推荐八年级生物下册712昆虫的生殖和发育课后巩固无答案新版新人教版_
八年级生物下册7.1.2昆虫生殖发育教案新人教版(2021年整理)
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昆虫的生殖和发育课题§7.1。
2昆虫的生殖和发育1课型新授课主备人授课人授课时间 1 课时教学目标1.举例说出昆虫的生殖和发育过程.2.举例说出完全变态与不完全变态的异同点.3.关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。
教学重点描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程.教学难点说出昆虫变态发育的特点。
教法学法教法：观察、分析、比较、讨论、归纳学法：课前调查、发表见解、辨析正误、观察归类、分组讨论、完成习题等自主、合作的学习活动教学过程(教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）个性化补充一、组织教学：教师活动：问好学生活动：起立问好设计意图：集中学生注意力,为上课做准备。
二、导入新课:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
"这唐朝诗人李商隐《无题》中的两句绝唱。
但同学们有没有想过这句诗的科学性，春蚕真的死了吗？今天我们就以家蚕为例一起来研究昆虫的生殖和发育。
三、讲授新课：活动一：出示家蚕标本出示讨论提纲布置学生自学书本P8-10昆虫知识竞赛，蜻蜓点水与生物的哪种行为有关？毛毛虫与蝴蝶有关吗？知了为什么要蜕皮？等引出课题。
以蚕为例了解昆虫的生殖发育过程。
学生分四大组传着观察标本.并由专人负责标本的安全。
7.1.2昆虫的生殖和发育+检测(知识点+基础+能力提升)2020-2021学年人教版八年级生物下册
第二节昆虫的生殖和发育01知识管理1．家蚕的生殖和发育(1)家蚕的发育过程过程：家蚕的一生要经过①__(受精)卵__→②__幼虫__→③__蛹__→④__成虫__四个时期。
(2)变态发育概念：在由__受精卵__发育成新个体的过程中，幼体与成体的__形态结构__和__生活习性__差异很大，这种发育过程称为变态发育。
【注意】家蚕幼虫期吐丝结茧。
养蚕可获得蚕丝，若要提高蚕丝的产量，应该延长家蚕发育的幼虫期。
2．其他昆虫的生殖和发育(1)完全变态发育概念：发育经过卵、幼虫、__蛹__、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态发育。
举例：__菜粉蝶__、蝇、蚊、蚕等。
(2)不完全变态发育概念：发育经过卵、__若虫__、成虫三个时期，这样的变态发育过程称为不完全变态发育。
举例：__蟋蟀__、__蝼蛄__、蝗虫等。
【注意】蝗虫属于农业害虫，其成虫以禾本科植物的茎、叶为食，食量大，危害大。
蝗虫的若虫没有翅，只能爬行和跳跃，活动范围较小，所以消灭蝗虫的最佳时期是若虫期。
3．比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点02例题解读【例】如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。
图中①为卵期，下列说法不正确的是(A)A．②为蛹期，③为幼虫期B．为提高蚕丝产量，应延长②时期C．蝗虫的发育过程是①→②→④D．家蚕的发育过程是①→②→③→④【解析】题图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图，两个过程相比，完全变态发育多了一个③时期，所以③为蛹期、①为卵期、②为幼虫(或若虫)期、④为成虫期。
家蚕属于完全变态发育，幼虫吐丝结茧，为提高蚕丝产量，应延长②幼虫期；蝗虫属于不完全变态发育，其发育过程是①卵→②若虫→④成虫；家蚕属于完全变态发育，其发育过程是①卵→②幼虫→③蛹→④成虫。
03基础过关知识点1昆虫生殖发育的过程1．下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是(B)A．菜粉蝶B．蝗虫C．家蚕D．蜜蜂2．在花丛中采蜜的蜜蜂，所处的发育时期是(A)A．成虫B．卵C．幼虫D．蛹3．根据下图，家蚕的发育过程顺序正确的是(A)A．③→②→④→①B．①→②→④→③C．③→④→②→①D．①→③→②→④4．春暖花开，蝶儿飞舞，你可知美丽的蝴蝶却是由丑陋的“毛毛虫”发育而来。
八年级生物下册第七单元第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育课后习题新版新人教版
第二节昆虫的生殖和发育知能演练提升一、能力提升1.下图中阴影部分表示四种生物的相同点,则阴影部分可以表示( )A.无性生殖B.不完全变态C.完全变态D.发育过程都有蜕皮现象2.松毛虫的幼虫以松针为食,是一种林业害虫。
幼虫在地下“作茧自缚”,几个月后,破茧成蛾。
下列关于松毛虫的叙述,错误的是( )A.松毛虫的发育过程为不完全变态发育B.松毛虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期C.松毛虫“作茧自缚”后进入蛹期D.松毛虫幼虫期危害最大3.蝗虫发育过程中,出现翅的时期是( )A.卵期B.若虫期C.蛹期D.成虫期4.下图为蚊子的发育过程示意图。
下列动物的发育过程与此不同的是( )A.蝴蝶B.蜜蜂C.家蚕D.蝗虫5.下列有关蝗虫的叙述,正确的是( )A.蝗虫的发育过程与家蚕相同B.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育C.跳蝻的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段6.下图表示家蚕发育过程的四个时期。
下列叙述错误的是( )A.取食桑叶的时期是④B.制作丝绸的蚕丝取自③C.该发育过程属于变态发育的原因是④与③的差异很大D.发育过程的正确顺序是②④③①7.四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。
下列有关蝉的叙述,错误的是( )A.蝉经过蛹期变为成虫B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态C.蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为★8.下图表示蝽类动物的发育过程,下列有关叙述正确的是( )A.该过程属于完全变态发育B.该过程与蝗虫的发育过程相同C.成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大D.该过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期9.萤火虫是一种能够发光的昆虫,其发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫。
成虫期发光能够引诱异性、防御天敌。
下列关于萤火虫的说法,正确的是( )A.体表的外骨骼可以促进幼虫生长B.进行体外受精,卵生C.发育方式与蝴蝶相同D.发光行为属于学习行为10.下列各项所描述的现象,与昆虫生殖发育无关的是( )A.蜻蜓点水B.飞蛾扑火C.金蝉脱壳D.秋蝉鸣树间11.下列动物与蝉的发育过程相似的是( )A.菜粉蝶B.苍蝇C.螳螂D.蜜蜂12.蝗虫是一种常见的农业害虫。
7.1.2 昆虫的生殖和发育(分层作业) 八年级下册生物同步备课系列(人教版)(解析版)
7.1.2昆虫的生殖和发育分层作业1.“悠悠文明史，漫漫丝绸路。
”我国养蚕剿丝历史悠久，家蚕吐丝的阶段是（）A．受精卵孵化期B．幼虫期C．蛹期D．成虫期【答案】B【解析】家蚕属于完全变态发育，其过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。
家蚕是在幼虫期后期吐丝，所以一般养蚕的人为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养，B符合题意。
故选B。
2.蚕“作茧自缚”指的是（）A．受精卵孵化B．胚胎发育C．幼虫变成虫D．幼虫变蛹【答案】D【解析】家蚕的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蚕“作茧自缚”指的是幼虫变蛹，D符合题意。
故选D。
3．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶段（）A．幼虫、卵B．蛹、若虫C．若虫、若虫D．幼虫、成虫【答案】D【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的幼虫和成虫阶段，ABC错误，D正确。
故选D。
4.毛毛虫变成了美丽的蝴蝶，根据所学的知识推测，这只毛毛虫的发育过程是（）A．卵→蛹→幼虫→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→幼虫→成虫D．卵→若虫→蛹→成虫【答案】B【解析】蝴蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫，且幼虫和成虫在形态结构上变化很大，属于完全变态发育过程。
即卵→幼虫→蛹→成虫。
故选B。
5.下列与蚕的发育方式相似的是（）A．蝉B．椿象C．豆娘D．蜜蜂【答案】D【解析】“蝉”、“椿象”、“豆娘”都经过了“卵→若虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育；而“蚕”和“蜜蜂”都经过了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育。
故选D。
6.下列昆虫的发育属于不完全变态的是（）A．蚊子B．螳螂C．家蚕D．菜粉蝶【答案】B【解析】蚊子、家蚕、菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期属于完全变态发育，ACD 不符合题意。
故选B。
人教版八年级生物下册7.1.2《昆虫的生殖和发育》习题(含答案)
7.1.2昆虫的生殖和发育一、基础演练1. 蝴蝶和家蚕的发育过程为完全变态发育，一般要经历四个时期，这四个时期的顺序是（）A．受精卵→成虫→幼虫→蛹 B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→幼虫→成虫 D．受精卵→蛹→成虫→幼虫2.蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是( )A.螳螂B.家蚕C.菜粉蝶D.苍蝇3.蜜蜂采蜜时所处的发育时期是（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫4. 图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（）A．完全变态 B．不完全变态 C．变异 D．无性繁殖5. 蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在( )A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟D．若虫身体较小，有翅，有外骨骼6. 如图是两种昆虫的发育过程．请回答下列问题：（1）甲图所示的个体发育过程属于______，用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程：______．属于这种发育类型的昆虫还有______．（2）乙图所示的昆虫是一种农业害虫．在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填图中字母）．（3）甲图所示昆虫的发育过程与乙图相比较，最大不同在于______．二、拔高过关7.关于昆虫的说法正确的是( )A.蝗虫的发育是不完全变态B. 完全变态有三个时期C.不完全变态有四个时期D. 昆虫是体外受精，体内发育8. 右图为豆天蛾的发育示意图。
与此不同的生物是( )A．蝴蝶 B．蜜蜂C．家蚕 D．蝗虫9. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是 ( )A. 外骨骼不能随身体生长而长大B. 有利于进行气体交换C. 蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活D. 减轻体重，有利于运动10. 下图示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）A.该昆虫的发育过程属于完全变态发育B.该昆虫的生殖方式是有性生殖C.该图表示蝗虫的发育过程D.若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大11. 唐朝诗人李商隐“春蚕到死丝方尽”是指家蚕发育过程中的哪个阶段( )A.成虫、卵B.卵、幼虫C.幼虫、蛹D.蛹、成虫12.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用右图的部分内容表示。
新人教版八年级生物下册课课练昆虫的生殖和发育习题附答案
新人教版八年级生物下册课课练《昆虫的生殖和发育》习题附答案《第二节昆虫的生殖和发育》习题一、美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那么毛毛虫是蝴蝶的（）A卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫二、家蚕的生殖方式和发育进程别离属于（）A 有性生殖完全变态B 有性生殖不完全变态C 无性生殖完全变态D 无性生殖不完全变态3、下列动物发育属于完全变态的是（）A 蜜蜂B 蝼蛄C 蝗虫D 螳螂4、下列昆虫发育进程与蝗虫相同的是（）A 蚊子B 苍蝇C 蜜蜂D 蟋蟀五、昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相较，缺少的时期是（）A 幼虫期B 若虫期C 蛹期D 成虫期六、下列说法不正确的是（）A 家蚕的一生只有一次做茧化蛹B 蝗虫的若虫不能飞C 蝗虫没有蛹这样的发育时期D 家蚕的幼虫要蜕3次皮7、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。
其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（）A蛹B幼虫C卵D 成虫八、下列依次属于不完全变态和完全变态的昆虫是（）A 蚊子和菜粉蝶B蝗虫和蜈蚣C 蝗虫和蜜蜂D家蚕和蟑螂九、下列关于蟋蟀的幼虫与成虫的说法，正确的是（）A 幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似B 幼虫与成虫的形态结构、生活习性不同C 幼虫与成虫的形态结构相似、生活习性不同D 幼虫与成虫的形态结构不同、生活习性相似10、蝗虫与家蚕的发育进程的相同点是（）A 幼虫的形态和生活习性与成虫相似B 通过有性生殖方式繁衍后代C 发育进程为不完全变态D 都通过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期《第二节昆虫的生殖和发育》习题一、美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那么毛毛虫是蝴蝶的（）A卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫二、家蚕的生殖方式和发育进程别离属于（）A 有性生殖完全变态B 有性生殖不完全变态C 无性生殖完全变态D 无性生殖不完全变态3、下列动物发育属于完全变态的是（）A 蜜蜂B 蝼蛄C 蝗虫D 螳螂4、下列昆虫发育进程与蝗虫相同的是（）A 蚊子B 苍蝇C 蜜蜂D 蟋蟀五、昆虫的不完全变态发育与完全变态发育相较，缺少的时期是（）A 幼虫期B 若虫期C 蛹期D 成虫期六、下列说法不正确的是（）A 家蚕的一生只有一次做茧化蛹B 蝗虫的若虫不能飞C 蝗虫没有蛹这样的发育时期D 家蚕的幼虫要蜕3次皮7、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。
八年级生物下册 1.2 昆虫的生殖和发育教案2 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册生物
第一节昆虫的生殖和发育第2课时一、教学目标:（一）知识目标：1. 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2. 描述变态发育的过程，说明变态发育的概念。
3. 比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析完全变态和不完全变态的异同点。
（二）能力目标：通过观察、分析、讨论等活动，增强观察、分析能力及合作交流能力。
（三）情感目标：举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，认识昆虫与人类的关系。
二、教学重点及难点：重点：常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。
难点：果蝇的生殖和发育过程及特点;变态发育的理解。
三、教具准备：教师准备：课件、探究果蝇的发育过程的材料用具。
学生准备：1.提前预习本节内容.2.每个组的组长提前2周与老师一起准备课本44页实验。
方法如下：用装有烂水果的广口瓶诱捕果蝇，随后将其转移到装有培养基的瓶内饲养如下图，（每个瓶内有雌蝇，也有雄蝇），一周后将果蝇放飞,这时雌果蝇已在培养基中产下受精卵。
从雌、雄果蝇放入瓶中就开始每天用放大镜观察并记录果蝇的产卵及发育过程中的主要变化。
四、教学方法与学法指导：本节课首先从学生比较熟悉的现象入手，引导学生结合生活中的所见所闻，进行讨论和归纳，形成对昆虫生殖的特点的统一认识，然后通过学生探究活动、录像视频、图片展示等使学生明确果蝇、家蚕的生殖发育过程及特点、增强对完全变态发育的概念的理解。
通过列表比较蝗虫和果蝇的发育过程及特点，进一步明确昆虫的发育过程和特点。
利五、教学过程：教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图复习巩固（3分钟）上一节课我们一起学习了昆虫的生殖和蝗虫的发育特点，现在请同学来回顾一下上节课所学的内容：1.昆虫的生殖特点？2. 蝗虫的发育特点?3. 什么是不完全变态？学生回忆、看书，要给出准确、规X的答案，板书：昆虫的生殖：体内受精，卵生求偶→交配→产卵二、昆虫的发育：不完全变态：受精卵→幼虫→成虫复习旧知，为学习新知打下铺垫创设情境导入新课（2分钟）夏天，同学们最讨厌什么动物？课件展示垃圾堆上的苍蝇和蚊帐上的蚊子。
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第二节昆虫的生殖和发育一、选择题1. （2014•邵阳）下列动物中，其发育方式属于不完全变态的是（）A．家蚕B．蜜蜂C．蝗虫D．家蝇2.（2014•邵阳）如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是（）A．B．C．D．3关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是（）A．卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫B．卵→ 若虫→ 成虫C．卵→ 成虫→ 幼虫D．卵→ 蛹→ 幼虫→ 成虫4.（2014•菏泽）果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（）A．都是有性生殖，不完全变态发育B．都是有性生殖，完全变态发育C．都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D．都是有性生殖，变态发育5.（2014绵阳）．饲养家蚕并观察其生殖发育过程，将其生殖发育不同阶段按时间顺序排列，正确的是（）A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤①⑥④ C．⑤④②①③⑥ D．⑥⑤④③②①7. （（2014苏州）．养蚕是苏州的特色经济产业之一。
下列有关家蚕的叙述中，错误．．的是( ) A．家蚕是一种昆虫 B．家蚕的受精方式是体外受精C．家蚕有外骨骼 D．家蚕的发育方式是完全变态发育8. （2011·山东滨州）下图表示某种昆虫的发育过程，下列描述正确的是（）A．该昆虫发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属于不完全变态发育C．该昆虫发育过程属于完全变态发育D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大二、非选择题9.下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解，请据图回答：（1）大实蝇属昆虫，它的翅和足都着生在部。
（2）图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤发育而成的。
（3）用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序：，此发育过程为变态发育。
（4）大实蝇事件使广大橘农损失惨重。
为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不致于造成环境污染的措施。
10.（2014•郴州）如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题（1）昆虫的发育有完全变态发育和①不完全变态发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②水（淡水）中进行．（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③卵壳（蛋壳）保护内部结构．（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于卵生．11．平时我们很难把丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”联系在一起，其实它们是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
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《昆虫的生殖和发育》课后巩固
一、单项选择题(共8题,共16分)
1.生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）
①果蝇②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
2.完全变态的发育过程是（）
A．卵→幼虫→蛹→成虫
B．卵→幼虫→成虫
C．卵→蛹→成虫
D．卵→幼虫→蛹
3.如图是龙眼、荔枝上生长的害虫椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是（）
A．该过程为完全变态发育
B．该过程与家蚕的发育相似
C．若虫与成虫形态结构、生活习性相似
D．经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
4.我国是最早养蚕缫丝的国家，下列有关家蚕的生长发育的叙述错误的是（）
A．家蚕是有性生殖方式
B．蚕丝产生于幼虫时期
C．家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹时期
D．家蚕的发育为不完全变态
5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这首诗句朗朗上口，却错误理解了昆虫的完全变态发育过程。
春蚕吐丝说明其发育过程的哪一阶段结束、开始进入哪一发育阶段（）A．受精卵、成虫
B．受精卵、蛹
C．幼虫、蛹
D．蛹、成虫
6.针对菜粉蝶的生活史，选择消灭菜粉蝶的最佳时期是（）
A．受精卵
B．幼虫
C．蛹
D．成虫
7.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）
A.蜻蜓点水
B.作茧自缚
C.金蝉脱壳
D.飞蛾扑火
8.如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同
特征，则（）
A．M可以表示体温恒定B．M可以表示变态发育C．M可以表示在陆上产卵D．M可以表示属于分解者。