校园跳蚤市场调研报告
西山小学跳蚤市场调查报告
西山小学跳蚤市场调查报告•相关推荐西山小学跳蚤市场调查报告在2011年的10月28号，我们西山小学开展了一个盛大的活动：“爱心超市”。
这个活动是什么内容呢？它主要以爱心开展一系列筹款活动，例如爱心物资拍卖、舞台节目表演、学生创意收藏品义卖等等。
“超市有情暖万家，慈善关怀伴我行”，这个活动得到了全校师生和各大媒体的关注，学校里人山人海。
先让我们来看看几个镜头。
“竞拍”相架我们班的邬晓岚和吴希贤在我们的摊位竞拍一个相架，到最后时，吴希贤出高价15元，可是邬晓岚更厉害，她掏出一张20元，递给周晓晴，还挺威风地说；“你不用找了。
”周晓晴和刘钧宇激动不已，连忙把相架给了邬晓岚。
吴希贤感到挺沮丧的，为邬晓岚这突如其来的举动好像挺不满的。
义卖围巾这次是胡晓岚在饭堂前卖围巾，听说那条围巾的料子挺贵的，200元一卷线呢！胡晓岚一开始不想亏本，就卖200元，可是因为太贵了，没人买，她只好降到180元。
在后面，我们学校的唐老师用80元，买下了这条成本昂贵的围巾。
据说，这条围巾是胡晓岚的妈妈编织的，足足一个晚上呢！我们班的同学都被感动了。
义卖书法作品听到卖书法作品，大家可能都有点惊异了：一个普普通通的小学生能写出很好的作品卖出去吗？让我们来看看吧：原来，是我们班的邝颖阳同学的.书法家爸爸写了一幅字体秀丽的书法作品。
恰好刘钧宇的爸爸路过这儿，我们班的同学就向他推荐。
最后，刘钧宇的爸爸用20元买下了这幅作品。
卖爆米花虽然我们是摆摊的，不过“店主”会放“店员”出去逛逛。
接近尾声时，我得到了批准，就出去休息了。
在舞台的后面，很多人聚集在一个小摊里。
我伸长脖子一看：原来是五年级有几个同学在制作爆米花。
这时，我遇到了孔茗萱，她也买了一小杯。
我发现，来他这买东西的不仅是过路的人，还有很多摊主。
我想，这样做挺好的，既方便了肚子饥饿的人，也为自己带来了不少消费者，捐献出更多钱。
虽然在学校里义卖的东西加起来都只是杯水车薪，可是积少成多，就可以资助许许多多的贫困家庭了，例如我们班共捐献了756.6元。
校内跳蚤市场交易平台的可行性分析
校内跳蚤市场交易平台的可行性分析随着社会的发展和科技的进步，校内跳蚤市场交易平台成为了大学生们交换物品，发现宝贝的主要渠道。
校内跳蚤市场交易平台的出现，改变了大学生们的购物方式，使得校园内的二手交易更加方便和高效。
本文将对校内跳蚤市场交易平台的可行性进行分析，包括市场需求、技术支持和风险控制等方面。
一、市场需求分析1. 大学生跳蚤市场需求旺盛随着大学生群体的不断壮大和购买力的提升，大学生跳蚤市场的需求也越来越旺盛。
在校内跳蚤市场上，大学生们可以买到自己想要的二手物品，也可以把自己不需要的物品进行交易或出售。
校内跳蚤市场交易平台能够满足大学生们的实际需求，具有巨大的市场潜力。
2. 校内跳蚤市场需求多样化大学生们的需求十分多样化，他们可能需要购买二手书籍、电子产品、服饰等各种物品，而且每一种物品都可能有不同的品牌和型号。
校内跳蚤市场交易平台需要提供丰富多样的商品种类，以满足大学生们的多样化需求。
随着时间的推移，大学生们的消费观念和购物习惯也在不断发生变化。
由于大学生的个人消费能力日益增强，他们对于二手商品的需求也在持续增长。
校内跳蚤市场交易平台的需求也将随着时间的推移而持续增长。
二、技术支持分析1. 移动互联网技术支持随着移动互联网技术的飞速发展，大学生们使用手机进行购物的比例越来越高。
校内跳蚤市场交易平台需要具备移动端的交易功能，以便大学生们能够随时随地进行交易，提高交易效率和便利度。
2. 数据安全技术支持校内跳蚤市场交易平台需要具备较高的数据安全能力，保护用户的隐私和交易数据不受泄露或盗用。
这样才能够让用户放心使用平台进行交易，提高用户粘性和信任度。
3. 用户体验技术支持校内跳蚤市场交易平台的用户体验至关重要，用户体验包括界面设计、交易流程设计等。
通过提供良好的用户体验，可以吸引更多的用户使用平台，提高用户满意度和忠诚度。
三、风险控制分析1. 信息真实性的风险在校内跳蚤市场交易平台上，存在一定程度的信息真实性风险。
高校跳蚤市场调查研究
高校跳蚤市场调查研究【摘要】本文对高校跳蚤市场进行了调查研究，通过对市场概述、调查方法、调查结果分析、市场规模测算和市场发展趋势预测的分析，揭示了高校跳蚤市场的重要性和发展潜力。
调查结果显示，高校跳蚤市场拥有巨大的消费群体和潜在市场规模，预计未来会继续快速增长。
文章总结了高校跳蚤市场在校园经济中的地位和作用，展望了未来研究方向，并呼吁更多关注和支持高校跳蚤市场的发展。
本研究具有重要的理论和实践意义，为进一步探讨高校跳蚤市场的发展提供了有力的数据支持和启示。
【关键词】高校、跳蚤市场、调查研究、概述、调查方法、调查结果分析、市场规模、发展趋势、重要性、展望、结论。
1. 引言1.1 研究背景随着社会的不断发展，高校跳蚤市场作为大学生物资交易的重要载体，逐渐成为各大高校校园内不可或缺的一部分。
研究背景中，我们可以看到高校跳蚤市场蓬勃发展的现象，不仅为大学生提供了一个便捷的二手交易平台，也成为了一种校园文化的体现。
在这个市场中，学生们可以买到自己所需的物品，同时也可以将自己不需要的物品转让给其他有需求的同学，实现资源共享和循环再利用。
随着高校跳蚤市场规模的不断扩大，相关问题也随之而来，如交易安全、信息真实性等等。
有必要进行深入研究，探讨高校跳蚤市场的发展现状和存在问题，为其规范发展提供理论依据和实践指导。
的部分内容，就是要围绕着上述现象展开深入阐述，引出本研究的重要性和必要性。
1.2 研究目的本研究的目的主要包括以下几个方面：通过深入了解高校跳蚤市场的特点和规模，可以帮助我们更好地了解大学生群体的消费习惯和需求。
从而为商家提供更加精准的营销策略和产品定位，进而提升市场竞争力和盈利能力。
通过调查和分析高校跳蚤市场的发展趋势，可以为相关部门和企业提供参考，帮助他们更好地制定未来的发展计划和策略。
也可以为投资者提供有力的数据支持，帮助他们做出明智的投资决策。
最重要的是，通过对高校跳蚤市场进行综合研究，可以促进校园文化建设和经济发展的良性循环。
校园跳蚤市场可行性总结
校园跳蚤市场可行性总结校园跳蚤市场是指由学生自发组织的二手交易平台，通常在校园内举办，供同学们交换、买卖各种物品。
这种形式的市场在一些大学和高校非常流行，但在其他学校可能并不普及。
因此，本文将从多个方面对校园跳蚤市场的可行性进行总结和分析。
市场需求首先，校园跳蚤市场的可行性取决于市场需求。
随着生活成本的增加，很多学生希望以较低的价格购买二手物品，同时也有部分学生想要出售自己闲置的物品。
因此，校园跳蚤市场可以有效地满足这部分学生的需求。
另外，跳蚤市场也为同学们提供了一个社交的机会，促进了同学之间的交流和互动。
组织和管理其次，校园跳蚤市场的可行性还与组织和管理方式密切相关。
学生可以通过学生会或志愿者组织来统筹筹备市场，并制定相应的规则和制度。
管理方面可以通过预订摊位、审核物品质量等方式来确保市场秩序和安全。
宣传和推广另外，校园跳蚤市场的可行性也需要考虑宣传和推广的问题。
可以通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道来宣传市场的信息，吸引更多的同学参与和关注。
同时，也可以邀请一些知名二手交易平台合作，提升市场的知名度和信誉。
可持续性最后，校园跳蚤市场的可行性还需要考虑到其可持续性问题。
市场举办后需要不断地吸引学生参与，同时也要保证市场的稳定运行。
可以通过定期举办活动、开展促销等方式来促进市场的活跃度，确保市场的持续性发展。
综上所述，校园跳蚤市场具有一定的可行性，可以为同学们提供一个方便、经济的交易平台，并促进校园生活的丰富多彩。
然而，在筹备和运营过程中也需要考虑到各种问题，并制定相应的措施和计划，以确保市场的顺利开展和持续发展。
希望本文的总结和分析能够对校园跳蚤市场的发展提供一定的参考和借鉴。
鲁东大学跳蚤市场调查报告
调查报告作者：时间：2011年6月11日鲁东大学毕业生“跳蚤”市场调查报告一、调查背景：又是一年，春末夏初，校园里草木正茂，花果正香，如此时节，一群人却将要悄然离去，他们就是大四毕业生，正如小麦收获的季节，成熟或不成熟的都要一起收割。
无论怎样，还是要继续生活，除了留影对旧日美好时光的追思，他们把更多的自己留在了鲁大的校园里，比如将用过的旧物品交易或转让给低年级的同学，其中，最让我感兴趣的是摆地摊这种方式，或听，或看，或交谈，图书馆南门的跳蚤市场热闹的场面，吸引着众多的鲁大人前来观看，或许，这也算是一次毕业生的集体告别仪式，他宣示的更多的是一种自强不息精神。
另外，因本人也曾摆过地摊，有过相似的经历，因此，我选择了这个主题。
二、调查目的：为了更好的了解它的存在状态，引起更多人的关注，发现其中的问题与不足，找到相应解决对策，借此以期更好地促进它的发展。
三、调查内容：1、以调查问卷形式呈现（附在最后一页）2、市场存在历史，规模，条件四、调查方法：1、问卷调查法（主要针对摊主及消费者两方进行调查，分别采用随即访谈式（既在现场直接随即选择摊主进行问卷与访谈结合法的调查）和网上问卷填写加周围人群直填式调查）2、现场观察法（以此法获取直观市场交易情况）五、调查对象：1、摊主群2、消费群六、调查结果分析1、调查意义性结果：消费群中占88%的人对小市场的了解程度一般，摊主群中90%的人认为有必要让大一的学生更加了解这个小市场的存在。
故有待于加强对“跳蚤”市场的宣传力度，扩大影响，增加交易量。
2、Ⅰ卷共获取有效问卷34份，Ⅱ卷共获取有效问卷30 份。
（由于本人调查能力有限，所获问卷略显不足，由此获得数据只能做大致参考）同过对两个群体基本情况的调查，得到以下结果：1）绝大多数的摊主为大四毕业生，一少部分为大二大三学生，另有一少部分为混杂进去的小商贩。
故主体为毕业生。
2）据一个星期的现场观察，男女摊主比例基本相当，以女生略多。
校园跳蚤市场调研报告
关于校园跳蚤市场的调研报告、当前学校跳蚤市场的现状及主要表现(一) 市场主体的不固定性以及零散性。
目前学校的跳蚤市场已初具规模，其行为主体主要是在校全日制大学生。
根据统计该市场的老生占卖方的80％以上，尤以大二大三学生为主。
由于实习生们普遍都很繁忙，有的急于找工作，而有的则忙于考研，因而他们到跳蚤市场上卖旧货都是随心而起的。
就算有的人本来打算卖掉自己的旧物，有时因为跳蚤市场的时间规定与自己的时间冲突而不能如愿以偿。
余下的近20％的是大一新生。
他们并不急于在跳蚤市场时间卖出自己的旧物，而是随着自己的具体情况而定。
这一部分卖方表现出了零散性，他们在不同的时间、地点以不同的方式来交易，而且大都以个人为单位。
(二) 商品的多样化。
目前我们学校跳蚤市场上所出售货物的种类很多，交易的物品从书本、书桌到MP3、自行车以及电子产品等，似乎是无所不有①各类书籍这是占市场份额最高的一类物品，主要包括各门学科的教材、教材辅导书、考研复习资料、四六级复习资料、计算机等级考试资料、各类报刊杂志等。
②生活用品以及小饰品这类商品是仅次于书籍占据跳蚤市场另一大类物品。
它包括：开水瓶、餐巾纸、以及台灯、帽子、围巾等服饰和各类饰品等，种类繁多。
(三) 市场形式多样化。
地摊式：参与这里所说的“地摊”这一形态的销售者的87.6％都是毕业生.因为时间的紧迫，他们不得不采取这种最直接的”面对面交易”方式。
主要优点：它所有的商品都摆在面前，每个购买者都有权选择买或不买，商品具有真实性，而且可以讨价还价。
一定的缺点：譬如说这种形式使销售者每天得搬运所有的商品到销售地点，没卖出去的还得搬回，不太方便，而且销售者得一直守在地摊旁边，浪费时间不说，有时甚至毫无所获。
“小广告”方式：这是一种很常见的形态，就是通过传单或宣传纸以小广告的方式销售许多在校生将自己的书籍，电脑，衣服等需要卖出的物品写在一张宣传单上，标明该物品的特点、功能及价格范围和联系方式。
调查问卷分析报告15篇
调查问卷分析报告15篇调查问卷分析报告1一、调查目的为促进学生间的交流，丰富校园文化生活，我校欲举办跳蚤市场活动，从而开展了此项调查活动，旨在为我们下一步跳蚤市场的安排提供依据。
二、调查内容此次的调查对象是各年级的学生，采取随机抽样的方式进行问卷发放，共发放问卷850分，回收821份，均为有效问卷。
三、数据统计1、对跳蚤市场的了解情况：知道的占67%，不知道的占24%，听说过的占11%，参与过的8%。
2、对跳蚤市场感兴趣的程度：很感兴趣的占58%，一般的占31%，不感兴趣的占11%。
3、跳蚤市场收取费用的情况：能接受的47%，看情况的占32%，不能接受的占12%，无所谓的占9%。
4、举办地点的认同情况：在西门的占47%，在北门的'占24%，在学校广场的占29%。
5、哪些物品在跳蚤市场中比较有市场：生活用品占37%，学习用品占24%，数码产品占17%，体育用品占21%，其它物占1%。
6、自己在跳蚤市场中的角色：顾客占52%，摊主占31%，参观者占17%。
四、数据分析从报告中我们可以看出，绝大多数的学生对跳蚤市场是比较感兴趣的，他们认为有了跳蚤市场后，很多物品可以不用到外面的商店去购买了，其中的一些物品在跳蚤市场上购买的性价比还是比较高的。
其中31%的学生有意在跳蚤市场上摆摊，这部分学生中大部分都有创业意识，作为顾客或参观者占的比例是比较大的，说明他们对跳蚤市场是比较认同的。
在跳蚤市场中的物品选项中绝大部分是学生们的生活用品和学习用品，这符合大学校园的环境。
调查问卷分析报告2一、调查目的我们此次要做的项目是在校园里卖越南拖鞋及特色食品，为了了解到影响校园拖鞋市场的各方面的因素以及后期能够正常运作，我们对此做了调查问卷，对部分同学进行了调查。
二、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。
问卷是当场填写并收回的形式。
共发出20份，收回20份。
三、调查结果1、您对目前市场上拖鞋的满意程度？2、您的拖鞋多久换一双？3、您穿的拖鞋大小是？4、您一般喜欢什么颜色的拖鞋？5、作为在校大学生你购买拖鞋的首选地点是？6、您会选择以下哪种档次的拖鞋？7、如果您要买拖鞋您会选择8、您每个月消费在鞋子上的金额占您的月消费金额的.百分之几？9、您认为拖鞋在什么价位是可以接受的？10、你对越南特色食品是否感兴趣？四、调查分析综合同学的问卷调查分析，大部分的同学都对目前市场上的拖鞋满意度一般，所以我们要想抓住顾客，首先就要吸引大家的眼球，款式一定要新颖、特别。
2024年校园跳蚤市场活动总结
2024年校园跳蚤市场活动总结____年校园跳蚤市场活动总结引言：校园跳蚤市场作为一种校园文化活动，旨在促进学生之间的交流与分享，同时也为他们提供了一个便利和经济实惠的购物平台。
在____年，我校举办了一系列校园跳蚤市场活动，本文将对这些活动进行总结和分析，以便更好地改进和组织未来的市场活动。
一、活动背景校园跳蚤市场是在学校内开设的一个类似集市的活动，旨在鼓励学生将自己不需要的物品售卖给有需求的同学，以达到资源共享和环保的目的。
本次活动是由学生会主办，得到了学校的大力支持。
二、活动策划与准备1. 确定活动时间与地点校园跳蚤市场活动通常在周末或者节假日进行，因为这些时间段学生的时间比较宽裕。
我们选择了校园内一个中央地段作为活动场地，这样方便更多的学生参与，也提高了活动的知名度。
2. 宣传与推广为了让更多的人了解到本次市场活动，我们采取了多种宣传手段。
首先，通过悬挂海报、校园广播和微信公众号等媒体进行宣传。
其次，利用校内社交媒体的力量，成立了校园跳蚤市场的社交账号，发布活动信息和参与者的物品展示，吸引了更多的人关注。
此外，我们还鼓励学生将活动信息分享到自己的朋友圈，形成“口口相传”的宣传效果。
3. 志愿者招募与培训为了确保整个活动顺利进行，我们招募了一批热心同学做志愿者，他们负责协助摆摊、维护秩序、宣传活动等工作。
在活动开始前，我们组织了志愿者培训，让他们了解活动流程和工作要求，以提高整体的组织效果。
三、活动流程与亮点1. 摊位布置与物品分类在活动开始前，我们根据参与者提交的申请，给每一位售卖者分配了一个摊位，并根据物品的性质将摊位进行了合理分类，比如书籍、服装、电子产品等。
摊位布置方面，我们提供了一些摆放物品的桌子和架子，并鼓励售卖者自己携带摆放道具，增加摊位的个性化和吸引力。
2. 交流活动与互动环节为了激发学生们的参与度和兴趣，我们设计了一些有趣的交流与互动环节。
比如，组织了一场DIY手工坊，让学生们可以使用废旧材料制作自己的物品；另外，我们还设置了一个签名墙，供学生们在上面留下祝福和留言。
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关于校园跳蚤市场的调研报告
引言
目前，每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料和用品，学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园“跳蚤市场”，受到同学们的欢迎。
现在已经不再局限于老生，很多需要处理手中物品或想要“淘宝”的新生也纷纷加入其中。
“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。
当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达，而交易的物品包括书籍、通讯工具、生活用品、小饰品以及学习用品和交通工具等。
我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。
其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格随意化。
而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。
调查背景
跳蚤市场在全国各高校已越来越发达，而交易的物品从书本、书桌到MP3、自行车以及电子产品等，种类繁多，显然这一市场蕴含着巨大商机。
但由于高校跳蚤市场组织、产品价格质量等方面有很大的缺陷，因此我们需要建立一个合理的管理体系来规范该市场，从而促进二手物品这类资源的优化配置并促进校园文化发展。
正文
一、当前学校跳蚤市场的现状及主要表现
(一) 市场主体的不固定性以及零散性。
目前学校的跳蚤市场已初具规模，其行为主体主要是在校全日制大学生。
根据统计该市场的老生占卖方的80％以上，尤以大二大三学生为主。
由于实习生们普遍都很繁忙，有的急于找工作，而有的则忙于考研，因而他们到跳蚤市场上卖旧货都是随心而起的。
就算有的人本来打算卖掉自己的旧物，有时因为跳蚤市场的时间规定与自己的时间冲突而不能如愿以偿。
余下的近20％的是大一新生。
他们并不急于在跳蚤市场时间卖出自己的旧物，而是随着自己的具体情况而定。
这一部分卖方表现出了零散性，他们在不同的时间、地点以不同的方式来交易，而且大都以个人为单位。
(二) 商品的多样化。
目前我们学校跳蚤市场上所出售货物的种类很多，交易的物品从书本、书桌到MP3、自行车以及电子产品等，似乎是无所不有
①各类书籍这是占市场份额最高的一类物品，主要包括各门学科的教材、教材辅导书、考研复习资料、四六级复习资料、计算机等级考试资料、各类报刊杂志等。
②生活用品以及小饰品这类商品是仅次于书籍占据跳蚤市场另一大类物品。
它包括：开水瓶、餐巾纸、以及台灯、帽子、围巾等服饰和各类饰品等，种类繁多。
(三) 市场形式多样化。
地摊式：参与这里所说的“地摊”这一形态的销售者的87.6％都是毕业生.因为时间的紧迫，他们不得不采取这种最直接的”面对面交
易”方式。
主要优点：它所有的商品都摆在面前，每个购买者都有权选择买或不买，商品具有真实性，而且可以讨价还价。
一定的缺点：譬如说这种形式使销售者每天得搬运所有的商品到销售地点，没卖出去的还得搬回，不太方便，而且销售者得一直守在地摊旁边，浪费时间不说，有时甚至毫无所获。
“小广告”方式：这是一种很常见的形态，就是通过传单或宣传纸以小广告的方式销售许多在校生将自己的书籍，电脑，衣服等需要卖出的物品写在一张宣传单上，标明该物品的特点、功能及价格范围和联系方式。
而对该物品有意的同学就会主动联系卖方，然后进一步商谈后决定是否交易。
不仅如此，有的同学购买(即求购)也采取这种方式。
它们一般把自己需要的商品写在宣传单上然后贴在学校的各宣传栏里，以便引起他人的注意。
优点：这种方式也是一种比较方便的方式，也具有一定的直接性。
不足：它的商品也具有一定的虚假信息，而且对于一些不物品来讲，这种方式并不太适合，因为它本身在买卖双方的沟通上需要一定的花费
( 四 ) 市场价格随意化。
高校跳蚤市场除了具有市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样化和市场形态的多样化等特征以外，还具有市场价格随意化的特点。
所谓市场价格随意化，不仅是指该市场上商品的价格。
跳蚤市场最早出现在19世纪末的法国时，它是指一个固定的完全是由销售者自行决定，而且也指出该市场上商品的价格不满足一般价值规律，且远远低于市场中同类商品的基本价格。
许多销售者一般抱着能“拿回”多少是多少的心态。
而购买者则认为自己可买可不买，这就造成了该市场上商品的价格非常低廉，当然这也是市场的优越性之一。
许多人称自己是在跳蚤市场上“淘宝”，故名思意，能淘到自己有用的东西固然是好事没有也无妨。
不仅如此，由于这些旧物品比起普通的商品来说，本身在竞争力方面就处于绝对劣势状态，如果我们提高它的价格，就等于消除了其唯一的优势——价格低廉。
二、调查内容
（一）在跳蚤市场上同学们最想买到或出售的东西
四六级考研资料：74.5%
教参书：38.3%
工艺品：34%
小饰品：32%
考试卷：27.7%
生活用品：21.3%
电子产品U盘等：21.3%
（二）同学们希望了解商品信息的途径
同学间相互传递交流：44.7%
随意观察：29.8%
通过广告及宣传：25.5%
（三）同学们最关心的问题
商品的质量：63.8%
商品的售后服务：23.4%
商品的价格：12.8%
（四）遇到商品质量问题时采取的措施
找到卖主，双方协调解决:47%
通过工作人员协商解决：36%
不予追究：17%
三、综上所述，我们可以得出跳蚤市场的两大优越性：
第一，它对大学生的物品起到了再利用，也就是物尽其用的良好作用，节约了大量的资源。
第二，它对部分大学生，尤其是消费水平处于中下等的大学生带来了实惠，既适用又便宜。
但是，当前跳蚤市场并不规范，它显得有一些散乱，因此我们应尽量规范这一市场，不仅可以达到资源的优化配置，也能规范大学校园的管理。
四、总结跳蚤市场的不足之处
商品质量不高、品种不多
市场不规范
人员组织问题
售后服务问题
价格不合理
市场管理不到位
五、同学们的建议
举办大型、正规的跳蚤市场
选择合理的时间、地点
加强秩序、组织的规范管理
加大宣传
商品质量和种类要提高，满足需求
售后服务周全，比如留有联系方式，方便买主与卖主及时联系
六、跳蚤市场带给大学生的作用与影响
第一，促进了资源的流通，使学生们各取所需，便利了其学习和生活。
第二，锻炼了自己在大众或熟人面前的自信力与主动交流的勇气，有益于将来求职、面试。
第三，可以为以后自主创业积攒经验，至少可以认识到做生意的艰难。
第四，给组织者（如分工会）和经营者带来一笔“不小”的收入，同时也提高了其组织管理和经营能力，为以后举办活动提供良好条件。
七、规范高校跳蚤市场的几点建议
首先，应发展完善统一的跳蚤市场，将毕业生的一些重要书籍及
其它商品回收销售，并由各勤工俭学的同学负责管理销售。
当然他们应对每一个商品进行记录、编号，这也可以提供一部分勤工俭学岗位供予贫困生。
其次，调整并规范跳蚤市场上商品的价格，并将各商品分类。
由于跳蚤市场的价格随意化，这给该市场上物品的管理带来了极大的不便。
因此我们应适当调整商品的价格制定统一的价格范围，同时还应按前面所说的几大类商品分类，这样便于贮藏、管理以及销售。
然后，实行网络控制并合理销售。
在规范学校跳蚤市场的前提下，可以将各类商品的具体信息发布在网络上面由各勤工俭学的同学负责管理销售。
最后，设立监督机构，这里设立监督并不是指一定要有专门的几个同学来监督而是可以设一个总负责人，同学之间互相监督，以预防假账之类的现象出现。
八、调查活动总结
总之，通过对高校跳蚤市场的规范，我们不仅可以为一些家庭困难的学生带来一定的兼职机会，以解决他们的生活上的困难，还可以为他们提供锻炼自己的机会，也加强了学校的管理制度与力度，保证了校园秩序的稳定，更加方便于该市场上的买者与卖者。
跳蚤市场的好处已毋须多言。
但不可避免的依然存在不足。
我们应进一步完善组织与管理能力，扩大其优势，为学校、为我们所用。