酵母菌形态观察

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酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴定_百替生物

酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴定_百替生物

实验七酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴定一、实验目的1.观察酵母菌的形态特征、出芽生殖方式,并掌握酵母菌与细菌形态特征的区别。

2.学习鉴别死活细胞的实验方法。

二、实验原理酵母菌是单细胞的真核微生物,菌体比细菌大而且不运动。

酵母菌的繁殖方式分为无性繁殖和有性繁殖两种,以无性繁殖为主。

芽殖是酵母菌普遍的无性繁殖方式,少数为裂殖;有性繁殖是产生子囊和子囊孢子。

本实验是通过美蓝染液水浸片和水一碘液水浸片来观察酵母的形态和芽殖方式。

美蓝是一种无毒性的染料,它的氧化型呈蓝色,还原型无色。

用美蓝对酵母活细胞染色时,由于细胞的新陈代谢作用,细胞内具有较强的还原能力,能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型,而对代谢作用微弱或死细胞,无此还原能力或还原能力极弱,而被美蓝染成蓝色或淡蓝色。

因此,不仅用此法可观察酵母细胞形态,也可用来鉴别酵母菌的死细胞和活细胞。

三、实验器材1.材料:酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)或卡尔酵母(Saccharomyces calsbergensis)培养2天左右的麦芽汁(或豆芽汁)液体培养物。

2.试剂:O.1%吕氏碱性美蓝染色液、革兰氏染色用的碘液。

3.器材:显微镜、载玻片、盖玻片、接种环、洒精灯等。

四、实验步骤1.美蓝浸片观察(1)在载玻片中央加一滴0.1%吕氏碱性美蓝染色液,然后按无菌操作接种环挑去少量酵母菌放在染液中,混合均匀,染液不宜过多。

注:染液不宜过多或过少,否则,在盖上盖玻片时,菌液会溢出或出现大量气泡。

(2)用镊子取一块盖玻片,先将一边与菌液接触,然后慢慢将盖玻片放下使其盖在菌液上。

注:盖玻片不宜平着放,以免产生气泡。

(3)将制片放置约3min后镜检,先用低倍镜然后用高倍镜观察酵母的形态和出芽情况,并根据颜色来区别死活细胞。

(4)染色约0.5h后再次观察,注意死细胞数量是否增加。

2.水-碘浸片观察在载玻片中央滴一滴碘液,然后在其上加3小滴水,取少许酵母菌苔放在水-碘液中混匀,盖上盖玻片后镜检。

【生物课件】实验四 酵母菌形态及菌落特征的观察

【生物课件】实验四 酵母菌形态及菌落特征的观察

【生物课件】实验四酵母菌形态及菌落特征的观察实验目的通过观察酵母菌的形态和菌落特征,了解酵母菌的生长形态、菌落特征及其对应的属种。

实验器材显微镜、玻璃片、盖玻片、移液管、培养基、酵母菌培养液、灭菌针实验步骤1.制备酵母菌培养液:取1g葡萄糖、0.5g酵母粉、0.1g硫酸镁在100mL蒸馏水中溶解,用自制的无菌培养瓶煮沸30分钟,灭菌后保存备用。

2.取一支酵母菌液体菌种,在无菌条件下采取少量菌液接种到培养基上,再将其存放在恒温培养箱中,温度为25℃,在培养过程中要注意对无菌操作方法的规范性。

3.观察菌落特征:观察24小时、48小时、72小时3个时期的菌落形态,比较菌落的大小、形状、颜色等特征,并记录下来。

4.观察酵母菌形态:用无菌的显微镜玻片将酵母菌液体培养液中的酵母菌移涂到玻璃片上,再用盖玻片把酵母菌压扁。

然后观察酵母菌的形态,比较细胞的大小、形状和细胞壁的厚度等特征,并记录下来。

实验结果1.菌落特征观察:在培养液表面,经过24小时,酵母菌的菌落直径为2mm-3mm,呈白色,球状,边缘清晰;经过48小时,酵母菌的菌落直径为4.5mm-5mm,呈白色,球状,边缘模糊;经过72小时,酵母菌的菌落直径为8mm-10mm,呈乳白色,规则圆形,边缘模糊。

2.酵母菌形态观察:酵母菌细胞呈椭圆形或卵圆形,直径约2μm,细胞壁厚度约为0.1μm。

在显微镜下,酵母菌细胞明显可见且呈现圆形,且细胞壁能被观察到。

讨论分析本实验通过对酵母菌菌落特征、形态的观察,初步确定酵母菌种类。

在进行观察时,需要注意培养温度、培养基的组成以及无菌操作等因素的影响,这些因素都可能对菌落和细胞形态产生一定的影响。

在实验过程中,还可以尝试采用不同的培养基,探究培养基成分对酵母菌的生长和菌落形态的影响,这样可以更加深入地了解酵母菌的生理特性和形态特征。

实验三 酵母菌、霉菌、放线菌的形态观察

实验三 酵母菌、霉菌、放线菌的形态观察

实验三酵母菌、霉菌、放线菌的形态观察一目的要求1.观察酵母菌的个体形态及出芽生殖方式,学习区分酵母菌死活细胞的实验方法。

2.掌握酵母菌的菌落特征及其与细菌菌落的区别。

3.学会识别霉菌的菌落特征,掌握霉菌的乳酸石炭酸制片法。

4.学习观察霉菌个体形态及各种无性孢子的方法。

5.学会观察放线菌的菌落特征,个体形态及其繁殖方式。

二实验原理1.酵母菌是不运动的单细胞真核微生物,多数是圆形或椭圆形,其大小通常比常见细菌大几倍甚至十几倍。

用美蓝对酵母菌的活细胞进行染色时,由于细胞的新陈代谢作用,细胞内具有较强的还原能力,能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型,因此,具有还原能力的酵母活细胞是无色的、而死细胞或代谢作用微弱的衰老细胞则呈蓝色或淡蓝色,借此即可对酵母菌的死细胞和活细胞进行鉴别。

2.霉菌形态比细菌、放线菌复杂,个体比较大,具有分支的菌丝体和分化的繁殖器官。

霉菌菌丝体(尤其是繁殖菌丝)及孢子的形态特征是识别不同种类霉菌的重要依据。

因此,在观察时要注意菌丝直径大小,菌丝体有无隔膜,营养菌丝有无假根,无性繁殖形成的孢子是那一种?孢子是怎样着生的?3.放线菌是指能形成分枝丝状体或菌丝体的一类革兰氏阳性细菌。

常见放线菌大多能形成菌丝体,紧贴培养基表面或深入培养基内生长的叫基内菌丝,基内菌丝生长到一定阶段还能向空气中生长出气生菌丝,并进一步分化产生孢子丝及孢子。

孢子的表面光滑或粗糙、圆或椭圆,孢子有各种颜色,这些形态特点都是鉴定放线菌的重要依据。

三实验材料1.菌种(1)啤酒酵母、面包酵母、裂殖酵母、热带假丝酵母;(2)毛霉、黑根霉、青霉、黑曲霉;(3)白色链霉菌、红色链霉菌2. 0.1%的美蓝染色液,乳酸石炭酸溶液、乳酸石炭酸棉蓝溶液, 芽孢染色液、无菌水、盖玻片、载玻片,接种钩,接种铲。

四内容与步骤1.酵母菌(1)菌落特征和菌苔特征的观察。

观察菌落表面干燥或湿润、隆起形状、边缘整齐度、大小、颜色等,并用接种环挑菌,注意与培养基结合是否紧密。

实验十 酵母菌形态观察及死活细胞鉴定

实验十 酵母菌形态观察及死活细胞鉴定

实验十酵母菌形态观察及死活细胞鉴定
一目的要求:
1. 观察酵母菌的形态及出芽生殖。

2掌握酵母菌的死活细胞的鉴定方法.
二.实验原理
本实验通过用美蓝染色制成水浸片,来观察生活的酵母形态和出芽生殖方式。

美蓝是一种无毒性染料,它的氧化型是蓝色的,而还原型是无色的,用它来对酵母的活细胞进行染色,由于细胞中新陈代谢的作用,使细胞内具有较强的还原能力,能使美蓝从蓝色的氧化型变为无色的还原型,所以酵母的活细胞无色,而对于死细胞或代谢缓慢的老细胞,则因它们无此还原能力或还原能力极弱,而被美蓝染成蓝色或淡蓝色。

因此,用美蓝水浸片不仅可观察酵母的形态,还可以区分死、活细胞。

三.实验器材
1.酿酒酵母
2. 0.05%、0.1%吕氏碱性美蓝染液,革兰氏染色用的碘液;
3.显微镜,载玻片,盖玻片等。

四.操作步骤(美蓝水浸片的制作)
1在载玻片中央加一滴0.1%吕氏碱性美蓝染液然后按无菌操作法取在豆芽汁琼脂斜面上酿酒酵母少许,放在吕氏碱性美蓝染液中,使菌体与染液均匀混合。

2用镊子夹盖玻片一块,小心地盖在液滴上。

3将制好的水浸片放置3分钟后镜检。

先用低倍镜观察,然后换用高倍镜观察酿酒酵母的形态和出芽情况,同时可以根据是否染上颜色来区别死、活细胞。

4染色半小时后,再观察一下死细胞数是否增加。

5用0.05%吕氏碱性美蓝染液重复上述的操作。

五、实验报告
结果
(1)绘图说明你所观察到的酵母菌的形态特征。

(2)说明观察到的吕氏碱性美蓝染液浓度和作用时间对死活细胞数的影响。

实验七酵母菌的形态观察大小测定及直接计数

实验七酵母菌的形态观察大小测定及直接计数

❖ (5) 清洗血细胞计数板 ❖ 使用完毕后,将血细胞计数板在水龙头上用水冲洗干净,切勿用硬物洗
死、活细胞。
(4)染色约0.5h后再次进行观察,注意死细胞数量是否增加。 (5)绘图说明你所观察到的酵母菌的形态特征,并计算0.5h后酵母菌的死亡率。
酵母菌
❖ 1、基本原理

微生物细胞的大小是微生物基本的形态特征,也是分类鉴定的依据之一。微生物大小的测定需借助测
微尺---目镜测微尺和镜台测微尺。
子囊孢子。
• 美蓝是一种无毒性的染料。它的氧化型呈蓝色,还原型无色。用美蓝对酵母的活细胞进行染色时,由于 细胞的新陈代谢作用,细胞内具有较强的还原能力,能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型。因此 酵母活细胞是无色的,而死细胞或衰老细胞则呈蓝色或淡蓝色,以此进行鉴别。
• 美蓝浸片的观察: (1)在载玻片中央加一滴0.05%吕氏碱性美蓝染色液,用滴管取1滴酵母菌菌液于染液中,混合均匀。 (2)加盖玻片。注:不要产生气泡。 (3)将制片放置约3min后镜检,先用低倍镜然后用高倍镜观察酵母菌的形态和出芽情况,并根据颜色区别
镜台测微尺: 是中央部分刻有精确等分线的载玻片,一般将1mm等分为100小格,每格长0.01mm。用于校正目镜测
微尺每格的相对长度。 目镜测微尺:
是一块可放入接目镜内的圆形小玻片,其中央有精确的等分刻度,测量时,需要将其放在接目镜中的隔 板上,用以测量经显微镜放大后的细胞物象。
❖ 由于不同显微镜或不同的目镜和物镜组合放大倍数不同,目镜测微尺每小格代表的实际长度也不一 样。因此,用目镜测微尺测量微生物大小时,必须先用镜台测微尺进行校正,以求出该显微镜在一定 放大倍数的目镜和物镜下,目镜测微尺每小格所代表的相对长度,然后根据微生物细胞相当于目镜测 微尺的格数,计算出细胞的实际大小。

初中酵母观察实验报告(3篇)

初中酵母观察实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解酵母菌的基本形态和结构。

2. 观察酵母菌的繁殖方式,学习酵母菌的出芽生殖过程。

3. 培养学生的观察能力和实验操作技能。

二、实验材料1. 菌种:啤酒酵母2. 实验器材:接种针、接种杯、酒精杯、载玻片、盖玻片、显微镜、无菌操作台、酒精灯、火焰消毒器、滴管、生理盐水、蒸馏水、染色液等。

三、实验步骤1. 制备酵母菌悬液:取适量啤酒酵母菌,用无菌操作接种于接种杯中,加入少量生理盐水,充分振荡混匀,制成酵母菌悬液。

2. 观察酵母菌形态:取一滴酵母菌悬液滴于载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察酵母菌的形态、大小、细胞结构等。

3. 观察酵母菌繁殖方式:取适量酵母菌悬液,滴于载玻片上,用火焰消毒器消毒载玻片和盖玻片,将载玻片放置在显微镜下观察酵母菌的繁殖过程。

4. 出芽生殖观察:取适量酵母菌悬液,滴于载玻片上,用火焰消毒器消毒载玻片和盖玻片,将载玻片放置在显微镜下观察酵母菌的出芽生殖过程。

四、实验结果与分析1. 酵母菌形态观察结果:酵母菌为单细胞真菌,呈椭圆形或卵圆形,细胞壁较厚,细胞内含有细胞核、细胞质、细胞器等。

2. 酵母菌繁殖方式观察结果:酵母菌的繁殖方式主要为出芽生殖,即在母细胞的一侧形成一个新的细胞核,逐渐发育成一个子细胞,然后从母细胞上分离出来,形成新的酵母菌。

3. 出芽生殖过程观察结果:在显微镜下观察酵母菌的出芽生殖过程,可以看到酵母菌的细胞壁逐渐变薄,细胞核向一侧移动,形成新的细胞核,然后子细胞逐渐发育成熟,从母细胞上分离出来。

五、实验讨论1. 酵母菌的繁殖方式对酵母菌的生长和繁殖有何影响?答:酵母菌的出芽生殖方式有利于其在短时间内大量繁殖,提高其种群数量,从而在适宜的条件下快速生长。

2. 实验过程中,如何避免酵母菌污染?答:在实验过程中,严格遵循无菌操作原则,使用火焰消毒器对实验器材进行消毒,避免外界微生物的污染。

六、实验总结本次实验通过对酵母菌的观察,我们了解了酵母菌的基本形态、结构和繁殖方式。

演示文稿-酵母菌的形态观察.

演示文稿-酵母菌的形态观察.

③镜检。先用低倍镜,后用高倍镜观察酵母细胞的形 态、构造和出芽情况,并注意区分死细胞(蓝色) 与活细胞(不着色)。
实验:酵母菌菌落特征观察
1.配制培养基 麦芽汁培养基
2. 接种与培养 将酿酒酵母、红酵母划线接种在平板上,28-
30℃培养3d。
3.观察菌落表面是湿润还是干燥、有无光泽、隆起形 状、边缘整齐度、菌落的大小及颜色等特征。
芽,到一定程度后脱离母体继续长成新个体。方式可分为 多边出芽(最普遍),两端法
①制片。在载玻片上滴一小滴0.1%美蓝液(或一滴 无菌水),无菌操作用接种环取酿酒酵母少许(并 注意酵母菌与培养基结合是否紧密),与美蓝液混 合均匀,染色2~3min。
②加盖玻片。将盖玻片一端与菌液接触,然后慢慢放 下使其盖在菌液上。
❖二、酵母菌的大小
酵母菌长约5-20um,可达50um;宽约1~5um,可达10um 以上;比细菌粗10倍左右。一般用高倍镜(40×10)观察。 酵母细胞的大小与培养方式、菌龄、制片方式有关。一般 成熟细胞比幼龄细胞大;菌体在液体培养基中比在固体培 养基中大。
❖ 三、芽殖酵母的形态 芽殖是酵母主要的无性繁殖方式。成熟细胞长出一个小
微生物形态观察 —酵母菌的形态观察
酵母菌的形态特征
❖ 一、酵母菌的个体形态 酵母菌大多数为球状、卵圆、椭圆、圆柱等单细胞,
有的酵母菌子代细胞连在一起成为链状,称为假丝酵 母。
1)圆形 3)卵圆形
5)腊肠形
圆球酵母 2)椭圆形 啤酒酵母 4)柠檬形
巴斯德酵母 6)假丝状
葡萄酒酵母 汉逊氏酵母 假丝酵母

酵母菌观察实验报告

酵母菌观察实验报告

酵母菌观察实验报告酵母菌观察实验报告引言:酵母菌是一种单细胞真菌,广泛存在于自然界中,对于人类的生活有着重要的意义。

本次实验旨在观察酵母菌在不同条件下的生长情况,并探究酵母菌的生长与环境因素之间的关系。

实验材料与方法:本次实验所需材料包括:酵母菌培养基、培养皿、显微镜、显微镜玻片、盖玻片、显微镜盖玻片夹、恒温箱、显微镜台、计时器等。

1.准备工作:首先,将酵母菌培养基均匀地倒入培养皿中,待其凝固后将其放入恒温箱中,保持温度在25℃左右。

同时,将显微镜台调整到适合观察的高度,并将显微镜置于台上。

2.观察酵母菌的生长情况:将培养皿取出,用显微镜盖玻片夹取一小部分酵母菌涂抹在显微镜玻璃片上,再将盖玻片盖在上面。

将玻璃片放置在显微镜台上,调整显微镜的倍数,通过显微镜观察酵母菌的形态和数量。

实验结果与讨论:在观察过程中,我们发现了一些有趣的现象。

首先,酵母菌的形态呈现为圆形或椭圆形,直径约为5-10微米。

其细胞壁坚韧,颜色呈现为淡黄色。

在培养基中,酵母菌呈现出快速生长的特点,数量迅速增加。

接下来,我们进行了一系列的实验,探究了酵母菌生长与环境因素之间的关系。

首先,我们改变了培养基的酸碱度。

将酵母菌培养基分为三组,分别调整为酸性、中性和碱性。

结果显示,酵母菌在中性培养基中生长最为迅速,而在酸性和碱性培养基中生长较为缓慢。

这说明酵母菌对于酸碱度有一定的敏感性,适宜的酸碱度有利于其生长。

其次,我们改变了培养基中的营养成分。

将培养基分为两组,一组为富含营养的培养基,另一组为贫含营养的培养基。

结果显示,富含营养的培养基中酵母菌生长迅速,而贫含营养的培养基中生长缓慢。

这说明酵母菌对于营养成分的需求较高,充足的营养有利于其生长繁殖。

最后,我们探究了温度对酵母菌的影响。

将培养皿放入恒温箱中,分别设置不同的温度条件。

结果显示,酵母菌在25℃的温度下生长最为迅速,而在较高或较低的温度下生长较为缓慢。

这表明酵母菌对温度有一定的适应性,适宜的温度有利于其生长发育。

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微生物实验报告
酵母菌的形态观察
一、目的要求:
1、掌握普通光学显微镜的使用方法和注意事项
2、观察酵母菌的形态特征、出芽生殖方式,并掌握酵母菌与细菌形态特征的区别
3、学习鉴别死活酵母细胞的实验方法
二、器材和器皿:
1、酵母菌
2、生理盐水、美蓝染色液、
3、显微镜、酒精灯、载玻片、盖玻片、接种针、擦镜纸
三、实验原理
酵母菌是单细胞的真核微生物,菌体比细菌大而且不运动。

酵母菌的繁殖方式分为无性繁殖和有性繁殖两种,以无性繁殖为主。

芽殖是酵母菌普遍的无性繁殖方式,少数为裂殖;有性繁殖是产生子囊和子囊孢子。

本实验是通过美蓝染液水浸片来观察酵母的形态和芽殖方式。

美蓝是一种无毒性的染料,它的氧化型呈蓝色,还原型无色。

用美蓝对酵母活细胞染色时,由于细胞的新陈代谢作用,细胞内具有较强的还原能力,能使美蓝由蓝色的氧化型变为无色的还原型,而对代谢作用微弱或死细胞,无此还原能力或还原能力极弱,而被美蓝染成蓝色或淡蓝色。

因此,不仅用此法可观察酵母细胞形态,也可用来鉴别酵母菌的死细胞和活细胞。

四、操作步骤:
(一)显微镜的主要构造:
普通光学显微镜的构造主要分为三部分:机械部分、照明部分和光学部分。

(二)显微镜的使用方法
1.低倍镜的使用方法
(1)取镜和放置:
显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边1-2寸为宜,便于坐着操作。

(2)调节光源
(3)低倍镜观察
先将标本玻片置于载物台上,并将标本部位处于物镜的正下方,以左手按逆时针方向转动粗调节器,使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处,应注在上升镜台时,切勿在目镜上观察。

一定要从右侧看着镜台上升,以免上升过多,造成镜头或标本片的损坏。

然后,两眼同时睁开,左眼看目镜,同时反时针方向慢慢旋转粗调节轮,当在视野内出现物象后,改用细调节轮,上下微微转动,直至视野内获得清晰的物象。

然后认真观察标本各部位,确定并将需进一步要观察的部位移视野中央,准备用高倍镜观察。

(4)换片
观察完一个标本后,如果想要再观察另一标本时,需先将高倍物镜(或油镜)转回到低倍物镜,取出标本,按放片的方法换上新片,即可观察。

千万不可在高倍物镜(或油镜)下换片,以防损坏镜头。


(五)美蓝浸片观察步骤
1.制片:
在载玻片上滴一小滴0.1%美蓝液,无菌操作用接种环取酵母少许,与美蓝液混合均匀,染色2-3min。

2.加盖玻片:
先将盖玻片一端与菌液接触,然后慢慢放下使其盖在菌液上。

3.镜检:
先低倍镜,后高倍镜,观察酵母细胞的形态、构造和出芽情况,并注意区分死细胞(蓝色)与活细胞(不着色)。

4.30min后再镜检。

五、实验现象
1.都是单个细胞
2.都是透明的
3.基本是活的
4.有细胞核
5. 用美兰染色后蓝色是死细胞,透明的是活细胞
六、思考题
1.美蓝染液浓度和作用时间的不同,对酵母菌死细胞数量有何影响?试分析其原因。

答:吕氏碱性美蓝染液无毒性,在浓度不大的情况下,对酵母菌死细胞的数量影响几乎没有。

在浓度高的情况下,会导致酵脱水死亡。

作用时间短对死细胞数量影响不大,时间过长,会由于酵母细胞在脱离了最适培养条件的情况下逐渐死亡,而使得死细胞数量偏大。

2.在显微镜下,酵母菌有哪些突出的特征区别于一般细菌?
答:酵母菌要比细菌大的多
酵母菌具有细胞核而细菌没有,细胞核有些细菌具有鞭毛,而酵母菌不具有鞭毛。

班级:环境14325班
姓名:黄鹏飞
时间:2015.11.3。

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