广东省小学教师资格《综合素质》练习及答案试题
教师资格证考试《小学综合素质》练习题及答案
教师资格证考试《小学综合素养》练习题及答案1.教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是〔〕A.为人师表B.清正廉洁C.爱岗敬业D.团结协作2.范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使岳阳楼著名天下。
岳阳楼是一座三层纯木构造建筑，斗拱、飞檐构造严谨，工艺精巧，令人赞美。
斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增加了轻快欲飞的美感，表达了贵重华美的风韵。
下面有关岳阳楼构造与设计的说法不正确的选项是〔〕。
A.斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑构造的特色之一B.岳阳楼构造构件的连接方式有榫接、胶接和铆接C.以上是从文化与技术的角度来赏识经典构造的D.岳阳楼的建筑设计表达了设计的美观和技术标准原则3.以下诗人中，以边塞诗著称于世的是〔〕。
A.曹操B.岑参C.李白D.陆游4.科学提醒燃烧现象的是( )A.哥白尼B.牛顿C.拉瓦锡D.爱迪生5.以下说法错误的选项是〔〕。
A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.国家实行教师职务制度，具体方法由国务院规定C.由学校和教师签订聘任合同D.实施教师聘任制的步骤、方法由国务院教育行政部门规定6.现代教育、素养教育、社会主义时期的教育最根本的特点是〔〕。
A.以升学为最终目的B.升学是为了就业C.以人为核心，以促进人的进展为目的D.以学生为主体，教师为主导7.不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是〔〕A、葛朗台B、高老头C、夏洛克D、阿巴贡8.《边城》的作者是〔〕A、钱钟书B、沈从文C、萧军D、废名9.觉察行星运动定律的天文学家是〔〕A、哥白尼B、伽利略C、开普勒D、张衡10.“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自以下哪部作品?〔〕A、《山海经》B、《封神榜》C、《搜神记》D、《史记》11.我国被称为“世界屋脊”的高原是指〔〕。
A、青藏高原B、云贵高原C、黄土高原D、内蒙古高原12.有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反响速度明显快人一筹。
这说明个体身心进展具有〔〕。
惠州教师招聘教师资格证《小学综合素质》试题答案
惠州教师招聘教师资格证《小学综合素质》试题答案一、单选题1．学生所享有的受教育权主要包括受宪法定教育年限权、学习权和（）。
A.隐私权B.公正评价权C.名誉权和荣誉权D.人格尊严权答案：：B解析：：参见《中华人民共和国教育法》第二十四条的相关规定。
2．教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的（）。
A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权答案：：A解析：：教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布，此行为侵犯了学生的隐私权。
3．下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。
A.李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士B.杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻C.范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士D.陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士答案：：C解析：：C项说法错误。
柳泉居士是蒲松龄的号。
4．小东上课时间玩ipad被班主任没收，小东课后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不给。
对此，小东可以采取的法律途径是（）A.申诉和仲裁B.申诉和诉讼C.复议和诉讼D.复议和仲裁答案：：B解析：：《中华人民共和国教育法》第四十三条第四款规定，受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，可以提出申诉或者依法提起诉讼。
题干中班主任侵犯了小东的财产权，小东可以提出申诉或诉讼。
5．（2021年上半年真题）下列选项中，与“马一白马”的逻辑关系相同的是( )。
A.“篮球”和“球鞋”B.“炊具”和“电饭锅”C.“苹果”和“香蕉”D.“彩电”和“手机”答案：：B解析：：本题考查类比推理。
马一白马词组关系为包含关系，白马是马的一类品种。
炊具包括电饭锅，B项为包含关系，篮球和球鞋无关系，A项有误。
C项苹果和香蕉均属于水果的一种，属于并列关系。
D项彩电和手机都是家用电器，属于并列关系。
6．《徐霞客游记》是一部以日记体为主的地理著作，记述了明末地理学家徐霞客三十多年的旅行经历。
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案真题一：选择题1. 下列哪项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B. 提高业务水平，不断学习C. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D. 侮辱学生，歧视学生，体罚学生答案：D解析：《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）提高业务水平，不断提高教育教学质量；（六）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议；（七）积极参加教育教学科研活动；（八）法律、法规规定的其他义务。
D选项不属于教师应履行的义务。
真题二：案例分析题案例：某小学教师张老师，在一次课堂纪律管理中，因为小明上课讲话，张老师情绪激动，公开批评小明，并让他站在教室门外反省。
问题：请从教师职业道德角度分析张老师的行为是否正确。
答案：张老师的行为是错误的，违反了教师职业道德的相关要求。
1. 关爱学生：教师职业道德要求教师要做到关爱学生，尊重学生的人格。
张老师公开批评小明，并让其站在教室门外反省，没有尊重小明的人格，违反了关爱学生的要求。
2. 为人师表：教师职业道德要求教师要做到为人师表，以身作则。
张老师的情绪激动和不当处理方式，给学生树立了错误的榜样，没有做到为人师表。
真题三：材料分析题材料：某小学六年级学生在一次数学考试中，成绩普遍不理想。
数学老师李老师对此情况进行了深入分析，发现自己在教学方法上存在问题，于是李老师开始尝试新的教学方法，如小组合作、游戏化学习等，学生的学习兴趣和成绩都有了明显提高。
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案
教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 小明在课堂上突然大声喧哗，影响到了其他同学的学习。
作为老师，你应该采取哪种措施？（）A. 批评小明，让他向大家道歉B. 忽略小明的行为，继续上课C. 暂时停止上课，了解小明喧哗的原因D. 严厉责备小明，让他站在教室门口答案：C2. 以下哪项教育方法不利于培养学生的创造性思维？（）A. 启发式教学B. 情境教学C. 题海战术D. 头脑风暴法答案：C3. 小学数学教学过程中，教师应该关注学生的（）A. 知识掌握程度B. 解题速度C. 考试成绩D. 学习兴趣答案：D4. 小学语文教学过程中，教师指导学生朗读时，应该注意（）A. 学生的发音准确性B. 学生的朗读速度C. 学生的阅读理解D. 学生的情感体验答案：D5. 以下哪种评价方式不利于学生的全面发展？（）A. 过程性评价B. 终结性评价C. 自我评价D. 片面性评价答案：D6. 小学生活动设计中，以下哪个方面不是重点考虑的内容？（）A. 学生的兴趣和需求B. 学生的身体发展C. 学生的智力发展D. 学生的社交能力答案：D7. 小学班主任在组织班级活动时，应该注重（）A. 学生的参与度B. 活动的完成度C. 学生的竞争意识D. 学生的成绩表现答案：A8. 小学心理健康教育中，教师应该关注学生的（）A. 学习压力B. 学业成绩C. 人际关系D. 生理发展答案：C9. 小学科学教学中，教师应该鼓励学生（）A. 死记硬背知识点B. 积极探索，提出问题C. 只关注实验结果D. 按照教材内容进行学习答案：B10. 小学社会教学中，以下哪个方面不是重点内容？（）A. 学生的法律意识B. 学生的道德观念C. 学生的社交技巧D. 学生的文化传承答案：D11. 小学体育教学中，教师应该注重学生的（）A. 运动技能B. 体能训练C. 运动兴趣D. 成绩表现答案：C12. 在小学信息技术教学中，教师应该培养学生（）A. 计算机操作能力B. 网络购物技巧C. 信息搜索能力D. 编程能力答案：C13. 小学英语教学中，以下哪种教学方法不利于学生语言能力的提升？（）A. 情景教学B. 任务型教学C. 语法翻译法D. 全身反应法答案：C14. 小学音乐教学中，教师应该注重学生的（）A. 音乐技能B. 音乐欣赏C. 成绩表现D. 教材内容答案：B15. 以下哪种教育观念不利于教师与学生之间的沟通？（）A. 以学生为本B. 尊重学生C. 权威教育D. 民主教育答案：C16. 小学美术教学中，教师应该关注学生的（）A. 绘画技巧B. 艺术创造力C. 成绩表现D. 教材内容答案：B17. 小学思想品德教学中，教师应该注重学生的（）A. 道德观念B. 法律意识C. 社交技巧D. 学习成绩答案：A18. 小学劳动技术教学中，教师应该培养学生（）A. 手工制作能力B. 计算机操作能力C. 生活自理能力D. 学科知识答案：C19. 小学科学教学中，教师应该鼓励学生（）A. 积极探索，提出问题B. 死记硬背知识点C. 只关注实验结果D. 按照教材内容进行学习答案：A20. 小学语文教学中，以下哪种教学方法不利于学生阅读能力的提升？（）A. 启发式教学B. 情境教学C. 题海战术D. 头脑风暴法答案：C二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）21. 以下哪些是小学班主任在班级管理中应该关注的方面？（）A. 学生的学习情况B. 学生的身体健康C. 学生的心理发展D. 学生的社交能力答案：ABCD22. 小学数学教学过程中，教师应该注重的方面有哪些？（）A. 学生的知识掌握程度B. 学生的解题速度C. 学生的考试成绩D. 学生的学习兴趣答案：AD23. 小学语文教学过程中，教师指导学生朗读时，应该注意的方面有哪些？（）A. 学生的发音准确性B. 学生的朗读速度C. 学生的阅读理解D. 学生的情感体验答案：ACD24. 小学生活动设计中，应该关注的方面有哪些？（）A. 学生的兴趣和需求B. 学生的身体发展C. 学生的智力发展D. 学生的社交能力答案：ABC25. 小学班主任在组织班级活动时，应该注重的方面有哪些？（）A. 学生的参与度B. 活动的完成度C. 学生的竞争意识D. 学生的成绩表现答案：AB26. 小学心理健康教育中，教师应该关注的方面有哪些？（）A. 学习压力B. 学业成绩C. 人际关系D. 生理发展答案：AC27. 小学科学教学中，教师应该鼓励学生积极探索的方面有哪些？（）A. 提出问题B. 死记硬背知识点C. 关注实验结果D. 按照教材内容进行学习答案：AB28. 小学社会教学中，应该注重的方面有哪些？（）A. 学生的法律意识B. 学生的道德观念C. 学生的社交技巧D. 学生的文化传承答案：ABC29. 小学体育教学中，教师应该注重的方面有哪些？（）A. 运动技能B. 体能训练C. 运动兴趣D. 成绩表现答案：ABC30. 小学信息技术教学中，教师应该培养学生掌握的技能有哪些？（）A. 计算机操作能力B. 网络购物技巧C. 信息搜索能力D. 编程能力答案：ABC三、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）31. 某小学一年级（1）班的学生在课堂表现非常活跃，但部分学生经常在课堂上大声喧哗，影响其他同学的学习。
教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及答案
教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列选项中，不属于教育的基本功能的是（）A. 传授知识B. 培养能力C. 促进经济发展D. 传承文化答案：C2. 下列哪个选项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 勤奋学习D. 爱国守法答案：C3. 《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行（）A. 聘任制B. 任命制C. 招聘制D. 竞争上岗制答案：A二、简答题（每题10分，共30分）4. 简述教育对个体发展的作用。
答案：（1）教育促进个体社会化：教育通过传授知识、技能、价值观等，使个体适应社会生活，成为社会的一员。
（2）教育促进个体个性化：教育关注个体差异，因材施教，使个体形成独特的个性。
（3）教育促进个体全面发展：教育关注个体德、智、体、美等各方面的发展，使个体成为全面发展的人。
5. 简述教师职业道德规范的基本内容。
答案：（1）爱国守法：教师要热爱祖国，遵守法律法规，维护国家的利益。
（2）爱岗敬业：教师要热爱教育事业，忠诚于教育事业，尽职尽责。
（3）关爱学生：教师要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，平等对待学生。
（4）教书育人：教师要遵循教育规律，实施素质教育，培养学生全面发展。
（5）为人师表：教师要遵循社会公德，严于律己，以身作则。
（6）终身学习：教师要树立终身学习理念，不断提高自身素质。
6. 简述小学班级管理的内容。
答案：（1）班级组织建设：包括班级组织结构、班级规章制度、班级活动等。
（2）班级教学管理：包括教学计划的制定、教学过程的组织、教学评价等。
（3）班级德育管理：包括德育目标的制定、德育内容的安排、德育方法的运用等。
（4）班级生活管理：包括生活指导、生活服务、生活评价等。
三、案例分析题（每题15分，共30分）7. 请阅读以下材料，并回答问题。
材料：某小学教师李老师在课堂上发现学生小王上课玩手机，于是批评小王，并要求小王写检讨书。
教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案
教师资格证《综合素质》(小学)完整真题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于教育法律法规的说法，错误的是（）A. 《中华人民共和国教师法》规定，教师享有教育教学权B. 《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务C. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利D. 《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有2. 下列哪个选项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 爱国守法二、简答题（每题10分，共30分）3. 简述教师职业道德规范的主要内容。
4. 简述教师职业行为规范的主要内容。
5. 简述教育政策法规对教师的基本要求。
三、案例分析题（每题20分，共40分）6. 张老师发现班上的小明经常不完成作业，于是批评他，并要求他放学后留下补作业。
然而，小明补完作业后，张老师又让他打扫教室卫生。
请你从教师职业道德的角度，分析张老师的做法是否正确。
7. 李老师在教学过程中，经常体罚学生，导致一些学生产生了恐惧心理。
请你从教育法律法规的角度，分析李老师的做法是否合法。
答案一、单项选择题1. D2. C二、简答题3. 教师职业道德规范的主要内容包括：爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
4. 教师职业行为规范的主要内容包括：教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范。
5. 教育政策法规对教师的基本要求包括：遵守国家的法律法规，履行教育教学职责，尊重学生的人格，关心学生的身心健康，提高教育教学质量，加强职业道德修养。
三、案例分析题6. 张老师的做法不符合教师职业道德规范。
首先，教师应当尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生。
张老师批评小明并让他留下补作业，虽然出于好心，但方式不当，可能伤害到小明的自尊心。
其次，教师应当关爱学生，关心学生的身心健康。
广东省小学教师教师资格证《小学生综合素质》试题
广东省小学教师教师资格证《小学生综合素质》试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．师生关系在本质上是（）的关系。
A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友2．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他3．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育4．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。
A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育5．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子6．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体7．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。
A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错8．创立元素周期表的科学家是（）。
A．门捷列夫B．波义耳C．居里夫人D．波尔9．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》10．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教11．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。
A．行使教师权利B．履行教师义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题12．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生13．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案
小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 小明在课堂上突然大声喧哗，影响到了其他同学的学习。
作为老师，你应该采取哪种措施？（）A. 忽略小明的行为，继续上课B. 严厉批评小明，让他道歉C. 暂停上课，了解情况并给予适当的引导D. 通知小明的家长，让他们来处理参考答案：C2. 下列哪种教育观念是符合素质教育精神的？（）A. 重视学生的学业成绩，忽视学生的兴趣爱好B. 面向全体学生，注重学生的全面发展C. 强调学生的个性化发展，忽视学生的团队合作能力D. 注重学生的应试能力，忽视学生的创新精神参考答案：B3. 下列哪种评价方式是符合新课程改革要求的？（）A. 过分注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现B. 采用统一的评价标准，忽视学生的个体差异C. 注重学生的过程性评价，全面、多元地评价学生D. 只有教师对学生的评价，没有学生自评和他评参考答案：C4. 下列哪种教学方法是符合启发性原则的？（）A. 教师讲，学生听B. 教师问，学生答C. 教师布置作业，学生完成D. 引导学生主动探究，培养学生的思维能力参考答案：D5. 下列哪种师生关系是符合新型师生关系的？（）A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 依赖型参考答案：B6. 下列哪种做法是符合教育公正原则的？（）A. 只关注优秀学生，忽视后进生B. 给予男生更多的机会，忽视女生C. 平等对待每一个学生，注重学生的个体差异D. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面参考答案：C7. 下列哪种做法是符合课程标准的？（）A. 只按照教材内容进行教学，不拓展学生的知识面B. 过分强调学生的学业成绩，忽视学生的其他方面C. 注重学生的实践操作能力，忽视学生的理论知识D. 面向全体学生，注重学生的全面发展参考答案：D8. 下列哪种做法是符合教师职业道德规范的？（）A. 收受贿赂，为个别学生提供特殊照顾B. 严厉批评学生，损害学生的自尊心C. 耐心教导学生，关心学生的成长和发展D. 对学生进行体罚，以示惩罚参考答案：C9. 下列哪种做法是符合小学生身心发展规律的？（）A. 给予学生过多的学习压力，忽视学生的休息时间B. 让学生进行不适合年龄阶段的任务，超出学生的能力范围C. 注重学生的个体差异，满足学生的不同需求D. 忽视学生的兴趣爱好，只注重学生的学业成绩参考答案：C10. 下列哪种做法是符合小学数学课程标准的？（）A. 过分强调学生的计算能力，忽视学生的实际应用能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现C. 面向全体学生，注重学生的全面发展D. 让学生死记硬背数学公式，忽视学生的思维能力参考答案：C11. 小明在课堂上突然打瞌睡，作为老师，你应该采取哪种措施？（）A. 严厉批评小明，让他清醒B. 忽略小明的行为，继续上课C. 了解小明的情况，帮助他解决困倦问题D. 通知小明的家长，让他们来处理参考答案：C12. 下列哪种做法是符合小学语文课程标准的？（）A. 过分强调学生的写作能力，忽视学生的阅读能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现D. 让学生死记硬背课文，忽视学生的思维能力参考答案：C13. 下列哪种做法是符合小学英语课程标准的？（）A. 过分强调学生的语法能力，忽视学生的实际应用能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现C. 面向全体学生，注重学生的全面发展D. 让学生死记硬背英语单词，忽视学生的思维能力参考答案：C14. 下列哪种做法是符合小学科学课程标准的？（）A. 过分强调学生的理论知识，忽视学生的实践操作能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现D. 让学生死记硬背科学知识，忽视学生的思维能力参考答案：C15. 下列哪种做法是符合小学道德与法治课程标准的？（）A. 过分强调学生的道德知识，忽视学生的实际运用能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现C. 面向全体学生，注重学生的全面发展D. 让学生死记硬背道德与法治知识，忽视学生的思维能力参考答案：C16. 下列哪种做法是符合小学音乐课程标准的？（）A. 过分强调学生的音乐理论知识，忽视学生的实践操作能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现C. 面向全体学生，注重学生的全面发展D. 让学生死记硬背音乐知识，忽视学生的思维能力参考答案：C17. 下列哪种做法是符合小学体育课程标准的？（）A. 过分强调学生的体育理论知识，忽视学生的实践操作能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现C. 面向全体学生，注重学生的全面发展D. 让学生死记硬背体育知识，忽视学生的思维能力参考答案：C18. 下列哪种做法是符合小学美术课程标准的？（）A. 过分强调学生的美术理论知识，忽视学生的实践操作能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现C. 面向全体学生，注重学生的全面发展D. 让学生死记硬背美术知识，忽视学生的思维能力参考答案：C19. 下列哪种做法是符合小学信息技术课程标准的？（）A. 过分强调学生的信息技术理论知识，忽视学生的实践操作能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现C. 面向全体学生，注重学生的全面发展D. 让学生死记硬背信息技术知识，忽视学生的思维能力参考答案：C20. 下列哪种做法是符合小学综合实践活动课程标准的？（）A. 过分强调学生的综合实践活动理论知识，忽视学生的实践操作能力B. 只注重学生的学业成绩，忽视学生的其他方面表现C. 面向全体学生，注重学生的全面发展D. 让学生死记硬背综合实践活动知识，忽视学生的思维能力参考答案：C二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）21. 下列哪些是影响小学生发展的因素？（）A. 遗传因素B. 家庭因素C. 学校教育D. 社会环境E. 个人兴趣参考答案：ABCDE22. 下列哪些是小学教师在教学中应注意的学生心理特点？（）A. 学生的认知发展水平B. 学生的情感需求C. 学生的动机与兴趣D. 学生的个性差异E. 学生的社交需求参考答案：ABCDE23. 下列哪些是小学教师在教学中应遵循的教学原则？（）A. 直观性原则B. 启发性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则E. 因材施教原则参考答案：ABCDE24. 下列哪些是小学教师在教学中应使用的教学方法？（）A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 练习法E. 实验法参考答案：ABCDE25. 下列哪些是小学教师在教学中应关注的评价方式？（）A. 形成性评价B. 总结性评价C. 自我评价D. 同伴评价E. 家长评价参考答案：ABCDE26. 下列哪些是小学教师在教育教学中应遵守的职业道德规范？（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习参考答案：ABCDE27. 下列哪些是小学教师在教学中应关注的学生权益？（）A. 受教育权B. 隐私权C. 参与权D. 表达权E. 安全权参考答案：ABCDE28. 下列哪些是小学教师在教学中应培养学生的能力？（）A. 思维能力B. 创新能力C. 实践能力D. 交流能力E. 自我管理能力参考答案：ABCDE29. 下列哪些是小学教师在教学中应注重的学科素养？（）A. 专业知识B. 教育理论知识C. 学科教学法知识D. 心理学知识E. 跨学科知识参考答案：ABCDE30. 下列哪些是小学教师在教学中应创设的良好课堂环境？（）A. 温馨和谐的氛围B. 积极向上的学习氛围C. 有序整洁的教室环境D. 多样化的教学资源E. 公平公正的评价机制参考答案：ABCDE三、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）31. 某小学三年级（2）班的学生在课堂表现非常活跃，但部分学生经常打扰其他同学，影响课堂秩序。
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广东省小学教师资格《综合素质》练习及答案试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、制度化教育建立的典型表现特征是__。
A．学校的产生B．学制的建立C．教育实体的出现D．定型的教育组织形式出现2、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是____A：双向作用B：指导作用C：重要作用D：决定作用3、双眼视差是__知觉的重要线索。
A．时间B．深度C．运动D．所有4、以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）A：说服法B：榜样法C：陶冶法D：锻炼法5、教师的根本职责是（）A：热爱学生B：严谨治学C：为人师表D：教书育人6、在1913—1917年间对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家____A：信度B：效度C：区分度D：平衡度7、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为__A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价C．形成性评价和总结性评价D．正确评价和错误评价8、（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
A：自我反思B：在职教育C：职前培养D：入职指导9、对下列句子的修辞方法及其作用的表述，不正确的一项是（）A：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗?——用比喻的修辞手法，形象地说明长征的伟大意义。
B：蜡烛一生虽然短暂，却把毕生心血化为光明来照亮别人。
——用拟人的修辞手法，赞颂大公无私的牺牲精神。
C：白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
——用夸张的修辞手法，形容愁多易老。
D：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——用夸张的修辞手法，表明对敌人、对人民的不同态度。
10、____是国家为公民进入教师行业设置的第一一道门槛。
只有具备法定条件和专业能力。
经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
A：董宏猷B：刘先平C：沈石溪D：蔺瑾11、从评价的功能上区分，学生评价类型可分为__A．正式评价和非正式评价B．相对评价、绝对评价和个体内差异评价C．静态评价和动态评价D．诊断性评价、形成性评价和总结性评价12、教育为政治经济制度服务，主要是通过表现出来的。
A：培养人B：参与政治活动C：传播文化与科学知识D：参与经济活动13、下列哪种说法是错误的？（）A．手眼协调动作的出现是生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B．儿童从出生起就有触觉反应C．手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D．触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用14、教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的。
A：不均衡性B：顺序性C：互补性D：个别差异性15、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A：常规管理B：目标管理C：平行管理D：民主管理16、教育目的的性质受（）决定。
A：社会生产力发展水平B：社会政治经济制度C：社会文化因素D：人的身心特点17、认为社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得的是____A：学生B：教师C：家长D：儿童18、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称’为__。
A．配置性评价B．形成性评价C．诊断性评价D．总结性评价19、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这种观点是典型的。
A：教育万能论B：遗传决定论C：环境决定论D：遗传环境辐合论E：重视个别差异20、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是。
A：感觉登记B：注意C：组块D：复述E：重视个别差异21、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了____原则。
A：单纯依赖书本。
排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用B：儿童中心论C：空洞说教，单纯知识传授D：片面单一知识的学习22、官能训练注重训练的__而不注重内容。
A．技能B．形式C．方法D．技巧23、举一反三属于____A：获得规则B：理解概念C：创造性D：知识迁移24、与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（）A：系统性B：结构性C：预见性D：实效性25、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是__A．谈话法B．讨论法C．讲授法D．实验法26、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段27、下列活动属于“言语过程”的是__。
A．听故事B．练习打字C．弹琴D．练声28、下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是（）A：孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B：赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C：1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D：美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》29、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的__。
A．交往能力B．研究能力C．管理能力D．学习能力二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、孔子提出了解学生应“视其所以，观其所由，察其所安”，这体现了（）A：因材施教原则B：在集体中教育原则C：疏导原则D：理论与实践相结合原则2、教科书的使用要求主要有__。
A．整体把握教科书B．重点设计教科书C．充分利用教科书D．及时引进新知识E．适当补充乡土教材3、在学生的全面发展中，加强（），可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。
A：德育B：智育C：体育D：美育4、学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
A：全民教育B：社区教育C：学校教育D：家庭教育5、注意培养学生的探究态度与能力的课程是____A：基础型课程B：研究型课程C：拓展型课程D：发展型课程6、”情商”这个概念是（）首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。
（）A：加德纳B：加德曼C：戈尔纳D：戈尔曼7、I don’t think it advisable____A：your studying mathsB：you to study mathsC：for you to study mathsD：of you to study maths8、丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是____A：策略性知识B：陈述性知识C：条件性知识D：程序性知识9、自尊心、自信心和羞愧感等是的成分。
A：自我评价B：自我体验C：自我控制D：自我觉醒10、学习动机有三个功能（）。
A．放大功能B．激活功能C．牵引功能D．指向功能E．强化功能11、当人处于应激状态会出现肌肉紧张、血压升高等反应，这是情绪的（）表现A：主观体验B：外部表现C：生理唤醒D：行为反应12、—Do you mind if I the____ TV a bit?—Yes，I do，because I’m busy with my homework now．A：turn onB：turn upC：turn downD：turn off13、元认知知识包括（）A：对个人作为学习者的认识B：对任务的认识C：对有关学习策略的认识D：对学习策略使用方面的认识E：对教师的认识14、以下属于退行的有__。
A．以小人之心，度君子之腹B．考试不及格就在老师面前哭闹撒娇C．因不满弟妹的出生而尿床D．求爱不成，则说对方本来就不可爱E．恋爱受挫后，想像自己是个英俊的小伙15、隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是__。
A．察举制B．举孝廉C．九品中正制D．科举制16、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动。
生舌、品行等方面进行小结与评价。
这项工作是（）A：建立学生档案B：班主任工作总结C：班主任工作计划D：操行评定17、启发学生的积极思维通常采用的方法是__。
A．言语提问B．观察C．活动方式D．反馈E．表扬18、第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理。
一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教学的____A：直观性原则B：启发性原则C：巩固性原则D：因材施教原则19、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。
这属于__。
A．第一印象B．共鸣效应C．罗森塔尔效应D．移情效应20、____是学生心理健康教育的主要场所。
A：学校B：家庭C：社会D：工作单位E：心理健康教育机构21、教师的领导风格对课堂管理有____A：努力程度B：能力高低C：任务难度D：运气好坏22、对教育学与教育经验汇编看法错误的一项是____A：教育经验汇编多为教育实践经验的汇集，它同时也揭示了教育规律B：教育学应该重视教育经验，将教育经验提高到理论高度C：教育学不能等同于教育经验的介绍，同时也不能仅仅满足于教育经验的介绍D：从教育经验中总结教育规律，可以丰富和发展教育学23、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂行为的方法是____ A：强化法B：行为塑造法C：示范法D：自我控制法24、第二次世界大战全面爆发的标志性事件是。
A：1939年9月1日德国突袭波兰B：1937年7月7日日本制造卢沟桥事变C：1941年12月8日日本突袭珍珠港D：1941年6月22日德国突袭苏联25、动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是。
A：成就动机理论B：耶克斯一多德森定律C：成绩结构理论D：强化理论26、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段27、下列活动属于“言语过程”的是__。
A．听故事B．练习打字C．弹琴D．练声28、下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是（）A：孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B：赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C：1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D：美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》29、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的__。
A．交往能力B．研究能力C．管理能力D．学习能力。