校园跳蚤市场调查报告

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学校跳蚤市场调查报告范文

学校跳蚤市场调查报告范文1.引言1.1 概述概述:学校跳蚤市场是指学校内部举办的二手交易市场，旨在为学生提供一个交流、分享和买卖物品的平台。

本篇报告旨在对学校跳蚤市场进行调查和分析，以了解其现状和特点。

通过此次调查，我们希望揭示学校跳蚤市场的意义和问题，提出发展建议，并为学校跳蚤市场的未来发展提供参考和借鉴。

1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容：1.2 文章结构本篇长文主要分为三个部分：引言、正文和结论。

在引言部分，将对跳蚤市场进行概述，介绍本篇文章的研究目的和文章的结构安排，为读者提供一个整体的理解。

正文部分将包括跳蚤市场的定义和背景、调查方法和样本选择以及跳蚤市场的特点和现状，通过对跳蚤市场进行深入的分析和调查，为读者呈现一个全面的跳蚤市场画面。

在结论部分，将总结跳蚤市场的价值和意义，分析跳蚤市场存在的问题和挑战，并提出发展跳蚤市场的建议和措施，为跳蚤市场的未来发展指明方向。

1.3 目的本调查报告的目的是对学校跳蚤市场进行全面的调查和分析，从而全面了解学校跳蚤市场的现状和特点，揭示跳蚤市场对学校社区的影响。

通过本次调查，我们希望能够深入探讨跳蚤市场在学校中的存在意义和作用，发现跳蚤市场可能存在的问题和挑战，并提出相应的建议和措施，以推动跳蚤市场的健康发展，为学校社区提供更好的服务和支持。

同时，通过本次调查，我们也希望能够为其他学校和社区提供一些有益的经验和借鉴，促进跳蚤市场在更广泛范围内的发展和应用。

2.正文2.1 跳蚤市场的定义和背景：跳蚤市场是指在学校内举行的以二手物品交换为主要形式的市场活动。

在跳蚤市场上，学生可以将自己不需要的物品进行交换或者出售，同时也可以购买到自己需要的二手物品。

跳蚤市场通常会定期在学校内的开放区域或者活动场地举办，吸引了众多学生和教职工参与。

跳蚤市场的背景源于学校内部存在着大量的闲置物品，这些闲置物品可能是学生毕业离校后留下的物品，也可能是学生在学习生活中不再需要的物品。

校园跳蚤市场可行性总结

校园跳蚤市场可行性总结校园跳蚤市场是指由学生自发组织的二手交易平台，通常在校园内举办，供同学们交换、买卖各种物品。

这种形式的市场在一些大学和高校非常流行，但在其他学校可能并不普及。

因此，本文将从多个方面对校园跳蚤市场的可行性进行总结和分析。

市场需求首先，校园跳蚤市场的可行性取决于市场需求。

随着生活成本的增加，很多学生希望以较低的价格购买二手物品，同时也有部分学生想要出售自己闲置的物品。

因此，校园跳蚤市场可以有效地满足这部分学生的需求。

另外，跳蚤市场也为同学们提供了一个社交的机会，促进了同学之间的交流和互动。

组织和管理其次，校园跳蚤市场的可行性还与组织和管理方式密切相关。

学生可以通过学生会或志愿者组织来统筹筹备市场，并制定相应的规则和制度。

管理方面可以通过预订摊位、审核物品质量等方式来确保市场秩序和安全。

宣传和推广另外，校园跳蚤市场的可行性也需要考虑宣传和推广的问题。

可以通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道来宣传市场的信息，吸引更多的同学参与和关注。

同时，也可以邀请一些知名二手交易平台合作，提升市场的知名度和信誉。

可持续性最后，校园跳蚤市场的可行性还需要考虑到其可持续性问题。

市场举办后需要不断地吸引学生参与，同时也要保证市场的稳定运行。

可以通过定期举办活动、开展促销等方式来促进市场的活跃度，确保市场的持续性发展。

综上所述，校园跳蚤市场具有一定的可行性，可以为同学们提供一个方便、经济的交易平台，并促进校园生活的丰富多彩。

然而，在筹备和运营过程中也需要考虑到各种问题，并制定相应的措施和计划，以确保市场的顺利开展和持续发展。

希望本文的总结和分析能够对校园跳蚤市场的发展提供一定的参考和借鉴。

校园跳蚤市场调研报告

关于校园跳蚤市场的调研报告、当前学校跳蚤市场的现状及主要表现(一) 市场主体的不固定性以及零散性。

目前学校的跳蚤市场已初具规模，其行为主体主要是在校全日制大学生。

根据统计该市场的老生占卖方的80％以上，尤以大二大三学生为主。

由于实习生们普遍都很繁忙，有的急于找工作，而有的则忙于考研，因而他们到跳蚤市场上卖旧货都是随心而起的。

就算有的人本来打算卖掉自己的旧物，有时因为跳蚤市场的时间规定与自己的时间冲突而不能如愿以偿。

余下的近20％的是大一新生。

他们并不急于在跳蚤市场时间卖出自己的旧物，而是随着自己的具体情况而定。

这一部分卖方表现出了零散性，他们在不同的时间、地点以不同的方式来交易，而且大都以个人为单位。

(二) 商品的多样化。

目前我们学校跳蚤市场上所出售货物的种类很多，交易的物品从书本、书桌到MP3、自行车以及电子产品等，似乎是无所不有①各类书籍这是占市场份额最高的一类物品，主要包括各门学科的教材、教材辅导书、考研复习资料、四六级复习资料、计算机等级考试资料、各类报刊杂志等。

②生活用品以及小饰品这类商品是仅次于书籍占据跳蚤市场另一大类物品。

它包括：开水瓶、餐巾纸、以及台灯、帽子、围巾等服饰和各类饰品等，种类繁多。

(三) 市场形式多样化。

地摊式：参与这里所说的“地摊”这一形态的销售者的87.6％都是毕业生.因为时间的紧迫，他们不得不采取这种最直接的”面对面交易”方式。

主要优点：它所有的商品都摆在面前，每个购买者都有权选择买或不买，商品具有真实性，而且可以讨价还价。

一定的缺点：譬如说这种形式使销售者每天得搬运所有的商品到销售地点，没卖出去的还得搬回，不太方便，而且销售者得一直守在地摊旁边，浪费时间不说，有时甚至毫无所获。

“小广告”方式：这是一种很常见的形态，就是通过传单或宣传纸以小广告的方式销售许多在校生将自己的书籍，电脑，衣服等需要卖出的物品写在一张宣传单上，标明该物品的特点、功能及价格范围和联系方式。

调查问卷分析报告15篇

调查问卷分析报告15篇调查问卷分析报告1一、调查目的为促进学生间的交流，丰富校园文化生活，我校欲举办跳蚤市场活动，从而开展了此项调查活动，旨在为我们下一步跳蚤市场的安排提供依据。

二、调查内容此次的调查对象是各年级的学生，采取随机抽样的方式进行问卷发放，共发放问卷850分，回收821份，均为有效问卷。

三、数据统计1、对跳蚤市场的了解情况：知道的占67%，不知道的占24%，听说过的占11%，参与过的8%。

2、对跳蚤市场感兴趣的程度：很感兴趣的占58%，一般的占31%，不感兴趣的占11%。

3、跳蚤市场收取费用的情况：能接受的47%，看情况的占32%，不能接受的占12%，无所谓的占9%。

4、举办地点的认同情况：在西门的占47%，在北门的'占24%，在学校广场的占29%。

5、哪些物品在跳蚤市场中比较有市场：生活用品占37%，学习用品占24%，数码产品占17%，体育用品占21%，其它物占1%。

6、自己在跳蚤市场中的角色：顾客占52%，摊主占31%，参观者占17%。

四、数据分析从报告中我们可以看出，绝大多数的学生对跳蚤市场是比较感兴趣的，他们认为有了跳蚤市场后，很多物品可以不用到外面的商店去购买了，其中的一些物品在跳蚤市场上购买的性价比还是比较高的。

其中31%的学生有意在跳蚤市场上摆摊，这部分学生中大部分都有创业意识，作为顾客或参观者占的比例是比较大的，说明他们对跳蚤市场是比较认同的。

在跳蚤市场中的物品选项中绝大部分是学生们的生活用品和学习用品，这符合大学校园的环境。

调查问卷分析报告2一、调查目的我们此次要做的项目是在校园里卖越南拖鞋及特色食品，为了了解到影响校园拖鞋市场的各方面的因素以及后期能够正常运作，我们对此做了调查问卷，对部分同学进行了调查。

二、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。

问卷是当场填写并收回的形式。

共发出20份，收回20份。

三、调查结果1、您对目前市场上拖鞋的满意程度？2、您的拖鞋多久换一双？3、您穿的拖鞋大小是？4、您一般喜欢什么颜色的拖鞋？5、作为在校大学生你购买拖鞋的首选地点是？6、您会选择以下哪种档次的拖鞋？7、如果您要买拖鞋您会选择8、您每个月消费在鞋子上的金额占您的月消费金额的.百分之几？9、您认为拖鞋在什么价位是可以接受的？10、你对越南特色食品是否感兴趣？四、调查分析综合同学的问卷调查分析，大部分的同学都对目前市场上的拖鞋满意度一般，所以我们要想抓住顾客，首先就要吸引大家的眼球，款式一定要新颖、特别。

高校跳蚤市场的发展现状研究与实践

高校跳蚤市场的发展现状研究与实践【摘要】本文通过对高校跳蚤市场的发展现状进行研究与实践，首先介绍了其历史背景，探讨了高校跳蚤市场的特点，分析了其发展现状并总结了实践经验。

随后，展望了高校跳蚤市场的未来发展趋势，指出其在校园生活中的重要性与潜力。

通过对比分析和调查研究，本文得出结论认为高校跳蚤市场在满足学生需求、促进资源共享、推动绿色消费等方面具有重要意义。

希望通过本文的介绍和分析，能够加深人们对高校跳蚤市场的认识，促进其良性发展，为校园文化建设和学生创新创业提供更好的支持和保障。

【关键词】高校跳蚤市场、发展现状、研究、实践、历史背景、特点分析、未来展望、实践经验1. 引言1.1 高校跳蚤市场的发展现状研究与实践高校跳蚤市场是指在大学校园内举办的以二手物品买卖为主题的市场活动。

随着互联网的发展和二手交易的普及，高校跳蚤市场在一些大学校园内逐渐兴起并得到了学生们的喜爱与支持。

本文将对高校跳蚤市场的发展现状进行研究与实践，探讨其在大学校园中的意义和作用。

通过对高校跳蚤市场的特点分析，我们可以发现，这种市场活动注重的是学生自发组织和参与的特点。

参与者既可以是卖家，也可以是买家，每个人都可以通过这个平台实现自己的目的。

在高校跳蚤市场上，学生们可以不仅购买到自己需要的物品，还可以通过出售闲置物品获取一定的经济收益，实现资源的共享和再利用。

在研究高校跳蚤市场的发展现状时，我们发现随着移动互联网的普及和大数据技术的应用，很多高校跳蚤市场已经开始向线上迁移，通过手机App或者网站平台实现交易。

这种发展方式不仅方便了学生的交易行为，还拓展了市场的范围和影响力，使得更多的人能够参与和受益。

在实践高校跳蚤市场的过程中，我们发现一些成功的经验值得借鉴。

首先是要注重市场的规范和秩序，建立起健康、有序的市场环境；其次是要加强市场的宣传和推广，吸引更多的参与者和关注者；最后是要注重用户体验，提高市场的便利性和交易的满意度。

展望未来，我们认为高校跳蚤市场在大学校园中的发展潜力巨大。

高校跳蚤市场的发展现状研究与实践

高校跳蚤市场的发展现状研究与实践【摘要】本文通过对高校跳蚤市场的起源、发展现状、影响因素、实践探索以及发展趋势的分析，详细探讨了这一现象在高校中的重要作用。

通过调查研究发现，高校跳蚤市场在传统的校园文化中扮演着重要的社交和资源交换功能，对于学生们的生活和学习提供了便利。

同时也发现，市场规模的扩大和互联网的普及使得高校跳蚤市场愈发活跃，但也存在着一些问题，如市场管理、商品质量等方面的挑战。

结合实践经验提出了对未来发展的建议，希望能够为高校跳蚤市场的进一步健康发展提供参考。

展望未来，随着社会经济的不断发展和高校跳蚤市场相关政策的逐步完善，相信这一现象将会迎来更加繁荣的发展。

【关键词】高校跳蚤市场、发展现状、研究背景、研究意义、起源与发展、现状分析、影响因素、实践探索、发展趋势、总结、未来研究方向、实践建议、展望。

1. 引言1.1 研究背景研究背景包括对高校跳蚤市场起源和发展的审视，以及对其影响因素和发展趋势的探讨。

通过对高校跳蚤市场的深入研究，可以更全面地了解这一市场形态的演变和发展规律，为高校跳蚤市场的可持续发展提供理论依据和实践指导。

对高校跳蚤市场的发展现状进行研究和探讨具有积极的意义和价值。

的深入探讨不仅可以弥补现有研究的空白，还有助于推动高校跳蚤市场的进一步发展与完善。

1.2 研究意义高校跳蚤市场作为大学校园中一个独特的文化现象，具有重要的研究意义。

通过对高校跳蚤市场的研究可以深入了解大学生群体的消费行为和价值取向，帮助了解他们的需求和偏好。

高校跳蚤市场的发展与变化也反映了社会经济发展和文化变迁的趋势，对于把握社会热点和趋势具有重要参考价值。

高校跳蚤市场的运作机制和影响因素研究，也可以为提高大学生的创新创业能力提供参考和启示。

对高校跳蚤市场的研究不仅有助于促进大学生之间的资源共享和交流，也可为其他相关领域的研究提供借鉴和启示。

深入探讨高校跳蚤市场的发展现状和实践意义，可以为促进大学生的全面发展和提升整个社会的创新力提供重要的理论和实践支持。

校园跳蚤市场调查报告

目录一、引言二、调查背景三、调查目的四、调查对象五、调查方式六、调查内容分析七、调查结论八、关于调查建议九、结束语关于校园跳蚤市场的调研报告一、引言当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达，而交易的物品包括书籍、通讯工具、生活用品、小饰品以及学习用品和交通工具等。

我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。

其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格随意化。

而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。

二、调查背景跳蚤市场在全国各高校已越来越发达，而交易的物品从书本、懒人桌到MP3、饰品以及电子产品等，种类繁多，显然这一市场蕴含着巨大商机。

但由于高校跳蚤市场组织、产品价格质量等方面有很大的缺陷，因此我们需要建立一个合理的管理体系来规范该市场，从而促进二手物品这类资源的优化配置并促进校园文化发展。

三、调查目的了解学生对跳蚤市场开展的要求，了解同学的消费习惯，为了跳蚤市场在我校更好的发展，以便为学生提供更好的服务。

四、调查对象全校各专业学生五、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查，发放地点是在学校食堂、宿舍楼道等学生密集的地方并当场填写当场回收的形式。

共发出问卷50，回收率80%，在对回收的问卷进行分析后，，撰写了此份调查报告。

六、调查内容调查内容：（一）同学们每月出来出来吃饭的消费用在购物的消费为（二）同学们通常选择购买物品的地点选择的比例（三）同学们是通过何种途径了解我校的跳蚤市场的（四）同学们通常选择逛我们跳蚤市场的时间段的比例（五）同学们希望在跳蚤市场买到如下商品的比例（六）同学们对于跳蚤市场卖二手商品所能接受的新旧程度（七）同学们希望跳蚤市场的选址情况（八）同学们心目中的理想型的跳蚤市场是什么样的，也有了很好的回答，比如说：特别的东西，种类多，交易自由，摊位式，物美价廉等等。

（九）同学们认为他们能在跳蚤市场中能学到什么东西，我们得到了如下的回答：锻炼我们的能力，增强与人之间的沟通，增强团队意识、团体意识，丰富我们的校园生活等等。

校园跳蚤市场活动总结(五篇)

校园跳蚤市场活动总结由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第____届“跳蚤市场”在5-____号宿舍楼道路两旁顺利开幕。

本次活动为期三天，在____日晚9：00左右圆满结束。

经过前期的精心策划，认真筹备，才使得“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕。

本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。

就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位____余个。

活动现场人山人海，摩肩接踵。

就买卖物品而言，毕业生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。

另外，此次活动得到了学院领导的'充分肯定，学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观，耐心指导跳蚤市场工作，并亲切看望毕业生，和他们进行面对面的交流，希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。

同时，在院保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。

在本次活动中，学生会各部门团结协作，积极配合，充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。

同时，通过此次活动，也考验了我们的团队，锻炼了我们的新人，充分展示了学生会良好的形象。

但不可避免地，本次活动中也有诸多不足之处。

首先，在此次活动开始之初，没有对摊位进行有效的规划，造成了个别摊主垃圾乱扔，对校园环境造成了影响。

其次，在此次活动前期，缺乏和团委领导之间进行有效的沟通，一些信息没有及时上报，有待在以后的工作中继续完善。

通过此次活动，生活部得到了宝贵的经验财富，这些都将使我们这个团队更加成熟，更加进步。

在院团委的领导下，生活部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神，继续坚持踏实、团结、高效的工作作风，更好的为同学们服务。

同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦，继续坚持“一切为了同学，为了同学一切”的宗旨，尽我们最大的努力，更好的为同学们服务!校园跳蚤市场活动总结（二）为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德，我们五(6)班经过前期的精心策划和认真筹备，特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。

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我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。

其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格随意化。

而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。

三、调查目的了解学生对跳蚤市场开展的要求，了解同学的消费习惯，为了跳蚤市场在我校更好的发展，以便为学生提供更好的服务。

四、调查对象全校各专业学生五、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查，发放地点是在学校食堂、宿舍楼，50道等学生密集的地方并当场填写当场回收的形式。

共发出问卷，撰写了此份调查报告。

，在对回收的问卷进行分析后，回收率80%六、调查内容调查内容：（一）同学们每月出来出来吃饭的消费用在购物的消费为元以上200-400元元40050-20050元以下30%10%23%37%（二）同学们通常选择购买物品的地点选择的比例商场超市网购跳蚤市场43%20%34%3%（三）同学们是通过何种途径了解我校的跳蚤市场的朋友介绍校园摆摊官方文件网络途径学校周围的30%27%40%03%（四）同学们通常选择逛我们跳蚤市场的时间段的比例上午中午（午饭时下午晚上间）64%24%4%8%（五）同学们希望在跳蚤市场买到如下商品的比例小电子商品饰品食品生活用品服饰4%21%17%19%39%（六）同学们对于跳蚤市场卖二手商品所能接受的新旧程度五成新七成新九成新（七）同学们希望跳蚤市场的选址情况实训基地食堂门口操场北门宿舍楼门口33%17%20%33%13%（八）同学们心目中的理想型的跳蚤市场是什么样的，也有了很好的回答，比如说：特别的东西，种类多，交易自由，摊位式，物美价廉等等。

（十）对于跳蚤市场该怎样地更好的宣传也做了调查，得到的答案主要有：在校园内张贴海报，校园的网站宣传，传单，校园广播，院宣传栏七、调查结论调查结论经过以上调查，我们得出了以下结论：在我们的调查范围中，我们调查的对象大二的占有比例最多。

因此会有一点局限性，对大一方面的了解会有不足。

我们也就调查问题中，得出的结论进行了一一的分析，具体如下：(一）就学生除了吃饭费用以外的生活费进行了统计，发现在50—200元之间的人群占有37%，是最多的。

因此，我们在跳蚤市场中的物品价格不应定价过高。

（二）我们对经常购物的地点进行了调查，发现在商场的比例是43%，跳蚤市场只有3%，所以我们要对我们的跳蚤市场做一些宣传。

从而增加市场占有率。

（三）我们对如何了解我们的跳蚤市场进行了调查。

其中有40%的学生是看到学生摆摊知道的，经朋友的介绍知道的占27%，海报宣传了解的占30%，所以应该让同学们身在其中才能更好的推广跳蚤市场（四）我们对同学们会在那个时间段去逛跳蚤市场，调查显示：早上占4%，午饭时间的占8%，下午占24%，晚上的占64%，。

晚上去逛的同学占大部分，所以我们应该多放点精力在晚上的时候。

（五）对于学生平时的消费习惯进行了调查。

发现购买小饰品的占39%，生活用品的占21%，小电子商品占19%，食品占17%，由此可看出小饰品比较受欢迎。

但是生活用品和小电子产品占有比例也不低，所以我们要加大小饰品和电子商品的投入。

．（六）对于跳蚤市场会出现的二手商品的受欢迎度进行的调查发现，同学们还是有点反感，九成新的同学占60%，七成新的占30%，五成新的占10%。

因此，我们投入二手商品的份额应该适量。

（七）对于同学们除伙食费以外的消费金额做了统计，发现50—200元的消费者占37%，50元以下的占10%，200—400元之间的占23%，400元以上的占30%。

通过结果显示，同学们的随意支配的钱是有限的，所以销售的商品的价位不应该太高的，最好是在100元以下的最好。

（八）我们对跳蚤市场的优势进行了调查。

调查显示：便利和种类繁多是最大的优势。

（九）对于跳蚤市场的选址的调查发现，在宿舍楼门口的比例最大占33%，食堂门口或者是在食堂通往教学楼的占10%，在北门的占30%，在实训基地的占10%。

在宿舍楼门口和北门的占的比例较大，但是北门的竞争叫激烈，所以在宿舍楼门口较好。

（十）对于同学们理想的跳蚤市场是什么样子的结果如下：1、在跳蚤市场中，应该拥有跳蚤市场的独特性的物品，例如：手工艺品，特产等等。

2、种类多样化。

3、自由化交易比较重要。

4、应该采取独立摊位式。

4、对于货品，应该物美价廉。

等等。

（十一）我们也调查了准备在跳蚤市场中的摆摊的摊主，询问他们认为在跳蚤市场中可以学到什么。

结论如下：1、在跳蚤市场中，他们得到了自我锻炼的机会。

2、增强了人与人之间的沟通，也提升、在各个摊主之间会存在竞争状态，但是要学会3了之间的自信心。

．这样与敌对者学会沟通，学会互学，得到更多的课外知识。

4、增强团队意识，团体意识。

5、丰富了学生们的课外生活。

（十二）建立校园跳蚤市场，可以给同学们带来丰富的校园生活，也给同学们提供了赚取人生第一桶金的机会，让同学们在校园内就可以体会到社会带给我们的启示。

以上就是我们对于调查问卷得到的详细结论。

综上所述，我们可以得出跳蚤市场的两大优越性：第一，它对大学生的物品起到了再利用，也就是物尽其用的良好作用，节约了大量的资源。

第二，它对部分大学生，尤其是消费水平处于中下等的大学生带来了实惠，既适用又便宜。

但是，当前跳蚤市场并不规范，它显得有一些散乱，因此我们应尽量规范这一市场，不仅可以达到资源的优化配置，也能规范大学校园的管理。

八、关于调查建议（一）同学们建议举办大型、正规的跳蚤市场选择合理的时间、地点加强秩序、组织的规范管理加大宣传商品质量和种类要提高，满足需求售后服务周全，比如留有联系方式，方便买主与卖主及时联系（二）规范跳蚤市场建议首先，应发展完善统一的跳蚤市场，将毕业生的一些重要书籍及其它商品回收销售，并由各勤工俭学的同学负责管理销售。

当然他们应对每一个商品进行记录、编号，这也可以提供一部分勤工俭学岗位供予贫困生。

其次，调整并规范跳蚤市场上商品的价格，并将各商品分类。

由于跳蚤市场的价格随意化，这给该市场上物品的管理带来了极大的不便。

因此我们应适当调整商品的价格制定统一的价格范围，同时还应按前面所说的几大类商品分类，这样便于贮藏、管理以及销售。

然后，实行网络控制并合理销售。

在规范学校跳蚤市场的前提下，可以将各类商品的具体信息发布在网络上面由各勤工俭学的同学负责管理销售。

最后，设立监督机构，这里设立监督并不是指一定要有专门的几个同学来监督而是可以设一个总负责人，同学之间互相监督，以预防假账之类的现象出现。

九、结束语本次调查报告仅供参考，如有不足，尽请谅解！报告人员：王缓缓yx110234郑可斐yx110206yx110213张营营yx110239姚晶晶苗玉yx110207高楠yx110235容健yx110215以上就是我们对于调查问卷得到的详细结论。

：综上所述，我们可以得出跳蚤市场的两大优越性．第一，它对大学生的物品起到了再利用，也就是物尽其用的良好作用，节约了大量的资源。