校务会成员分工和部门工作分工安排
学校校务会议制度
学校校务会议制度一、背景介绍学校校务会议是学校内部重要的决策和沟通平台，旨在促进学校各部门之间的协作与合作，推动学校的发展和改进。
本文将详细介绍学校校务会议的制度安排和执行流程。
二、会议召开频率1. 学校校务会议将定期召开，通常每学期至少召开一次。
2. 校务会议也可以根据需要进行临时召开，例如重大决策、突发事件等。
三、会议组织1. 主持人：学校校务会议由学校领导担任主持人，负责会议的组织、主持和总结。
2. 参会人员：校务会议应邀请学校各部门负责人、重要职能部门负责人以及其他相关人员参加。
四、会议议程1. 会前准备：主持人提前制定会议议程，并将议程发送给与会人员，确保大家有足够的时间准备。
2. 开场致辞：主持人开场致辞，介绍会议目的和重要议题。
3. 主题报告：会议重要议题由相关负责人进行报告，包括提出问题、分析现状、制定解决方案等。
4. 讨论与决策：与会人员就议题展开讨论并进行决策，确保多方面意见充分听取并综合考虑。
5. 工作汇报：相关部门负责人向与会人员汇报上一阶段工作进展情况，包括完成情况、困难与问题等。
6. 信息发布：学校领导向与会人员发布学校重要通知、政策或其他信息。
7. 其他事项：会议结束前，与会人员可以提出其他事项进行讨论。
五、会议纪要1. 会议纪要由学校行政部门负责人书写，内容应包括会议时间、地点、与会人员名单、议题、讨论内容、决策结果等。
2. 会议纪要应在会后及时整理并发送给与会人员，以便参会人员了解会议内容和决策结果，并为后续工作的推进提供参考。
六、会议执行与跟进1. 会议决策事项的执行由相关部门负责人负责，并按照会议纪要的要求进行跟进。
2. 学校行政部门负责对会议决策的执行情况进行监督和检查，并及时向学校领导汇报。
七、会议改进与评估1. 学校校务会议制度应定期进行评估，以确保会议的有效性和高效性。
2. 学校领导应根据评估结果，及时调整和改进会议制度，以适应学校发展的需求。
八、总结学校校务会议制度是学校内部重要的决策和沟通平台，通过明确的制度安排和执行流程，能够促进学校各部门之间的协作与合作，推动学校的发展和改进。
学校校务会议制度
学校校务会议制度一、背景介绍学校校务会议是学校内部决策和管理的重要机制，旨在促进学校各部门之间的沟通与协调，推动学校的发展和改进。
本文将详细介绍学校校务会议的目的、组织形式、参会人员、议程安排、会议记录等内容，以确保会议的顺利进行和高效运作。
二、目的1. 促进学校各部门之间的沟通与协调，提高工作效率；2. 推动学校的发展和改进，制定学校的发展战略和目标；3. 解决学校内部重大事务和问题，确保学校的正常运转；4. 交流和分享各部门的工作经验和成果，促进学校的整体发展。
三、组织形式学校校务会议分为定期会议和暂时会议两种形式。
1. 定期会议：定期会议按照学校的规定时间进行，通常为每月一次或者每学期一次。
会议时间、地点和议程由学校校务会议主席确定，并提前通知各部门。
定期会议的主要目的是总结前期工作，安排下一阶段的工作计划，以及解决学校内部重大事务和问题。
2. 暂时会议：暂时会议根据需要召开，通常是为了解决紧急事务或者重大问题。
暂时会议由学校校务会议主席或者相关部门提出，并由校务会议秘书安排时间、地点和议程。
暂时会议的召开需提前通知参会人员，并确保会议的有效性和及时性。
四、参会人员学校校务会议的参会人员包括以下几类：1. 校务会议主席：校务会议主席由学校的领导担任，负责主持会议、制定会议议程、引导会议讨论和决策等工作。
2. 校务会议秘书：校务会议秘书由学校行政部门指定，负责协助校务会议主席组织会议、安排会议时间和地点、发送会议通知、记录会议记要等工作。
3. 校务会议成员：校务会议成员包括学校各部门的负责人和相关工作人员，根据会议议程确定参会人员。
各部门负责人需参加会议并就本部门的工作情况和问题进行汇报。
五、议程安排学校校务会议的议程安排应根据学校的实际情况和工作需要进行调整，通常包括以下几个环节：1. 开场：主席致辞，介绍会议目的和重要事项，提醒预会人员注意会议纪律和保密要求。
2. 工作汇报：各部门负责人汇报本部门的工作发展、成果和问题，并提出改进建议。
校务会议制度
校务会议制度1、校务会是学校行政的最高决策机构。
校务会由校长主持，非重大问题的决策，即一般例行校务会，或校长不能亲自主持的校务会，校长可委托副校长代为主持。
会议作出的决议在公布或实施前必须得到校长的批准。
2、参加校务会的成员为校长、支部书记、副校长、工会主席、教导处正副主任、总务主任等。
也可根据议题需要召开扩大校务会，请与议题有关人员参加。
3、校务会为工作例会，原则上每月召开一次，时间定在每月的第一个星期的星期一。
如适逢法定假日或遇特殊情况不能按时召开，可提前或延后召开，但必须提前告诉会议参加者。
如遇突发重大问题需要决策，校长有权召开临时紧急校务会。
4、校务会要研究处理的重大问题有：（1）学校章程的制定和修改；（2）学校发展规划、年度与学期工作计划的编制与制定；（3）校内机构的设置；（4）重大改革措施及规章制度的研究制定；（5）中层行政干部人事安排方案；（6）教师队伍建设实施方案的制定；（7）学校精神文明建设实施方案的制定；（8）年度经费预算、决算安排；（9）重大基建项目、大宗购置和大额经费支出安排；（10）校产发展计划的制定；（11）教职工考核奖惩、收益分配方案；（12）学年自评工作报告等其他重大问题。
5、校务会对学校重大问题的决策程序：（1）校长根据上级的要求和学校的实际情况，经与支部书记酝酿，提出解决问题的初步设想。
（2）校长深入基层，认真听取党内外教职工意见。
（3）校长与书记再次研究，形成共识和主导性意见后，提交校务会议。
如校长和书记意见严重分歧，应暂缓上会。
（4）校长主持召开校务会议讨论、决策。
（凡属教代会职权范围的事项，由教代会审议）（5）会后校长按照决策组织实施。
（6）在学校职权之外的重大问题，要请示并按教育局的意见解决。
6、安排专人对会议内容，决议过程和决议结论用专用记录纸记录并存档。
学校重大问题的议事规则1、坚持学校重大问题集体讨论的原则。
学校重大问题的决策要按照议事规则和程序进行。
2024校务委员会工作计划
2024校务委员会工作计划2024年校务委员会工作计划一、组织结构优化与人员配备1. 对校务委员会的组织结构进行评估，优化委员会成员的配置，确保各职能部门的代表齐全。
2. 在校务委员会中设立项目、财务和绩效评估等专项小组，以提高工作的专业性和效率。
二、加强学校教育发展规划1. 制定并完善学校教育发展规划，明确学校的长远发展目标和中期发展目标。
2. 定期组织教育发展规划的评估和调整，确保规划的科学性和可行性。
3. 针对学校教育事业的热点和难点问题，开展专题研究，提出建设性意见和方案。
三、推动教育教学改革1. 加强教学质量监控，建立完善的教学评估机制，鼓励教师创新教学方法和教学内容。
2. 加强教师培训，提升教师教育教学水平。
3. 推进信息技术在教育教学中的应用，提高教学效果。
四、加强学生管理工作1. 完善学生管理制度，严格执行学生行为规范，提高学生素质和综合能力。
2. 加强学生心理健康教育，建立学生心理指导机制，帮助学生健康成长。
3. 加强学生活动的组织和管理，促进学生全面发展。
五、促进学校与家长、社会的互动1. 定期组织家长会和学校开放日活动，增加家长对学校教育教学的了解和参与度。
2. 加强与企业、社会组织等的合作，提供更多实践机会和职业规划指导，提高学生就业竞争力。
六、加强文化建设1. 组织丰富多彩的校园文化活动，促进学生的文化素养和品德修养。
2. 加强学校校史文化的宣传和传承，弘扬学校优良传统和精神风貌。
七、加强安全管理和环境建设1. 加强校园安全意识教育，建立健全各类安全制度，保障师生生命财产安全。
2. 加强学校环境建设和维护，提供良好的学习、工作和生活环境。
八、加强信息化建设1. 推进校园信息化建设，提升学校信息化管理水平。
2. 加强校园网和教学设备的建设和维护，提供便捷的信息化服务。
九、加强校务公开与社会监督1. 加强校务公开，提高校内外信息共享的透明度和及时性。
2. 加强与社会各界的沟通和交流，接受社会监督，提升学校的社会形象和声誉。
学校校务会议制度
学校校务会议制度一、背景介绍学校校务会议制度是为了加强学校内部管理、促进学校发展而设立的一种制度。
通过召开校务会议，学校可以及时了解各部门的工作情况、协调解决问题、制定发展规划，进一步提高学校的管理水平和办学质量。
二、目的和意义1. 提升学校管理水平：校务会议是学校内部各部门进行沟通和协调的重要平台，有助于提升学校的管理水平和决策效率。
2. 推动学校发展：校务会议可以及时了解学校的工作进展情况，制定发展规划和目标，推动学校持续发展。
3. 促进资源共享：校务会议可以促进各部门之间的信息共享和资源共享，提高资源的利用效率。
4. 加强团队合作：校务会议为各部门提供了一个交流合作的平台，有助于增进团队之间的合作和协作精神。
三、会议组织1. 主持人：校长或副校长担任主持人，负责组织会议的召开和议程的安排。
2. 参会人员：校务会议的参会人员包括各部门负责人、教师代表、学生代表等。
3. 会议频率：校务会议一般每学期召开一次，需要根据实际情况灵活调整。
4. 会议通知：会议通知应提前一周发送给参会人员，内容包括会议时间、地点、议程等。
四、会议议程1. 会议开场：主持人宣布会议开始，介绍与会人员和会议议程。
2. 工作汇报：各部门负责人汇报本部门的工作进展情况、存在的问题和需求。
3. 讨论和决策：针对各部门的工作汇报，进行讨论和决策，制定相应的解决方案。
4. 学校发展规划：学校领导对学校的发展规划进行介绍和讨论，征求各部门的意见和建议。
5. 资源调配：根据学校的发展规划和各部门的需求，协调调配学校的人力、物力和财力资源。
6. 其他事项：讨论其他与学校管理和发展相关的事项。
7. 会议总结：主持人对会议讨论的结果进行总结，并提出下一步的工作安排和要求。
五、会议记录与报告1. 会议记录：会议期间应有专人负责记录会议内容，包括与会人员、讨论内容、决策结果等。
2. 会议纪要：会议结束后，根据会议记录整理出会议纪要，发送给与会人员，并存档备查。
学校校级校务会议制度
一、总则为加强学校内部管理，提高工作效率，保障学校教育教学工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、会议目的1. 传达上级教育行政部门的重要指示和文件精神；2. 研究学校发展规划、重大决策和重要工作；3. 分析学校教育教学、管理工作中的问题，制定改进措施；4. 确保学校各项工作的顺利开展。
三、会议组织1. 会议名称：学校校级校务会议；2. 会议召集人：校长；3. 会议主持人：副校长或校长助理；4. 会议参加人员：校长、副校长、各部门负责人、工会主席、团委书记等。
四、会议内容1. 传达上级教育行政部门的重要指示和文件精神；2. 研究学校发展规划、重大决策和重要工作；3. 分析学校教育教学、管理工作中的问题，制定改进措施；4. 审议学校年度工作报告、财务报告；5. 审议学校各部门工作计划、总结；6. 研究学校教职工队伍建设、师资培训等工作；7. 研究学校安全稳定工作；8. 研究学校后勤保障工作；9. 其他需要学校校级校务会议讨论决定的事项。
五、会议程序1. 会议通知：会议召开前，由校长办公室向参会人员发送会议通知，明确会议时间、地点、议程和参会人员；2. 会议签到：参会人员按通知要求准时签到；3. 会议报告：主持人宣布会议开始，依次由各部门负责人汇报工作；4. 会议讨论：参会人员就会议议题进行讨论；5. 会议决议：主持人根据讨论情况，提出决议草案，经参会人员表决通过；6. 会议总结：主持人对会议决议进行总结，并要求各部门认真贯彻落实。
六、会议纪律1. 参会人员应按时参加会议，不得无故缺席；2. 会议期间，参会人员应保持会场秩序，不得随意走动、大声喧哗；3. 参会人员应认真听取会议报告，积极发言，提出意见和建议；4. 会议决议应认真执行，各部门负责人要及时向本部门传达会议精神，确保工作落实。
七、附则1. 本制度由学校校长办公室负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。
学校校务会议制度
学校校务会议制度 一、背景介绍 学校校务会议是为了促进学校内部的沟通、决策和协调而设立的重要机制。通过校务会议，学校领导和相关部门可以及时交流信息、研究问题、制定政策，从而保证学校的正常运行和持续发展。本文将详细介绍学校校务会议的目的、组织形式、参会人员和议程安排等内容。
二、目的 1. 促进学校内部各部门之间的沟通和合作，提高工作效率。 2. 探讨学校发展的重大问题，制定相应的决策和政策。 3. 审核和评估学校的工作计划和目标的实施情况。 4. 交流学校内外的重要信息和资源。 5. 提升学校领导层的决策能力和管理水平。 三、组织形式 1. 定期会议：校务会议每学期至少召开一次，具体时间由学校领导层确定。 2. 暂时会议：根据需要，学校领导层可以召开暂时会议，讨论特定问题或者应急情况。
3. 视频会议：对于分校区或者远程教育机构，可以采用视频会议形式参预校务会议。
四、参会人员 1. 校务会议主持人：通常由学校校长或者副校长担任，负责主持会议、组织讨论和决策。
2. 学校领导层：包括校长、副校长、各部门主管等。 3. 教师代表：由各年级或者学科的教师代表选出，代表教师群体发言和提出建议。
4. 学生代表：由学生会主席或者班级代表选出，代表学生群体发言和提出建议。 5. 行政人员：包括学校行政部门的主管和相关职员。 6. 专家顾问：根据需要，学校可以邀请相关领域的专家参预校务会议，提供专业意见和建议。
五、议程安排 1. 开场致辞：校务会议主持人宣布会议开始，并发表开场致辞，介绍会议主题和目的。
2. 上次会议记要审议：预会人员对上次会议的记要进行审议和确认，确保会议记录的准确性。
3. 工作报告：各部门主管汇报上一阶段的工作发展、存在的问题和下一阶段的工作计划。
4. 重大问题讨论：学校领导层和预会人员就学校发展中的重大问题进行深入讨论和交流，形成共识。
5. 决策和政策制定：根据讨论结果，学校领导层制定相应的决策和政策，确保学校正常运行。
长安大学校务会议议事规则及会议制度
长安大学校务会议议事规则及会议制度第一章总则第一条为了建立健全规范化、制度化的管理体系，依法治校，根据《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高等教育法》），结合学校实际，制定长安大学校务会议、校长办公会议、校院长联席会议议事规则。
第二章校务会议第二条根据《高等教育法》第四十一条规定，学校实行校长主持的校务会议制度，处理《高等教育法》规定的赋予校长职权的有关事项。
第三条校长的职权：根据《高等教育法》第四十一条规定，高等学校的校长全面负责本学校的教学、科学研究和其他行政管理工作，行使下列职权：（一）拟订发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施；（二）组织教学活动、科学研究和思想品德教育；（三）拟订内部组织机构的设置方案，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人；（四）聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分；（五）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理学校资产，维护学校的合法权益；（六）章程规定的其他职权。
第四条校务会议的职权：（一）研究决定由校长提交的有关教学、科研、科技开发、基本建设、校办产业、行政和后勤管理等工作中的重要事项，并组织实施；（二）研究讨论由校长提交的学校工作中的重大问题及方案，报学校党委研究决定；（三）研究决定校长认为应提交的其他重要事项。
第五条校务会议的组成人员：校级领导班子全体成员、校办主任。
上述组成人员拥有表决权。
根据工作需要，监察部门负责人可以列席校务会议；其他列席人员由校长或校长委托的主持人指定。
第六条校务会议的会议程序（一）校务会议议题由职能部门提出并报请主管校长同意后，送校办汇总，由校长审定；（二）根据校长审定的议题，校办做好会前的准备工作；将议题列人校务会议议程，并提前将议程内容发送出席校务会议的人员；（三）校务会议由校长或校长委托的副校长主持，与会校领导应超过半数以上。
会议决议的形成必须在与会人员充分讨论、发表意见的基础上，由主持人总结，形成正式会议决议文件，校长或主管副校长签发生效。
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精心整理 精心整理 校务会成员分工和部门工作分工安排
为了使校务会全体成员明确职责，团结协作，提高学校领导班子的工作效率，全面完成教育局下达的各项任务，促进我校教育的持续发展。现对校务会成员的工作进行分工，其分工安排如下： 一、 校长（唐生亭） 1、 全面主持学校行政工作。 2、 领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。 3、 根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定设置学校管理的组织机构，选任各层级的领导干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制，执行职代会、校务会的决议，维护教职工的合法权益，确保学校教职工无重大违纪问题。 4、 狠抓部门领导工作，领导班子内部相互监督，发生违纪问题、重大事件要及时上报。 5、 大力推行党风廉政监督制度，开展党员廉政建设活动。 6、 对学校基建、大型维修、设备购置的重要经济合同、结算书进行申签。重视学校环境建设。 7、 努力争取专项资金，改善办学条件。 8、 按要求进行内部审计。 9、 组织公布校务会人员等部门领导的职责，每期期末要求全体部门领导进行工作述职。 精心整理 精心整理 10、 努力争取专项资金，改善办学条件。
11、 深入开展“争先创优工作”和“两项督导评估”工作，负责师德师风工作和师德年度考核工作，督促学校工会、团支部工作。 12、 负责落实好学校的维稳工作，协调处理周边环境矛盾冲突工作及时处理侵犯学校、教师和学生权益的案件。 13、 负责师德师风工作和师德年度考核工作，负责学校幼儿园工作及幼儿园教师考核工作 14、 负责各部门、办公室督查、评比工作。 二、 党支部书记、副校长、工会主席（沙日保） （一）、分管学校课堂教学改革、继续教育、两督、校本培训、负责学校党支部等工作 1、 负责新课改工作，分管教学工作。 2、 负责学校继续教育工作，重视校本教研工作，组织教师业务学习，有计划和方案。 3、 按上级下达的指标，落实好省、市、县、校级骨干教师的选拔和培养工作，要求有计划、方案和落实。 4、 负责学校计划生育工作。 5、 分管仪管员、图书管理员及电教管理员工作。 6、 布置安排开学、散学典礼工作。 7、 组织并参与学校常规管理工作。 8、 收集教师教学经验总结，组织教师撰写教育教学论文，要求上交县市级以上教育部门评审的论文不少于教职工总数的30%和10%，学校论文要装订成册。 精心整理 精心整理 9、 分管学校文艺工作。
（二）、分管安全、综合治理、班主任工作、师德师风工作。 1、 负责安全工作，每季度向教育局书面报告安全稳定情况排查材料，与每位班主任签定安全责任状，按时督促班主任与学生签定安全责任状，有安全计划、措施和总结，有安全隐患排查方案。 2、 负责班主任工作，每周进行班级评比。 3、 负责教师师德师风建设工作。 4、 及时报告重大事件，每学期上报调研报告1篇以上。 5、 负责学校门卫管理工作，组建学校护校队。 负责学校的法制教育、综合治理等工作，年初有计划，年终有总结材料。每学期上一堂法制教育课，要求有教材、有备课、有图片。 6、 分管办公室工作。 7、 每期召开一次家长会。 8、 协助校长管理北校区相关工作 （三）、分管教师活动、关协、老龄工作。 1、 负责组织安排教职工的一切活动，教职工家的红白喜事，走访慰问病退教师等工作。 2、 调节教职工家庭矛盾和教职工纠纷，正确处理学校领导和群众的双边关系。 3、 制订、监督和公布学校政务和校务工作，并及时登记和公布学校的重大事情，如：评优评先、转正提干、教职工考核等。组织开好一年一度的职代会。 精心整理 精心整理 4、 负责老师的分房和老龄工作。
5、 负责组织督促关协工作，要有计划总结等。 6、 负责督促学校植树造林。 7、 负责家长委员会工作，尝试开办家长学校，负责定期召开家长会议。协助家长示范学校的创建工作。 8、 协助搞好阳光驿站。 9、 负责争先创优活动。 三、党支部专职副书记、办公室主任（晁常红） 负责学校办公室文秘（信息、宣传）、计划生育、收发员工作，及主要管理党建工作做好综合治理工作 1负责学校所有的招待、接待工作。 1、 负责上级部门文件的收发工作，按文件编号整理装订文件，登记文件的处理方式，例如：来文单位、收文时间、主要领导审阅人、具体负责人、结果等。学校各项材料的归档工作。 2、 协助各部门工作和临时性工作。 3、 传达上级指示，上报学校信息，来电来访有记录，并处理相关事宜。 4、 负责期末检查材料的归类、装订、归档工作。 5、 协助两项督导评估工作。 6、 负责学校公差登记，负责学校公务用车登记。 7、 负责办公室、会议室的布置整理及临时性的卫生工作。 8、 负责考勤工作，负责老师出勤登记、公布和教职工期末考评综合的核算。 9、 负责学校材料的撰写工作（计划、总结、报告、通讯）。安排开会程精心整理 精心整理 序，做好各种会议记载，教师开会出勤工作。
10、 负责编印学校教育简报（每年2期）。 11、 负责教师职称年度考核、评审工作。 12、认真组织教师参加业务水平考试报名工作。 四、政教主任（才让本） 负责学校德育、卫生、纪律工作、学生养成教育管理。 1、 负责学校德育的日常管理工作，主抓卫生工作。 2、 主抓学校的精神文明工作和学生行为习惯养成工作。 3、 协助搞好学校的安全、卫生和纪律工作。 4、 负责人防教育工作，有计划、有总结、有内容、有资料。 5、 主抓两课两操，负责纪律。 6、 班级黑板报布置安排和检查工作。每期有四次班级黑板报落实，有底稿记载。 7、 负责联系学校的垃圾装运工作。 8、 分管少年宫工作。 9、 负责北校区的卫生纪律等工作。 10、 协助做好学校法制教育、综合治理工作，年初有计划、年终有总结材料。每期上一堂法制课，要求有教材、有备课、有图片。 五、教导主任（仁青卓玛） 1、 全面负责教育教学工作，组织并参与学校常规管理工作，严格执行《中小学教师常规管理》，指导好教研组开展教研工作，制订和完善教育教学管理制度及评价方案，并直管仪管员、图书管理员、电教管理员。 2、 全面负责“普九”和“两项督导评估”工作，确保“两基”年检不出精心整理 精心整理 问题，建立好学校春秋两季学生辍学、流失名册。
3、 按要求开展课改实验工作，按计划开齐、开足课程，落实好人防、环保等专项教育。每学期检查教师备课、批改作业达2次以上，其中普查1次。学生质量分析达2次以上，成立特长活动小组，每年度举行1次学科知识竞赛和文艺竞赛，每学期组织一次书画竞赛。 4、 负责学籍管理工作和学生档案的建立。 5、 负责期中、期末学生考试工作。 6、 督促老师组织学生进行单元、章节测试，组织期中、期末测试，并组织教学质量分析报告会。 7、 组织教师上示范课、优质课、比武课，督促老师完成规定听课、评课节次。 8、 建立1-2个教研课题，要求材料齐全、规范。 9、 负责村小目标管理工作。 10、 负责年级学科组长工作。 六、总务主任（公保扎西） 负责学校后勤管理工作，分管学校办公室、绿化和维修工作，负责做好学校财务、商店、食堂和水电等后勤服务人员的管理。 1、 按照后勤工作要为教学服务的原则，合理安排布置和安排好后勤事务，督促和处理后勤工作中出现的问题。 2、 学校商店、食堂和办实体人员的合同签定，负责所有承包费的收缴工作，督促商店、食堂人员的身体体检，并及时处理师生反映的商店、食堂中存在的问题。 3、 负责学校财务管理工作，要制定好管理制度，做好财产登记和修缮工精心整理 精心整理 作，管理好学校的杂物等。无浪费现象，期初有登记，期末有检查落
实。 4、 负责学校的教学、物资采购工作。所需采购的物资，先打报告或清单交予学校认可，方可购置。 5、 负责学校的修缮等基建工作。 6、 负责订、分发教科书。分发学生课外读物工作。 7、 负责督促、检查学校的绿化购置。 8、 负责学校勤工俭学工作。 9、 负责校车管理。 10、 负责总务后勤工作。 九、会计（马贵良） 负责学校报帐员、统计工作。 1、 财务管理有制度，严格执行财务制度，保证资金专款专用，期初有预算、期末有结算。 2、 严格执行收费政策，收缴费用实行公示制度。 3、 负责学生保险工作。 4、 负责学校统计工作。 5、 协助做好学校后勤工作。 十、团支部书记（柔旦） 负责学校升旗、国旗下讲话、团支部工作，协助学校体艺工作。 1、 负责少先队工作，有计划、有总结、有活动内容记载。每期开展两次有意义的少先队活动。 2、 营造良好的校园文化氛围，有声有色地建设好校园广播室，分年级精心整理 精心整理 装订好广播稿。
3、 记好国旗下讲话（上学期17次，下学期19次）。 4、 协助搞好学校文艺活动。 十一、教务员（格日措、薛吉龙、卓玛才让、索南、李国明） 1、 协助分管教学副校长与教导主任工作。 2、 安排好教师的代课、调课工作。 3、 负责学生循环教材的管理工作。 4、 参与学校教育教学常规检查工作。 5、 负责教研组评比工作。 6、 检查东、北校区的老师课堂教学，并要有记载，每天做到普查1-2次。 7、 负责贫困生档案整理及上报工作。 8、 负责教参、教案等教辅资料的收发工作。 注：行政领导必须坚持集体领导、个人分工负责、相互协作配合的原则。在学校党政的领导下，希望全体教职工通力合作，共同努力，搞好学校各项工作。 拉加镇寄宿制藏文中学 2014年8月15日