小学继续教育工作总结
2023年度小学继续教育培训工作总结5篇
2023年度小学继续教育培训工作总结5篇度小学继续教育培训工作总结1一、认识的提高构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。
教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。
参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。
我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。
在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。
在培训过程中，感触最深的部分是英特尔?未来教育项目的培训。
第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。
为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打”，让作品修改内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我共享了其他学员的作品，互相交流，一起研讨，使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。
对此，能够完成，我对线面的学习也有了很大的信心。
二、具体收获1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。
在中小学教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。
2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
继续教育工作总结(15篇)
继续教育工作总结(15篇)继续教育工作总结1今年5月份，我有幸参加了20__全国中小学教师继续教育网“国培计划”的培训学习，按照平台布置的学习进度，结合本本专业数学学科，先进行了选课，然后每一天抽出必须时间经行学习了平台上的必修课程，以及各位专家、教授的精彩讲座和理论知识，我十分珍惜这次难得的学习机会。
透过这次继续教育培训，收获最大的是最先进的教学理念和教育教学方法，每一天都能感受到思想火花的冲击。
使我对教育教学的内涵有了新的理解，领会到在新课改的形式下教育教学的新理念，教师的职能和学生的权利和义务。
下面就我的心得体会谈以下两点:一、现代型教师就应树立现代教育思想现今教育的目标，务必立足于当前，着眼于未来，预测社会发展对人才要求的变化，适应未来社会的要求。
培养学生的动手潜力，锻炼学生的意志，使学生能适应未来，适应新世纪，成为适合社会发展的合格人才。
因此，我对体育有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我上体育课的兴趣。
平台上最先进的'教学理念和教育教学方法和每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。
我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的用心参与为前提，没有学生的用心参与，就不可能有自主、探究、合作学习。
同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
二、教师就应提高自身素质及业务水平加强自身体育素养和修养，加强对体育知识的学习，许多名师教学风格，感受最深的是，他们都有共同特点：理解学生，宽容学生。
不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生，而是帮忙寻找原因，带给具体指导，站在学生的立场，理解学生的心态。
他们尊重学生的需求和发展特点，重视基础，为学生有个性发展带给空间。
从学生出发，做到以人为本，为每个学生带给平等参与的机会，让学生在宽松、民主的环境中体验成功，健康成长。
我由初始的迷茫渐渐开朗，不仅仅要学习课程资料还要不断进取，提升自身的综合业务水平。
2024年继续教育工作总结（五篇）
2024年继续教育工作总结百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，教师整体水平偏低。
以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。
因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。
现将一年来的工作总结如下：一、指导思想期间，教师继续教育工程以____和____为指导，深入____，坚持教师队伍优先优质发展战略，以“国培计划”为引领，以“省培计划”、市级培训和县级培训为抓手，以提升教师德育能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心，以骨干教师队伍建设为重点，以全面提高教育质量为宗旨，努力探索新形势下教师队伍建设的有效途径，以校为本，全面实施素质教育，为我校教育的改革发展提供强有力的师资保障。
二、目标要求进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的单体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容，努力适应一支师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。
三、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。
1、全面____《省教育厅____广西中小学教师继续教育工程实施意见____》文件精神，推进和实施《广西中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》，切实提高中小学教师整体素质，促进城乡教育均衡发展，办好人民满意的教育。
2、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长亲自抓，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，明确了继教专干，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”，制定和完善了各项教师继续教育管理制度和考核制度。
继续教育工作总结范文(3篇)
继续教育工作总结范文建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键，在教育局、教师进修学校的正确领导下，我校紧紧抓住教师继续教育这个永恒的重点，按照《____基础教育改革和发展的决定》，全面贯彻落实教师继续教育的有关规定，转变教育观念，以提升教师职业道德和教育教学能力水平为重点，狠抓教师继续教育工作，取得了显著的成效。
现将我校____期间教师继续教育工作总结如下：一、大力宣传提高认识我校始终把教师继续教育工作看为学校实施素质教育、贯彻教育方针的重中之重。
带领教师认真学习继续教育文件，领会继续教育精神。
自开展继续教育以来，我校组织全体教师学习了国家教育部印发的《关于全面开展中小学教师继续教育的指导意见》、《中小学教师继续教育岗位培训计划》、《萧山区____期间中小学教师继续教育实施方案》等指导性文件，让每一位教师都了解文件内容，让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性，为继续教育工作的开展打下了良好的基础。
二、工作规范制度健全学校首先成立了以校长为组长，分管领导为执行组长，中层以上领导为成员的教师继续教育领导小组。
主要培训工作由教科室组织进行，负责具体制定方案、组织实施和建档工作，每学期学校都要根据上级要求，再结合我校实际制定较为详实的继续教育计划。
学校把教师继续教育工程列入学校____规划之中，在时间、人员、经费上给予必要的保障。
并把教师参加继续教育培训工作作为教师年度考核的一项重要内容，同时，学校还把它与教师评优、评先，职务晋升挂起勾来。
形成宏观管理和有效的微观运行机制。
保证了学校教师继续教育工作的健康发展。
三、筹措资金确实保障学校每年投入不少于万余元作为教师培训经费;每学期为教师购买教育教学理论书籍;每年给教师订阅教育教学报刊杂志均在____万元以上，鼓励教师根据个人需要购买教育教学理论与实践的书籍。
近年来，学校投资近万元，给学校配了计算机和复印各一台，为教师学习、培训和工作提供了广阔的空间。
小学继续教育总结
小学继续教育总结作为小学教育的重要环节，小学继续教育旨在继续巩固和拓展小学生的学习成果，培养他们的学习兴趣和学习习惯，并为他们进一步的学习打下坚实的基础。
在过去一年的小学继续教育工作中，我对自己的工作有了一些总结和反思，下面将从课程设置、教学方法、学校与家庭合作等角度进行总结。
首先，对于小学继续教育的课程设计，我认为需要根据小学生的认知特点和兴趣爱好进行合理的安排。
以兴趣为导向的教学是激发小学生学习兴趣的有效途径，我在课程设置上注重与学生的互动交流，让学生在愉快的氛围中学习。
同时，我也注重对学生学习兴趣的培养，通过多样化的活动和游戏引导，引起学生对学习的兴趣和好奇心，提高他们的参与度和学习动力。
其次，教学方法是影响小学继续教育效果的关键。
在过去一年中，我尝试了许多新的教学方法和策略，包括多媒体教学、问题导学、小组合作学习等，以提高学生的学习效果。
其中，问题导学是我最为重视的教学方法之一。
通过提出问题和让学生思考解决问题的方法，帮助学生主动探索和思考，培养他们的独立思考能力和问题解决能力。
此外，我还注重鼓励学生互相学习，通过小组合作和同伴互助学习，促进学生之间的合作精神和积极向上的学习氛围。
再次，学校与家庭的合作在小学继续教育中具有重要意义。
家庭是孩子最重要的学习环境和支持系统，学校和家庭应该形成良好的合作关系，共同关注学生的学习和成长。
在与家长的沟通中，我坚持及时回应家长提出的问题和建议，并主动与家长交流学生的学习情况和表现，共同制定适合学生的学习计划和目标。
此外，我也通过家长会、家庭学习指导等方式，向家长传授一些学习方法和技巧，加强家校合作，形成育人合力。
总的来说，小学继续教育是一个充满挑战和机遇的阶段。
在过去一年的实践中，我认识到小学继续教育，尤其是对于小学生的兴趣培养和学习方法的引导十分重要。
通过合理的课程设置、多样化的教学方法和积极的家校合作，可以有效的促进小学生的学习和发展。
未来，我将继续努力，深入研究小学教育的理论和实践，提高自身的专业素养和教育能力，为小学继续教育工作做出更大的贡献。
2024年继续教育工作总结范文（三篇）
2024年继续教育工作总结范文通过持续性的继续教育培训，我得以确立起科学、正确的教育教学理念，塑造出良好的职业道德，并构建起合理的知识结构。
在此过程中，我显著提升了教育教学水平和教育科研能力，充分满足了实施素质教育的要求。
具体而言，我具备了承担观摩课的能力，以及扎实的教师业务和科研能力。
在教学技能的提升上，除了每周的深入研讨外，我还充分利用业务学习时间，积极参与听评课活动，深化对学科教学理论和科研方法的理解。
同时，我特别重视教学技能的培训，通过校际观摩等活动，不断促进自身的成长。
师徒结对的模式不仅锻炼了我，更让我收获颇丰。
继续教育培训的方式多样且富有成效。
以下是我对学习体会的总结：1. ____讲座与报告会____：通过集中参与讲座和报告会，我系统地接受了培训，深化了对相关知识的理解和把握。
2. ____观摩示范课与优质课____：借助观摩示范课和优质课（包括录像），我直观地学习了优秀的教学方法和技巧，拓宽了教学视野。
3. ____教学比赛与评比____：学校定期举办的教学比赛、论文评比和成果展示等活动，为我提供了展示自我、实现价值的平台，不断激励我追求卓越。
4. ____课题研究____：我围绕学校的主导课题，积极参与或学习课题研究任务。
在课题研究中，我不断学习新知识、新技能，实现了自我提升和知识储备的更新。
同时，我也深刻体会到研究的过程就是自身提高的过程。
5. ____现代教育教学理论学习____：通过继续教育平台，我深入学习了现代教育教学理论，丰富了教学手段和方法。
6. ____经验交流____：教师间的教育教学经验交流活动为我提供了宝贵的学习机会。
通过互相取长补短，我不断改进自己的教学手段和方法，提高了教育效果。
具体而言，学校每学期举办的教学开放周活动、每周一次的集体备课活动以及参加上级教研部门举办的学术研讨会和交流会等活动，都对我产生了积极的影响。
这些活动不仅提高了我的课堂教学艺术水平，还促进了我在教学研究和学术交流方面的成长。
2022年小学继续教育工作总结范文8篇
2022年小学继续教育工作总结范文8篇推荐文章教师2022继续教育工作总结热度：小学教师2022继续教育工作总结热度：小学二年级教师继续教育总结报告热度：教师继续教育工作总结范文热度：教师继续教育总结报告热度：继续教育最大的作用就是使教师确立正确的教育教学理念，具有良好的职业道德和合理的知识结构，难么，今天小编就给大家整理了六篇优秀的小学继续教育工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!小学继续教育工作总结篇一有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。
而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学经验，因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。
充实和完善自己。
通过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。
现就本次继续教育学习的总结归纳一下。
一、树立了正确的教育观观念是行动的先导。
现代教育观，就是要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面发展积极转变教育教学观念，大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进行。
二、提高自己的素质修养注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。
素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。
这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。
使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。
三、提高课堂教学在上课时更能做到有的放矢。
同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。
继续教育工作总结(15篇)
继续教育工作总结(15篇)继续教育工作总结1小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
一年来，我校教师继续教育在市教育行政部门、市教师继续教育培训中心的领导下，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。
同时通过组织教师学习，使广大教师牢固树立了现代教育思想，增强了教育改革意识，以提高教师实施素质教观，现把一年来的工作总结如下：一、提高认识，加强领导，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展校本培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“三个面向”方针，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体教师，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地开展，努力建设一支高素质的中小学教师队伍。
因此，我校把教师继续教育纳入学校的议事日程和工作计划，校长重视，有分管领导专人负责。
客观现实使我们认识到：谁抓住了今天的继续教育，谁就抓住了明天的中小学教育质量。
二、创新培训模式，为继续教育工作提供质量保证教师继续教育工作的实质，是提高教师队伍素质以适应素质教育的需要，而教师最基本的素质，是完成教学工作各个环节的能力，根据我校教师队伍情况和教学现状，除认真落实好上级安排继续教育工作外，我们利用各项活动、充分发挥研培结合的优势，每学年都要组织具有教研和培训双重功能的活动，除进行检查、展示，研讨之外，一般都加上教导处或教研组的专题辅导，比如每学期期初全员集中备课时间，除常规备课外，都专门安排教育法规、现代教育理论、教育信息、课改方向等基本素质培训。
又如每学期都要组织说听课、评课等教研活动，对教师的教案、课后反思进行全面检查。
三、教师继续教育的具体工作由于历史和经济上的原因，教师队伍的整体素质长期以来是比较低的，前些年，我们下大力气抓了教师学历的提高，使其达到了国家规定的标准，但从教育事业的发展来看，光学历达标是远远不行的。
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小学继续教育工作总结
遵照教育局关于中小学继教育的规定和进修学校有关中小学继续教育的通知精神和要求，结合我校实际情况，我校全面地创造性地组织开展了继续教育各项工作，完成各项继续教任务并取得良好成绩。
现将我校本学期继续教育工作总结如下：
一、提高认识、转变观念，继续教育思想深入人心
根据上级教育主管部门的指示，我校全面开展继续教育工作。
1、认真学习继续教育文件，领会继续教育精神。
我校多次组织全体教师认真学习各级教育部门的有关继续教育文件，让每一位教师都了解文件内容，做到目标明确，为继续教育工作的开展打下了良好的基础。
2、成立常设的继续教育领导小组，这样做到领导重视，保障了我校继续教育的顺利实施。
3、大力开展继续教育宣传工作，转变教师观念。
针对继续教育工作中少数教师存在认识不足的问题，我校开展多种形式的继续教育宣传活动，让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性，继续教育是全面实施素质教育的重要保证，是提高教学质量最佳手段，是提高教师个人才能的最佳途径。
真正做到活到老学到老。
二、工作细致、措施得力，继续教育工作全面展开
1、继续教育工作有计划，有目标，有检查，有考核，与教师的经济利益挂钩。
我校每学年制订详细继续教育计划，确定继教目标，定时和不定时相结合检查继教情况，做到有检查，有考核，有记载，
按期登分。
对于继教工作突出的教师进行奖励。
2、通过多种形式的校本培训活动，促进继续教育工作。
本学期我校由于领导的更换，重新设置了继续教育领导小组，制定了切实可行的计划、制度和考核措施，要求每位教师认真参加继续教育工作，每周四的校本教研活动时间，我们都根据学校和教师的情况组织相应的活动：开学初学校制定教育教学计划和校本教研计划、课改计划以及继续教育工作等计划后，在教师会上通读，每位教师写出自己的教学计划、课改计划等，每月写一篇教改论文，优秀的收集在校刊《小荷》中，学期末针对自己的课改专题的实施情况写出课改总结，大家进行交流，取长补短，共同提高。
加强教师的反思意识，每节课后进行简单反思，每单元针对一节自己认为最成功或不成功的课进行详细反思，优秀的反思也一并放在校刊中，并在教研活动中进行交流。
充分发挥教师的问题意识，每周每位教师最少提出一个教育教学中的问题，先在教研组内讨论，不能解决的学校想办法通过讲座、请专家等方式解决，真正富有成效地开展使教师专业提高的各项活动，避免流于形式。
因为我校都是单轨班级，不利于教师之间研究教材、教法，所以我们与@@学以学区的形式一起搞活动，本学期分析教材四次，搞数学研究课以此，搞作文研究探讨一次，并请专家型领导进校@校长为我们做了精彩讲座，效果非常好。
3、选拔骨干教师参加省、市级培训、校长提高培训。
我校根据上级教育部门的安排，定期选派工作作风扎实，教学业务能力强、教
学业绩突出的教师参加省市级骨干教师培训班学习。
我校美术教师@@担任省、市级骨干教师，参加省教育厅组织的新课标培训员的培训。
区级骨干教师@@级研究课中分获一、二等奖，我校领导两位校长都参加了小学校长提高班的学习。
他们不辞路途劳苦，虚心听课，仔细钻研，撰写论文，取得了优异的成绩。
4、组织教师参加各级各地学术交流。
为了提高教师的业务能力，开拓教师的视野，我校经常组织教师参加各地学术交流活动，并取得好成绩。
在本学期，我校每学期多次组织教师到兄弟学校听课，交流教学经验。
还派@@分别到上海、北京、河南等地学习，回来后交流经验，以点带面。
6、组织教师参加教学论文大赛，班主任工作经验交流。
我校每学期组织教师参加教学论文大赛，组织班主任工作经验交流会。
论文大赛有主题，有奖励，编论文集，班主任工作交流要求每位班主任都把自己的工作经验提炼成论文形式在教师大会上逐个发言交流，对于班主任的工作经验论文同样结集出版。
7．组织教师自学。
为了提高教师的政治素质和业务能力，我校对教师的自学提出了明确的要求，为教师订阅了大量的自学报刊为教师自学创造了良好的条件。
老师们通过长期的自学，提高了政治水平，发展了教学才能，开阔了知识视野，形成了良好的学习氛围。