文明的巨星

合集下载

影响世界的100位名人

影响世界的100位名人

影响世界的100位名人1、黄帝黄帝被认为是中华民族的始祖。

2、萨尔贡一世萨尔贡是古代阿卡德王朝的开创者,是世界上第一个建军立常备军的君主。

他是美索不达米亚(两河流域)最早的统一者,古代近东地区最伟大的君主之一。

3、荷马如果没有荷马,人类的文学恐怕要重新改写。

荷马的贡献集中在《伊利亚特》和《奥德塞》两部杰作上,统称“荷马史诗”。

4、所罗门古代以色列——犹太王国的国王。

《旧约·列王纪》称他有超人的智慧。

所罗门在位期间,把首都耶路撒冷建成圣城,成为犹太教的膜拜中心,也被基督教、伊斯兰教奉为圣地。

5、居鲁士大帝二世居鲁士,波斯第一帝国的缔造者,古代世界杰出的军事领袖和政治家。

他所开创的波斯第一帝国,西起爱琴海和地中海沿岸,东抵今锡尔河,为世界历史上第一个横跨欧亚非的大帝国形成奠定了基础。

6、释迦牟尼佛教创始人,他被奉为佛祖。

7、老子春秋时代著名的思想家,道家学派的创始人。

老子姓李名耳,楚国苦县人,著《道德经》,共五千余字。

书中用“道”来说明宇宙万物的演变,它包含着某些朴素辩证法因素,达到了他所处时代的思想高峰。

他的社会理想是“小国寡民”,强调“知足”“寡欲”,提倡“无为而治”。

东汉后期道家演变为道教,并尊老子为始祖。

8、孔子孔子是世界上影响深远的最伟大的思想家之一。

他的学说以“仁”为核心,“礼”为手段,形成了要个庞大而完整的体系,不公在我国两千多年封建社会中占有独尊和正统的地位,而且直接关系互中华民族思想文化的发展和民族心理性格的形成,一定程度上也影响了某些东方国家,甚至远及西欧。

他整理的《诗》、《书》、《春秋》等“六经”,对我国古代的政治、经济、文化、思想都有不可忽视的作用。

9、孙武春秋末年人,我国古代杰出的军事家。

孙武本人是齐国人,被伍子胥推荐给吴国,曾率三万吴军,大破楚军二十五万,攻陷楚国都城郢。

他所著的《孙子兵法》,是以秦以前军事哲学集大成者,是我国现存最早的兵书,对古今中外军事理论和军事实践具有重大而深远的影响。

文明之星的评选标准

文明之星的评选标准

文明之星的评选标准
文明之星评选标准通常是基于个人或组织在社会道德、公民责任和行为规范方面的表现。

以下是一些常见的评选标准:
1. 遵守法律和规章制度:候选人应遵守国家、地区或组织内的法律法规,并展示良好的合法行为。

2. 社会公益和慈善事业:候选人积极参与社区服务、慈善活动,关注弱势群体并为其提供帮助。

3. 文明礼仪和待人接物:候选人应具备良好的礼貌和待人接物的素质,尊重他人、友善待人,并展示出与众不同的品格。

4. 环境保护和可持续发展:候选人关注环境保护问题,积极参与节能减排、垃圾分类等环保行动,并倡导可持续发展理念。

5. 文化教育和科学创新:候选人在推广文化传统、教育普及和科学技术创新方面有突出贡献,为社会进步做出积
极贡献。

6. 和谐社交和互助精神:候选人注重家庭和谐、邻里关系良好,乐于助人,积极参与社交活动并推动社会和谐。

以上只是一些常见的评选标准,具体评选标准可能根据不同地区、组织或活动的要求而有所不同。

在进行文明之星评选时,一般会综合考虑候选人在多个方面的表现,并由专业评委或相关机构进行评审。

文明行为素材人物事迹

文明行为素材人物事迹

文明行为素材人物事迹1. 马丁·路德·金(Martin Luther King):美国民权运动领袖,倡导和平非暴力的方式争取种族平等和公正,通过演讲和抗议行动改变了美国历史和社会。

2. 爱因斯坦(Albert Einstein):世界著名物理学家,为大众科学普及作出巨大贡献。

他反对战争和武器发展,提倡和平与合作,鼓励人们思考和独立思考。

3. 瑪麗·居禮(Malala Yousafzai):巴基斯坦教育活动家,为儿童和女性教育权利奋斗,成为全球年轻活动家的象征。

4. 小阿尼(Anne Frank):二战期间因犹太身份被纳粹追捕,她以“安妮日记”闻名于世,记录了她在藏身处的艰难日子,展现了对和平、爱与希望的渴望。

5. 约翰·列侬(John Lennon):英国音乐家,和平运动倡导者,通过音乐和歌词传播世界和平的信息,并成为全球和平运动的象征。

6. 冯·西门子(Carl von Siemens):德国企业家与发明家,他主张工人保护和福利措施,并在19世纪促进了发展中的工人权益。

7. 爱德华·斯诺登(Edward Snowden):美国前中央情报局(CIA)雇员和美国国家安全局(NSA)顾问,曝光了美国政府监控计划,并捍卫了隐私和自由的权利。

8. 瓦基勒夫·哈维尔(Václav Havel):捷克斯洛伐克国家英雄和政治家,反对共产主义,并最终成为民主捷克斯洛伐克共和国的总统。

9. 爱德华·穆恩克(Edward Munch):挪威象征主义画家,他通过画作表达了自己内心的痛苦和孤独,倡导人们理解并关心他人的情感和心理健康。

10. 爱丽丝·帕克勒(Alice Parker):美国物理学家,提出了暖气系统的改良设计,减少了能源消耗并为人们的生活带来了更多舒适度。

她的创举是对环境保护的一种贡献。

六上《文明的巨星》课件 (1)(1)

六上《文明的巨星》课件 (1)(1)
文明的巨星
翻开人类历史长卷,一个个光辉的 名字如天空闪耀的星星,被人们世代传 颂。他们之中,有独领风骚的文学家、 艺术家,有敏锐深沉的思想家,有雄才 大略的政治领袖……这些彪炳千秋的人 物,以他们的杰出成就和英雄气概,影 响了人类文明的进程,推动这人类社会 向前发展。
《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。
郑板桥《墨竹图》
达芬奇蒙娜丽莎
《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达· 芬奇 的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市 有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景 山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无 界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情 和美丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角唇边等 表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关 系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫 测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为 “神秘的微笑”。2012年公开的画作《艾尔沃斯· 蒙娜丽莎》 同样出自达· 芬奇,而且其创作时间远远早于《蒙娜丽莎》。 被认为是年轻版《蒙娜丽莎》。
奥地利杰出作曲家莫扎 特,他的音乐被人们 称作“永恒的阳光”, 即使表现痛苦和悲伤 那个,也似乎含有天 真纯洁的微笑。
交流:你了解下面这些大师的艺术作品吗? 你还知道哪些艺术大师和他们的作品,请 向同学们介绍好吗?
郑板桥画墨竹,多为写意之作。一气呵成.生活气息十分浓厚,一 枝一叶.不论枯竹新篁,丛竹单枝,还是风中之竹。雨中之竹.都 极富变化之妙.如竹之高低错落,浓淡枯荣.点染挥毫,无不精妙。 画风清劲秀美,超尘脱俗,给人一种与众不同之感。他自题《墨竹 图》:“在纸中者,有在纸外者。此番竹竿多于竹叶其摇风弄雨, 含霜吐露者,皆隐跃于纸外平!他又说:“文与可画竹,胸有成竹; 郑板桥画竹,胸无成竹。与可之有成竹.所谓渭川千亩在胸中也; 板桥之无成竹,如雷霆霹雳,草木怒生,有莫如其然而然者,盖大 化之流行.其道如是,与可之有,板桥之无,是一是二解人会之。” 实际上,板桥“胸无成竹”与文与可“胸有成竹”在根本上是不矛 盾的,郑板桥注意的是在创作之前,构思要与熟练的技巧相结台, 但这种写意画与文与可高度写实墨竹画在技法上又是有区别的,即 有写意与写实、抽象与具象、神似与形似的不同。特别引人注目的 是郑板桥画竹还讲究书与画的有机结台,“以草书之中竖长撇法运 之”,他说:“书法有行款,竹更要有行款,书法有浓淡,竹更要 有浓淡,书,去有疏密,竹更要有疏密。”为此,人们都能从他的 字画中体味到。郑板桥画的怪石,先勾石约轮廓,再作少许横皴或 淡擦,但从不点苔,造型如石笋,方劲挺峭,直入云端,往往竹石 相交,出奇制胜,给人一种“强悍”“不羁”“天趣淋漓,烟云满 幅”之感《竹石图》。郊板桥画的兰花,多为山野之兰,以重墨草 书之笔,尽写兰之烂漫天性,花叶一笔点画,画花朵如蝴蝶纷飞, 笔法洒脱秀逸,十分有趣,画风取法石涛而又有创新。

小学生文明之星自我介绍

小学生文明之星自我介绍

小学生文明之星自我介绍•相关推荐是老师的小助手,同学们的小老师!老师有什么小事情,总爱叫我去做,我也十分乐意为老师服务,为同学们服务。

因为我知道我能当上“文明之星”是同学们给我的机会,是老师给我的机会,我不能辜负他们对我的期望。

我,待人有礼貌,“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常挂在嘴边。

当然,没有人是十全十美的,我也有一些缺点。

其中,最大的莫过于粗心了,我常常因为它而与满分擦肩而过。

可是,我有信心将它克服,我相信只要我努力了,我付出了,我就一定能克服。

我想,我们总是在学习中不断进步,不断完善自我。

只有这样才有更大的发展。

小学生文明之星自我介绍2大家好!我是五年八班的林婧涵,在这个金风送爽的日子里,我有幸参加这次文明守纪小学生竞选,并与大家见面,感到十分自豪。

我是一个文静、文明的小女孩。

爸爸妈妈从小就教导我要懂得文明礼貌,见到朋友问个好;不张扬,不骄傲;踏踏实实做事,实实在在做人。

从小这几句话,就不停荡漾在耳边,所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的好习惯。

这也是我能在这里与大家见面的原因。

当我在这里的时候,倍感自信,虽然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星,同学们未必会为我投上神圣而又宝贵的一票,但是听了我的事迹之后,也许大家会回心转意,为我投上宝贵的一票!在学校,我是老师得力的小助手,同学们的好榜样。

我帮老师收作业,发作业,每次都叠得整整齐齐,老师无不称赞。

我也经常配合老师,把班级管理好,将黑板报设计得幽默风趣,让同学们有如在家的感觉。

当同学遇到困难时,我也常常伸出援助之手,帮他们解决问题,分担一些烦恼。

作为小组长,当组员有不懂的问题,我常常耐心地帮他们解决,教他们方法,又把爸爸妈妈教导我的话传给大家,让大家时时刻刻记住“文明”这两个字,即使刚见面不久的老师,遇到后,我也举起手,敬个礼,问个好,因为作为一个文明的小学生,我有责任把这平凡的小动作做好。

在学校,我也很遵守纪律,上课了,我便在座位上安静地等待老师来上课。

文明6标准的规则领袖排名

文明6标准的规则领袖排名

文明6 是一款非常受欢迎的策略游戏,每个领袖都有其独特的能力和特点,因此很难给出一个标准的规则领袖排名。

以下是一些备受玩家喜爱的领袖,供您参考:
1. 秦始皇:秦始皇的特殊能力可以让他在建造奇观时获得额外的生产力,这使得他在游戏早期非常强大。

此外,他的兵马俑部队也非常强大。

2. 亚历山大:亚历山大的特殊能力可以让他的军队在战斗中获得额外的攻击力和移动速度,这使得他在征服其他文明时非常有效。

3. 秦始皇:秦始皇的特殊能力可以让他在建造奇观时获得额外的生产力,这使得他在游戏早期非常强大。

此外,他的兵马俑部队也非常强大。

4. 维多利亚:维多利亚的特殊能力可以让她的城市获得额外的生产力和文化值,这使得她在发展城市时非常有效。

5. 武则天:武则天的特殊能力可以让她在建造奇观时获得额外的生产力,这使得她在游戏早期非常强大。

此外,她的紫禁城也非常强大。

需要注意的是,每个领袖都有其独特的能力和特点,玩家可以根据自己的游戏风格和策略选择适合自己的领袖。

【作文365】人物推荐:我心中的“文化巨星”

【作文365】人物推荐:我心中的“文化巨星”

【作文365】人物推荐:我心中的“文化巨星”阅读下面的材料,根据要求作文,不少于800字。

古往今来,历史的长河奔流不息,中华文明始终薪火相传从未间断,这很大程度上有赖于那一颗颗熠熠生辉的文化巨星:老子、孔子、庄子、孟子、朱熹、王阳明、蔡元培、梁启超、王国维、鲁迅等等。

他们不仅照亮了历史的天空,更灿烂了中华文化。

请你从这十位文化名人中任选一位,在班级读书报告会上推介他的人生经历、精彩言论、重要作品、文化贡献或思想价值,并结合自身实际谈谈你的阅读感悟与受到的启迪。

命题方向实践创新:问题解决人文底蕴:审美情趣、人文积淀学会学习:乐学善学、勤于反思科学精神:理性思维、勇于探究审题限制性1.情境限制。

题目将情境限定为在“班级读书报告会”上推介文化巨星。

学生在写作的过程中应当有鲜明的读者意识,要注重与读者即听众的交流,关注读者的需要,站在对方的角度去考虑问题。

在推介过程中,要着重写出所推介人物的价值及其作品能够带给读者的益处。

2.内容限制。

考生必须从题目所给出的十个文化巨星中选择一个,“推介他的人生经历、精彩言论、重要作品、文化贡献或思想价值”,这看似是一种限制,其实是为考生提供了一份写作指导。

罗列的五点之间为并列关系且最后用的是一个“或”字,即这五点不必面面俱到,只需要谈到一个方面便为符合题意的角度。

3.立意限制。

题目要求考生“结合自身实际谈谈你的阅读感悟与受到的启迪”,即立意要密切结合自己的学习与生活,脱离了生活而空洞地谈文化大师的成就与著作,是不符合题意的。

开放性1.选择自由。

这十位文化巨星的时代涵盖了从先秦到近代各个历史时期,其身份有思想家、教育家、文学家、学者等等,其著作更是涉及多种方面多个学科,考生可以自由选择一位来写。

而就所选的一位巨星来说,对于其人生经历、精彩言论、重要作品、文化贡献或思想价值,考生亦可自由选择写作重点。

2.阅读感悟与受到的启迪的内容是开放的。

考生既可以就人论人、就文论文,谈自己的阅读感悟,也可以由此及彼,联系自己的生活谈联想与启迪。

文明所有领袖的简称和性格介绍

文明所有领袖的简称和性格介绍
大黑的大名也算远播了,最然不是初始神秘,但大黑是典型的宗教狂,而且大黑在强悍的科技能力下,军事也丝毫不弱,而且
战争手段也比较好,是一个很好的盟友,他是可以为朋友两肋插刀的人,不过也别让他发展过快,他也是自由强有力的争夺者。
30.朱利乌斯。凯撒
第二个城管头子,战争能力强,科技也不算弱,是个强筋的对手,有时候会背后捅刀,不多说了,小心,小心。
给任何人,而且老居科技不慢,更让人恼火的是老居不是朋友,因为你和他亲密了他不会打你,但他不受挑拨,确实是一块踢不走,灭不掉,而又扔不出去的石头。
17.布迪卡
大名鼎鼎的酒吧女,个人认为是文明4领袖里三大逆天属性组合之二, 好战加魅力,尤其是其特色UU,真是经验多的用不完,3级
丘陵以后就是山地抢匪,谁用谁知道,战争极品,而且酒吧女初始有神秘,容易首发宗教,更容易拉好关系,成为你忠实的打手。
观察小黑的外交态度是必修课。 也许比小黑更胜一筹的,只有那个为战争而存在的领袖了。。。。
38.王建
保国让王建不容易被打,理财让王建科技迅速,而且王建很固执,总是坚信一些自己认为对的东西,所以外交能力一般,不过军事
也不弱,是个讨厌的人。
39.甘地
印度的两大蘑菇之一,文明4中最大的蘑菇,兵也不多,奇迹也不多,估计锤子都在打科研,科技速度很快,而且拒绝他的勒索
12.大流士一世
大流士的科技能力真是没的说,也许仅次于那个人,(那个人后面会介绍) ,不过同波斯的另一个领袖相比,大流士的军事和
外交就稍逊一筹了,但强悍的科技依然让他成为可怕的第三,作为文明4里领袖属性的三大逆天组合之一,大流士一世在玩家手
里才能变成全面的多面手。
13.奥古斯都。凯撒
10.哈特谢普苏特
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

作品欣赏——《夜间露天咖啡馆 》
作品欣赏——《星夜》
作品欣赏——《割耳朵后的自画像》
作品欣赏——《十五朵向日葵》
这些简单地插在花瓶里的向
日葵,呈现出令人心弦震荡 的灿烂辉煌。梵· 高以重涂的 笔触施色,好似雕塑般在浮 雕上拍上一块黏土。黄色和 棕色调的色彩以及技法都表 现出充满希望和阳光的美丽 世界。然而在画此作的同时, 画家死命想抓住的这个世界 还是缓慢却无情地溜走了。 或许这画的表面反映了他悲 剧性的短促一生接近终结时 期的心理状态。他是个热爱 自然并能从简单的事物看到 纯粹之美的画家,他说他宁 可画从窗户向外看到的树影 而不想象中的美丽幻像。
月光奏鸣曲
1801年,贝多芬爱上了朱丽埃塔· 居奇亚迪 ,
他把《月光奏鸣曲》献给她。但是不解风情的 朱丽埃塔太不理解他崇高的灵魂。1803年朱丽 埃塔· 居奇亚迪与伽仑堡伯爵结婚,这是令人绝 望的时刻,他曾写下遗书。
第九交响曲
1823年,贝多芬完成了最后一部巨作《第九交
响曲》(合唱)。这部作品创造了他理想中的 世界。1826年12月贝多芬患重感冒,导致肺水 肿。1827年3月26日,贝多芬终于咽下最后一 口气,原因是肝脏病。在他临终前突然风雪交 加,雷声隆隆,似乎连上天也为这位伟大音乐 家的去世而哀悼!贝多芬的葬礼非常隆重,有 两万多人自动跟随灵柩出殡,遗体葬于圣麦斯 公墓。
达· 芬奇——《蒙娜丽莎》
《蒙娜丽莎》是文艺复
兴时代画家列奥纳多· 达· 芬奇所绘的丽莎· 乔宫多 的肖像画。它的拥有者 法国政府把它保存在巴 黎的卢浮宫供公众欣赏。
查尔斯· 斯宾塞· 卓别林
不列颠帝国勋章佩戴者,AFI百
年百大明星”之ห้องสมุดไป่ตู้。卓别林幼年 丧父,曾在游艺场和巡回剧团卖 艺或打杂。1913年,随卡尔诺哑 剧团去美国演出,被美国导演M. 塞纳特看中,从此开始了他的电 影生涯。1914年2月28日,头戴 圆顶礼帽、手持竹手杖、足登大 皮靴、走路像鸭子的流浪汉夏尔 洛的形象首次出现在影片《阵雨 之间》中。这一形象成为卓别林 喜剧片的标志,风靡欧美20余年。 他奠定了现代喜剧电影的基础, 卓别林戴著圆顶硬礼帽和礼服的 模样几乎成了喜剧电影的重要代 表,往后不少艺人都以他的方式 表演。
文明的巨星
梵高
文森特· 威廉· 梵高(Vincent
Willem van Gogh,1853- 1890),荷兰后印象派画 家。他是表现主义的先驱, 并深深影响了二十世纪艺术, 尤其是野兽派与德国表现主 义。梵高的作品,如《星夜 》、《向日葵》与《有乌鸦 的麦田》等,现已挤身于全 球最具名、广为人知与昂贵 的艺术作品的行列。 1890年7月29日,梵高终因 精神疾病的困扰,在美丽的 法国瓦兹河畔结束了其年轻 的生命,是年他才37岁
伊利莎白一世
郑板桥——墨竹图
衙斋卧听萧萧竹, 疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏, 一枝一叶总关情。 ——郑板桥
达· 芬奇
列奥纳多· 芬奇,意大利文艺复兴 达·
三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时 期最完美的代表。他是一位思想深邃, 学识渊博、多才多艺的画家、寓言家、 雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、 医学家、生物学家、地理学家、建筑 工程师和军事工程师。他是一位天才, 他一面热心于艺术创作和理论研究, 研究如何用线条与立体造型去表现形 体的各种问题;另一方面他也同时研 究自然科学,为了真实感人的艺术形 象,他广泛地研究与绘画有关的光学、 数学、地质学、生物学等多种学科。 他的艺术实践和科学探索精神对后代 产生了重大而深远的影响。
贝多芬
路德维希· 贝多芬(Ludwig 凡·
van Beethoven, 1770.12.16—1827.03.26), 男,德国作曲家、钢琴家、 指挥家。维也纳古典乐派代 表人物之一。他一共创作了9 首编号交响曲、35首钢琴奏 鸣曲(其中后32首带有编 号)、10部小提琴奏鸣曲、 16首弦乐四重奏、1部歌剧、 2部弥撒、1部清唱剧与3部康 塔塔,另外还有大量室内乐、 艺术歌曲与舞曲。这些作品 对音乐发展有著深远影响, 因此被尊称为乐圣。
亚里斯多德
亚里士多德(前384—前
322年),古希腊斯吉塔 拉人,世界古代史上最 伟大的哲学家、科学家 和教育家之一。是柏拉 图的学生,亚历山大的 老师。公元前335年,他 在雅典办了一所叫吕克 昂的学校,被称为逍遥 学派。 马克思曾称亚里士多德 是古希腊哲学家中最博 学的人物,恩格斯称他 是古代的黑格尔。
相关文档
最新文档