艺术培训学校年度工作总结-艺术培训学校工作总结
2024年艺术培训中心年度工作总结
2024年艺术培训中心年度工作总结尊敬的领导及全体员工：2024年对于我们的艺术培训中心来说是一个充满挑战和机遇的一年。
经过全体员工的共同努力和团结协作，我们取得了一系列令人瞩目的成绩。
在这里，我将为大家呈现2024年度的工作总结。
一、教育质量提升在过去的一年里，我们一直致力于提升教育质量和服务水平。
通过加强师资队伍建设，我们成功引进了一批资深的艺术教育专家，并为他们提供了持续的培训和学习机会，提高了教师的专业素质和教学能力。
同时，我们还优化了教学计划和教材，使之更加符合学生需求和教育发展趋势。
经过一年的努力，我们的教学质量和学生满意度均有了明显提高。
二、课程创新和发展为了满足不同学生的需求，我们积极推动课程创新和开拓新的艺术培训领域。
我们引入了一些前沿的艺术技术和创作方法，为学生提供更加丰富多样的学习体验。
同时，我们还举办了一系列主题活动和比赛，激发学生的创造力和艺术潜能。
这些创新举措有效地提升了我们的课程质量和竞争力。
三、品牌推广和市场拓展品牌推广和市场拓展一直是我们工作的重点之一。
通过加强与学校、社区和行业的合作，我们扩大了我们的影响力和知名度。
我们还加大了对线上平台的投入，提升了我们的线上服务水平和用户体验。
通过这些努力，我们的学员规模和市场份额都得到了较大的提升。
四、团队建设和员工培训在2024年，我们高度重视团队建设和员工培训。
我们注重员工的职业发展和个人成长，提供了丰富的培训和晋升机会。
同时，我们加强了团队沟通和协作能力的培养，促进了员工之间的合作和团结。
这些努力为我们提供了强大的战斗力和创新力。
总而言之，2024年是我们艺术培训中心取得重大突破和进步的一年。
我们将始终以提升教育质量和服务水平为核心，不断创新和发展，为广大学生提供更好的艺术教育和培训服务。
最后，感谢每一位员工的辛勤付出和努力，也感谢领导及各界人士的支持和关爱。
我们将继续努力，为艺术教育事业的发展贡献更大的力量！谢谢！。
2024年艺术培训中心年度工作总结
2024年艺术培训中心年度工作总结一、工作回顾2024年是我们艺术培训中心的发展历程中具有重要意义的一年。
在2024年，我们在艺术培训方面取得了显著的成绩，不仅提高了教学水平，而且不断拓展了课程设置和教学方式。
我们与学员家长的合作也更加紧密，得到了他们的高度认可和支持。
2024年艺术培训中心的工作在各项指标上都表现出良好的态势，为我们的未来发展奠定了坚实的基础。
二、教学工作2024年，我们在课程设置和教学方式方面做出了一系列的创新和改革。
我们引入了更多的专业课程，包括音乐、舞蹈、绘画等多个艺术门类，并且修改了教学大纲，进一步提高了教学内容的质量和深度。
同时，我们与一些知名艺术院校建立了合作关系，邀请他们的专业教师来我中心授课，提高了我们的教师队伍水平和学员的学习效果。
此外，我们还引入了在线教学资源，提供了更多的学习方式和机会。
在教学工作中，我们重视个性化教育，注重培养学员的创造力和艺术表现力。
我们根据学员的特点和兴趣，为他们量身定制学习计划，帮助他们发挥自己的潜力。
在教学过程中，我们注重师生交流和互动，鼓励学员自主学习和思考，培养他们的独立思维能力和解决问题的能力。
同时，我们也注重培养学员的团队合作精神，组织一些集体性的艺术项目，让学员在团队中学习和成长。
三、活动策划2024年，我们开展了丰富多彩的活动，提供了更多的展示和交流机会。
我们每个月都组织一次学员作品展览，让学员有机会展示自己的作品并接受他人的评价和鼓励。
此外，我们还举办了一些特色活动，如艺术沙龙、演出等，邀请专业艺术家来校进行演讲和指导，为学员们提供更多的学习和展示的机会。
活动的开展既提高了学员的艺术水平，又增强了他们的自信心和表达能力。
同时，活动也加深了与学员家长的沟通和交流，让他们更加了解我们的教学理念和方式，增加了他们对我们的信任和支持。
四、教师队伍建设2024年，我们注重教师的培训和发展，提高他们的教学水平和教育理念。
我们组织了定期的教师培训活动，邀请专家来校进行讲座和研讨，引导教师不断更新教学观念和提高教学技能。
学校美术培训工作总结(3篇)
学校美术培训工作总结回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。
我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。
学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。
一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究我校十分重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理，强化过程管理在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。
领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。
这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。
艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。
艺术培训中心年度总结格式9篇
艺术培训中心年度总结格式9篇第1篇示例：艺术培训中心年度总结一、总体概况本年度是艺术培训中心的第五个年度，我们延续了一贯的教学理念和办学宗旨，致力于为学员提供优质的艺术教育资源。
在各方面工作的努力下，艺术培训中心取得了令人满意的成绩。
二、教学成果1. 学员综合素质有了显著提升。
本年度，我们注重培养学员的综合素质，除了专业技能的培养外，还注重学员的创造力、表现力和团队合作能力。
经过一年的系统培训，学员们在各项能力上都取得了长足的进步。
2. 优秀学员表现突出。
在本年度的学习中，不少学员表现优秀，参加了各类比赛获得了荣誉，并有几位学员被艺术院校录取，为中心赢得了荣誉。
三、师资队伍1. 教师队伍稳定。
艺术培训中心一直重视师资队伍的建设，本年度我们继续加强了对教师的培训和支持，使教师队伍的整体素质得到提升。
2. 新老教师团结合作。
本年度，艺术培训中心邀请了一些资深的艺术教师加入，与原有的教师团队携手合作，为学员提供更加专业的教学指导。
四、课程体系1. 课程内容丰富多样。
本年度，艺术培训中心继续完善了课程体系，增设了一些实践和拓展课程，让学员在学习的过程中开拓视野，培养综合能力。
2. 课程效果显著。
通过本年度的教学实践，我们发现学员对课程的学习效果明显提升，对技能的掌握更加熟练，能够自信地展现自己的才华。
五、学校文化1. 校园氛围浓厚。
艺术培训中心一直致力于打造有活力、有温度的校园文化氛围，本年度我们举办了一系列丰富多彩的文化活动，丰富了学员们的课余生活。
2. 学习氛围浓厚。
学校注重学习氛围的营造，为学员提供良好的学习环境和氛围，使他们愿意投入到学习中去，提高学习积极性。
六、社会责任艺术培训中心一直秉持着社会责任，本年度我们继续开展各种公益活动，帮助社会上需要帮助的群体，为社会贡献自己的一份力量。
七、未来展望在艺术培训中心的未来发展规划中，我们将继续秉承着“以学员为本、以质量求生存”的办学理念，不断完善教学体系，培养更多优秀的艺术人才，为社会输送更多具有创新精神和实践能力的人才。
校外艺术培训机构工作总结
校外艺术培训机构工作总结
作为一名校外艺术培训机构的工作人员，我深知这项工作的重要性和挑战。
在
过去的一年里，我有幸能够参与并见证了许多学生在艺术领域取得的成就和进步。
在这篇文章中，我想分享一下我对校外艺术培训机构工作的总结和感悟。
首先，校外艺术培训机构的工作需要具备丰富的教学经验和专业知识。
在教学
过程中，我们需要不断地提升自己的教学能力，学习新的教学方法和技巧，以更好地指导学生。
同时，我们还需要不断地更新自己的专业知识，了解最新的艺术发展动态，以便能够给予学生最新的艺术指导和建议。
其次，校外艺术培训机构的工作需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在
与学生和家长的沟通中，我们需要耐心倾听他们的需求和意见，积极与他们沟通，以建立良好的师生关系。
同时，在与同事的合作中，我们需要相互协作，共同努力，以保证教学质量和学生的学习效果。
最后，校外艺术培训机构的工作需要具备责任心和爱心。
作为一名艺术老师，
我们不仅要关注学生的艺术成长，更要关心他们的身心健康和成长成才。
我们需要关心每一个学生，耐心指导他们，以及关心他们的成长和发展，以帮助他们成为更好的艺术家和更好的人。
总的来说，校外艺术培训机构的工作是一项充满挑战和快乐的工作。
在这里，
我们不仅可以教导学生，更可以与学生一起成长，一起进步。
我相信，在不断的努力和探索中，我们能够为更多的学生带来艺术的快乐和成就感。
让我们一起努力，让艺术教育更加美好！。
艺术教育2024年终工作总结（三篇）
艺术教育2024年终工作总结2024年艺术教育工作总结2024年是艺术教育工作的关键之年。
我们秉持着以人为本、追求卓越的教育理念，通过全面、系统、深入的教改，不断推进艺术教育的发展。
在这一年的工作中，我们取得了以下成绩：一、教学质量稳步提升以质量为核心，我们坚持教育教学的全过程管理，形成了科学规范的教学流程，建立了有效的教学评估体系。
通过优化课程设置、改进教学方法、提高师资水平等措施，我们实现了教学质量的持续提升。
学生的艺术综合素质得到了有效提高，不论是学术成绩还是艺术表现都取得了明显进步。
二、培养创新型艺术人才创新是时代发展的动力，也是艺术教育的核心任务。
我们注重培养学生的创新思维和实践能力，通过项目式学习、实践课程、创意作品展示等方式，激发学生的创造力和创新潜能。
在2024年，我们成功举办了多个创意艺术展览，学生的作品得到了社会的广泛认可和赞誉。
许多学生在国内外比赛中获奖，成为了艺术界的新秀。
三、校企合作深化艺术教育需要与社会接轨，校企合作是实现这一目标的重要途径。
我们积极与各界艺术机构、企业合作，搭建了多个平台，为学生提供实践机会和就业岗位。
通过与企业的合作，我们引入了最新的艺术教育理念和技术手段，提供了更多的艺术展示和交流机会。
许多学生在校企合作项目中展示了自己的才华，实现了自身价值的最大化。
四、文化传承与创新并重艺术教育不仅要传承优秀的传统文化，还要注重创新。
我们将传统文化与现代艺术相结合，通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，传达着对传统文化的尊重和创新精神的追求。
我们组织了多次传统文化体验活动，使学生更好地了解和感受传统文化的魅力。
同时，我们也注重培养学生的审美能力和创作能力，鼓励他们在艺术创作中表达个性和独特的艺术观点。
五、教师团队建设教师是艺术教育事业的中坚力量。
在2024年，我们加大了对教师的培训力度，提供了更多的学习机会和交流平台。
我们注重提升教师的教学水平和专业素养，鼓励教师参加国内外学术交流和研究，不断提高自身的创新能力和教育教学能力。
舞蹈班全年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的舞蹈班教学工作已接近尾声。
在这一年中，我们舞蹈班全体师生共同努力，取得了丰硕的成果。
现将本年度的工作进行总结，以期对未来工作有所借鉴和提升。
二、年度工作回顾1. 课程设置与教学实施本年度，舞蹈班课程设置丰富多样，包括基础舞蹈、民族舞、现代舞、芭蕾舞等。
在教学实施过程中，我们注重理论与实践相结合，旨在培养学生的舞蹈素养和艺术修养。
（1）基础舞蹈课程：通过对舞蹈基本动作、步伐、舞姿的学习，使学生掌握舞蹈的基本技巧，为后续学习打下坚实基础。
（2）民族舞课程：通过学习各民族舞蹈的特点，培养学生对民族文化的热爱，提高学生的民族自豪感。
（3）现代舞课程：培养学生的创新意识，激发学生的舞蹈潜能，提高学生的舞蹈表现力。
（4）芭蕾舞课程：通过对芭蕾舞基本动作、舞姿的学习，培养学生的身体协调性和美感。
2. 教学成果与亮点（1）学生在各类舞蹈比赛中屡获佳绩，充分展示了舞蹈班的教学成果。
（2）学生在校内外文艺演出中担任主角，为学校争光添彩。
（3）部分学生成功考入国内外知名舞蹈学院，实现了自己的舞蹈梦想。
3. 师资队伍建设本年度，我们重视师资队伍建设，通过邀请知名舞蹈家、教授来校讲学，提升教师的教学水平。
同时，鼓励教师参加各类学术交流，拓宽教学视野。
4. 学生管理与德育教育（1）加强学生管理，确保教学秩序井然。
（2）开展德育教育活动，培养学生的团队精神、集体荣誉感和责任感。
（3）关注学生心理健康，及时解决学生遇到的问题。
三、存在问题与不足1. 部分学生舞蹈基础薄弱，需要加强基础训练。
2. 部分教师教学方法有待改进，提高教学质量。
3. 学生参与舞蹈活动的积极性有待提高。
四、改进措施与展望1. 加强基础训练，提高学生舞蹈基本功。
2. 鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。
3. 举办各类舞蹈活动，激发学生参与舞蹈的热情。
4. 加强与国内外舞蹈学院的交流与合作，为学生提供更多学习机会。
书法类培训学校年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到了总结过去、展望未来的时刻。
在过去的一年里，我校书法类培训学校在全体教职工的共同努力下，取得了丰硕的成果。
现将我校2023年度工作总结如下：一、强化师资队伍建设，提升教学质量1. 加强师资培训：组织教师参加各类书法培训、学术研讨活动，提高教师的专业素养和教学能力。
2. 完善教师考核机制：建立科学合理的教师考核体系，激发教师的工作积极性，确保教学质量。
3. 强化教研活动：定期开展教研活动，探讨书法教学中的疑难问题，共同提高教学水平。
二、丰富课程设置，满足不同学员需求1. 开设初级、中级、高级书法课程，满足不同年龄段、不同书法基础的学员需求。
2. 开发特色课程，如硬笔书法、毛笔书法、行书、楷书、隶书等，让学员在学习过程中有所侧重。
3. 开展书法创作、书法鉴赏、书法理论等课程，提升学员的综合素养。
三、加强家校沟通，关注学员成长1. 定期与家长沟通，了解学员学习情况，共同关注学员成长。
2. 组织家长开放日，让家长亲身体验书法课堂，增进家校合作。
3. 鼓励学员参加各类书法比赛、展览，提高学员的自信心和竞争力。
四、积极开展社会活动，扩大学校影响力1. 组织学员参加书法展览、比赛，展示我校书法教学成果。
2. 与其他书法培训机构开展交流活动，增进相互了解，共同提高。
3. 走进社区、企业，开展书法公益讲座，传播书法文化。
五、加强学校管理，提高工作效率1. 完善学校规章制度，确保学校各项工作有序进行。
2. 加强财务管理，确保学校资金安全、合理使用。
3. 优化学校环境，营造良好的学习氛围。
回顾过去的一年，我校在书法教育领域取得了显著成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为推动书法教育事业的发展贡献力量。
具体工作计划如下：1. 深化师资队伍建设，提高教师教学水平。
2. 优化课程设置，满足学员多样化需求。
3. 加强家校沟通，关注学员成长。
4. 积极开展社会活动，扩大学校影响力。
5. 加强学校管理，提高工作效率。
校外艺术机构年度总结范文
一、前言在过去的一年里，我校校外艺术机构在上级领导的关心和支持下，全体教职工的共同努力下，紧紧围绕我校教育事业发展目标，积极开展各项艺术教育活动，取得了丰硕的成果。
现将我校校外艺术机构一年来的工作总结如下：二、工作回顾1. 组织开展各类艺术活动过去的一年，我校校外艺术机构共组织开展了各类艺术活动50余场，包括音乐会、舞蹈比赛、书画展览等。
这些活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的艺术素养，营造了浓厚的校园艺术氛围。
2. 加强师资队伍建设为提高艺术教育质量，我校校外艺术机构加强了师资队伍建设。
本年度，共邀请国内外知名艺术家、教授等来校授课、讲座，提升了教师的专业水平。
同时，组织教师参加各类艺术培训，提高教师综合素质。
3. 深化艺术课程改革我校校外艺术机构深入推进艺术课程改革，优化课程设置，加强课程与实践相结合。
本年度，新增设了钢琴、古筝、声乐等课程，满足学生个性化需求。
同时，加强艺术课程与学科融合，提高学生的综合素质。
4. 积极参与社会艺术活动我校校外艺术机构积极参与社会艺术活动，加强与校外艺术团体的交流与合作。
本年度，我校艺术团队参加了市、县级各类艺术比赛，共获得奖项10余项，展示了良好的艺术风采。
5. 加强艺术教育宣传我校校外艺术机构加大艺术教育宣传力度，通过举办艺术讲座、展览等活动，提高社会对艺术教育的关注。
同时，利用学校网站、微信公众号等平台，宣传艺术教育成果，扩大我校艺术教育的影响力。
三、存在问题1. 艺术教育资源相对匮乏，制约了艺术教育的发展。
2. 部分教师专业素养有待提高，影响艺术教育质量。
3. 学生艺术兴趣培养不够，艺术素养有待进一步提升。
四、工作展望1. 加大艺术教育资源投入，改善艺术教育设施。
2. 加强教师培训，提高教师专业素养。
3. 深化艺术课程改革，培养学生艺术兴趣和素养。
4. 加强与社会艺术团体的合作，提高我校艺术教育的影响力。
总之，过去的一年，我校校外艺术机构在全体教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。
艺术教育学校工作总结(3篇)
艺术教育学校工作总结素质教育的全面实施，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。
我们学校的艺教工作在学校领导的直接参与下，本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。
下面对我校开展艺术教育工作的情况总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。
学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生审美情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。
要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。
在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。
大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的'一种象征。
是学校全面实施素质教育的重要内容。
艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。
2、教育质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。
为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专兼职艺术教师2人，全部具有合格学历，学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动，均取得良好成绩。
学校在社会上有较高的声誉！二、加大投入，完善设施，确保落实没有相当的艺术教育的"硬件"设施，就不可能培养出艺术素质较高的学生。
在经费紧张的情况下，我校多方筹措资金，积极创造条件，增加艺教投入，改善艺术教育环境，装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等，并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。
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艺术培训学校年度工作总结篇一：XX年艺术学校年度工作总结XX年艺术学校年度工作总结XX年艺术学校年度工作总结XX年是充实而忙碌的一年，XX年是劳累而收获的一年，XX年是发展与壮大的一年。
在XX年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。
我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校XX年的工作总结如下：一、学校的校舍与教师师资建设方面XX年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。
标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。
XX年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师，加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。
7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。
让我们后勤服务工作做得更好更贴心。
二、学校开展的大型活动1、XX年元月参加了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动2、XX年6月承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。
3、XX年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。
4、XX年7月我校举办了三场“中国梦.少年梦”的文艺演出。
5、XX年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级考级考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部通过率100%的好成绩。
6、XX年10月我校举办了“庆国庆.少年梦”第五届艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。
7、XX年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。
8、XX年12月150余学生9个节目参加达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。
9、XX年12月我校在九龙饭店会议室举办了我校首次大型家长会10、XX年1月60余名学生3个节目参加达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。
三、学校业务拓展方面一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。
XX年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，相信在XX年里我们还会做得更好更出色。
四、学校教师培训方面一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。
为学校带来新思想、新理念。
我吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。
12月份请到四川省著名少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。
同时我校汪丽和姚力诗老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。
五、学校安全方面一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生家长签订了安全责任书，保证学生安全是学校和家长最重要的任务。
正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。
XX 年是硕果累累忙碌而充实的一年。
XX年我们还将更加努力把XX年做得好的做得更好。
把做得不好的地方要尽全力的避免和解决，最后谢谢所有家长、老师的支持与合作，谢谢！篇二：XX年艺术教育年度工作总结XX年艺术教育年度工作总结本年度我校以深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，积极推进素质教育。
促进了学生全面发展，深化了学校体育、艺术教育课程和教学改革，以建设有特色的体育、艺术课程为基础。
并且结合我校实际情况，对学生实施了美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生的一些体育运动技能和艺术特长，现将艺术教育年度工作总结如下:一、开齐开足艺术课程。
学校艺术教育课程改革的主要任务是：实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。
艺术课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课程标准的要求进行。
加强艺术课教材的使用和管理工作。
首先用好教好国家教材；其次根据学生的特殊性，在音乐、美术教学中我们老师有选择地选取适合学生的教材和教学内容。
提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备，保证了学校艺术教育快速、健康发展。
二、营造氛围，耳濡目染重视校园外部环境建设，借助电子显示屏、板报的布置和校园绿化等，使校园充满浓郁的艺术气息。
构建了良好的展板文化，利用传统节日和领导、社会人士来校开展校园展览、展示活动，在营造良好的积极的艺术教育、学习氛围的同时，展示学校艺术特色成果。
继续发挥学校艺术走廊的作用，继续丰富走廊内容，让学生耳濡目染，接受艺术教育熏陶。
三、发展络信息教学大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进了信息技术和艺术课程的整和，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围，大幅度提高了教育质量。
加强艺术教育与信息及时的整合。
充分应用现代化教育技术，提高艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。
根据时代的发展，今年还在教师中开展了电子白板的培训，并选派优秀教师参加省市的信息技术培训，让信息技术更好地辅助艺术教学，以进一步提高艺术教学的质量。
发展络的功能。
根据学校艺术教育发展的需要，教师能利用充分络，运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。
每个班都由班主任进行计算机普及教学，在多媒体教室教学，让每个学生对音乐、画图程序有一定的了解和接触，提高学生学习兴趣。
锁江小学XX年7月篇三：XX年度学校艺术工作报告XX年度学校艺术工作报告二〇一四年十二月XX年度学校艺术工作报告XX年我校全面贯彻党的教育方针，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术。
根据胜利教育管理中心《关于开展学校体育艺术工作考核的通知》精神及要求，对照《胜利教育管理中心艺术教育评估标准》，结合我校一年来的艺术工作实际，现将工作开展情况汇报如下：一、艺术教学实施情况学校以科学发展观为指导，制定了学校艺术工作发展规划，做到了目标明确，思路清晰，措施得力，严格按照上级部门的总体工作部署及要求，大力推进学校艺术作。
建立完善了《学校艺术教育工作管理制度》，形成了艺术教育的管理与保障机制。
建立健全了艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策法规、课程开设、各项活动的落实与检查，加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备，保证了学校艺术教育快速、健康的发展。
学校严格执行国家课程标准，按照《义务教育课程设置方案》的要求，严格执行课程计划，开齐开足艺术教育课程，艺术教育课程开课率为100%。
学校重视艺术课教学，加强了对艺术教学的检查与指导，保证了艺术课堂教学的质量。
在艺术课堂教学中注重教学设计、教学过程和教师集体备课。
教学设计中注重课堂教学过程的最优化，注重如何激发学生学习兴趣，使学生主动的参与，让学生成为学习的主体，获得生动的审美体验。
教学过程中注重全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展。
集体备课在重点强调备学生的同时，还强调备教学方法的科学性、合理性、教学手段的多样性等。
学校要求每一位艺术教师在认真理解和把握新课标的基础上，不断地更新教育观念，结合教学实践认真进行反思提升，积极采用科学、合理的教学方式及方法，面向全体学生，通过艺术教育课程以及各种艺术活动，来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力。
二、艺术活动开展情况在完成国家规定课时教学任务的同时，学校坚持普及与提高相结合的原则，组织了多个艺术活动兴趣小组，如鼓号队、舞蹈队、合唱队、书法小组、国画小组、素描小组等，学生积极参加，活动定期开展，活动效果好、成效高。
学校每年都为高一级学校输送大批高素质的艺术人才，学校艺术队年年参加**地区春晚受到广泛好评。
学校每年均举办科技文化艺术节及各种小型多样的文体活动，为学生的艺术活动搭建平台，提供机会，陶冶了学生的情操，提高了学生的艺术修养，促进了学生的全面发展。
一年来，学校积极搭建艺术平台，为学生的全面健康发展和个性张扬提供舞台和空间。
在学校举行的第九届科技文化艺术节活动中，全校师生投入极大的热情，积极参加，充分展示了自己的才能和个性。
组织开展了合唱比赛、演讲比赛、书法绘画大赛、校园好声音、校园曲艺大赛、器乐演奏比赛、文艺汇演等这些主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的活动。
将思想与艺术高度的统一在一起，将生活与美高度的融合在一起，将青春与活力有机的结合在了一起。
一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔平台再一次展现在中同学们眼前！艺术比赛的特点是活动面广、参与人多，这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。
通过艺术比赛活动，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与协作精神。
通过艺术活动，锻炼和培养了一批艺术特长生。
.一年来，我校学生在各级各类举行的艺术竞赛活动中，有50余人次和团体项目获得各种奖励。
其中，在“山东省首届少儿书画大赛”中，我校学生有4人次获奖；在“胜利教育管理中心中小学生艺术展演活动”活动中，有12人次或获得奖励，我校12人舞蹈《吉祥》代表胜利教育管理中心参加XX 年山东省器乐舞蹈大赛获得好评。
三、条件保障***中现有音乐教师3人、美术教师2人，从专业结构、学历结构、年龄结构、职称结构、教学能力等方面，均配备的比较合理，队伍比较稳定。
音美教师素质高、专业水平好，并有一定的组织能力和经验。
为我校搞好艺术教育、全面提高素质教育水平，奠定了良好的基础。
同时，学校十分重视艺术教师专业素质的提高，积极支持鼓励艺术教师外出培训。
凡是各级教研部门组织的教研活动都予以积极支持。
学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。
通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。
学校具有符合教学需要的音乐专用教室2个、舞蹈教室1个、音乐器材室2个、美术专用教室2个，各馆室数量、面积、设计均达到省规范化标准要求。
并且均安排了专人管理，艺术教育所用器材、用具等都有专人负责。
建立了艺术教育专用教室管理检查评比制度。
学校重视并逐年加大艺术教育经费的投入，进行了各项艺术设施设备的更新、改善、购置和增加。
XX年学校用于艺术教育的各项经费投入达万元。
更新或购置了部分音乐美术器材，为开展好艺术教育活动提供了有力的保障。
四、校园文化艺术环境学校把丰富多彩的艺术活动作为学校德育工作的重要载体，把通过活动育人作为拓宽学校德育教育渠道的主要途径和方法，积极开展各种艺术活动，通过丰富多彩、生动有趣、有意义、有内涵的艺术活动来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展，营造良好的校园文化艺术环境。