二年级语文上册第一单元知识点总结
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字： 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情） 哪（哪儿） 那（那里）孩（孩子） 该（应该）4、近义词：快活——快乐 已经——曾经反义词： 快活——痛苦5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮 （大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去 第二课： 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级（年级） 旁（旁边） 做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法一、会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写（背诵课文）1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃（娃娃）法（办法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她们）3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。
部编版二年级语文上册《第一单元》重点知识点
部编版二年级语文上册《第一单元》重点知识点一、易读错的字有些字容易读错，比如“脑袋”、“捕食”、“披着”、“晒坏”、“事傍晚”、“奔跑”、“淹没”、“冲毁”、“猜猜”、“四海为家”、“带刺”、“炸开”、“观察”、“知识”、“粗心”、“得不到”。
二、易写错的字有些字容易写错，比如“就”、“宽”、“跳”、“极”、“给”、“更”、“知”。
三、会写词语知识我们需要学会写一些词语，比如“两条”、“就是”、“哪里”、“宽”、“嘴头”、“顶”、“肚皮”、“孩子”、“一跳”、“变成”、“极小”、“一片”、“傍晚”、“海洋”、“工作”、“给你带来”、“办法”、“如果”、“有脚”、“娃娃”、“她们”、“皮毛”、“更有”。
四、多音字有些字有多种发音，比如“雨”、“鱼”、“夜”、“瓜”、“斧”。
五、形近字有些字形状相似，容易混淆，比如“父”、“爸”、“母”、“妈”、“兔”、“狗”。
六、近义词有些词语的意思相近，但用法有所不同，比如“快活”、“快乐”、“捕食”、“觅食”、“连忙”、“赶忙”、“摆动”、“晃动”、“天天”、“每天”、“灾害”、“灾难”、“平常”、“平时”、“奔跑”、“奔驰”、“温和”、“温顺”、“如果”、“假如”、“办法”、“方法”、“出发”、“启程”。
七、反义词有些词语有反义词，比如“小”、“大”、“长”、“短”、“宽”、“窄”、“快活”、“烦恼”、“低头”、“抬头”、“雪白”、“乌黑”、“温和”、“暴躁”、“发动”、“终止”、“帮助”、“干扰”、“粗心”、“细心”、“离开”、“回来”、“告别”、“重逢”。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用，比如“的脑袋”、“灰色的身子”、“长长的尾巴”、“碧绿的衣裳”、“雪白的肚皮”、“粗心的小朋友”、“轻轻地吹过”、“快活地游来游去”。
九、词语归类有些词语可以按照一定的规律进行归类，比如“AABB式的词语”、“描写春天的词语”。
十、句子积累我们需要研究一些句子的表达方式，比如拟人句、比喻句、疑问句、排比句、含关联词的句子、过渡句等。
二年级上册语文1-8单元重点汇总
二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字：认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。
2. 词语：学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。
二、第二单元1. 识字：认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。
2. 词语：学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。
三、第三单元1. 识字：认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。
2. 词语：学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。
四、第四单元1. 识字：认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。
2. 词语：学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。
五、第五单元1. 识字：认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。
2. 词语：学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。
六、第六单元1. 识字：认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。
2. 词语：学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。
3. 句子：学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。
七、第七单元1. 识字：认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。
2. 词语：学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。
二年级语文第一单元知识点总结
二年级语文第一单元知识点总结二年级语文第一单元主要涉及以下几个知识点：
一、识字与拼音
1.学习认读500个常用字，包括简单的汉字和部分复杂的偏旁部
首字。
2.掌握字的基本发音，了解字形的特点和构造规则。
3.学习使用拼音，掌握拼音字母发音规则，了解声母、韵母和声
调的基本知识。
二、词语运用
1.学习认读一些常见的词语，包括名词、动词、形容词、副词等，并了解其基本意义和用法。
2.掌握一些常见的词语搭配和用法，如“飞机”、“骑自行车”、“大声地说”等。
3.学习使用词语进行句子的组织和表达，能够简单地描述日常生
活中的事物和活动。
三、阅读理解
1.学习通过阅读理解文章的基本内容和意思，理解其中的主题、
事件和情感。
2.培养阅读的兴趣，注重培养学生对语言内容的感知和理解能力。
3.培养学生对事物细节的观察和归纳总结能力，提高阅读理解的
准确性和完整性。
四、写作技巧
1.学习使用正确的字词、造句来表达自己的思想和感受。
2.培养书写字体规整、字迹工整、书写规范的能力。
3.学习简单的写作技巧，如概括信息、选择恰当的词语和句型来
表达意思等。
五、语言规范
1.培养学生正确使用语言的习惯，如不模糊不清、不支离破碎、不主观一面、不表达不清等。
2.培养学生正确发音、标点和语法的能力，提高语言表达的准确性和规范性。
以上是二年级语文第一单元的主要知识点总结，通过学习这些知识点，学生可以提高自己的识字能力、阅读理解能力和写作能力，为以后的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习，掌握这些知识点，取得好成绩。
加油！。
二年级语文上册第一单元重点复习知识点总结
2.豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下 。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离 开妈妈。
“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。 “蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、 活泼。
课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播 种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四 方，这是机械传播种子的方法。
第1课《小蝌蚪找妈妈》 两liǎng（两个、两人、两面） 就 jiù（就是、就业、成就） 哪 nǎ（哪里、哪样、哪个） 宽 kuān（宽广、宽度、宽大） 顶 dǐng（头顶 、顶尖、山顶）
第1课《小蝌蚪找妈妈》 肚 dù（肚子、肚皮 、小肚） 皮 pí（毛皮 、皮衣、皮毛） 孩 hái（孩子、男孩、女孩） 跳 tiào（跳远、 跳舞、跳水 ）
读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？ 有什么作用？
告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大 自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才 能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过 。
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们 介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传 播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙， 我们要学会仔细观察。
第3课《植物妈妈有办法》 法fǎ（方法、办法、用法） 如rú（如果、假如、如同） 脚jiǎo（脚步、双脚、脚下） 它tā（它们、它的、打它） 娃wá（女娃、娃娃、男娃）
第3课《植物妈妈有办法》 她tā（她的、她们、她家） 毛máo（皮毛、毛衣、羽毛） 更gèng（更加、更好、更快） 知zhī（求知、知了、知道） 识shí（常识、识别、认识）
知识点一：看拼音，写词语
kàn jiàn nǎ lǐ nà biān dù pí
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
精心整理部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读第二课：我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。
2、月亮像小船。
3、梧桐树叶像手掌。
拟人句1、蝴蝶在跳舞。
2、小鸟在唱歌。
3、蜜蜂采蜜真辛苦。
六、多音字一把．（bǎ）处．理（chǔ）上场．（cháng）好了．（le）一只．（zhī）伞把．（bà）深处．（chù）场．地（chǎng）了．解（liǎo）只．有（zhǐ）第三单元知识点归纳一、会认的词语称称令（命令）狗（小狗）圆（圆形）近（远近）带（带领）今（今天）够（足够）园（花园）进（进出）戴（穿戴）四、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮五、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白六、词语搭配味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利三、形近字挂（挂包）披（披着）入（进入）巨（巨石）升（升起）洼（山洼）波（波浪）人（人家）臣（大臣）开（开门）闻名——着名着名——有名秀丽——秀美尤其——特别好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓着名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪二、听写的词语井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法三、 多音字（回答d á）（喝h ē水）（将ji āng 来）（寒号h áo 鸟）（答d ā应）（喝h è彩）（大将ji àng ）（铜号h ào ）（种zh ǒng 子）（石缝f èng ）（和h é气）（暖和huo ）六、 反义词对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花（细长）的葫芦藤（可爱）的小葫芦（温暖）的窝里（勤劳）喜鹊（懒惰）的寒号鸟（目光短浅）的青蛙（呼呼）地刮着（咚咚）地流着（慢慢）地变黄累得（直不起腰）洪水灾难难民民族道路河道认真认识认为棉被农业生产到处扁担同志带领队伍老师红军经常战士难忘年度龙船花炮穿过方向下令泼水节安居乐业千千万万口口声声明明白白家家户户火红火红很红很红三、多音字（灾难n àn）（认为w éi ）（扁bi ǎn 担dan ）（重担d àn ）（盛ch éng 饭） （困难n án ）（因为．w èi ）（扁pi ān 舟）（负担d ān ）（盛sh èng 开） （重zh òng 点）（干g ān 净）（口号h ào ）（种zh òng 地）（铺p ū路）（铺p ū床）痛苦——高兴伤害——保护继续——停止困难——容易敌人——朋友白天——晚上幸福——痛苦开始——结束常常——偶尔清晨——傍晚轻——重七、 词语搭配疏通河道驱赶猛兽恢复生产吸取教训治理洪水冲毁房屋采用办法驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一片花瓣一口井危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻（刻苦）浑（浑身）谁（谁的）惊（惊奇）孩（孩子）挥（指挥）推（推车）谅（原谅）论（议论）旺（兴旺）轻（轻松）唱（唱歌）七、句子1、无论……还…无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
二年级语文上册第一至四单元重要知识点
部编版二年级语文上册第一至四单元重要知识点|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
二年级语文上册第一单元的必背知识点
二年级语文上册第一单元的必背知识点一、字词积累1.会认的字：本单元需要会认的字包括但不限于“闹”、“捕”、“披”、“晒”、“坏”、“傍”、“越”等，具体数量可能根据教材版本有所不同，但通常会有几十个需要掌握。
2.会写的字：要求会写的字有“快活”、“哪里”、“连忙”、“头顶”、“眼睛”、“肚皮”、“孩子”、“已经”、“天空”、“傍晚”等，这些字在田字格中的书写需要特别注意笔顺和结构。
3.形近字辨析：如“华”与“化”，“壮”与“状”等，需要学生能够区分并正确组词。
4.多音字：如“为”可读作wéi（四海为家）和wèi（因为、为了），“得”可读作dé（得到）、de（飞得高）、děi（不得不）等，需要掌握这些多音字在不同语境中的读音。
二、词语与句子1.重点词语：如“快活”、“连忙”、“灾害”、“灾难”、“奔跑”、“奔驰”等，这些词语在课文中的出现频率较高，需要学生能够理解并正确运用。
2.反义词与近义词：如“快活—烦恼”、“低头—抬头”、“温和—暴躁”、“采—摘”等，通过对比学习，可以帮助学生更好地理解词语的含义和用法。
3.句子练习：如用“已经”造句，通过练习可以提高学生的语言表达能力和运用能力。
三、课文内容理解1.《小蝌蚪找妈妈》：需要理解小蝌蚪变成青蛙的过程，以及课文中的好词积累和数量词积累。
如“大大的脑袋”、“黑灰色的身子”、“长长的尾巴”等词语的积累，以及“一群小蝌蚪”、“四只腿”等数量词的运用。
2.《我是什么》：了解“我”（水）的各种形态和变化过程，以及课文中的反义词和多音字。
如“温和—暴躁”、“没 （mò淹没没过）（méi没有没用）”等。
3.《植物妈妈有办法》：理解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，如蒲公英靠风传播、苍耳靠挂住动物的皮毛传播、豌豆靠太阳传播等。
同时，还需要了解其他植物传播种子的方法，如椰子靠水传播、睡莲靠果实腐烂后浮起传播等。
四、课文背诵与积累1.背诵课文：根据教材要求，可能需要背诵部分课文或课文中的某些段落。
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第一单元：
1、生字：
识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华
第一课图梨笼浪粱燃勤劳
第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状
第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识
第四课刘菊残君橙橘径斜枫于
语文园地一交支龙求凡利
2、词语盘点：
景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层
层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯
电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区
巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫
豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都
3、多音字组词
降：jiàng 降落 xiáng 投降都：dōu 都是 dū首都
作：zuò作文 zuō作坊尽：jìn 尽力 jǐn 尽管
４、形近字组词
华（中华）化（化学）识（认识）帜（旗帜）
甲（甲虫）由（由于）龙（龙灯）尤（尤其）
层（层次）屋（房屋）破（破坏）波（波浪）
良（良好）浪（浪花）字（生字）牢（牢记）
作（作业）佳（佳节）枝（树枝）技（技术）
苹（苹果）怦（怦怦跳）壮（壮丽）状（形状）
容（容易）谷（山谷）区（区分）巨（巨石）
棋（下棋）其（其它）己（自己）已（已经）
快（快慢）块（一块）
5、叠词
进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）
说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）
6、近义词
景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快
好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽
奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎
尽——完赠——送
7、反义词
浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小
粗心——细心降——升斜——正爱——恨
8、词语搭配
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起燃烧的火把。
9、本单元文学常识
《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。
《黄山奇石》作者于永正。
《植物妈妈有办法》课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
《赠刘景文》是北宋著名文学家苏轼于元祐五年（1090）在杭州任知州时送给好友刘景文（名季孙）的一首勉励诗。
《山行》是诗人杜牧所作七言绝句。