谈谈怎样预防和减少青少年犯罪
如何预防青少年有组织犯罪
如何预防青少年有组织犯罪引言青少年犯罪是一个严重的社会问题，对整个社会和青少年本身的发展都具有很大的威胁。
尤其是有组织犯罪对青少年的影响更加深远，因此，预防青少年有组织犯罪变得尤为重要。
本文将提供一些预防青少年有组织犯罪的方法和策略。
1. 加强家庭教育家庭是孩子成长的起点，加强家庭教育是预防青少年有组织犯罪的重要途径之一。
家长应该注重培养孩子的道德观念和良好的价值观，传递正确的行为准则，引导孩子认识社会责任和义务。
同时，家庭应该提供一个稳定、温暖和支持的环境，让孩子感受到家人的关爱和支持。
2. 提供良好的教育机会教育是预防青少年犯罪的关键，政府应提供良好的教育机会，确保每个孩子都能够接受到高质量的教育。
教育不仅仅是传授知识，还应注重培养学生的综合素质和社会技能。
教师应该注重学生的个性发展，引导学生正确处理人际关系和解决问题的能力。
3. 建立健康的校园环境校园是学生学习和成长的地方，建立健康的校园环境对于预防青少年有组织犯罪尤为重要。
学校应该加强安全管理，建立规范的纪律和管理制度，防止非法活动的发生。
此外，学校还应提供丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好，增强他们的社交能力和自我管理能力。
4. 加强社会关爱和支持社会是青少年成长的大舞台，社会关爱和支持是预防青少年有组织犯罪的重要保障。
社会应加强对青少年的关注，提供各种各样的机会和项目，让青少年参与到社会活动中来。
同时，社会还应加强对有特殊需要的青少年的关注和帮助，给予他们更多的机会和资源，帮助他们顺利成长。
5. 加强法律教育和法制观念法律教育和法制观念的普及是预防青少年犯罪的关键。
政府和学校应加强法律教育，让青少年了解法律的重要性和法律的基本原则。
同时，还应加强对青少年的法制观念教育，让他们明白违法行为对自己和社会的危害，树立正确的法律意识。
结论预防青少年有组织犯罪需要家庭、学校、社会和政府的共同努力。
通过加强家庭教育、提供良好的教育机会、建立健康的校园环境、加强社会关爱和支持、加强法律教育和法制观念，我们可以有效地预防青少年有组织犯罪的发生，为青少年提供一个良好的成长环境，促进社会的稳定和发展。
预防青少年犯罪的措施有哪些 预防青少年犯罪
预防青少年犯罪的措施有哪些预防青少年犯罪如何预防青少年违法犯罪如今，我国的犯罪人员年龄呈现偏小的趋势，不少犯罪都是由青少年实施的。
青少年在身体与心理上的发展可能都还没有完全成熟，很容易受到外界不良因素的引诱。
在此，我们如何预防青少年犯罪行为呢？本文将对这个问题作具体介绍。
如何预防青少年违法犯罪1、对待青少年犯罪，要以预防、教育为主、惩戒为辅。
针对不同年龄段青少年犯罪的特点，做好青少年犯罪的预防。
提高家庭素质，营造良好的家庭的氛围。
孩子一出生，首先接触的就是家庭环境，作为家庭环境的营造者的父母，要认真对待，引起重视，时刻要注意自己的一言一行，并不断学习，提高素质。
做好孩子生活的榜样，让孩子从小就形成良好的习惯。
对一个家庭来说，从小就培养了孩子良好的习惯，他的家庭教育就算是成功的。
否则，孩子养成了许多不良的习惯，等他长大了才发现，就晚了，所谓“江山易改，秉性难移”说的就是这个理。
当然，在家庭教育中，父母较主要的是要培养孩子学会尊重人，对人有礼貌，而这点却恰恰让我们许多父母给忽视的。
试想，一个从来不懂得礼貌，又不会尊重别人的人，在生活中会得到别人的认可吗？其次就是我们的父母也要不断地学习，不要盲目营造“家庭民主”，要注意如何去爱孩子，要理解什么是对孩子真正的爱，特别是要及时纠正孩子的错误，多给孩子鼓励。
不放任，也不死板，既要让孩子在家庭中感受到父母的温爱，又要让孩子感受到父母的威严。
这才是真正和谐、文明的家庭。
2、教师要与时俱进，改善育人方法，多赞颂美德，而教师惩戒学生的手段也不可少(不是指体罚)，但要合理而适度。
教师善于以身作则，通过个人良好的人格魅力影响学生。
在教学上，可以模拟生活中的逆境、挫折进行教育。
让他们认识到人的一生会遇到很多挫折，关键在于自己如何正确地认识和对待它，任何时候不要超越人的“伦理底线”，要有战胜挫折的勇气与信心，以此培养青少年健康的性格。
3、学校要开设法制课程，加强对中小学生和教师的法制培训教育。
如何预防青少年犯罪
如何预防青少年犯罪青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长关系到社会的稳定和发展。
然而，近年来，青少年犯罪问题日益严峻，引起了社会各界的广泛关注。
预防青少年犯罪已经成为一个亟待解决的重要问题。
那么，如何预防青少年犯罪呢？首先，家庭是预防青少年犯罪的第一道防线。
一个温暖、和谐、充满爱的家庭环境对于青少年的成长至关重要。
家长要给予孩子足够的关爱和陪伴，建立良好的亲子关系。
了解孩子的想法、需求和困惑，及时给予指导和支持。
同时，家长要以身作则，树立正确的价值观和行为榜样。
注重培养孩子的良好品德和行为习惯，如诚实、守信、尊重他人、有责任感等。
在教育方式上，家长要避免过度溺爱或过分严厉。
过度溺爱容易让孩子养成自私、任性的性格，而过分严厉则可能导致孩子产生逆反心理。
要采用民主、平等的教育方式，与孩子进行有效的沟通和交流，鼓励他们发表自己的意见和想法。
其次，学校教育对于预防青少年犯罪也起着重要作用。
学校不仅要传授知识，更要注重培养学生的品德和社会责任感。
加强法制教育，让青少年了解法律的权威性和违法犯罪的后果。
通过开展法制讲座、模拟法庭等活动，增强他们的法制观念和法律意识。
同时，学校要关注学生的心理健康。
建立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理辅导和帮助。
及时发现并解决学生在学习、生活中遇到的心理问题，如学习压力、人际关系困扰等，避免这些问题积累导致心理失衡，从而引发犯罪行为。
此外，社会环境对青少年的影响不容忽视。
政府应加强社会治安综合治理，严厉打击各类违法犯罪活动，为青少年创造一个安全、稳定的社会环境。
加强对文化市场的监管，净化网络环境，减少不良信息对青少年的侵蚀。
社区也可以发挥积极作用，组织开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，丰富青少年的课余生活，培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
加强对特殊青少年群体的关爱和帮助也是预防犯罪的重要举措。
对于那些家庭贫困、父母离异、留守儿童等特殊群体的青少年，社会各界要给予更多的关注和支持。
如何预防青少年犯罪
如何预防青少年犯罪青少年犯罪是一个严重的社会问题，对个人、家庭和社会都带来了极大的危害。
为了保护青少年的身心健康，维护社会的和谐稳定，我们需要共同努力预防青少年犯罪。
以下是预防青少年犯罪的一些措施：1.家庭教育：家庭是青少年成长的摇篮，家长应当加强对子女的关爱和教育，培养他们正确的价值观和行为习惯。
家长要关注子女的学习、生活及心理状况，引导他们正确处理人际关系，避免沾染不良习气。
2.学校教育：学校是青少年成长的重要场所，学校应当积极开展法治教育、德育和心理健康教育，培养学生的法律意识和道德素质。
同时，学校要关注学生的学习压力和心理健康，及时发现和解决学生的问题，防止他们走向犯罪道路。
3.社会环境：社会应当为青少年创造一个良好的成长环境，减少不良信息的影响。
社会各界要关注青少年的成长，提供必要的帮助和支持，如开展青少年法制宣传活动、心理咨询服务等。
4.法律制度：完善相关法律法规，对青少年犯罪行为进行严格规范，同时加大对侵害青少年权益的行为的打击力度。
对于已经犯罪的青少年，要根据其年龄、情节等因素，实行教育、感化、挽救的方针，避免过度惩罚。
5.自我保护：青少年要增强自我保护意识，学会辨别是非，避免沾染不良习气。
他们要掌握一定的安全防护知识，如网络安全、交通安全等，确保自己的身心健康成长。
6.社区参与：社区应当积极参与预防青少年犯罪工作，开展各类青少年活动，提供娱乐、学习、交流的场所，帮助青少年充实业余生活，避免他们走向犯罪。
7.政府政策：政府要制定和完善相关政策，加强对青少年犯罪的防范和治理。
同时，政府要加大对青少年成长的投入，提高教育、医疗、就业等方面的保障水平。
总之，预防青少年犯罪需要家庭、学校、社会、政府等多方面的共同努力，为青少年创造一个健康、和谐的成长环境。
习题及方法：1.青少年犯罪预防的首要任务是什么？答案：家庭教育。
解题方法：通过阅读相关资料，了解到家庭是青少年成长的摇篮，家长应当加强对子女的关爱和教育，培养他们正确的价值观和行为习惯。
如何预防和减少青少年犯罪问题
如何预防和减少青少年犯罪问题青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点，给社会治安、教育体系等带来了巨大的挑战。
为了预防和减少青少年犯罪问题，我们必须采取一系列综合措施，包括改善社会环境、提供教育机会、加强家庭功能以及推动青少年自我管理能力的培养等。
改善社会环境首先，我们应该努力改善社会环境，为青少年提供安全、稳定的成长环境。
政府应该加大对社区建设的投入，建设更多的公园、运动场所和文化设施，为青少年提供丰富多样的娱乐和学习机会。
同时，打击犯罪行为和社会恶劣行为，加强社区安全意识，加强巡逻和安全监控，确保社区的安全稳定。
这将有助于青少年放心地生活和学习，从而减少犯罪的发生。
提供教育机会教育是预防和减少青少年犯罪问题的关键。
我们需要提供高质量的教育机会，促进青少年全面发展。
首先，学校应该注重教育的质量和内容，为学生提供富有挑战性的学习环境，培养他们的学术能力和创造力。
其次，学校还应该开设一些特殊课程，如职业培训、实践操作等，帮助学生培养实用技能，增加未来就业机会，从而减少青少年沉迷犯罪的可能性。
加强家庭功能家庭是青少年人格形成的基础，加强家庭功能可以预防和减少青少年犯罪问题。
家长应该履行好教育和引导的责任，与孩子建立良好的沟通关系，了解他们的需求和问题，给予他们关心、支持和指导。
同时，家庭应该培养孩子的责任感和道德观念，帮助他们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
此外，家庭应该提供一个温暖、和谐的环境，避免家庭暴力和亲子冲突，给孩子提供稳定的成长环境。
推动青少年自我管理能力的培养青少年犯罪问题的发生往往与其自我管理能力的缺乏有关。
我们应该帮助青少年建立自信，树立正确的人生观和世界观。
学校可以开设一些心理健康教育课程，教导青少年生活中应对挫折、解决问题的技巧，培养他们的适应能力和抗挫折能力。
同时，社会应该加强心理咨询服务的提供，为青少年提供专业的帮助和支持，引导他们正确看待自己和周围的世界。
总结预防和减少青少年犯罪问题是一个持久而复杂的任务，需要全社会的共同努力。
预防青少年违法犯罪的措施
预防青少年违法犯罪的措施可以从以下几个方面进行：
1. 家庭教育：父母和其他家庭成员应当为孩子提供一个良好的家庭环境，注重培养孩子的道德品质和法治意识。
父母要关注孩子的成长，关心他们的生活和学习，引导他们树立正确的价值观和人生观。
2. 学校教育：学校应当将预防犯罪的教育纳入教育教学计划，加强学生的法制教育、德育教育和国防教育。
通过课堂教育、主题活动、社会实践等方式，培养学生的法律意识、道德观念和社会责任感。
3. 社会教育：社会各界应当共同关注青少年的成长，为他们提供一个健康向上的社会环境。
通过开展法制宣传、青少年教育、心理咨询等活动，帮助青少年树立正确的价值观和法治观念。
4. 政策法规：政府应当制定和完善相关法律法规，加强对青少年犯罪的预防和打击。
对于涉及青少年犯罪的行为，要依法严肃处理，让青少年认识到违法犯罪的严重后果。
5. 社区矫治：社区应当加强对青少年犯罪预防和矫治工作，建立青少年社区矫正基地，开展心理疏导、行为矫正、职业培训等矫治项目，帮助青少年重新回归社会。
6. 增加就业机会：政府和社会各界应当为青少年提供更多的就业机会，帮助他们解决就业问题，降低青少年因失业而走向犯罪的概率。
7. 建立预警机制：学校、家庭、社区应当建立青少年违法犯罪预警机制，及时发现和干预青少年可能出现的不良行为，防止青少年走向违法犯罪道路。
通过以上措施的综合实施，我们可以有效地预防青少年违法犯罪，为青少年的健康成长创造一个良好的社会环境。
如何应对青少年犯罪问题预防犯罪的策略与方法
如何应对青少年犯罪问题预防犯罪的策略与方法青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点，对社会秩序和公共安全造成了严重的威胁。
为了有效应对青少年犯罪问题，我们需要制定一些策略和方法来预防犯罪的发生。
本文将介绍一些实用的策略与方法，帮助我们有效预防青少年犯罪。
一、加强教育青少年犯罪的根源往往与教育有关，因此加强教育是预防犯罪的重要环节。
学校应该开展全面的德育教育，培养学生正确的价值观和道德观念。
此外，社会各界也应该积极参与，为青少年提供丰富多样的教育资源，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
二、建立良好的家庭环境家庭是孩子成长的重要环境，建立良好的家庭环境对预防青少年犯罪至关重要。
父母应该关注孩子的情感需求，与他们建立良好的沟通和信任关系。
同时，父母还应该给予孩子正确的引导，帮助他们树立正确的行为准则和人生目标。
三、加强社区建设社区是青少年成长的重要环境之一，加强社区建设是预防青少年犯罪的重要措施。
社区应该提供丰富的文化和娱乐活动，提供良好的成长环境，让青少年有更多的发展机会和正能量的引导。
同时，社区也应该加强社区监督和管理，及时发现和纠正不良行为。
四、加强法律法规的宣传宣传法律法规是预防青少年犯罪的一种重要手段。
政府和学校应该加大对法律法规的宣传力度，让青少年了解法律的约束和自我保护意识。
同时，还可以开展法制教育活动，帮助青少年树立法律意识，遵守法律法规。
五、建立完善的监管机制建立完善的监管机制是预防青少年犯罪的一项重要措施。
学校、家庭和社区应该共同参与到监管工作中，及时发现和干预有问题的青少年。
同时，相关部门也应该加强对青少年犯罪问题的监测和研究，及时调整和优化预防措施。
六、提供帮助和救助手段对于已经涉及犯罪的青少年，我们也应该提供帮助和救助手段。
政府可以建立青少年犯罪帮助机构，为他们提供法律援助和心理支持，帮助他们重新回归社会，树立正确的人生观和世界观。
总结起来，预防青少年犯罪需要多方共同努力，根据不同的情况制定相应的策略与方法。
如何预防和减少青少年犯罪
青少年犯罪是一个严重的社会问题，对青少年本人、家庭以及社会都会带来严重的影响。
为了预防和减少青少年犯罪，我们可以从以下几个方面入手。
首先，加强家庭教育。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对于塑造孩子的价值观、道德观非常重要。
父母应该注重培养孩子的道德品质和责任感，教育他们正确的价值观和行为准则。
另外，父母也应该给予孩子足够的关爱和支持，建立良好的家庭关系。
研究表明，缺乏家庭支持和关爱的青少年更容易陷入犯罪行为。
其次，加强学校教育。
学校是培养学生综合素质的重要场所，也应该承担起预防青少年犯罪的责任。
学校应该加强对学生的道德教育，培养他们正确的价值观和行为准则。
同时，学校也应该提供丰富多样的课外活动，让学生有机会参与有意义的社交活动，培养他们的兴趣爱好，减少犯罪的机会。
此外，学校应该加强心理健康教育，帮助学生更好地应对压力和情绪，提高他们的抗挫折能力。
再次，加强社会教育。
社会环境对青少年的发展起着决定性的影响，应该创造良好的社会环境来预防青少年犯罪。
社会应该加强对青少年的法律教育，让他们了解法律的底线和规范，增强自我保护意识。
此外，社会也应该提供更多的文化、体育、艺术等娱乐活动，吸引青少年参与其中，提高他们的兴趣爱好，减少犯罪的机会。
最后，加强青少年的帮扶和关爱。
对于那些已经犯罪过的青少年，社会应该给予他们足够的关爱和帮扶，帮助他们重新融入正常的社会生活。
可以通过设置更多的青少年福利机构，提供教育和培训机会，帮助他们改过自新。
同时，也应该加强对青少年犯罪的惩罚力度，让他们意识到犯罪的严重后果，从而产生警示作用。
总之，预防和减少青少年犯罪是一个系统工程，需要家庭、学校、社会多方面的合作。
通过加强家庭教育、学校教育和社会教育，同时给予青少年足够的帮扶和关爱，我们可以有效地预防和减少青少年犯罪，创造一个更和谐、安全的社会环境。
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谈谈怎样预防和减少青少年犯罪商南县检察院副检察长朱家锋同学们：青少年是祖国的希望和未来，十年树木，百年树人。
把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代共产主义新人，是关系到我们的事业是否后继有人的，关系到党和国家的前途，关系到民族兴衰的大事。
在我们祖国正以日益强大昌盛的崭新姿态迈入21世纪，亿万青少年意气风发朝气蓬勃争做新世纪的主人的时候，我们也痛心地看到，有一部分青少年或由于教育方面的欠缺，或由于外界环境的影响，或由于法律知识的缺乏，或由于自控能力的不足小小年纪就以身试法，做了令自己抱恨终身，令亲人痛彻肺腑的事情，也给他人的社会造成了不同程度的危害和损失。
如果把青少年比做花朵，那么误入犯罪泥潭的青少年就是被严霜打蔫了的花朵；如果把未成年人比做小树，那么在罪与罚的边缘挣扎徘徊的未成年人就是被冰雹摧折了的小树。
全党、全社会都十分关注青少年的预防违法犯罪工作。
党的十一届三中全会以来，早在1979年中央八部委，(中宣部、教育部、文化部、公安部、劳动部、总工会、共青团、全国妇联)就青少年的预防违法犯罪工作，给中央作了《关于提请全党重视青少年违法犯罪问题的报告》，中共中央作了转发，并明确指出：报告中反映的情况是当前广大群众极为关心切望解决的重大问题，必须采取有力措施，抓紧解决好这个问题。
中共中央于1985年又专门下发了通知，就青少年违法犯罪的严峻形势，以及如何做好这方面的工作，提出了十个方面的任务。
1999年6月全国人大常委会又专门立法，制定了《预防未成年人犯罪法》，从法律上解决了预防未成年人犯罪司法保障问题。
可以说全社会为培养、教育下一代做了大量的工作从总的情况看，我国青少年精神面貌和道德风尚的主流是好的，广大的青少年正在健康成长，他们是可以信赖的一代，是大有希望的一代。
但是，青少年违法犯罪仍然是个不可忽视的问题。
特别是进入90年代以来，我国的青少年犯罪问题越来越严重。
一、现状及特点当前青少年犯罪情况十分严重，成为一个亟待解决的社会问题。
我收集了一些资料：2008年至2009年10月，某县公安局共抓获768名青少年违法犯罪嫌疑人，占抓获的全部刑事犯罪嫌疑人的46。
84％，其中19—25岁的564人，14—18岁的177人，14岁以下27人，年龄最小的仅13岁。
青少年犯罪主要有以下特点：一是侵犯财产性犯罪居高不下。
768名青少年犯罪嫌疑人中，盗窃407人，抢劫25人，占总数的56％。
(以下同样列举我院数字进行对照)二是聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害等争强斗狠性案件突出。
768名青少年犯罪嫌疑人中，寻衅滋事98人，伤害25人，占总数的16％三是团伙作案趋多。
在查获的青少年犯罪人员中有团伙45人，涉及280人，团伙成员占总数36。
5％。
这些团伙犯罪具有连续性、疯狂性，且流窜作案。
四是作案手段呈成人化、性质严重化的趋势。
盗窃事先踩点，撬、撞、挖各种工具一应俱全。
抢劫多以团伙作案，准备刀棍等凶器，且心毒手狠。
(案例)五是低龄化犯罪呈上升趋势。
768名青少年犯罪嫌疑人中，年龄在14—18岁的177人，占总数23％，14岁以下27人，占总数的3。
5％。
(案例) 以上的特点，呈现出“二低三多”的新趋势，即犯罪分子文化偏低、犯罪分子年龄偏低和暴力犯罪的多、辍学失学生多、家庭结构破裂的多。
青少年犯罪问题已成为社会各界关注的热点。
二、青少年犯罪的心理行为表现及其成因。
1、以自我为中心的意识强，社会责任意识差。
多数青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，长期生活在“大家围着转”的家庭环境里，家长对其处于服从地位，千方百计地满足他们的各种愿望和要求，结果使他们逐渐形成了以自我为中心的意识，为所欲为，十分任性，自私、贪婪和霸道。
他们只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，却不顾及他人或社会的利益，更别说什么社会的责任，为社会做什么有益的事，什么扶危济困，见义勇为，爱心，都与已无关。
这种人崇尚金钱，追求自身利益，追求高消费，争强好胜而缺乏进取精神，甚至为了达到目的而不择手段。
(娇宠的恶果案例)2、独立意识强，承受挫折能力差。
青少年在成长过程中大多一帆风顺，受到家庭的过度保护，始终被别人围着、护着、捧着，想独立，想自已作主做些事情，想自己主宰世界，但他们从未尝过“逆境”滋味，不知道世事的艰难。
在日常生活中，他们不能控制自己的不良行为习惯，甚至不能应付一些较小的挫折，心理承受力非常脆弱。
他们在遇到挫折时，往往表现出过分的失望、焦虑、沮丧情绪，甚至意志消沉，自暴自弃，不能客观地分析自己原因和客观情况，使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显，在不良刺激的诱惑或社会上不法分子教唆、拉扰下，萌发违法犯罪的念头，走上犯罪道路。
3、情感丰富，自我控制能力差。
现在的青少年大多是独生子女，无兄弟姐妹，他们在父母的过度呵护和严格的监控下，日复一日，年复一年紧张的学习，他们渴望朋友，渴望交流，渴望了解社会，接触社会，但由于他们辩别是非能力不足，自我控制能力差，感情易冲动，敢爱敢恨，敢作敢为，在日常生活中常交上一些“情所意合”、够哥门讲义气的朋友，在他们的薰陶下，人生观、价值观发生偏差，他们讲究吃喝玩乐，追求享受，他们只关注自己的需要，很少考虑别人的感受和社会的利益。
当自己得不到别人尊重、自己的需要得不到满足时，便相互对立，仇恨，大打出手，甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。
4、模仿能力强，辩别是非能力差。
多数未成年独生子女自我意识较强，在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物，模仿他人行为的求知欲，但由于他们年幼，缺乏是非辩别能力，把坏的当成好的，把腐朽当作神奇。
把打架当成勇敢，把酗酒当作豪爽，把一起干坏事当作义气，把挥霍当作潇洒，把吸毒涉黄当作探索。
这些人极易被社会上存心不良的人拉下水，从而走上犯罪道路。
5、好逸恶劳心理突出，吃苦耐劳艰苦创业精神差。
多数青少年从小生长在“衣来伸手、饭来张口”的优越家庭环境里，许多父母过分娇惯溺爱和迁就子女，尽可能多地给子女钱，供其挥霍，他们不知父母的艰辛，不知挣钱的不易，不知节俭，不知创业的艰难。
养成了坐享其成，好吃懒做、自私任性、冷酷残忍、乖戾蛮横、脾气暴躁，以及鄙视劳动、厌恶劳动的不良品格。
他们随着年龄的逐渐增大，他们的物质享乐欲望不断膨胀，他们赖以生活的经济来源，不能满足他们贪得无厌的需要时，便会铤而走险，就会用违法犯罪行为去维护好逸恶劳的习惯，走上违法犯罪的道路。
(二) 青少年犯罪的成因青少年为何堕入犯罪深渊?主要从四个方面因素作个剖析：社会因素。
一是道德、价值取向的影响。
社会道德水准下降，拜金主义、享乐主义，利已主义蔓延，青少年耳闻目染，使他们世界观出现了偏差，走上了犯罪道路。
二是不良的消费环境的影响。
高消费的豪华生活方式，刺激诱惑青少年物欲的膨涨。
由于他们追求物质享受的欲望强烈，讲享受、讲排场已成为追求的目标。
而物质欲望和实际收入的强烈反差，使他们铤而走险，走上犯罪道路。
三是不良文化的诱惑。
电视、报刊、杂志、充斥暴力、色情、恐怖、怪诞、庸俗的内容情节，唯利是图者向未成年人开放营利性歌舞厅、录像室、电子游戏室，兜售精神垃圾。
一些青少年缺乏社会常识和辨别是非的能力，经常接触这一类东西，极易产生违法犯罪行(此种好奇要不得案例)。
四是不良的交友环境的影响。
不良的交友使青少年近默者黑。
交际朋友，寻求友谊本是青年人的共同特点，交友不慎，特别是交社会上一些有劣迹有恶习的朋友，受他们哥们义气，吃喝玩乐的人生观的影响，走到一起，由于自身的免疫力不强，耳闻目染，沾染上他们的恶习，由原来的好玩到后来的共同追求，从而走上犯罪道路。
家庭因素。
父母是孩子的第一任老师，家庭教育是人生的第一课堂。
其影响一是溺爱，重才轻德，这样的家庭往往十分溺爱孩子，有求必应，重视才艺的培养，忽视品德的教育，对孩子的品行放纵不管，任其发展。
二是残缺的家庭不良的父母的影响。
这样的家庭往往父母经常吵打，感情不睦，甚至有不良行为。
父母离异、分居至对子女疏于管教。
三是低层次的责任感。
父母文化较低，不懂得子女心理生理的特点，更不知如何教育子女，任其发展，不闻不问，自己打麻将，喝酒、跳舞，把教育责任推给社会，推给学校，出了问题，怨天忧人，怪学校，怪孩子，就是不查查自己原因。
学校因素。
一是重智轻德。
应试教育导致不少学校片面追求升学率，把精力放在文化知识的教育上，忽视了道德品质和法制教育。
二是不重视差生和歧视不良生。
有些教师对成绩差的后进生不予重视，对有过不良行为的学生，采取歧视的态度。
对他们成长放任自流，动辄讽刺、挖苦、训斥，甚至打骂，这些学生对前途失去希望，自暴自弃，有的干脆辍学，流浪社会。
这些学生一旦犯了错误，往往得不到公正平等的对待，学校不是想方设法挽救，而是采取劝退或开除的方法，向社会一推了之。
三是学校追求经济利益。
校园内的乱收费以及教育的商业化的倾向，对金钱至上的追求，使学生产生对教师的怀疑和不信任，对学校教育的不信任，动摇其理想、信念。
自身因素。
一是自控力差意志薄弱。
青少年处于半成熟状态，自我认知能力、辩别是非能力尚不健全，心理状态十分不稳定，易受外界的诱惑影响而失去自我控制能力，滑入犯罪歧途。
二是逆反对抗心理。
青少年个性品德的形成源于家庭、学习、社会等综合影响，如果教育方法强硬粗暴，就会激发其逆反心理，不服老师的批评、父母的管教，故意与成人的要求背道而驰，极端的就会走向犯罪。
三是生理与心理发展不平衡。
现代青少年生理普遍早熟，而心理发展相对迟缓，在行为上模仿成人，但认识、理解、辨别、控制能力存在缺陷，朦胧的性意识未得到正确的引导，加之黄色传媒无孔不入，青少年稚嫩的防线极易攻破。
四是自暴自弃破罐破摔。
偶尔或过失的犯错，或行为能力、学习成绩差，受到老师家长的否定，同学的歧视，久而久之产生自卑心理，丧失自尊，逆反对抗意识强烈，而为所欲为。
三、预防青少年犯罪是全社会的紧迫任务当我们看到一张张未脱稚气就已被罪恶扭曲了的脸。
当我们亲手在一张张青少年犯罪的判决书上签字，想到还在花季的这些青少年将不得不因他们犯的罪去面对冰冷的铁窗生涯的时候，我们的心情无比的沉重。
预防青少年犯罪刻不容缓。
怎么预防?(一)以贯彻落实预防未成年人违法犯罪法为契机，推动预防和减少违法犯罪工作走上法制化轨道。
《预防未成年人违法犯罪法》，他既是社会各界做好预防未成年人犯罪工作的法律依据，又是广大青少年的行为规范。
因而要广泛深入宣传预防未成年人违法犯罪法，使全社会形成预防和减少青少年违法犯罪的强烈氛围，使预防和控制工作成为各级党政部门以及社会各界的自觉行为。
要充分发挥政法、教育、劳动、街办等有关部门的作用，特别是学校要注意抓好学生的预防未成年人违法犯罪法的教育，通过教育，增强他们的社会责任感，提高他们自我控制、自我约束的能力，使他们远离犯罪。