青菜奶奶过生日教案完整版
小班科学青菜奶奶过生日教案
小班科学青菜奶奶过生日教案教案：小班科学青菜奶奶过生日一、教学目标：1.能够理解青菜的种植过程和生命周期。
2.能够通过观察、实践等方式，了解植物的基本需求和生长过程。
3.能够通过制作手工艺品表达对奶奶的祝福和关爱。
二、教学准备：1.青菜种子、花盆、泥土、水壶、水桶、肥料等种植工具和材料。
2.彩纸、胶水、剪刀等手工艺品制作工具。
三、教学内容和步骤：1.导入（10分钟）教师带领学生回忆之前学习过的关于植物的知识，如植物的生长过程、植物的需求等，并引入本节课的主题：“青菜奶奶过生日”。
2.种植青菜（30分钟）a.教师向学生展示青菜种子，并讲解种子的作用和种植过程。
b.学生观察并模仿教师将种子放入花盆中的土壤中，并轻轻浇水。
c.学生一起为青菜浇水，并将他们种植的花盆放在阳光充足的地方。
d.学生每天观察花盆中的青菜，并记录他们的生长情况。
3.探讨植物的需求和生长过程（20分钟）a.学生观察并讨论自己种植的青菜的生长情况，包括根的生长、叶子的颜色等等。
b.向学生提问：“植物需要什么才能健康生长？”帮助学生回答：“植物需要水、阳光、土壤和适当的温度”。
c.引导学生思考：“如果我们不给植物浇水或不放在阳光下，它会怎样？”帮助学生发现植物的需求和生长过程之间的关系。
4.手工艺品制作（30分钟）a.学生使用彩纸、剪刀和胶水等材料制作一张生日卡片，并在卡片上写下祝福的话语。
b.学生使用彩纸等材料制作一个小花束，并放在生日卡片上。
c.学生用彩纸制作一个小盆栽，并将盆栽和生日卡片一起送给奶奶。
5.总结（10分钟）教师引导学生回顾本节课学到的知识和经历，并帮助他们总结出植物生长的关键因素和自己种菜的感受和体会。
四、教学延伸：1.学生可以继续观察种植的青菜，并记录它们的生长情况，例如叶子的变化、根的生长等等。
2.学生可以尝试给青菜施肥，观察施肥对植物生长的影响。
3.学生可以跟随家长一起种植不同种类的蔬菜，了解不同蔬菜的种植过程和需求。
幼儿园小班科学优秀教案《青菜奶奶过生日》含反思
幼儿园小班科学优秀教案《青菜奶奶过生日》含反思幼儿园小班科学优秀教案《青菜奶奶过生日》含反思「篇一」活动目标：1、感知物体的形状，颜色，触感，学习将物体按某一特征来进行排列。
2、学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。
3、体验活动的快乐，懂得与同伴分享。
活动准备：１、新鲜蔬菜若干：各种萝卜6只，长短不一的黄瓜5根，大小不一的番茄4只，粗细长短不一的茄子3根，青菜１棵，蔬菜分别放在小布袋里；相应的蔬菜图片。
２、用硬纸做一个青菜老人。
３、一个生日蛋糕。
活动过程：一、引题：出示青菜奶奶的图片，引起幼儿的兴趣提出活动要求：桌上呀有个小布袋，等会请你挑个位置坐下来，坐下来以后先不能动小布袋，耳朵听到了吗？小朋友的耳朵真灵，耳朵一灵宝宝就聪明了。
1、现在，张老师给你们看看，这是什么？2、你们看这是青菜奶奶还是青菜宝宝？你是从哪里看出来的？（额头）都有皱纹，所以你认为是青菜奶奶。
3、还有从哪里看出来？（眼镜）二、摸一摸今天青菜奶奶要过生日了，她请了许多小客人。
小客人就在小布袋，我们摸一摸，闻一闻，猜一猜青菜奶奶请了哪些小客人。
1、先摸一摸，闻一闻，猜一猜是什么？2、我们打开来看看到底是什么小客人？3、摸上去有什么感觉？还有摸上去什么感觉？三、排排队这些小客人呀，我们都要带到青菜奶奶家去。
他们去的时候让他们排排队好吗？这样显得更有礼貌对吧。
1、西红柿先来排排队。
你们想怎么排？从大到小或从小到大排？2、黄瓜来排，你想怎么排？四、点点数原来青菜奶奶想请西红柿宝宝，茄子宝宝参加她的生日。
1、我们一起数数西红柿宝宝有几个？（6个）我们用数字把它记录下来。
2、我们再一起数数黄瓜有几根？（5根）我们用数字把它记录下来，故意写错5，是不是这样写的呀？3、萝卜有几个呀，一起数一数（4个）我们用数字把它记录下来。
4、茄子有几个，一起数一数（3个）我们用数字把它记录下来。
5、青菜有几棵呀？（1棵）1你们会些吗？我们一起写一写（徒手）教师小结：青菜，西红柿把他们合起来（用勾线比圈起来），有一个共同的名字叫"蔬菜"（出示字卡）一起读读。
《青菜奶奶过生日》小班综合教案
《青菜奶奶过生日》小班综合教案一、教学目标：1. 了解故事的主要角色和情节，能够简单描述青菜奶奶的生日过程。
2. 学习生词：青菜、奶奶、生日、礼物等。
3. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
4. 教育幼儿学会分享和关爱他人。
二、教学内容：1. 故事《青菜奶奶过生日》的阅读与理解。
2. 学习故事中的生词和短语。
3. 讨论故事情节，引导幼儿表达自己的看法。
4. 进行角色扮演，让幼儿体验故事中的情感。
三、教学准备：1. 故事课件或图书《青菜奶奶过生日》。
2. 生词卡片。
3. 画纸、彩笔等绘画工具。
4. 角色头饰。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿分享他们过生日的经历，引出今天的主题。
2. 故事阅读：播放故事课件或阅读故事图书，引导幼儿关注故事的主要角色和情节。
3. 学习生词：通过生词卡片，教授故事中的生词，让幼儿跟读并尝试运用。
4. 讨论故事：引导幼儿谈谈对故事的看法，鼓励他们表达自己的情感体验。
5. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿体验故事中的情感，培养他们的表演能力。
五、作业与延伸：1. 作业：请幼儿回家后，与家长一起制作一个生日礼物，明天分享。
2. 延伸活动：组织一个生日派对，让幼儿体验分享和关爱的乐趣。
六、教学评估：1. 观察幼儿在故事阅读过程中的兴趣和参与程度。
2. 记录幼儿在学习生词时的发音和理解情况。
3. 评估幼儿在角色扮演中的表现，包括表达能力、合作意识和创造力。
七、教学资源：1. 故事课件或图书《青菜奶奶过生日》。
2. 生词卡片。
3. 画纸、彩笔等绘画工具。
4. 角色头饰。
5. 生日派对用品，如蛋糕、蜡烛等。
八、安全注意事项：1. 在使用绘画工具时，确保幼儿使用安全的水彩笔，避免吞咽。
2. 在角色扮演过程中，注意幼儿的安全，避免跌倒或碰撞。
3. 在生日派对中，确保食物安全，避免食物过敏或意外。
九、教学反思：1. 反思故事的选择是否适合幼儿的年龄和认知水平。
2. 思考教学过程中是否给予每个幼儿足够的参与和表达机会。
幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思
一、教学目标：1. 让幼儿了解青菜的生长过程，知道青菜对我们的身体有益。
2. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和想象力。
3. 培养幼儿热爱生活，珍惜粮食的良好习惯。
二、教学重点：1. 了解青菜的生长过程。
2. 学会用简单的语言描述青菜的特点。
三、教学难点：1. 培养幼儿观察青菜的能力。
2. 引导幼儿用语言表达青菜的特点。
四、教学准备：1. 准备一些青菜的图片或实物。
2. 准备画纸、彩笔等绘画材料。
3. 准备生日蛋糕、蜡烛等生日用品。
五、教学过程：1. 引入：教师展示青菜的图片或实物，引导幼儿观察并说出青菜的名称。
2. 讲解：教师简单讲解青菜的生长过程，让幼儿了解青菜是从种子发芽、长大、成熟的过程。
3. 操作：教师分发绘画材料，引导幼儿观察青菜的特点，用彩笔在画纸上绘制自己喜欢的青菜。
4. 展示：教师邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿用语言描述自己画的青菜。
5. 生日庆祝：教师拿出生日蛋糕，点燃蜡烛，引导幼儿唱生日歌，庆祝青菜奶奶的生日。
6. 总结：教师引导幼儿总结今天的活动，让幼儿知道青菜对我们的身体有益，要热爱生活，珍惜粮食。
7. 作业：教师布置作业，让幼儿回家后，观察家里的青菜，并用简单的语言描述青菜的特点。
教学反思：六、教学内容：1. 通过观察和操作，让幼儿了解青菜的不同部位，如叶子、茎、根等。
2. 培养幼儿的分类能力和动手操作能力。
七、教学重点：1. 了解青菜的不同部位。
2. 学会正确分类青菜的各个部位。
八、教学难点：1. 培养幼儿观察青菜各个部位的能力。
2. 引导幼儿正确分类青菜的各个部位。
九、教学准备：1. 准备一些青菜的图片或实物，包括青菜的叶子、茎、根等不同部位。
2. 准备分类卡片或实物，如叶子、茎、根等。
3. 准备画纸、彩笔等绘画材料。
十、教学过程：1. 引入：教师展示青菜的图片或实物，引导幼儿观察青菜的不同部位，如叶子、茎、根等。
2. 讲解：教师简单讲解青菜各个部位的名称和特点，让幼儿了解青菜的不同部位。
幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识青菜奶奶，了解青菜的生长过程。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会自己剥菜叶。
3. 情感目标：培养幼儿关爱青菜奶奶的情感，养成不浪费食物的好习惯。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿认识青菜奶奶，了解青菜的生长过程。
难点：培养幼儿动手操作能力，学会自己剥菜叶。
三、教学准备：1. 教具：青菜奶奶的图片、青菜实物、菜叶子模型。
2. 环境：创设一个温馨、欢乐的氛围。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观看青菜奶奶的图片，引导幼儿说出青菜奶奶的名字，并简单介绍青菜奶奶的特点。
2. 主体活动：（1）教师向幼儿展示青菜实物，引导幼儿观察青菜的外形特征，了解青菜的生长过程。
（2）教师示范如何剥菜叶，让幼儿动手操作，尝试自己剥菜叶。
（3）教师组织幼儿进行“剥菜叶比赛”，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿的动手能力。
3. 总结：教师带领幼儿回顾本次活动，让幼儿说出自己剥菜叶的收获和感受。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对青菜的认识程度。
2. 关注幼儿在剥菜叶过程中的动手操作能力，以及是否养成了不浪费食物的好习惯。
3. 搜集幼儿在活动中的表现，进行总结评价。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的教学内容，鼓励家长在家中引导幼儿参与剥菜叶等活动，培养幼儿的动手能力。
2. 环境创设：教师在班级环境中布置青菜主题墙，展示幼儿剥菜叶的作品，激发幼儿的自豪感。
七、教学反思：1. 教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点与不足，为下次教学活动提供改进方向。
2. 教师关注幼儿在活动中的表现，了解幼儿的需求，不断调整教学方法，提高教学效果。
八、教学拓展：1. 教师可根据幼儿的兴趣，组织类似的活动，如“水果宝宝过生日”，让幼儿认识更多水果，培养幼儿的动手能力。
2. 教师可将本次活动与其他领域相结合，如艺术领域，让幼儿画出自己喜欢的青菜，提高幼儿的综合素质。
幼儿园教案：青菜奶奶过生日
幼儿园教案：青菜奶奶过生日一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解青菜奶奶是蔬菜世界的角色，知道蔬菜的种类和特点。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表达能力，学会制作简单的蔬菜手工。
3. 情感目标：教育幼儿学会关爱他人，培养乐于助人的品质。
二、教学内容：1. 故事《青菜奶奶的生日》：引入青菜奶奶这个角色，讲述青菜奶奶过生日的故事，引导幼儿了解蔬菜世界。
2. 蔬菜手工制作：教幼儿制作简单的蔬菜手工，如胡萝卜、黄瓜等。
3. 蔬菜认知游戏：通过游戏让幼儿认识各种蔬菜，增强记忆。
三、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做蔬菜体操，活跃气氛。
2. 故事环节（10分钟）：讲述《青菜奶奶的生日》故事，引导幼儿关注蔬菜世界。
3. 手工制作环节（10分钟）：教幼儿制作简单的蔬菜手工，如胡萝卜、黄瓜等。
4. 认知游戏环节（10分钟）：通过游戏让幼儿认识各种蔬菜，增强记忆。
5. 总结环节（5分钟）：回顾本次活动，强调蔬菜的重要性。
四、教学评价：1. 观察幼儿在故事环节的参与程度，了解他们对蔬菜世界的认识。
2. 评价幼儿在手工制作环节的动手能力，观察他们的创作过程。
3. 考察幼儿在认知游戏环节的表现，检验他们对蔬菜的记忆。
五、教学资源：1. 故事课件：《青菜奶奶的生日》。
2. 蔬菜手工材料：胡萝卜、黄瓜等。
3. 蔬菜认知游戏道具：各种蔬菜图片或实物。
六、教学活动设计：1. 故事分享：《青菜奶奶的生日》内容简介：青菜奶奶是蔬菜王国里的老奶奶，她种了很多蔬菜，她的生日快到了，蔬菜们决定给她一个惊喜。
通过故事让幼儿了解蔬菜的特点和种类。
2. 蔬菜认知游戏游戏目的：帮助幼儿认识更多的蔬菜，提高他们的观察力。
游戏方式：教师展示蔬菜图片或实物，幼儿说出蔬菜的名称。
3. 手工制作：蔬菜拼画制作目的：培养幼儿的动手能力和创造力。
制作步骤：教师分发蔬菜拼画材料，幼儿根据自己的想法进行拼贴。
七、教学活动实施：1. 热身活动：蔬菜舞蹈目的：调动幼儿的积极性，营造轻松愉快的氛围。
幼儿园教案：青菜奶奶过生日
幼儿园教案：青菜奶奶过生日第一章：课程引入1.1 目的：让幼儿对生日有基本的认识，了解过生日的一般习俗。
1.2 教学方法：通过图片、故事、歌曲等多种形式进行教学。
1.3 教学内容：1.3.1 展示青菜奶奶的图片，引导幼儿观察并说出青菜奶奶的特征。
1.3.2 讲述青菜奶奶过生日的故事，引导幼儿了解生日的一般习俗，如吃蛋糕、吹蜡烛、收礼物等。
1.3.3 学唱生日快乐歌，让幼儿在生日的时候能为他人送上祝福。
第二章：主题活动一：认识青菜2.1 目的：让幼儿认识不同的青菜，了解青菜的营养价值。
2.2 教学方法：通过实物、图片、游戏等形式进行教学。
2.3 教学内容：2.3.1 展示各种青菜的实物或图片，引导幼儿说出青菜的名称。
2.3.2 通过游戏让幼儿了解青菜的生长过程。
2.3.3 讲解青菜的营养价值，引导幼儿养成爱吃青菜的好习惯。
第三章：主题活动二：制作生日礼物3.1 目的：培养幼儿的动手能力，激发幼儿的想象力。
3.2 教学方法：通过手工制作、绘画等形式进行教学。
3.3 教学内容：3.3.1 引导幼儿发挥想象力，制作一份生日礼物给青菜奶奶。
3.3.2 提供各种材料，如彩纸、贴纸、颜料等，让幼儿自由选择制作。
3.3.3 引导幼儿表达自己对青菜奶奶的祝福。
第四章：主题活动三：生日庆祝会4.1 目的：让幼儿体验到庆祝生日的快乐，学会分享。
4.2 教学方法：通过角色扮演、游戏等形式进行教学。
4.3 教学内容：4.3.1 组织幼儿进行生日庆祝会，让幼儿扮演不同的角色，如主持人、歌手、送礼物的人等。
4.3.2 在庆祝会上，让幼儿唱生日快乐歌，送上自己制作的礼物。
4.3.3 引导幼儿分享自己在庆祝会上的感受。
5.1 目的：让幼儿对本次课程有一个全面的了解，巩固所学知识。
5.2 教学方法：5.3 教学内容：5.3.1 回顾本次课程的内容，让幼儿说出青菜奶奶过生日的习俗。
5.3.2 提问幼儿关于青菜的营养价值和制作礼物的经验。
《青菜奶奶过生日》小班综合教案
《青菜奶奶过生日》小班综合教案一、教学目标1. 了解故事的主要角色和情节，能够简单描述青菜奶奶的生日庆典。
2. 学习生词：青菜、奶奶、生日、快乐、礼物等。
3. 培养幼儿的观察能力、想象力及表达能力。
二、教学内容1. 故事《青菜奶奶过生日》的阅读与理解。
2. 生词的学习与运用。
3. 观察图片，发挥想象力，完成相关活动。
4. 手工制作：制作生日蛋糕、礼物等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：a. 能够听懂并讲述故事《青菜奶奶过生日》的主要内容。
b. 学会生词：青菜、奶奶、生日、快乐、礼物等，并能够灵活运用。
c. 培养幼儿的观察能力、想象力及表达能力。
2. 教学难点：a. 幼儿在讲述故事时能够运用正确的词汇和语句表达。
b. 手工制作过程中，培养幼儿的动手能力和创造力。
四、教学方法1. 故事导入法：通过讲述故事，吸引幼儿的注意力，激发学习兴趣。
2. 直观演示法：通过图片、实物等直观教具，帮助幼儿更好地理解故事内容。
3. 情境教学法：创设相关情境，引导幼儿参与其中，提高实践能力。
4. 动手操作法：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
五、教学准备1. 教学材料：故事课件、生词卡片、图片、手工制作材料等。
2. 教学环境：安静、舒适、温馨的教室，有利于幼儿集中注意力。
3. 教学辅助工具：投影仪、音响设备、手工制作工具等。
六、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的身体运动，如手指游戏、头颈运动等，以调动幼儿的积极性。
2. 故事讲解（10分钟）教师使用课件或纸质故事书，讲述《青菜奶奶过生日》的故事，边讲边提问，引导幼儿关注故事细节。
3. 生词学习（5分钟）教师出示生词卡片，带领幼儿学习生词，如“青菜”、“奶奶”、“生日”等，并通过造句帮助幼儿理解词义。
4. 观察与想象（10分钟）教师展示与故事相关的图片，引导幼儿观察并发挥想象力，描述图片内容。
5. 手工制作（10分钟）教师分发手工制作材料，指导幼儿制作生日蛋糕或礼物，鼓励幼儿发挥创意。
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青菜奶奶过生日教案
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小班科学活动《青菜奶奶过生日》教案
一、活动目标：
1.感知常见蔬菜的外部特征，学习将物体按某一特征来进行排列。
2、学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。
3、能够用一句完整的话来表达自己的意思，并且学会与他人分享。
二、活动重难点
重点：学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。
难点：感知物体的形状，颜色，触感，学习将物体按某一特征来进行排列，引导幼
儿学习用一句完整的、好听的话来表达自己的意思。
三、活动准备：
1、新鲜蔬菜若干：大小不一的西红柿5个，长短不一的黄瓜4根，粗细长短不一的
茄子3个，红白萝卜各1个，蔬菜分别放在小布袋里；相应的蔬菜图片，数字卡片：1-
5。
2、硬纸做得一个青菜老人。
3、一个生日蛋糕
四、活动过程：
(一)、青菜奶奶的客人。
１、青菜奶奶要过生日。
（1）出示纸制青菜。
这是什么是青菜奶奶还是青菜宝宝你从哪里看出来的
（2）小结：是啊。青菜奶奶今天要过生日了。她要请客，客人在小布袋里，你摸
摸，闻闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人？
（3）引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。
（4）请你把布袋里的小客人请出来，看看它是什么样子的？
（5）小结：这些宝宝有的是长长的，有的是圆圆的，有的是红的，有的是绿的，有
的是紫的，还有的是白白的，有的摸上去很光滑，有的有点粗糙。
2、"小客人"来排队。
（1）现在请这些小客人来排好队，整整齐齐的到青菜奶奶家去好吗你觉得该谁排在
第一个呢为什么
（2）引导幼儿用不同的方法排队。
现在谁来动一动脑筋，把这些宝宝从最少的开始排队，谁应该排在第一位如果
最多的排在第一位该怎么排呢谁来试一试
3、点点数
今天，青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝。（边说
边出示相对应的蔬菜图片）我们来数一数，看这些宝宝各有几个。（数完贴数字卡片）
这些宝宝和青菜奶奶合在一起，有一个共同的名字，叫蔬菜，蔬菜的营养可多啦。
(二)、去青菜奶奶家
1、小客人排好队真神气！我们一起去青菜奶奶家，可是门关着，青菜奶奶的眼睛不
好，她看不清你是谁，怎么办青菜奶奶的耳朵也不好，听不清，怎么办
2、青菜奶奶家到了，谁先去敲敲门（教师扮青菜奶奶：谁呀你是什么样的西红柿宝
宝好，请进请进。）
(三)、和青菜奶奶过生日
1、为青菜奶奶唱生日歌。
师：青菜奶奶请我们吃蛋糕啦，我们为青菜奶奶唱生日歌。
孩子们唱《生日歌》
老师的生日歌和你们的有些不一样……（老师将“青菜奶奶”填进生日歌里）
孩子和老师一起唱….
2、分生日蛋糕。
师：青菜奶奶的蛋糕谁想吃？一个蛋糕给谁吃(纷纷举手，我….)
老师一刀一刀的切蛋糕随后引导幼儿数一数，够了吗，一直切到与大家人数一致
3、一起吃蛋糕。
提醒孩子关注别人，学会分享。