别踩疼了雪 朱成玉
人教版语文九年级上期中试卷
平江十二中九年级语文期中测试卷班级姓名得分走进九月，你走进了人生的又一驿站，也攀上了语文殿堂一级台阶。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
老师相信你，用智慧和汗水一定能出色地完成这次语文之旅！一．积累与运用。
（21分）1.阅读下面材料，完成后面题目。
（5分）当晶莹的泪珠模糊了视线，心里却依旧装着明亮的世界，漫延的泪水会àn （）淡生命的华光；当乌云遮挡了太阳，而感受过阳光的人群，依旧能够想象黑暗后暖暖的光芒；当鸟儿被折断了翅膀，而bó( )击长空的雄鹰，却从不会放弃翱翔的梦想；，，。
人生就是这般模样，或千古流芳或默默无闻或yí( )笑大方，才有了品尝百味人生的沧桑。
（1）请根据拼音和语境写出相应的汉字。
（3分）（2）根据语境续写一个句子。
（2分）（填在上面文段中）2. 按要求填空：（6分）⑴写出苏轼《江城子·密州出猎》中书写自己报效国家、御敌立功的豪迈诗句：，，。
⑵李清照《武陵春》中以生动的形象描写来表达愁苦的句子：，。
⑶《渔家傲·秋思》中揭示自己和征人们的一种矛盾心理的句子：，。
⑷《出师表》中与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”意思一致的两句话：，。
⑸请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句：，。
⑹辛弃疾在《破阵子》中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：，。
3. 联合国科教文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。
为庆祝这一文化节日，某校决定开展以“书香满校园，共享读书乐”为主题的读书活动。
请你到下列站点参加活动。
【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。
请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
（2分）。
【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动，请你各写一则与孔子、孟子有关的成语或故事参加这一活动。
（2分）⑶在平时课外名著阅读中，你最喜欢读哪本书？谈谈喜欢这本书的理由。
（3分）4.我国四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“煮酒论英雄”、“风雪山神庙”、“协理荣国府”这三个故事的主人公依次是、、。
宝贝你一定要记住阅读答案
宝贝你一定要记住阅读答案【篇一：七年级语文上册阅读单项练习_3】xt>（一）别踩疼了雪朱成玉（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。
我一直这样认为．：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。
因为我无法为她描述雪的样子，而-t~x．是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留。
它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。
雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话触动了我。
原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。
我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁他们的梦想。
（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。
仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。
她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。
春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。
女儿记住了我的话。
在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。
别踩疼了雪阅读理解题目及答案资料讲解
别踩疼了雪阅读理解题目及答案别踩疼了雪题目：1、阅读全文，说说女儿为什么要到北方去看雪？（4分）2、按照下面的要求，理清这篇文章的思路。
（2分）等雪→→忆雪→3、从记叙的顺序看，文章的第（10）段至（12）段是什么样的记叙顺序？文章的第（13）段在文中的作用是什么？3、按要求完成下列题目。
①分别品味第⑼段和第⒄段划横线句子加点的词“踩疼”不同的表达效果。
（4分）②理解下列句中加点词的含义（2分）雪花在天空舞蹈！③选文第⒃段划线句子“夜晚再黑，也压不过雪的白”有什么深刻含义？（3分）4、联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义？（4分）5、概括文章主旨。
（4分）6、选文第⑽段是妈妈写给女儿的一封信。
在“5·12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。
这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。
在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系自己生活体验回答。
（50字左右）（5分）答案：1、在女儿的心中，雪花是妈妈变成的，她想通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。
2、等雪、赞雪3、（1）插叙（2）与开头照应，使文章浑然一体；同时又点明文章的主题，看雪是为了思念母亲。
4、①第一个“踩疼”变抽象为具体（答成“形象生动”也可，1分）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱。
（1分）；第二个“踩疼”用拟人的修辞手法（1分）赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵。
（1分）②表面写出雪飘舞的形态，实际是写对母亲思念的思绪。
（只写出后面也可以）③人生有再大的不幸（或“困难”“磨难”等，紧扣“黑夜”理解，1分），只要我们拥有纯洁的心灵（紧扣“雪白”，1分），就能乐观地面对，就能战胜不幸（紧扣“压”理解，1分）5、象征母亲美好的形象（2分），象征女儿纯洁的心灵（2分）。
6、文章讲述冬天里带女儿来看雪的故事，赞美了女儿纯洁的心灵，同时告诉人们对幼小的心灵要给予关爱和呵护，他们的身心才能健康成长。
中职语文基础模块上册期中测试卷
第一学期高一语文期中试卷一、选择题：（每题2分，共16分）1．下列加点字注音有误的一项是（）A．敷衍．（yǎn）困窘．（jiǒng） B．荼．（tú）毒生灵奖券．（quàn）C．盛．（shèng）饭破绽．（dìng） D．沙砾．（lì）饿殍．（piǎo）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．纹身诡谲燠热源远流长 B．桥蹲碑贴崭新摇摇晃晃C．简炼奖卷油腻千沟万壑 D．更迭既使灌概千钧一发3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．卖奖券的流浪老人，房无一间．．．．。
．．．．，地无一垄B．他在野外迷路，已经饿了好几天。
看到这些野果，也顾不了许多，食不果腹．．．．地吃了起来。
C．他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟．．．．，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。
D．他把相敬如宾．．．．当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。
B．后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。
C．如何防止展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头疼的事。
D．这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我们要坚决反对。
5．对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是（）A．小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花绽开了一些，好像层山后退了一些。
（拟人）B．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
（拟人）C．山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆……（比喻）D．本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样。
（比喻）6．下列对《诗经二首》的赏析，不合诗意的一项是（）A．“彼尔维何，维常之华。
”用花之盛起兴，喻出征军伍车马服饰之盛。
B．“彤管有炜，说怿女美。
”语意双关，表面上赞美彤管的红润、光泽，实是对心中恋人的赞美和爱慕。
C．“岂敢定居？一月三捷。
中职语文基础模块上册期中测试卷附答案
试卷一、选择题：（每题2分，共16分） 1．下列加点字注音有误的一项是（ ） A ．敷衍．（y ǎn ） 窘况（ji ǒng ）B ．荼．（t ú）毒生灵 奖券．（qu àn ）C ．盛．（sh èng ）饭 马脚（d ìng ）D ．沙砾．（l ì） 饿殍．（pi ǎo ）2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A ．纹身 诡谲 燠热 源远流长 B ．桥蹲 碑贴 崭新 摇摇摆晃 C ．简炼 奖卷 油腻 千沟万壑 D ．更迭 既使 灌概 千钧一发 3．下列各句中加点的成语运用恰当的一项是（ ）A ．卖奖券的漂泊老人，房无一间．．．．，地无一．．．垄．。
B ．他在野外迷路，已经饿了好几天。
看到这些野果，也顾不了很多，食不果腹．．．．地吃了起来。
C ．他们两人在拜把兄弟时曾经海誓山盟．．．．，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。
D ．他把相敬如宾．．．．当作与挚友交往的一条至少原则，但在生活中他却经常得不到别人的敬重，他为之很苦恼。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A ．瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。
B ．后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。
C ．如何防止展览会的珍贵展品免遭盗窃，这是西方国家深感头疼的事。
D ．这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我们要坚决反对。
5．对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是（ ）A ．小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，渐渐地花绽开了一些，似乎层山后退了一些。
（拟人）B ．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
（拟人）C ．山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆……（比方）D ．本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样。
（比方）6．下列对《诗经二首》的赏析，不合诗意的一项是（ ）A ．“彼尔维何，维常之华。
”用花之盛起兴，喻出征军伍车马服饰之盛。
B ．“彤管有炜，说怿女美。
九年级语文上册期末测试卷
九年级期末测试语文试卷（满分：120分考试时间：120分钟）一、积累与运用：（20分）1、阅读下面的文字，按要求答题：（2分）炽（）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望，从“嫦娥奔月”的神话到“神舟七号”的升空，中国人以凛然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。
（1）给加点的字注音。
炽（）热（2）根据拼音写出汉字。
深suì（）2、按要求填空：（4分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
（《诗经·蒹葭》）（2）《沁园春•雪》上阕最富有想象和憧憬的句子是“，，。
（3）诸葛亮在《出师表》中插入了一段往事的回忆，说明亲贤远侫是个关系到国家存亡的大事。
他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，在文中表明重要结果的语句是，。
（4根据你的积累，写出两条关于”才能来自勤奋学习“的名言警句。
（1）、（2）、3、下列词语中没有别字的一项是（）（2分）A．矫健一代天骄纯萃鞠躬尽瘁B．寒暄喧宾夺主重叠险象迭生C．喑哑不记其数震憾浩瀚无垠D．报酬以德抱怨对峙再接再励4、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(2分)A．词又称“长短句”，句式长短不一。
兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。
B ．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。
C．我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D．俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
5.填入横线的语句，与下文衔接最恰当的一项是（）（2分）生活中种种苦涩，，历程中多少挫折，，漫漫岁月里的辛苦挣扎，。
但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
别踩疼了雪
精读课文，品味语言，揣摩下面句 中加点的词，说说它的表达效果。
1，孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他 们心灵上经过的时候，一定要小心、小心， 不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们 的梦想。 1，变抽象为具体表现出父亲对女儿梦想的呵护， 对女儿的爱 2，爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。 2，用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对 母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵
链接探究
文中第 10 段有妈妈写给女儿的一封信。 在“5· 12’’汶川大地震中，也有一位母亲 给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、 双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩 子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手 机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如 你能活着，一定要记住我爱你。”读了 这两位母亲的信，你有什么感受?请联系 实际作答。(50字左右))
谢谢指导
3，第（16）段划线的句子有什 么深刻含义? 夜晚再黑，也压 Nhomakorabea过雪的白。
人生有再大的不幸（或“困难”、 “磨难”，扣“夜黑” ），只要我们 拥有纯洁的心灵（扣“雪白” ），我 们就能乐观面对，就能战胜不幸（扣 住“压” ）
再读课文，自主探究。
联系全文，说说“雪”在文 中有什么象征意义?
①象征母亲美好的形象 ②象征纯洁的心灵。
作者链接
• 朱成玉，男，1974年出生。现居住在黑龙江省七台河 市。曾用笔名曾予、老玉米等。《读者》、《特别关 注》等杂志签约作家。 迄今为止在《散文》、《读者》、《意林》、 《格言》、《视野》等杂志发表作品50余万字。大多 数作品被广泛转载，其中，《请给我五分钟》、《捆 绑苦难》、《别踩疼了雪》和《雪蛾》作为阅读题被 很多地市选入中考试卷。《落叶是疲倦的蝴蝶》被选 作2007年全国高考（福建卷）现代文阅读试题。在首 届“意林杯”龙源国际文学创作大赛中凭借《向日葵》 获得一等奖。《别踩疼了雪》、《心底的照片》、 《落叶是疲倦的蝴蝶》、《第156张票根》、《把生 活变成诗歌》等文章相继在《读者》杂志上获得“最 受读者欢迎文章”奖。
别踩疼了雪 现代文阅读及答案
别踩疼了雪现代文阅读及答案别踩疼了雪现代文阅读及答案现代文中的作品阅读理解题，一般考查表达技巧、筛选概括信息的能力、语言的鉴赏、思想内容赏析以及知识运用和探究能力。
今天，语文就以别踩疼了雪阅读练习及答案为例，以供大家练习参考。
一起来看看吧！别踩疼了雪⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。
⑵雪，只在女儿的和梦境里飘过。
我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远也做不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
⑶带女儿来北方，就是为了让她看雪。
因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
⑷雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！⑸它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
⑹女儿伸开手掌，发现我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。
它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。
⑺但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。
雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
⑻女儿的话触动了我。
原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
⑼我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。
我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
⑽女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。
仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。
她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天就是她早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。
春天的晨光，夏天的`绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻也没离开我们。
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别踩疼了雪
朱成玉
（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。
我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。
因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!
（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留。
它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。
雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话触动了我。
原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。
我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。
仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。
她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。
春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。
女儿记住了我的话。
在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。
我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
（13）这就是她要来北方看雪的原因啊!
（14）雪花在天空舞蹈!
（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。
（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。
她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
”
（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。