【小学三年级家长会发言稿】3分钟的家长会发言稿

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小学三年级家长会家长发言稿范文3篇

小学三年级家长会家长发言稿范文3篇

小学三年级家长会家长发言稿范文小学三年级家长会家长发言稿范文精选3篇(一)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是××的家长,很高兴能在这里和各位家长、老师们见面。

今天我想借此机会和大家分享一些我对小学三年级学习和教育的一些看法和经验。

在小学三年级这一阶段,孩子们正处于认知、情感和社交发展的重要时期。

他们开始逐渐独立思考、学会解决问题,也需要我们关注和引导他们的成长。

在这个阶段,我的观察是,孩子们更加渴望获得认可和表扬,他们的自尊心和自信心也需要我们的呵护和支持。

在家庭教育方面,我认为家长们应该多关注孩子的学习情况,与孩子建立良好的沟通和信任关系,帮助他们建立正确的学习态度和方法。

同时,也要注意孩子的情感和心理健康,关爱他们,帮助他们建立积极的人生观和价值观。

在学校教育方面,我希望能够与老师们保持良好的沟通,共同关注孩子的学习情况和成长需要,及时交流和解决问题,共同为孩子的全面发展努力。

希望学校能够在教学方法和资源上不断创新和完善,为孩子们提供更好的学习环境和资源。

最后,我相信只有家长、学校和社会共同努力,才能让孩子们健康成长,实现自己的梦想。

让我们携手合作,共同努力,为孩子们的未来铺路搭桥,让他们成为有担当、有责任心的公民。

谢谢大家!愿我们的孩子们茁壮成长!谢谢!小学三年级家长会家长发言稿范文精选3篇(二)尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家下午好!我是XXX班的班主任,很高兴在这里和各位家长们共聚一堂,共同探讨孩子们的成长和教育问题。

在过去的一学期里,我们班级的孩子们在学习和生活中都取得了很好的进步。

他们在各个科目上都有很好的表现,特别是在团结合作、互助友爱方面也展现出了很好的品质。

这离不开家长们的支持和关心,感谢你们一直以来的辛勤付出和对孩子们的鼓励。

在接下来的时间里,我希望能够和家长们保持密切的沟通,共同关心孩子们的学习和成长。

希望家长们可以多花时间和孩子们一起交流,多关心他们的想法和需求,给予他们更多的支持和鼓励,共同为孩子们的未来努力。

三年级家长会演讲稿家长发言,简短一点的

三年级家长会演讲稿家长发言,简短一点的

三年级家长会演讲稿家长发言,简短一点的《三年级家长会演讲稿家长发言》三年级家长会演讲稿家长发言(一)尊敬的老师、亲爱的家长们:大家好!我是[孩子名字]的家长。

咱孩子上三年级了,这一学期可真是让我又惊又喜。

就说上次数学考试吧,我家那小宝贝以前数学总是马马虎虎的。

可这次考试前,他突然像变了个人似的,每天晚上主动坐在书桌前复习数学。

他把课本上的习题一道道重新做了一遍,遇到不懂的地方,就自己标记出来,第二天去问老师。

考试那天,我比他还紧张。

等成绩出来,看到他的分数提高了不少,我高兴得差点跳起来。

我问他怎么突然这么努力,他说想让我看到他的进步。

这孩子啊,真的长大了。

在生活中,他也变得更懂事了。

以前总是我催着他整理书包,现在他每天晚上都会把书包收拾得整整齐齐,课本、作业本、文具一样不少。

我知道,这都离不开老师的教导。

所以,我特别感谢老师们的辛勤付出,也希望孩子们都能在三年级这个新起点上,继续努力,不断进步,就像一棵棵小树苗,在老师和家长的呵护下,茁壮成长。

三年级家长会演讲稿家长发言(二)各位老师、家长们:大家好!我是[孩子名字]的家长。

我想和大家分享一下我家孩子在阅读方面的事儿。

这学期,学校开展了阅读活动,我家孩子可积极了。

以前他总是喜欢看动画片,对书本没什么兴趣。

可自从参加了阅读活动后,他每天都会抽出时间来看书。

有一次,我们去图书馆,他一头扎进儿童文学区,找了一本厚厚的故事书,就坐在角落里津津有味地读了起来。

我在旁边看着他,那专注的小模样,真的很可爱。

他还会和我分享书里的故事,比如他读到《绿野仙踪》里多萝西和小伙伴们的冒险经历时,眼睛里闪着光,说得绘声绘色。

他说他想成为像多萝西一样勇敢的人。

我发现,阅读让他的词汇量增加了不少,说话也更有条理了。

这都要感谢学校给孩子们创造了这么好的阅读环境,也感谢老师的引导。

我相信,只要孩子们坚持阅读,他们的未来一定会更加精彩,就像在知识的海洋里航行的小船,越走越远。

三年级家长会演讲稿家长发言(三)亲爱的老师、家长们:我是[孩子名字]的家长。

三年级家长会家长发言稿优秀6篇

三年级家长会家长发言稿优秀6篇

三年级家长会家长发言稿优秀6篇三年级家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。

我们本着一切为了孩子,为了孩子的一切的原则,跟各位家长做一些交流、作为他们的班主任,我会努力做到以下几点:1、管理好班级卫生,让孩子呆在一个舒服,干净的教室。

我们班有两个劳动委员,劳动委员有很多小助手,如小阁间管理员,课桌凳管理员,窗户管理员,关灯员等。

2、管理好班级纪律,让孩子们有个好的学习氛围。

我们班我设立了纪律委员,每天午餐后和下午大课间设立了纪律组长,每天的课间都安排了安全检查员3、培养他们良好的行为习惯我们每周都有专门的队会和班会课进行教育,每天早晨还有专门的晨会4、管理好他们的学习我们班有课代表,小组长,老师会精心备课,认真上课,做好作业的批改,讲解,让班级整体水平都在原有的基础上进步,我也会充分跟数学英语老师沟通,针对偏科的学生,做好学补差工作。

5、关爱学生我会努力做到关心每一位学生,不体罚,多一些耐心,多一些爱心,多一份责任心。

6、及时处理好班级学生的人际关系,座位调整,吃饭,就餐,路队,学生的活动等。

有人说:“班主任是最小的主任,却是贡献最多的主任”。

做一个班主任,我时常提醒自己,要做到嘴勤,眼勤,腿勤。

孩子都是要督促的,虽然安排了很多小助手,但是我还是会去观察,去亲自去督促,做到放手却也不放任。

我会经常找班委进行谈心,沟通,做的不好的我会进行分析,思考,然后改进。

我会努力培养孩子的主人翁意识,班级是大家的,孩子们才是班级的主任。

老师充当的只是一个引导者的角色。

给家长的建议和要求1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

(和自己比)。

我们要用发展的眼光来评价孩子的学习。

要纵向观察孩子的进步,不要一味和其他同学进行横向比较。

2、针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。

不要一味等着老师来联系你。

毕竟老师面对的是42个孩子,很多时候不可能面面俱到。

家长会3分钟发言稿(精选5篇)

家长会3分钟发言稿(精选5篇)

家长会3分钟发言稿(精选5篇)家长会3分钟篇1尊敬的各位家长朋友:你们好!首先,请允许我代表东校三年级的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。

总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。

这是我们初三年级教学的根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,原来一直不为重视的政治、历史也成了主科,体育成绩的重要性也凸显出来,学生的学习成绩的分化更加加大。

同时学生面临中招,面临着人生当中第一个转折点,三年级对他们而言至关重要。

可以这样说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、年级段的总体情况初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。

学校为了做好初三年级的工作,选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

面对中招,努力提高成绩成为了我们工作的重中之重,首先前期把重点放在了体能训练上。

一、二年级的时候,主要依靠于体育课上进行训练,进入三年级训练主要放在平时。

在假期期间,我们的体育老师已经给学生强调了动作要领,和各种前期技巧的训练。

正是有了假期的充分准备,所以我们现在的训练才变得有条不紊。

一切工作都能有序的开展,各班的班级管理也都比较到位,都表现出良好的班风学风,班级之间竞争也很激烈。

同时我们利用晨会、段会,以及优秀教师和往届优秀毕业生的讲座,都给学生进行了大量的思想工作,帮助同学们调整心态,选择适合于自己的学习方法,为三年级的开场做好了充分的准备。

小学三年级家长会家长发言稿3篇

小学三年级家长会家长发言稿3篇

小学三年级家长会家长发言稿小学三年级家长会家长发言稿精选3篇(一)尊敬的老师、家长们:大家好!我是XX同学的家长,很荣幸能够在这里发言。

首先,我要对各位老师表示我最真挚的敬意和感谢。

感谢您们辛勤的付出,让我们的孩子在学校能够健康、快乐的成长。

作为孩子的家长,我深深地感受到了学校的关怀和教育的力量。

在这段时间里,孩子们学会了不少知识,养成了良好的习惯和礼仪。

我看到他们在操场上跑得飞快,看到他们在课堂上积极参与,看到他们在同学们之间友善相处。

这些都离不开老师们的辛勤教导和耐心细心的悉心呵护。

同时,我也意识到了孩子们的成长与教育需要我们家长们的共同努力和支持。

我相信每个家长都十分关心孩子的学习情况和健康成长。

因此,我们应该积极参与到孩子的教育中去,与学校共同肩负起教育责任。

只有家校携手合作,才能够帮助孩子获得更好的发展。

在我看来,小学是孩子成长的重要阶段。

在这个阶段,孩子们除了学习知识外,还需要培养一些重要的素质和能力,比如:独立思考能力、团队协作能力、创造力和解决问题能力等等。

我希望我们家长们能够多关注孩子的素质教育,鼓励他们主动参与各种活动,培养他们的兴趣爱好,帮助他们发展自己的特长。

最后,我想对所有的孩子们说一句话:亲爱的孩子们,你们是我们最宝贵的财富。

请努力学习,做一个有担当、有思考的小学生。

相信自己,相信自己的能力和潜力。

无论遇到什么困难和挑战,都要勇敢面对,相信自己能够战胜一切。

我们相信你们定能成为社会的栋梁之才,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。

谢谢大家!祝愿我们的孩子们健康、快乐地成长!祝愿我们共同努力,共同见证孩子们的美好未来!小学三年级家长会家长发言稿精选3篇(二)亲爱的家长们:大家好!我是负责教授小学三年级数学的老师。

首先,我想向各位家长介绍一下我自己。

我是XX学校的一名数学教师,已经有十年的教学经验。

在这段时间里,我一直热衷于数学教育,致力于帮助学生们在数学方面取得进步。

对于小学三年级学生来说,数学学习是非常重要的。

三年级家长会发言稿(精选10篇)

三年级家长会发言稿(精选10篇)

三年级家长会发言稿(精选10篇)三年级家长会篇1每一次站在讲台上召开家长会,我的心里都会涌出无限的激动。

两年的相处时光,让我们从陌生到熟悉,从熟悉到了解,好多次真诚的谈话与毫无距离的沟通都是缘于孩子。

今天我们再次欢聚一堂,目的只有一个“一切为了孩子”,这也是我们此次召开家长会的主题。

我将从以下四方面来一一阐述:一、三年级语文学科的特点三年级是小学阶段的一个转折时期,一二年级所关注的识字写字任务退居了次要地位,而阅读习作成了重头戏。

但识字、写字是双基,是保底工程,仍要关注,只是会从课堂上的占时有所减少,却要分散到每节课、每次读书或写作业中去认真落实。

由于识字写字以机械记忆为主,阅读习作以思维训练为主,所以语文学习的难度增加了。

三年级过度不好,孩子的学习就会滑坡。

二、书、本的介绍及作业布置的规律、完成的要求A、书、本的介绍1、语文书①坚持预习,要求如下:一课三读,一读标段,勾画生字词;二读想主要内容;三读勾画好词好句,抄组词,尝试解决课后问题。

(思维训练)②坚持复习,要求如下:一课再三读,口头过生字词,回答完成课后问题。

坚持好预习、复习,一课就六读了,再加上早读、上课时对课文的朗读,一课书至少会读10遍,目的就是让孩子熟读成诵,达到无意记忆,因为课文就是最经典的例子。

2、语文大书为了减负,会在课堂上完成,但家长要及时查阅,打好等级、日期,这也是对孩子上课听讲状态的一种了解。

3、读本因内容太深,不适宜孩子们读,所以暂时取消了。

4、语文本、阅读本因学校减负,取消了。

但语文本变成了课堂练习本,会随堂或挤零碎时间抄写,听写生字词。

有时也会当成家庭作业本,在星期天布置听写任务。

关于语文本,一要关注书写,二要利用此本积累改正孩子的错别字。

5、习作1、2号本全在课堂上完成,1号本关注修改,2号本工整誊抄后老师批阅。

6、日记本是学生练笔的战场,用好了,可以成就未来的小作家,所以要鼓励孩子天天练笔。

关于写日记存在的困惑列举:①不想写解决办法:多鼓励,多肯定,多引导和帮助,充分调动孩子的写日记兴趣。

小学三年级家长会发言稿精彩6篇

小学三年级家长会发言稿精彩6篇

小学三年级家长会发言稿精彩6篇小学生家长会演讲稿篇一尊敬的老师、各位家长:我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸,首先,非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!一、让孩子快乐的学习。

学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中接受,在微笑中体会,这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。

她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,快乐的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。

我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。

孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比拟。

这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿潘嘉骏和别的小朋友比,她不快乐了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比〞。

是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。

我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。

潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。

周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比方前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看。

有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。

小学三年级优秀家长会发言稿【精选8篇】

小学三年级优秀家长会发言稿【精选8篇】

小学三年级优秀家长会发言稿【精选8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【小学三年级家长会发言稿】3分钟的家长会
发言稿

文章来源教师范文吧课件 小学三年级家长会发言稿
各位家长:
大家好!
三年级的第一学期已经过去一半,大家一定感觉到了一些
变化,那就是孩子们在学习中遇到的困难比以前多了,考试成
绩也没有以前高了。这是因为进入三年级后要掌握的知识难度
明显比以前加大了,计算也比以前复杂了,对孩子在思维方面
的要求也提高了,有些孩子还没有适应这种变化,所以就出现
了成绩下滑的情况,下面我就结合期中考试中出现的一些问题
和大家说说怎样辅导孩子、帮助孩子。
一、让孩子养成认真读题审题的习惯
进入三年级后考试时监考老师不再逐个读题,这就要求孩
子自己去读题审题,有些孩子还没有养成自己读题的习惯,所
以就出现了解题不符合题目要求的情况。比如:第二大题要求
是“圈一圈、算一算”几乎有一半的孩子都没有按要求“圈一
圈”只进行了计算;第三大题是“列竖式计算”,有不少孩子
看到两步运算的算式就误以为是脱式计算,尽管结果正确,但
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是因为没有按要求的格式去做而被扣分。课堂上讲课时我们都
会带着孩子一起读题,让他找出解题需要的信息。所以我们要
告诉孩子在每次解题之前先不要急于动笔,在指导孩子写作业
时,可以要求孩子出声读题并说出自己的理解,确定好解题思
路再动笔,根据孩子情况可以多读几遍。
二、注重知识的形成过程
数学的学习不光是要能用老师讲的方法算出题目,还要知
道为什么要这样做,比如:在第一单元学习四则运算的运算顺
序时把“先乘除,后加减,有括号的先算括号里的”这句话背
得很流利就行了,概念背熟了,只是能做单纯的计算题,更多
的问题是要自己列算式解决的。有些题目因为需要先算乘除
法,而有些题目需要先算加减法的,还要要用到括号,怎么办
呢?所以制定了规则。解决应用题时孩子必须能说清楚应该先
解决什么,再解决什么?对于给定的算式也要能说出这个算式
解决的什么问题,这是很重要的。最近学习周长的知识,孩子
们要知道什么是周长,才能知道算周长需要什么。有些孩子公
式背得很熟,对于简单的问题可以解决,遇到稍微绕一些的题
目就不知道怎么去思考了,说明基本的概念还是掌握得不牢
固,所以才不能灵活运用。这学期开始教材要求孩子们用画图
的方法分析题目,图形知识更是需要学会画图,大家要帮助孩
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子习惯使用画图的策略,对于题目中出现“画一画、圈一圈”
等要求不能忽略。
三、计算练习不能放松
从一年级开始我们就要求孩子们每天练习口算,经过长时
间的训练,大部分孩子的计算能力都得到了提高,但是还是有
些孩子总是会出现计算错误。这里给大家提一些建议:1、20
以内的进位加法和退位减法尽量做到脱口而出,因为不管是多
少数位的加减法运算,20以内的计算都是最基础的,因此必
须掌握好。练习时可以口头计算,这样孩子轻松还练得多。
2、乘法口诀要对答如流,家长可以和孩子进行对口诀问答游
戏,妈妈问孩子答,注意要打乱顺序。3、进行笔算练习时,
有些孩子总会出现抄错数字、忘记进退位等问题,这时可以要
求他们放慢速度,看准再写,先保证计算准确。4、很重要的
一点,就是要养成认真检查的习惯,草稿纸上也要尽量工整,
最起码每道题的位置能分得清,这种习惯在考试时非常有用。
四、认真纠错
经常有家长反映说孩子作业总是出错,而且以前错过的还
是会继续错,很苦恼。有错题要改错,大家都知道但是我们的
改错为什么不像我们所期待的那样,改过之后就不再错了?老
问题还是会继续出错?孩子出错,一方面是学习习惯,有些孩
子总是会抄错数字,总是会出现计算错误,这些可参考前面讲
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过的第二大点。另一方面就是改错的方法,孩子不会的题,我
们不要全部讲给他听,而是一步一步启发孩子、让他自己说出
每一步的思路,然后再写出来,这样就是孩子自己明白了。有
很认真的家长会很认真地督促孩子改错,有的家长还会让孩子
把错题改三遍,带点小小的惩罚性质。但是如果我们稍稍改进
一下,把改三遍变为再出三道同类型的其它题目,或是根据孩
子情况稍作拓展,这样改错的效果就会大不一样,大家不妨试
试。
五、作业要求
需要大家知道的是,数学课本上的例题、练习题(思考题
除外)是孩子都要掌握的知识内容,有些掌握不好的题目可以
反复做,特别是例题,都是典型的题目,分析过程要清楚。思
考题就是题号上画问号的,可以选做。
总结了这么多,希望能对大家有帮助。很感谢几年来各位
家长对我工作的支持,如果在辅导孩子过程中有什么问题大家
都可以在qq上留言,或是发短信,我看到后会尽快处理。希
望我们多多沟通,为孩子的健康成长做出最大努力!
谢谢大家!
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