2020年度学校教育技术装备工作汇报材料
2023年度学校教育技术装备工作总结(5篇)
2023年度学校教育技术装备工作总结小学教育技术装备工作总结本年度，我校紧紧围绕教育局的工作部署，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。
一、加强了____领导，规范教育技术装备管理机制学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，两位教务主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。
建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
本年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平本年度，我校进行了络线路改造和调试，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。
按常规，学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。
总之，本年度我校在教育装备上的投入超过____万元。
三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能1、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。
对照省Ⅱ类实验室的要求，实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。
我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。
要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。
2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机络教室的使用率。
除信息技术课外，我们鼓励其他学科教师使用，研究在络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
2024年度学校教育技术装备工作总结模版(2篇)
2024年度学校教育技术装备工作总结模版随着信息技术的迅猛发展，学校教育技术装备的更新换代已成为推进教育改革创新、提高教学质量和效益的重要手段和支撑条件。
2023年，我校深入贯彻落实关于教育信息化的各项政策和要求，积极推进学校教育技术装备的建设与应用，取得了一系列重要成果。
现对2023年度的学校教育技术装备工作进行总结如下：一、技术装备升级改造2023年，我校对现有的教育技术装备进行了升级改造，以适应新时代教育教学的需求。
首先，我们对教室的多媒体设备进行了升级，安装了更先进的投影仪、电子白板等设备，实现了音视频教学资源的共享和多媒体教学的全面展示。
同时，我们也购置了一批新型的教学设备，如可穿戴式设备、3D打印机等，为学生提供更多样化、实践性的学习经验。
二、教育技术平台建设2023年，在学校领导的支持下，我校积极推进教育技术平台的建设，以提高教师教学和管理水平。
我们引入了一套全新的学习管理系统，实现了学校、教师和学生三方的信息互通和共享。
教师可以通过系统发布教学资源、组织在线学习活动，并对学生的学习情况进行监控和评估。
学生可以通过系统获取教学资源、参与在线讨论和提交作业。
该平台的建设不仅提高了教学效率，也拓宽了学生的学习渠道，推动了个性化教育的发展。
三、在线教育推广应用2023年，受新冠疫情的影响，我们面临着教育教学模式的调整和创新。
为了保证学生的学习进展，我们积极推广线上教育，并投入了大量的资源进行在线教学平台的建设和培训。
通过线上教学，我们实现了教育资源的共享和多样化的学习形式。
教师通过在线教学平台开展直播课程和录播课程，学生可以根据自己的时间和需求进行学习，提高了学习效果和学习积极性。
在线教育的推广应用使教育教学的时空限制得到突破，为学校的教育国际化提供了支持。
四、教师培训与支持2023年，我校高度重视教师的信息技术应用能力，积极组织教师参加各种培训和学习活动，提升他们的教育技术应用水平。
我们邀请行业专家进行专题讲座，组织内部培训、研讨会和交流活动。
学校教育装备情况汇报材料
学校教育装备情况汇报材料近年来，我校不断加大对教育设备的投入，加强了学校教育装备的建设和维护，以提升教学质量。
现就我校教育装备情况汇报如下。
第一部分：基础设施
我校基础设施建设十分完备，拥有1个大礼堂、1个标准运动场、1个游泳池、1个多功能厅、1个语音室、1个美术室、1个音乐室以及数十个教学楼。
教学楼内设有各科教室，在安装了多媒体设备后，学生们上课时可以通过电子屏幕来展示课件，提高了信息化的教学效果。
第二部分：教育技术
我校致力于提高教育技术水平，因此配备了大量的电脑和计算机设备，拥有多个计算机房，未来还将继续扩充。
此外，教育技术人员也是不断增加的，他们可以随时为老师和学生解决各种技术问题，提高课堂教学的效果。
第三部分：实验器材
科学教育和实验教学在我校占据十分重要的位置，为此，我们
配备了一系列齐全的实验器材，提供充足的实验场地和实验设备，保障学生在实验过程中的安全，让学生真正地参与到实验当中，
提高实验教学效果和质量。
第四部分：图书馆
图书馆是学生自习和阅读必不可少的场所，我校的学生图书馆
书籍齐全，拥有众多的图书和期刊，学生可以随时借阅和阅读。
同时，图书馆还拥有很多载体，可以满足学生多种多样的学习需求。
总之，我校注重教育装备的建设，为学生提供了一个全面的、
科技先进的教学环境。
在今后的发展中，我们将继续加大投入力度，扩大学校的教育设备建设规模，完善校内教育设备，为学生
创造更多更好的学习机会。
教育装备汇报材料
XX小学教育技术装备汇报材料我校在教育局及上级主管部门的领导下，在近几年的教育技术装备工作中取得了长足的进步，现就以下几个方面作出汇报：1、高度重视，加强领导。
教育技术装备是教育改革、发展、实现“三个面向”的重要物质基础，是实施素质教育、培养跨世纪具有创新和实践能力人才的重要条件保障。
我校领导高度重视，将此项工作纳入学校发展总体规划，加强领导，加大投入力度，确保教育装备正常运转。
整个工作在校长的直接领导下制定好规划，落实好措施，签订好责任书。
学校安排XXX副校长专门负责教育技术装备工作，各专用教室都有专任和兼任管理员，每年每学期都制定切实可行的计划和认真细致的总结。
2、加大投入，保证运转。
教育装备离不开经费的投入。
根据《纲要》和《教育法》的规定，要逐年增加，多渠道筹措。
一是要足额预算教育事业经费。
学校按照有关法律法规要求，保证资金对教育技术装备的投入。
同时做到统筹兼顾、合理安排，确保教育装备专项经费落到实处。
3、稳定队伍，强化培训。
教育装备管理技术人员是学校教育的一支重要力量。
学校加强机构建设，确保机构正常运行。
定编定员按要求配齐各类专业管理人员。
加强政治思想工作，注重业务培训，提高整体素质。
关心他们的政治、生活待遇。
评优、评模、评职、晋级、工资、福利待遇与教师一视同仁。
4、学校不断加加强对专用教室和场地的建设，确保教育技术与装备存放安全、摆放合理、使用方便。
重视防火、防盗、防尘、防潮等。
各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。
强化管理，注重效益。
装备是基础，管理是关键，效益是目的。
学校领导重视功能用房、设施设备、规章制度、管理人员、考核评估等配套建设，强化管理和指导。
注重实验室管理和实验教学研究，提高实验开出率，搞好学生实验操作考核工作和自制教具活动；加强图书室建设，开展好读书评比活动；抓好体育、卫生、音乐、美术、劳技器材的配备和体育场地、劳动基地的建设，培养学生的兴趣、爱好、意志、审美观和创造力。
2024年度学校教育技术装备工作总结范文(三篇)
2024年度学校教育技术装备工作总结范文一、工作概述随着现代教育模式的快速发展，学校教育技术装备在教学过程中的作用越来越突出。
____年度，本校教育技术装备部门认真开展各项工作，积极引进先进技术装备，推动数字化校园建设，为教师和学生提供更好的教学资源和学习环境，取得了一定的成绩。
二、工作成绩1. 引进先进技术装备本年度，我们积极与一些知名教育技术公司合作，引进了先进的教育技术装备。
先后购置了一批智能互动白板、虚拟实验室设备、VR 教育装备等，为教学提供了更丰富的工具和资源。
同时，我们还在校园内搭建了完善的无线网络，为师生提供了更好的上网条件。
2. 优化教育技术装备配置为了更好地发挥教育技术装备的作用，我们对各个教室和实验室的装备进行了优化配置。
根据不同科目的需求，合理分配了不同类型的教育技术装备，确保每个科目都能得到充分的支持和服务。
通过优化配置，提高了装备的利用率，进一步提高了教学质量。
3. 为教师提供专业培训我们积极组织了一系列的教师培训活动，提升教师的教育技术应用能力。
通过组织内外部专家讲座、培训课程和实践操作，帮助教师掌握了教育技术装备的使用技巧和教学方法。
同时，我们还建立了教师互助交流平台，让教师能够分享自己的教学经验和教育技术应用心得。
4. 维护和管理教育技术装备为了保证教育技术装备的正常运行，我们加强了设备的维护和管理工作。
定期对装备进行检查和维修，及时解决故障和问题，确保设备的稳定运行。
同时，我们还制定了严格的管理制度，加强对装备的使用监管，保障装备的安全和正常使用。
三、存在问题1. 教师对教育技术装备应用的积极性有待提高。
虽然我们已经进行了一系列的教师培训和交流活动，但仍有一部分教师对教育技术装备的应用积极性不高，还是更习惯传统的教学方法。
需要进一步加强教师对教育技术装备应用的宣传和培训，激发其使用的兴趣和信心。
2. 教育技术装备的更新换代需要更加积极主动。
随着科技的快速发展，教育技术装备的更新换代速度也在加快。
2020年学校教育技术装备工作经验总结
学校教育技术装备工作经验总结“用+管”模式助力精准高效课堂——学校技术装备工作经验总结XX年，我校在推进教育化工作中，突出“应用与管理”这个主题，坚持以创新为核心：互动，促进优质资源共享；教研互动，帮助新老教师共同成长；管理互动，促进应用规范化标准化；安全互动，促进师生安全成长；家校互动，搭建家长师生沟通桥梁。
努力实现我校教学管理和现代教育技术应用工作全面、协调、均衡、持续发展，开创了学校教育技术装备工作的新局面。
一、区级“搭台”学校“唱戏”推进优质资源共建共享3.加强教师信息技术能力培训。
为了让信息化校园理念深入到每位教师的心里，全校教师接受信息技术能力培训达100%，在校本教师培训中，采用想学什么，就指导什么。
先后开展了电子备课、电子白板使用、课件制作、文件检索等信息化技能培训工作，提高广大教师的信息技术运用能力。
全校中青年教师均实现电子备课，课堂教学中的课件使用率达90%以上。
同时，通过学校、局机关和数字平台，开展各式各样的网络培训活动，课堂教学转变了教学方式，教学形式更丰富，课堂气氛更活跃，课堂效率极大提升，80%的学生利用网络在线学习，有力提升了全校教育教学质量。
二、强化应用务求创新推进信息技术与课堂融合目前，越来越多的学校正在信息化建设和应用的探索中受益，我校正沿着教育信息化、现代化发展的方向迈进。
在建设应用过程中，针对观念、体验、效益等方面的问题，我校不断思考谋划和调整实践，初步探索出四种有效驱动机制。
三、以管促用初显成效打造学校教育信息化特色品牌在过去的一年中，取得了一些成绩，我校实现了校园办公信息化、无纸化。
按照新课标的要求，遵循教育教学规律，紧紧围绕学科建设这一中心，构建学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育的“四位一体”教育网络，但还有一些不足，下一步，我校将继续大力实施信息化教育创新工程，立足“学生智慧学、教师智慧教”的理念，加速教育信息化深度融合，全力构建名师集聚、品牌汇聚的智慧教育体系，用教育信息化助推教育现代化。
教育技术装备2020年上半年工作总结(精选多篇)
教育技术装备2020年上半年工作总结(精选多篇)xx年上半年，根据省、市、区教育部门的工作要求和业务主管部门的安排，按照工作计划，扎扎实实、卓有成效的完成了相关工作，概括为：远程培训受到首肯，竞赛成绩全市领先，实验考查顺利圆满，技术支撑服务到位，网站建设排名靠前，活动赛事筹备有效，中心工作完成有序。
1.远程培训受到首肯xx年暑期开展的义务教育学校教师国家级远程培训，我区教师远程教育网上在线学习1314人全部合格，优分率达90%，为使义务教育学校教师国家级远程培训落到实处，我们按照教育部和省教育厅通知要求，通过联系中央电教馆增添服务器、规避上网高峰、下校抽查笔记、多次下发简报、及时公布成绩等多种方式，使我区1314名教师培训合格率达100%。
项目培训成绩优异，受到省电教馆的高度肯定：一是在全省地市州分管局长、电教馆长会上用8分钟时间表扬xx区远程教育培训工作；二是在湖北教育网台将《xx教育》远程教育4期简报和专题总结全文登载。
三是给我区远程教育培训国家级辅导教师和培训工作给予了奖励。
2、竞赛成绩全市领先3.实验考查顺利圆满3月份我们组织开展了xx年xx（城区）初中毕业生理科实验技能考查报名、考点资格审查、考前资料准备、仪器采购供应等工作。
4月19日开始到4月26日结束，历时8天。
涉及市直、厂矿、私立、xx区20多所学校，共5837名考生分别在18个考点参加了考查。
通过周密部署、合理安排、严密组织、严格管理、严肃态度、严明纪律、严谨作风等多项措施，圆满完成了xx年xx（城区）初中毕业生理科实验技能考查工作。
我们从组织安排到人员挑选，从报名动员到考务准备，从监考培训到考务管理，都作了精心部署。
为进一步加强考试管理，每一个考室由一位定点巡视员负责全程管理，城区和农村监考教师全面调换，进考场不准携带通讯工具，严格要求监考教师认真评分并作好记录。
并做好xx（城区）xx年中考理科实验技能考查成绩登统、复核、数据入库、实验考试总结、档案整理等工作；整个考查过程秩序井然，无违规现象，无一例上访，表明和证实了考试的公平、真实、准确。
学校教育装备工作情况汇报
学校教育装备工作情况汇报本次学校教育装备工作情况汇报，我们将从以下几个方面对过去一年的工作进行总结和展望。
一、教育装备更新和维护情况过去一年，学校在教育装备方面取得了显著进展。
首先，我们对学校的教育装备进行了全面的更新和维护，包括校园网络设施、多媒体教室、电脑技术设备等方面。
通过更新和维护工作，学校的教育装备得到了有效的提升，为师生的教学和学习提供了更好的条件和保障。
二、教育装备使用情况在过去一年中，学校的教育装备得到了充分的利用。
我们组织了多次的教师培训和技术交流活动，帮助教师更好地掌握和运用教育装备，提高了他们的教学水平和教学质量。
同时，学生们也积极参与各类教育装备的使用和实践活动，提高了他们的信息技术能力和创新思维能力。
三、教育装备管理和维护情况针对教育装备的管理和维护工作，我们进行了一系列举措，确保教育装备的正常运行和长期使用。
我们建立了健全的教育装备管理制度，明确了各项管理责任和流程，加强了对教育装备使用情况的监测和评估。
同时，我们还加强了保障措施，确保教育装备的安全和保护。
四、教育装备发展规划和展望未来，学校将继续加大对教育装备的投入和建设，推动信息化教育的深入发展。
我们将继续加强教育装备的更新和维护工作，提升师生的信息化素养和创新能力。
同时，我们也将探索新的教育装备应用模式，推动教育教学的变革和创新。
综上所述，学校的教育装备工作取得了明显的成效，为师生的教学和学习提供了有力的支撑。
未来，我们将继续加大对教育装备建设的投入，推动信息化教育的发展和创新，不断提升教育装备的利用效益和管理水平。
相信在全体师生的共同努力下，学校的教育装备工作将迎来更加美好的明天。
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2020年度学校教育技术装备工作汇报材料
为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用
水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全
面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结
如下。
一、成立教育技术装备领导小组
高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素
质教育的保障。我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，
围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极
开展教育技术装备各项工作。学校现在已有多媒体教室、图书阅览室、仪器实验
室和体育器材室。学校建有校园网，实现班班通。成立了信息管理中心，完善了
学校网站，使学校网站充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣
传力度。
二、各部门工作
（一）学校实验室工作
1.实验教师配备情况。
2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况
我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学
校标准基本配备。
3.实验室、仪器室管理情况
（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学
生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学
及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制
度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。
（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜
签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。4.实验教学达标
情况
在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实
验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种
演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。
5.学校管理达标情况
学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施，学校每学期的工
作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。
6.存在问题及今后设想
从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起
仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一
步规范等。我必将为教育教学工作做出了突出的贡献。
1.日常工作完全按照质量管理标准进行运作
我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。
另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下
功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归
还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤
查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资
料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
2.对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充
分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，全部实现电子借阅，对全校
学生每周一至五按级部作安排，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由
于充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴地
来，满意地走，真正做到了书香校园，切实发挥了图书室是教育教学第二课堂的
作用。同时，对教师专用阅览室的资料也进行及时的更新，确保精神食粮的新鲜
和健康。
3.举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读
兴趣
图书室每学期举办一次读书征文活动，放在每年学校组织的11月份的读书
节期间，开展读一本好书，向同学推荐一本好书，读书剪报，读书正文，流动书
架，书友会等活动。在这些活动开展期间，学校除了大力营造氛围以外，重点是
引导学生开展和参与活动，对各类活动进行评价，评出书香班级，读书之星，读
书征文评比，给学校图书馆建设献一计等。
5.做好图书室学期结束工作，安排假期图书开放时间。
在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出
相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图
书遗失注销等，及时做好存底，最后打印出图书室总括统计表。另外公布假期的
借阅时间，以便师生在假期也能及时享受知识带来的乐趣。
图书管理工作是非常繁琐的。图书室管理的是图书，传播的是文化和思想。
因此，在今后工作中，特别是新图书馆启用后，我校图书室将以满腔的热情更加
努力地工作，真正做到现代化的设施，现代化的服务，现代化的人。
（三）信息技术与多媒体专用教室1.现代教育技术装备与应用情况：
随着全市现代教育技术装备达标验收工作的推进，我校在这方面的工作推进
是放在学校突出发展的位置的，近几年来学校分三阶段来添置和完善教育技术装
备：第一阶段是全市最后通过第一次现代教育技术装备验收；第二阶段是学校在
政府的大力支持下，创建江苏省义务教育现代化学校，投入了大量财力，添置了
20套班班通，一个电脑教室，一个电子阅览室，一个实验室，一半教师配备了
办公电脑，学校顺利通过了验收；第三阶段是最近，学校完成了王家庄小学的撤
并，班班通全部到位，部分班级装备了更方便的弟子白板，教师办公电脑人手一
台，全部实现办公无纸化，河湘小学也完善了教育装备，添置了班班通，实验室，
电脑教室等。软硬件设施的完善，对展现学校风采、提高学生综合素质的提
出了新的要求。我校在发展中，对教育技术的认识也极力了几个阶段
并把这一要求纳入到学科管理要求中。教师在学习掌握技术的同时，加强对
技术与学科的结合研究，使她更好的体现教育的魅力，彰显教育的出彩。
（3）学校网络的建设情况
①实现学校网络的改版，扩充校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，
并为学校管理工作服务。加强师生网络道德教育，实施网络安全措施，确保学校
网络安全畅通，校园网主页由专人负责维护审核，严格阻止不良信息侵入。
②丰富班级主页及拓展校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为
学校管理工作服务。
③继续组织收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校
资源库，建立自己独立的资源中心，
（4）相关培训和活动①开展全校教师课件比赛。
②组织教师积极参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等比赛。③选
出学科带头人、骨干教师、优秀教师的课堂教学实录参加评比。④利用多媒体
教材组织学生观看各类教育专题影片，如地震预防常识教育、消防等安全教育等，
每周四由校团委负责开展好校园广播。
2.存在不足：
信息化资源的开发与利用需进一步提高；校园网安全维护问题需进一步接受
专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护；信息化资源利用的合理
性与高效性方面。
（四）音体美劳技专用教室（器材室）与其他器材室1．制定制度，加强管
理
根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音乐、美术、
体育保管室、科学室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一
步明确了管理制度及使用程序（做到使用先申请，使用后有记载。），并能在日
常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、
期末进行部门自查与反馈。
2．加强专用教室硬件设备的维护
由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件
设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、总务处负责审核购买。目前除美
术教室条件相对简陋，艺术教室在条件许可下添加一多媒体设备外，其他专用教
室硬件基本到位，维护情况良好。
3．加强财产安全管理
管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，
保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条
理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，
锁好门窗，以防专用教室物品丢失。