成都青羊区小学排名
四川成都公办中小学收费项目标准出炉，择校费5000元
义务教育阶段收费项⽬及标准 1.⾏政事业性收费 （1）住宿费：该费⽤限成都⾼新区、锦江区、青⽺区、⾦⽜区、成华区、武侯区（以下简称“六城区”）范围内学校收取，其余区（市）县免收。
收费标准由同级价格主管部门、财政部门根据学⽣宿舍住宿条件按运⾏成本核定。
【各类宿舍收费上限标准】 宿舍类型标准（元/⽣·期） 未改建宿舍 80 98年后改建宿舍 200 98年后新建宿舍 350 实⾏公寓化管理的宿舍 600 （注：实⾏公寓化管理的宿舍，每间宿舍不超过4⼈并配有独⽴卫⽣间，24⼩时供应开⽔、热⽔。
其余⾮公寓化管理的宿舍，应免费供应开⽔、热⽔。
） （2）⾼中阶段报名考试费：该费⽤由市、区（市）县教育考试机构向初三年级毕业、⾃愿参加⾼中阶段教育升学考试的学⽣收取，收取标准为每⽣60元。
2.服务性收费和代收费 （1）教辅材料费：按《市发改委、市教育局转发〈省发改委、省教育厅关于成都市中⼩学教辅材料代收费标准问题的复函〉的通知》执⾏。
（2）⾃愿⼊伙费：学⽣⾃愿在校搭伙的，伙⾷费⽤由学⽣⾃主消费或由学校（⾷堂）按⽉据实收取，专款专⽤，不得盈利。
（3）城镇居民基本医疗保险：学⽣参加城镇居民基本医疗保险，按当地政府相关规定执⾏。
普通⾼中收费项⽬及标准 1.⾏政事业性收费 （1）学费：根据学校类别，学费标准如下： 学校类型标准（元/⽣·期） 省级及省级以上⽰范⾼中 460 市级⽰范⾼中 460 ⼀般⾼中 280 农村⾼中 200 （2）择校费：六城区按下表收费，其余区（市）县在低于六城区标准的前提下，由当地价格主管部门、财政、教育部门审定标准。
对择校就读的学⽣，在其缴纳择校费后，不再收取学费。
学校类型标准（元/⽣·年） 省级及省级以上⽰范⾼中 5000 市级⽰范⾼中 3000 ⼀般⾼中 2000 （3）住宿费：凡在校住宿的学⽣均可收取该费⽤，收费标准参照义务教育阶段住宿费标准及相关规定执⾏。
2021-2022学年四川省成都市青羊区成都市胜西小学四年级下学期期中语文试卷
2021-2022学年四川省成都市青羊区成都市胜西小学四下期中语文试卷1.拼写读拼音，写词语。
diān dǎo shuāi zī是非经久不灿烂多chāng juān kuǎn hén繁荣盛公益伤累累jūn jiāo zào用力不不安2.填空在括号里填上恰当的词语。
湛蓝的创建浓厚的跨越短促的给予3.选择填空根据语句的意思，选择恰当词语填空。
花香四溢花好月圆花团锦簇花枝招展(1) 形容五彩缤纷，十分华丽的景象。
(2) 形容打扮得十分艳丽。
4.选择填空选词填空。
不择手段行家里手妙手回春情同手足(1) 形容兄弟之间的情谊非常亲密。
(2) 形容医术高明，一下手就能把垂危的病人治好。
5.填空按要求，写一写半期以来积累的成语。
(1) 带有“花”字的：(2) 带有“手”字的：6.填空读一读，填一填。
汉语言简洁而含义深刻，例如：(1) 形容有时候不说话比说话更有用，就可以说“此时”。
(2) 形容遇到出乎意外的喜事而特别高兴，就用上成语。
(3) 比喻使美好的事物更加美好，就用上成语。
7.填空《游园不值》这首诗中，诗句“ ，”表达了诗人因为感受到春天的美好，由扫兴转为欣慰的心情。
8.填空回忆诗歌《我们的手》，仿照诗歌的表达方法，写出你的感受：“我们的手，是，。
9.按要求写句子围绕“话语”这一单元主题，将下列语句补充完整。
有时候，一句的话语，会伤透妈妈的心。
有时候，一句的话语，能给大家带来欢乐。
有时候，一句的话语，可能。
10.修改病句用修改符号修改病句。
(1) 滚滚的春潮被坚冰击溃了，淹没了，迫使它骄傲地和残冬一起向远方流去。
(2) 气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的天气预报。
11.阅读文章,回答问题阅读短文，按要求完成练习。
《永生的眼睛》（节选）温迪自幼酷爱（）画马，她的作品屡屡（）获奖。
父亲说：“想想看，另一对父母，如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。
况且当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。
成都479中学分类简介及其他
成都479中学分类简介及其他2011-07-31 20:33 来源：479教育网作者:479教育网四中：4中高中在文庙街，旗下有两个初中部，一个是建设路那个学校，与成华区联办的，属公立，就是30中，无高中，一个是位于三环路龙潭立交内侧的石室中学北湖校区，有高中，市教委管，是四中高中的亲生子，2010年才开始招生，住校。
石室联合中学，就是我们通常说的初中的4中，现在与4中高中没有任何关系，属青羊区教委管，无高中，陕西街那里石室联中有两个分校，一个是蜀华分校，是人民公园那边，就是14中，正在改建，目前在青羊区少年宫办学；另一个是石室联合中学(西区)是原来的石人中学，在峨眉山大酒店那里二环路边上，近年学校老师抓得较紧，但仍属三类学校；还有一个叫石室外国语学校，在西三环路上，是私立学校，与石室联中没有多大关系，是打着招牌的，学校质量一般。
七中：七中高中部在林荫街，旗下有两个初中部在高新区，一个是天环街那里，是七中高中与高新区幸福中学联办的，高新区内最好的学校，有初二学生，没有初三学生，2011年开始可以住校，公立，质量上乘，无高中。
一个是位于高新区剑南大道西侧盛锦三街(新会展西面约2公里）的成都七中高新校区，新会展中心过去一点，是2010年才办的，属市教委管，有高中，2010年才开始招生，要住校，也是公立，这个是七中高中部的亲生子，自已办的，血缘纯正，以后据说效果很好，升七中高中部可能会有一些优惠。
七中育才学校，原来的35中，后来叫七中西区，无高中，据说2011年要办四个精品高中班，现在与七中高中部没有关系，属锦江区教委管，锦江区九眼桥水井坊街，是初中顶级学校，排名一二位，学生大部分升入479，比例不会少于60%，七中育才学校旗下有两个分校，一个是学道街分校及三圣乡分校，地址我就不说了，你们查吧，但办学质量就是不好说了，最多二类偏下，七中东区就是七中嘉详学校，私立顶尖学校，小班教育，每班45人，学校极重视数学好的同学，有实验班，七中嘉祥有两个分校，一个是成华分校，一个是郫县分校，这些学校的生源主要是本部学生分流出去的，质量与本部有很大差别。
四川省教育厅关于公布四川省第十四次优秀教育科研成果获奖项目的通知
四川省教育厅关于公布四川省第十四次优秀教育科研成果获奖项目的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2010.09.25•【字号】川教函[2010]565号•【施行日期】2010.09.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文四川省教育厅关于公布四川省第十四次优秀教育科研成果获奖项目的通知（川教函〔2010〕565号）各市、州教育局，各有关高校，有关教育学术团体：四川省第十四次优秀教育科研成果评奖已揭晓，此次评奖从2341项申报成果中共评出一等奖23项、二等奖52项、三等奖153项、优秀奖14项。
请你们及时通知获奖者和获奖单位，并予以表彰奖励。
附件：四川省第十四次优秀教育科研成果获奖名单四川省教育厅二○一○年九月二十五日附件：四川省十四次优秀教育科研成果获奖名单（以下排名不分先后）一等奖（23项）中学之精神（专著）四川省社科院査有梁四川省幼儿教育发展现状调查研究报告（课题）四川省教育厅四川师范大学教科院何绍勇彭俊英宋雪茫胡必军杨秀军“5．12”地震灾后四川教育重建振兴研究报告（论文）四川省教育科学研究所吉文昌曾宁波赖长春贾贵洲苗寨乡校（专著）电子科技大学杨曦历史研究性学习论（专著）四川师范大学陈辉多元化学校教育评价（专著）四川教育学院李小融教育热点解读（专著）四川省教育学会纪大海基础教育价值论（专著）宜宾学院李尚卫教育产权问题研究（专著）四川师范大学王官诚论美育的心育功能（论文）成都市教育科学研究院顾颉校本教研模式与教师专业发展（专著）南充市嘉陵区教育科学研究室张诚蒲大勇漫画地图（科普读物）四川省教科所德阳市教科所成都市玉林中学冯忠跃李永全范永杰熊国玲在统筹城乡教育综合改革背景下加快推进成都市教育现代化建设研究（课题）成都市教育局现代化课题组四川省六年级小学生数学基本计算技能的调查报告（论文）成都大学师范学院龙泉驿区教研室张晓霞何立新郑大明为自己的命运做主--中学生学习方法与自我心理引导（专著）成都七中四川省社科院何明张祥荣成都市2009年小学学业测评报告（论文）成都市教科院杨霖罗良建张碧荣樊波完善立法，建立与学习型社会相适应的教育管理体制（论文）成都职业技术学院贺继明小学生写字教育的研究与实践（课题）绵阳市高新区火炬二小李海燕范刚陈友军常方强张晓丹提高小学语文课外阅读有效性策略的实践与研究（课题）遂宁高级实验学校罗爽熊声华敬小凤罗秀英李琳农村小学生校外自主活动的研究（课题）眉山市东坡区修文镇中心小学符德昌高职教学质量评价与测评系统开发（专著）四川交通职业技术学院陈斌王永莲杨桦杨小燕高校旅游道德教育研究（专著）四川省人才研究会创新人才分会西南大学乐山师范学院邓达陈娟王志明中国大学生组织的社会学解读--以H大学为案例（专著）四川师范大学陈莉二等奖（52项）基础教育信息化区域推进的策略研究（论文）成都市青羊区教育局成都市青羊区教师学习与资源中心李泽亚徐江涌张勇任莉叶剑成都市农村标准化学校运行情况调研报告（课题）成都市教科院成都市教育局胡燕陈军马海军顾颉曹璇以差异管理促教师发展（论文）双流华阳中学祝长水高中语文训练策略研究（课题）四川省安岳中学许定权陈家武杨建颜愈赵国旺四川城乡义务教育师资配置及对策探讨（论文）西华师大教育学院冯文全夏茂林大教育观视野下大学人才培养观念的转变与更新（论文）内江师范学院马元方傅佑全新农村学习型社会建设研究（课题）成都市温江区教育局成都市温江区教育研究培训中心胡德福吕世年周嘉良孟蜀华胡勇“5·12”灾后四川灾区教育队伍现状综合调研报告（论文）四川省教科所成都锦江区教师进修校成都市教科院王真东刘方陈静亦贺慧陈军高等职业教育科学发展（专著）四川职业技术学院聂彩林漆明龙易彬聂书云王建宏特色教育理论与实践研究--区域性推进特色教育研究（专著）阆中市文化教育局阆中市教研室汤勇刘军张治平教师如何使用新教材（专著）泸县教师进修学校张天虎陈邦胡运清钟德芳黄祖全对川西民间童谣资源在幼儿教育中应用的思考（论文）成都市成华区教师进修校朱昌渝魏燕迎接教育的春天（专著）成都市西北中学王明建1986-2006年中央财政对西部农村基础教育转移支付政策研究（论文）四川教育学院张素蓉高职教师队伍建设的制度创新（专著）四川职业技术学院陈俊均衡发展视野下的民族地区薄弱学校改造研究（专著）西昌学院贺新宇试论高中思想政治课学业评价改革（论文）乐山市市中区教师进修校魏世彬“三抓三促”，校本教研引领教师专业成长（论文）成都温江区教研培训中心孟蜀华卓平王毓舜学校障碍的界定及社会建构说（论文）内江师范学院杜高明黄娟教育科研，成长路上的助推器（论文）成都市龙泉驿区第三小学曾华春赵兴亮教育经济的理论释义与价值实现（论文）四川职业技术学院江西师范大学科学技术学院王金星陈志丹理想与现实：就“提高高校学费”问题的思考（论文）四川师范大学蒋丹万罡凉山彝族社会传统家庭教育研究（专著）西昌学院马史火阿牛木支让课堂教学更有效（专著）成都锦江区教师进修校龚从荣特殊教育学校发展与改革的几点思考（论文）遂宁市船山区特殊教育学校谢志英农村学校文化建设实践研究（课题）广安市教科所武胜县飞龙小学武胜县高妙小学邱秋肖延安魏伟唐声锋灾后师生心理重建“德阳模式”研究（课题）德阳市教科所罗涛刘川唐瑛曾生辉黄勇数学教育课题研究及论文撰写指导（专著）四川省教科所武侯区教师教学教育中心成都高新实验中学四川师大李兴贵幸世强文飞翔张平福周思波少儿国学素质修炼（科普读物）西昌市第二小学西昌学院庄坤慧贺新宇张昌祥赵红陈慧翻译教学改革的新走向--任务型翻译教学模式研究（论文）四川师范大学外国语学院曹曦颖反思我们的教育与教学（论文）自贡市教科所王坚分类指导家校结合培养小学生良好行为习惯的研究（课题）雅安市雨城区第六小学姜海燕吴文强李鸿王丽芬穆炳玉审美人格教育：文化视野中的美育本质（论文）内江师范学院陈理宣民办小学教师心理健康状况调查研究（论文）四川理工学院人文学院魏青从四川历史学科中考试试卷的变化看课程改革的初步成果（论文）四川省教科所陈静亦学校心理辅导理论与实践（专著）内江师范学院吴忠才美育教育：促进学生和谐发展的新视界（专著）阆中师范附属实验小学校李绍民何卿全 XXX 李睿杨平中等职业学校学生工作八大关系新论（论文）乐山市欣欣艺术职业学校潘飞“二.三.六”课外阅读训练体系的研究（课题）自贡市汇东实验学校向代英雷兵缪体燕何俊辉罗朝文与村小教师略谈教师备课的有效性（论文）金堂县教育局教研室金堂县赵镇第四小学陈积泽黄琼四川地区文化与美术教育的本土与创新（专著）四川省教科所冯恩旭成长非智力因素概论（专著）成都医学院胡莹充分利用环境创设展开主题活动（论文）绵阳市花园实验幼儿园焦芙琴新课程小学数学应用题教学策略研究（课题）渠县教学研究室渠县安北中心学校李全郑伯希丁建立胡建国王博弟子规·少年读本（专著）泸州市大北街小学唐艳罗虹补缺假设与高中“任务型”英语写作教学（论文）蓬溪县任隆中学李建军关爱生命--盆周山区农村小学校本课程开发与应用（课题）珙县巡场镇中心校李卫星倪明春韩友芳肖月强易培录中小学现代管理典型案例解析（专著）成都市教科院成都锦江区教师进修校金堂县教育局教研室刘旭贺慧陈宇燕罗军论学分制在工学结合人才培养模式中的功能发挥（论文）成都职业技术学院凌红开发本土音乐课程资源的实践探索（论文）攀枝花市仁和区教育局教研室攀枝花市教科所起学敏李天志中学物理教学中的逻辑方法教育（论文）洪雅县教研室杨建军球面上的几何内容及教学研究（论文）遂宁市一中唐振均三等奖（153项）成都经济社会发展与高素质高技能人才需求分析（论文）成都职业技术学院周鉴新形势下四川民办教育发展策略研究（论文）四川师范大学四川省教育厅法规处顾美玲吴岳蓬封小超万光治张海东杏坛细语--教育管理的观察与思考（专著）广安市教育局刘中平德阳市灾后教学重建的问题与对策研究（课题）德阳教科所罗毅黄文跃何萍杨万福欧治平论大学网络道德建设（论文）成都信息工程学院徐砺关于网络德育教学的思考（论文）成都理工大学四川大学黄寰罗子欣徐治国张帆伍艺基于建构主义的网络课件设计研究（课题）四川职业技术学院陈泓宇思想品德课程是学生成长过程中的指路灯塔（论文）名山县教育局教研室潘本武开发乡土教育资源促进幼儿园园本课程建设实践研究（课题）芦山县幼儿园雅安教科所彭丽竹艳芳张莉王萍赵国芳初中语文课堂教学技能研究（课题）遂宁市教科所陈彪中学数学阅读教学与课堂结构优化研究（论文）绵阳中学魏东郝琴谢德然吴川罗伯宁高中物理“模型”教学法实践研究（论文）蓬溪中学校蒲成强陈应双县城小学综合实践活动课程的校本开发及组织实施（课题）射洪县太和四小陈仕平胥学勤谢鹏杜红梅赵媛春智慧之光--王希建教育文集（专著）蓬溪中学校王希建学院编外人员管理的问题及对策刍议（论文）四川职业技术学院林刚在积极思辨中前进在否定自省中提升-克服教师职业倦怠的思索（论文）遂宁一中夏安芳中国基础教育三十年分权改革进程反思与前瞻（论文）攀枝花市第七高级中学庞超刘自力浅析德治与法治之间的冲突（论文）遂宁应用技术职业学校吴锡春和谐社会视域内道德对市场经济价值意蕴的再思考（论文）四川工程职业技术学院倪波市级电大开放教育毕业论文教学管理模式初探（论文）乐山广播电视大学杨凤林万新改革教学方式提高课堂效益的研究（课题）内江市东兴区双才镇中心学校杨武何代文丁蜀凯李应斌罗辉对中小学开展危机教育的思考（论文）攀枝花市教育科学研究所李国琴小学生数学基本计算技能的测试与计算教学研究（专著）成都大学四川师范大学张晓霞马岷兴大学生健全和谐的性人格塑造（专著）四川工程职业技术学院贺文佳陶大德留守儿童心理健康百问百答（科普书）成都大学卢勤陈蒂丝李旭论地方高校学生校内勤工助学管理（论文）四川民族学院向帮勇坚持“以片带校”教研模式推进农村学校教研工作（论文）荥经县教研室荥经县花滩小学唐兴镇李元华小学生习作素材资源开发研究（课题）安岳县岳阳镇小学康素君谢敏田晓兰尧秀兰杨丽华语文教学评价的内涵、功能、理念和特点（论文）德阳市教育局蒋光明面对新课改农村学校要扬长补短（论文）洪雅县教研室毛卫洪“汉棺探秘”专题学习网站的建设与应用研究（课题）四川省合江县中学校何鹏周强胡昆宋国安蒋建华综合实践活动课程扬起学生学习的风帆-开发建设综合实践活动课程的实践与探索（论文）成都市双流中学实验学校高志文张润林文传福周宗友吕惠兰《聋生五爱德育》实验研究（课题）资阳市安岳县特殊教育学校陈永军陆安明刘玲熊辉新编少先队辅导员工作指南--少先队文化有形化建设基本规范（专著）成都市新都区大丰小学俞永一高中复读现象的研究（论文）乐山市教育科学研究所陈出电子商务专业《电子商务综合实物》课程的建设--以成都职业技术学院为例（论文）成都职业技术学院张雪周江中小学教师继续教育信息化运作研究（课题）泸县教师进修校胡运清彭刚易洁金正芳李筠浅谈初中与高中的衔接（论文）内江市威远中学李阳富我国中学生责任心特点的初步研究（论文）绵阳师范学院西南大学心理学院谭小宏黄希庭网络环境下计算机辅助翻译人才校企合作培养模式初探（论文）成都大学杜洁牟磊高中物理基础课堂上实施研究性学习的教学策略（课题）遂宁市安居育才中学许安富姚国栋夏全林马勇文源懿行苑（专著）旺苍县教育局教研究熊顺华乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色实验的改进及验证结果（论文）遂宁一中袁鸿志高三理科特优生考试心理辅导的实践策略研究（课题）四川省简阳中学XXX 曾亚灵让生物教材为学生的发展服务（论文）成都七中初中学校周密书院情怀（专著）旺苍县东河小学黄先友杨书虎把课程改革落实到“神经末梢”（论文）绵竹市教师培训中心罗大文地方旅游资源在农村小学教育中的应用研究（课题）广元市元坝区昭化镇小学广元市教科所杨万斌马德安王忠生张正杰张兴东整合资源建设高职特色校园文化（论文）四川工程职业技术学院张斌重点高中家校合作构建和谐成长环境的研究（课题）泸州高级中学校王晓荣王建波曾雪杨怡兰周英贫困山区城乡结合部留守儿童良好行为习惯的培养研究（课题）叙永县叙永镇西外街小学郑旭东罗雪芹刘江萍马本群林妮教育故事探秘（专著）广元市元坝区教育局教研室张绍斌新课标数学教材“课题学习”教学设计（专著）乐山市教科所四川省教科所乐山实验中学乐山五中陈出李兴贵程文华胡同祥祝智军中学生自主管理研究（课题）遂宁安居育才中学许安富“以境引物、见物识理、以理见物”的教学模式初探（论文）遂宁大英县实验学校叶宏高中英语Inteqrating Skills 课堂教学模式初探（论文）射洪中学校何海英充分发挥学校图书室的育人功能（论文）广元市081中学姚晓菊民族地区寄宿制初中生良好行为习惯养成研究（课题）甘孜州九龙县沙坪职业中学宋廷方赵代平龙正明黄长刚陆祖荣农村初中学习型班级建设的策略研究（课题）旺苍县双河初级中学校何禄让边成勇柏永学梁国栋杨茂林数学学案及其设计（论文）成都市龙泉驿区教育局中小学教研室内江师范学院数信学院王富英王新民新课改背景下的高中数学模型的建模研究（论文）成都七中何明师生角色互动的课堂教学模式（论文）成都市树德中学蔡春燕物理与现代生活（科普读物）双流县中和中学彭州中学莫芮刘应荣关于豪放派其人其作与城市初中男生阳刚个性形成的思考（论文）成都西川中学陈珍校园文化建设的思考与实践（论文）峨眉山市新平中心校徐国明网络环境下的语文阅读教学（论文）成都市双流县煎茶初级中学廖安惠加强学校安全建设，构建和谐校园的研究（课题）泸州市龙马潭区特兴镇中心学校吴学军许建波黄正莲曹力恒周忠明实践教学项目化管理探索（论文）宜宾职业技术学院李春明肖智古文伟DJP教学实验促进了我校的全面发展（论文）成都市双槐初级中学叶定安王君校长管理手记（专著）泸州市教育局泸县教育局泸县教师进修校程其德夏锡平舒宇陈邦胡运清培养兴趣交给钥匙，提升信心增添动力--高中历史兴趣教学心得（论文）成都石室联合中学蜀华分校刘静教师专业发展新构想--成都市中小学教师资源均衡个案研究（论文）成都市教科院成都大学谭文丽罗燕冰论高师院校教师职前教育实践教学体系的构建（论文）四川文理学院黄培森高校辅导员的专业化及实现途径（论文）成都电子机械高等专科学校赖芳关于板房环境下教育教学情况的调研报告（论文）绵竹市教师培训中心胡克明罗大文震区板房学校图书管理工作的开展（论文）什邡市隐峰学校什邡市教科所黄纯国尹华荣点燃阅读激情，领略经典魅力（论文）巴中市教育科学研究所苟志弘音乐教育实习的有效性策略探索（论文）达州市教育科学研究所贺继业用新理念指导小学各科教学中的德育渗透（课题）射洪县太和四小陈仕平许光明蒲俊范国军宋大良守望童心--北街小学及情趣教育初记（专著）大邑县北街小学包蕾孙祥辉王莹菊提高高中学生美术语言运用能力的研究（课题）简阳市石桥中学资阳市教科所易勇李超群基于潜在个性的教学（专著）西昌市教科中心西昌市川兴中学蒙佐德曾光福课堂教学策略的非语文意义批判（论文）成都市第二十中学校吴张泽阅读与写作巧妙结合，提高语文教学效益（论文）双流县棠湖中学外语实验学校刘勇论公平视域下的教育垄断及其规制（论文）西华师范大学姚永强改革开放30年来我国高师院校人才培养模式的改革（论文）四川师范大学杜伟任立刚口语交际与学生发展（论文集）古蔺县教师进修校践行科学发展观，破解大学生就业难题（论文）成都职业技术学院王涛课堂观察：提升课堂信息交流的质量和效益（论文）成都市青羊区教师学习与资源中心成飞小学张勇高茜茴谭世敏张其全严姝娥阅读教学“教什么”--对课堂教学展示课的思考（论文）威远县中小学教学研究室周小莉在职业学校的数学课堂上如何提高学生数学的兴趣，培养数学素质（论文）四川教育学院谭琼四川省中学生负面身体自我与同伴嘲笑的关系研究（课题）内江师范学院西南大学周天梅陈红西部少数民族地区农村教育问题研究--以四川省马尔康县为例（论文）阿坝师范高等专科学校马洪江陈松黄幸建2008年普通高等学校招生全国统一考试四川文综卷（地理）逐题解（论文）自贡市教科所四川省教科所陈争一张白峡高职高专翻译教学研究（论文）四川民族学院黄信高职教育中校企合作动力机制初探（论文）四川职业技术学院邱永成校长如何用制度建设引领教师专业发展（论文）宜宾市第一中学校伍小兵黄滨田贵荣推行产教结合、校企合一、工学交替创新人才培养模式的实践（论文）乐山市欣欣艺术职业学校杨黄英寻求成长突破--乐山市骨干教师培训的实践与探索（论文）乐山广播电视大学刘远胜许泽能万新职业教育的学习范式--基于行动的建构（论文）泸州职业技术学院杜旭林温济川和谐教育呼唤学校评价（论文）泸州老窖天府中学刘晓锋内化中学生道德行为规范研究（论文）内江市隆昌县第六中学赵顺钜周国炳孔凡清洪绍芬肖永金课堂教学中的有效倾听（论文）成都市泡桐树小学周英整体规划螺旋推进实现师资均衡配置（论文）成都市青羊区教育局青羊区教师学习与资源中心徐江涌张勇黎波钟亮曹桥中小学教育科研实践团队的核心竞争力探究（论文）峨眉山市教育科学研究室尧逢品浅探寄宿制学校低年级儿童人际能力的培养（论文）冕宁县民族希望小学彭进端教育理论研究与实践（专著）通江县实验中学张永红罗安刚向仲国陈琼张建平高等师范专业学生心理健康教育模式的构建（论文）乐山师范学院徐建奇对师范生免费教育实践创新的建议（论文）资中县教育局李兵开展民间体育游戏的实践研究（论文）内江市隆昌县圃香巷幼儿园叶晓燕曾辛黄莉李德英涂兰开发校本课程，培养学生特长（论文）内江市资中县重龙镇西街小学曾勤游大庆宋卫东王忠明江河新课改，把权利还给学生（论文）绵阳南山中学张仲文四川省大学生心理健康服务手册（科普读物）西南财大四川大学成都纺织高等专科学校成都航空职业技术学院孔勤黄燕黄丽珊蒋育红冉超凤时代背景在教学过程中的合理嵌如（论文）内江市第九中学校吴冰论城市农转非新移民子女的社会融入问题（论文）四川教育学院邱兴小班幼儿节奏感训练方法的探索与研究（课题）四川省简阳市第一幼儿园张婷婷幼儿感恩教育的实践研究（课题）乐至县幼儿园熊建华张莲李平伟彭汝桃刘清华围绕现代教师素养，构建校本培育体系（论文）四川师范大学附属中学易国栋中学师培活动要慎对7种矛盾（论文）双流棠湖中学外语实验学校周永孝让每个幼儿都动起来的策略（论文）遂宁赤城幼儿园蒋素琼试论幼儿的语言教学（论文）遂宁大英蓬莱幼儿园陈敏基于投资视角的高职院校师资队伍建设研究（论文）四川职业技术学院杨凌云二战后日本工业化与职业教育及其启示（论文）四川职业技术学院熊高仲聂彩林职业教育资源配置简论（论文）四川职业技术学院漆明龙初等教育专业改革体现了科学教育与人文教育的融合（论文）四川职业技术学院许弟余许国梁论大学生创业能力的自我培养（论文）四川职业技术学院吴启胜信息技术环境下的城市小学教师专业成长行动研究（课题）四川省绵阳市科学城二小任永红王金龙曹翃张晓波张海琴涪城区促进教师专业化发展的有效性研修调查报告（论文）绵阳市涪城区政府涪城区教育文化体育局涪城区教师进修校顾建催仕林徐丽娟魏先和刘义军幼儿园“教育活动”概念溯源（论文）四川师范大学教科院彭俊英建立多远合作机制培养高职软件人才的探索--以成都职业技术学院为例（论文）成都职业技术学院黄永久构建多元的校本教研组织创建共生的校本教研文化（论文）成都市新津一小王高莲许艳小学生孝心培养研究（课题）威远县严陵镇河北街小学校威远县教研室威远县严陵镇中心校威远县严陵镇柏花小学。
2022年成都市青羊区草堂小学西区分校小学毕业考英语考题。
2022年成都市青羊区草堂小学西区分校小学毕业考英语考题。
一、将下列单词按画线部分的读音分类。
(12分)sunny beef pretty yellow eat flowerSnow cow see windy window how1、 /i:/ _________ _________ __________2.、/I/ _________ _________ __________3、/əu/_________ _________ __________4、/au/_________ _________ __________二、按要求完成下列各题。
(16分)5、don’t(完整形式)______6、noodle(复数) ___________7、have(第三人称单数)_______8、Saturday(缩写形式) _______9、sandwich (复数) _________10、he(宾格) _________11、they’re(完整形式)______12、what about(同义短语)_________三、英汉互译。
(10分)13、在周末___________14、my favourite teacher______________15、做作业 _______________16、healthy food_______________17、draw cartoons______________四、选词填空。
(10分)at with in on like18、Look ____________the pictures.19、They don’t have the maths ___________ Mondays.20、We have a reading class __________ Mr Reed.21、Do you often watch TV ___________ the living room?22、What’s your father__________?五、单项选择。
成都各区学区房的的划分2014资料
（招生范围……）
和谐家园、锦都、中同仁路39号、聚星城公寓、长顺上街小区、斌升街单位宿舍、同仁居、槐树街社区、吉祥街35号院、吉祥街23号院、聚星城二期、将军街小区、奎星楼街社区、少城府邸、吉祥街14号院、长发街机关宿舍、桂花巷小区、长顺中街小区、国税局宿舍、仁厚街社区、下同仁路126、柿子巷2号院、同仁路社区、东胜街5号院、小通公寓、小通巷8号院、窄巷子社区
锦江区对口学区房
成都市盐道街小学
皇后国际、雕墅、锦江明珠国际公寓小区、长富花园、世代锦江凯旋门小区、星城银座小区、监狱管理局宿舍小区、世代锦江华宅小区、滨江中路1号院小区、叠翠城小区、红照壁小区
成都市天涯石小学
秀舍天涯、朗御、天涯庭苑、莱茵春天、宜家HOME小区、梅花庭院、翠风苑、中道街社区小区、华民逸园、娇子苑小区、天涯石南街小区、中道街99号院、北顺城街39号、天涯石北街小区、天涯石东街8号、干槐树街小区、天涯石南街17号院小区、川报锦苑小区、大慈寺路28号院小区、天涯南苑小区、园中苑、园中苑
成都市实验小学
（学校简介、招生范围……）
人民中路一段6号院小区、西华门街5号院、将军街小区、西华门社区、桂花巷19号院、桂花巷42号院、嘉好大厦、九思巷小区、省计机关宿舍、御园公寓
成都市胜西小学
（学校简介、招生范围……）
西府少城、冠城花园、冠城花园2期、长城园、冠城花园三期、方池街小区、福华新起点、马河湾小区、包家巷99号院、金河路小区、蜀华街57号院、上同仁路39号、旭和倾城、包家巷127号、小南街社区、包家巷127号、万达公寓、下同仁路126、方池街36号院、同仁路社区、上同仁路50号、新少城、包家后巷社区、少城佳苑
成都市昭忠祠小学
昭忠祠街小区、城市博客VC时代小区、大王钰城小区、在水一方小区、东较场街小区、东新街小区、五昭路小区、五世同堂小区、东安北左街小区、东城拐下街20号院小区
成都青羊区马场规划
成都青羊区马场规划青羊区最近动作比较大。
一边是青羊新城的多个高端项目开始陆续面向市场发声，另一方面，位于青羊区的马厂坝TOD也有了新的进展。
最近，围绕着马厂坝片区TOD，区域有了两次规划调整，来自成都市规划和自然资源局的公告显示：8月10日，青羊区、XX区文家XX片区约110.57公顷土地的局部用地控规修改方案出炉。
8月19日，青羊区XX片区也公布了约70公顷的土地修改方案。
两次调规，合计面积达到2700亩，马厂坝TOD变得更加立体。
马厂坝TOD两次调规，住宅用地增加。
上面是两次调规的具体内容，整体来看，两次规划的区域是相连接的，以光映二路作为连接点，向东西扩展。
在两次控规修改的规划背景中都明确写道：为落实成都市XX片区TOD一体化方案、青羊区环城生态区及周边地区控规修改方案，促进马厂坝片区TOD综合开发，高品质打造青羊新城中心，拟对片区局部用地进行控规修改。
这也透露出了两大信息：首先，两次调规促进了马厂坝片区TOD的综合开发；另一方面，这也揭示了青羊新城的中心落址，青羊新城从青羊区到温江区形成连接。
具体到规划内容，则主要包含三大内容：1、在满足“成都市小街区规划”要求基础上，对片区路网进行整体优化调整。
道路优化，让区域的便捷度大大增加。
2、区域内的部分地块的用地性质也进行了调整，整体来看，区域内的住宅用地规划增加了，也就是图中的黄色部分。
尤其是在康河片区，此前本来没有二类住宅用地规划，现在多块复合公共设施用地都转为二类住宅用地。
3、区域内的各项生活配套也有所增加，公园、中小学、文化设施、商业也有了新的规划。
整体来看，区域的生活规划也正在落地。
生活配套落地，打造全生命周期场景，马厂坝项目位于XX街道，这里是青羊新城的中心。
早在今年6月，青羊商务就发布了青羊区马厂坝TOD项目的、规划蓝图。
官方消息称“项目将打造成都全生命周期康养服务中心”。
这里将融入“高效换乘场景”、“创新创业场景”、“文化创意场景”、“品质消费场景”、“宜居生活场景”、“健康运动场景”六大生活场景，而区域内的新规划落地，也近一步确定了居住、商业、交通、公园等具体落地的细节，让这些生活场景变得更加具象。
谁动了他们的“铁饭碗”——成都市青羊区教师退出机制透视
谁动了他们的“铁饭碗”——成都市青羊区教师退出机制透视作者：刘磊来源：《师资建设》 2013年第10期文／中国教育报记者刘磊还有十多天，全国中小学将迎来新的学年。
成都市青羊区的教师们在憧憬着新学期工作的同时，也在期待着一份将于开学初公布的报告——一份考核评价他们在过去的一学年里，教书育人工作是否合格的报告。
“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”，不同的考核结果将决定老师接下来的工作安排和薪资待遇。
如果不幸与后面两个考核结果画上等号，那老师将面临“待岗”、“托管”、“解聘”等安排或去向——这关乎老师们的工作待遇和饭碗，难怪大家这么关心。
成都市青羊区教育局近年来努力构建并完善的教师退出机制。
在这张制度大网下，教师们的饭碗不再坚不可破，岗位也不再是一成不变；工作“有奖有惩”、职业“可进可退”的教师队伍格局已基本形成。
一份红头文件开启教师退出大门回想起3年前的那段“待岗”经历，成都市青羊区文翁实验中学教师张宇（化名）显得有些不好意思。
那时的他，大学毕业刚参加工作，“有些年少气盛，不太听别人指挥，布置的教学工作也草草应付了事”，校长多次对其进行说服教育仍不见改正。
第一学年下来，他被学校考评为“不合格”。
“拿到报告的时候，我一下就傻眼了。
”张宇说，他原以为当上了教师，工作干好干差关系不大，至少不会被清退出教师队伍。
但根据青羊区教育局的规定，被考核为“不合格”的张宇将面临“待岗”一年的惩罚，需重新培训合格后再上岗；如再次被考核为“不合格”，将直接予以辞退。
对张宇来说，待岗培训的那一年，就像“人生又重来了一遍”。
他特别珍惜这次改正错误的机会，重新回到岗位后，同事们在他身上看到了巨大改变，“对待工作的态度像换了一个人似的，舍得花时间去钻研课本，也愿意在学生身上付出更多精力和时间。
”该校副校长丁江告诉记者。
而类似的经历，在青羊区其他教师身上也发生过。
这一切，都源自近年来青羊区教育局正在实施推进的教师退出机制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成都青羊区小学排名
导读：本文成都青羊区小学排名，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
1成都市泡桐树小学
2成都市实验小学（本部）
3成都市巴金小学（成都市东城根小学）
4成都市泡桐树小学西区（泡小西区）
5成都市草堂小学
6成都市胜西小学
7成都市彩虹小学
8四川师范大学实验外国语学校（小学）
9成都市少城小学
10成都市金沙小学
11成都市青羊实验中学附属小学
12成都市升平街小学（现鼓楼小学）
13成都市泡桐树小学（境界校区）
14成都市实验小学青华分校
15成都市中育青羊实验学校
16成都市草堂小学西区
17成都市同辉（国际）学校（原成都市苏坡小学）
18成都市实验小学明道分校（合并了清江学校和红碾小学）
19成都市浣花小学
20成都市西安路小学
21成都市实验小学战旗分校
22成都市光华小学
23成都市红光小学
24成都市狮马路小学（现新华路小学）25成都市成飞小学
26成都市实验小学成都花园分校
27成都市双眼井小学
28成都市鼓楼小学
29成都市西马棚街小学
30成都市清波小学。