校务会成员分工和部门工作分工安排
中学校务会会议制度
一、总则为加强学校管理，提高学校教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
二、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、办公室主任、教务主任、总务主任、德育主任、教科研主任、年级组长、教研组长等学校班子成员及相关部门负责人参加。
2. 校务会议的召开时间：原则上每月召开一次，如有特殊情况，可临时召开。
三、会议内容1. 讨论和决定学校发展规划、年度工作计划及总结。
2. 研究和解决学校教育教学、教科研、德育、体育、卫生、安全等方面的问题。
3. 审议学校财务预算、决算及经费使用情况。
4. 审议学校人事任免、教师职务评聘、职称评定等工作。
5. 研究学校教育教学改革、课程设置、教学评价等方面的问题。
6. 审议学校基础设施建设、设备购置、维修保养等工作。
7. 研究学校招生、考试、学生资助、学生奖惩等方面的问题。
8. 研究学校党建工作、党风廉政建设、意识形态工作等方面的问题。
9. 审议学校工会、团委、学生会等群团组织工作。
10. 审议其他需要校务会议决定的事项。
四、会议程序1. 校长或指定副校长主持会议，宣布会议议程。
2. 各部门负责人汇报工作，提出意见和建议。
3. 校务会议讨论，形成决议。
4. 校长或指定副校长总结会议，布置工作任务。
五、会议纪律1. 校务会议应按时召开，参会人员应提前10分钟到达会场。
2. 参会人员应认真听取汇报，积极发表意见和建议。
3. 参会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退、玩手机、大声喧哗等。
4. 未经允许，不得录音、录像。
5. 会议纪要由办公室负责整理，并及时上报校长审批。
六、会议记录与存档1. 会议记录由专人负责，真实、准确记录会议内容。
2. 会议纪要由办公室负责存档，归入学校档案。
七、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校校务会议制度
学校校务会议制度一、背景介绍学校校务会议是一项重要的决策和沟通机制，旨在促进学校的发展和管理。
本文将详细介绍学校校务会议制度的目的、组成、程序和职责。
二、目的学校校务会议的目的在于：1. 提供一个讨论学校管理、教育教学和发展规划的平台；2. 促进学校内各部门之间的协调合作；3. 推动学校管理层和教职员工之间的沟通与交流；4. 促进学校决策的科学性和民主性。
三、组成学校校务会议由以下成员组成：1. 校长：作为会议主持人，负责召集和组织会议；2. 学校领导班子成员：包括副校长、教务处处长、学工处处长等；3. 学校各部门负责人：包括教学科研部门、行政部门、学生工作部门等；4. 学校教职员工代表：由各个职能部门选举产生的代表。
四、程序1. 召集会议：校长根据需要召集会议，并提前通知各成员；2. 会议议程：校长根据会议目的确定会议议程，并提前分发给各成员；3. 会议记录：由学校行政部门负责记录会议内容和决议；4. 会议决议：会议的决议由全体成员投票表决，校长负责统计和发布结果；5. 会议记要：会议结束后，行政部门将会议记要发送给各成员，确保信息的传达和记录；6. 会议评估：定期对会议进行评估，采集意见和建议，不断完善会议制度。
五、职责1. 校长：负责会议的召集、主持和决策的执行；2. 学校领导班子成员：参预会议讨论，提出建议和决策；3. 各部门负责人：根据会议议程，汇报部门工作情况，提出解决方案；4. 教职员工代表：代表教职员工的利益和意见，参预会议讨论和决策。
六、会议内容学校校务会议的内容包括但不限于以下方面：1. 学校管理制度的制定和修订；2. 教学计划和课程设置的讨论和决策；3. 学校发展规划和目标的确定；4. 师资队伍建设和培训计划的安排；5. 学生管理和学生工作的评估和改进；6. 学校财务预算和资金使用的审议。
七、效果评估学校校务会议制度的实施效果需要进行定期评估，以确保其有效性和适应性。
评估的内容包括会议的参预度、决策执行情况、会议记要的传达和反馈等方面。
学校校务委员会设置方案
学校校務委员会設置方案学校校务委员会设置方案一、背景介绍随着现代教育的发展，学校校务委员会的设置和运行对于提高学校管理水平和改善学校教育质量起着重要的作用。
本文将探讨学校校务委员会的设置方案。
二、目标与职责学校校务委员会的目标是通过参与学校决策和监督管理，促进学校的发展和提高教育质量。
其职责包括但不限于：制定学校发展规划与目标、决定学校重大事项、监督教育教学质量、推动教育改革、协调师生关系、发展校园文化等。
三、成员构成学校校务委员会的成员应该包括校长、副校长、教师代表、家长代表、学生代表等。
校长作为学校的最高行政负责人，应当担任委员会主席，副校长则担任委员会副主席。
同时，还可以邀请学科专家、教育界代表等作为顾问。
四、选举和任期委员会成员的选举应该包括自荐、推荐和投票环节。
候选人需提供个人简历和倡议书，并进行公开宣讲。
校长、副校长的选举应由全校教师投票决定，教师代表和家长代表的选举应由各自代表群体进行投票，学生代表的选举可以采用班级代表投票制度。
委员任期一般为两年，但可以连任。
五、会议制度学校校务委员会定期召开会议，会议应该具有决策性、监督性和信息交流性。
会议议题可以由主席和秘书部门提议，也可以由委员提议。
会议应事先确定议程，并在会议期间进行记录。
会议的形式可以是实体会议，也可以是线上会议。
六、议题讨论和决策会议上的议题应包括学校规划与目标、重大决策、教育教学计划、师生关系、校园安全等。
委员们需要充分讨论并提出各自的看法和建议。
决策过程应采用表决制，当大多数委员通过时方可生效。
七、教学监督与评估学校校务委员会应当建立教学监督和评估机制，定期对学校的教学质量进行评估。
这一机制可以由教务部门负责，委员会成员可以参与监督评估的过程。
评估结果应该公开，并且根据结果制定改进措施。
八、师生关系协调委员会应当关注师生关系，协调师生之间的矛盾和问题，促进良好的学习氛围和教育环境。
可以组织教师和学生代表的座谈会，听取他们的意见和建议，并提出相应的解决方案。
校务委员会成员
校务委员会成员：校务委员会由党党支部书记、校长、副校长，处室主任、工会主席、团委书记组成。
校务委员会职责1、校务委员会是学校常设集体领导机构，定期召开会议，互相交换信息，并对学校的重大问题提出处理意见。
2、校务委员会成员要坚决执行集体作出的决定，做好教职工的思想工作，必须注意会议纪律，不得通过非正常途径传播会议内容，否则，一切后果由本人负责，情况严重者由校方给予相应处罚。
3、校务委员会由校长指定的代理人召开。
4、为人正直、中肯、诚实，工作主动、热情、踏实。
5、光明磊落，心胸豁达，言行一致。
6、严守纪律，清正廉洁，克已奉公。
7、用自己的工作作风，塑造自己的形象。
8、用自己的工作效率，建立自己的威信。
9、领导的决策依据要有：民主性、原则性、客观性、主观性、预见性。
10、领导的艺术要学会尊重人、谅解人、宽容人、关心人、善解人意，帮助别人分忧解难。
行政系列岗位职责及管理规定一、校长室岗位职责（一）校长岗位职责1、校长是学校的主要负责及法人代表，主要职责是领导学校全面贯彻党的教育方针，依法行使权力，依据学校需要及有关法规聘用或教职工，校长要对上级教育行政部门负责。
2、根据上级教育行政部门的要求和社会经济发展的需要，制定学校的年度计划及发展规划。
3、加强对学校工作的领导，保证学校工作以教学为中心，对工作中的问题及时提出整改意见。
4、校长的工作主要在于协调学校与社会各界的关系，促成学校与有关部门挂钩式联合办学，改善办学条件。
5、坚持民主管理，校长要领导和依靠校务委员作出决策，在校务委员会不能正常召集会议和讨论问题，意见分歧的情况下，校长有权对学校工作作出决策和决定。
6、校长要监督学校经费的使用情况，促进增收节支，杜绝违反经费使用。
（二）、校务办公室主任岗位职责1、掌握学校各专业、专业组、教研组的基本情况，协调以上各部门的工作。
2、收集各处室、专业组、教研组工作特色及不足之处，定期上报。
并商讨制定具体实施方案。
校务公开领导小组人员及职责（3篇）
校务公开领导小组人员及职责一般由学校领导、教职员工和学生组成。
具体人员和职责可以根据学校的情况进行调整，以下是一个示例：1. 校长/校务公开领导小组组长：负责统筹协调校务公开工作，制定相关政策和计划，主持校务公开工作会议。
2. 学校领导：负责全面监督和指导校务公开工作，确保校务公开工作按照规定进行。
3. 行政人员：负责搜集、整理、归纳学校各类数据和信息，参与编制学校各类公开文件和报告。
4. 教职员工代表：负责协助行政人员进行数据和信息搜集，并提供相关建议和意见。
5. 学生代表：负责搜集学生的意见和建议，提供学生的视角和需求。
6. 宣传部门负责人：负责推广和宣传校务公开工作，提高师生和社会各界对校务公开的认知和参与度。
7. 监督与评估人员：负责对校务公开工作进行监督、评估和反馈，确保校务公开工作的质量和效果。
8. 监察部门代表：负责对校务公开工作进行监督，监测学校各项数据和信息的真实性和准确性。
9. 司法部门代表：负责对校务公开工作依法进行监督，确保学校遵守相关法律法规，保障公众的知情权益。
10. 外部专家：根据需要，可以邀请相关领域的专家参与校务公开领导小组的工作，提供专业支持和建议。
校务公开领导小组人员及职责（二）一、背景介绍随着社会信息的高度发达和公众对于事务公开的要求日益增强，学校为了提高管理的透明度和公信力，普遍设立了校务公开领导小组。
这个领导小组由多个学校部门的领导和代表组成，负责协调管理各类校务公开工作，确保信息的畅通与透明。
本文将围绕校务公开领导小组的人员及职责，进行详细阐述。
二、校务公开领导小组人员的组成校务公开领导小组成员的组成应该是多元化的，涵盖了不同学校部门的领导和代表。
典型的组成如下：1.校务公开办公室主任：由学校领导任命，负责协调和组织校务公开工作。
2.学校领导代表：包括校长和各个副校长，担任校务公开领导小组的主要负责人。
他们将校务公开工作作为重要任务，协同其他成员完成校务公开工作。
学校务委员会制度（三篇）
学校务委员会制度是学校管理体制中的重要组成部分，旨在促进学校的良好运行和发展。
该制度通过设置一个由教育工作者、学生代表和家长代表组成的委员会，共同协商、决策和监督学校的各项事务，并保障学校的教育质量和教育公平。
下面将从学校务委员会的成员组成、职责分工和运作机制等方面进行探讨。
首先，学校务委员会的成员组成包括学校的领导、教师代表、学生代表和家长代表。
学校领导作为委员会的主要负责人，承担着主持会议、统筹协调以及综合决策等职责。
教师代表是学校的重要力量，他们通过参与委员会的讨论和决策，能够提供专业的建议和意见。
学生代表作为委员会的重要组成部分，代表着学生的利益和需求，能够在学校事务中发挥重要作用。
家长代表则能够代表家长的意愿和期望，对学校的教育工作提供有益的建议。
其次，学校务委员会的职责分工主要包括以下几个方面。
首先，委员会应当负责学校的年度规划和工作计划的制定。
通过协商和讨论，制定出针对学校特点和发展目标的年度规划和工作计划，为学校的各项工作提供指导和支持。
其次，委员会应当监督和评估学校的教育质量和教育公平。
通过制定监督评估的指标和标准，对学校的教育工作进行定期评估和检查，促进学校的改进和提高。
另外，委员会应当协调学校间的沟通合作。
通过组织各种交流和合作活动，促进学校之间的互相学习和交流，提高整个教育系统的整体水平。
最后，委员会还应当解决学校中出现的各种问题和矛盾。
通过制定相应的解决方案，化解学校内部的矛盾和问题，保障学校的正常运行和稳定发展。
最后，学校务委员会的运作机制主要包括以下几个方面。
首先，委员会应当定期召开会议，就学校的重要事务进行讨论和决策。
会议应当有明确的议程和议事规则，确保会议的效率和公正性。
其次，委员会应当制定明确的工作机制和责任分工。
通过明确各个成员的职责和任务，保障委员会的工作得以顺利进行。
另外，委员会还应当建立有效的信息沟通和反馈机制。
通过及时通报学校的各项工作和决策情况，增强成员的参与感和责任感，提高委员会的工作效能。
学校务委员会制度范本
学校务委员会制度范本一、引言学校务委员会作为学校的重要组织机构，具有推进学校事务的决策、协调、监督和评估功能，为学校的发展和提升提供了重要的支持和保障。
本文旨在制定一份学校务委员会制度范本，以规范学校务委员会的组织结构、职责分工和运行机制，为学校的发展提供强有力的支持和保障。
二、组织机构1. 学校务委员会的组成学校务委员会由校长担任主任，副校长、各部门主任、年级主任、教师代表、学生代表组成。
其中，教师代表由教职员工代表大会选举产生，学生代表由学生代表大会选举产生。
学校华务委员会设立办公室，由专职秘书负责日常工作。
2. 学校务委员会的会议学校务委员会设立常务委员会和全体会议。
常务委员会负责学校日常事务的协调和决策，全体会议是讨论重要事务和决策的场所。
会议的召开频次由校长根据需要决定。
三、职责分工1.校长（1）主持学校务委员会的工作，发挥学校务委员会的决策、协调、监督和评估功能；（2）制定学校的发展方向、战略和目标，推动学校各项工作的落实；（3）协调各部门间的工作，推进跨部门合作和信息共享；（4）监督学校各项工作的进展和完成情况，及时提出整改建议；（5）代表学校参加外部事务和活动，增强学校的影响力和声誉。
2.副校长（1）协助校长开展学校务委员会的工作，替代校长主持会议时履行主任职责；（2）负责学校各项工作的日常协调和推进；（3）协助校长进行整体规划和决策，提出工作建议和改进意见；（4）协调各部门主任、年级主任和教师代表的工作，促进相互合作和共同进步。
3.各部门主任（1）负责本部门的日常管理和运营，制定中长期发展规划和工作计划；（2）组织和协调本部门的各项工作，推进任务的完成和效果的评估；（3）负责向学校务委员会报告本部门的工作进展和问题，提出改进意见和建议；（4）积极参与跨部门合作和协调，增强学校整体工作效能。
4.年级主任（1）负责本年级的日常管理和工作推进，确保班级和学生的规范运作和发展；（2）组织和协调本年级的各项事务，包括教学、教育、文明创建等；（3）根据学校的要求和指导，制定年级的工作计划和目标；（4）向学校务委员会报告本年级的工作进展和问题，提出改进意见和建议。
校务委员会各部门职责
校务委员会各部门职责福州五虎山学校校务委员会各部门职责一、校长室1、贯彻董事会的办学决策，主持校务会工作，董事会与学校之中起沟通作用。
2、根据学校办学方针与培养目标，部署、检查、督促、评估各部门工作。
3、员工队伍的建设与管理。
4、实施上级领导部门的决定，协调与社会各有关部门的关系。
二、办公室1、实施校务会与校长室的工作决议及反馈。
2、办公室人员的管理。
3、文印、话务、广播、收发、接待。
4、校务会会议室、办公室卫生，美化与安全工作。
5、校务会会务、记录及《校务会工作简报》编发。
分管单位：财务科、话务组、文印室、收发室、接待组、汽车班三、德育处1、对学生进行政治思想工作，培养学生高尚的思想品德。
2、保证《中、小学生守则》在我校的实施。
3、贯彻校《学生行为守则》，学生日常行为规范养成的教育与管理。
4、升国旗仪式的组织及国旗下讲话安排。
5、纪念日及校重大政治思想教育活动的策划、组织、部署、实施及总结。
6、校园文化的建设及宣传工作的组织实施。
摄影、摄像、广播站、黑板报等。
7、班主任工作管理。
四、教务处1、国家中小学教育阶段的教学计划在我校的实施与完成。
2、文化课教学质量提高策略的策划、监督、检查与评估。
3、组织好各学科教研组活动，引导教师掌握教学规律。
4、制定学历表、进度表、课程表、作息表，及其实施与监督。
5、教学常规的制定、实施、督促、检查与评估。
6、学生学籍的管理，办理入学、转学、退学等有关手续。
7、文化课教师队伍的管理。
8、文化课教师办公室的管理及教具、教学资料的管理。
9、每月一期的教育专栏及其他学科活动的组织。
分管单位：各教研组五、教育科学研究室1、加强教育教学软件建设，规范学校的教育教学各环节的工作。
激发员工科研热情与投入。
2、根据国内外先进的教科研的理念，结合学校实际需要，进行重点课题的研究，并付之运用。
3、总结推广我校教育教学经验。
4、员工队伍招聘，促进员工队伍的建设。
5、针对实际需要适时地举办本自培活动。
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校务会成员分工和部门工作分工安排为了使校务会全体成员明确职责，团结协作，提高学校领导班子的工作效率，全面完成教育局下达的各项任务，促进我校教育的持续发展。
现对校务会成员的工作进行分工，其分工安排如下：一、校长（唐生亭）1、全面主持学校行政工作。
2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定设置学校管理的组织机构，选任各层级的领导干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制，执行职代会、校务会的决议，维护教职工的合法权益，确保学校教职工无重大违纪问题。
4、狠抓部门领导工作，领导班子内部相互监督，发生违纪问题、重大事件要及时上报。
5、大力推行党风廉政监督制度，开展党员廉政建设活动。
6、对学校基建、大型维修、设备购置的重要经济合同、结算书进行申签。
重视学校环境建设。
7、努力争取专项资金，改善办学条件。
8、按要求进行内部审计。
9、组织公布校务会人员等部门领导的职责，每期期末要求全体部门领导进行工作述职。
10、努力争取专项资金，改善办学条件。
11、深入开展“争先创优工作”和“两项督导评估”工作，负责师德师风工作和师德年度考核工作，督促学校工会、团支部工作。
12、负责落实好学校的维稳工作，协调处理周边环境矛盾冲突工作及时处理侵犯学校、教师和学生权益的案件。
13、负责师德师风工作和师德年度考核工作，负责学校幼儿园工作及幼儿园教师考核工作14、负责各部门、办公室督查、评比工作。
二、党支部书记、副校长、工会主席（沙日保）（一）、分管学校课堂教学改革、继续教育、两督、校本培训、负责学校党支部等工作1、负责新课改工作，分管教学工作。
2、负责学校继续教育工作，重视校本教研工作，组织教师业务学习，有计划和方案。
3、按上级下达的指标，落实好省、市、县、校级骨干教师的选拔和培养工作，要求有计划、方案和落实。
4、负责学校计划生育工作。
5、分管仪管员、图书管理员及电教管理员工作。
6、布置安排开学、散学典礼工作。
7、组织并参与学校常规管理工作。
8、收集教师教学经验总结，组织教师撰写教育教学论文，要求上交县市级以上教育部门评审的论文不少于教职工总数的30%和10%，学校论文要装订成册。
9、分管学校文艺工作。
（二）、分管安全、综合治理、班主任工作、师德师风工作。
1、负责安全工作，每季度向教育局书面报告安全稳定情况排查材料，与每位班主任签定安全责任状，按时督促班主任与学生签定安全责任状，有安全计划、措施和总结，有安全隐患排查方案。
2、负责班主任工作，每周进行班级评比。
3、负责教师师德师风建设工作。
4、及时报告重大事件，每学期上报调研报告1篇以上。
5、负责学校门卫管理工作，组建学校护校队。
负责学校的法制教育、综合治理等工作，年初有计划，年终有总结材料。
每学期上一堂法制教育课，要求有教材、有备课、有图片。
6、分管办公室工作。
7、每期召开一次家长会。
8、协助校长管理北校区相关工作（三）、分管教师活动、关协、老龄工作。
1、负责组织安排教职工的一切活动，教职工家的红白喜事，走访慰问病退教师等工作。
2、调节教职工家庭矛盾和教职工纠纷，正确处理学校领导和群众的双边关系。
3、制订、监督和公布学校政务和校务工作，并及时登记和公布学校的重大事情，如：评优评先、转正提干、教职工考核等。
组织开好一年一度的职代会。
4、负责老师的分房和老龄工作。
5、负责组织督促关协工作，要有计划总结等。
6、负责督促学校植树造林。
7、负责家长委员会工作，尝试开办家长学校，负责定期召开家长会议。
协助家长示范学校的创建工作。
8、协助搞好阳光驿站。
9、负责争先创优活动。
三、党支部专职副书记、办公室主任（晁常红）负责学校办公室文秘（信息、宣传）、计划生育、收发员工作，及主要管理党建工作做好综合治理工作1 负责学校所有的招待、接待工作。
1、负责上级部门文件的收发工作，按文件编号整理装订文件，登记文件的处理方式，例如：来文单位、收文时间、主要领导审阅人、具体负责人、结果等。
学校各项材料的归档工作。
2、协助各部门工作和临时性工作。
3、传达上级指示，上报学校信息，来电来访有记录，并处理相关事宜。
4、负责期末检查材料的归类、装订、归档工作。
5、协助两项督导评估工作。
6、负责学校公差登记，负责学校公务用车登记。
7、负责办公室、会议室的布置整理及临时性的卫生工作。
8、负责考勤工作，负责老师出勤登记、公布和教职工期末考评综合的核算。
9、负责学校材料的撰写工作（计划、总结、报告、通讯）。
安排开会程序，做好各种会议记载，教师开会出勤工作。
10、负责编印学校教育简报（每年2期）。
11、负责教师职称年度考核、评审工作。
12、认真组织教师参加业务水平考试报名工作。
四、政教主任（才让本）负责学校德育、卫生、纪律工作、学生养成教育管理。
1、负责学校德育的日常管理工作，主抓卫生工作。
2、主抓学校的精神文明工作和学生行为习惯养成工作。
3、协助搞好学校的安全、卫生和纪律工作。
4、负责人防教育工作，有计划、有总结、有内容、有资料。
5、主抓两课两操，负责纪律。
6、班级黑板报布置安排和检查工作。
每期有四次班级黑板报落实，有底稿记载。
7、负责联系学校的垃圾装运工作。
8、分管少年宫工作。
9、负责北校区的卫生纪律等工作。
10、协助做好学校法制教育、综合治理工作，年初有计划、年终有总结材料。
每期上一堂法制课，要求有教材、有备课、有图片。
五、教导主任（仁青卓玛）1、全面负责教育教学工作，组织并参与学校常规管理工作，严格执行《中小学教师常规管理》，指导好教研组开展教研工作，制订和完善教育教学管理制度及评价方案，并直管仪管员、图书管理员、电教管理员。
2、全面负责“普九”和“两项督导评估”工作，确保“两基”年检不出问题，建立好学校春秋两季学生辍学、流失名册。
3、按要求开展课改实验工作，按计划开齐、开足课程，落实好人防、环保等专项教育。
每学期检查教师备课、批改作业达2次以上，其中普查1次。
学生质量分析达2次以上，成立特长活动小组，每年度举行1次学科知识竞赛和文艺竞赛，每学期组织一次书画竞赛。
4、负责学籍管理工作和学生档案的建立。
5、负责期中、期末学生考试工作。
6、督促老师组织学生进行单元、章节测试，组织期中、期末测试，并组织教学质量分析报告会。
7、组织教师上示范课、优质课、比武课，督促老师完成规定听课、评课节次。
8、建立1-2个教研课题，要求材料齐全、规范。
9、负责村小目标管理工作。
10、负责年级学科组长工作。
六、总务主任（公保扎西）负责学校后勤管理工作，分管学校办公室、绿化和维修工作，负责做好学校财务、商店、食堂和水电等后勤服务人员的管理。
1、按照后勤工作要为教学服务的原则，合理安排布置和安排好后勤事务，督促和处理后勤工作中出现的问题。
2、学校商店、食堂和办实体人员的合同签定，负责所有承包费的收缴工作，督促商店、食堂人员的身体体检，并及时处理师生反映的商店、食堂中存在的问题。
3、负责学校财务管理工作，要制定好管理制度，做好财产登记和修缮工作，管理好学校的杂物等。
无浪费现象，期初有登记，期末有检查落实。
4、负责学校的教学、物资采购工作。
所需采购的物资，先打报告或清单交予学校认可，方可购置。
5、负责学校的修缮等基建工作。
6、负责订、分发教科书。
分发学生课外读物工作。
7、负责督促、检查学校的绿化购置。
8、负责学校勤工俭学工作。
9、负责校车管理。
10、负责总务后勤工作。
九、会计（马贵良）负责学校报帐员、统计工作。
1、财务管理有制度，严格执行财务制度，保证资金专款专用，期初有预算、期末有结算。
2、严格执行收费政策，收缴费用实行公示制度。
3、负责学生保险工作。
4、负责学校统计工作。
5、协助做好学校后勤工作。
十、团支部书记（柔旦）负责学校升旗、国旗下讲话、团支部工作，协助学校体艺工作。
1、负责少先队工作，有计划、有总结、有活动内容记载。
每期开展两次有意义的少先队活动。
2、营造良好的校园文化氛围，有声有色地建设好校园广播室，分年级装订好广播稿。
3、记好国旗下讲话（上学期17次，下学期19次）。
4、协助搞好学校文艺活动。
十一、教务员（格日措、薛吉龙、卓玛才让、索南、李国明）1、协助分管教学副校长与教导主任工作。
2、安排好教师的代课、调课工作。
3、负责学生循环教材的管理工作。
4、参与学校教育教学常规检查工作。
5、负责教研组评比工作。
6、检查东、北校区的老师课堂教学，并要有记载，每天做到普查1-2次。
7、负责贫困生档案整理及上报工作。
8、负责教参、教案等教辅资料的收发工作。
注：行政领导必须坚持集体领导、个人分工负责、相互协作配合的原则。
在学校党政的领导下，希望全体教职工通力合作，共同努力，搞好学校各项工作。
拉加镇寄宿制藏文中学2014年8月15日。