幼儿园教师月考核表
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(完整word版)幼儿园教师月考核表
3
21、及时向家长反映幼儿在园情况做好一般性和特殊情况家访工作记录。
3
22、每月26日前完成家园联系册，并于月底及时发放，完成质量好。
3
23、接送时对家长、幼儿热情服务周到。如遇家长投诉，经核实按情节可加倍扣分。
3
出勤
10分
24、出全勤。
10
总分
100
10
16、保管好班级的各类物品。
2
保育工作
10分
17、午睡管理与质量好。
5
18、在日常生活学习中渗透对幼儿良好卫生习惯的培养（餐前、餐后等个人卫生），班级常规好。
3
19、能根据季节变化和幼儿体质情况，给予生活上适当的照顾。
2
家
长
工
作
12分
20、周一上班之前按时将周计划贴在家长园地。一月二次（1日、16日）更换家园栏内容、内容丰富，有针对性。
3
4、不迟到，不早退，按时参加各种学习，有事提早办好请假手续。
3
5、带班时将幼儿纳入教师视线范围内，随时观察幼儿情况，不做与教学无关的事。
3
6、带班时不使用电脑（教学活动需要除外），不得用电脑上网聊天、游戏，如发现根据情况可加倍扣分。
3
教
学
工
作
研
究20分
7、制定出合理科学的计划（班务计划、月周计划、其他活动计划等），认真做好活动前准备工作（教玩具、学具等）。
5
8、完成各类教学资料，上交及时，不拖沓。
5
9、根据主题教育创设与之相适应的环境，在区角投放足够的可供幼儿可操作的材料。各区角充分发挥作用。（红花角、自然角、作品栏等）
3
10、按计划进行晨间活动、户外活动等，并充分发挥教师的示范作用与幼儿一起活动，做操时教师精神饱满、动作规范、形象优美，保证幼儿2小时户外活动时间。
21、及时向家长反映幼儿在园情况做好一般性和特殊情况家访工作记录。
3
22、每月26日前完成家园联系册，并于月底及时发放，完成质量好。
3
23、接送时对家长、幼儿热情服务周到。如遇家长投诉，经核实按情节可加倍扣分。
3
出勤
10分
24、出全勤。
10
总分
100
10
16、保管好班级的各类物品。
2
保育工作
10分
17、午睡管理与质量好。
5
18、在日常生活学习中渗透对幼儿良好卫生习惯的培养（餐前、餐后等个人卫生），班级常规好。
3
19、能根据季节变化和幼儿体质情况，给予生活上适当的照顾。
2
家
长
工
作
12分
20、周一上班之前按时将周计划贴在家长园地。一月二次（1日、16日）更换家园栏内容、内容丰富，有针对性。
3
4、不迟到，不早退，按时参加各种学习，有事提早办好请假手续。
3
5、带班时将幼儿纳入教师视线范围内，随时观察幼儿情况，不做与教学无关的事。
3
6、带班时不使用电脑（教学活动需要除外），不得用电脑上网聊天、游戏，如发现根据情况可加倍扣分。
3
教
学
工
作
研
究20分
7、制定出合理科学的计划（班务计划、月周计划、其他活动计划等），认真做好活动前准备工作（教玩具、学具等）。
5
8、完成各类教学资料，上交及时，不拖沓。
5
9、根据主题教育创设与之相适应的环境，在区角投放足够的可供幼儿可操作的材料。各区角充分发挥作用。（红花角、自然角、作品栏等）
3
10、按计划进行晨间活动、户外活动等，并充分发挥教师的示范作用与幼儿一起活动，做操时教师精神饱满、动作规范、形象优美，保证幼儿2小时户外活动时间。
幼儿园教 师 月 考 核 评 价 表 教师
c明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。
d至少提前一天备课，并严格执行案教案上课。
5
教研活动积极主动参加，并积极研讨，真实有效，有记录。（2分）
6
听课：每周听课一节，本学期听课节数不少于16节课，及时做好听课笔记。（2分）
7
业务学习（集中一次，自学三次），真实有效，有记录及笔记。（2分）
3
每月家访最少两次有家访记录。（2分）
4
备课及教案：(4分)
a教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。
b教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。
10
温馨提示：根据具体情况每月至少一期（2分）
11
成长档案：教师根据幼儿成长变化等方面的情况，每月至少记录一次。（2分）
12
区角创设新颖，不断推陈出新。（6）
13
班级内外一米线利用率高。并不断更换。（6）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
13
班级内外一米线利用率高。并不断更换。（6）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
教师（）月份考核评价表教师：总分：
序号
每月考核内容（各项材料共36分）出勤（10分）
得分
1
每月一篇教学反思、教学随笔。（每项各1分共2分）
2
每月一次主题班会有主题班会记录（2分）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
d至少提前一天备课，并严格执行案教案上课。
5
教研活动积极主动参加，并积极研讨，真实有效，有记录。（2分）
6
听课：每周听课一节，本学期听课节数不少于16节课，及时做好听课笔记。（2分）
7
业务学习（集中一次，自学三次），真实有效，有记录及笔记。（2分）
3
每月家访最少两次有家访记录。（2分）
4
备课及教案：(4分)
a教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。
b教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。
10
温馨提示：根据具体情况每月至少一期（2分）
11
成长档案：教师根据幼儿成长变化等方面的情况，每月至少记录一次。（2分）
12
区角创设新颖，不断推陈出新。（6）
13
班级内外一米线利用率高。并不断更换。（6）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
13
班级内外一米线利用率高。并不断更换。（6）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
教师（）月份考核评价表教师：总分：
序号
每月考核内容（各项材料共36分）出勤（10分）
得分
1
每月一篇教学反思、教学随笔。（每项各1分共2分）
2
每月一次主题班会有主题班会记录（2分）
14
出勤（10分）事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
幼儿园教师工作月考核表—教育与交流 (文档)
10
4、每周1节体育课、1节安全教育课，并且有4张课堂教育图片，教育幼儿如何保护自己，如何预防意外事故的发生，不让幼儿攀爬窗户及桌子和在教室乱推椅子，教师必须随时更正幼儿不安全的行为。（课程必须以正课的形式、有教案、有准备、有记录、有图片，按计划、有组织的开展；违纪一次5分）
10
5、是否认真书写会议记录、培训记录，月底准时上交会议记录与培训记录（当月底未准时上交者一次5分；不交者0分；第二次不交者，在10分的基础上翻倍扣）
10
6、自主学习幼教相关的书籍，能将其学到的理论与工作实践相结合。认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，《3--6岁儿童发展指南》钻研业务，熟悉教材。
（在工作中每月自主上交教育随笔1篇、幼教书籍学习心得体会1篇，共两篇。严禁抄袭、雷同，发现一次扣10分，没有自主上交任何一篇，该项为0分。）
30
12、按时组织户外活动、区域活动，组织生动、丰富、有序，对外体现幼儿园良好风貌；在户外活动、区角活动期间（无组织无纪律发现一次扣5分；第二次翻倍，并依次累积）
20
13、教学准备充分,教具、材料、器械等齐全,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。及时制作所需的教学用具,随时调整不完整的幼儿学具。根据一周教学计划和备课内容准备相应的教具、图片，每周检查，（一篇教案未准备扣2分，第二篇未准备扣4分；并依次累积）
善于运用整合式教育教学,合理运用现代化教学手段,在教育教学过程中方法灵活、形式新颖，效果较好。
20
14、是否自主创设适合本班年龄段的室内外环境，主题墙及时更新，每月1个新主题。（未自主更新，该项为0分）
10
15、区域活动材料及时投放、更新、更换，每月自选一个区域进行重点更新、更换。（未自主更新更换，该项为0分）
4、每周1节体育课、1节安全教育课，并且有4张课堂教育图片，教育幼儿如何保护自己，如何预防意外事故的发生，不让幼儿攀爬窗户及桌子和在教室乱推椅子，教师必须随时更正幼儿不安全的行为。（课程必须以正课的形式、有教案、有准备、有记录、有图片，按计划、有组织的开展；违纪一次5分）
10
5、是否认真书写会议记录、培训记录，月底准时上交会议记录与培训记录（当月底未准时上交者一次5分；不交者0分；第二次不交者，在10分的基础上翻倍扣）
10
6、自主学习幼教相关的书籍，能将其学到的理论与工作实践相结合。认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，《3--6岁儿童发展指南》钻研业务，熟悉教材。
（在工作中每月自主上交教育随笔1篇、幼教书籍学习心得体会1篇，共两篇。严禁抄袭、雷同，发现一次扣10分，没有自主上交任何一篇，该项为0分。）
30
12、按时组织户外活动、区域活动，组织生动、丰富、有序，对外体现幼儿园良好风貌；在户外活动、区角活动期间（无组织无纪律发现一次扣5分；第二次翻倍，并依次累积）
20
13、教学准备充分,教具、材料、器械等齐全,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。及时制作所需的教学用具,随时调整不完整的幼儿学具。根据一周教学计划和备课内容准备相应的教具、图片，每周检查，（一篇教案未准备扣2分，第二篇未准备扣4分；并依次累积）
善于运用整合式教育教学,合理运用现代化教学手段,在教育教学过程中方法灵活、形式新颖，效果较好。
20
14、是否自主创设适合本班年龄段的室内外环境，主题墙及时更新，每月1个新主题。（未自主更新，该项为0分）
10
15、区域活动材料及时投放、更新、更换，每月自选一个区域进行重点更新、更换。（未自主更新更换，该项为0分）
幼儿园教师月自评考核表
幼儿园教师月自评考核表幼儿园教师月自评考核表姓名：时间：项目具体内容：1.严格遵守规范制度，准时上班，不随意外出，师德师风评分（10分）。
2.团结协作，乐于奉献，工作认真负责，态度端正，评分（2分）。
3.以身作则，为人师表，着装得体，方便活动，评分（2分）。
4.热爱幼儿，关注每个孩子的发展，与学生建立良好的关系，不使用体罚或变相体罚，评分（3分）。
常规管理：1.整体班级管理规范，评分（6分）。
2.幼儿无安全事故，评分（4分）。
3.管理门窗、水电和物品妥善，无损坏或丢失，评分（4分）。
4.活动组织管理到位，无违纪现象，评分（6分）。
教育教学：1.认真制定和执行各种计划，遵守作息时间，评分（5分）。
2.组织一日活动，不串岗离岗，不玩手机，评分（5分）。
3.使用规范的普通话，注重语言规范和教师配合，评分（5分）。
4.教案等资料规范，填写详细，评语使用规范字，评分（5分）。
5.活动质量高，教学环节紧凑，无等待或放羊现象，评分（5分）。
6.家长园地及时更换，环境创设好，评分（3分）。
7.班级月抽查有提高，内容质量高，评分（3分）。
8.积极主动与家长沟通，评分（3分）。
9.及时完成备课、教学等各类资料，评分（3分）。
保育工作：1.出勤率高，评分（2分）。
2.幼儿卫生惯好，评分（2分）。
3.班内卫生和消毒好，不重复3次，评分（2分）。
4.关注幼儿饮食和健康，及时提醒幼儿喝水，评分（2分）。
考勤情况：1.出勤全勤，一个月请假累计3天以上无分（事假、病假），评分（3分）。
2.会议迟到一次扣1分，缺勤2次无分，评分（3分）。
3.教科研一次提醒，两次无分，评分（4分）。
教科研究：1.认真听课评课，记录详细，评价恰当，评分（5分）。
2.按计划上好课，课堂随堂效果好，达良好课以上，评分（5分）。
3.积极参加教研、学科组活动，不无故缺席，评分（5分）。
4.每月随笔至少一篇，积极主动研究书籍，评分（5分）。
总分：100分。
中心幼儿园教师安全卫生工作月考核表
9
班主任若组织幼儿集体外出活动，必须先经幼儿园同意后，制定好安全措施，方能外出。 （10分）
10
教书育人，为人师表。不得歧视、讽刺挖苦幼儿，不得以任何理由体罚或变相体罚幼儿，不得停幼儿的课，以免各种不安全事故发生。 （10分）
11
做好放学时幼儿接送工作，如有陌生人接，要与监护人取得联系，确定后方可放行。做好教师间交接工作，幼儿不能脱离老师的监管。 （10分）
5.个人自评分占40%，考核小组测评占60%。
5
班级中出现偶发事件、突发生病应及时通知校医和家长，并按校医室的要求及时送医院就医。 （10分）
6
做好幼儿的餐点供应工作，关注幼儿进餐情况，照顾好幼儿进餐，防止烫伤事故发生。 （5分）
7
当班时间，不擅自离岗，不攀谈，不做其他事情。看午睡时，不离岗，不打瞌睡，加强巡视。 （5分）
8
按要求组织幼儿户外体育活动并确保活动安全。教学中注重幼儿的安全教育，有安全教育的内容；体育活动符合安全规定，安全使用器械。（10分）
中心幼儿园教师安全卫生工作月考核表
姓Hale Waihona Puke 名： 年 月序号考核内容
自评分
考核分
1
班主任应对本班幼儿进行安全、卫生教育，教给幼儿必要的安全防范知识，如：做到上下楼梯靠右行，不准在楼道上和上下楼时相互追逐、打闹，不站在楼梯口或楼梯上讲话，随时保证楼梯畅通，上下楼梯时应慢步行走，不准跑步上下楼梯（4分）；完成“苏州市安全平台的工作”（6分），包括教学过程、教学效果、暑（寒）假作业等，每项完成率80%以下各扣2分，不满50%扣4分。（共10分）
总分
最后得分
附则
1.送医院就诊扣10分；缝针扣20分；凡因未履行安全责任而引发安全责任事故的，安全考核为不合格。
班主任若组织幼儿集体外出活动，必须先经幼儿园同意后，制定好安全措施，方能外出。 （10分）
10
教书育人，为人师表。不得歧视、讽刺挖苦幼儿，不得以任何理由体罚或变相体罚幼儿，不得停幼儿的课，以免各种不安全事故发生。 （10分）
11
做好放学时幼儿接送工作，如有陌生人接，要与监护人取得联系，确定后方可放行。做好教师间交接工作，幼儿不能脱离老师的监管。 （10分）
5.个人自评分占40%，考核小组测评占60%。
5
班级中出现偶发事件、突发生病应及时通知校医和家长，并按校医室的要求及时送医院就医。 （10分）
6
做好幼儿的餐点供应工作，关注幼儿进餐情况，照顾好幼儿进餐，防止烫伤事故发生。 （5分）
7
当班时间，不擅自离岗，不攀谈，不做其他事情。看午睡时，不离岗，不打瞌睡，加强巡视。 （5分）
8
按要求组织幼儿户外体育活动并确保活动安全。教学中注重幼儿的安全教育，有安全教育的内容；体育活动符合安全规定，安全使用器械。（10分）
中心幼儿园教师安全卫生工作月考核表
姓Hale Waihona Puke 名： 年 月序号考核内容
自评分
考核分
1
班主任应对本班幼儿进行安全、卫生教育，教给幼儿必要的安全防范知识，如：做到上下楼梯靠右行，不准在楼道上和上下楼时相互追逐、打闹，不站在楼梯口或楼梯上讲话，随时保证楼梯畅通，上下楼梯时应慢步行走，不准跑步上下楼梯（4分）；完成“苏州市安全平台的工作”（6分），包括教学过程、教学效果、暑（寒）假作业等，每项完成率80%以下各扣2分，不满50%扣4分。（共10分）
总分
最后得分
附则
1.送医院就诊扣10分；缝针扣20分；凡因未履行安全责任而引发安全责任事故的，安全考核为不合格。
幼儿园教师月绩效考核表
2、互评：以年段为单位进行考评
3、园评：以园务组成员为单位进行考评（英文教导必须参与）
几项
20
根据园部规定及时进行电联和家访并有记录反馈。得10分（没有电联或家访一次不得分，二次反扣10分；以此类推）
10
10
10
按时催缴月费，31日前全部缴完的得5分，一个以上未缴的扣5分，达20%以上的反扣10分。
5
5
5
备注：1、考值总分200分，每项工作达标者按分值得分，总分得180分者奖金发放200元，低于180者每减少1分扣2元，高出180分者，每增加1分奖5元。
尊重家长与孩子、热情为家长服务。主动与家长沟通，及时了解反馈孩子在家及在幼儿园的情况，以便家园共同一致实施对幼儿教育。得3分（不达标一项不得分；家长投诉一次反扣10分，以此类推）
坚持正面教育，无体罚和变相体罚。得5分（变相体罚不得分，严重者不享受月绩效考评）
带班时做到人到心到，不离岗、不串岗，不闲谈，不接电话，不做私事。得2分（出现一次不得分；二次以上5倍扣，以此类推）
行政
纪律
25分
月出满勤，不迟到、早退。病假一天扣3分，（二天以上不得分）事假一天扣5分（2天以上不得分）迟到一次扣3分，（迟到或早退2次以上不得分）注：病、事假、迟到3以上，反扣10分以此类推
关心集体、服从分配、遵守园规，团结合作、规范礼仪、积极参加政治，业务学习及各项活动。得5分（不达标一项不得分，不达标二项反扣5分，以此类推）
8
8
8
掌握幼儿每天的饮水量并鼓励幼儿多喝水，了解幼儿每天的饮水量。得2分（不达标不得分）
2
2
2
不当着孩子的面谈论他人或孩子不好的地方，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜、培养良好的饮食习惯。得2分（不达标不得分）
3、园评：以园务组成员为单位进行考评（英文教导必须参与）
几项
20
根据园部规定及时进行电联和家访并有记录反馈。得10分（没有电联或家访一次不得分，二次反扣10分；以此类推）
10
10
10
按时催缴月费，31日前全部缴完的得5分，一个以上未缴的扣5分，达20%以上的反扣10分。
5
5
5
备注：1、考值总分200分，每项工作达标者按分值得分，总分得180分者奖金发放200元，低于180者每减少1分扣2元，高出180分者，每增加1分奖5元。
尊重家长与孩子、热情为家长服务。主动与家长沟通，及时了解反馈孩子在家及在幼儿园的情况，以便家园共同一致实施对幼儿教育。得3分（不达标一项不得分；家长投诉一次反扣10分，以此类推）
坚持正面教育，无体罚和变相体罚。得5分（变相体罚不得分，严重者不享受月绩效考评）
带班时做到人到心到，不离岗、不串岗，不闲谈，不接电话，不做私事。得2分（出现一次不得分；二次以上5倍扣，以此类推）
行政
纪律
25分
月出满勤，不迟到、早退。病假一天扣3分，（二天以上不得分）事假一天扣5分（2天以上不得分）迟到一次扣3分，（迟到或早退2次以上不得分）注：病、事假、迟到3以上，反扣10分以此类推
关心集体、服从分配、遵守园规，团结合作、规范礼仪、积极参加政治，业务学习及各项活动。得5分（不达标一项不得分，不达标二项反扣5分，以此类推）
8
8
8
掌握幼儿每天的饮水量并鼓励幼儿多喝水，了解幼儿每天的饮水量。得2分（不达标不得分）
2
2
2
不当着孩子的面谈论他人或孩子不好的地方，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜、培养良好的饮食习惯。得2分（不达标不得分）
幼儿园教师每月工作考核表(样表)
2
6. 物品摆放整洁，有各种提示标志，有利用幼儿认知、习惯、能力的发展。
1
班级工作
10分
1.中班幼儿月出勤≥92%,大班幼儿月出勤≥95%，小班幼儿月出勤≥90%，缺勤幼儿及时做好联系。
3
2.认真详细填写班级各类表格，坚持每天向组长汇报班级工作。
2
3.保管好班级物品，有遗失损坏酌情赔偿。
2
4.按时召开班务会议，有重点有措施的安排好班级工作。
2
合计
总分值100分，最后请合计好分数。
100
反馈
评价人签字：
被平人签字：
2
2.认真做好准备工作和整理工作，教师和幼儿着装便于运动。
2
3.能关注幼儿动作、情感、态度的培养，做好指导者、玩伴、护理者的角色。
2
4.充分利用活动场地，提供数量足、种类多的活动器械，促进幼儿动作发展。
2
5.教师早操动作规范到位，幼儿情绪愉悦，活动积极，队列队形整齐有序。
1
安全工作
8分
1. 教师站位合理，能关注到全体幼儿，有情况及时处理并做好记录。
1
5.幼儿有良好的常规，能自主、有序的参加各类活动。
2
保健
保育
工作
26分
生活活动
9分
1.观察指导有效，能关注幼儿良好生活习惯的养成。
3
2.做好幼儿膳食护理工作，无明显剩菜剩饭现象。
3
3.幼儿有良好午睡习惯，入睡率达到98%，每15分钟巡视一次。
3
体锻活动
9分
1.保证幼儿户外活动时间，教师站位合理，能关注到全体幼儿，有安全意识。
7
5.严格遵守一日作息时间和教师操作手册，按计划组织各类活动。
7
6. 物品摆放整洁，有各种提示标志，有利用幼儿认知、习惯、能力的发展。
1
班级工作
10分
1.中班幼儿月出勤≥92%,大班幼儿月出勤≥95%，小班幼儿月出勤≥90%，缺勤幼儿及时做好联系。
3
2.认真详细填写班级各类表格，坚持每天向组长汇报班级工作。
2
3.保管好班级物品，有遗失损坏酌情赔偿。
2
4.按时召开班务会议，有重点有措施的安排好班级工作。
2
合计
总分值100分，最后请合计好分数。
100
反馈
评价人签字：
被平人签字：
2
2.认真做好准备工作和整理工作，教师和幼儿着装便于运动。
2
3.能关注幼儿动作、情感、态度的培养，做好指导者、玩伴、护理者的角色。
2
4.充分利用活动场地，提供数量足、种类多的活动器械，促进幼儿动作发展。
2
5.教师早操动作规范到位，幼儿情绪愉悦，活动积极，队列队形整齐有序。
1
安全工作
8分
1. 教师站位合理，能关注到全体幼儿，有情况及时处理并做好记录。
1
5.幼儿有良好的常规，能自主、有序的参加各类活动。
2
保健
保育
工作
26分
生活活动
9分
1.观察指导有效，能关注幼儿良好生活习惯的养成。
3
2.做好幼儿膳食护理工作，无明显剩菜剩饭现象。
3
3.幼儿有良好午睡习惯，入睡率达到98%，每15分钟巡视一次。
3
体锻活动
9分
1.保证幼儿户外活动时间，教师站位合理，能关注到全体幼儿，有安全意识。
7
5.严格遵守一日作息时间和教师操作手册，按计划组织各类活动。
7
幼儿园教师月工作考核表
幼儿园教师月工作考核表
班级
项 工作内容 目 备课笔记
考 核 标 准
教师
月 分 值 自 考 评 核 20
每周一上午检查超周备课，要求字迹清晰，教学环节设计新颖
教育笔记
每月撰写工作反思、随笔两篇，要求字迹工整，内容真实，有感而 发，并真正的能从中得到反思，积极运用到之后的教学中。每周一 10 次观察记录，2个月一次案例分析。 是否严格遵守作息时间，保证各类活动正常进行。 是否按照教学大纲、周计划、备课笔记三者一致的开展教学活动。 是否认真备课，熟悉目标，有教学准备，教学得法。 10 是否有体罚或变相体罚幼儿的情况。 是否能耐心、细心的积极正面引导幼儿。 定期更新幼儿美术作品，认真看待每位幼儿的作品。 遵循及根据班级幼儿的年龄特点及教学需要，结合季节、节日等要 10 素与幼儿一起创设有意义的主题墙。每月一次。 10 10
随机进班 教 育 教 学 环境布置
Hale Waihona Puke 教具、课件 根据每节课的内容需要，能自制教具、课件，并都有保留。 幼儿作品 根据计划内容，幼儿相应的作品要有留存。 1、主班教师在班里不得接听电话，发短信，不有吃零食； 2、服从安排，及时完成所交代的任务，不拖拉推卸。 3、经常组织多媒体教学。 4、积极参与本园课题研讨。 每月两篇美术或手工作品，两篇钢笔字，主动学习琴法、舞蹈。 向园内老师献课，开放优质课、公开课。 积极参与园本培训或教研活动的主持工作。 承担幼儿园大型活动的主持、排练工作。 级参与园内特色班的培训工作。 教师及本班幼儿活动获奖情况，根据情况加分。 积
教研工作
10
业务学习 加 分
10
公共服务 获奖情况
重 家园碰碰车 根据班级幼儿年龄特点张贴育儿知识，宣传安全思想，每月初定期 10 更新，内容丰富，版面美观。 点 工 作 安全工作 教育教学活动中，如有安全事故发生，根据情况而定，酌情处理。 10
班级
项 工作内容 目 备课笔记
考 核 标 准
教师
月 分 值 自 考 评 核 20
每周一上午检查超周备课，要求字迹清晰，教学环节设计新颖
教育笔记
每月撰写工作反思、随笔两篇，要求字迹工整，内容真实，有感而 发，并真正的能从中得到反思，积极运用到之后的教学中。每周一 10 次观察记录，2个月一次案例分析。 是否严格遵守作息时间，保证各类活动正常进行。 是否按照教学大纲、周计划、备课笔记三者一致的开展教学活动。 是否认真备课，熟悉目标，有教学准备，教学得法。 10 是否有体罚或变相体罚幼儿的情况。 是否能耐心、细心的积极正面引导幼儿。 定期更新幼儿美术作品，认真看待每位幼儿的作品。 遵循及根据班级幼儿的年龄特点及教学需要，结合季节、节日等要 10 素与幼儿一起创设有意义的主题墙。每月一次。 10 10
随机进班 教 育 教 学 环境布置
Hale Waihona Puke 教具、课件 根据每节课的内容需要，能自制教具、课件，并都有保留。 幼儿作品 根据计划内容，幼儿相应的作品要有留存。 1、主班教师在班里不得接听电话，发短信，不有吃零食； 2、服从安排，及时完成所交代的任务，不拖拉推卸。 3、经常组织多媒体教学。 4、积极参与本园课题研讨。 每月两篇美术或手工作品，两篇钢笔字，主动学习琴法、舞蹈。 向园内老师献课，开放优质课、公开课。 积极参与园本培训或教研活动的主持工作。 承担幼儿园大型活动的主持、排练工作。 级参与园内特色班的培训工作。 教师及本班幼儿活动获奖情况，根据情况加分。 积
教研工作
10
业务学习 加 分
10
公共服务 获奖情况
重 家园碰碰车 根据班级幼儿年龄特点张贴育儿知识，宣传安全思想，每月初定期 10 更新，内容丰富，版面美观。 点 工 作 安全工作 教育教学活动中，如有安全事故发生，根据情况而定，酌情处理。 10
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4
11、认真参加各类研讨活动，发言积极，积极承担资料收集、主讲研讨等项目。
3
班
级
管
理
21分
12、做好幼儿来园晨检和离园检查工作。
3
13、幼儿出勤率大班：95%以上、中班：92%以上、小班：90%以上、托班：85%
3
14、每周召开班务会议，班级成员齐心协力，班级管理井然有序。
3
15、每月确保幼儿安全，无意外事故发生。若发生意外事故按责任、严重程度扣分，并根据幼儿园规章制度来处理。
幼儿园教师月考核表
班级：教师姓名：
项目
内 容
分值
月
月
月
月
师 德
规 范
15分
1、热爱本职工作，忠诚于党的教育事业，不做有损于教师形象的不良行为，不做有损于本园形象的不良行为。
8
2、热爱幼儿，尊重幼儿人格，不体罚与变相体罚幼儿。言行举止文明，同事间互相帮助，工作上不斤斤计较。
7
岗
位
规
范12分
3、仪表端庄，举止文明，上班做到四“不”（不披长发、不带戒指耳环、不穿拖鞋和不雅服装、带班不接听手机。
5
8、完成各类教学资料，上交及时，不拖沓。
5
9、根据主题教育创设与之相适应的环境，在区角投放足够的可供幼儿可操作的材料。各区角充分发挥作用。（红花角、自然角、作品栏等）
3
10、按计划进行晨间活动、户外活动等，并充分发挥教师的示范作用与幼儿一起活动，做操时教师精神饱满、动作规范、形象优美，保证幼儿2小时户外活动时间。
3
21、及时向家长反映幼儿在园情况做好一般性和特殊情况家访工作记录。
3
22、每月26日前完成家园联系册，并于月底及时发放，完成质量好。
3
23、接送时对家长、幼儿热情服务周到。如遇家长投诉，经核实按情节可加倍扣分。
3
出 勤
10分
24、出全勤。
10
总分
100
3
4、不迟到，不早退，按时参加各种学习，有事提早办好请假手续。
3
5、带班时将幼儿纳入教师视线范围内，随时观察幼儿情况，不做与教学无关的事。
3
6、带班时不使用电脑（教学活动需要除外），不得用电脑上网聊天、游戏，如发现根据情况可加倍扣分。
3
教
学
工
作
研
究20分
7、制定出合理科学的计划（班务计划、月周计划、其他活动计划等），认真做好活动前准备工作（教玩具、学具等）。
10
16、保管好班级的各类物品。
2
保 育 工作
10分
17、午睡管理与质量好。
5
18、在日常生活学习中渗透对幼儿良好卫生习惯的培养（餐前、餐后等个人卫生），班级常规好。
3
19、能根据季节变化和幼儿体质情况，给予生活上适当的照顾。
2
家
长
工
作
12分
20、周一上班之前按时将周计划贴在家长园地。一月二次（1日、16日）更换家园栏内容、内容丰富，有针对性。
11、认真参加各类研讨活动，发言积极，积极承担资料收集、主讲研讨等项目。
3
班
级
管
理
21分
12、做好幼儿来园晨检和离园检查工作。
3
13、幼儿出勤率大班：95%以上、中班：92%以上、小班：90%以上、托班：85%
3
14、每周召开班务会议，班级成员齐心协力，班级管理井然有序。
3
15、每月确保幼儿安全，无意外事故发生。若发生意外事故按责任、严重程度扣分，并根据幼儿园规章制度来处理。
幼儿园教师月考核表
班级：教师姓名：
项目
内 容
分值
月
月
月
月
师 德
规 范
15分
1、热爱本职工作，忠诚于党的教育事业，不做有损于教师形象的不良行为，不做有损于本园形象的不良行为。
8
2、热爱幼儿，尊重幼儿人格，不体罚与变相体罚幼儿。言行举止文明，同事间互相帮助，工作上不斤斤计较。
7
岗
位
规
范12分
3、仪表端庄，举止文明，上班做到四“不”（不披长发、不带戒指耳环、不穿拖鞋和不雅服装、带班不接听手机。
5
8、完成各类教学资料，上交及时，不拖沓。
5
9、根据主题教育创设与之相适应的环境，在区角投放足够的可供幼儿可操作的材料。各区角充分发挥作用。（红花角、自然角、作品栏等）
3
10、按计划进行晨间活动、户外活动等，并充分发挥教师的示范作用与幼儿一起活动，做操时教师精神饱满、动作规范、形象优美，保证幼儿2小时户外活动时间。
3
21、及时向家长反映幼儿在园情况做好一般性和特殊情况家访工作记录。
3
22、每月26日前完成家园联系册，并于月底及时发放，完成质量好。
3
23、接送时对家长、幼儿热情服务周到。如遇家长投诉，经核实按情节可加倍扣分。
3
出 勤
10分
24、出全勤。
10
总分
100
3
4、不迟到，不早退，按时参加各种学习，有事提早办好请假手续。
3
5、带班时将幼儿纳入教师视线范围内，随时观察幼儿情况，不做与教学无关的事。
3
6、带班时不使用电脑（教学活动需要除外），不得用电脑上网聊天、游戏，如发现根据情况可加倍扣分。
3
教
学
工
作
研
究20分
7、制定出合理科学的计划（班务计划、月周计划、其他活动计划等），认真做好活动前准备工作（教玩具、学具等）。
10
16、保管好班级的各类物品。
2
保 育 工作
10分
17、午睡管理与质量好。
5
18、在日常生活学习中渗透对幼儿良好卫生习惯的培养（餐前、餐后等个人卫生），班级常规好。
3
19、能根据季节变化和幼儿体质情况，给予生活上适当的照顾。
2
家
长
工
作
12分
20、周一上班之前按时将周计划贴在家长园地。一月二次（1日、16日）更换家园栏内容、内容丰富，有针对性。