S版六年级上册语文第二单元试卷
语文S版六年级上册第二单元测试题
语文S版六年级上册第二单元测试题一、看拼音，写字词。
qízhìsīlìng chǐrǔxún mìdiǎn zhuì( ) ( ) ( ) ( ) ( )rǔzhījīng jíbùhuáwān yán hàn wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。
钮（）魏（）缓（）烽（）擎（）垠（）精选扭（）巍（）援（）峰（）挚（）银（）三、补充词语。
（）不（）传（）山（）海骨肉（）（）（）（）不息可（）可（）（）天（）地（）（）一体气势（）（）（）（）起伏（）（）子孙四、用查字典的知识填空。
“快”在字典中可表示：①速度大；②赶紧；③将，就要，接近；④敏捷；⑤高兴，舒服。
请说出下列词语中“快”的意思：进步很快。
（）天快亮了。
（）眼疾手快。
（）大快人心。
（）快去上学。
（）精选五、按要求写句子。
1、把句子改为反问句：这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。
2、用加点的词语造句：“万里长城像一条巨龙，顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。
”3、缩句：山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！4、修改病句：正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
六、理解句子。
精选1、两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
（“喊哑”与“拍麻”这两个词语说明了什么？）2、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去光明充满了整个北京城。
（用“红流”比喻什么？有什么作用？表达了什么样的思想感情？）3、“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。
”中“你”指，“母亲”指。
七、按课文内容填空。
1、这( )的宣告，这( ) 的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
语文S版小学语文六年级上：第二单元测试卷
语文S版小学语文六年级上：第二单元测试卷班级姓名一看拼音，写字词。
zhuài zhù yāo he mí lì tān huàn shì nòng( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuí dǎ miǎn tiǎn jǐn shèn téng xiě cān zhuō( ) ( ) ( ) ( ) ( )二辨字组词。
钮（）魏（）缓（）烽（）擎（）垠（）扭（）巍（）援（）峰（）挚（）银（）三补充词语。
（）不（）传（）山（）海骨肉（）（）（）（）不息可（）可（）（）天（）地（）（）一体气势（）（）（）（）起伏四用查字典的知识填空。
“快”在字典中可表示：①速度大；②赶紧；③将，就要，接近；④敏捷；⑤高兴，舒服。
请说出下列词语中“快”的意思：进步很快。
（）天快亮了。
（）眼疾手快。
（）大快人心。
（）快去上学。
（）五按要求写句子。
1．把句子改为反问句：这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。
2．用加的词语造句：“万里长城像一条巨龙，顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。
”3．缩句：山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾顶天立地的英雄好汉！4．修改病句：正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
六理解句子。
1．两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
（“喊哑”与“拍麻”这两个词语说明了什么？）2．两股“红流”分头向东城西城的街道流去光明充满了整个北京城。
语文S版六年级第二单元语文测试卷
第二单元·学业素质评价卷（时间：90分钟 满分：100分）（10分）q í zh ì s ī l ìng ch ǐ r ǔ x ún m ì di ǎn zhu ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） r ǔ zh ī j īng j í b ù f á w ān y án h ànw âi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （4分）钮（ ） 缓（ ） 擎（ ） 垠（ ） 扭（ ） 援（ ） 挚（ ） 银（ ） （12分） 排（ ）倒（ ） （ ）颜（ ）色 引人（ ）（ ）（ ）（ ）自禁 （ ）不（ ）传 （ ）天（ ）地大江（ ）（ ） （ ）（ ）内外 自（ ）不（ ）（ ）（ ）悲歌 热血（ ）（ ） （ ）（ ）一体3分） 陆续 继续 连续1、我们班（ ）三年被评为“优秀班集体”。
2、请同学们（ ）努力，争取获得更优异的成绩。
3、天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花（ ）射入天空。
（7分） 例：北京是祖国的（心脏）。
1、孩子是妈妈的（ ），妈妈倍加呵护。
2、她是咱班的文艺（ ）。
3、经过调查，这件事终于有了（ ）。
4、他俩互相关心，互相帮助，亲如（ ）。
5、李某为张某谋事，忠心耿耿，成了张某的（ ）。
6、这几天，我（ ）不宽裕，下次再请你吃海鲜吧。
7、花木兰替父从军，真是巾帼不让（ ）啊！ （8分）1、这高耸云的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热（改为反问句）2、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）3、每个人难免会犯错误，严重的是有了错误不改进。
（修改病句）4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）七、妙笔生花，仿写句子。
（6分）例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。
1、假如我是树木，我将2、假如我是大海，我将3、假如我是，我将八、阅读冲浪。
语文S版小学语文六年级上：第二单元测试卷
语文S版小学语文六年级上：第二单元测试卷班级姓名一看拼音,写字词.zhu_agrave;i zh_ugrave; yāo he m_iacute; l_igrave; tān hu_agrave;n sh_igrave; n_ograve;ng( ) ( ) ( ) ( ) ( )chu_iacute; dǎ miǎn tiǎn jǐn sh_egrave;n t_eacute;ng _iě cān zhuō( ) ( ) ( ) ( ) ( )二辨字组词.钮( ) 魏( ) 缓( ) 烽( ) 擎( ) 垠( )扭( ) 巍( ) 援( ) 峰( ) 挚( ) 银( )三补充词语.( )不( )传 ( )山( )海骨肉( )( )( )( )不息可( )可( ) ( )天( )地( )( )一体气势( )( ) ( )( )起伏四用查字典的知识填空._ldquo;快_rdquo;在字典中可表示:①速度大;②赶紧;③将,就要,接近;④敏捷;⑤高兴,舒服.请说出下列词语中_ldquo;快_rdquo;的意思:进步很快.( )天快亮了.( )眼疾手快.( )大快人心.( )快去上学.( )五按要求写句子.1．把句子改为反问句:这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石,处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血.2．用加的词语造句:_ldquo;万里长城像一条巨龙,顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去._rdquo;3．缩句:山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾顶天立地的英雄好汉!4．修改病句:正在这些花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞.六理解句子.1．两个半钟头的阅兵,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动.(_ldquo;喊哑_rdquo;与_ldquo;拍麻_rdquo;这两个词语说明了什么?)2．两股_ldquo;红流_rdquo;分头向东城西城的街道流去光明充满了整个北京城.(用_ldquo;红流_rdquo;比喻什么?有什么作用?表达了什么样的思想感情?)3．_ldquo;你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠._rdquo;中_ldquo;你_rdquo;指 ,_ldquo;母亲_rdquo;指 .4．山海关,将以它那伟大的体魄忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中.(_ldquo;伟大的体魄_rdquo;指什么?_ldquo;忠贞的灵魂_rdquo;指什么?表达了作者怎样的思想感情?)七按课文内容填空.1．这的宣告,这的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来.这的宣告,这的声音,经过无线电的广播,传到 ,传到 ,使全中国人民的心一齐欢跃起来.这段文字选自《》,文章主要运用了描写的方法.主要写了典礼开始放礼炮宣读公告群众游行等场面.话中的_ldquo;宣告_rdquo;指 ,表达了全国人民的思想感情.。
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（语文S版）小学六年级语文上册第二单元测试卷
一、看拼音，写字词。
zhuàizhùyāohemílìtān huànshìnòng()()()()()chuídǎmi ǎntiǎnjǐnshènténgxiěcānzhuō()()()()()
一、看拼音，写字词。
zhuàizhùyāohemílìtān huànshìnòng
()()()()()
chuídǎmiǎntiǎnjǐnshènténgxiěcānzhuō
()()()()()
二、辨字组词。
钮（）魏（）缓（）烽（）擎（）垠（）
扭（）巍（）援（）峰（）挚（）银（）
三、补充词语。
（）不（）传（）山（）海骨肉（）（）
（）（）不息可（）可（）（）天（）地
（）（）一体气势（）（）（）（）起伏
四、用查字典的知识填空。
“快”在字典中可表示：①速度大；②赶紧；③将，就要，接近；④敏捷；⑤高兴，舒服。
请说出下列词语中“快”的意思：进步很快。
（）天快亮了。
（）眼疾手快。
（）大快人心。
（）快去上学。
（）
五、按要求写句子。
1．把句子改为反问句：这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖。
S版小学语文六年级上册第二单元测试卷
S版小学语文六年级上册第二单元测试卷六年级上册第二单元测试卷姓名：____________班级：_______座号：______分数：_________一、拼写空间（8分）wānyánqíngzhekuījiǎqízhì()()()()hànwèiqúdàojiǎnyuèógěng六年级上册第二单元测试卷姓名：____________班级：_______座号：______分数：_________一、拼写空间（8分）wānyánqíngzhekuījiǎqízhì()()()()hànwèiqúdàojiǎnyuèbógěng()()()()二、一锤定音（在正确读音下画横线）。
（3分）煽动（shānshàn）喷香（pènpēn）燕山（yānyàn）腼腆（diǎntiǎn）模样（mómú）吆喝（hēhè）三、下面词语书写完全正确的一项是。
（）（3分）A威武思幕铮铮响B扁额瞩目炎夏酷暑C磅礴险要委迤翻腾D咽喉蜿蜒慷慨悲歌四、补充成语，并分类。
（7分）自相（）（）舍（）为（）崇（）（）岭惊（）骇（）神机（）（）叶（）好（）画（）添（）（）盆（）雨描写人物的：_____________________________________________描写景物的：_____________________________________________来自古代寓言故事的：_____________________________________五、根据句意，在括号里填上恰当的关联词。
（3分）李浩是个（）聪明（）勤奋的孩子，（）他坚持天天写日记，（）他的写作水平较高，（）要求写哪方面内容的作文，他（）写得很好。
六年级第二单元测试题S版六年级语文上册第二单元测试题
六年级第二单元测试题S版六年级语文上册第二单元测试题S版六年级语文上册第二单元测试题一、我能将下列内容规范书写在格子内。
(2分)以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。
二、我能根据音节写出词语。
(10分)qízhìwān yán jīng jí rǔ zhī xún mì( ) ( ) ( ) ( ) ( )diǎn zhuì chǐ rǔ róng héj iǎn yuè hàn wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我能根据要求选择下列各题的正确答案。
(30分)1、下列加点字的正确读音依次是()。
煽动(A、shānB、shàn) 喷香 (A、pènB、pēn)燕山(A、yānB、yàn)腼腆(A、diǎnB、tiǎn)①ABAA ②BBBA ③AAAB ④ABBA2、下面词语书写完全正确的一项是()。
① 威武思幕铮铮响② 扁额瞩目炎夏酷暑③ 磅礴险要委迤翻腾④ 咽喉蜿蜒慷慨悲歌3、“快”在字典中可表示：A速度大;B赶紧;C将，就要，接近;D敏捷;E高兴，舒服。
下列词语中“快”的意思的判断依次正确的一项是()。
a、进步很快。
()b、眼疾手快。
()c、大快人心。
()d、快去上学。
()e、天快亮了。
()①DAEBC②ADEBC ③ADECB ④ABEDC4将句子“山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!”进行缩句，正确的一项是( )。
①山海关是见证人，是英雄好汉! ②山海关是见证人、英雄好汉!③山海关是英雄好汉!④山海关是见证人!5、将关联词“A、既......又......B、虽然......但是......C、尽管......还......D、与其......不如......”填入下列各句，依次正确的一项是()。
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S版六年级上册语文第二单元试卷班级：姓名：等级：一、看拼音，写汉字.（10分）qízhìwān yán jīng jíxúhuǎn xún mì( ) ( ) ( ) ( ) ( )diǎn zhuìqúdào róng hégōng sīwēi rán( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用自己喜欢的符号选择正确的拼音.（4分）万顷（qǐng qīng）殷红（yān yǐn）国殇（shāng yáng）跳跃（yuèyào）侮辱（rǔrú）燕山（yān yàn）捍卫（hàn hān）盔甲（kuīkūi）怒号（háo hào）三、辨字组词.（5分）钮（）防（）烽（）慕（）峦（）纽（）仿（）峰（）幕（）恋（）四、填空组词，并选择其中一个词语造句.（6分）骨（）分（）（）（）不息名（）（）传（）（）一体连（）起（）（）天（）地（）山（）海（）不自（）五、给下列句子加上适当的标点符号，再写出修辞方法.（3分）1、青蛙在池塘边蹦来蹦去不住地唱歌（）2、在半空中看长江简直是一条白缎带（）3、坚固城墙上的一块块砖石哪一处没洒落过我们英雄的殷红热血（）六、选择合适的关联词语填空.（4分）既……又……虽然……但是……尽管……还……与其……不如……1、于右任（）身居台湾，（）深深怀念着大陆，思念故乡和亲友.2、群众（）把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，（）觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动.3、哨所（）荒凉（）小.4、（）把花养在屋内自己观赏，（）把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色.七、用修改符号修改病句.（3分）1、三十万人一起瞻仰这鲜红的红旗2、我不禁忍不住地发出一声赞叹.3、雄关鼓励着人们的坚强意志.八、按课文内容填空.（14分）1、（）年（）月（）日，举行开国大典，今年是建国（）周年.2、香港于（）年（）月（）日，回归祖国.3、默写古诗并填空.己亥杂诗，.，.（1）这首诗是（）代（）写的.古诗前两句写出了，后两句写出了.（2）这首诗表达了作者的思想感情.4、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人（）起来.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（），传到（），使中国人民的心一齐（）起来.5、山海关号称.6、是“东方第一哨”.九、阅读短文，回答问题.（23分）（一）长城远看长城，（象像）一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里.从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下.这一段长城修筑在八达岭上，高大（艰坚）固，是用巨大的条石和城砖筑成的.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行.城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用.城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒.打仗的时候，城台之间可以互相呼应.站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数(shǔshù)不清的条石，一块有两三千斤重.那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数(shǔshù)的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧，才（凝疑）结成这前不见头、后不见尾的万里长城.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹.1、用“\”把短文括号里不正确的字或拼音划掉.（5分）2、读“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹.”这一句话时，应带着（）的语气读.（2分）3、把你印象最深的一个句子抄写在下面的横线上，并写出读了此句，你有什么体会.（3分）4、你还知道关于长城的故事或者传说吗？请简单写下来.（3分）（二）船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡.三峡的山好奇啊.群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫.江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞.它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响.三峡的船好险啊.江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘.有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来……啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰.那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事.从前，有个渔民在江中捕鱼.一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家.一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石.从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标.多美的神女峰多善良的姑娘我们的轮船顺江而下平安无事原来是她在为我们指引航向哩1、给短文最后一个自然段加上合适的标点.（2分）2、这篇短文的第、、自然段的结构是相同的，都采用了的结构方式，写出了个方面的内容，分别是：、、.（4分）3、这篇短文分别是、、比喻山，用比喻水，用、比喻大轮船.（3分）4、用“”划出文中的一个过渡句.（1分）十、习作.（25分）题目：可爱的家乡你的家乡也许有高大的树木，宽广的田野；也许有无边无际的大海，一望无际的沙滩；也许……请选择家乡的某一地方写下来，注意写出这个地方的“可爱”之处.。
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小学语文（S版）六年级上册第二单元试卷
班级： 姓名： 等级：
一、看拼音，写汉字。（10分）
qí zhì wān yán jīng jí xú huǎn xún mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diǎn zhuì qú dào róng hã gōng sī wēi rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用自己喜欢的符号选择正确的拼音。（4分）
万顷（qǐng qīng） 殷红（yān yǐn） 国殇（shāng yáng）
跳跃（yuâ yào） 侮辱（rǔ rú ） 燕山（yān yàn）
捍卫（hàn hān） 盔甲（kuī kūi） 怒号（háo hào）
三、辨字组词。（5分）
钮（ ） 防（ ） 烽（ ） 慕（ ） 峦（ ）
纽（ ） 仿（ ） 峰（ ） 幕（ ） 恋（ ）
四、填空组词，并选择其中一个词语造句。（6分）
骨（ ）分（ ） （ ）（ ）不息 名（ ）（ ）传 （ ）（ ）一体
连（ ）起（ ） （ ）天（ ）地 （ ）山（ ）海 （ ）不自（ ）
五、给下列句子加上适当的标点符号，再写出修辞方法。（3分）
1、青蛙在池塘边蹦来蹦去 不住地唱歌 （ ）
2、在半空中看长江 简直是一条白缎带 （ ）
3、坚固城墙上的一块块砖石 哪一处没洒落过我们英雄的殷红热血 （ ）
六、选择合适的关联词语填空。（4分）
既„„又„„ 虽然„„但是„„ 尽管„„还„„ 与其„„不如„„
1、于右任（ ）身居台湾，（ ）深深怀念着大陆，思念故乡和亲友。
2、群众（ ）把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，（ ）觉得不能够表示自己心里的欢喜和
激动。
3、哨所（ ）荒凉（ ）小。
4、（ ）把花养在屋内自己观赏，（ ）把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色。
七、用修改符号修改病句。（3分）
1、三十万人一起瞻仰这鲜红的红旗
2、我不禁忍不住地发出一声赞叹。
3、雄关鼓励着人们的坚强意志。
八、按课文内容填空。（14分）
1、（ ）年（ ）月（ ）日，举行开国大典，今年是建国（ ）周年。
2、香港于（ ）年（ ）月（ ）日，回归祖国。
2
3、默写古诗并填空。
己亥杂诗
， 。
， 。
（1）这首诗是（ ）代（ ）写的。古诗前两句写出了
，后两句写出了
。
（2）这首诗表达了作者 的思想感情。
4、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人（ ）起来。这庄严的宣告，这雄伟的
声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使中国人民的心一齐（ ）
起来。
5、山海关号称 。
6、 是“东方第一哨”。
九、阅读短文，回答问题。（23分）
（一）长城
远看长城，（象 像）一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，
有一万三千多里。
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大（艰 坚）固，
是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每
隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单
看这数(shǔ shù)不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无
数的肩膀无数(shǔ shù)的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才（凝
疑）结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
1、用“\”把短文括号里不正确的字或拼音划掉。（5分）
2、读“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。”这一句话时，应带着（ ）
的语气读。（2分）
3、把你印象最深的一个句子抄写在下面的横线上，并写出读了此句，你有什么体会。（3分）
4、你还知道关于长城的故事或者传说吗？请简单写下来。（3分）
（二）船过三峡
3
从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个
山峰一个模样！
三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，
拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。
有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来„„
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上
拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江
中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了
岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰 多善良的姑娘 我们的轮船顺江而下 平安无事 原来是她在为我们指引
航向哩
1、给短文最后一个自然段加上合适的标点。（2分）
2、这篇短文的第 、 、 自然段的结构是相同的，都采用了 的结构方式，
写出了 个方面的内容，分别是： 、 、 。（4分）
3、这篇短文分别是 、 、 比喻山，用 比喻水，用
、 比喻大轮船。（3分）
4、用“ ”划出文中的一个过渡句。（1分）
十、习作。（25分）
题目：可爱的家乡
你的家乡也许有高大的树木，宽广的田野；也许有无边无际的大海，一望无际的沙滩；也许„„
请选择家乡的某一地方写下来，注意写出这个地方的“可爱”之处。