大学课程设计方案
大连海事大学大型课程设计
大连海事大学大型课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握海事法律法规的基本原理和知识体系，理解海上交通安全规则。
2. 学生能够描述船舶结构与功能，了解航海基本操作流程。
3. 学生能够阐述海洋环境保护的重要性，掌握海洋污染防治的基本措施。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识分析海上交通安全案例，并提出合理解决方案。
2. 学生能够通过模拟实操，熟练掌握船舶操纵、导航等基本技能。
3. 学生能够运用信息技术，收集、整理和分析与海事相关的数据和信息。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到海事行业在我国经济发展中的地位和作用，增强职业责任感和使命感。
2. 学生能够关爱海洋环境，树立绿色航海观念，积极参与海洋保护行动。
3. 学生能够尊重和包容不同文化背景的同行，培养良好的团队合作精神和沟通能力。
本课程针对大连海事大学的学生特点，结合海事学科性质和教学要求，旨在培养学生具备扎实的理论知识、过硬的操作技能和良好的职业素养。
通过本课程的学习，使学生能够为将来从事海事相关工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 海事法律法规：包括国际海事组织公约、国内海事法规、海上交通安全法等，涵盖法律法规的基本原理、主要内容、实际应用等方面。
2. 船舶结构与功能：介绍各类船舶的结构特点、主要设备及其功能，以船舶的稳定性、操纵性、导航系统等内容为重点。
3. 航海操作流程：涵盖船舶操纵、导航、通信、货物装卸等基本操作流程，结合实际案例进行分析。
4. 海洋环境保护：阐述海洋环境的重要性，介绍海洋污染的类型、成因、防治措施及相关法律法规。
5. 航海技能实训：包括船舶操纵模拟、导航设备使用、海上应急预案等实操训练，提高学生的动手能力和应变能力。
教学内容根据课程目标进行科学组织和系统安排，遵循由浅入深、理论与实践相结合的原则。
教学大纲明确如下：第一周：海事法律法规概述及国际海事组织公约第二周：国内海事法规及海上交通安全法第三周：船舶结构与稳定性第四周：船舶操纵与导航系统第五周：航海操作流程及案例分析第六周：海洋环境保护与污染防治第七周：航海技能实训（一）第八周：航海技能实训（二）教学内容与教材紧密关联，确保学生能够系统地掌握海事相关知识。
大学软件工程课程设计教学方案设计
大学软件工程课程设计教学方案设计一、课程背景与目标随着信息技术的迅速发展，软件工程成为了一门至关重要的学科。
因此，在大学软件工程专业中，软件工程课程的设计变得尤为重要。
本文旨在设计一门大学软件工程课程，旨在培养学生的软件工程能力和实践能力。
二、课程概述本课程将以软件工程的原理、方法和实践为基础，通过理论教学与项目实践相结合的方式，培养学生的软件工程思维和实践能力。
主要内容包括软件工程概述、需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试、软件项目管理等方面的知识与技能。
三、教学目标1. 培养学生对软件工程的认识和理解，了解软件开发的整体流程和方法论。
2. 培养学生的需求分析和系统设计能力，使其能够根据用户需求进行软件设计和规划。
3. 培养学生的编码实现能力，使其能够熟练运用编程语言进行软件开发。
4. 培养学生的测试与调试能力，使其能够发现和解决软件开发过程中的问题。
5. 培养学生的软件项目管理能力，使其能够合理规划和管理软件开发项目。
6. 培养学生的团队协作能力，使其能够有效地与他人合作完成软件项目。
四、课程内容与安排1. 软件工程概述- 软件工程的定义与发展历程- 软件生命周期与过程模型- 软件工程的基本原理与方法2. 需求分析- 需求获取与分析方法- 需求规格说明与需求建模- 需求评审与验证3. 系统设计- 系统架构设计- 模块设计与接口设计- 数据库设计4. 编码实现- 编程语言基础与高级特性- 编码规范与程序调试技巧- 代码版本管理与集成5. 测试与调试- 软件测试的概念与分类- 测试用例设计与执行- 软件缺陷的定位与修复6. 软件项目管理- 项目规划与计划- 项目进度与资源管理- 软件质量保证与风险管理7. 实践项目- 学生团队选择自己感兴趣的项目进行实践- 项目从需求分析、系统设计、编码实现、测试与调试到项目管理全过程实践五、教学方法与手段1. 理论授课：通过课堂讲解、案例分析等方式，向学生传授软件工程相关的知识和理论。
大学课程实施方案(较详尽)
大学课程实施方案(较详尽)一、引言该实施方案旨在详细说明大学课程的实施细节和步骤，以确保课程的顺利进行和学生的有效研究。
二、课程目标本课程旨在帮助学生掌握相关知识和技能，培养他们的创新能力和批判思维，以及提高他们的沟通和合作能力。
三、课程内容该课程包括以下内容：1. 概述：介绍该课程的背景和重要性。
2. 教学方法：说明采用的教学方法和教学资源，例如讲座、小组讨论、实地考察等。
3. 课程安排：列出每周的课程安排和时间分配。
4. 教学资源：提供课程所需的教材、参考书籍和在线资源。
5. 评估方式：明确课程的评估方式和标准，例如考试、作业、项目等。
6. 研究支持：说明学生可以获得的研究支持，例如辅导服务、学术资源等。
7. 课程改进：说明课程评估和改进的机制和方法。
四、实施步骤以下是该课程的实施步骤：1. 编制课程计划：根据课程目标和内容，编制详细的课程计划。
2. 教师培训：提供教师培训，使他们熟悉课程内容和教学方法。
3. 课程宣传：向学生宣传课程的目标、内容和益处。
4. 学生注册：学生根据课程安排和要求进行注册和选课。
5. 实施课程：按照课程计划进行授课和研究活动。
6. 评估学生：根据评估方式，对学生进行考试、作业或项目评估。
7. 反馈和改进：根据学生反馈和课程评估结果，对课程进行改进和调整。
五、预期效果通过实施该课程，预期达到以下效果：1. 学生对相关知识有深入理解和掌握。
2. 学生具备创新和批判思维能力。
3. 学生能够有效沟通和合作。
4. 学生能够应用所学知识解决实际问题。
六、结论本实施方案提供了大学课程实施的详尽步骤和目标，为课程的顺利进行和学生的有效研究提供了指导。
大学龙舟课程设计
大学龙舟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解龙舟运动的历史背景、文化内涵及比赛规则；2. 学生掌握龙舟基本的划桨技巧、团队协作要领及安全知识；3. 学生了解与龙舟相关的体能训练方法及运动损伤防护。
技能目标：1. 学生能够熟练操作龙舟划桨，具备基本的龙舟驾驭能力；2. 学生能够在团队中发挥协作精神，完成龙舟比赛；3. 学生能够运用所学体能训练方法，提高自身身体素质。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对龙舟运动的兴趣，增强对传统文化的尊重和传承意识；2. 学生树立团队协作意识，学会相互尊重、支持，培养集体荣誉感；3. 学生通过龙舟运动，锻炼意志品质，培养勇敢、自信、坚韧的精神风貌。
课程性质：本课程为大学体育选修课，以实践为主，结合理论教学，旨在培养学生的体育兴趣，提高身体素质，传承传统文化。
学生特点：大学生具备一定的自主学习能力和文化素养，对新鲜事物充满好奇心，具有探索精神。
教学要求：教师需注重理论与实践相结合，关注学生个体差异，提供个性化指导，确保学生在安全的环境中掌握龙舟技能，提升综合素质。
通过课程目标的分解与实施，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 龙舟运动概述：包括龙舟的历史起源、发展历程、文化价值及国内外赛事简介。
教学要求：结合课本相关章节，使学生了解龙舟运动的背景知识。
2. 龙舟基本技术：教授龙舟划桨技巧、团队协作要领、龙舟驾驭方法及安全注意事项。
教学要求：以实践操作为主，结合理论讲解，让学生掌握龙舟基本技术。
3. 龙舟体能训练：介绍与龙舟运动相关的体能训练方法、运动损伤防护及恢复措施。
教学要求：结合课本内容，指导学生进行科学训练，提高身体素质，预防运动损伤。
4. 龙舟比赛规则与策略：讲解龙舟比赛的规则、评分标准以及比赛策略。
教学要求：结合实际案例，使学生了解并掌握龙舟比赛的技巧和策略。
5. 龙舟文化传承与发扬：探讨龙舟运动在传统文化中的作用，以及如何在现代校园中传承和发扬龙舟文化。
南通大学嵌入式课程设计
南通大学嵌入式课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解嵌入式系统基本概念，掌握其硬件和软件组成；2. 学习嵌入式编程基础，熟悉至少一种嵌入式开发环境；3. 了解嵌入式系统的应用领域和发展趋势；4. 掌握嵌入式系统设计与开发的基本流程。
技能目标：1. 能够使用嵌入式开发工具进行程序编写、编译和调试；2. 能够阅读和分析简单的嵌入式系统电路图；3. 能够针对特定应用场景，设计简单的嵌入式系统解决方案；4. 能够运用所学知识解决实际问题，具备基本的嵌入式系统故障排查能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对嵌入式系统的兴趣，激发其探究精神；2. 增强学生的团队合作意识，培养良好的沟通与协作能力；3. 培养学生严谨、细致的工作态度，提高其工程素养；4. 增进学生对我国嵌入式产业发展现状的认识，激发其社会责任感和使命感。
本课程针对南通大学嵌入式课程设计，结合学科特点、学生年级及教学要求，旨在使学生掌握嵌入式系统的基础知识，具备实际操作能力，并培养其良好的情感态度价值观。
课程目标具体、可衡量，便于教学设计和评估。
通过本课程的学习，学生将能够为后续深入学习嵌入式系统打下坚实基础，并为将来的职业生涯做好准备。
二、教学内容1. 嵌入式系统概述- 嵌入式系统的定义与特点- 嵌入式系统的历史与发展趋势- 嵌入式系统的应用领域2. 嵌入式硬件基础- 嵌入式处理器- 存储器与I/O接口- 嵌入式系统电路设计原理3. 嵌入式软件基础- 嵌入式操作系统概述- 嵌入式编程语言（C语言）- 嵌入式软件开发环境4. 嵌入式编程技术- 嵌入式程序设计基础- 中断处理与定时器- 串行通信与并行接口编程5. 嵌入式系统设计与开发- 嵌入式系统设计流程- 硬件与软件协同设计- 嵌入式系统调试与测试6. 嵌入式系统应用案例- 智能家居系统- 物联网应用- 自动控制系统本教学内容根据课程目标制定，涵盖嵌入式系统的基础知识、硬件与软件技术、编程方法及系统设计与开发。
大学课程设计最新
大学课程设计最新一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够掌握课本中的基本概念、原理和方法，理解课程内容与实际应用之间的联系。
2.技能目标：学生能够运用所学知识解决实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够培养对学科的兴趣和热情，树立正确的价值观，认识到课程在社会发展中的重要性。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个方面：1.教材章节：根据课程大纲，选择合适的教材章节进行教学。
2.知识点：详细讲解教材中的关键知识点，确保学生掌握基本概念、原理和方法。
3.案例分析：结合实际案例，让学生了解课程内容在实际中的应用，提高分析问题和解决问题的能力。
4.讨论与交流：学生进行课堂讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
三、教学方法本章节的教学方法包括以下几种：1.讲授法：教师讲解教材中的基本概念、原理和方法，引导学生理解课程内容。
2.讨论法：学生进行课堂讨论，激发学生的思考和主动性。
3.案例分析法：结合实际案例，让学生深入了解课程内容在实际中的应用。
4.实验法：安排实验课程，让学生动手操作，提高实践能力。
四、教学资源本章节的教学资源包括以下几种：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供可靠的学习资料。
2.参考书：推荐适量的参考书，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，提高课堂趣味性和生动性。
4.实验设备：保障实验课程的顺利进行，让学生亲身体验和实践。
五、教学评估本章节的教学评估主要包括以下几个方面：1.平时表现：评估学生的课堂参与度、提问回答、团队协作等情况，以了解学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的知识掌握和应用能力。
3.考试：安排期中、期末考试，全面评估学生的知识水平和解题能力。
4.实验报告：评估学生在实验课程中的操作能力和实验报告撰写水平。
5.小组项目：评估学生在团队项目中的协作能力和成果贡献。
大学课程设计方案
大学课程设计方案在大学期间，每位学生都要经历各种课程的学习和设计，这些课程设计方案是我们学业的重要组成部分。
一个好的课程设计方案能够帮助学生更好地理解和掌握知识，培养学生的创新意识和实践能力。
本文将从不同的角度来探讨大学课程设计方案。
一、课程设计的目标和意义在开始设计课程之前，我们首先需要确定课程设计的目标和意义。
课程设计旨在帮助学生全面发展自己的能力，提高学生的学术水平和研究能力。
同时，课程设计还能够培养学生的创新思维和解决问题的能力，使他们更好地适应未来的职业发展。
二、课程设计的内容和构思一个好的课程设计需要有明确的内容和构思。
在设计课程内容时，需要根据学科特点和学生需求来确定教学目标和教学内容。
同时，还要合理安排教学进度和学习方法，以适应学生的学习节奏和能力。
三、课程设计的灵活性和可塑性在设计课程时，应该注意到课程设计的灵活性和可塑性。
灵活性是指课程设计要适应不同学生的需求和学习风格，满足他们的学习需求。
可塑性是指课程设计要随着时代的发展和学科的变化而不断调整和改进，保持其前瞻性和适应性。
四、课程设计的方法和手段在进行课程设计时，需要选用合适的方法和手段。
方法和手段可以包括教学模式、实践活动、讨论和演示等。
这些方法和手段能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
五、课程设计的评估和反馈一个好的课程设计需要有有效的评估和反馈机制。
评估和反馈可以帮助学生了解自己的学习进展和问题所在，并及时调整学习策略。
同时，评估和反馈也可以帮助教师了解教学效果，并对课程设计进行优化和改进。
六、课程设计与实践结合课程设计不仅要注重理论学习，还要结合实践。
通过实践活动，学生能够更好地理解和应用所学知识，提升自己的实践能力。
因此，在课程设计中加入实践环节是非常重要的。
七、课程设计与专业发展课程设计应该与学生的专业发展紧密结合。
通过课程设计，学生可以更好地掌握专业知识和技能，并为将来的职业发展做好准备。
因此，在设计课程时，需要根据学生的专业需求和就业要求来确定课程内容。
大学课程设计课程表
大学课程设计课程表一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握课程的基本知识和技能，能够运用所学知识解决实际问题。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解并掌握课程中的基本概念、原理和方法。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行问题分析和解决，具备一定的实践能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够形成积极的学习态度，培养团队协作和创新精神，提高自身的综合素质。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.课程基本概念：介绍课程中所涉及的基本概念，使学生了解并掌握这些概念。
2.课程原理：讲解课程中的基本原理，引导学生理解并运用这些原理分析问题。
3.课程方法：教授课程中的基本方法，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
4.实际案例分析：分析实际案例，使学生能够将所学知识运用到实际问题中。
三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：教师通过讲解课程基本概念、原理和方法，引导学生掌握课程知识。
2.讨论法：学生分组讨论实际案例，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3.案例分析法：分析实际案例，使学生能够将所学知识运用到实际问题中。
4.实验法：进行实验操作，培养学生的实践能力和动手能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供基本的学习资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的多媒体课件，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置完善的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
通过以上教学资源的支持，我们将努力提高教学质量，丰富学生的学习体验。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采用多种评估方式，包括平时表现、作业、考试等。
具体评估方式如下：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，以了解学生的学习态度和实际能力。
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石家庄职业技术学院毕业论文浅谈视频网站在中国的发展前景学院：石家庄职业技术学院姓名：袁境盈专业：商务英语班级：10级2班学号：1002131225指导教师：王远航摘要First it is the working experience .I have worked as a telephone operator for one month .Much knowledge have been learned from the work .In the beginning I did it badly ,I can not remember the words that we must say , and I was slow in reacting. I fall behind. I cried and made up my mind to catch up with others. So I set a goal and learned from others ,worked harder than others ,finally I fulfilled my task which our company arranged .Although I can not do it perfectly ,I did it by heart .And I believe that care and diligence bring luck .This article consists of four parts: the brief introduction of the video websites,the status of it , the future development trend at home and abroad and the race condition of I-events in China.Video websites is the websites that give services by video. Through the analysis and survey, we got that the video websites developed rapidly. It is becoming the important part of China's Internet economy .But in China the video websites are not good enough than other country’s. Overseas have higher technology and smart strategy than us .Now we should enrich our video websites styles and improve the legal system.Now most company hold the meeting by video websites in the internet ,it facilitates the employees in the company .As a small part of the huge video websites systems ,I-events should take the whole environment into consideration , improve it’s basic system and give the customers the best services. So that I-events can survive in the large and dog-eat-dog meeting video websites.Through the survey and analysis,I realized the race condition of i-events so that I can spread it well as a service.目录第1章绪论 (1)第2章视频网站简介2.1公司简介 (2)2.2视频网站 (2)2.3知名视频网站 (2)第3章行业现状3.1视频网站盈利方式 (3)3.2版权之争 (3)3.3发展障碍 (3)第4章国内外视频网站的发展趋势与未来4.1国内视频网站的发展趋势与未来 (4)4.2国外视频网站的发展趋势与未来 (4)第5章技视网在中国的竞争情况5.1视频会议在中国的发展现状 (5)5.2 技视网的发展现状与竞争 (5)结论 (6)参考文献 (7)致谢 (8)绪论毕业设计论文的题目是《浅谈视频网站在中国的发展前景》。
因为实习期间从事客服专员的工作，负责推广知名视频网站“技视网”，核实IT行业的工作人员信息，所以需要了解视频网站的内容、发展前景、方向。
有助于更深入的了解技视网在中国视频网站中的地位，视频网站的功能。
以便于更好的与IT工作人员交流。
中国互联网视频行业自启动以来，经历了行业的爆发、低迷以及上市热潮几个阶段后，逐步走向行业的升级调整期。
在中国视频网站内网络广告僧多粥少与用户仍习惯于免费服务的情况下，网络视频行业距离成熟商业模式仍然有相当差距，转亏为盈困难重重。
由于技术的领先,国外对网络视频的技术和产业层面的实践和研究要领先国内三至五年。
本论文主要分四部分内容：视频网站简介，行业现状，国内外视频网站的发展趋势与未来，技视网在中国的竞争情况。
论文中对网络视频的介绍及发展情况、前景的分析来源于工作中对核实的IT人员的话语的留心观察与分析和查找与视频网站有关的文献、报纸、书刊。
通过对国内外现状的仔细研究、对主要内容的精心计划、对研究方法的有效利用，相信自己一定可以写出一个完整科学有价值的论文，了解网络视频在中国的发展情况，前景，写出让指导老师满意的论文。
也为自己以后再网络视频方面的发展。
视频网站简介第2章 .视频网站简介2.1公司简介本次实习所在的公司是河北赛诺通讯服务有限公司专业从事呼叫中心外包服务。
主要业务有呼叫中心运营外包、市场调研和分析、会展活动管理、客户数据订制及维护、销售机会挖掘。
我们所负责的是市场调研和分析方面的客户信息核实，就是关于视频网站——技视网的。
2.2视频网站视频网站是指在完善的技术平台支持下，让互联网用户在线流畅发布、浏览和分享视频作品。
除了传统的对视频网站的理解外，近年来，无论是P2P直播网站，BT下载站，还是本地视频播放软件，还将向影视点播扩展作为自己的一块战略要地。
影视点播已经成为各类网络视频运营商的兵家必争之地。
2.3知名网站知名网站有优酷网、土豆网、乐视网、奇艺网、酷6网、腾讯视频、搜狐视频、pptv、pps、YouTube等。
其中优酷网是中国领先的视频分享网站，是中国网络视频行业的第一品牌，注重速度和服务，满足了客户的多元化需要。
酷六网始终活跃在中国在线视频市场的最前沿，是因为其创新与差异化的视频营销模式深受客户亲睐。
YouTube是世界上最大的视频分享网站。
行业现状第3章 .行业现状2006年，YouTube被google天价收购后，很多人看准了视频网站中所蕴含的巨大商机，纷纷仿效，一时间国内视频网站呈爆炸式发展。
网络视频行业虽然诞生的时间不是很长，但发展却非常迅速。
除去专业的网络视频网站（56网、优酷、土豆）、一些门户网站、影视资源（搜狐、新浪、央视国际等）也开始进入该领域。
目前，中国的网络视频已经覆盖了超过80%的互联网用户，和资讯、邮箱、IM 等一样成为互联网的基础应用，领先的专业网络视频网站流量已经逼近各大门户网站。
艾瑞统计数据显示，08年中国网络视频用户规模已超过2亿，市场规模达到13.2亿元，网络视频已经成为中国互联网经济的重要组成部分。
3.1视频网站盈利方式视频网站受到很多用户喜欢，对于他的盈利模式也必须要有自己的一套方法。
1、视频网站版权费用下降；2、视频网站的广告收入开始增长；3、网站内容的多元化3.2版权之争版权火了。
短短的半年时间里，无论是新兴的长视频网站，还是老牌的视频分享网站，几乎所有的中国主流视频网站都加入到影视剧等内容的网络版权争夺中。
这场争夺战甚至被认为是传统视频网站的“生死之门”。
随着门户网站百度奇艺、国家队CNTV纷纷进入后，视频网站竞争门槛陡然提高。
一位业内人士分析，在版权争夺的背后，考验视频网站的是盈利模式的选择，更是实现商业价值的执行力。
在具有中国市场特色的版权市场面前，版权内容分散、正版价格飙升以及盗版温床犹在，形成了三大版权门槛。
3.3发展障碍尽管中国网络视频市场正在飞速发展，但很少有企业实现盈利。
研究表明，该产业能够创造利润，但只有资金雄厚的企业才能生存下来分享利润。
可以提供视频点播服务的网络电视(IPTV)不会很快流行起来。
因为监管障碍使不能用网络电视代替付费的有线电视。
造成了缺少竞争的环境，导致广告收入增加。
另一项经常被忽略的发展障碍是缺少富有经验的广告销售人员。
受访的业内专家估计，在2000名中国网络销售人员中，仅有约1/3拥有足够的经验。
国内外视频网站的发展趋势与未来第4章.国内外视频网站的发展趋势与未来4.1国内视频网站的发展趋势与未来由于我国互联网视频网站数量过多，生存力参差不齐，导致在未来几年，这个行业会进行一次大的洗牌，提供综合性视频内容的大型视频网站数量大大减少，大多数视频网站将通过分众化道路占有市场一席之地。
我认为网络视频服务将作为多种互联网服务提供商的服务之一，与其他互联网服务协同作用，为广告主提供更有吸引力的跨服务的广告营销策略，这将是未来网络视频行业的主要发展模式。
而随着版权保护意识的日益提高，付费收看也将成为未来视频网站的支柱性盈利模式，如果有企业能够抓住这个盈利模式，它将会在市场中占有更大份额，其利润也会增加许多。
总的来说，互联网视频行业将实现从产品业向服务业的升级。
4.2国外视频网站的发展趋势与未来国外视频网站差异化共存，国内视频网站同质化严重。
据了解，YouTube、Hulu 和Netfilx这3家视频网站是美国做得比较出色的视频网站，而他们也是国内视频网站模仿的主要对象。
资料显示，YouTube是全球最大的视频网站，创立于2005年，可供网民上载观看及分享短片，至今它已成为同类型网站的翘楚，并造就多位网上名人和激发网上创作，已经成为了世界上访问量最大的视频播客类网站。
2007年Google以16.5亿美元收购了Youtube。
另外，Netflix是世界上最大的在线影片租赁提供商，目前的市值已经达到40亿美元。
也是一家上市公司。