魔方大赛策划书标准范本
魔方比赛方案策划书3篇
魔方比赛方案策划书3篇篇一魔方比赛方案策划书一、活动主题“手脑并用，挑战极限”二、活动目的本次魔方比赛旨在为魔方爱好者提供一个展示自我的平台，同时也希望通过比赛增进魔方爱好者之间的交流与合作，提高魔方爱好者的手眼协调能力和空间思维能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体魔方爱好者六、比赛项目1. 三阶魔方速拧：选手在规定时间内还原三阶魔方，用时最短者获胜。
2. 二阶魔方速拧：选手在规定时间内还原二阶魔方，用时最短者获胜。
3. 金字塔魔方速拧：选手在规定时间内还原金字塔魔方，用时最短者获胜。
4. 三阶魔方盲拧：选手在不看魔方的情况下，通过记忆还原三阶魔方，用时最短者获胜。
5. 三阶魔方最少步还原：选手在规定时间内使用最少的步骤还原三阶魔方，完成度最高者获胜。
6. 魔方接力赛：每队由 3 名选手组成，依次进行三阶魔方的还原，用时最短的队伍获胜。
七、比赛规则1. 三阶魔方速拧：选手将魔方打乱，然后开始还原，还原完成后将魔方放在桌子上，等待裁判确认。
裁判确认无误后，选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原，将视为弃权。
2. 二阶魔方速拧：比赛规则与三阶魔方速拧相同。
3. 金字塔魔方速拧：比赛规则与三阶魔方速拧相同。
4. 三阶魔方盲拧：选手在比赛前将魔方打乱，然后闭上眼睛，由工作人员将魔方放在选手面前。
选手开始记忆魔方的状态，记忆时间为 3 分钟。
记忆时间结束后，选手开始还原魔方，还原完成后将魔方放在桌子上，等待裁判确认。
裁判确认无误后，选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原，将视为弃权。
5. 三阶魔方最少步还原：选手将魔方打乱，然后开始还原，还原完成后将魔方放在桌子上，等待裁判确认。
裁判确认无误后，选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原，将视为弃权。
6. 魔方接力赛：每队的 3 名选手依次进行三阶魔方的还原，每名选手还原完成后将魔方交给下一名选手，直到一名选手完成还原。
魔方闯关赛策划书3篇
魔方闯关赛策划书3篇篇一魔方闯关赛策划书一、活动主题玩转魔方，挑战极限二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
2. 为魔方爱好者提供一个交流和学习的平台，提高魔方爱好者的动手能力和思维能力。
3. 通过比赛的形式，增强学生的竞争意识和团队合作精神。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过校园官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 场地准备：提前申请活动场地，确保场地能够容纳参赛选手和观众，并进行场地布置。
3. 物资准备：购买魔方、计时器、奖品等物资，确保活动的顺利进行。
4. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、执行等工作，同时还需要招募裁判、志愿者等工作人员，确保活动的顺利进行。
5. 安全保障：制定安全预案，确保活动的安全。
七、活动流程1. 报名阶段：在学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和报名方式，学生可以通过线上或线下的方式进行报名。
报名截止时间为[报名截止日期]。
2. 培训阶段：在比赛前一周，组织魔方爱好者进行培训，邀请专业的魔方教练进行现场教学，提高选手的魔方技巧。
3. 初赛阶段：采用淘汰赛的方式进行，选手在规定时间内完成魔方还原，根据还原时间和准确率进行排名，前[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段：采用计时赛的方式进行，选手在规定时间内完成魔方还原，根据还原时间进行排名，用时最短的选手获胜。
5. 颁奖典礼：根据决赛排名，为获奖选手颁发证书和奖品，并进行合影留念。
八、奖项设置1. 个人奖项：根据决赛排名，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发证书和奖品。
2. 团队奖项：根据团队成员在比赛中的表现，设置最佳团队奖一名，颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
2. 场地费用：[X]元。
3. 物资费用：购买魔方、计时器、奖品等物资费用[X]元。
wca魔方大赛策划书3篇
wca魔方大赛策划书3篇篇一WCA 魔方大赛策划书一、活动背景魔方作为一种智力玩具，深受广大爱好者的喜爱。
为了推广魔方运动，提高人们对魔方的兴趣和技能，特举办本次 WCA 魔方大赛。
二、活动目的1. 为魔方爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 推广魔方运动，吸引更多人参与。
3. 提升选手的魔方技能和竞技水平。
三、活动主体面向所有魔方爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动组织与筹备1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的整体策划、组织和协调。
2. 招募志愿者，负责比赛现场的服务和协助工作。
3. 准备比赛所需的物资，如魔方、计时器、场地布置材料等。
六、比赛项目三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、四阶魔方速拧等（可根据实际情况调整或增加项目）七、比赛规则1. 严格按照 WCA 官方规则执行。
2. 选手需遵守比赛纪律和要求。
八、赛事流程1. 签到并领取参赛证。
2. 开幕式，介绍比赛规则和注意事项。
3. 分组进行初赛。
4. 初赛晋级者进行复赛。
5. 复赛胜出者进行决赛。
6. 颁奖典礼。
九、奖项设置各个项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书和奖品。
十、宣传推广1. 通过社交媒体、魔方论坛等渠道进行宣传。
2. 邀请知名魔方选手进行宣传和推广。
十一、预算包括场地租赁、物资采购、奖品费用、宣传费用等（具体列出各项预算明细）十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 安排专业的裁判团队，保证比赛的公平公正。
3. 做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
篇二《WCA 魔方大赛策划书》一、活动背景魔方作为一种智力玩具，一直备受人们喜爱。
WCA（世界魔方协会）魔方大赛是全球范围内具有广泛影响力的魔方赛事。
为了推动魔方运动的发展，提高人们对魔方的兴趣和技能水平，我们计划举办本次 WCA 魔方大赛。
二、活动目的1. 为广大魔方爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 推广魔方运动，提高魔方在本地区的知名度和影响力。
魔方比赛活动方案策划书3篇
魔方比赛活动方案策划书3篇篇一《魔方比赛活动方案策划书》一、活动背景魔方，作为一种受欢迎的智力玩具，不仅可以锻炼玩家的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力，还能培养玩家的耐心和毅力。
为了推广魔方运动，提高玩家的竞技水平，我们计划举办一场魔方比赛。
二、活动主题“玩转魔方，挑战自我”三、活动目的1. 推广魔方运动，让更多的人了解和喜欢魔方。
2. 提高玩家的竞技水平，促进玩家之间的交流和学习。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地址]六、活动对象全体学生七、活动准备1. 宣传海报制作：设计制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动时间、地点和报名方式。
2. 报名方式：在学校官网、公众号、学生会办公室等地方设置报名点，接受学生报名。
3. 场地布置：根据活动需求，布置比赛场地，包括舞台、观众席、比赛区等。
4. 物资准备：准备比赛所需的魔方、计时器、奖品等物资。
5. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，明确分工和职责。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：学生在规定时间内到指定地点报名。
工作人员对报名信息进行审核，确认参赛资格。
2. 比赛阶段（[具体时间区间 2]）：开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
比赛项目：三阶魔方速拧：选手在规定时间内尽可能快地还原三阶魔方。
二阶魔方速拧：选手在规定时间内尽可能快地还原二阶魔方。
三阶魔方盲拧：选手在蒙上眼睛的情况下尽可能快地还原三阶魔方。
三阶魔方单手拧：选手在只用一只手的情况下尽可能快地还原三阶魔方。
比赛规则：选手在比赛前有 15 秒的观察时间，比赛开始后，选手必须在规定时间内完成魔方还原。
比赛过程中，选手不得使用任何工具或辅助设备，不得与他人交流或干扰他人比赛。
比赛结束后，选手必须将魔方还原到初始状态，并将魔方交给工作人员。
颁奖仪式：主持人宣布比赛成绩，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
3. 闭幕式（[具体时间区间 3]）：嘉宾致辞，对活动进行评价和展望。
学校魔方大赛策划书3篇
学校魔方大赛策划书3篇篇一学校魔方大赛策划书一、活动主题“玩转魔方，益智创新”二、活动目的魔方是一种益智玩具，能够锻炼学生的手眼协调能力、空间思维能力和记忆力。
通过举办学校魔方大赛，旨在为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，同时也希望能够增进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、参与人员全校学生五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 四阶魔方还原3. 五阶魔方还原4. 金字塔魔方还原5. 斜转魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次机会，取最好成绩。
2. 比赛过程中，选手需自行打乱魔方，不得使用任何工具或外力协助。
3. 裁判宣布开始后，选手方可开始还原魔方，用时少者获胜。
4. 若选手在比赛过程中违反规则，裁判有权取消其比赛资格。
七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）开幕式：主持人介绍比赛规则和参赛选手，学校领导致辞。
（2）比赛环节：按照比赛项目和顺序，选手依次进行魔方还原，裁判记录成绩。
（3）颁奖仪式：宣布比赛成绩，颁发奖项和证书。
3. 展示阶段（[展示时间]）邀请部分获奖选手进行魔方展示，现场观众可以提问和交流。
八、奖项设置1. 个人奖项根据比赛成绩，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2. 团体奖项根据班级参赛选手的总成绩，设立最佳团队奖若干名。
九、宣传方案1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校电视台进行现场报道。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重裁判判决。
3. 观众需保持秩序，不得干扰比赛进行。
学校魔方大赛策划书3篇
学校魔方大赛策划书3篇篇一《学校魔方大赛策划书》一、活动背景魔方，作为一种智力玩具，自上世纪 80 年代开始在中国流行。
近年来，随着魔方运动的普及和发展，越来越多的人开始关注和参与这项活动。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和思维能力，我们决定举办一场学校魔方大赛。
二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和思维能力。
2. 增进同学们之间的交流和合作，培养同学们的团队精神。
3. 推广魔方运动，让更多的人了解和喜欢魔方。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[具体日期]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知同学们活动的时间、地点、报名方式等信息。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，吸引同学们的注意。
（3）在学校食堂、教学楼等地方设置报名点，方便同学们报名。
2. 培训阶段（[具体日期]）（1）邀请专业的魔方教练为同学们进行培训，讲解魔方的基本玩法和技巧。
（2）组织同学们进行练习，提高同学们的魔方水平。
3. 比赛阶段（[具体日期]）（1）初赛：采用计时赛的方式，每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。
根据选手的成绩，选拔出前[具体人数]名进入复赛。
（2）复赛：采用淘汰赛的方式，每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。
根据选手的成绩，选拔出前[具体人数]名进入决赛。
（3）决赛：采用计时赛的方式，每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。
根据选手的成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖阶段（[具体日期]）（1）邀请学校领导、老师为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）获奖选手发表获奖感言，分享自己的魔方经验和心得。
六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]七、注意事项1. 活动期间，工作人员要注意维护现场秩序，确保比赛的顺利进行。
魔方比赛比赛策划书3篇
魔方比赛比赛策划书3篇篇一《魔方比赛比赛策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、比赛名称、时间和地点1. 比赛名称：[具体比赛名称]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]二、比赛项目和规则1. 比赛项目：本次比赛将设置[具体比赛项目，如三阶魔方速拧、二阶魔方速拧等]。
2. 比赛规则：比赛将遵循[国际魔方协会/其他相关机构]制定的最新规则进行。
三、参赛资格和报名方式1. 参赛资格：参赛者需满足[具体参赛资格要求，如年龄、性别、国籍等]。
2. 报名方式：参赛者需在[指定报名时间]内，通过[线上报名平台/线下报名点]提交报名信息，并缴纳报名费用。
四、奖项设置和奖品1. 奖项设置：本次比赛将设置[具体奖项，如冠军、亚军、季军等]，并根据比赛成绩颁发相应的证书和奖杯。
2. 奖品：获奖者将获得[具体奖品，如奖金、魔方、纪念品等]。
五、比赛宣传和推广1. 比赛宣传：甲方将负责比赛的宣传工作，包括制作宣传海报、发布比赛信息等。
2. 比赛推广：乙方将协助甲方进行比赛的推广工作，如邀请嘉宾、联系媒体等。
六、比赛组织和管理1. 比赛组织：乙方将负责比赛的组织工作，包括场地布置、设备准备、人员安排等。
2. 比赛管理：乙方将负责比赛的管理工作，包括参赛选手的管理、比赛流程的控制、比赛结果的统计等。
七、费用分担和支付方式1. 费用分担：本次比赛的费用将由甲方和乙方共同承担，具体分担比例如下：甲方承担的费用：[具体费用项目，如场地租赁费用、设备购买费用等]。
乙方承担的费用：[具体费用项目，如人员工资、奖品费用等]。
2. 支付方式：甲方将在[指定时间]内，将其承担的费用支付给乙方；乙方将在比赛结束后，将其承担的费用结算清单提交给甲方。
八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]。
魔方比赛流程策划书3篇
魔方比赛流程策划书3篇篇一魔方比赛流程策划书一、活动主题“魔方竞速，挑战极限”二、活动目的1. 提高参与者的手眼协调能力和空间思维能力。
2. 培养参与者的竞争意识和团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象[学校名称]全体学生五、比赛项目1. 三阶魔方个人竞速赛：选手在规定时间内还原三阶魔方，用时最短者获胜。
2. 三阶魔方团体接力赛：每队由 3 名选手组成，每名选手依次完成魔方还原，以全队完成时间最短者获胜。
六、比赛规则1. 三阶魔方个人竞速赛：参赛选手使用主办方提供的魔方，在规定时间内完成魔方的还原。
选手可以使用任何合法的还原方法，但必须在规定的时间内完成。
魔方打乱由裁判执行，选手不得自行打乱魔方。
比赛过程中，选手不得离开比赛区域，不得与他人交流。
比赛结束后，选手将魔方交给裁判检查，确认无误后，成绩有效。
2. 三阶魔方团体接力赛：每队由 3 名选手组成，每名选手依次完成魔方的还原。
比赛开始前，参赛队伍的队长将代表本队抽取比赛顺序。
比赛过程中，每队的 3 名选手必须按照抽取的比赛顺序依次完成魔方的还原。
魔方打乱由裁判执行，每队的 3 名选手都可以使用主办方提供的魔方进行还原。
比赛过程中，每队的 3 名选手不得离开比赛区域，不得与他人交流。
比赛结束后，裁判将根据每队完成魔方还原的时间进行排名。
七、奖项设置1. 个人赛：根据比赛成绩，分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 团体赛：根据比赛成绩，设立团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖若干名。
八、报名方式1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：参赛者需在规定时间内将报名信息发送至[地址]，逾期不予受理。
3. 报名信息：参赛者姓名、班级、联系方式、参赛项目。
九、活动筹备1. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 物资准备：购买比赛所需的魔方、计时器、奖品等物资。
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方案编号：LX-FS-A65736 魔方大赛策划书标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
魔方大赛策划书标准范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、活动背景
新学期开始不久，社团的活动陆陆续续开始举办起来，为了跟上各五星级社团的脚步，特此中策魔方社团和心语社团准备举办一次“第四届魔方大赛”，以比赛的方式增进同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活。
二、活动目的
1、宣传社团
2、丰富同学们课余生活
3、考验同学们的动手能力
三、活动日期
3月14日3月15日
四、活动人数
一、二年级魔方爱好者
五、活动地点
杭州市中策职业学校科学馆前
六、策划承办社团
杭州市中策职业学校魔方社、心语社
七、活动过程
1、提前将活动横幅挂在科学馆前，活动当天工作人员及组织人员提前十五分钟到场，准备好比赛所要使用的活动区域以及桌子等。
2、当天参加比赛的人员的报名
3、比赛分成三介魔方还原高级还原高手表演魔板比拼两步还原，每部分参加人员必须在所属签到处报名，计时员记录所需拼魔方的时间并进行记录。
4.初赛决出前8名3月15号进行决赛
5、活动人员应及时在场维持秩序
6、比赛结束后，分出本场比赛的冠军，给予奖品
郑乐负责登记当天报名人员的姓名和班级
俞萍和林衣露周琦负责比赛的计时
张晓娜单成越陈有功负责魔方的打乱
高慧负责活动照片的拍摄
八、前期准备
1、做好活动横幅
2、两份活动宣传海报
3、当天广播通知中午的活动
4、安排好当天的工作人员
5、请善于拍摄的社员记录下当天的活动情形，在之后进行报道
九、物资
计时间的秒表、比赛时所需魔方以及奖品
请在该处输入组织/单位名称
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