爱莲说比较阅读带答案
内容相关 一、阅读下面两个语段，完成1～4题。（共11分） （一）《爱莲说》全文 （二）士之才德盖一国，则曰国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳③；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊，清风过之，其香蔼然，所谓含章以时发者也。 （节选自黄庭坚《书幽芳亭记》，有删改） 注：①楚之逐臣：指屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③芳：散发出芳香。 1. 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2分）（ ） A. 自自．李唐来自．非亭午夜分 B. 清濯清．涟而不妖水尤清．冽
C. 观可远观．而不可亵玩焉此则岳阳楼之大观．也 D. 鲜陶后鲜．有闻无鲜．肥滋味之享 2. 把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）中通外直，不蔓不枝。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。 3. 语段（一）中作者为了表达自己的思想感情，用“莲”自比的同时，为什么还要写“菊”和“牡丹”（2分）
4. 语段（一）和语段（二）都表现了美好的君子形象，但又有所不同，请简要分析。（3分） 手法相关 二、（2017河南备用题）阅读下面两个语段，完成1～4题。（共10分） （一）《爱莲说》全文 （二）吴中梅花，玄墓、光复二山为最胜；入春则游人杂沓①，舆②马相望。洞庭梅花不减二山，而僻远在太湖之中，游屐③罕至，故余年来多舍玄墓、光复，而至洞庭。 园中梅百余株，一望如雪，芳气在襟袖。临池数株，绿萼④玉叠，红白梅相间，古干繁花，交映清波。其一株横偃⑤池中，余酒酣，卧其上，顾水中花影人影，狂叫浮白⑥。口占⑦二绝句，大醉而归寓。（节选自归庄《洞庭山看梅花记》） 注：①杂沓：聚集的样子。②舆：车。③游屐：指游人。④萼：环列花朵外部的叶状薄片，一般呈绿色。⑤偃：倒下。⑥浮白：指喝酒。⑦占：口述（文辞）。 1. 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2分）（ ） A. 出出．淤泥而不染卷石底以出． B. 通中通．外直政通．人和
C. 远香远．益清亲贤臣，远．小人 D. 闻陶后鲜有闻．闻．寡人之耳者 2. 把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
3. 根据语段（一）的内容，用自己的话概括“君子”应具有的美好品质。（2分） 4. 语段（一）和语段（二）都运用了衬托的写法，请结合相关内容加以分析。（4分） 三、（2019南阳市唐河县二模改编）阅读下面两个语段，完成1～4题。（共12分） （一）《爱莲说》全文 （二）嗟夫！草木无情，有时①飘零。人为动物，惟物之灵。百忧感其心，万物劳．其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥②然丹者为槁木，黟然③黑者为星星④。奈何⑤以非金石之质⑥，欲．与草木而争荣念谁为之戕贼⑦，亦何恨乎秋声（节
选自欧阳修《秋声赋》） 注释：①有时：有固定时限。②渥（wò）：红润的脸色。③黟（yī）然：形容黑的样子。④星星：鬓发花白的样子。⑤奈何：为何。⑥非金石之质：指人体不能像金石那样长久。⑦戕贼：残害。 1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2分）（ ） A. 益香远益．清有所广益． B. 谓予谓．菊太守谓．谁
C. 劳 万物劳．其形劳．其筋骨 D. 欲欲．与草木而争荣夕日欲．颓 2. 把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（2）菊之爱，陶后鲜有闻。
3. 语段（一）中作者是从哪些方面描写莲花的（2分） 4. 语段（一）和语段（二）都借写“草木”言志，请结合具体内容分析两个语段所言之“志”有何不同。（4分）
四、阅读下面两个语段，完成1～4题。（共11分） （一）《爱莲说》全文 （二）牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后冬日游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎”（韩诗“夕贬潮州路八千”。）物生有候，葭动①以时，苟非其时，虽十尧②不能冬生一穗；后③系人主，可强鸡使昼鸣乎如其有识，当尽贬诸卉而独崇牡丹。（节选自李渔《闲情偶寄》，有删改） 注：①动：萌发。②尧：传说中上古帝王名。③后：指武则天。 1. 解释下列加点词语在句中的意思。（2分） （1）可爱者甚蕃．________________ （2）亭亭净植．________________ 2. 把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3. 语段（一）中，陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，他们的处世态度有何异同（3分） 4. 语段（一）（二）都谈到了牡丹，请结合内容说说作者分别借牡丹表达了怎样的思想。（4分） 参考答案 一、1. B（2分） 【解析】A项中两个“自”的意思分别是“自从”“如果”；B项两个“清”的意思都是“清澈”；C项两个“观”的意思分别是“观赏”“景象”；D项两个“鲜”的意思分别是“少”“新鲜”。 2. （1）（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。（“蔓”“枝”1分，大意1分。共2分） （2）对于牡丹的爱好，人应当很多了。（“宜”1分，大意1分。共2分）（共4分） 3. 运用衬托手法，用菊花正衬，牡丹反衬，从而更好地突出莲高贵（高洁）的品质。（意思对即可。手法1分，分析1分，共2分） 4. 语段（一）认为君子应洁身自好、不慕名利、正直不苟、豁达大度、庄重质朴。（意思对即可。1分）语段（二）认为君子在无人赏识时，要耐得住寂寞；在屡遭打击时，要不改操守。（意思对即可。2分）（共3分） 二、1. A（2分） 【解析】A项两个“出”的意思都是“露出”；B项两个“通”的意思分别是“贯通”“顺利”；C项两个“远”的意思分别是“远播”“远避”；D项两个“闻”的意思分别是“听到”“使……听到”。故选A。 2. 笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。（“亵”1分，大意1分。共2分） 3. ①身处污浊环境而不同流合污。②庄重、质朴，不炫耀自己。③正直不苟，豁达大度。（答出任意两点，意思对即可。一点1分，共2分） 4. 语段（一）用陶渊明爱菊花、唐朝以来世人“甚爱牡丹”来衬托作者“独爱莲”，表达了作者洁身自好的生活态度。（意思对即可。2分）语段（二）用玄墓、光复二山游人如织的场景衬托作者多年以来远赴“游屐罕至”的洞庭山观梅的习惯，表现了作者超然物外的孤高品质。（意思对即可。2分）（共4分） 【参考译文】（二）江苏吴中的梅花，要数玄墓、光复两座山最为出名；刚进入春天的时候游人便会聚集在一起，车马中的人都可以相互看到。洞庭梅花不比这两座山差，而且又在偏远的洞庭湖之中，很少有游人到达那里，所以我多年来都会舍弃玄墓、光复这两座山，专门到洞庭湖（观赏梅花）。 园中有梅花百余株，一眼看去如雪一般，芬芳的花香飘荡在衣袖间。靠近池塘的地方也生长着几棵梅树，绿色的花萼像玉一样层层相叠，红白色的梅花镶嵌其间，古木的枝干和繁盛的花朵，交相映照在池塘的清波之中。其中一株梅树横卧在水面上，我酒喝得尽兴，便躺在它的上面，看水中的花影和人影，开怀畅饮（灵感突然涌现）。随口咏诵了两首绝句，大醉而归寓所。 三、1. C（2分） 【解析】A项两个“益”的意思分别是“更加”“帮助”；B项两个“谓”的意思分别是“认为”“为、是”；C项两个“劳”的意思都是“使……劳累”；D项两个“欲”的意思分别是“想要”“快要”。 2. （1）水上、地上各种草木的花，可爱的很多。（“甚蕃”1分，大意1分。共2分） （2）对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。（“鲜”“闻”1分，大意1分。共2分）（共4分） 3. 从生长环境、体态香气、风度气质三个方面来描写莲花。（2分） 4. 语段（一）借写对莲的喜爱，表达了对君子的美好形象和高洁品质的赞美，同时借写牡丹表达出作者对追名逐利世态的鄙弃和厌恶。（2分） 语段（二）通过对无情的草木与万物中最有感情、最有灵性的人的对比，阐述了百般的忧虑和万事的操劳必然损伤着人的身心和精力的道理，表达了对国家和自己处境的忧思。（2分）（共4分） 【参考译文】（二）唉！草木是无情之物，尚有衰败零落之时。人为动物，在万物中又最有灵性。无穷无尽的忧虑煎熬他的心绪，无数琐碎烦恼的事使他的身体劳累，（只要）内心被外物触动，就一定会消耗他的精气。更何况常常思考自己的力量所做不到的事情，忧虑自己的智慧所不能解决的问题，自然会使他红润的面色变得如枯槁的木头，乌黑的头发变得花白。（既然这样，）为什么却要以并非金石那样长久的肌体，想要和草木那样争一时的荣盛呢（人应当）考虑究竟是谁带来了这么多残害，又何必去怨恨这秋声呢 四、1. （1）多 （2）竖立（意思对即可。一小题1分，共2分） 2. 我则唯独喜爱莲——莲从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来，却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖艳。（“染”“濯”1分，大意1分，共2分） 3. 相同点：都洁身自好、不与世俗同流合污。（意思对即可。1分） 不同点：陶渊明面对污浊的现实，采取消极避世的态度，选择了归隐；而周敦颐选择在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。（意思对即可。2分）（共3分） 4. 语段（一）中的牡丹是花中的“富贵者”，作者通过写牡丹表达对追名逐利的世态的厌弃。（2分）语段（二）中讲了牡丹没有屈从于武后而被贬的故事，作者借牡丹表达的是对刚正不屈品格的赞许。（2分）（共4分） 【参考译文】（二）牡丹能够在群花中称王，我开始并不认同这一观点，要说牡丹的颜色和香味，比芍药能强多少选择最好的牡丹（和最好的芍药）来决一雌雄，还不知鹿死谁手。直到我看了《事物纪原》一书，说武则天冬日游后花园，看到所有的花都竞相开放，只有牡丹迟迟未开，于是将牡丹贬到洛阳，我才恍然大悟，说：“牡丹像这样刚强不屈，被贬谪本来就是应当的，但是如果不给它以花王的荣耀，又怎么能洗清被贬到八千里外的耻辱呢（韩愈诗：“夕贬潮州路八千”。）植物的生长、萌发有一定的时令季节，如果违反时令季节，那么即使有十个像尧那样的圣贤，也不能（让庄稼）在冬天长出一穗来；武则天虽为一国之主，
《爱莲说》“余忆年少时,住西湖”对比阅读答案
《爱莲说》“余忆年少时，住西湖”对比阅读答案《爱莲说》“余忆年少时，住西湖”对比阅读答案比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。
（18分）[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
[乙]余忆年少时，住西湖。
每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。
一日，偕数友，观荷于湖边亭中。
兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。
少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。
荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。
李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
5.解释下列句中的加点词语：（4分）（1）可远观而不可亵玩焉（2）余以为妙绝（3）濯清涟而不妖（4）陶后鲜有闻6.根据语意，下列语句停顿正确的一项是（）（3分）A．晋陶渊明独/爱菊B．世人/盛爱牡丹C．荷花为雨/所洗D．余忆年/少时7.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）①莲之爱，同予者何人？②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。
8.读文赏莲、赏荷：(7分)(1)赏莲莲在文中象征了（1分）具有的高尚品格。
（1分）赏荷，可观其形美。
[乙]段描绘雨中荷花的语句是“”，描绘雨后荷花的语句是“”。
(2分)(2)赏荷，可品其神美。
[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。
你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。
（3分）参考答案：5、（4分）要点与评分：解释准确，每个1分。
①亲近而不庄重②美妙到了极点（或：奇妙到了极点；奇妙极了等）（3）洗（4）少6、B（3分）7、（4分）①句：对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？（或：像我一样爱莲的，还有谁呢？）②句：一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。
爱莲说比较阅读带答案
内容相关一、阅读下面两个语段;完成1～4题..共11分一《爱莲说》全文二士之才德盖一国;则曰国士；女之色盖一国;则曰国色；兰之香盖一国;则曰国香..自古人知贵兰;不待楚之逐臣①而后贵之也..兰甚似乎君子;生于深山薄丛②之中;不为无人而不芳③；雪霜凌厉而见杀;来岁不改其性也..是所谓“遁世无闷;不见是而无闷”者也..兰虽含香体洁;平居与萧艾不殊;清风过之;其香蔼然;所谓含章以时发者也..节选自黄庭坚《书幽芳亭记》;有删改注：①楚之逐臣：指屈原..②薄丛：贫瘠的丛林..③芳：散发出芳香..1. 下面各组句子中;加点词语意思相同的一项是2分A. 自错误!B. 清错误!C. 观错误!D. 鲜错误!2. 把下面的句子翻译成现代汉语..4分1中通外直;不蔓不枝..2牡丹之爱;宜乎众矣..3. 语段一中作者为了表达自己的思想感情;用“莲”自比的同时;为什么还要写“菊”和“牡丹”2分4. 语段一和语段二都表现了美好的君子形象;但又有所不同;请简要分析..3分手法相关二、2017河南备用题阅读下面两个语段;完成1～4题..共10分一《爱莲说》全文二吴中梅花;玄墓、光复二山为最胜；入春则游人杂沓①;舆②马相望..洞庭梅花不减二山;而僻远在太湖之中;游屐③罕至;故余年来多舍玄墓、光复;而至洞庭..园中梅百余株;一望如雪;芳气在襟袖..临池数株;绿萼④玉叠;红白梅相间;古干繁花;交映清波..其一株横偃⑤池中;余酒酣;卧其上;顾水中花影人影;狂叫浮白⑥..口占⑦二绝句;大醉而归寓..节选自归庄《洞庭山看梅花记》注：①杂沓：聚集的样子..②舆：车..③游屐：指游人..④萼：环列花朵外部的叶状薄片;一般呈绿色..⑤偃：倒下..⑥浮白：指喝酒..⑦占：口述文辞..1. 下面各组句子中;加点词语意思相同的一项是2分A. 出错误!B. 通错误!C. 远错误!D. 闻错误!2. 把下面的句子翻译成现代汉语..2分亭亭净植;可远观而不可亵玩焉..3. 根据语段一的内容;用自己的话概括“君子”应具有的美好品质..2分4. 语段一和语段二都运用了衬托的写法;请结合相关内容加以分析..4分三、2019南阳市唐河县二模改编阅读下面两个语段;完成1～4题..共12分一《爱莲说》全文二嗟夫草木无情;有时①飘零..人为动物;惟物之灵..百忧感其心;万物劳．其形;有动于中;必摇其精..而况思其力之所不及;忧其智之所不能;宜其渥②然丹者为槁木;黟然③黑者为星星④..奈何⑤以非金石之质⑥;欲．与草木而争荣念谁为之戕贼⑦;亦何恨乎秋声节选自欧阳修《秋声赋》注释：①有时：有固定时限..②渥wò：红润的脸色..③黟yī然：形容黑的样子..④星星：鬓发花白的样子..⑤奈何：为何..⑥非金石之质：指人体不能像金石那样长久..⑦戕贼：残害..1. 下列各组句子中;加点词语意思相同的一项是2分A. 益错误!B. 谓错误!C. 劳错误!D. 欲错误!2. 把下面的句子翻译成现代汉语..4分1水陆草木之花;可爱者甚蕃..2菊之爱;陶后鲜有闻..3. 语段一中作者是从哪些方面描写莲花的2分4. 语段一和语段二都借写“草木”言志;请结合具体内容分析两个语段所言之“志”有何不同..4分四、阅读下面两个语段;完成1～4题..共11分一《爱莲说》全文二牡丹得王于群花;予初不服是论;谓其色其香;去芍药有几择其绝胜者与角雌雄;正未知鹿死谁手..及睹《事物纪原》;谓武后冬日游后苑;花俱开而牡丹独迟;遂贬洛阳;因大悟曰：“强项若此;得贬固宜;然不加九五之尊;奚洗八千之辱乎”韩诗“夕贬潮州路八千”..物生有候;葭动①以时;苟非其时;虽十尧②不能冬生一穗；后③系人主;可强鸡使昼鸣乎如其有识;当尽贬诸卉而独崇牡丹..节选自李渔《闲情偶寄》;有删改注：①动：萌发..②尧：传说中上古帝王名..③后：指武则天..1. 解释下列加点词语在句中的意思..2分1可爱者甚蕃．________________2亭亭净植．________________2. 把下面的句子翻译成现代汉语..2分予独爱莲之出淤泥而不染;濯清涟而不妖..3. 语段一中;陶渊明“独爱菊”;周敦颐“独爱莲”;他们的处世态度有何异同3分4. 语段一二都谈到了牡丹;请结合内容说说作者分别借牡丹表达了怎样的思想..4分参考答案一、1. B2分解析A项中两个“自”的意思分别是“自从”“如果”；B项两个“清”的意思都是“清澈”；C项两个“观”的意思分别是“观赏”“景象”；D项两个“鲜”的意思分别是“少”“新鲜”..2. 1莲的柄内部贯通;外部笔直;不横生藤蔓;不旁生枝茎..“蔓”“枝”1分;大意1分..共2分2对于牡丹的爱好;人应当很多了..“宜”1分;大意1分..共2分共4分3. 运用衬托手法;用菊花正衬;牡丹反衬;从而更好地突出莲高贵高洁的品质..意思对即可..手法1分;分析1分;共2分4. 语段一认为君子应洁身自好、不慕名利、正直不苟、豁达大度、庄重质朴..意思对即可..1分语段二认为君子在无人赏识时;要耐得住寂寞；在屡遭打击时;要不改操守..意思对即可..2分共3分二、1. A2分解析A项两个“出”的意思都是“露出”；B项两个“通”的意思分别是“贯通”“顺利”；C项两个“远”的意思分别是“远播”“远避”；D项两个“闻”的意思分别是“听到”“使……听到”..故选A..2. 笔直地洁净地立在水中;只可以从远处观赏;却不能贴近去玩弄啊..“亵”1分;大意1分..共2分3. ①身处污浊环境而不同流合污..②庄重、质朴;不炫耀自己..③正直不苟;豁达大度..答出任意两点;意思对即可..一点1分;共2分4. 语段一用陶渊明爱菊花、唐朝以来世人“甚爱牡丹”来衬托作者“独爱莲”;表达了作者洁身自好的生活态度..意思对即可..2分语段二用玄墓、光复二山游人如织的场景衬托作者多年以来远赴“游屐罕至”的洞庭山观梅的习惯;表现了作者超然物外的孤高品质..意思对即可..2分共4分参考译文二江苏吴中的梅花;要数玄墓、光复两座山最为出名；刚进入春天的时候游人便会聚集在一起;车马中的人都可以相互看到..洞庭梅花不比这两座山差;而且又在偏远的洞庭湖之中;很少有游人到达那里;所以我多年来都会舍弃玄墓、光复这两座山;专门到洞庭湖观赏梅花..园中有梅花百余株;一眼看去如雪一般;芬芳的花香飘荡在衣袖间..靠近池塘的地方也生长着几棵梅树;绿色的花萼像玉一样层层相叠;红白色的梅花镶嵌其间;古木的枝干和繁盛的花朵;交相映照在池塘的清波之中..其中一株梅树横卧在水面上;我酒喝得尽兴;便躺在它的上面;看水中的花影和人影;开怀畅饮灵感突然涌现..随口咏诵了两首绝句;大醉而归寓所..三、1. C2分解析A项两个“益”的意思分别是“更加”“帮助”；B项两个“谓”的意思分别是“认为”“为、是”；C项两个“劳”的意思都是“使……劳累”；D项两个“欲”的意思分别是“想要”“快要”..2. 1水上、地上各种草木的花;可爱的很多..“甚蕃”1分;大意1分..共2分2对于菊花的爱好;陶渊明以后很少听到了..“鲜”“闻”1分;大意1分..共2分共4分3. 从生长环境、体态香气、风度气质三个方面来描写莲花..2分4. 语段一借写对莲的喜爱;表达了对君子的美好形象和高洁品质的赞美;同时借写牡丹表达出作者对追名逐利世态的鄙弃和厌恶..2分语段二通过对无情的草木与万物中最有感情、最有灵性的人的对比;阐述了百般的忧虑和万事的操劳必然损伤着人的身心和精力的道理;表达了对国家和自己处境的忧思..2分共4分参考译文二唉草木是无情之物;尚有衰败零落之时..人为动物;在万物中又最有灵性..无穷无尽的忧虑煎熬他的心绪;无数琐碎烦恼的事使他的身体劳累;只要内心被外物触动;就一定会消耗他的精气..更何况常常思考自己的力量所做不到的事情;忧虑自己的智慧所不能解决的问题;自然会使他红润的面色变得如枯槁的木头;乌黑的头发变得花白..既然这样;为什么却要以并非金石那样长久的肌体;想要和草木那样争一时的荣盛呢人应当考虑究竟是谁带来了这么多残害;又何必去怨恨这秋声呢四、1. 1多2竖立意思对即可..一小题1分;共2分2. 我则唯独喜爱莲——莲从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来;却不沾染污秽;经过清水洗涤但不显得妖艳..“染”“濯”1分;大意1分;共2分3. 相同点：都洁身自好、不与世俗同流合污..意思对即可..1分不同点：陶渊明面对污浊的现实;采取消极避世的态度;选择了归隐；而周敦颐选择在污浊的世间独立不移;永远保持清白的操守和正直的品德..意思对即可..2分共3分4. 语段一中的牡丹是花中的“富贵者”;作者通过写牡丹表达对追名逐利的世态的厌弃..2分语段二中讲了牡丹没有屈从于武后而被贬的故事;作者借牡丹表达的是对刚正不屈品格的赞许..2分共4分参考译文二牡丹能够在群花中称王;我开始并不认同这一观点;要说牡丹的颜色和香味;比芍药能强多少选择最好的牡丹和最好的芍药来决一雌雄;还不知鹿死谁手..直到我看了《事物纪原》一书;说武则天冬日游后花园;看到所有的花都竞相开放;只有牡丹迟迟未开;于是将牡丹贬到洛阳;我才恍然大悟;说：“牡丹像这样刚强不屈;被贬谪本来就是应当的;但是如果不给它以花王的荣耀;又怎么能洗清被贬到八千里外的耻辱呢韩愈诗：“夕贬潮州路八千”..植物的生长、萌发有一定的时令季节;如果违反时令季节;那么即使有十个像尧那样的圣贤;也不能让庄稼在冬天长出一穗来；武则天虽为一国之主;但是她能强令公鸡白天打鸣吗如果武则天是有见识的;就应当贬谪所有的花卉而唯独推崇牡丹..。
周敦颐《爱莲说》陶渊明((饮酒》比较阅读答案
周敦颐《爱莲说》陶渊明((饮酒》比较阅读答案【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明偏爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予偏爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之荣华者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》) [乙 ]结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔心远地自偏。
采菊东篱下，悠闲见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
其中有真意，欲辨已忘言。
(陶渊明 ((喝酒》 < 其五>)15．解说下边加点的词语。
(4 分 )(1)不蔓不枝蔓： ___________(2)濯清涟而不妖而： ___________(3)陶后鲜有闻鲜： ___________(4)结庐在人境庐 :___________16．用现代汉语翻译下边句子。
(4 分)(1)水陆草术之花，可爱者甚蕃。
(2)其中有真意，欲辨已忘言。
17．【甲】文中揭露菊的象征意义的句子是：________________________ 【乙】文中能印证“背陶渊明偏爱菊”的句子是___________________________________。
(2分) 18．【甲】文和【乙】文分别表达了作者如何的生活态度请作简要概括。
(5 分)参照答案：15．（１）生（长）枝蔓（２）表示转折的连词，却（但是）（３）少，稀罕（４）简陋的房子（或“房子”）（共４分。
各占１分）16.（1）水上、地上各样草本花和木本花，可爱的好多。
（2）此情此景包含着淳真的情味，想要鉴别表达却找不出适合的语言。
（共４分。
各占２分）1.7.予谓菊，花之隐逸者也；采菊东篱下，悠闲见南山。
（共２分。
各占 1 分）18.【甲】文表达了作者淡泊名利，洁身自爱的生活态度。
【乙】文表达了作者超脱世俗，热爱自然（归隐自洁）的生活态度。
（共 5 分。
中考语文专题3爱莲说对比阅读(解析版)
爱莲说（一）（2022·四川广元·中考真题）文言文阅读，完成下面小题。
材料一：①水陆草木之．花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而．不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）材料二：①群葩①当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋．矣。
芙蕖②则不然。
自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。
迨③至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏至秋此则在花为分内之事在人为应得之资者也。
及花之既谢．，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，此皆言其可目者也。
②可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之．退，纳凉而凉逐之生。
至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，乃摘而．藏之，又备经年裹物之用。
予夏季倚此为命者，其可人也。
（选自李渔《闲情偶寄·芙蕖》，有删改）【注释】①葩：花。
②芙蕖（qú）：即荷花，又称菡萏（hàn dàn）、芙蓉、莲花等。
③迨（dài）：及，等到。
1．古代汉字意蕴丰富，下列说法不正确．．．的一项是（）A．《说文解字注》“盖大叶骇人，故谓之荷”与“自荷钱出水之日”中“荷”的意思相同。
B．《说文解字》“莲，芙蕖之实也”与“莲实与藕皆并列盘餐”中“莲”的所指相同。
C．《说文解字》“菡也，实为菡萏，未发为菡萏”与“迨至菡萏成花”中的“菡萏”意思相同。
D．《尔雅》：“芙蓉之含敷蒲也。
”李时珍也说芙蓉是“敷布容艳之意”，所以常用“出水芙蓉”来形容天然艳丽的年轻女子。
2．下列语句中加点字的意义或用法相同的一组是（）A．水陆草木之．花避暑而暑为之．退B．出淤泥而．不染乃摘而．藏之C．长跪而谢．之及花之既谢．D．此诚危急存亡之秋．也皆属过而不问之秋．矣3．对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A．自夏至秋/此则在花为分内之事在人为/应得之资者也B．自夏至秋此则/在花为分内之事/在人为应得之资者也C．自夏至秋/此则在花为分内之事在人为应得之资者也D．自夏至秋此则/在花为分内之事在人为/应得之资者也4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
中考历年(2011-2021)语文卷文言文《爱莲说》比较阅读题及答案汇集练
中考历年（2011-2021）语文卷文言文《爱莲说》比较阅读题及答案汇集练1.文学常识周敦颐（1017—1073），字茂叔，道州营道（今湖南道县）人，北宋哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖。
他用故乡营道濂溪给自己的书堂命名为“濂溪书堂”，世称“濂溪7.句子翻译：先生”。
与李宽、韩愈、张栻、黄干、朱熹、李士真，并称为“石鼓七贤”。
著有《周元公集》《太极图说》《通书》等。
《爱莲说》选自《周敦颐集》。
2.文体知识“说”的文体特点。
说，是古代的一种议论性文体。
大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，3.主体思想本文通过对莲可贵品格的赞美，含蓄地表达了作者的人生态度：既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，而是要在污浊的世间独立不移，永远保持清白。
4.重点音义甚蕃（fán）淤泥（yū）濯（zhuó）清涟（lián）蔓（màn）亵玩（màn）噫（yī）颐（yí）鲜有闻（xiǎn）隐逸（yì）5.重点问题（1）作者喜欢莲花的什么？（请用文中的语句回答）答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远（2）这几句话从哪几个方面说莲花的品格？答：生长环境、体态香气、风度气质。
（3）作者写这篇文章仅仅是为了写对莲花的喜爱吗？这是一种什么写法？答：作者写莲花是为了写人，用莲花的高洁品质来象征君子高尚的品质。
托物言志的写法。
（4）作者写莲花，可是文章开头并没有从莲花写起，在写莲花之前，作者写了什么？人们对这些花的态度，分别是怎样的？答：水陆草木之花（可爱者甚蕃）、菊（陶渊明独爱）、牡丹（世人甚爱）。
（5）“菊”和“牡丹”分别有什么特征？作者在这里为什么先写它们？答：菊：迎寒斗霜，清高避世，品格高洁，超凡脱俗；牡丹：花色艳丽，雍容华贵，贪慕富贵，追逐名利。
用牡丹反衬莲，以菊花正衬，突出莲的高贵品质。
（6）作者把“莲”比作君子，而将“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样呢？答：菊——隐逸者——惜；牡丹——富贵者——厌。
《陋室铭》和《爱莲说》比较阅读练习题及答案
《陋室铭》和《爱莲说》比较阅读练习题及答案《陋室铭》和《爱莲说》比较阅读练习题及答案「篇一」[甲]山不在高，有仙别名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？——刘禹镉《陋室铭》[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
——周敦颐《爱莲说》12．解释下列句子中加点词语的意思。
（玢）（1）淡笑有鸿儒（2）花之隐逸者也13．下列句子中加点词的'意思或用法相同的一项是（）（2分）A．何陋之有水陆草木之花B．有仙则名名之者谁C．濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉D．陶后鲜有闻芳草鲜美14．把下面句子翻译成现代汉语。
（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
15．文章的写法是为表情达意服务的。
甲、乙两文都采用了的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过表达自已的节操，两文都写得较含蓄。
（2分）16．两篇名文，文字优美，意味深远。
请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。
（2分）《陋室铭》和《爱莲说》比较阅读练习题及答案「篇二」(甲)山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
陋室铭爱莲说对比阅读答案
一、《陋室铭》《爱莲说》对比阅读[甲]山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有? ——《陋室铭》[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
——《爱莲说》阅读题：1.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)谈笑有鸿儒鸿: (2)无案牍之劳形劳：(3)可爱者甚蕃蕃: (4) 亭亭净植植：2.翻译下列句子。
(4分)(1) 斯是陋室，惟吾德馨。
(2) 可远观而不可亵玩焉。
3.乙文运用了衬托的手法来写莲，请以画线句子为例(结合三种花的象征义)作简要分析。
(4分)4.简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?(3分)陋室铭爱莲说对比阅读答案1.(4分)(1)鸿: 大(2)劳：使……劳累(3)蕃:多(4)植：立2.(4分)(1)这是简陋的屋子，只是我的品德高尚。
(2)可以在远处观赏，却不能靠近它玩弄啊!3.(4分)菊是隐士的象征，牡丹是富贵的象征，莲是君子的象征。
作者以菊花正衬，突出了莲的脱俗高雅，不与世俗同流合污;用牡丹反衬强调了莲的洁身自好，不贪图富贵享受。
(指出象征义占2分，分析出正衬与反衬各占1分)4.(3分，志向情操各占1分，写法占1分)《陋室铭》：通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了作者高洁傲岸、安贫乐道、淡泊名利的高雅情趣，豁达乐观的高洁品格。
《爱莲说》：通过对莲花的描写和赞美，歌颂了它出淤泥而不染的高尚品质，坚贞高洁的品质，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，不与世俗同流合污，高洁坚贞的君子之风。
《陋室铭》《爱莲说》比较阅读答案2篇
《陋室铭》《爱莲说》比较阅读答案无论是在学校还是在社会中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编整理的《陋室铭》《爱莲说》比较阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《陋室铭》《爱莲说》比较阅读答案1(甲)山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
11.下列句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是（）例：予独爱莲之出淤泥而不染(2分)A.董宣廉洁，死乃知之B.孔子云：何陋之有C.将士效力，飞何功之有？D. 无案牍之劳形12.根据你对文段的理解，完成下列各小题。
(2分)(1)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是：(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是：13.甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否矛盾?请简要分析。
(2分)答：14.下列说法不正确的一项是（）(2分)。
A.甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
B.甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。
C.“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。
D.甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。
15.翻译下列句子。
(4分)（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。
参考答案：11.D 12.⑴斯是陋室，惟吾德馨。
⑵衬托莲之高洁。
整理爱莲说对比阅读(含答案及译文)
爱莲说对比阅读［甲］水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐《爱莲说》）［乙］自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。
此皆言其可目者也。
可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。
至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。
是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
（节选自李渔《闲情偶寄》）［注释］①荷钱：指初生的小荷叶。
②劲叶：指长大了的荷叶。
③菡萏：未开的荷花。
④异馥：异香。
⑤芙渠：荷花。
1．解释下面句子中加点的字⑴不蔓不枝（⑵陶后鲜．有闻（⑶不至白露为霜，而能事不已．（⑷此皆言其可．目者也（）2．下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是A．予独爱莲之出淤泥而不染B．溪深而鱼肥C．乃记之而去D．呼尔而与之3．用现代汉语翻译下列句子。
⑴可远观而不可亵玩焉。
⑵无一时一刻，不适耳目之观。
4．甲、乙两个文段的主要意思各是什么甲文：乙文：5. 甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。
答案：1．⑴长枝节，生出枝节⑵少⑶停止⑷合宜，适合2．C3．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。
⑵无时无刻不适合人观赏。
4．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
最新整理爱莲说对比阅读(含答案及译文)
爱莲说对比阅读［甲］水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐《爱莲说》）［乙］自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。
此皆言其可目者也。
可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。
至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。
只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。
是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
（节选自李渔《闲情偶寄》）［注释］①荷钱：指初生的小荷叶。
②劲叶：指长大了的荷叶。
③菡萏：未开的荷花。
④异馥：异香。
⑤芙渠：荷花。
1．解释下面句子中加点的字。
⑴不蔓不枝．（）⑵陶后鲜．有闻（）⑶不至白露为霜，而能事不已．（）⑷此皆言其可．目者也（）2．下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是A．予独爱莲之出淤泥而不染B．溪深而鱼肥C．乃记之而去D．呼尔而与之3．用现代汉语翻译下列句子。
⑴可远观而不可亵玩焉。
⑵无一时一刻，不适耳目之观。
4．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？甲文：乙文：5. 甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。
答案：1．⑴长枝节，生出枝节⑵少⑶停止⑷合宜，适合2．C3．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。
⑵无时无刻不适合人观赏。