保持着非常友好的关系,双方使者不断,相互之间的文化交流丰富多彩,不论是作为波斯物质文化代表的金银器,还是作为精神文化的景教、摩尼教,都从波斯传入了中国,丰富了中国的传统文化。

同时,撒马尔罕壁画上手捧丝绢的唐朝使者,波斯、阿拉伯文献对中国物产、工艺传入的记录,以及大量瓷器、丝织品的考古发现,都说明了中国文化向西传播的广度和深度。

事实上,古代中西之间的交流,不论是丝绸、玉器、香料、陶瓷、珍禽等物质层面的物品,还是佛教、景教、伊斯兰教、儒家思想、道教等思想层面的结晶,都是通过这条东西交往的道路双方交流的。

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